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小狐狸上学作文

2026-01-01 小狐狸上学作文

小狐狸上学作文(汇编19篇)。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

一天,小狐狸一边吃东西一边去上学,他的书包拉链没有拉好,走的时候把笔弄丢了。

到了教室,小狐狸怎么找也找不到铅笔,山羊老师问:“你怎么了?”小狐狸说:“我的书包拉链没拉好,笔丢了。”

山羊老师说:“小狐狸,你早上书包拉链没有拉好,笔当然会丢呀!”小狐狸知道错了,说:“我再也不会不拉书包拉链了。”“知错就改才是好孩子!”山羊老师摸摸小狐狸的头说。

于是,小狐狸天天早上都整理好自己的书包才去上学。山羊老师也放心了。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

一天山公教师严厉地说:“后天,便是咱们的期末考试了请同学们在家里好好去温习,让自己有一个好成绩!”话音刚落小猫、小狗、小狐狸、小熊……等“人”开端了诉苦“哦,天啊,我不要!!”“老天爷啊,不带你怎样玩的吧!”“哦NO!!!”就连班长都开端诉苦了山公教师见状立刻说道:“考试考的好的有奖哦!差等生呢,有前进的话也有奖品所以咱们要奖品呢仍是要赏罚呢?”咱们见状立刻异口同声的说道“我要奖品!”山公教师在黑板上写到:今日的作业是温习作文、背书,摘录好词好句各10个。

开端考试了,小狐狸应为懒散不学习所以到了考场一个字也学不出勉勉强强的写了几个字成果包了个大大的红鸭蛋。其他人都拿了100啊99啊98啊都拿到了奖品都很快乐可是小狐狸想:咳,要是回家有好好温习就不会这样了,父母的打骂可不是恶作剧的想到这他悄悄的拿出自己的红笔,躲在一个旮旯写了10,10跟0合起来便是100小狐狸太奸刁了!可是回家之后他把考卷给父母看妈妈说:“古怪这张考卷怎样多错怎样会100呢?”小狐狸一吓出了盗汗爸爸凑过来说:“说!小狐狸你是不是骗咱们了!”“没……没……有啊。”“恩?没骗咱们?”狐狸爸爸拿出电话打给了山公教师问询是不是这样成果山公教师说只考了0分所以父母开端妈小狐狸怎样能够哄人。打更是少不了应为他哄人了。

从那以后小狐狸不在哄人还好好学习考了真实的100所以长大后为狮子国王出谋划策打败敌军成了狮子国王的大臣。有一天他老了,他告知他的后代要好好学习为王国效命。至今他的后代还在为国家效命呢!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

“呆呆猪在家吗?”“在呢,在呢!谁又来找我玩了?”呆呆猪最开心的事,就是有朋友来家里玩了。

呆呆猪打开门一看,原来是小狐狸。“呆呆猪,我想借你的魔法电子鼠玩,行吗?”小狐狸诚恳地说,“我会按时还给你的!”“不行!不行!上次黄鼠狼把我最好完的电子猫借去了,到现在还没有还给我呢。”呆呆猪嘟着嘴,摇摇头。小狐狸的眼珠子骨碌碌直转,说:“那我就写张借条吧,如果我不按期归还,你可以找森林法官告状!” 呆呆猪想了想,同意了。小狐狸笑了,写下了这样一张借条:“今借到呆呆猪魔法电子鼠一只,2月30号归还。

时间一天天过去了,呆呆猪老师等不到2月30号,他纳闷了:“怎么老是不到2月30号呢?”

数学课上,山羊老师讲到:“一年有12个月……闰年的二月有29天,平年的二月有28天……”“天啊!难怪我老是等不到2月30号!我又上了小狐狸的当了!”

