植发日记
2025-06-02 植发日记植发日记（精华22篇）。
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写22篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的植物观察日记500字，欢迎阅读与收藏。
植发日记 篇1
10月18日星期一
今天老师叫我们回去种植物，我中午回到家，拿出了四颗黄豆，我把黄豆泡在杯子里，把杯子放在窗台上。我好像看见豆子们在那晒着温暖的太阳，到了下午我去看看，没什么变化，我就回家了。
10月19日星期二
到了第二天，我发现他们准备要脱皮了，我还看见他们抱在了一起。到了下午我再去看他们，猜一猜，我看见了什么？我看见那几颗黄豆都脱皮啦，真有意思！
10月20日星期三
今天已经是豆子们生长的第三天啦，我迫不及待地跑去学校看那几颗黄豆，我发现他们已经脱完皮了。我想近一点观察的时候，我仿佛听见他们在说：“我们要换新的水！”然后我闻一闻，水有点臭了，我想豆子们肯定想洗澡了，于是我给他们换了一点新的水。到了下午我看的时候，惊奇地发现它们长出了一丁点嫩芽。
10月21日星期四
今天早上起来的时候，我想到了那几颗黄豆，然后我去到学校第一件事就是看看他们。我发现嫩芽比昨天长长了那么一点点，他们靠什么成长呢？他们靠的是那温暖的太阳和充足的水分呀！到了下午，他们好像在阳光下玩游戏呢！
10月22日星期五
今天早上我一起来就去看那几颗小黄豆，我就发现他们已经完全成长起来，还有嫩芽比前几天都要长。今天他们头上的嫩芽像一把锋利的大宝剑。到了下午我再去看，他们正在开开心心的在太阳光下度过比以前更好的时光。
植发日记 篇2
2020年7月30日星期四晴
今天，艾老师让我们回家进行一个观察绿豆发芽的活动，并且以日记的形式把这次活动记录下来。回到家后，我找奶奶要了一些绿豆，小绿豆们绿油油的外衣把自己包裹得紧紧的，看起来十分害羞。我对这些害羞的小家伙们精心挑选，把十分圆润，十分可爱的绿豆用一个透明的杯子装起来，倒了些水使这些小家伙们恰好被水浸泡着。到了晚上，我又去看了那些小家伙们一眼，希望它们可以睡个好觉，做一个甜甜的梦。
2020年7月31日星期五晴
第二天，小家伙们发育得很快，竟然都长芽了，也长根啦！而且它们中的绝大多数的“外套”也都脱掉了。看到它们长得这么快，我真是看在眼里甜在心里。这一片生机勃勃的景象都是我亲自孕育的啊，都是我自己努力的结果。
2020年8月1日星期六晴
第三天，这些小绿豆们又有了新的变化。今天的小芽长得更长了，足足有两厘米呢。小家伙们的外套裂得更大了，好像在朝我微笑。
2020年8月2日星期日晴
第四天，当我再去看望我的小宝贝们时，一根根长长的豆芽长好了，白白嫩嫩的，十分讨人欢喜。看着我的劳动成果，妈妈为我竖起了大拇指，表扬我有探索精神。我也感到非常开心！不只是因为受到了妈妈的表扬，更是因为通过这次观察活动，我见证了小生命的成长，理解到了生命的成长是不容易的，每一种生命都值得我们去细心地呵护。
就让我们一起行动起来尊爱生命，从我做起吧！
植发日记 篇3
9月22日星期二晴
我们老师布置了一项作业，是生豆芽
今天是第一天，我抓了一把绿绿的、胖胖的小绿豆后又拿了一个瓶子，在里边倒上水，再把绿豆放进去那些绿豆，有的正在大口的喝水，有的甚至想逃出去，但是都以失败告终，最后只能喝水了，绿豆们快快长大吧！
9月23日星期三晴
第二天那些绿豆变成了淡绿色了，有的就开始长嫩芽了，嫩芽小巧玲珑，特别可爱，有的正努力的长嫩芽，他们都会长成白白胖胖的嫩芽！
