不能忘了作文

不能忘了作文通用7篇。

不能忘了作文(篇1)

“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是多么深的道理，但你绝对想不到这竟是一位渔民说出的话。这位渔民就是圣地亚哥——《老人与海》里的主人公。

圣地亚哥是出自海明微之笔的人物之一。故事中的他坚强、不服输。在一次出海打鱼的时候，一条比那小木船都大的箭鱼被钓钩勾住了，这条力大无穷、硕大无比的箭鱼带着钓钩，拖着老人与小木船在广阔无垠的大海上一直奔驰到了晚上，最终，大鱼被坚强的老人降服了。可正当老人把大箭鱼绑在船帮上准备带走时，又遇到了鲨鱼的.袭击，一群鲨鱼围住他的小木船张开大嘴撕咬着老人捕到的箭鱼，老人把小刀绑在桨上，就用这么简单的工具与鲨鱼搏斗了一个晚上，最后终于把鲨鱼赶跑了，但是那条大箭鱼只剩下了一个鱼头、鱼尾和骨架。

当老人回到岸上，已是早上了，他到了家里就睡着了。

你看完这个故事的时候，一定会忍不住赞叹：“多么坚强的人呀！”是呀，老人在海上受到了多少折磨，饿得不行了，就吃几条生鱼，累了就在船上睡一小觉。

现在还有谁能经受得了这些苦呢？从小娇生惯养，衣来伸手饭来张口，靠着父母生活。长大了还能担负起自己的家吗？

在我还比较小的时候，爸爸就开始锻炼我，要我学会自己洗澡洗头，自己穿衣带帽等等。当我看到其他小朋友还要爸妈帮忙的时候，我心里有说不出的自豪。

在此，我要说：“为了今后能够自力更生，让我们从现在就开始锻炼自己吧！”

不能忘了作文(篇2)

还有四个月，我也要面临中考了。

现在的心情，真的很五味杂陈，感觉心有余力而不足。去年的六月份，空间里好多人发说说关于中考的，没想到那么快我也要中考了，嗯哼，点一点时间还有120天。老师说，初三这学期是没有周末的，每天都是星期一，现在我真的体会到这句话了，我们寒假比初一初二晚放假，开学比他们早，现在已经连续上课第七天了，终于盼到周五。不过今天也真的很累啊，体育课三圈，文体四圈。明天下午去补习，后天下午去补习。然后开学前几天就一大堆的东西，全是复习的，前几天刚考完试。寒假里买了数学、科学中考试题，还有五门都有的中考试题，然后复习导引，练习，天利38套。真的.很多很多很多，其实我真的好累，不过我总是一副很开心很放松感觉好像临危不惧一样，可是现在静下来想想我真的很担心，

我真的天天幻想我可以考好，而且会考的特别好，然后那个暑假我可以玩的特别开心。

还记得上学期，我的成绩嗖嗖嗖的往下滑，甚至老师都觉得我，其实我没有，我只是真的不知道该怎么考好...我们这中考满分690分，科学（物理化学）180分，语文150分，英语120分，数学150分，社思满分50（折半）体育40。我呢，最差的就是科学了，和班里好的同学至少差了40来分...不过我并不讨厌科学，可是就是学不好。不过我想，有事者事竟成。

为了不让那个暑假的自己后悔，再努力120天，拼了！

再努力120天，做我想做的事，见我想见的人。

中考加油吧。

艰难困苦，玉汝于成。

不能忘了作文(篇3)

一个人可以被毁灭，但不能给打败——《老人与海》

我怀着一种尊敬的心理看了一些名著，因为我学识尚浅，因为那些名著其实都有它深刻的一面，在看似平淡的书写，透露出的仁者见仁，智者见智的东西；这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最后或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战；一条船，一个老人，一片浩瀚的大海；鲨鱼出现了，大海只派了它的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里这是条真正的鲨鱼；于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最后是空着双手，幸运的“凯旋”。

不能忘了作文(篇4)

不管你走到哪里，你就是“你”。

——题记

“本”就是指根，而“根”则是指生你养你的那篇土地，以及你所受到的教育熏陶，你的观念，你的思想，你的信仰，还有你“自己”。

或许，是受民族教育的影响，我对“根”的`观念性很强，对于自己的民族，文化都有着无与伦比的热爱，甚至视它们为我的灵魂寄托。在很小的时候，每到藏历年，家里的老老少少都会聚集一堂，“召开”我们的家庭会议，在经堂诵经。随着年龄的增长，在外地念书的我，总是会有诸多不便，在最重要的一天不能回到自己的故乡拜跪神圣的佛祖，但是那一天，无论我在哪里骂我都会抽出两个小时来虔诚地诵经。