❂ 小狐狸上学作文 ❂

“叮铃铃”闹钟响了,小狐狸慢慢吞吞地穿衣服。“哇,已经7:30,快迟到了,”小狐狸背起书包,一边跑,一边吃面包。书包的拉链都忘记拉好,一路上,因为奔跑速度太快了,铅笔、作文本从书包里飞了出来。

小狐狸气喘吁吁跑到教室,上课铃响了,第一节课是语文课,山羊老师满面春风地走进教室,他看见小狐狸还没安静地坐端正,红通通的脸上直冒汗。他快步走过去,俯下身子,轻声问道:“小狐狸,怎么啦?”“我……我在找语文回家作业本……”“哦哦,不急不急,慢慢找。”小狐狸又从书包里翻了一遍,还是没有找到,记得她满头大汗。她干脆把书包里的书全部倒出来,桌子上被弄乱七八糟。“小狐狸,不要找了。赶紧把桌子收拾一下,准备上课。”小狐狸红着脸点点头。下课后,山羊老师拉住小狐狸,语重心长地说:“下次出门早一点,不要这么着急,平时做完作业要把书包整理一下,语文书和语文作业本放一起,数学和数学作业放一起,这样就不会找不到作业本了。铅笔、橡皮、尺子放进铅笔盒。书包拉链一定要拉好啊。”小狐狸轻轻地说:“好的,我记住了。谢谢老师。”从此以后,小狐狸下定决心,改掉坏习惯。山羊老师看到小狐狸每次把书包整理干净,桌面收拾得井井有条,笑着夸她:“小狐狸,你真棒!”

小狐狸上学越来越开心。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

小狐狸上学的故事

小文去上学,路上碰到一只小狐狸。小文问:“小狐狸,你也去上学吗?上几年级呀?”

小狐狸拍拍书包说:“我在狐狸学校上一年级!”

小文又问:“你们狐狸学校学什么呀?”

小狐狸说:“我们学的东西可多呢,比方说,逮小鸡啊……”

“哎呀,你们还学逮小鸡!”小文没听完就叫起来:“我们老师说,以大欺小不好。”

“等等,你瞧!我还会别的呢!”狐狸看见大路上来了一辆卡车。他让小文躲在大树后面看,自己躺在路当中,一动也不动。

卡车停下来了,司机高兴地说:“拾到了一只死狐狸!”说着就把小狐狸扔在车上,又开着车走了。

车没走多远,小狐狸就跳了下来,嘴里还叼着一条咸鱼。

“怎么样,这是我们老师教的本领。”小狐狸得意洋洋地说。

“不好,不好!”小文摇摇头,“我们老师说,小朋友要试实,不要骗人,更不该去偷东西。”

小狐狸噘着嘴问:“那称们学些什么呢?”

小文说:“我们学语文、算术、唱歌、美术、体育……”

小狐狸羡慕地说:“我也到你们的学校去上学!”

小文带小狐狸到学校去。第一节是数学课,老师正在教小朋友们算1加1等于多少。全班同学都知道等于2,就是小狐狸不会。

老师出了道应用题问他:“刚才来了一只兔子,后来又来了一只免子,一共是几只兔子?”

小狐狸一听,口水都淌下来啦,说:“太好了!来一只兔子,我就逮住它。再来一只兔子,我再逮住它!”

瞧,多笨的小狐狸,他光知道吃兔子肉,可就是不懂得怎样做算术!

小狐狸上学的故事点评

小狐狸上学都学一些不好的,小狐狸转学之后才明白,小狐狸不会算术,只知道抓兔子,小朋友上学的时候可要好好预习功课哦。一般简单的算术要会哦,学习不能学小狐狸以大欺小,小朋友要学诚实,不能欺骗他人,学习就要好好学习,天天向上。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

一天,一只小狐狸在外面散着步,碰到了一只小鸡,小鸡吓得急忙逃走。小狐狸一把抓住小鸡。“别吃我!别吃我!”小狐狸认真的地说:“那你陪我玩,我就不吃你。”于是小狐狸和小鸡玩了起来。一开始小鸡还比较拘束,有点害怕。到了后面,小鸡已经完全忘记了恐惧,和小狐狸一起快乐地玩起来。天渐渐到了傍晚,小鸡和小狐狸各自要回家了,他们愉快地约定明天再见。

