我的宝贵财富作文

我的宝贵财富作文。

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的初三生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的宝贵财富作文 篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间，初中生活已经走向了倒计时。初三，一个平凡的词语中，却包含着不平凡的意义。初三的生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸尽在其……那么，我的初三生活又是什么样呢？

酸酸的话梅

初三了，我已经不再是初一初二时的模样，每天要早早地到校，用一张试卷来“唤醒”我还在沉睡的大脑……每天又要晚晚的到家，用一书包的作业来结束我一天的生活……初三了，功课也很紧张，一天天死循环的主科课生活我也已经习以为常了，虽然很累，但依然要硬着头皮听老师们的“三字经”！虽然不情愿，但却依然要打开超级厚的辅导材料做题……我初三的`生活就像一颗酸酸的话梅…酸中，又带着什么滋味呢！？

甜甜的糖果

拿着一张考得不错的试卷，我的心情持续“阳光明媚”。是呀！初三了，当然要努力学习！为着梦想而进发！一次优异的成绩，何尝不是我的又一次提高呢？在家的努力与在学校的认真可算是没有白费！这次终于结下了一颗香甜的果实！老师对我的认可，家长对我的表扬也让我充满正能量，这种能量会让我白尺竿头更进一步！我再次看向那张满是对勾的卷子，心中也是无比的欣喜……我的初三生活，就像一块甜甜的糖果，甜中，要带着什么滋味呢？

苦苦的咖啡

“去！给家长打电话！”老师对我的吼道，我有些不知所措，犹豫着拨通了妈妈的电话……“人家孩子在家里不能按时完成作业，还需要您多管管啊！”听着老师和妈妈的对话，我别提多后悔了……那天因为时间太晚，疲惫的我把作业撇到一边“都这么晚了，明天到学校再说吧！”我说着便躺到床上进入了梦乡，第二天，我匆忙赶到学校，本想抄一下别人的却被老师逮个正着……唉！我的初三生活就像一杯苦苦的咖啡，苦中，又带着什么滋味呢？

没错，不管是酸，是甜，是苦，都带着幸福的滋味，初三的生活也许就是这样吧，苦中带甜，甜中带酸，时钟，麻烦你走的慢点好吗？

我的宝贵财富作文 篇2

跋涉于山川之间，平息心灵之怨愤；行走于江河之畔，感受心胸之浩然。在游山玩水流连忘返之余，放松身心，收获成长。但今年暑假的出游却与众不同，它一直闪灼在我的记忆中，令我印象深刻，也在我心中刻下了难以磨灭的痕迹。

今年暑假，我们一家去甘肃游玩。穿过甘南的高地草原，蓝天白云，一望无际。沿路旌旗迎风招展，一片青葱翠绿，绵延千里。转眼间，却又来到“思路山水名城，西部黄河之都”——金城兰州。行走在兰州街道上，名声远扬的拉面飘香吸引着我。点上一碗拉面，听着服务员热情自豪地讲述着拉面的历史，看着当地人满脸的笑容，品着鲜美的羊汤，享受着自然而又热闹的气氛。正回味着拉面之美时，我又不知不觉地走到了黄河岸边。江中急流似箭回旋着阵阵波浪，清澈的江水倒映着两岸的景物。真不愧是西部黄河之都！兰州之美，给我留下了深刻的印象。

离开兰州，来到了古往今来美名远扬的河西走廊的最西端——敦煌。我先来到了极富盛名的鸣沙山，而令我瞠目结舌的是：在这样一个满眼黄沙，随时都有可能被移为平地的沙山周围却还有一汪清泉——月牙泉。望着倒映着黄沙，清澈见底的泉水，我的心灵受到了极大的震撼：再艰难的环境，只要你肯存活，有毅力去坚持，你都能创造奇迹，活出自己的美丽。绕过鸣沙山，便来到了以壁画著称的'莫高窟。肃穆的佛影、飘舞的飞天，神秘庄严的气氛，令人屏息敛声。画面中部一个绿波浩渺的宝池，雕栏环饰，各色莲花盛开。佛和菩萨坐于莲花之上，面目慈祥；池中童子嬉戏玩耍。宝池上端，碧空晴朗，彩云缭绕，天花乱坠。宝池下方，乐师演奏着各种乐器，舞伎宝冠罗裙，跳起西域的胡舞。整幅壁画呈现出一派欢乐、祥和的西方极乐世界的景象。莫高窟壁画技艺的精湛令我称奇，留下了深刻的印象。

