捷径读后感

捷径读后感(汇集9篇)。

写一篇有质量的读后感是怎么样的？当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，我们听了一场关于“捷径读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

捷径读后感 篇1

雷夫先生在书中说：“阅读是学校里最最重要的一门课。”在他老师的教室里，这些来自美国不同人种、宗教、经济阶层和文化背景下的学生都对阅读有着浓厚的兴趣，并深深地与作品产生了共鸣：

“当皮鲁发现麦格威齐是自己的恩人时，孩子们倒抽了一口气；当吉姆·霍金斯藏在苹果桶里无意间听到独脚海盗的计划时，孩子们惊呆了……”这些孩子具有超强的阅读能力是天生具备的吗？显然不是，是雷夫先生用他对文学的热情和热爱引导学生学习，点燃他们的阅读热情。

我一直认为，课堂应该是一个充满欢乐和免于恐惧的地方，就像56教室一样：学生把老师当成朋友，有意见或建议可以提出来；在轻松的氛围中阅读和学习等等。作为一名艺术老师，我想把我的孩子培养成热爱艺术的天使。

总觉得有自己爱好的孩子一定是热爱生活的孩子，热爱生活的孩子一定是积极感人的孩子。我希望在成功的路上，我也能成为一个对他有影响的领导者。

最近我们学校也在做文明礼仪教育，前期有一定效果，后期进展很慢。而56号教室的学生们却能在外出的时候自觉排好队，从不大声喧哗——无论老师在或不在，关键是他们真正的在品味经典歌剧和**，而不是坐在那里装装样子。原因是什么呢？

是因为班额小？是因为学生本身的素质高？还是因为老师的教育方法好呢？

我想我对拉夫先生的感情都源于他对孩子们的爱。如果他不爱孩子，他怎么能愿意贡献自己的力量呢？如果他不爱孩子，他怎么能愿意带着病和他们一起旅行呢？如果他不爱孩子，他怎么能因为他们伤害了他而哭呢？

如果他不爱孩子们又怎么会一遍一遍的和不明事理的领导唱反调？爱，教育应该起源于爱。像雷夫先生那样。

捷径读后感 篇2

雷夫是一位比较注重“身教重于言教”的老师。雷夫老师说：“想让孩子成为一个什么样的人，我就必须得让自己先成为那样的人，如果希望孩子们努力学习，我就必须得先成为一个他们眼中从未见过的勤奋之人，如果我希望他们仁慈和蔼，就一定要让自己友善待人，教育就是要以身作则，而非靠言辞说教。

”雷夫老师以身作则，以独特的魅力使第56号教室的孩子们自愿每天早出晚归，甚至在节假日也来学校跟随他一起阅读、算术、表演戏剧和一起旅游。

然而，在当今教育事业，我们教师就缺少这份可贵的做法，我们的老师们总是告诉孩子们要正直，诚信，要懂得感恩，要守时，要遵守校级校规等等，但是试问这些我们老师都做到了吗？曾经听说过这样一件事情：在学校管理中，获得学校流动红旗的多少是评定一个班级好坏和班主任管理是否负责和优秀的一个重要因素，因此为了得到流动红旗，有些班主任想尽了所有方法，甚至有个别老师为了不让迟到的学生被扣分，告诉学生迟到了就当请假不用来学校了！

为了获得流动红旗而让迟到的学生就当请假不用来学校？试问这样的做法对吗？这是我们老师该有的行为吗？

学校是孩子们学习的方式。我们不能因为想得到流动红旗或某个评价的第一名而剥夺孩子学习的好处。老师想成为孩子们学习何以身作则。我们如何以身作则？怎么能成为孩子们学***样呢？

对于这样的事情我不知道老师们会怎样去评论，会有怎样的想法，但是我想大家应该都不希望自己成为像雷夫老师所说：马克吐温笔下的“一个个让人类蒙羞的肉体”吧！老师们，请记住身教重于言教！

让我们树立榜样，成为孩子们心目中最好的榜样！

捷径读后感 篇3

我不知道你是否听说过猴子吃香蕉的故事。猴笼里挂着香蕉。当有足够的猴子时，实验人员用高压水喷射其它猴子。一段时间后，只要有猴子够到香蕉，其它猴子就会咬猴子。逐渐用新猴子把老猴子换出，新猴子不懂规矩，去够香蕉，就会遭到老猴子们的惩罚，把老猴子全部换出后，也没有猴子再够香蕉。

看来，传统的东西具有延续性。其实就是环境或一种风气对人的影响。传统的教育观念对我们来说也是根深蒂固的，至少对我来说是如此。

我们是80后。我们是乘着改革的帆船一路走来的。我们的成长见证了我们国家的强大。我所接受的教育，从小学到大学都是讲授型的，后来我们大学期间，掀起了全国的新课改，全国就轰轰烈烈地学习，当时我就想自己也提前学点，以后毕业了就能适应。可惜，我觉得在创新的问题上，我是一位失败者。

今年是我工作的第五个年头，但我觉得自己还是走在别人的脚印上。捧着《成功无捷径》一书，作为一位语文教师，开始的第一章就抓住了我的心，我很佩服雷夫老师那敢于创新的勇气。他说：

“我写作此书有另一个目的，我想给某些试图打破陈规旧***又害怕看到结果的年轻老师们提供希望。”看到这里，心底里有一团火焰，那是久违的激动。曾经的我，刚踏出校门的时候也有“乘风破浪”的理想，要打破传统的沉闷的语文课堂，要开创一条有人走的路，看到别人看不到的风景。

