安全活动方案
2024安全活动方案优选14篇。
制定方案需要结合实际,保证其是切实可行的,听从单位领导的工作安排。具体的方案内容必须从多方面考虑,你们知道有多少优秀的方案吗?为了让您满意我们的小编精心制作了这个“安全活动方案”,希望我的观点能够为您和他人的交流带来启示!
安全活动方案 篇1
为深入开展安全法律法规、安全知识的普及教育,培育安全文化,提升全民安全意识,按照市、县两级宣传部、安监局、总工会等七部委(门)《关于开展20-年”安全生产月”活动的通知》要求,特制定此方案。
一、活动主题
强化安全基础、推动安全发展。
二、活动组织
主办:-市人民政府安全生产委员会办公室
-县人民政府安全生产委员会
承办:-市安监局、-市总工会
-县安监局、-县总工会
协办:-实业(集团)有限责任公司
三、活动地点及时间
(一)活动地点:-县文化广场。
(二)活动时间:20-年6月19日9:00—12:00。
四、活动内容
(一)开展安全生产文艺演出。由市总工会牵头,在全市选调9个安全生产文艺节目,我县配套1—2个有关安全方面的节目进行演出。
(二)安全知识图片展暨美术书法作品展。全市第二届“安全在我心中”美术书法创作大赛获奖作品巡展。
(三)开展安全生产咨询活动。由-市安委会办公室,-、-、-办事处及安委会相关成员单位和相关企业设置咨询台发放安全知识宣传资料等。
(四)开展新闻采访。由-日报、-电视台、-电台、、-晚报、-晨报、-商报、-网、-安全生产手机报等媒体记者组成采访团,深入街道镇乡和企业开展先进典型的宣传报道。
五、活动参加人员
(一)各街道办事处,各镇乡人民政府及园县管委会分管领导和安监办(处)负责人;
(二)安委会成员单位分管领导和科室负责人;
(三)相关企业负责人及职工代表。
六、活动组织机构
为了确保此次活动顺利开展,县安委会成立县委常委、县政府党组成员、县安委会主任-任组长,县委宣传部、县安监局、县公安局、县文广新局、县总工会、团县委、县妇联七部门分管负责人为成员组成活动领导机构,负责指导、督促、检查活动开展落实情况。活动机构下设办公室设在县安监局,由县安办主任、县安监局局长兼任办公室主任,具体负责活动的组织实施。活动机构下设4个小组:
(一)场地、演出协调组
1、组长:--
2、工作人员:--、--、--、--、--;
3、职责:负责协调整个场地布置,引导市、县领导及各方队的进场和入坐,安排和协调各咨询点人员到位情况和资料准备情况等工作;
4、配合单位:县文广新局、县公安局、县市政园林局、县总工会。
(二)安全、秩序维护组
1、组长:--
2、工作人员:由公安局安排民警15—20人;
3、职责:检查活动场地及其设备设施是否安全可靠,负责整个活动场地的秩序维护、安全保卫、交通秩序管理及应急处置工作。
(三)新闻采访引导组
1、组长:--
2、工作人员:--、--、--;
3、职责:引导记者团深入到街道镇乡、企业开展先进典型的宣传报道;
4、配合单位:县委宣传部、县文广新局和相关街道镇乡及企业。
(四)后勤保障组
1、组长:--
2、工作人员:--、--、--;
3、职责:负责市安办50多人的食宿及参加活动的领导、工作人员的工作用餐,本次活动所需车辆、经费等保障。
七、活动具体要求
(一)提高对20-年“安全生产月”咨询日活动的重要性认识
本次市安办举办20-年“安全生产月”咨询日活动,既是展示-县近年来经济社会快速发展、安全生产形势持续稳定好转的重要平台,是加强安全生产教育,提高全民安全意识的大好时机,又是宣传贯彻落实近期全国、全市、全县对安全生产工作重要部署的具体举措。
(二)参加活动人员由6个方队组成