今天回家后,小狐狸跟爸爸说了这件事。爸爸惊讶说:“什么,你居然跟鸡玩,你不知道鸡是我们的天敌吗?我们是要吃掉他们的。明天你去把他捉住,带回来。”小狐狸不想这样做,可是他又不敢违抗爸爸的命令。第二天他再去跟小鸡玩的时候,爸爸就跟在他的后面。到了那儿,小鸡刚好也来了。小狐狸连忙大声说:“小鸡,快逃!我爸爸要来抓你了!”但鸡终究是没有狐狸跑得快的,小鸡被追上了。小狐狸勇敢的挡在小鸡的面前。“你给我让开!”但他死也不肯。最终狐狸爸爸只好无奈的摇摇头,带着小狐狸回家了。小鸡心想:原来,也是有好狐狸的呀!

小鸡和小狐狸以后再也没有见过面了。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

又到了九月,小动物们都兴致勃勃地去动物学校上学,小狐狸已经到上学的`年龄,非常想去上学。但是,动物学校的山羊校长却冷冰冰的板起脸孔说:“你们狐狸实在太狡猾,我们学校收狐狸学生,你还是回去吧!”小狐狸伤心极了,一边哭一边向小树林跑去。

小狐狸跑进小树林里,听见了鸟儿在叽叽喳喳地歌唱,小狐狸的心情稍稍好了一些,脚步稍微慢了一点,一不留神,不小心踩到了一篮子的松果。它环顾四周,看见周围没人,撒脚就跑,突然,它的脑海里闪现出山羊校长的话,赶紧往回跑。果然,劳累一天的松鼠妈妈正在捡满地乱滚的松果,小狐狸突然觉得脸上火辣辣的,红着脸走过去说:“对不起,松鼠妈妈,是我不小心打翻了松果,而我却没有承认。说完它连忙把地上的松果拾了起来,松鼠妈妈没有责怪它,还夸小狐狸真是个诚实的好孩子。

这件事传到了山羊校长的耳朵里,它马上赶来,对小狐狸说:“恭喜你呀,小狐狸,你将成为动物学校的学生了!”小狐狸睁大眼睛说:我不是在做梦吧?真的吗?它微笑着说:“对”小狐狸听了,一溜烟跑回家去。

第二天,小狐狸背着新书包高兴地去上学了。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

小狐狸上学

星期一,小孤狸睡过头了,就要迟到了,他只好一边跑一边把面包拿在手上吃,他只顾着往学校奔,连自己的笔掉了都不知道。

小狐狸到学校才发现自己少了一只笔,他把书包里的文具全都倒出来,还是找不到。这时候,山羊老师走了过来,看见小狐狸正把桌子倒满,在找一只笔。

“你为什么一大早在找一只笔啊?”山羊老师亲切地问道。小狐狸难过地说:“我今天明明带了四支笔,却剩下了三支。”“那你下次可得小心啊!”山羊老师说。小狐狸用力地点了点头。

后来,小狐狸再也没丢过东西。

老师点评:这次,你编的故事能灵活运用不同位置的提示语,这很棒。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

一个阳光明媚的上午,淘淘睡了个懒觉,起床一看钟,都八点了,他一股脑爬起来,穿上衣服,背起书包,连早饭也顾不上吃,拿起一个面包就急急忙忙的跑了出去,一边跑还一边大口大口的吃着面包,书本掉了也顾不上捡,就这样急急忙忙地跑到了教室。

就在这一瞬间,上课铃声响了。山羊老师胳膊下面夹着一本书,笑眯眯的走到陶陶身边,让它交作业。小狐狸淘淘在书包里东寻西找,可是,他连作业本的影子也没有看到。他急得头上直冒汗。

这时,山羊老师真的生气了,对陶陶说:“你下次再丢三落四,我就叫你好看。”小狐狸不好意思地丢下低下了头说:“我下次再也不丢三落四了。”