可惜，4年多的教学生涯中，我还是慢慢走近了传统的陈旧的教学轨道里，是雷夫老师再一次燃起了我对于语文阅读教学创新的想法。

有时我也听到一些老师抱怨，现在的教材不好，选好的也不典型。可惜，为了考试，我们还是要按照课本来讲，至少我是没有胆量抛开课本，像雷夫老师那样，让学生去阅读真正的经典，去阅读莎士比亚的作品，从阅读中体验情感，发展思维，陶冶审美情趣。我也曾经听说，中国有语文老师，做过实验，不讲课文，就和学生阅读和**《红楼梦》，可惜这样的试验，似乎不了了之。

就我个人而言，我没有勇气去上中文阅读课。虽然我们经常在办公室抱怨我们的学生读书很少，但是我们的学生读书很少，而且我们的学生没有读任何书。然而，我们从来没有勇气在课外抽出时间让学生阅读。我们的许多阅读课都是虚构的。

至少我是一个表现良好的语文老师。为了适应应试教育，我必须这样做。所以我看到了雷夫先生56号教室的奇迹。我最钦佩的是雷夫先生的创新精神。

书中详细描述了里夫先生的艰辛历程。面对诸多外在的压力和困惑，他饱受孤独、忍耐、等待，一直在内心追求着教育理想。我觉得雷夫先生是个很有勇气的教师，即使在“昨夜西风凋碧树”的萧瑟的秋天里，他依旧“独上高楼”，以它的教育理想和理念支撑着自己，在寂寞中前行，他看到的是另一种高度，难怪他能“望尽天涯路”。他的成功，我觉得已经并不能说是奇迹，是他实实在在的收获，能有这样的勇气去实践自己的教育理念的，试问能有几人？

我只能望而却步。

王国维先生在《人间词话》里阐述了成功的三个阶段，而雷夫先生的成功同样是经历了这三个阶段。除了上面所说的，雷夫先生有超前的教育理念，他能“独上高楼，望尽天涯路”看到我们所看不到的外，他还是个不折不扣的，真真正正的，敬岗爱业的实践家。他彻彻底底地做到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

书中是这样描述的：

从早上8点到下午3点，我一直在教40个四年级的孩子每周工作5天；

每天早上六点半上学，为那些想花一个半小时**的孩子做准备；

放弃休息和午餐时间，教20个孩子弹吉他；

放学到下午5点，和50个孩子一起排练莎士比亚的戏剧；

每周有三个晚上努力工作，从下午5点30分开始一直到深夜；

每周有两个通宵工作日，从晚上11点到早上5点。

每个周末从上午11点到下午2点；

假期的每一天都在免费教学生，从早上6点到下午5点

在这一点上，我相信很多读过这本书的人会非常感动和感动。记得大学毕业找工作的时候，招聘简历封面就写着“教师是太阳底下最光辉的事业。”看到雷夫老师的做法，对这句话又有了深刻的理解。

只有敬业的教师才能充分发挥自己的创造力。恰如美国教育家吉柏特?希格赫在《教学的艺术》中讲的：

”如果你真正喜欢你这门课，那么甚至在你疲劳的时候去教也会轻松容易；当你精神饱满的时候去教，便会觉得是一种享受，你总是想能得到一个新的实例、新的论题、有趣的观点。”我想，雷夫老师已经到了这样的地步了。

所以，成功，尤其是在教育事业上的成功真的是没有捷径的，需要我们有勇气去创新，需要我们“独上高楼，望尽天涯路”，更需要我们做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忘我境界。拉夫先生是一位伟大的人民教师，他的成功是毋庸置疑的。

捷径读后感 篇4

在班级管理中，他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任；他着力孩子的品格培养，激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。他让学生人人树立“成功无捷径”的信念。“成功无捷径”是56号教室的座右铭，“好孩子，行事要努力”是56号教室的口号。

正是由于雷夫.艾斯奎斯老师注重学生品格的培养，正是由于他的学生人人树立了“成功无捷径！”的信念，使他的学生自愿牺牲业余时间，自愿放弃自己钟爱的电视节目，收起最爱玩的游戏机，每天早上提前两个小时到校进行学习，甚至主动要求周

六、假期到老师家学习。这群平凡的学生在一个充满爱心与智慧的老师的培养下，在“成功无捷径”信念的支持下，通过自己的努力取得了不平凡的成绩。

任何时候，教育都是一项艰苦的工作。当然，我从一开始就想成为一名好老师。但我们确实需要一段时间来发展自己的智慧，不断改进自己的方法，从而成为一流的教师。

捷径读后感 篇5

把自己变成金子的捷径

——《高效能人士的七个习惯》读后感

一个人整天抱怨生活对他不公平，他的才能得不到赏识。最后，上帝知道了。上帝来到这个人身边，捡起地上的一块石头，扔在石头堆里。他说：如果石头是你，找到你自己。

那人好久没找到。上帝把一块金子扔进那堆石头里，说：“如果金子是你，那就自己找吧。”。当然，那人一眼就认出了他的金子

石头和金子的选择权在你自己手中。每个人都要正确认识自身，在石子堆里，金子很容易被发现，要让别人发现自己，就要努力把自己变成金子——这便是你的选择!