9月24日星期四晴
第三天几乎所有豆芽都长出了嫩芽，就在这时妹妹抓起豆芽准备扔垃圾桶，我赶紧制止，但还是有几颗豆芽壮烈的牺牲了，有的豆芽外皮马上要长成豆芽了！
9月24日星期五晴
第四天，我换了下水，把他们放在太阳底下晒，暖暖和和应该生的更快一些。恍惚中，我好像看见一个豆芽成形了，高兴的快跳起来了！
9月26日星期六晴
第五天有好几个绿豆已经长成了豆芽，这些豆芽果然没有让我失望啊！
9月27日星期日晴
第六天，我的一盆子绿豆，经过一天天的茁壮成长，终于长成了白白胖胖的嫩芽，我太高兴了！
植发日记 篇4
星期二下午，我和胡馨予、刘馨雨兴致勃勃地去公园里游玩。
一来到公园，眼前为之一亮。一个高耸入云的塔映入眼帘，像一个守护公园的巨人。几棵大树随风摇摆，好像在欢迎我们的到来。一片爬墙虎绿油油的，给墙穿上了一个绿外套。显得更加生机勃勃。这时，我的心里闪过一个问号：为什么爬墙虎会爬墙？而其它的植物却不会爬墙？
我向前走去，认真观察爬墙虎，发现在密密麻麻的叶子中，有许多像吸盘一样的小脚丫，这应该就是支撑爬墙虎爬墙的关键所在。我又观察了银杏树、桑树、梨树等，发现它们没有吸盘，而且直立立地向上生长，不需要任何依靠，所以，他们不会爬墙。
接着，我又去问妈妈，妈妈笑着说：“可能是爬墙虎需要攀援才能成长，而爬墙虎不需要吧！”
为了进深一步了解爬墙虎，我从“百宝箱”里找到了答案。原来，有吸盘的爬墙虎的茎如果不攀援在别的物体上就无法向上生长。爬墙虎的茎上有卷须，卷须生有许多分枝，每根分枝上的末端都有吸盘，能够附着在墙壁、大树或岩石上。就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。爬墙虎还能美化环境，降低墙面温度，是城市里常见的“避暑外套”。
是啊，大自然就是的课堂，只要你善于观察，勤于思考，就能学到更多的知识。
植发日记 篇5
2020年9月16日星期六晴
今天作文老师叫我们准备十几颗绿豆，让我们写观察日记，我非常期待。我刚把绿豆放下去，什么变化都没有，我在想是不是应该拿个纸杯再注入水，然后再把绿豆放进去，我期待绿豆有变化，一天三次地瞧，但是它除了睡懒觉，就是打瞌睡，一点也没变，很快我就失去了兴趣。
2020年9月20日星期三多云
清晨，天灰蒙蒙的，伴着小鸟的叫声，我想起了我的绿豆，赶紧一个鲤鱼打挺坐了起来，我看了看我的绿豆，它变“胖”了，那条芽非常短，好像一个“小烟斗”，这让我十分好奇，我忍不住摸了一下，滑滑的，跟之前的手感完全不同。
2020年9月22日星期五晴
第三天到了，我看了一下我的绿豆，发现水浊了，我赶紧去换水，把绿豆的生命给救了回来，我惊奇地发现那条芽变长了，这次又像“小蝌蚪”了，那条尾巴，长长的，在豆妈妈的怀抱里快乐地生长，豆妈妈孕育芽宝宝是这么的不容易，我希望他们非常健康，一直长下去。
植发日记 篇6
今天，文心教育和东升社区联合举办了一次变废为宝的活动。老师让我们提前准备了两个空塑料瓶和一双一次性筷子，并先把瓶口剪掉。这个活动让我受益匪浅。
课堂上，老师跟我们讲了垃圾的危害和垃圾的分类，这让我知道了垃圾不仅影响环境和美观，还会污染水源、土壤和大气，也是传播疾病的罪魁祸首。同时也让我知道了生活中有许多废弃物是可以回收利用的。讲完知识点后，我们要开始“变废为宝”啦，老师把我们带来的瓶子收上去钻了两个小孔，再发给我们。“现在就让我们把准备好的空瓶子做成一个小花瓶吧，我们有请一位姐姐来教我们怎样制作小花瓶。”老师微笑着说，姐姐拿出了一个已经做好的小花瓶，让我们欣赏观看，还给我们讲了制作小花瓶的注意事项和制作过程，并给我们分发了制作材料。