作上从敦煌出发的列车，继续北上。一路上，无不是黑色或黄褐色的石头和黄沙。我穿过了王昌龄的“汉时关”，感受了王维笔下“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉之美，漫天黄沙尽是戈壁，给了我心灵一种苍茫之感。不知不觉中，我已来到了“天下第一雄关”——嘉峪关旁。我看着眼前这伤痕累累，快被黄沙吞没的汉长城的残垣断壁时，不免有所伤感，不禁感受到了王昌龄写下“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”无奈。但如今，一带一路的兴起，又让我看到了恢复往日无比辉煌，重现楼兰的希望。茫茫戈壁的苍凉之美，令我难以忘怀。

出游中，我品尝了舌尖上的甘肃，曾扑入黄河母亲的怀抱，了解了永不湮灭的灿烂文化，接触了当地人民的热情，体会了边塞诗人寥寥数语的无奈，看到了曾经的繁华。旅行是心灵的阅读。这次出游让我增长了见识，让我的心灵得到了升华。它将永远作为一道珍贵的印记深深地刻在我心中，永远无法磨灭。

我的宝贵财富作文 篇3

第一单元“真情习作”。题目：《一次愉快的出游》。要求：把外出游玩时看到的、听到的、想到的有条理地写下来。

今年寒假，我、妈妈和妈妈的同事（朋友）一起去了哈尔滨。

我们在哈尔滨去了许多好玩的'地方，有：“冰雪大世界”、“太阳岛”、（松花江上）观冬泳……让我印象最深刻的是去亚布力（滑雪场）滑雪。

第二天，我们都早早地起了床，吃过早餐，我们便出发了。坐了三个小时的车，终于到了亚布力。我们换好（滑）雪服，请来教练，就开始滑雪了。

教练先教我基本动作，滑行时两（滑雪）板平行，刹车两脚向前行成八字，左转左脚用力、右转右脚用力。接着，教练带我到了山顶，扶着我从山上最陡坡下来，然后让我自己滑。我用雪杖一蹬，又来到一个坡，我小心翼翼又一蹬，滑雪板带着我从高处“飞”了下来，我听见风声“呼呼”地在耳边响，我觉得滑得太快了，想刹车，结果站不稳了，身子往一边斜，我手舞足蹈地把握住平衡，才没摔跤。不知不觉，两个小时到了，我们踏上了归途。

滑雪真好玩，我以后还要滑。

我的宝贵财富作文 篇4

书籍是人类进步的阶梯，是孩子人生中最有价值的财富。当我孩子呀呀学语时我就订了东方宝宝杂志，上面有许多精美的儿歌、谜语、小故事和优美的文章，每天晚上我都和孩子在一起阅读。在玩的时候和儿子背儿歌，猜谜语，他在玩中学，挺开心的；同时也学会了一些汉字。后来我通过讲童话故事、幽默故事、哲理故事，讲到关键处，就不讲了。这是孩子想知道故事的下文，就会自己想看，不懂的字可以问我。在读的过程中提一些问题帮助他理解故事，同时培养积极主动的学习精神，发展孩子的智力。我同时发现孩子的好奇心很强，喜欢问许多为什么。为了满足孩子的求知欲，我就把我所知道的一些事编成小故事，不厌其烦的讲给孩子听，幷告诉孩子这些有趣的知识都从书本中的来的。强烈的好奇心能使孩子读书产生兴趣，只有对读书产生兴趣，才能体验读书的快乐，才会热爱阅读，幷主动读书。

亲子阅读中，我从孩子喜欢读的'书开始，读完后鼓励他用自己的语言把故事的情节表达出来，这样发挥孩子的语言表达能力，同时孩子还可以把书上的内容讲给别人听，他会很自豪，便会产生对阅读的兴趣。同时还经常带孩子到书店看书，而不是去买书。让孩子知道书很贵，不会带他买，他就会利用这宝贵的时间认真阅读。