我生长在藏区，很幸运的，我能看见一尘不染的天空，呼吸那可以用手触摸的带着丝丝凉意的空气，在那里有一望无垠的绿色草原，有清澈空灵的河水，有英俊挺拔的树木，有高耸矗立的雪山。曾经，在那里我不需要被过重的枷锁束缚，继续让现实以上的幻觉筛去世界上过于粗硬的石子，我奔跑在草原上，嬉戏于山间，骑着牦牛在牧场上疾驰，手拽着猪的尾巴在小河旁飞奔。我，就是那样的一个我，如今，却独自一人在异乡小心翼翼地过着生活。

我讨厌别人对我说，你长得不像藏族。外表的迥异，并不能代替心灵上的归属。我也讨厌那种不愿承认自己“根”的人，一个人如果

连自己都不承认，那么他活在这个世界上，又有何用?我欣赏藏民的朴实，欣赏他们的不拘小节，欣赏他们的义气，以及他们对于自己民族的信仰。当然，我更加钦佩中华民族这个大家庭的精神。我认为，一个人的成熟首先在于他要学会认识自己，承认自己，接纳自己，不能忘本。

现在，我独自一人坐在寝室里，夜晚的凄凉仿佛已经被我内心熊熊燃起的热火所熔化了，迷晃的灯光如同细胞分裂，顷刻间占满了整个空间，它像一颗火球，蒸发了水份，蒸发了眼泪，蒸发了安宁等一切可蒸发的东西。我沉沉地陷入了回忆：日落西山，地平线仿佛是张开的上下颚，我独自站在无垠的草原上，被吞食在了太阳的味蕾里。

那片土地，那个“根”，那枚别在我领口的思念。

不能忘了作文(篇5)

“黄老师，刘红回去了。这是他给您的信。”黄老师刚进教室，班长孙云就递上一封信。

黄老师：请原谅我不辞而别。请不要为我担心，三五天后我会回来的。

黄老师眉头紧皱。这孩子，怎么说走就走，离中考还有几天，对自己怎么这样不负责……同时，他也暗暗地责备自己，怎么就没想到。

可刘红太爱读书了。这几年，多亏“爱心社”源源不断的援助和派出所的捐助，加上黄老师不时暗中帮助，才使刘红无忧无虑地读完了三年初中。眼下，刘红正为六十多元的参考费、休检费发愁。黄老师知道，刘红一定是回家筹报考费去了。想到这，黄老师摇了摇头，重重叹了一口气，又在心里责备起自己的粗心。

刘红惊呆了，爷爷奶奶惊呆了。

刘红的眼泪夺眶而出，爷爷奶奶的脸也笑成一朵菊花，“黄老师，你的大恩大德叫刘红如何报答得了啊！”

［思维拓展］这篇文章可以适用于“老师”、“爱”、“的味道”、“的人”、“感动”、“值得牢记”之类的命题作文或话题作文。

不能忘了作文(篇6)

有两个关于规则的故事。

其一，不断更换的“警示牌”

某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪!”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线!”什么，有电线!可不敢再踩了——可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢?如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二：从别处找个人来分粥;方案三：每人轮一次，最后商议而定;方案四：选一个人分粥，另一人监督;方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。 君子曰：方案五，甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率——譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则，无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。

也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。

也许……

也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。

宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。

人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。

古代的帝王集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。

凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了;倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。

每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大;而舞台有多大，就要看你的心有多大!

不能忘了作文(篇7)

在人生的漫漫长河中，我们会经历许许多多的事情。这些事情可能有的早已放弃，而我们唯一不能放弃的就是学习。

有一句古话说得好活到老，学到老。因为人生在世就是要不断的学习，从而不断的提升自我，才不会被世界所湮没。

腹有诗书气自华。只有我们不停地读书，不断地学习，勇于提升自我，才会使我们的气质从内而外的散发出来。

我们在青春期的人生阶段上努力前进，过着许多已经历过和正在经历的人述说、描绘、歌唱的青春，每个人都有不同的体验。我们的青春是丰富多彩的，充满激情和汗水的，梦想和斗志的。所以我们应该更加努力学习，不要浪费这青春的大好时光，努力拼搏。争取有一天，能够成为自己所期盼的模样。这样，每每回忆少年之时，就为自己而感到骄傲，自豪！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。学习，就如同我们走在洒满花瓣的幽静小路上，只有不断学习。蓦然回首，那一串串脚印将会是我们最美好的回忆。

教室外有几棵大树，风一吹，花瓣簌簌下落，纷纷扬扬，如透明的时光帷幕。我的那颗不断努力、进取、学习的心也在桌前静静地升腾，挥发，消散在漫天香雨里

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