开始动手了，姐姐教我们先用绳子的一端穿过瓶子上的其中一个小孔并打上结，再拿出一根筷子，并在中间贴上双面胶，接着再把绳子缠绕在贴有双面胶的筷子上，然后把绳子的另一端穿过瓶子上的另一个小孔绑牢固，最后在筷子的中间系上一朵丝带花。这样一个美丽的.小花瓶就大功告成了，老师还给每位同学发了一包营养土和几个绿豆种子，让我们带回家，并种植在我们亲手制作的小花瓶里。下课了，我们和老师一起照了一张大合照，作为纪念。
这真是一节生动有趣的课，它不仅教会我制作小花瓶，还让我知道了保护环境的重要性，也让我懂得：没有不能利用的垃圾，只有放错位置的资源，即使废弃物它也可以作为一种资源，变废为宝。
植发日记 篇7
星期天的下午，我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边，远远望去池塘里长满了碧绿的草，草的叶柄上长着小小的葫芦，有的还开出一朵朵小紫花，真好看！走近仔细一看，这不就是老师讲过的水葫芦吗？我得好好研究一下。我决定去采一朵。
我双脚牢牢地踩在石头上，弯下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一个。我把它放在手里，先捏捏它小小的气囊，感觉软软的，再轻轻地把气囊剥开，发现里面松松的和老师讲的`一模一样。
三月的春风吹遍校园，随着紫金港小燕子艺术节的深入开展，小海螺们积极响应学校号召，将“松果菊”的种子带回家，每天进行观察和记录，他们还认真查找种植方面的知识，动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间，分享种植的乐趣！瞧，种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢！每天及时浇水，课间还来观察幼苗，放学后再一次来和植物说说悄悄话。
今天，欣喜发现黄瓜发芽了，孩子们心里可激动了！
植发日记 篇8
你猜今天是什么节日？当然是一年一度的植树节啦！
课间，同学们在外面嬉戏打闹。忽然，校园里顿时鸦雀无声。再仔细一听，原来上课铃声打响了。定睛一看，同学们满脸写着不情愿三个字，但最后还是依依不舍地回到了教室。
虽然同学们正在大声朗读，但身体已经有气无力了。老师迈着沉重的脚步走到了讲台，战术性的咳嗽了一声。“今天是植树节，我宣布---”根据我多年的经验，接下来应该要宣布大事了！“下节课，要选五名同学一起去校外植树，但前提是---”这个尾声吓得同学们心里一颤一颤的。“必须完成这节课的任务。”“呼---”，我松了一口气。
“叮铃铃”又是一节课，老师正在选人去植树。我保持着冷静，只剩下最后一个名额了，老师选中了我。我兴奋的手舞足蹈。
“立正。”我们已经站在校门口了，随着整齐的脚步声，我们一路说说笑笑，有时还会高歌一首。终于到达目的地了。同学们已经准备好寻找“宝藏”了。同学们有的.挖坑，有的浇水……干了好久，虽然已经汗流满面，但心里却美滋滋的。
回去的路上，我们脸上洋溢着喜悦，如同洁白的云朵，自由自在的鸟儿，好像空气都变甜了。
这一次植树节，我懂得了勤奋也是一种收获！
植发日记 篇9
青青的草地蓝蓝的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句话叫做“前人种树后人乘凉”让我们行动起来，植树造林，为我们的子孙后代创造一片蓝天碧草吧!