方队1:由县安监局负责组织安监系统60人的方队(统一着制式短袖衬衫),由各街道办事处、各镇乡人民政府及园县管委会分管安全的领导和相关科室负责人参加。
方队2:由县安办负责组织县安委会成员单位60人的方队,由分管领导和相关科室负责人参加(县经信委、县教委、县公安局、县城乡建委、县交委、县国土房管局、县水务局、县农委、县商务局、县文广新局、县卫生局、县林业局、县国资委、县市政园林局、县旅游局、县供销社、县总工会、县消防支队、县质监局、县气象局、县交巡警支队、县运管处、县地方海事处分管领导和科室负责人参加,县监察局、宣传部、县编办、县司法局、县科委、县民政局、县财政局、县人力社保局、县法制办、团县委、县妇联、县工商分局、县环保局、县煤管局分管负责人参加);
方队3:由-街道办事处负责组织60人的方队,组织辖县内企事业单位、居委干部及村民代表等参加;
方队4:由-街道办事处负责组织60人的方队,组织辖县内企事业单位、居委干部及村民代表等参加;
方队5:由-街道办事处负责组织60人的方队,组织辖县内企事业单位、居委干部及村民代表等参加。
方队6:由-实业(集团)有限责任公司负责组织60人的方队,由企业分管领导和企业职工参加。
以上6个方队人员6月19日8:40前到位,方队1、2由县安监局分管领导负责组织,方队3、4、5、6由各牵头单位分管领导带队组织。
(三)扎实开展好安全咨询日活动
按照《县委宣传部等七部门关于开展20-年全县“安全生产月”活动的通知》要求,在现场设置咨询台,各单位通过发放宣传资料、答疑、宣传画、展板等多种形式组织开展好咨询日活动。设点咨询单位有:市安办,县安办、县城乡建委、县交委、县公安局、县经信委、县教委、县商务局、县农委、县质监局、县旅游局、县消防支队、交巡警支队、运管处,-、-、-街道办事处,电力公司、燃气公司、液化气公司。
安全活动方案 篇2
幼儿园大班安全教育教案:火
活动分析:大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。
活动目的:
1引导儿童了解火灾现象,了解火灾的性质、用途和危害。
2对儿童进行安全教育,增强儿童的安全意识和防火意识。
三。万一发生火灾,你应该知道如何保护自己和如何拯救自己。
活动准备:纸、蜡烛、火柴、大小杯、***、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程:
活动11。老师拿出一张纸和一根火柴,提醒孩子们在纸被点燃后观察情况,注意火焰的颜色
感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说自己的感受。
小结:纸被点燃时,会发出光和热,火焰是红色的。
提问:火还能燃着哪些东西?(布料、木材、汽油、酒精、蜡烛等)
2认识到火可以发光发热,组织孩子们讨论火的使用和危害。
(1) 我们的生活离不开**,请告诉我们用火。(烧饭、取暖、照明等)
(2) 火对人类有什么危害?(烧毁**、烧毁财产、房屋、森林等)
3、实验:火的熄灭
(1) 老师用杯子盛着燃烧的蜡烛,观察了火焰熄灭的过程,启发孩子们思考灭火的原因。(燃烧需要空气)
(2) 老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,观察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?杯子中有多少空气影响蜡烛
小结:如果你想灭火,你必须把火与空气隔离。
活动二1、组织幼儿讨论:
(1) 火灾的原因是什么?(儿童玩火、扔掉烟头、在禁地燃放烟花、明火寻找物品、接地**、打雷、乱拉乱接电线等)
(2) 怎么样防止火灾发生?