当我读完这本《高效能人士的七个习惯》后，顿时有了一种相见恨晚的感觉。可以这么说，如果你能够把这本书的核心观点理解透彻，牢记于心，并熟练应用，那么，绝对可以使你的人生少走弯路，少浪费时间，甚至少被骗，也可以为自己的持久发展奠定良好的基础，最终把自己变成金子。

书中强调的不是提高效率的具体工具，更重要的是倡导如何树立正确的人生态度；如何了解事物的多面性；如何去规划目标；如何合理区分和分析重要性和次要性；如何避免只为自己的利益行事；如何理解他人，让他人了解自己；如何去结合大家来实现更高的效益。一切都是品德为基础，人性为初衷，高效发挥各种现有的资源达到双赢效果，自己还需要不断的去更新计划，完善自我。正如做事必须拥有主动理性，要根据实际情况以最终期望、目标效果来策划计划，然后才付诸行动，这样不仅效率高，而且不会背离最初的目标去发展事物。

抓住事情的要害，同时，懂得了解别人，让别人明白，不能单纯为了自己的利益而实现双赢。最后还要更懂得去善用公众资源，合作的效应，让事物发展得更好。这些所谓的七个习惯，其实是相辅相成、密切相关的。

能做到这一点真的不容易。很难坚持，很难更新，很难学习。

我们要懂得磨练自己。生活和工作靠自己，所以他们是最宝贵的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感，而具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能使自己立于不败之地；创造财富的能力才是真正的财富。

阅读的基本目的是学习前人和他人的经验，掌握更多有用的知识和技能。只有把从书本上学到的东西运用到实践中，我们才能真正达到阅读的目的。在今后的工作中，我将会通过不断的努力和探索，通过培养这七个习惯，我相信我可以循序渐进地获得不断的进步，逐渐成长为一位真正高效能的人士。

我的忧伤，是渗透骨髓里的，即使吃大剂量的诗歌补药、喝什么样的心灵鸡汤，都已唤不回身体里、生命中的阳光。所以，我的爱人，如果你再次看到我的话，如果这些话仍然充满了哭泣的鲜血和颤抖的泪水，请原谅我。因为，你就是我，只有在你面前，我才能摘下面具的坚强伪装。

在你的怀里扑腾，大声哭泣，如果没有你，心就会没有热量，变成僵硬的死亡。我也早已没有了生命

刚从死亡，我回到现实，雪花飘落在窗外。我开始盯着雪地，傻傻地用电脑屏幕上你的**，谈论着一个生死攸关的、你我手牵手的虚拟爱情。多么可悲，现实终归现实。我又开始行骗自己

我突然害怕进坟墓，突然又害怕死亡，因为死亡来了。即使这种可怜的虚拟爱情也会消失。

绝望会想，血和泪如果看不到你有多好，但我还是以文字的形式，让你看看。因为你已变成了我，我的影子。如果有一天，我永远的无音信，亲爱的，你就当我这世界从来没有来过。

曾经，只有我为你写诗用一滴泪，一滴血，轻轻磨成心中的墨汁。

忽然很想你，想一场桃花雨

我的忧伤，是渗透骨髓里的，即使吃大剂量的诗歌补药、喝什么样的心灵鸡汤，都已唤不回身体里、生命中的阳光。所以，我的爱人，如果你再次看到我的话，如果这些话仍然充满了哭泣的鲜血和颤抖的泪水，请原谅我。因为，你就是我，只有在你面前，我才能摘下面具的坚强伪装。

在你的怀里扑腾，大声哭泣，如果没有你，心就会没有热量，变成僵硬的死亡。我也早已没有了生命

刚从死亡，我回到现实，雪花飘落在窗外。我开始盯着雪地，傻傻地用电脑屏幕上你的**，谈论着一个生死攸关的、你我手牵手的虚拟爱情。多么可悲，现实终归现实。我又开始行骗自己

我突然害怕进坟墓，突然又害怕死亡，因为死亡来了。即使这种可怜的虚拟爱情也会消失。

绝望会想，血和泪如果看不到你有多好，但我还是以文字的形式，让你看看。因为你已变成了我，我的影子。如果有一天，我永远的无音信，亲爱的，你就当我这世界从来没有来过。

曾经，只有我为你写诗用一滴泪，一滴血，轻轻磨成心中的墨汁。

忽然很想你，想一场桃花雨

捷径读后感 篇6

阅读没有捷径可走。我想了很多方法来培养孩子们的阅读兴趣。看到雷夫为学生所做的一切，我仍然感到震惊。为了在星期六为全班同学搞到斯坦贝克的书看,“雷夫不停地进出于各个图书馆为孩子们借书看。在离开某个图书馆后的一个小时内,我会盖头换面再次进去借同样的书,偶然会戴上眼镜,偶然会戴上帽子,偶然还会带个假胡子。

”雷夫为了让学生看到书,真是煞费苦心啊!和他相比,我又为我的孩子们做了什么呢?

雷夫说:“阅读是学校里最最重要的一门课。”在雷夫老师的教室里,这些来自美国差别人种、差别宗教、差别经济阶层、差别文化背景下的学生都对阅读有着浓厚的兴趣,并深深地与作品产生了共鸣:

“当皮鲁发现麦格威齐是本身的恩人时,孩子们倒抽了一口气;当吉姆·霍金斯藏在苹果桶里偶然间听到独脚海盗的计划时,孩子们惊呆了……”当然,这些孩子阅读能力超强。这让我非常羡慕。我急迫地想晓得到底是什么让他如此成功。

成功无捷径读后感

刚开学在季校长的推荐下读了《成功无捷径—第五六号教室的奇迹》一书,然后我又细细地品读了一遍。读《第五六号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程。