植树节这天，我和爸爸妈妈踏着轻快的步伐，来到植树点——漩门二期。哟，植树的人可不少，男女老少，不约而同地齐聚在此处，为全世界人民的眼里多添一份绿色。
开始植树了，我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。他们的样子象一位位高大健壮的军人，笔直的.身材，仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我，这种树是防风树，所以，我们在这里种树，是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样，那我要种更多的树，使他们更好地阻挡风沙。”“没错，你要更加努力哦，使他们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。
铲土了，我使出吃奶的劲儿，比谁都要卖力，不停地铲啊铲，直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”，对他说：“就你了，长大后要好好抗击风沙哦。”他好象懂我话似的，摇动了两下叶子，好象说：“是的，司令，保证完成任务。”种下他后，我浇了点儿水，他好象更直了。
我会心地笑了，想，他这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。
让我们一起植树吧!
植发日记 篇10
3月12日是植树节，我和同学们商量要不要一起去种树，因为春天的生物都比较容易存活。于是我们准备先去花鸟市场买树苗。买好了树苗，我们就上山了。
开始植树了，我们先用铲子挖坑，挖好了坑，就把树苗小心翼翼地放进坑里，再用铲子填好土，然后两个同学去提水。我们在等着他们，他们来了，我们又开始忙活起来了，把水倒在树根上，然后就好了。
我们商量过几天来看看树怎么样了。一定要让它存活。这个植树节真是开心，我希望以后都可以来种树，让我们的大自然有更多绿色。
植发日记 篇11
我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原先广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相比较，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅仅在空间上有层次感，并且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。
世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。
植发日记 篇12
今天是一年一度的植树节，老师带领我们去植树。到了植树地点，老师拿来树苗，在花坛里放上土，弄了个小坑，叫我们把树苗放进去，扶住。在倒进去一桶水，就算完成了。
不过，老师带我们去植树之前，我发现了一堆土，有好多人都在上面踩，我也不例外，结果被老师罚站了。今天，真是既倒霉又开心啊!
植发日记 篇13
10月17日星期日天气晴
周末的时候，我想观察一下植物，我就拿了一次性杯，先放一点土，再种上下了黄瓜和青瓜的种子。星期一的时候，我来看它们怎么样了，我惊喜地发现黄瓜苗发芽了，我就小心翼翼地给它浇了点水。下午我再来看的时候，黄瓜苗长了一些，那两片叶子是嫩绿的，像一个灯，而青瓜种子像沉睡一样，根本没动静。
10月19日星期二天气晴
