画画情深作文

2025画画情深作文(集合16篇)。

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。16篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的学画画四年级作文，希望对大家有所帮助。

画画情深作文 篇1

我是七小三（ ）班的学生。我们班的`人都有一个共同的吵架词——感嘛!他们爱把“干什么嘛！”改成“感嘛！”这时我们班的一个缺点。还有一个缺点是不团结，聪明人太少，我就是其中之一，而且平常都很调皮，动不动就打人。于是，我想向班主任张老师提个建议。

首先是变聪明，下课或放学时就把不聪明的人留下，辅导他们。语文要求：字写工整、话说标准、上课不做小动作;数学要求：不算错题、写对位、要认真上课专心听讲、积极回答问题（语文也一样）。我擅长数学，于是，我想把女生留下来辅导他们复习数学，让我们共同进步。

我想，这个班受了我的辅导一定会变好许多，让他们团结同学、努力学习、讲文明、懂礼貌，将来要做对社会有用的人。

画画情深作文 篇2

很多人渴望精彩人生，凡是追求完美，用彩色画笔填满生命卷章的每一处角落。他们精益求精，容不得丝毫的缺憾，因为他们不希望疏忽的空白使他们遗憾悔恨。他们希望触到"完美"的直线。

多么执著认真的精神呀！与那些碌碌无为、虚度年华的人相比，这种一丝不苟地对生命负责的态度，无疑是可贵的。

然而，他们注定要失望了。人间本是"娑婆世界"，我们需忍受许多缺憾。纵然我们渴望一切都圆满，可"月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全"，缺憾是绝对的，完美是相对的。"完美"这直线是"现实"的渐近线，只能无限接近，却不会有交点。再绚目的`画卷也会有必然的空白。

"生活中无完美，也不需要完美。"法国诗人博纳富纳告诉我们虽然永远触不到完美但却不必失落，因为，我们根本不必追求完美。

"完"未必美。"月盈则亏，水满则溢。"当完美达到极致之时，往往开始走向毁灭；当花绽放至最美丽的时刻，姹紫嫣红意味着即将凋零。是谓，物极必反。日本东照宫人为颠倒的梁柱雕花，被米罗斯故意毁坏的维纳斯之断臂，日本一派禅宗书道泼墨时刻意的几处败笔——这些智者求缺的例子，不都说明了完美缺乏缺憾么？

"缺"未必憾。清人李密庵主张"半"的人生智慧，认为凡事缺半是最为和谐的状态。缺，使存在的部分因不完美而显得珍贵；缺，使空白处因人们无边的想象变得无限美好。有了"缺"的完美才是完整的。如此看来，"缺"也未必会留遗憾啊！

既然完未必美，缺未必憾，我们又何苦费心追求所谓完美呢？何不为生命空出一片留白？

留白是书画中留下的空白。留白与构图同等重要，它并不是观念中"画完空闲下来"的部分，而是与笔墨本身一样具有艺术价值的构思。留白的大小位置都影响到书画的美感。

生命画卷亦如是，被填满而没有留白的作品是有缺陷的。所以，放弃完美这个不真切的幻想吧。尽力填补不能存在的缺点，直面无法消除的缺陷，欣赏点缀完美的缺憾。

为生命空出一片留白！

画画情深作文 篇3

在成长的道路上，我学会了许许多多的东西，但最离不开一个品质，便是坚持。无论做什么事情，要是不能坚持下来、半途而废的话那是无论如何也不会成功的。

从小，我就喜欢画画。从当年拿着油画棒在纸上随意涂鸦到现在拿着铅笔在素描纸上认真地画画，从未间断过。我热爱画画，然而，这条路上布满荆棘：有时会遭遇到一些画得比我好的人的嘲笑与讽刺；有时因为画画耽误了学业，导致学习成绩下滑；有时家人见我在画画上消磨了大把时间而反对………因此，我开始动摇了。