(3) 如果发生火灾,我们应该怎么做才能实现自我保护和逃生自救?
a:如果所在房间有**,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。b:
室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。c:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
冒烟逃生时,尽量使身体紧贴地面,用湿毛巾捂住口鼻。d: 着火时不要跑。就地打滚,用厚重的衣服将火焰扑灭。
e:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。f:
若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。
2、 逃生演习
老师发出火警信号,孩子们选择自己的逃生方法自救。
安全教育教案
一、 活动名称:安全活动p0
2、 活动内容:红灯停,绿灯走
三、 活动目标:
1了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯走。
2过马路时你应该注意你的安全。
4、 活动准备:红绿灯**带十字路口的p4(带斑马线)
五、活动过程:
1、教师出示十字路口的**提问:
①这是**?小朋友在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么?有什么作用?p8
2、出示红绿灯**提问:
①这是什么?你们在**见过它?
②它有什么作用呢?
三。让孩子们讨论在没有红绿灯的情况下如何过马路。
4、教师小结
小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。爸爸妈妈要握着他们的手。
5、游戏:红灯停、绿灯行
玩法:让孩子当红绿灯,一只手红灯,另一只手绿灯。其他小朋友开着车子过“马路”时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。p16
幼儿园安全教育教学计划:119消防日活动目标:
1我知道11月9日是火灾日。
2初步了解消防人员的设备和消防相关内容。
三。通过锻炼锻炼脱离危险的能力,培养自我保护意识。
活动准备:
1邀请8-10名消防员。
2.麦克风,立体声音响,场地布置(每个班级的座位位置)
活动过程:
消防队的同志们,孩子们,幼儿园的老师们
上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动,好,下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,首先,我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
① **指导员或代表讲话
② 教师和**指导员(代表)组织演习教师和小朋友都回教室,听口令脱离危险环境(我们教室北面**了,请全园的教师组织带好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大场地上来11121 11121 11121快速排队,请老师带好花名册清点一下人数报给**指导员(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)
③ **表演
(幼儿坐下来)接下来,我们要**园区消防队叔叔的表演了,我们以热烈的掌声欢迎,(看看他们可真勇敢呀,穿衣服的动作那么的快,他们的动作好快呀,你们看,他们跟时间赛跑,快1分钟就能够救好多的人,抢救出好多的财产,**指导员(代表)可以介绍消防队员的衣着和鞋子,跑时需接好管子等等。)
① 小朋友出题考考消防叔叔
我们对于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有许多的问题要问消防叔叔,我们看看消防叔叔的学的本领好不好,好谁想问?
② 参观(分散活动)
我们和公园里消防队的叔叔们交了好朋友,所以我们可以经常去那里。
我们可以请消防大叔坐下来讲救火的故事。你也可以带消防队的叔叔去我们幼儿园参观。
延伸活动:
1多收集消防实例(**、幻灯片等),随时提醒孩子们注意安全。
2让孩子们回家向父母询问防火知识或火灾中的自救方法。
中班安全《注意交通安全》
一、活动目标:
1让学生了解一些交流活动中常见的交通标志。
2让学生在游戏活动中体会交通规则的重要性,从而自觉遵守交通规则。
三。让学生在合作学习中学习一些基本的学习方法。
二、学情分析:
学生们对《品德与生活》的兴趣浓厚,他们喜欢和同伴进行交流,喜欢游戏活动,喜欢在活动中展示自己。
三、指导策略:
1、以活动贯穿全课。
2让学生在游戏活动中体验和理解。
3、将交警请到课堂,实现课堂的开放性 。
4在交流与合作中实现有效互动。
四、活动准备:
1学生为游戏准备各种玩具车(自行车、汽车)。
2、精心布置活动场景。
三。学生收集各种交通标志(**)或**。
4、活动涉及的相关课件。
五、课堂活动实录:
(一)展开联想,揭示活动主题
1老师:孩子们,今天我们要做一个有趣的活动。我们将把全班分成八组参加比赛。你有信心吗?
生:有信心!
