钓鱼四年级小学作文

钓鱼四年级小学作文。

怎么才能写出非常惊艳的作文？作文是我们人类文明的精华和传承，写作可以为我们培养想象力打下基础。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，在这里我们将为您全面的介绍“钓鱼四年级小学作文”相关的知识，请注意这篇文章内容仅供参考！

钓鱼四年级小学作文(篇1)

今天，我和爸爸妈妈还有爷爷要去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。

我们来到鱼池边，做好准备工作，就钓了起来。我拿起鱼竿轻轻一甩，鱼钩就被我甩在了池中央。我坐在椅子上静静地等待着。可鱼儿好像在和我作对似的，就是不吃鱼饵。我开始急了起来。就在这时，爸爸钓起了一条鲫鱼，我急得恨不得跳下池塘去抓鱼来咬我的鱼钩。可我马上又坐了下去，因为我看见浮标在动。这肯定是小鱼在试探鱼饵是否安全。我不如来个将计就计，然后把他给一竿钓起。我在心里默默地想。嘿，贪吃的鱼儿上当了。浮标突然往下一沉，我用力一拉，鱼竿弯成了弧形，哈，一条大家伙上钩了。爷爷见状，连忙抢过我的鱼竿顺势拉，只见那家伙挣扎了几下，挣脱了鱼钩逃之夭夭了，唉，真可惜呀。

我把鱼饵装上鱼钩又钓了起来。这次，我把鱼钩抛在了浅水区，以免又钓到了大鱼拿不上来。我坐下来，耐心地等待着。浮标又开始颤动，我在心里默默地喊：鱼儿鱼儿快快吃，我的鱼饵可是新美无比的。鱼儿仿佛听到了我的心声，一口咬上了鱼钩，我用力一拉，一条大鲫鱼活蹦乱跳，我也高兴得手舞足蹈。我又换了一种鱼饵拿两条红虫装在鱼钩上，用力甩出。你别说，红虫还真管用，刚一放下，一只昂公就上钩了，昂公真好笑，它被钓起时身子绷得笔直笔直，好像一位体操运动员在做自由体操，嘴里还发出咕咕的声音，仿佛在说：真不该嘴馋!我装上三条红虫继续钓鱼，可过了很久也没有动静，于是我便喝了一口水，一回头浮标就不见了，我大叫起来：我的浮标去哪儿啦?我连忙去拉鱼竿，哈哈，又有一位体操运动员被拉了上来，它吃掉了鱼饵，正想跑呢。大家见了都哈哈大笑。

不知不觉已经下午三点了，我们就带上自己的战利品高高兴兴地回家了。

钓鱼四年级小学作文(篇2)

下午四五点的时候，我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边，我们先把鱼竿、水桶等用品准备好，但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来，我就去买了一根火腿肠，把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上，并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩，过了一会儿，我把鱼竿提起来看看，没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里，看到有动静，我就把鱼竿提起，结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼，我就跑过去看，他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他：“伯伯，你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说：“钓鱼啊，要注意观察，要有耐心，静静地看鱼漂的变化，等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿，这样就容易钓到鱼了”。

虽然没有钓到鱼，但是我还是很开心的，因为我懂得了一些钓鱼的知识，相信我下次会钓到鱼的。

下午四五点的时候，我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边，我们先把鱼竿、水桶等用品准备好，但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来，我就去买了一根火腿肠，把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上，并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩，过了一会儿，我把鱼竿提起来看看，没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里，看到有动静，我就把鱼竿提起，结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼，我就跑过去看，他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他：“伯伯，你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说：“钓鱼啊，要注意观察，要有耐心，静静地看鱼漂的变化，等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿，这样就容易钓到鱼了”。

虽然没有钓到鱼，但是我还是很开心的，因为我懂得了一些钓鱼的知识，相信我下次会钓到鱼的。

钓鱼四年级小学作文(篇3)

星期天大约在2点15分的时候，爸爸说：“我们到红旗去钓鱼吧！”

爸爸先把一粒饭穿在鱼钩上。然后又轻手轻脚地把鱼杆放到河底，他说：“儿子我到河对岸撒些米，你坐着别动。你可要全神贯注地盯着鱼杆！如果鱼来了，鱼杆就会轻轻地摇动。”