淘淘明白了下次收书包的时候,要认真检查有没有东西没有带。

老师评语:通过自己的想象写出了人物的动作,让画面动了起来,习作更生动了,棒!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

小狐狸上学

星期五,小狐狸东东吃着面包开开心心地去上学。但是,小狐狸的书包乱七八糟,而且书包拉链没拉,一块橡皮从书包里掉出来,小狐狸东东还不知道。

东东坐在椅子上,书桌上乱糟糟的。山羊老师走进了教室,对小狐狸说:“东东,你怎么了?”“我在找橡皮。”东东说。

山羊老师一看,小狐狸的书桌上乱乱的,说:“难怪你找不到橡皮,你的书桌上东西乱七八糟的,相信不用多久,你又会有东西丢了,你肯定也像现在这样找也找不到。”“山羊老师,我以后一定把东西整理好,不再有像现在这样,把东西丢了找也找不到的现象了。”小狐狸东东脸红得像个红气球说道。

刚过两天,小狐狸东东把自己的书包和书桌整理得井井有条,让人看着就舒服。

老师点评:你一学就会,对人物语言描写传神,对提示语的位置能灵活运用,标点准确,提示语中对人物的神态、动作描写很丰富,让人很爱读!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

小狐狸上学

一只小狐狸要去上学,你看,他书包拉链都没拉好!而且手上还拿着一个面包,一口就塞到了嘴里。

小狐狸到学校,才上了一节课,就把桌上弄的一团乱,第二节课是山羊老师的课,山羊老师一下子就发现了小狐狸的桌子乱糟糟的。

山羊老师生气极了,一只手放在背后,另一只手左右摆个不停,皱着眉头说:“小狐狸,你的桌子怎么这么乱呢?”小狐狸惭愧地说:“山羊老师,您别生气了!我这就收拾。”山羊老师又笑着说:“知错能改就是好孩子!”

后来,小狐狸把桌子收拾得干干净净,老师越来越喜欢他。而且,小狐狸上课回答问题也积极了,不像以前那样,过了一会儿就走神了!

只要把随便乱放东西的坏习惯改掉,就会让别人特别喜欢你。

老师点评:你把小狐狸与山羊老师的对话写得丰富,提示语也很传神。如果能尝试变换提示语的位置更好!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

一天早上,闹钟已经响了,小狐狸说:“现还早了呢,再睡一会儿。”小狐狸起床了,看了一下闹钟,上学要迟到了,小狐狸一骨碌地跳起来,刷牙、洗脸,把作业塞进书包,还拿了一块大面包。小狐狸走在路上,铅笔、橡皮和本子都掉到了地上。

到了学校,数学课上,山羊老师来了,山羊老师让大家拿出数学书,小狐狸没找到,就把书包倒了下来,还是没有,山羊老师问小狐狸:“桌上怎么这么乱?”小狐狸低下了头说:“山羊老师,对不起,是我昨天睡得太晚了。”山羊老师温和地说:“没关系,勇于承认错误就好。”

从此以后,小狐狸把书桌放得整整齐齐的,他把书放在左边把作业本放在右边文具盒放在前面,铅笔放在中间。

老师点评:你观察细致,语言生动完整,通过山羊老师和小狐狸的对话,将小狐狸知错就改的形象刻画得入木三分,赞!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

一天早上,太阳高照,小狐狸正在做一个美梦呢!突然它听见闹钟响了,把它的美梦弄没了,它睁开眼睛一看,不好了,要迟到了!小狐狸赶紧穿衣服、洗脸,拿起桌上的文具、作业和课本塞进书包,拿起餐桌上的大面包就像马儿一样跑了出去。他一口把面包全吃了,却不知道书包的拉链还没有拉好,有一支铅笔掉了。