上学的时候，我去看我种的青瓜和黄瓜，发现黄瓜苗昨天是弯的，今天变直了，好像他在用力地伸着懒腰。青瓜还是没有发芽。我多么期待青瓜也能快点发芽呀！
10月20日星期三天气晴
今天我看见了黄瓜苗旁边长出了别的东西，仔细一看。原来是青瓜种子发芽啦！我高兴地给它浇了一点水。可是青瓜苗的根是白色的，奇怪为什么它的根不是绿色的？
10月21日星期四天气多云
今天一早我来到学校的时候，发现黄瓜苗枯萎了，真奇怪，明明昨天还好好的，今天怎么就枯萎了呢？老师说，是我浇太多水了，淹死它了。正当我难过的时候，我突然想起来，我还有青瓜苗呢。
10月22日星期五天气晴
我看了一下青瓜苗，发现青瓜苗长了一点，他的身体是跟一粒豆一样大，只有叶子长了不少。可我还是很高兴，真希望青瓜可以一直长下去。
植发日记 篇14
3月12日星期三是植树节，春雨绵绵、春风拂面，真是一个植树的好天气。
下午一放学，我迫不及待地回到家里，拿起精心准备的小杨梅树，脚底像踩着风火轮似的，跑到小区的空地上准备植树。
保安叔叔热情地帮助我一起植树。我们首先用锄头挖一个坑，我的力气太小了，不会用锄头。只见保安叔叔挥动锄头，三两下就挖好了一个坑。接下来，就轮到我来种树了，我小心翼翼地把树苗放到坑里，然后把挖出来的`泥土重新填到坑中，再用双脚使劲地踩着泥土，这样小树就和泥土紧紧地连接在一起，我高兴极了。
看着种好的小杨梅树，我心想：“小树啊。你快点长。快点长。长成参天大树，结出累累果实，让我们的小区变得更加美丽。”
今年的植树节，多么令人难忘啊。我要天天爱护小树，和它一起健康快乐地成长。
植发日记 篇15
我的妈妈很喜欢养花，经常到花鸟市场去买几盆。可是买来时很漂亮的花，一到我家，过不了多久，花就开始慢慢枯萎、死亡。妈妈一直很奇怪，常念叨着，这花是不是跟我没缘分。
有一天放学，我在做作业，妈妈在我旁边看着《未来作家》报。看着，看着，妈妈看到了一个小作家写的作文，说的是他养水仙花的故事。那个小作家把一盆水仙花分成三盆，分别放在屋里、屋外和有阳光的窗台。结果一个月后，出现了三种不同的情况。放在屋外的水仙花叶长得粗而矮，放在屋内的水仙花叶长得细而长。而只有放在窗台有阳光的那一盆水仙花开花了。妈妈看后，非常高兴，连声说：“我知道了，我知道了。花和人一样离不开阳光、水和空气啊。”
从那以后，妈妈再也不把花当成装饰品放在屋内的一个角落里了。她经常把花拿到有阳光、空气的地方，经常给花浇水。没想到，我的《未来作家》报还给妈妈增加了她不知道的知识。看来，读书、读报真是很重要啊！
植发日记 篇16
星期天的下午，我和弟弟来到莲花山公园欣赏美丽的花儿。走到大门口，我就看见了许多美丽的花，五颜六色，绚丽多彩！我大声的叫起来，好美呀！在百花丛中，我最喜欢的是波斯菊，它又叫秋英。
波斯菊有红色的，白色的，紫色的，玫红色等等。大朵如同我的`手掌，小的却不及它的三分之一。它们大多已经完全绽放，形状就像一只花盘，略显单薄。花瓣上有一根根明显的“茎”，顶端有一些细小的齿纹，花芯都是金黄色，就像一个小小的向日葵，可爱极了。
于是妈妈拿起手机，拍下动人的波斯菊，每当微风拂过，这种花海般的波斯菊景致更加的美。他们随风舞蹈，轻轻摆动身子好像在说：“你们好呀！”我迫不及待的跑过去想摘一朵。妈妈大声的叫住我说：“这么可爱的花怎么可以摘？花草也是有生命的，你摘一朵，她摘一朵，公园里是不是没有花朵了？我委屈的说：“对不起妈妈，我想摘一朵送给你，今天是你的生日。”妈妈说：“生日也不可以随便摘花呀！你的心意妈妈知道了，妈妈很感谢你！”我惭愧的低下了头！