记得有一回，坐在旁边的一位同学看着我画画，当时我的画画水平并不高，连直线都画不直。那位同学看见了便讽刺道：“画得真难看，连直线都画不直，我看你还是不要画画比较好。”当时听到这句话，我的眼泪便涌到眼眶边上。画纸上那歪曲的线条全部扭曲成了一张张鬼怪似的脸，带着怪笑朝我飞来。我惊慌地收起笔跟纸夺门而去。

到了家后，我回到自己的房间。脑内一遍遍回放着那位同学的话，眼泪不由自主滑过脸颊……不知过了多久，妈妈来到了我的房间。我毫无防备，妈妈看见我眼角的泪水与脸上的泪痕便着急地问我：“宝贝，你怎么了？”

我抹了抹泪水带着哭腔说：“今天被别人说画画丑……妈妈，我不想画画了。”

妈妈用平静的眼神看着我，接着叹了口气说：“你不是和喜欢画画么，怎么遇到这点小挫折就坚持不下去啦？”我刚想开口说话妈妈接着说：“那个同学会嘲笑你肯定是因为你画画还不够厉害呀。所以要坚持下去，这样你才会超越他不被嘲笑，记住，无论做什么事情都应该坚持下去。”

妈妈走后我一个人待在房间里，细细地酝酿妈妈刚才说过的话，慢慢振作起来。

要坚持下去！

我重拾信心开始认认真真地画画。我先端着姿势，开始认真构思，不断揣摩，然后一丝不苟画起直线，耐心地打起排线。有时周末在家也会上网搜些绘画教程，我常常因为画画忘记了吃饭忘了睡觉。

日复一日，年复一年。终于，功夫不负有心人。我的.绘画水平也挺高了不少，美术作品也常常被老师表扬。

现在想想，要是当初没有坚持下来，就没有后来收获的那份喜悦。我再也没有放弃画画。从此，每当我遇到各种失败与挫折想要放弃的时候我都咬咬牙，在心里对自己说：“要坚持下去，辛勤的努力与坚持自然是会得到回报的！”

画画情深作文 篇4

活在当下，看惯了充满科技气息的高楼大厦，钢铁塑造的城市，路边盛放的鲜花经过了人工的雕饰，没有人再能拾起那被人遗弃的原始的美。

二十一世纪，科技飞速发展，城市的繁荣超过了人们的想象，欧式风格、法式风格、意式风格的建筑随处可见，严重的空气污染却用大叔来抵挡，冰冷的钢铁建筑要用鲜花来衬托，谁能不向往那恩林中的木屋呢？

乡村的风景虽没有城市的繁华，没有整齐、没有规律、没有知识的融入，却展现着另外一种美，一种原始的美，茂密的树林在微风吹拂下沙沙作响，那是昆虫的家园；清风过处，掀起一阵苇浪，这哪里又比钢铁世界中被人精心雕饰的鲜花逊色呢？

活在当下，城市人的.脚步永远比乡下人快了半拍，然而，他们的征途没有终点，他们真的快乐吗？我喜欢农家人的质朴善良，他们没有天生高贵的气质，但也不会有高傲的眼光，他们虽然在烈日下辛勤的付出，但他们能真真正正体会到收获的喜悦。

活在当下，城市与乡野，质朴与繁华，喧闹与宁静，灯红酒绿的街头，有人们的泪水、汗水，灯火辽阔的土地，见证了播种与丰收，活在当下，我虽向往前者，但后者给我更多的，是踏实，是感动。

画画情深作文 篇5

雨淅淅沥沥的下着，我和弟弟从家里的窗户呆呆地看着窗外雾蒙蒙的天空，弟弟眉头紧蹙，失望的说：“唉！又下雨，今天又不能出去玩了。”我看他垂头丧气的样子，便安慰他说：“要不我们一起画画吧！”他勉强的点了点头。

纸笔准备好了，我们各自开始动手画了，不一会儿弟弟就画完了，我看了看他的画，比较单调简单，他收拾好自己的桌子，转头就跑向我身边看我画画了。

不知过了多久，我终于完成了我的作品。还是比较满意的，弟弟在一旁看着赞不绝口，拍案叫绝，他说：“画的这么好，不如把这幅画送给我吧！”我当然是不乐意的，毕竟这幅画我花了不少精力和时间，我斩钉截铁的回答他说：“不行！”