亲子阅读中，我让孩子接触各类书籍，让他看一些历史书，动植物方面的书，军事和电子科技，通过阅读，可以使孩子了解历史，通过阅读可以使孩子开阔眼界，进一步了解自然，认识自然。通过阅读，可以使孩子知道许多先进的武器。通过亲子阅读，我发现孩子变得爱看书，也学到许多知识。写作水平得到提高，语言表达能力也加强了，能够活学活用书中的语言。

我的宝贵财富作文 篇5

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束了，想想还真有些不舍。

这六年来，我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习，一起打闹，一起捉弄人，还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状，都见证了我们成长的足迹，这是我们用努力换来的荣誉……

我还记得，第一次足球比赛输了的时候，我们都哭了。有的人还在自责，觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反，赢了的时候，每个人都很开心，没有抱怨，也没有自责，都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛，我们团结一致，赢得了比赛。那时，我真正意识到：我们是一个班集体。我相信，只要我们团结一致，就没有做不到的事情。

六年里，我们朝夕相处，有喜有忧，有笑有泪。虽然有过一些摩擦，但最后还是变得友好了。六年的生活，使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木，都会有亲切熟悉的感觉。

亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们，陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴，都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里，我从一个无知的女孩，变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的.日子。我的童年之所以这样丰富多彩，是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴，我会永远记住，永远留在我的记忆中。

同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许，哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世……

我的宝贵财富作文 篇6

初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。

升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期可以努力”的理由。大量的练习、大量的作业、大量的背诵、大量的知识点……每天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不小心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体努力保持清醒的.听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。

初三，它让我们牺牲的东西很多很多：时间、自由、快乐和原本的生活。

仿佛初三注定有我们失去很多美好；仿佛初三注定要让我们历经无数磨难；仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……

但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了美好的未来；就算是为了父母老师的期待；就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时可以自豪的告诉自己“至少我曾经拼搏过！”的不后悔。我们也要努力！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活只有拼搏过才会精彩！

我的宝贵财富作文 篇7

回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。

我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的`我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。

但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！m.JYm1.Com

我的宝贵财富作文 篇8

当飞儿摇曳起花朵，浪起树苗的叶子，扑来阵阵幽香时，我又想起母校，想起那棵高大的黄角树……

那棵绿阴如盖的黄角树，陪着我们增添了6个年轮。回想着这6年来的岁月，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，这是一个多么神奇的经历呀！此时此刻的我，耳边又回响起昔日那充满着墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情喜闹的笑声，诲人不倦的心声;我的眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的.郊游，你追我赶的赛场……

回忆往事，我记得那时学校都要办有关的黑板报，每次都要由我来排版，编策，写粉笔字。而最最可悲的是得等同学们差不多都放学了，才能开始工作，一时教室，只听得到我一人的心跳。还有！有些刊头很特殊，必须要把它突出来，就要把粉笔沾水后用力点，每一个大字都要很久才能完成，时间一长，食指，拇指就会通红，还钻心的疼，手臂会疲惫不堪。这样的日子只有等我把画画好，才找同学来涂色。后来在我的几个朋友中，有人提出要帮我，我笑了，点头同意了，怎能不同意呢？这份真挚的友谊又为什么不愿意接呢？很快，在朋友的帮助下，我打消了放弃的念头，任务圆满完成了，还得了第一名！可是，我们每个人的手指都通红，每每看到她们为我的付出，鼓励我的话语，鼻头会变得酸酸的，会有某种液体在眼眶里打转，朋友见了，总会笑我突然有点淑女。这种感觉怪怪的，有点讨厌，又有点喜欢。

有人说，这不是友谊是什么？对啊！这不是友谊是什么！只有友谊能够唤起童年的欢笑，抹去锁事的忧愁。回想那一个个日夜，那一些些岁月中永远忘不掉的纯真，如今，只能默默的靠着身边的这棵黄角树无声地告别多彩的童年。

我记得那是毕业的前几天吧！几乎很多同学都有拿同学录来填，当然包括了我，如今，步入多梦少年时代的我，让回忆再次翻动那本七彩的同学录，每一页都记录着全班每人的笔迹，语气和性格，眼前莫明的浮现了同桌的调皮，体育委员的文采，看着这些面孔，我迷茫了，不知道在往后的日子里，有谁还能记得那份友谊的纯真？我，一定会有我记住的……