。雷夫先生每天早上三点为他的学生们从家里出发。他经常早上六点钟开车去教室，晚上六点钟离开学校。

雷夫.艾斯奎斯老师从教二十五年来,一直在成功无捷径读后感一所叫霍伯特的小学担当五年级老师。学校位于美国洛杉矶。高达90%的学生家庭贫困，其中大部分来自非英国移民家庭。

然而，正是在这样的环境下，拉夫老师班的小学生成绩高于全国量表前5%，孩子们谦虚、礼貌、诚实、善良。长大后,他们纷纷进入哈弗、普林斯顿等名校就读取得不凡的成就。

阅读成功无捷径读后感范文开学初，我再次捧起了《成功无捷径》一书细细阅读。我再一次被雷夫老师的专业精神深深地打动了。这本书向我们展示了一个生动，充满活力和教育的美国教师充满智慧的形象。

从一开始为了成名而做教师到真正为教育而献身，雷夫老师经历了无数的挣扎与艰难的蜕变。雷夫老师用他的点滴付出和执着的努力，带领着他的学生们创造了第56号教室的奇迹。他的经历正如第56号教室的座右铭一样：

成功没有捷径！他用自己的实践告诉世人，只有坚持和付出，才能磨炼出优异的成绩。

我体会到了《第56号教室的奇迹》的精神所在，深深地为雷夫老师对教育的执着与热爱而震憾，为雷夫老师的智慧与成功而喝彩!

记得陶行知老先生的那句“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”意思是说教育应以诚信为基、以求真为本的教育本质。而雷夫老师在书中阐述的“人格品质才是教育本质”的观点，我觉得与陶先生的见解可谓是异曲同工。

我也特别赞同雷夫老师的观点，我自己觉得作为一名教师，除了自己本人一定要身正为范之外，良好的品质更为重要。所以接手五八班的第一次班会上，我就对所有的孩子说：坐在我们五八班教室的孩子从今天开始我们就是一个新的大家庭了，我要求我们家里的58个孩子和我每人都必须要有优秀的品质，否则就不用谈学***他的事了。

孩子们也都赞同的点点头。我真的觉得教育的本质是人格的培养。

另一种感觉：拉尔夫先生特别注重家庭气氛，经常排练莎士比亚的戏剧，创造了这间教室的非凡成就。尤其令我惊讶的是，拉夫先生是一个绝对的多面手。

他太有才了，可以将众多学科巧妙整合，犹如技巧娴熟的导演，把多种角色演绎得各具特色淋漓尽致。雷夫老师的把旅游作为课堂资源，引导学生“在旅途中改变生活”的实践，更是令我佩服不已。让我想到孔子的话：

“读万卷书，行万里路。”雷夫老师的“行万里路”，再一次证明了“读万卷书不如行万里路”的道理。遗憾的是在我国教育中“安全怎么办?

总之，同样作为五年级老师的我和雷夫老师要学***方实在是太多太多了，他的“魔鬼式训练”日程表，他的“六阶段”也都将成为我凝聚班级的粘合剂。他的“三剑客”更是引起我深深的思考。此书对我来说是一种全新的洗礼。

让自己也成为一个既有智慧又有成功的老师。

捷径读后感 篇7

三、执着与坚守

首先，它不是传授技能，而是一种职业激情，这也是新教育倡导的一种精神。雷夫老师无疑是个富有激情的老师，特立独行的个性、截然不同的观念、别出心裁的创意都是雷夫教学热忱的体现。这一份激情的保持源于雷夫老师对教育的执着与坚守。

雷夫老师的教育生涯也并非一帆风顺。雷夫老师一直精心构想着如何做一个好老师，但“三剑客”还是伤害了他的感情。由此可见，任何时候，教育都是一项艰苦的工作。

需，经得起磨练，才能在时间长河的洗礼中开发出自己的智慧，成为一位难能可贵的“既智慧又成功的教师”。

总之，拉尔夫的教育历程和信念值得我们作为一名教师思考和学习。雷夫的教育观点和信念可以帮助我们建构崭新的教育观和学生观，他的成长经历对我们每一个教师“做一名好教师”非常有借鉴意义。他独特的教育模式和班级管理形式值得我们实践和探讨。在实际工作中，要不断反思、讨论、总结，不断提高专业素质和教育教学水平。

捷径读后感 篇8

当看完《人生无捷径》短文后，我陷入了深深的沉思，文章有简单的图文，表达了一个很大的人生哲理，只有坚持不懈的努力，才能取得最终的成功。

人生是丰富多彩的，人生也是短暂无常的。在人生道路上，有无数的坎坷与障碍，就像图文中的沟壑一样，所以我们必须具备不怕苦、不怕累，哪怕肩上的十字架在沉重，我们也要学会坚持，这样才能拥有快乐的人生、幸福的感觉。

有时候，一步和另一步有很大的区别，一步的选择可能决定人生的成败，就像图片和文字中的人为了减轻肩上的十字架而做出错误的选择一样。 因此，我们不能重演一失足成千古恨的悲剧。在关键时刻，我们必须坚持自己的目标，才能跨越更多的沟壑，销售也是如此。

在销售过程中，我们一谈合同和销售产品就达不到目的。它需要一个不断努力的过程。而往往有时因信心不足，忍耐性不够，已经为销售任务付出了很多时间和努力，但最终改弦易辙，使此事前功尽弃。我不知道如果我再坚持一天或一次，可能会出现预期的结果。