弟弟软磨硬泡的粘着我笑嘻嘻的说：“你就把它送给我吧！我真的很喜欢。”我又再三强调了一遍：“你不要一而再再而三的说了，我是不会给你的。”我刚说完弟弟便迅速的拿起桌上的笔，猛的一划，把我的画给毁了，我呆呆地楞在那里，心想：“这不是我弟弟能干出来的事。”

我拿起笔补救一下我的画，奈何他用的是黑色笔划的，我心急如焚的.一次又一次尝试着把黑色颜料刷掉，但越刷越黑，我气愤的瞪着他，眼睛直冒火，咬牙切齿的想打死他，他也不甘示弱的不懈的瞟了我一眼说：“你不是很厉害吗？那你再画一幅啊！”我被他气的想哭又哭不出来，呆呆的坐在那里，这时我的心情，犹如窗外的雨一样，窗外的雨犹如我内心的眼泪，不停的流淌着。弟弟看着我这个样子，又用讽刺的语言补充了一句：“活该，叫你当时不给我。”说完便扭头转身离去，我依旧伤心的待在原地。

后面我发现其实弟弟一直都没走，他就躲在门口探着头看我有什么反应，他看着我一直很伤心，好像心里有了一点愧疚感，不一会儿便蹑手蹑脚的低着头走到我身边轻声说：“哥哥，对不起，我错了！我不该弄坏你的画……”我一脸无奈的看着他，他见我一直没说话，便在那里小声的抽泣了起来，我心软了：“虽然我很生气，但看着你道歉的样子，我又不忍心跟你计较，因为你还是我最爱的那个弟弟。”

话音刚落，弟弟便紧紧的抱着我，我想这大概就是手足情深吧！

画画情深作文 篇6

我叫小歆，在巨野县文昌路小学读三年级，我呀，浓浓的眉毛下面有一双像黑宝石似的大眼睛，高高的`鼻梁，一张樱桃小嘴，非常可爱。

我的优点是做事认真。记得有一天，我在家做老师布置的作业，做着做着，遇到一个难题，就思考了起来。一个小时过去了，我还是想不出来。到了吃饭的时间，我连饭都不想吃了。最后我终于想出了这道题的答案，这才松口气去吃饭了。奶奶说：“你真是废寝忘食呀！”我只是微微一笑，又回到房间继续做作业去了。

我的爱好是看书，我有一个大书架，上面全部摆着我的书。每天写完作业，我都要看上三十分钟的课外书。在这个时间里，谁也别想喊我干其它的事情。妈妈笑着说：“这孩子，看书都快走火入魔了。”

我就是一个做事认真、爱看书的小女孩，大家愿意和我做朋友吗？

画画情深作文 篇7

我不会画竹子，但在今天的语文课上，老师请了一位“金牌导师”来教全班画竹子。经过她的示范指导后，我恍然大悟，画竹子原来是那么简单的呀！

我尝试着用蜡笔的侧面在纸上画竹杆，每一节竹子不能连接在一起，注意分开来画，除了最上节的竹子外，其它每段竹子都要在头部画一条横线来表示节段。竹杆画完后画竹枝。枝可以用蜡笔的任何部分去画。我用笔尖寥寥几笔，小鸡脚印般的枝条便跃然纸上，哈哈……再给这棵光秃秃的竹子添上竹叶吧！画竹叶是个技巧活儿。起笔时要粗，收笔时要尖细。我常常没有把握好拿笔的技巧，导致枝叶部分的.粗与细拿捏不到位。画出来的效果居然抢了竹杆与竹枝的风头。我忍俊不禁地看着哗众取宠的作品，心里像打翻了的调味盒一样五味俱全。经过几番苦练，我的竹子在笔下悄悄地“长”了出来……“我学会了画竹子！”我一蹦三尺高，兴奋地喊道。