2、师:很好!活动开始前,请看大屏幕。
课件:各种车辆的噪音,然后是紧急制动的声音,然后是人们的尖叫声。屏幕逐渐从黑色变为鲜红色。
学生认真地听着,仔细地看着……
老师:孩子们,你们刚才看到了什么?听到了什么?想到了什么?
s1:我听到汽车的喇叭声和刹车声。
学生2:我还听到一个男人的尖叫声。我看见血出来了。
学生3:我好像看到了一汽车祸,车下的人被压死了。
3、师:是啊!多么可怕的事故,为了不让这样的事情再次发生,我们必须注意交通安全。(板书活动主题)
(2) 游戏活动?在活动中体验交通规则的重要性
1老师:孩子们,我们坐的是什么队形?
生:我们坐的队形像十字路口。
师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师们不得不雇三个司机,三个骑自行车的人和五个行人。
(学生到位)参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他的孩子仔细观察,看看会发生什么?
(学生开始活动,车辆和行人可以自由穿梭)
2、老师:孩子们,你们刚才看到了什么?你们想说什么?
生1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“你们如果慢一点就好了!”
师:你的建议挺不错!
学生2:我看见自行车撞到汽车上了。我想这一定会伤害他们。
师:我想也是。
学生3:我看到汽车和行人挤在一起。没人能走路。那一定是浪费时间。
3、师:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?
生1:我觉得是他们不懂规矩。
学生2:我想是因为没有人指挥他们。如果有人告诉他们怎么去,就不会有汽车赌博。
师:对啊!要是有人指挥就好了!
学生:老师,我想我们可以做个记号告诉人们什么时候可以去,什么时候不能去?
师:你们建议真棒!你真是个爱动脑筋的孩子!
学生:老师,我知道这种标志是红绿灯。红灯亮时,车辆和行人必须停车。绿灯亮了,人们就可以走了。
老师拿出信号灯标牌:这是吗?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)
s1:红灯时停车,绿灯时走,黄灯时稍等。
学生2:红灯停,黄灯等,绿灯可以往前走。
师:孩子们真是编儿歌的小能手。(在黑板上写:红灯停,绿灯走)
老师:知道红绿灯,我们还需要知道我们应该走哪条路,这是每条路的名称。孩子们,看十字路口。你知道这些路吗?
s: 我知道斑马线是人行道。这是行人的地方。
师:你真会观察!(地上写:人行道)你能让我们走一走吗?
学生表演过马路的情景。
s: 我知道道路两旁有自行车和三轮车道。
师:骑自行车的孩子知道了吗?这是你的路,我们称之为非机动车道。(在地上写字:非机动车道)
生:我还知道中间的是汽车道。
师:你真能干!(写上:汽车道)
3、师:各位司机朋友,各位行人,还有骑车勇士们,现在你们知道自己应该走的位置了吗?你能告诉我们在信号灯的指挥下吗?
生:能!(学生到达各自的道路)
老师:现在,我们要请两个学生来指挥红绿灯。
学生就位,指挥红绿灯,学生顺利通过十字路口。
老师:孩子们,你们现在想说什么?
s1:这次,每个人都很快就到了对面。
生2:红绿灯的作用可真大啊!