曾几何时，我去了金阳医院十多次，但都没有结果，所以我非常失望和愤怒。过后几天，有一种“再试一次”的念头激励我。

所以，我又匆匆赶到了单位。我只知道单位领导因病住院。回头看，机会不会来吗？……。这种意外的收获使我感到很满意。

我们往往为某项销售任务辛辛苦苦，不懈地追求，但往往事与愿违，只有奋斗却无成绩，只有付出却无收获。时间越久，越心灰意冷，并失去信心，从而半途而废。

任何一个销售项目的成功都有一个从量变到质变的积累和飞跃过程。只有当等价物积累到一定时期后，事情才能有质的飞跃。要实现这一质的飞跃，就必须坚持、坚持、努力，不能经历和克服等待的沉重压力和焦虑的人就很难成功。做业务必须有耐心，不断地拜访，以免操之过急，亦不可掉以轻心，必须从容不迫，察颜观色，并在适当时机促成交易。

客户拒绝时，切勿泄气，要进一步努力说服客户，并设法找出客户拒绝的原因，再对症下药。

刚进入销售这个行业，我们大家都在一条起跑线上，就像文章中所说的一样，我们大家都在一起的努力，如果其中有一位销售人员像图中的那个人一样，怕吃苦、不坚持，这样就一定会落在别人的后面，不能跨越更多像图文中的沟壑，只有不断的努力，才能取得销售工作的进一步成功。这就印证了一条千古不变的定律，成功没有捷径——‘努力就是机会，坚持就是成功’。

感悟人：张连兵

2011年8月8日晚

亚邦国际大酒店开荒方案

一、开荒步骤：

1、准备工作：

1）员工开荒培训：通过培训使所有员工懂得各类清洁工具、清洁剂的正确使用和安全操作等相关专业知识；根据进场时间分部门进行开荒前的培训，主要根据所属区域的工程进度和材质不同和区域特点进行针对性、系统的培训，确保所有员工能够正确操作，保证所有的成品得到保护，确保开荒工作的顺利高质量的完成。

2） 废弃工具的准备：由客房部统一申报、发放所有废弃工具、废弃药剂。客房部应确保准备足够的清洁工具和清洁剂，以满足酒店所有部门的需要。

3）开荒计划制定：酒店开荒工作由客房部主要负责，因此客房部将出台合理的开荒计划，指导酒店开荒工作的有序进行。

4） 职责分工和任务分配：客房部根据酒店的总体要求，对复垦工作进行有效的职责分工和任务分配，要求各部门相互配合，由客房部直接向总经理汇报负责处理未能按时、及时完成复垦任务的部门和人员。

2、进入酒店：

1） 各部门进入酒店前必须通知客房部，派专业人员对土地复垦作业进行全面详细的培训。

2） 每天入住酒店前，各部门负责人要对员工进行外观检查，每天召开班前会，强调操作、安全注意事项和成品保护措施，确保满足回收要求。

3)开荒注意事项：

a、正确佩戴好工牌

b、开荒工作时着平底鞋（防滑）

c、长发女员工要注意盘起，以免发生意外。

d、不留长指甲。

e、工作中必要时使用手套进行保护。

f、公共区域地毯需铺设塑料薄膜进行防护

g、各通道门口铺设踏垫，杜绝外来污染源。

h、 对日常工作任务，管理人员应合理安排员工的工作任务，责任落实到人，不得无故拖延

况。i、 员工在责任区域内做好卫生工作时，管理人员必须按照同样的标准和质量进行同样的检查，不得徇私舞弊。遇到问题，要耐心引导，使员工积极纠正不达标的原因。

j、 土地复垦过程中发生员工意外伤害事故后，各部门负责人要高度重视，落施有效的救治措施。

4)成品保护规定：

所有进入酒店地毯区域必须穿鞋套。

a、 洁净室必须封闭，无关人员不得随意进入，进入房间必须穿鞋。

b、 搬家家具人员应注意轻放，不要拖在地毯和硬地面上。

c、 必须使用刀片时，刀片应与待处理表面成45度角。如果刀片上有划痕或缺口，应立即停止。

d、在使用化学清洁剂时必须得到主管的同意。

e、 管理人员应经常巡视检查，发现问题立即纠正，并做好记录。作为培训的重点，项目遗留问题必须立即报告工程部处理。

f、 爱护酒店财产，注意成品保护，施工人员对设施、设备、物品损坏应立即报告，记录施工人员姓名，并立即向上级报告。员工无意损坏的也要及时上报，不得隐瞒。

5)开荒过程中安全防护意识：

a、开荒过程中，每天督促员工加强自我防范意识，平时在走路时注意地面上的尖钉、裸露的电线、上方和横在道口的脚手架，以免刺伤，碰撞，电击等意外事故的发生。

b、 土地复垦过程中发生员工意外伤害事故后，部门负责人要高度重视，落施有效的救治和抢救措施。

c、 每天结束时，应清点并记录工具，如有短缺，应查明原因。

3、工作结束

1）开荒工作结束后将清洁用具和药剂统一返还到客房部管理，不得乱丢乱放。

2）酒店高层管理人员定期或不定期的对清洁完毕的区域进行验收检查，日常检查由客房部负责。不符合标准的，相关人员将重新返工清洁，直到达标。

3）各部门管理人员要对每天开荒进度、开荒工作进行总结，对存在的问题要有解决问题的方法。

二、开荒期间规章制度及注意事项。

1、规章制度：

1）每天早上8:00am,中午13:50pm到规定地点集合点名,超出以上时间均按迟到处理,点名后未经上级允许不得离开工作岗位(特殊事情需向上级报告),私自离开按旷工处理。