其实，作画和写文章一样。它们都反映出作者的内心世界，流露出真情实感。只要我们多练习，就一定能成功。

画画情深作文 篇8

你是我最亲的人，你是我生命中最重要的人之一，我的身体里流着和你一样的血，你是我的手足， 我最亲的弟弟。自你出生后，我就成为一个人的哥哥，我会伴着你长大，一直伴随着你，保护你，知道我离开这个星球为止。

你出生在一个炎热的夏天，当时，我的心与天气一样火热，因为我要做哥哥了，我非常激动。在你出生后，我变了，我变的更加勤快了，因为我的劳动为的是你，我亲爱的弟弟。虽然我曾自私地担心过，如果有了你，父母对我的爱会减少一半，甚至更多，因为他们属于你；当你再大些时，美味食物我必须少吃一半，因为一半属于你；当你长大后，所有的财产你我应当平分，因为那一半属于你……好在我没有被那一半所迷惑，因为有了你，我更多的是开心，你长大后，你会帮助我；有了你，在这个世上我又多了一个至亲的人，多了一个和我流淌着同样血的人……有了你，我会在物质上失去不少，但我在精神上得到更多。

你长到四五个月以后，我两个星期才回家一次，每当我走在回家的路上，总是想起你。到了家我做的第一件事就是抱你，如果你在睡觉，我会给你一个轻轻的吻，让你在睡梦中知道哥哥来了。有一次回去，我陪你玩，你在那里唱着只有你自己才懂的歌，在那一瞬间，我的耳朵清楚地捕捉到一个音符“哥”，我立即给你一个答复“哎”！当时我是无比的喜悦和疑惑，这是你第一次喊我“哥”，但这时你才五个多月，真让我无法相信。

我下定决心，要把你培养成一个优秀的人，一个比我更优秀的人。将来，父母年纪大了，那么我将会义无反顾地承担照顾你的责任，因为你是我在这个世界上的至亲。

看着你那白嫩的小脸，我有一种说不出来的感觉。拿我小时候的照片和你的照片比，长得简直一模一样。看着现在的`你，就会知道以前的我；看着现在的我，这可能就是以后的你；当你成为现在的我，那时我早已成年！你将是我的第二次青春！

我的至亲，我的手足，我的弟弟，我最爱的人。我会与你同行，在人生路上，我会努力引导你、呵护你、伴随着你，看着你长大，看着你变得坚强，看着你成才。在你伤心时，我会带给你欢笑；在你高兴时，我会陪着你笑；在你成功时，我会教你不要骄傲；在你失败时，我会告诉你不要气馁，鼓起勇气，向你的目标进发。在你长大成人、成功后，一定要记得你有一个永远爱你的哥哥，与你一起同行的哥哥。

我爱你，我亲爱的弟弟，我会永远与你同行。

画画情深作文 篇9

今天是周六，虽然不上学，但我还是早早地起了床，因为我要到培训学校去学画画。[教师范文大全 jK251.cOm]

这次，辅导老师要求我们画的是一只丹顶鹤。老师一边讲，一边给我们示范画，只见老师先画一个圆形当做丹顶鹤的身体，再在圆形上又画了一个圆做脑袋，再在脑袋上画上尖尖的嘴巴，小小的眼睛。在身体上画上了长长的小脚丫。不一会儿，一只可爱的丹顶鹤就画好了，我和同学们都说老师很厉害。

该我们花画了，我认真地按照老师的步骤画着。我在画嘴巴的时候，把尖嘴巴画成了弯嘴巴，老师发现了，弯下腰，耐心地给我指导。经过老师的帮助和我的努力终于把丹顶鹤画好了。开始涂色了，我用黄色涂尖尖的'嘴巴，再用白色涂长长的脖子，最后用橙色涂小脚丫。我一看，啊，一只高贵优雅美丽的丹顶鹤站在我面前。我把画交给老师，老师微笑着点点头，给我打上满分。