小狐狸一到教室上课铃就响了。它来到了座位上坐了下来,把课本、文具、作业都拿出来,可是还没有找到昨晚削的最尖的铅笔。于是他把书包里的东西全倒了下来,山羊老师看见了就把小狐狸被叫到了一边,说:“小狐狸,都要上课了,怎么你桌子上这么乱?”小狐狸说:“昨晚我没有收拾书包。”山羊老师说:“如果你可以当一个爱整理书包的孩子,我可以给你一个奖励哦。”小狐狸说:“知道了。”

小狐狸不仅做到了爱整理,还每天积极举手发言呢!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘落在大地。雪地上来了一只小狐狸,它又饿又冷,东张张西望望,突然它看见山上有个小屋,心想太好了,终于有个地方取暖了,于是它向山上走去。

刚走不远,它看见一只快要冻僵了的小鸟,小狐狸忙把帽子摘下来,又拣了几片树叶,把小鸟牢牢裹住,徐徐地,小鸟苏醒过来,看见小狐狸抱着她,感谢感动不尽地说:“谢谢你救了我,小狐狸,昨天的大风把我的家给吹坏了。”“不要紧,大家应该互相帮助,你先暖暖身子,我带你去山上的小屋取取暖。”小狐狸直打哆嗦。(零思考方案网 m.Zhe135.COm)

刚转了一个弯,路旁一只小花猫不停地打喷嚏,小狐狸忙把自己的领巾解下来,围在了小花猫的脖子上,“这怎么行呢?”小花猫很过意不去。“不要紧,走,和我们一起上山去。”

没有帽子,没有领巾,小狐狸忍着饥饿,顶着寒风,带着小鸟和小花猫在雪地里艰难地走着,终于来到了小屋前。小兔丽丽闻声外面的脚步声,一看是小狐狸他们来了,赶快打开门,把他们让进屋。她看见小狐狸冻得哆哆嗦嗦,问道:“这么冷的天,你出门怎么也不带帽子和领巾呢?”小鸟和小花猫忙说:“他的帽子和领巾在我们身上呢。”小兔丽丽说:“原来是这样。”

说完,丽丽捧出了许多好吃的,生起了火炉,几个小伙伴围着火炉兴奋得又蹦又跳。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

小狐狸上学

一天,小狐狸匆匆忙忙地上学,他一边收拾书包,一边吃面包。书包拉链都没拉好,路上还掉了支铅笔。贪吃的小狐狸说:“这个面包真好吃!”

小狐狸到学校时,山羊老师都来了。开始上课了,小狐狸的笔却找不到了,焦急地说:“咦!我的笔哪去了?”原来是早上书包拉链没拉好,掉了。

小狐狸上课一直在找铅笔,没听山羊老师上课。“这道题小狐狸来回答。”山羊老师说。小狐狸慢悠悠地站起来,支支吾吾地说:“这题是六。”“这哪是六,是八。”山羊老师说。山羊老师接着说:“你知道,我为什么让你回答?”“我知道。”山羊老师又说:“你下次一定要整理好书包,这样学习用品就好找了。”

从此,小狐狸天天早早起床收拾好书包,上课专心听讲!

老师点评:你好棒!对四幅图的描写不仅按事情发展顺序写得通顺,还能活学活用,运用不同位置的提示语来描写人物对话,标点也准确,赞!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

很久很久以前,凡间里有一所学校,学校旁边有一片大森林,森林里有一家狐狸,这一家的小狐狸非常想去上学,小狐狸对爸爸妈妈说:爸爸,妈妈,我先去上学行吗?爸爸妈妈说:那好吧!小狐狸高兴得跳起来说:太好了,我可以去上学了,我也有更多的好朋友啦!爸爸妈妈异口同声的说:你高兴就好,孩子。

第二天,狐狸爸爸到学校里问有没有老师可以教它的孩子,校长对狐狸爸爸说:有一位老师,那是从森林里来的马老师。校长还说:你的孩子明天就可以来上学了。狐狸爸爸说:实在是太感谢你了校长先生。狐狸爸爸紧紧的握住了校长的手。

到了第二天,小狐狸来教室上课了,一上就是六年,在这短短的六年时间里,小狐狸学到很多的知识,他说:学习真有意思,但是学习的时间过的也太快了吧!