我喜欢美丽可爱的波斯菊，更爱我的妈妈。
植发日记 篇17
科学课上，科学老师给我们讲了植物中，花里好“育婴房”。
我们大家都知道，植物都要开花结果，但却不知道花是怎么结果的？花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉；雌蕊是个子房，子房里有肧珠就是要长大的果实，雌蕊没有花粉，上面有一个口，需要雄蕊把花粉传给雌蕊，这就需要昆虫来把花粉传给雌蕊。有些昆虫会把这朵花的'花粉传给另一朵花，如果是同一类花的话，这就没有问题，反而会让这朵花的果实长得更好。如果是不同类花的话，这朵花就会生长不出果实而死。
花也分成四类花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包围着雄蕊和雌蕊的那一圈。
众所周知，大多数的花县有独特的令人难忍的臭味，例如，在印象尼西亚的苏门答腊岛上生长着一种大王花，当花儿盛开时，能散发出阵阵腐肉味，吸引一些蝇类前来帮助它们传粉。
还有一种花叫金蝶兰，样子长得像昆虫，给螫蜂布下骗局，让它不断攻击花，帮助花传粉。
啊，植物中根、茎、叶、花都好神奇！
植发日记 篇18
一天，我跟妈妈在公园里买了一个又大又壮的球，我很喜欢它。
球刚买回来时常的绿的，它的刺是有纹的，像牛角一样坚硬，拔都拔不动。它头顶上的绒毛很多，也非常的洁白，就像雪花一样。我欣喜地看着它说：“小兄弟，这儿以后就是你的家了，快点熟悉吧！”
我一开始不知道球怎么养，只知道每隔一个星期浇一次水。过了一个星期后，我想要给球浇水了，就把球拿到了自来水管前，打开水管，给它来了一个淋浴，我以为它会长得更好的，但没想到这只是个“噩梦”的开始！
就这样过了几个星期，我还是这样给它浇水，每次我浇完水都会对它说：“小兄弟，快快的长吧！帮我多吸点辐射吧！”它浑身挂着水珠，一言不发，好像听不懂我的话似的。
又过了几个星期，放学回家后我照常去看它，突然发现它的颜色没有以前那么绿了，变成绿的，我又摸了摸它的刺，然后轻轻一拔，没想到竟然掉了！我有点奇怪，我水没少给啊！这时我突然想起：球是生活在沙漠的，应该少给点水，而我竟然每个星期都给它洗淋浴！
我很后悔，看着球奄奄一息的样子，真希望它能振作起来。
又过了几个星期，球的养分都没了，身子瘪瘪的，已经变成褐色了，我轻轻一拿就都起来了，球死了！我很伤心。
这个球最终依依不舍地去了天堂。原来，培育一个小生命并不是件容易的事。不仅要懂得怎么培育它，还要付出那么多的爱心、细心跟耐心啊！
植发日记 篇19
3月12日，是一年一度的植树节，我和小琳扛着锄头、铲子，提着水桶，在老师的'带领下向田野进发。
我们在田野里找到了一个“风水宝地”，我对小琳说：“嗯，这儿有鸟儿伴奏，有蚯蚓松土，有雨露滋润，是个植树的好地方。”
于是，我挽起袖子，拿起锄头，对准“靶心”，用力一挖，呀！锄头卡在泥土地了，看来干巴巴的泥土要与锄头来一场激烈的拔河比赛了，我手握锄头，拼命地往外拔，费了好大劲才把锄头拔出来呀！我一点也不泄气，撸起袖子加油干！不过多时，一个又圆又深的坑就挖好了。
小琳走过来，拿起树苗，插入树坑，我和小琳检查了一番，正准备填土，李老师大声宣布：“植树时间只剩下六分钟了，加油！”
我见时间不多，于是，我用“狗刨式”，把硬土“刨”成了细土，又连蹦带跳地把土踩实了。小琳拎起水桶，在树根周围浇水，自言自语道：“小树苗，风吹雨打、风雪欺压你不用怕，它会使你变得更强壮。努力生长吧！”