我很开心，心里暗下决心：下次我还要继续努力！

画画情深作文 篇10

我的名字叫小娴，今年十岁，我家住在南沈灶镇金鑫村一组，在南沈灶镇沈小小学三（1）班上学。

我长了一双水汪汪的眼睛，还长了一头小瀑布似的'长发，我还有一个小小的嘴巴。我的爱好是看书和画画，我喜欢看书的原因是：看书可以给我带来许多快乐和知识，我最喜欢童话故事、寓言故事和神话故事。

我喜欢画画，我画的画很好看，一到二年级的作业本上都是三颗星加爱心再加一个笑脸，一到下课有好多同学都到我的位子上说：“帮我画一幅画吧！”不过我只答应了三个人，我说：“你们其他人还是下一节课再来找我帮你们画吧。”

我在家里是很勤劳的，因为家里打扫卫生的&39；活都是我和小弟弟一起做，全部是星期天把作业做完了一起扫，你知道为什么吗？那是因为家里的活太忙了，你可别以为是白做了，可是有工资的呀，一天五块钱，我共得了三十五块。

这就是我，你们了解我了吗？

画画情深作文 篇11

“宝玉，宝玉，你好……”黛玉用尽生命最后的气力，深情的呢喃。不知为何，每每读到这句半路夭折的遗言，就会感受到异乎寻常的感动。

究竟是怎样的话语凝噎在颦儿的丹唇之间？我不由陷入深思。是“你好好活着”么？不，这太过单薄。是“你好傻”么？不，这太过矫情。是“你好自为之”么？不这也太过无情。

突然，这些杂乱无章的思绪被拦腰斩断，霎时眼前豁然开朗——一串省略号滚落纸面，牵引出大片的空白。在这最单纯却又最丰富的背景之下，一切猜想都显得幼稚，一切推测都是枉然。

留一点空白，多么高明的艺术手段。“不着一字，尽显风流。”眼前的场景又飞快地切换起来：荒草披离之中浩然矗立着武则天的无字碑，一切功过是非皆交由后人言说；维纳斯断臂的雕像亭亭玉立，恐怕后世任何能工巧匠的修复都将是画蛇添足；蒙娜丽莎那似有若无的浅笑间的神秘留白，使她成为最引人注目的卢浮魅影……

空白是美丽的，它实在是一种特别的存在。它是登临绝顶前的毅然止步，是衣丰食足后的.知足长乐，是雾里看花水中望月那若即若离的无限遐想，是可远观不可亵玩的永恒期待。

古人说：“水满则溢，月盈则亏。”无非是告诫我们要懂得适可而止。未必所有的思念都要化作相见，未必所有的前进都为到达终点。给自己一段美丽的留白，让生命在一朵花上畅快的喘息，将自己从急功近利的疲惫奔跑中解脱出来。而在我们留出的这片空白中，我们大可以种上大朵大朵的怀念、期待与希望。

——在这包容并蓄土壤上一切皆有可能。

无论是作为艺术家永葆作品活力的技巧，还是大彻大悟的人生哲学，只要这空白栖留得当，使人不致陷入进退维谷的窘境，它，便是美丽的。因为它并非空虚，也不是惨淡。因着浅薄的缺席，智慧的加入，它正呈现出最坦然且蛰伏着无限潜能的状态。

最后想到汉武帝的宠妃李夫人。在她的容颜于病痛的凄风苦雨中渐渐凋落之际，在爱人想再次温习她眉梢眼角的温柔之时，她将自己藏了起来，直至香消玉殒。她一手导演了与武帝间这段温情的空白，而在武帝心间她美丽的脸庞早已挥之不去。

原来，留白真的可以很美。

画画情深作文 篇12

每个星期的星期三，学校图书馆是属于我们初二学生借书阅读的时候。每到这一天，我都会和同学一起到图书馆里找寻着自己感兴趣的课外书籍。

有段时间，我迷上了一系列关于感恩的书籍。其中有一本叫《中学生感恩故事全集》，它里面收集着许多个感动人心的小故事，包含着亲情、友情、爱情、师生情等多种情感。一个个故事演绎一种种不同的真切的爱，也反映了人与人之间浓浓的情和深深的感恩之心。