我要让黄角树矗立在我的心中！让回忆在这棵生命树上刻下6年级4班的全体成员，风儿唤起的回忆，永远荡漾在内心里……

我的宝贵财富作文 篇9

要说我去过的地方，还真是不少，几乎每个假期，父母都会带我出国游玩。以至于现在几乎走遍了四个大洲，可是，有一个地方，除了它的美，还因为那令我难以忘怀的经历，给我留下了最深刻的记忆。

那就是美国的黄石公园。其实，去黄石前就听导游讲起：黄石公园中有鹿，有野牛，甚至还有狼和熊。如果我们运气好，应该能看到很多野生动物。

我满怀期待地跟随旅游车驶入公园，黄石的美景果然名不虚传，令我深深地沉醉其中。然而车开过一个岔路，我看到了一片触目惊心的场景：只见大片巨大的枯树横七竖八地伫立着，光秃秃的枝杈狰狞地弯曲着，仿佛像要对路过的行人哭诉它们遭遇的痛苦和不幸。原来，这里不久前经历过一场不小的山火，许多树木都被烧死。还真不知有多少野生动物也没能逃过这场天劫呢！我胡思乱想着。忽然，我感觉车速迅速减慢，前方传来隐隐的喧哗。突然，听到导游激动地喊着：“野牛！一大群！快看！”

果然是牛！它们的样子有点像藏区的牦牛，披着厚长的棕色毛发，从火后新生的树林中缓缓走出，如同初晨的太阳渐渐升上地平线。牛群不疾不徐地踱着步子，似乎只是出于一点闲情雅致而散散步一样。它们的步伐很从容，又有很强的目的性。好像知道日子还长，有充足的时间到达目的地。它们就像白云天生属于天空那般，天生属于这片自由的森林。

然而，那些游客却似乎不这么想，他们旁若无人地大声喊叫着，兴奋地嘀嘀按着喇叭，妄图将这片“美丽的白云”从它们选择的路线上驱离。牛群仿佛被吓蒙了，混乱不堪地挤在一处凹陷的草坑处。游客们则把牛群团团围住肆无忌惮地拍照，甚至还有几个人围住一头小牛，揪它的角、拍它的身子，小牛则在人群中瑟瑟发抖，不知所措……

在这些可怜的.野牛眼中，此时此刻这些兴奋地游客大概和那毁灭黄石公园大片树木的山火也没什么两样吧！

我问导游这么多游客会不会招来狼群，导游笑着说：“狼才怕人哩，有一次几百个人围主一头狼拍照，那狼吓得跟只小菜狗没什么两样……”

当空中无拘无束的白云被人类硬生生抛入干冰，变成下坠的雨，他就再也不是白云。我们沿途又看到很多野牛，无不被大量游客包围着，如同落入水坑中的雨滴，徒劳地激起微弱的水花。

回程中，导游一直在惋惜地叨念着：“怎么没看到鹿呢，这块地方鹿应该比牛多啊。”我在心里暗笑：可能聪慧的鹿群早就意识到危机，躲到人类足迹不可触及的密林深处去了吧。

如果真正热爱生命，就不应该打扰它，让它保持其原有的生存状态吧。

那么，这些以爱为名，肆意破坏其安宁生活以求一张照片的人，又是怀着怎样的态度去接近这些单纯的生灵呢？

我的宝贵财富作文 篇10

书籍是人类最好的朋友，读书不但让我增长知识，还能让我学到最优秀的语言。在读书中我学到了很多很多。

时间过的真快。还记得刚上2年级的时候，胡老师每天都给我们留一项固定的作业：读故事书，总结好词好句，理解故事内容和道理。刚开始我只是马马虎虎，应付了事，后来被妈妈发现，她就开始陪我一起读，时时提醒我要认真。当我没有读懂她就鼓励我再读，直到读懂为止，要有不懂的就在书上标出来，过后再问。这样一来我读书的速度就很慢了，妈妈告诉我这是一个过程，以后就习惯了。