小树苗喝足了水，顿时精神饱满了，我和小琳与未来的“绿色卫士”握手、合影，然后带着一份期待回家了！
植发日记 篇20
又到周末了，爸爸妈妈不用上班，带上我和双胞胎妹妹，一家人悠闲自在地在院子里散步。
突然，一只鸟从我们身边飞过，速度真是疾如闪电，眨眼间不见了踪影。平时我一直并没有在意过鸟儿，可是今天，我却有了格处浓厚的兴趣，很想追寻一只鸟，和它说说话或者和它玩一玩。
我带着妹妹四处寻找，不一会儿在桂花树上看见了一只鸟，那只小鸟长得不算大也不算小，背部和尾巴乌黑乌黑的，肚皮像雪一样洁白。我们欣喜苦狂地跑了过去，可是小鸟却被我们吓到，急忙飞走了。我们失望极了，心想要是再来一只鸟我们就不能再这样鲁莽，要悄无声息地慢慢靠近。
我和妹妹站在原地等待一只鸟出现，我们在心里默默地念着：“可爱的`小鸟，出来吧，我们不会伤害你们的！我们一起玩，一起聊天，那多好呀！
也许，鸟儿们也有心灵感应，有两只鸟儿从远处飞过来，落在银杏树上，叽叽喳喳地叫着，像在跟我们打招呼。从远处看，它们像两个小黑点，我便叫它们小点点。我和妹妹开心极了！
妹妹天真地仰起头对小鸟说：“小鸟你要不要吃小虫子，要不要吃玉米粒？”小鸟叽叽喳喳地在树上点着头，好像听懂了妹妹的话，我说：“小鸟，你喜欢我们的这个家园吗？”小鸟正在树上欢快地跳着。突然，砰的一声巨响，小鸟吓得又像闪电一样飞走了。我们转身一看，不知道谁家在搞装修，声音这么大，像雷声一样响。
我和妹妹想，要是没有噪音，那我们就能听到小鸟在树上欢乐地歌唱了。
植发日记 篇21
植物，也有生命。我常常因为植物的静止，忽略了它们是有生命的。看着生活中，无处不在的植物们，我觉得有些亏欠了。
一天回家路上，和朋友在路边走着。他忽然问我，你知道这是什么树吗？我被他突如其来的问题，感到不知所措。因为那些绿植，我都不曾注意过。他于是开始开启了课堂模式，向我讲解路边的一草一木。我静静的听着，心里感到惊讶和莫名的'趣味。
我的这个朋友，爱花。常常给自己的花听音乐。这我不觉得有什么。可是，他告诉我，他常常对自己的花，自言自语起来。这我就有些不理解了。植物怎么懂得我们的心思和话呢？觉得这实在是荒唐了。后来时间久了，我也慢慢理解了。这样的方式，并没有什么错，就好比我们写日记一样，不是要别人理解和懂得。更何况，说给自己喜欢的花听，也许还更好些。
有时候，因为植物的无声无息，我们就忽略了存在，是不对的。不要践踏花草，不要砍伐树木，就像是不要伤害我们是一样的。尊重每一个生命。
植发日记 篇22
前几天，我去朋友家玩，一进门吸引眼球的就是一盆绿得可爱的麦草，仿佛在欢迎我们的到来。我喜欢的爱不释手，回来时，朋友送给我几粒小麦种子。
回到家，第一件事就是找来一盆漂亮的陶瓷盆，里面放上泥土，把小麦种子小心翼翼地放入泥中，浇上水。这每一粒种子，是一份份希望，是一盏盏生命之灯。
过了几天，麦草娃娃探出个小脑袋，仿佛对这里的环境非常的满意，这一个个新绿的小生命绿得那么的可爱。
又过了几天，麦草已经从娃娃变成了小学生了，那颜色绿得那么的苍翠欲滴，那么的生气勃勃，另我爱不释手。
又过了一个星期，麦草挺直了腰杆，像一个个保安站在门口，既神气，又精神，守门着我们的家园。
又过了几个星期，麦草从嫩绿变成翠绿，又从翠绿变成了深绿，这时的它显得非常的成熟，每次家里来客人，都会对它赞不绝口。
麦草是一位空气净化师，净化我们的空气；是一位保安，守卫着我们的家园；也是我们的朋友，陪伴着我们。我们也爱你—可爱的麦草。
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