爸爸看见我钓到了一条大鱼，高兴地从对岸蹦过来，笑嘻嘻地说：“儿子你真是钓鱼高手啊！”我抓了抓头皮，为难地对爸爸说：“爸爸我想让小鲫鱼回到它妈妈爸爸的身边。”没想到爸爸爽快地答应了：“好啊，做好事可是一件令人痛快的事。”“咱们说干就干吧！”我用手捏住鱼尾，鱼鳍太滑了一不小心，鲫鱼就掉到了地上。爸爸说：“捉鱼要有窍门，先把鱼鳍给拿稳了，再轻轻地把它放进河里，这样一来就十拿九稳了。”鱼儿顺着小草尖尖的叶梢慢慢地游入了池中。看着它游得多么欢快、多么自由自在，我的心里也感到无比的舒畅。

钓鱼四年级小学作文(篇4)

钓那只!钓那只!这是从哪传来的叫喊声?是我们在玩有趣的钓纸鱼比赛。

今天一上课，老师就拿着一大堆鱼走了进来。我很疑惑：老师是要烧鱼吗?原来是要钓鱼呀!我恍然大悟。老师又跟我们讲了游戏规则，把我们分成AB组两组。

游戏开始。A组先上阵，第一轮出场的是小石和小浩。开始!只见老师一声令下，他们俩麻利地钓了起来。小石死死地盯着螃蟹，好像要吃了它似的，但是好久都没钓到。小浩气定神闲，从容不迫，很快就钓了三分之二的鱼。小石也不放弃，不断总结教训，调整方法，终于螃蟹被小石钓了起来，小石高兴极了。

很快就轮到我们B组了。首先出场的是小黄和小杜。小杜钓技娴熟，不一会儿她就钓了二分之一的鱼。她很高兴，但是她一直很专注。小黄虽然没有小杜钓得快，但她也已经钓了五条了。鱼很快都被他们钓光了。老师喊：换人!我赶紧上场。我用左手拿鱼竿，右手拿线，颤巍巍地移动鱼竿。我发现那些鱼可调皮了，怎么也不上钩。队友们焦急地喊：快呀!我也着急，就在这时鱼钩钩住了龙虾。太棒了!同学们喊道。我很开心!

但是时间过得很快，比赛很快结束了。这个比赛太好玩了，有机会我还想再玩一次。

钓鱼四年级小学作文(篇5)

今天是周末，王大爷约我们去萌山水库钓鱼，欣然前往，盼望这一天已经很久了，终于可以去钓鱼了。

我们自驾去萌山水库钓鱼，不长时间就到达了目的地，这里的景色十分秀丽，水库很大，一眼望不到边。岸边有很多钓鱼的人，遮阳伞下早已有人在垂钓了，老年人居多，也有年轻家长带着孩子来的。我们选择了一个人少水深的地方开始钓鱼，王大爷拿出来他的钓鱼装备，有：两根鱼竿、鱼钩、鱼线、渔网、鱼饵等钓鱼工具，可真多，足足一大袋呢!

王大爷钓鱼经验十分丰富，每一步都有条不紊地进行着。我们先撑起遮阳伞，然后拿出鱼竿，安装好，放上鱼饵，左手握住鱼竿，右手握住鱼线，使劲向远处一甩，就把鱼钩甩出去，剩下的就是静静等待鱼儿上钩。

大约过了一分钟，浮标沉了下去，大爷不慌不忙地等了一小会儿，然后一拉杆，鱼钩上就有了两条银色的小鱼。我见鱼这么好钓，决定试试运气，按照大爷教我的方法开始钓鱼，没想到我也钓到了几条小鱼。我正在盯着鱼漂时，大爷喊我们：快来了，我钓到一条大鱼了。这次大爷拉杆的时候，我发现鱼线被拉得直直的，一看就知道钓到大鱼了，可是又见鱼线这么细，心想：鱼会不会把鱼线给挣断了?事实证明我的担心是多余的，一条大鱼轻松地上钩了，大爷让我们拿来小渔网，我们用小渔网把大鱼捞了上来，这条鱼长约二十厘米，真大!

时间不早了，肚子饿得咕咕直叫。于是，我们收拾好东西，带上胜利的果实回家了。在回家的路上，我们惊奇在岸边发现了一个个手掌般大小的贝壳。

今天玩的真高兴，我还学会了钓鱼。通过钓鱼，让我明白了一个道理：做事要有耐心，要坚持，不能三心二意。

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