学生3:我还想起一首儿歌:红灯时停车,绿灯时走,过斑马线。
师:你真是个爱动脑筋的孩子。(板书:斑马线上可通行)
学生4:我也想在红绿灯的指引下玩游戏。
师:好吧!我们再让一些孩子来表演一次。
学生积极参与游戏活动。
(3) 展示采集情况,初步了解常用交通标志的功能
师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,你们收集到了吗?把你们课前收集到的交通标志在小组上交流一下,再向全班汇报。
学生拿出收集的交通标志,在小组上热烈地交流着,教师巡回倾听学生的交流情况,向学生提供一些交流资料的方法。
现在,让我们让小组派代表来展示你们收集的交通标志。
第一组:我们收集了这些交通标志:车辆不能通过这里;
??是不能在这儿停车。 ??也是不能停车的标志。
安全活动方案 篇3
安全防护设施搭设计划
1、 工程概况
汇嘉园小区四期42#楼工程,位于汇嘉园小区四期平顶山山顶上,总建筑面积5011.3㎡,地下一层,地上六层,为砖混结构。
2、 具体实施措施
2.1安全防护措施。
2.1.1所有施工人员必须接受入学教育,考试合格后上岗。
2.1.2施工现场严禁穿高跟鞋、拖鞋、带钉易滑鞋和安全帽。
2.1.3高处作业人员必须定期体检。
2.1.4脚手架操作人员必须持证上岗。
2.1.5对分部(分项)和分项工程进行有针对性的安全技术交底,签字齐全。
2.1.6脚手架搭设应符合标准。详见(脚手架方案)
2.1.7楼梯扶手、坡道侧,1.2m高两道护栏自上而下采用钢管制作,刷红白漆。
2.1.8预留洞超过15×15㎝者加盖防护,上铺盖竹胶板,周围水泥砂浆抹缝,统一编号。
2.1.9梁、柱绑筋、立模以及浇筑混凝土用临时脚手架,凡高度3米者要设1米宽操作平台并设两道护栏,高度不底于1米,平台脚手板满铺,禁止出现探头板、飞跳板,脚手板间不得有空隙。
2.1.10施工人员严禁从高处向下投仍杆件、物体、材料、扣件及其他物品。
2.1.11所有内外脚手架搭设完毕,必须经验收合格后方可使用。严禁擅自拆除或更换脚手架。
2.1.12严禁攀爬脚手架上下工作面。
2.2临时用电措施
2.2.1现场供电能力为450kw。
2.2.2现场供电线路敷设必须按照《施工组织设计》平面图路线要求走向敷设。
2.2.3临时用电电缆及配电箱基槽边缘直埋、敷设式吊挂,所有电闸箱统一编号,外图安全标志,箱内无杂物,箱门上锁,箱内贴好电路图,由专人负责。
2.2.4所有配电箱、开关均设漏电保护器。
2.2.5现场电源不得乱接、乱拉、乱拉。
2.2.6焊机应放置在焊棚内,
1、 二次接线处设保护罩。焊丝用完后应及时收回,避免钢筋等硬物损坏。
2.2.7各类临时用电安装必须符合施工临时用电的有关规定。严禁非专业人员随意拆换电线。
2.2.8现场每班不少于2名临时电工,持证上岗。
2.2.9作业时必须穿戴绝缘防护用品。具体见《临时用电施工方案》
2.3机械安全措施
2.3.1机械设备传动的外露部分应有必要的防护罩。
2.3.2混凝土输送泵、钢筋加工机、木工机械等设专人操作,专人负责,及时检修,所有机械不得处于带病运行状态。
2.3.3蛙式打夯机、震捣器必须两人操作,操作人员应戴绝缘手套。
2.3.4特种作业人员必须持证上岗,并配带相应的劳动保护用品。严禁酒后操作和非法操作。
2.4现场场容措施
2.4.1施工现场大门两侧设一图两排三板
施工平面布置图;安全计票牌、施工现场管理制度牌;安全管理生产制度委员会、现场卫生与环境保护制度委员会。大门外侧设施工标语,标牌内容:工程名称、建筑面积、建设单位、设计单位、监理单位、施工单位、工地负责人、开工日期、竣工日期。
2.4.2现场内施工道路进行硬化处理,基层夯实,面层采用100㎜厚c10混凝土压光抹面,做好排水坡度,并保持消防道路畅通无阻。
2.4.3进入现场一切材料必须按现场管理平面图指定位置一次性放置到位,各类材料分类码放,按贯标要求挂牌,控制高度符合要求,保持现场材料整齐统一。
2.4.4楼梯、休息平台、通道严禁堆放材料等物品,进入现场的成品应采取相应的防护措施。