2）开荒阶段属于非常时期，部门有权延长工作时间完成开荒工作（超出工时按酒店规定执行）。

3）进入酒店区域必须戴好工作牌和帽子,服从上级安排,严禁顶撞上级,带头起哄闹事或拒不执行上级安排的工作

任务。4）禁止在工作区域打闹,不得将食品带入工作岗位,工作区域不得吸烟。

5）钥匙管理制度：

a在装饰公司还没有做交接时，先期进场的部门的区域钥匙统一由安全负责管理，统一保管，统一发放。

b掌管人员必须保管好交接到自己的钥匙,如丢失应立即报告上级。

c严格遵守领用手续，部门也同时走好记录。

d不得随意将钥匙交给其他人，不得乱放乱丢，如果在开荒期间，钥匙必须交给其他人员，做好记录和交接手续，同时汇报安全部，做好钥匙去向的记录。

e、如果不慎将钥匙丢失，必须立即汇报。

6）分发到各部门的工具请各部门人员认真保管,如在使用中损坏,要立即通知上级,如丢失或有意损坏由当事人员进行赔偿，如无当事人则由相关部门赔偿；正常损坏物品不要私自丢掉，要报告上级，以旧换新，正常报损。

7）在工作过程中严禁听音乐、玩电话和做与工作无关的事情，违者按违规处理。

8）按标准、要求、质量完成当天工作，如规定时间内没有完成工作任务，不得下班，直到完成为止。

9）开荒期间表现突出者的，将上报总经理申请给予奖励，并记入员工档案，作为转正，晋级的依据。

10）工作中出现突发事件（漏电、跑水等），应立即报告上级，第一时间通知工程人员。

11）部门和部门之间交叉工作时，要做到互相协作，积极配合，不得出现怠工、发牢骚和不负责任的现象。

12）坚守分配自己的工作区域，不得擅自到其它施工现场观看和逗留。

13）酒店集体工作进行时，如有需要临时调动员工做其它工作时，必须要经过总负责人的同意，否则无权调动。员工有权给予拒绝。

14）酒店任何员工不得因故与施工单位人员发生矛盾和冲突，出现问题要立即报告上级处理。

15）所有员工都要掌握灭火器的使用方法，以便在突发火灾时得以实施灭火行动。

2、注意事项：

1） 开荒采取的原则是：从上到下，从里到外。所开荒工作须从楼顶开始，由各楼层逐渐下移，否则可能出现被遗漏的地方及二次污染情况。

2） 在进行各项开荒工作前，必须由管家部专业工作人员对该项工作进行分析。如：马桶内有水泥用什么药水，地毯局部有污迹怎么处理等。再指导员工按照标准操作程序进行开荒工作。

3） 对特殊清洁剂的使用（如强酸强碱等）必须由主管或领班控制，主管或领班应酌情使用该类清洁剂，使用时必须严格按照操作程序，以免烧坏地面及其它设施；

4） 开荒使用的清洁剂瓶坚决不能与地面或台面直接接触，必须垫好抹布再放，而且必须在旁边放一块湿抹布，以免万一碰倒地上时马上用湿抹布清除，杜绝一切可能损坏地面的因素发生；