其中，兄弟姐妹之间的手足情是令我最感动的一种情怀。手足之间的爱载满着宽容和希望，温暖着人的心灵，它既温馨又甜蜜，既深沉又柔婉。

《这辈子最爱的人》是一个令我至今仍记忆犹新的故事，他所讲述的是一对家境贫困的姐弟之间六个年龄段所发生的事情。每件事情都是弟弟为了姐姐而牺牲自己的利益。最后在弟弟结婚的时候，他才说出了多年来为姐姐付出的原因，只是因为小时候，姐姐把一只手套给了丢失了自己手套的.弟弟。从那以后，弟弟便发誓一辈子要对姐姐好。

一只手套，对于现在的人来说或许根本不算什么，然而对文中的弟弟而言，它不仅仅是一只御寒的手套，而更多的是姐姐对弟弟的关爱。也正是因为这样，才会让弟弟心中产生了对姐姐深深的感恩之心，以至于宁可放弃自己的一切也要让姐姐过得好，这是多么催人泪下的感动啊！

除此以外，还有《我是小妹，我是月亮》中，在哥哥心目中，一直都想把最好的东西给自己的妹妹，甚至还想着像太阳一样把光辉带给月亮一样的妹妹。《弟弟的爱》讲述着同样精彩，同样感人，同样催人泪下的没有血缘的亲情。还有《白衬衫，月牙印》、《哥哥的肩为我撑起一片天》、《压在箱底的录取通知书》、《姐妹》等故事都是讲述着兄弟姐妹之间不论有血缘的的名摩纳哥手足之情，以及深深感恩之心。

如今时光不断流逝，时代不停变换，这些催人泪下的感动却不该埋没在时光的足迹里，那些深情与感恩不该被深深地隐藏在内心深处。我们应该做的是将感动永久的持续下去，将感恩真切的溢于言表。

画画情深作文 篇13

我在家里的院子里种了一棵栀子花，那是我最珍爱的“小姑娘”。

可是栀子花很顽皮，一会儿摸摸蝴蝶，一会儿和蜻蜓玩耍。暴风雨中，它那瘦弱的身躯在狂风中摇曳，这让我为我的栀子花而担心。

于是，我就天天来看栀子花。栀子花在我的精心照料下一天天长高。转眼间，它快有我高了。有一天，我看见几片绿叶丛中冒出了一朵小花苞，花萼里包裹着白花瓣尖儿，就像个刚出生而正在襁褓里的婴儿，它的出现让我兴奋不已。慢慢的，小花苞越来越多，三个一群，五个一伙，占满了整个枝头。

不几天，花儿们几乎全绽放了，那花瓣白白的，嫩嫩的，透着成熟的韵味。一阵清风吹过，栀子花翩翩起舞，像一位亭亭玉立的.少女。露珠在栀子花上闪闪放光。栀子花可香了。早上起床闻到一股清香，沁人心脾，让人陶醉。闻了这气味，你会全身放松，整个身心都沉浸在这香气之中。

栀子花饱经风霜后，来年的七月居然还是那么香，怪不得人们总说“七月栀子头上戴”呢。这就是我的栀子花，有时间来看看吧!

画画情深作文 篇14

中午12点，我准备了两颗糖，把糖敲碎，旁边洒上一层牛奶，放在空地上。

过了10分钟，我发现空地上有两个“小不点”在慢慢向食物移来，仔细一看，它们就是蚂蚁，我立马观察它们，它们又黑又小，全身分为头、胸、腹三个部分，还有三对足，一对触角。

蚂蚁搬食物真是一件趣事！瞧，它们用触角传递信息，就这样把信息传递出去。它们从石缝里钻出来，从草丛里爬出来，三五成群，整整齐齐地连成一条线，像一支训练有素的军队，一个接着一个，始终朝一个方向前进。我拿起一根小枝，将排列整齐的蚂蚁打乱，让它们“溃不成军”。在几秒钟的动乱之后，它们又立即重新组织好了队伍，真是让我惊叹。蚂蚁们先用自己微小的钳子把糖末举起来，然后放到瘦弱的`背上，最后扛着糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”虽然，一路上糖掉了好几次，但是它们还是不肯轻易放弃，我真佩服它们的勇气。