2.4.5场地周围应采取排水措施。
2.4.6施工区、办公区用标牌划分,卫生责任区划分为若干部分,责任到人。
2.4.7完善管理制度,项目经理全面负责,加强现场管理,定期组织检查,完善内部工作资料,确保文明施工。
2.5环境卫生措施
2.5.1办公室应轮流值班,每天打扫卫生,保持房间干净,窗户、地板干净。
2.5.2伙房及时办理卫生许可证,炊事人员健康证和卫生知识培训证,上岗必须穿戴整洁的工作服,个人卫生做到‘‘四勤’’伙房内无蝇、无鼠,保持炊具卫生,杜绝食物中毒。
2.5.3设置茶炉保证开水**,不喝生水。
2.5.4员工宿舍应整洁、空气清新。
2.6料具管理措施
2.6.1储存在建筑物内外的各种材料应按类别和规格顺序堆放,并符合具体要求。
2.6.2对于水泥、五金、水暖管件、电气安装用品等必须入库保管,库房必须防雨、防潮,针对特殊材料特殊处理。
2.6.3贵重物品应及时入库,易燃易爆物品应设专用仓库保管。
2.6.4水泥库内外散落的灰必须及时清运。
2.6.5施工现场无废砂浆、混凝土。
2.6.6砖、块应做成砂、石、散料等成捆,使用后应及时清理干净,不得留料底。
2.6.7现场工人操作做道活完料净脚下清。
2.6.8现场建筑垃圾应集中堆放,并及时清运。
2.6.9现场必须节约用水、用电,不得长期使用自来水和长期照明。
2.6.10各类物资要严格管理,进出现场必须进行检验签证,手续齐全。
2.6.11所有材料管理人员必须熟悉和掌握各种材料技术标准。
2.7环境保护措施
2.7.1在施工现场设立环境保护组织机构,建立相应有效的环境保护自我保证信息网络,并进行监控。
2.7.2临时食堂和职工食堂采用液化石油气(lpg)装置。现场严禁煮沥青、焚烧杂物,防止污染空气。
2.7.3施工现场应提倡文明施工,建立健全控制人为噪声的管理制度,尽量避免人为大声喧哗。
现场所有强噪声机具应避开夜间施工。如需在夜间浇筑混凝土,应采用低频震动棒,以减少噪音。最大限度减少扰民。
2.7.4施工作业面上的建筑垃圾应及时清理,现场临时垃圾应及时清运。不得长时间堆积。现场内施工道路及现场周围道路视天气情况,派专人定时或不定时洒水降尘。
2.8消防保卫措施
2.8.1现场成立防火领导小组和义务消防队,定期组织防火工作检查,并做好记录。
2.8.2易燃材料库前设置烟火警示标志,严格执行领料制度,照明线路安装符合消防要求。
2.8.3不得随意堆放材料或在建筑物内居住。油类、气类等易燃物,下班时带出,放回库房。
2.8.4乙炔瓶和氧气瓶必须分开存放。两个气瓶之间的距离不得小于5米,两个气瓶与**点的距离不得小于10米。
2.8.5未经现场主管领导批准,非施工人员不得在现场逗留。
欣信建筑207项目部
2005年6月15日
组织:秦海兵策划:吉建华打印:秦海兵
安全活动方案 篇4
一、活动目的
丰富职工文化活动,加强团队凝聚力,培养职工坚强品质,提高职工安全意识,促进班组内外的沟通与合作,始终保持积极向上的精神风貌,为各项安全工作提供有力保障。
二、活动主题
团队协作共保安全
三、活动时间
1: 2016年12月15日下午30-4:00
四、活动地点
会议室五、活动对象
全体员工(含保运职工)。共六支代表队参赛,装车一班、运行一班、装车二班、运行二班、装车三班、运行三班,每队6名职工,选出一人当队长。(其中可包含1-3名大雁职工)。
装运四班白班不参赛。
六、活动项目
此次活动分为个人赛和团体赛两大项。
(一)个人赛
每队推荐两人参加个人比赛,前六名获奖。每项比赛第一名加10分、第二名加8分、第三名加6分、第四名加5分、第五名加4分、第六名加3分、其他每人加2分。
1.正话反说
选择几个口齿清晰的人参加游戏,主持人要事先准备一些话。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”。从三个字开始,第二轮是四个字,第三轮是五个字,以此类推。
在1分钟内正确完成最多单词的获胜者。
规则:错别字不计算,反应时间大于2秒。
2.肺活量大比拼
每人连续吹两个气球,时间最短的那个获胜。