果然，经过一段时间后，我看书的速度和理解能力都有了一定提高，我从妈妈那柔和的.目光里看出她很高兴，我也更加充满了信心。

记得有一次，我和妈妈一起读了一篇非常有趣的文章。讲了一个动人的故事，感动得妈妈都流泪了。可我却没能理解文章的真正含义，妈妈讲这是我没有用心去读。我很沮丧，看着妈妈脸上没干的泪花，我在心里暗暗发誓：我一定要好好学习，只有学好了知识才可以读懂每篇好的文章，读懂妈妈的心。

莎士比亚说：书籍是全世界人类的营养品。说的真好，读书让人开拓视野，丰富知识，特别是读书更能提高我们的理解能力，让我们变得更有智慧。所以只有多读书读好书才能丰富我们的精神，净化我们的心灵。

从书中我理解到“少壮不努力老大徒伤悲”的真正含义。正所谓，书读百遍其意自见。让我们一起努力，多读书，读好书吧。

我要感谢我的老师，是你教给我许多的知识和学习方法，才能让我有可以读懂更多书的本领。

我的宝贵财富作文 篇11

史斯克兰·吉利兰曾说过：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”我也是富有的，因为我就有一位这样的妈妈。

听妈妈说，在我两三个月大的时候，妈妈就开始给我读书了。妈妈说，因为我当时太小，所以就选了一些字体较大的绘本给我读。妈妈每天把我抱在怀里，用手指着书上的字，一个字一个字地读给我听。虽然我当时不知道妈妈读的是什么，但是每一次，我坐在妈妈的怀抱里听妈妈给我读书时，总是特别安静。

在我一岁半的时候，有一次，奶奶递给我一本书，书是倒着的，而我却知道把书颠倒过来。奶奶心想：这孩子怎么知道书是倒着的？于是，奶奶把书要回去，把书正着放到了我的手里。奶奶的`眼睛紧紧地盯着我的手，想看看我会怎么做，还会把书颠倒过来吗？可是，这一次，我没有把书颠倒过来，而是打开书看了起来。奶奶惊喜极了，以为我认识字。奶奶给我指了一个字，可我说不出这个字的读音。即使这样，奶奶依然很开心，逢人便讲这件事。

现在，我上六年级了，早已不需要妈妈再指着字读给我听了，可是，我还是喜欢和妈妈一起读书。有时，我们同读一本书，读完后，我们会交流、讨论；有时，我会看我喜欢的书，而妈妈会静静地看自己的专业书。和妈妈一起读书，是一种享受，我喜欢这种温馨的感觉。

我的宝贵财富作文 篇12

生活就像一位博学的智者，在不经意间，他可能会告诉你一些你从未发现的道理。

初三，一个令人向往却又充满苦难和汗水的名词。临近中招，备战中考，成为每一位初三学生的生活主题。在这紧张而又坚艰辛的备考生活中，每个人都拿出了十二分的劲头，去提升，去赶超。同时，铺天盖地的压力也奔涌而来。父母殷切希望，老师的鼎力支持，同学们的赶超竞争，还有对未来的期盼与担忧。

无数的人被这紧张的生活和巨大的压力压的喘不过气来。面对这些压力与挑战，你只有两种选择：要么他把你压倒，要么你把它举起来。

起初，我并不适应这种生活，只觉得每天过得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后来我转变了看法。爸爸妈妈为我加油，给我坚定的信念；老师帮我开导，教我成功的方法；周围的同学和我一起努力，一起战斗。我认识到：对于所有爱我的、关心我的人来说，我是它们的`希望，更将是他们的骄傲：对于那些我爱的人，我要向他们展示我的实力。

从那时起，生活多了很多色彩。我突然为我所拥有的一切感到庆幸。也许生活并不是一场你死我活的比赛，它只是一场情节曲折的游戏，而我要做的，就是成为这场游戏的主角。

忙碌而艰难的生活让我失去了很多，但是失去的同时，更多的，是欣喜的收获。回首往事，当时觉得难堪重负的，如今变得多么的微小，而现在这些所谓的压力，只会是成为未来的财富。

生活告诉我：那些看似贫乏与沉默的地域，其实是我在忙碌的日子中享受阳光与空气的几片空旷之地。

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