我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神！

画画情深作文 篇15

留白，是国画中的一种绘画技巧。其经典美妙之处，须得细细品味方可领悟。

我将作品拿出来递给老师，他看了一眼便轻皱起眉，微微摇头：“色彩太满，留白不够，空间过于狭窄，没有神气。”一句句不怎么好听的点评从老师的口中说出，我原来期待的心慢慢沉了下去。

三天前，我的画作进入了尾声，还差几处细节和色彩重叠部分未完成。我信心满满地挤好所有颜料，哼着小曲画了起来。不行，太绿了，再加点白！怎么又太暖了，来点蓝！好不容易调完了所有颜色，我激动地画了起来。一截截树枝在纸上落下，渐渐铺满了半片空白。我仔细看了看，不行，这太简单了！完全体现不出我的技术和能力！我笔锋一转，开始使用前不久学到的新技巧，脑海中已然是老师看到后夸耀我的语句。

没有神气，怎么可能？我用上了那么多高超的手法啊！我不服气，冲到老师旁边指着画作上的一处处：“老师，这里，这里，还有那里，都用到了上节课和以前您教给我的手法啊，怎么没有神气了？色彩也完全按照您给的要求调的呀！”老师听后慢慢放下的话，到房间中找了许久，随后拿出一叠纸：“你看看这几幅画。”

一张大片空白的.画作映入眼帘，这不是还没画完吗？我拿起这画端详起来。下面一串水印是什么？那山下应该有水吧。山中露出的一个黑色的角是什么？旁边还有一个人挑着两担水，那这一定是僧人和寺庙了！他衣服怎么湿了？哦！那是下雨了，那刚刚那水应该也不是山下的，而是雨水了！我正看的出神，老师打断了我：“怎么样？是不是能体会到他想表达的情感和意象？但作者有把全部画出来吗？没有。”老师拍拍我继续道：“这就是留白的神奇之处，并不是技巧多就算好作品，能让作者感受到灵气才是好作品。这和我们的人生一样，有时候心要空一些，才能有思想，若全是浮躁和开心，便永远无法感受到人间的灵气！”

我看着一张张留白的画作，那整片整片的白色让我浮在空中的心沉静了下来，眼中慢慢浮现一片清明。原来，技巧不是最重要的。白是最纯洁，最干净的颜色，留白也真的很美丽。

不光化作需留白，人生也需留白，心灵更需留白。少一分浮躁，多一分沉稳；少一分炫烂，多一分平静，或许真的能让自己学到更多。

画画情深作文 篇16

圣诞节是西方国家最重要的节日之一，其实我们不过也罢。但我们一家却像外国人一样欢度圣诞节。

早在圣诞节前的几天，家里就已被打扫得干干净净，布置得漂漂亮亮了。客厅的`天花板上挂着五颜六色的彩带；餐厅旁放着一棵圣诞树，漂亮极了！

圣诞节被我们盼啊盼，终于盼到了。随着爸爸下班回到家的敲门声，我们这一家子的“圣诞狂欢”也就开始了。先打开优美的音乐，然后关掉灯，并点燃蜡烛——一个美好的气氛顿时展现出来。

妈妈张罗了一桌丰盛的菜，我们在烛光下共进晚餐。我们一家子儿边吃边听一个个有关圣诞节的故事。其中，圣诞老人的故事是多么令人感动啊！慈祥善良又平和的圣诞老人！

最令人难忘的时刻来了，屋子里灯火通明，我们唱起了欢乐的歌，越唱越兴奋，唱得可起劲了，久久停不下来……

不知不觉地，夜深了，我该休息了。可我躺在床上翻来覆去兴奋地怎么也睡不着，心想:这个圣诞节过得真好啊！如果和故事中卖火柴的小女孩相比，我是多么幸福！

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