小狐狸长大了,它当了一名老师,小狐狸当老师的第一天,它对同学们说:同学们,学习的时间很短,几乎一眨眼就过去了,但是在这短短的六年时间里,你们一定要认真,刻苦的地学习。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

小狐狸上学

一天早上,小狐狸花花上学迟到了,他连忙起床,把书本、笔袋放进书包里,连拉链都没拉,妈妈看见了给了他一块面包,小狐狸气喘吁吁地走在路上,一边赶路,一边吃面包。

到了学校,小狐狸把文具和书本放在桌子上,可练习本却找不到了,他急得如热锅上的蚂蚁―团团转。

山羊老师走了进来,看到小狐狸翻书包,于是,就走过去和蔼可亲地说:“小狐狸,你在找什么?”小狐狸说:“我在找练习本。”于是山羊老师开始教他怎么摆整齐,说:“1、晚上,文具笔袋放进书包里;2、早晨,早点起床,不要睡懒觉,3、到校后,课前准备要充分,把要用书本整齐地放在课桌上。”

小狐狸听了,就精心准备着,第二天,小狐狸受到了老师的表扬!小狐狸心里像吃了蜜一样甜。

老师点评:小作者善于观察,善于想象,故事写得生动,将前因后果交代得一清二楚。老师的语言条理清晰,符合人物身份,你的作文真精彩!

❂ 小狐狸上学作文 ❂

我家书架上摆着4只小瓷狐狸。这是爸爸当做生日礼物送给我的。

这些小瓷狐狸洁白无瑕,神态各异,非常有趣。你瞧那一只,挺着胸脯,撅着嘴巴,手插在腰上,一副神气活现的样子。仿佛在说,世界上数我最了不起!也许,它就是《狐假虎威》中那只依仗老虎的权势,在百兽前抖了一次威风的狐狸吧!再看看那只徽洋洋的用尾巴当被子,躺着休息的小狐狸,多可爱呀,仿佛它是一只最乖巧的、不会干坏事的狐狸。因此,我平时有点偏爱它,有空就去摸摸它,仿佛是替它把被子盖好,免得受凉。有一只狐狸长得特别肥大,可能是大哥吧!我从一本书里看到,动物一般来说第一胎要比后面几胎大得多。因为它大,可以首先抢到爸爸妈妈弄来的食物,所以就越来越强壮。再看最后那只,半蹲着,举着前爪,一副笑嘻嘻的样子,真好像是在向老虎、狮子献媚,于是我叫它拍马屁的狐狸。

我每天做完作业,总喜欢看看、摸摸这些小瓷狐狸。我真敬佩那创造这些栩栩如生的艺术形象的人们。

【作文点评】文中对4只小狐狸描写得活灵活现,惟妙惟肖。小作者调动了课本中大家熟悉的故事,通过自已丰富的想象,将4只小狐狸逐一对读者作了介绍,层次清楚,语言活泼、优美。

❂ 小狐狸上学作文 ❂

小狐狸上学

一天早晨,小狐狸起来晚了,他连忙把书往书包里一塞,书包拉链都没拉,早饭也没吃,拿了一个面包,一边上学一边吃,路上连作业本掉了也不知道。

小狐狸到了学校,已经大汗淋漓。他打开书包一看,发现作业本没了,急得团团转。这时,山羊老师笑容满面地走了过来。

山羊老师问:“你为什么这么着急呀?”小狐狸回答说:“我的作业本找不到了。”山羊老师说:“你每天晚上做完作业,就要把书包收拾好。早晨,千万不能睡懒觉。”小狐狸听了,不住地点了点头。

小狐狸下定决心,他已经记住了山羊老师的话,他改掉了这个坏习惯,成了一个乖孩子。

第二天,老师表扬了他。

老师点评:小作者看图细致,善于想象,故事写得生动、完整。习作语言流畅,标点符号使用正确!你真棒!值得点赞。

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