5） 使用清洁机器的员工必须熟练各种机器的使用方法，包括地刷的分类使用，各种钢丝垫的分类使用，各种颜色百洁垫的分类使用等；

6） 在部分区域进行清洁时，必须在适当的位置铺上报废床单或台布，避免工作劳而无工，更可能将污水带到其他区域；

7）各部门的固定资产及低值易耗品必须在第一时间做好盘点，如毛巾、杯具等，指定专人负责管理，以书面形式做好记录，避免开荒期间物品的遗失；

8）如高空作业必须佩带安全帽、安全带，使用梯子进行高空清洁工作时，必须两人进行，一人清洁，一人扶梯，

以策安全；

9）在每天开荒前和开荒工作结束后，任何一名员工不得擅自离开，由管理人员统一组织开荒人员进出开荒现场。

10）清洁完毕的区域，每位员工有义务给予卫生保持和成品保护。例如：进入地毯铺设完毕后的客房区域，应主动换鞋或戴脚套。

三、开荒的工作标准及工作程序

1、光滑硬质地面清理注意事项：

1）清除云石地面上的垃圾；

2）用湿地拖拖地面（拖湿后容易刮洗），如地面四周是木板，则需要用透明胶贴住，以免搞湿后容易变色、发霉；

3）用铲刀、刀片刮云石表面的水泥、油漆渍等，清除垃圾。

4）用地拖拖干净地面（拖地时小心四周的木板），小范围的用抹布擦净，或用刮水器刮净。

5）再细致检查地面的渍，如有特别难起的水泥渍，可请示领班采取有效的方法解决。

6）清洁干净的地面应用纸皮覆盖好,做好保护。

2、窗清理注意事项：

1）用刀片刮干净玻璃及铝合金窗框的水泥渍，小心刮花窗框。

2）用加有少量洗洁精的水洗抹布后，去抹铝合金窗框，用毛头扫洗玻璃，再用玻璃刮刮干净玻璃上的水及污渍。

3）留意玻璃是否仍有渍，用刀片刮去遗留的渍。

4）注意：清洗窗前，在窗台下垫废布，以免搞湿木地板，小心将污水搞到墙（墙纸）上，如不小溅到墙身，要立即用布抹干净。

5）铝合金窗框及玻璃不准用钢丝去擦，以免搞花表面。

6）活动窗就将窗扇拆下来清洗，以便清洗窗槽。

3、洗手间清理注意事项：

1）清除洗手间内的垃圾后，用废布垫或废地毯在洗手间门口的地板上，用透明胶粘住门脚的木，以防搞湿木板，而导致变色。

2） 用刀片刮高位墙身瓷砖表面的渍，特别留意墙脚、门脚边的瓷砖。jYm1.coM

3）用半干湿布抹天花板及高位墙身的瓷砖。

4）清洗洗手间洁具（座厕、洗手盆、尿槽），洁具的表面不能用钢丝球、百洁布去擦，也不能用刀片刮，尽量减少使用洁厕净等酸性清洁剂，特别留意座厕板表面。

5）如吧房地面瓷砖有渍刮不干净，可请示领班解决。

4、木板地面清理注意事项：

1）不准用地拖拖木地板（因地拖很难拧干水份），只能用湿布去抹，并尽量拧干抹布的水份；

2）木地板上有渍，不能用刀片刮或钢丝球擦，只能用湿布大力擦，如有特别难起的渍，请求上司后再作决定。

5、墙纸清理注意事项：

1）墙纸有渍不能用刀片刮、钢丝球擦，只能用湿布大力擦。

2）对特难起的渍可用牙刷去刷。

6、瓷砖地面（外围）清理注意事项:

1）清除瓷砖地面的垃圾，靠近云石或木地板边要铺好废布。

2）用铲刀铲大面积的垃圾的水泥渍等。

3）用地板刷将洁厕净擦在瓷砖地面上，再用钢丝球去省，特别难起的用钢丝刷去擦。

4）难起的渍用铲刀或刀片刮洗。

5）如有油漆、涂料渍，可用天那水去擦，采用天那水一定要有上司的指引才使用，因天那水挥发性较强，应擦一部份后要立即用水冲洗。

6）同时留意清洗天台瓷砖地面时，一起清洗栏杆的瓷砖。

7）特别注意：使用天那水时，留意周围有无人抽烟、点火等，因天那水容易着火。

7、广场花园水池及水泥块路面清理注意事项：

1）清除花园的垃圾。

2）用铲刀铲水池及路面的水泥渍，并清除铲起的垃圾。

3）如水泥沾在瓷砖地面，则按清洗瓷砖地面的方法清洗。

4）路面如有水泥渍难铲干净，可用洁厕净对水2：1倍来擦，同时未擦之前，一定要用水冲湿地面及周围的草皮，并用废布围好草地，以免清洁剂损害植物草地。

8、房间标准：

1）门和门框：确保在门两面上没有油印，手印和鞋印，没有灰尘、胶和水泥块，门锁已抛亮。

注意事项：不要划伤门锁，门能够很容易的打开和关上，门吸没有丢失或松动，自动关门器很平稳的关上，门镜无松动和污渍。

2）天花板：没有被划伤，裂缝或污点。

注意事项：无蜘蛛网，无尘

3）墙面：无手印和小的污迹。

注意事项：墙纸无松脱，划伤或无法清除的污点。

4)空调口：没有灰尘，脏污点，无噪音及杂音。

5)衣橱：隔板/滑道/凉衣杆/抽屉柜无灰尘和污迹。

注意事项：门开关平滑，无划痕，衣橱灯工作正常。

6）地毯：无灰尘，无污点，垃圾和头发。

注意事项：没有松脱或破损，各边无露出的钉角。

7)护墙板：无灰尘，无污点。

注意事项：没有松脱或者划伤。

8)开关和插座：无灰尘，无污点。

注意事项：工作正常，没有松脱。

9）镜子：无灰尘，无污点，无胶印及光亮。

注意事项：无划伤，黑点和破裂。

10）窗子/窗框/窗台/窗：无灰尘，无污点，无胶印及脏物。

注意事项：窗锁完好，开关自如（打开最大宽度为15厘米），

玻璃无划伤和破裂，内面光洁明亮。

11）臭味：确保房间无异味。

12）声音：确保房间无易声。

浴室：1）门/门框，衣钩和门挡：无水迹和脏迹，锁和钩光亮，门挡不缺少。

注意事项：门和锁开关容易及工作正常，没有异常声。门挡胶头不缺少,衣钩不松动，门锁已经抛亮。

2）浴缸/水龙头/塞子/淋浴头：无脏迹，污点及光亮并无毛发和建筑垃圾堵塞在排水管内。

注意事项：排水管是可工作的，沐浴器水源可调节，通水流畅。

3）浴帘杆：无污点、灰尘及光亮。

注意事项：浴帘杆不松动，浴帘钩不缺少。

4）毛巾架/卷纸架：无灰尘，水迹及光亮。

注意事项：不松动，光亮。

5）马桶/座板/盖/水箱：无灰尘，脏迹，马桶四周及内无污点。

注意事项：马桶座不松动，冲水正常，不堵塞，无任何标识。

6）面盆：无脏垢，灰尘，水迹，在排水管里无毛发堵塞，水龙头和面盆塞光亮。

注意事项：排水管畅通，水龙头不漏水，容易开和关，冷热水调节正常。

7）镜子和镜框：镜子和镜框无水迹和胶印及光亮。

注意事项：没有擦伤，损坏或模糊不清。

8）大理石台面/墙砖/地砖：无脏垢，灰尘，水迹，毛发，及光亮，特别是在角落。

注意事项：无破裂，划伤，松动或者缺损。

8、公共区域标准：

1）天花板：没有被划伤，裂缝或污点。

注意事项：无蜘蛛网，无尘及建筑胶质。

2）吊灯：无污渍

注意：灯罩无破损

3）墙壁无尘埃、污物等

注意：墙纸无脱落

4）地角线：无污渍，无水泥块；

5）落地玻璃：明亮、无斑点、污物，无胶印。

6）地板：干净、光亮、无水泥、污物、杂物；

7）地毯：无灰尘、污渍、水泥、杂质等

8）停车场：无污物、纸屑、落叶；

四、开荒清洁机械、工具、清洁剂使用说明

（一）、机械类

1、 擦地机用于清洁地毯、洗地。

2、 吹风机用于吹干地面、地毯水迹。

3、 吸水机用于吸干地面的水

4、 晶面处理机； 用于地板晶面处理，使地面光亮。

5、 吸尘机用于客房、餐厅等地毯吸尘。

（二）工具类

1、玻璃刮（套） 用于清洗玻璃。

2、蜡拖； 用于地板打蜡或拖地板。

3．地拖； 用于拖洗地板。

4．垃圾铲、扫把； 用于清扫垃圾。

5．尘推； 用于大堂日常保养抹尘。

6．马桶刷用于清洁马桶污渍。

7．浴缸刷用于清洁洗浴缸。

8．镜布； 用于擦镜面而不留污迹。

9．抹布； 用于抹家私、云石面、风口等。

10．拖桶； 用于装水进行清洁。

11．百洁布； 用于清洁面盆、墙壁上的污渍。

12．云石铲刀； 用于铲除云石上的污渍和香口胶。

13．钢丝刷； 用于刷洗地板上的尘渍、污物。

14．喷壶； 用于装清洁剂方便清洁。

15．胶手套； 用于保护皮肤不受腐蚀。

16．口罩； 防止灰尘进入呼吸道。

17．胶水管； 用于冲洗外围以及其它地方。

18．人字梯； 用于清洁高位处，如天花、风口

19．伸缩杆； 用于清洁高位玻璃、墙

20．地板刮； 用于刮干地面的水迹等。

（三）、清洁剂

1、 干泡地毯水； 用于泡洗地毯，对地毯保养好。

2、 抽洗地毯水； 用于洗很脏的大面积地毯。

3、 消泡剂； 用于清除水箱内泡沫。

4、 静电吸尘剂； 用于推尘吸附灰尘。

5、 地毯除渍剂； 用于手洗小块的脏地毯。

6、 玻璃清洁剂； 清洁玻璃所用。

7、 全能水； 中性清洁剂。

8、 酸性清洁剂； 用于清洗特脏污垢、水垢、泥垢等。

9、 洗手液； 洗手，置于皂液输配器中。

10、洁而亮； 用于清洁瓷器，使之光亮。

五、开荒总计划表

1、工作任务计划表

2、工作检查表

捷径读后感 篇9

第56号教室，已经是美国学生家长熟悉的名词；而雷夫老师，也已经成为美国教师的楷模。为什么一个普通丛林学校的普通老师，可以有如此大的能力，能创造出一个又一个第56号教室的奇迹？他的魅力到底在哪里？带着这样的好奇，我走进了雷夫的这本书《成功无捷径——第56号教室的奇迹》一书。

通过阅读《成功无捷径》一书，我看到了一个积极向上，开朗乐观的雷夫老师。他有内涵：他喜爱文学，会和孩子们一起去欣赏莎士比亚的歌剧；他热爱音乐，弹得一手好吉他，所以孩子们才会在休息时间和他一起学吉他；他擅长数学，才能帮助孩子们解决一个又一个难题，让她们从中得到成功的快乐……因为雷夫老师有“一桶水”，他才能为不同孩子的杯子里注入不同的水，才能得到孩子们的认可和喜欢，才能让56号教室的奇迹成为可能。

雷夫老师是一个善于学习和反思的老师。谁都年轻过，年轻的时候，也许会由于种种原因犯下这样或那样的错误。在雷夫老师看来，那是“愚蠢的”。我们也都年轻过，都有类似的经历。所不同的是，雷夫老师认真地反思了，总结了，改变了，进步了；而我们也许只会那些小小的错误当做一种“年轻时的回忆”或者“年轻的代价”吧？

雷夫老师是一个有牺牲精神的老师。多他从事丛林小学五年级的教育工作开始，他就没有节假日。每天六点半之前要到教室和孩子们一起做习题；晚上六点以后，才会下班。这样的作息时间对于我们来说，一天两天行，一个月两个月也行，可是如果二十几年如一日，那就太难太难了。正如雷夫老师所说：老师是要有一点儿牺牲精神的！

雷夫老师是一个以身作则的老师。“教育学生要勤劳用功，自己就要做一个勤劳用功的人！做给他们看！”雷夫老师能够发现每一个学生的不同，从每一个学生身上发现他们的闪光点。“我们学习不是为了考试，我们学习是因为他好玩儿，可以帮助我们成长！”所以雷夫老师班里的学生都是爱学习的天使。

中国有句古语：“梅花香自苦寒来”。没有辛勤汗水的付出，怎能收获金秋的累累硕果呢？从雷夫和他的学生身上，我更深刻地领悟到成功的真谛：成为优秀的教师无捷径！成为优秀的学生也无捷径！

冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”教师要获得成功，就得“养气”，就得“潜沉”下来，埋头学习和反思。教师的魅力，缘自“三更有梦书当枕”的痴迷；教师的魅力，更是“腹有诗书气自华”的才情。

品读此书，是心灵的一次涤荡；感悟作者，是焕发激情的动力。赏析此书，我受益匪浅。“教育是件苦差事，但成果却是甜美的，因为你丰富了孩子的一生。”为了丰富孩子的一生，让我们走近雷夫老师，争做一名有魅力的人民教师。

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