规则:不得使用任何外力,否则将被视为犯规并记零分。
3.成语接龙
主人说了一个词,马上说出一个含有这个词的成语。在一分钟内,回答最多习语的玩家获胜,以此类推。
规则:队友或其他人不能提示,否则视为犯规,得0分。
4.蒙眼颠球
选手蒙着眼睛,用手中的乒乓球拍和乒乓球,在一分钟内,投掷次数最多,获胜。
规则:颠球数可以累加。
(二)团队赛
团队比赛第一名加10分、第二名加8分、第三名加6分、第四名加5分、第五名加4分、第六名加3分,最终总分最高的团队获胜。
1.蒙眼填字
每队选派四名选手参赛,选手需要**内蒙住双眼,依靠队友提示,前往指定位置在空白处填写好正确的字,规定时间内,完成字数最多的团队获胜。
规则:指定一人提示,而且只能提示移动距离,不能将需要填写的字念出来,也不能提示队友该字怎么书写,否则视为犯规,记零分。
2.安全接力
每队所有人嘴里含住支筷子,第一个人把筷子上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,每队规定传递三个物品,放置在制定位置。最终以传递速度决定胜负。第一名
游戏规则:球员在转移过程中不应触摸吸管和配件。如果装饰品掉了,它们必须重新开始。否则视为犯规,记零分。
3.猜字游戏
需要团队共同完成此项游戏,所有选手站成一排,第一位选手看到出示的词语后,用动作向下一位选手传递信息,以此类推,由最后一位选手说出该词语内容。在给定时间内,拥有正确编号的团队获胜。
规则:不允许每个球员互相提示和发出声音,否则视为犯规并记零分。
4.占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。规定时间为3分钟内完成。
规则:过了时间不能完成零分。
七、奖项设置
个人比赛:获得前6名、1名冠军、2名亚军和3名季军,并颁奖以示鼓励。
团体赛:以前三名为冠军、亚军、亚军颁奖,以示鼓励。
纪念奖若干
八、组织单位
主办:******
承办:******
安全活动方案 篇5
活动时间:*年*月*日(具体时间待定)。
举办单位:大学生安全自我教育管理委员会。
策划承办单位:广科宣保处。
活动地点:具体地点待定。
一、活动主旨:
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;。
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;。
3.为了我校学生,特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能;。
4.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
二、活动流程:
1、请宣保处老师启动竞赛讲话;。
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组,以及各轮题目类型及评分标准。
9、比赛将评出一个一等奖,两个二等奖,两个三等奖和若干其他奖项。
四、活动安排:
(一)前期准备:
(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议,通知有关比赛事宜。
(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
(3)提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
(4)所有工作人员于比赛前一个半小时到场,参赛人员则提前半小时到场,并且由规定人员负责签到。
(5)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定各系必须派出20名观众,并且到规定人员那签到牵退,中途不许离场。
(二)人员安排:
策划:大学生安全自我教育管理委员会。
现场布置:大学生安全自我教育管理委员会。
主持人:文艺部外援一男一女。
多媒体控制:
出海报:宣传部负责。
现场签到:秘书组。
后勤服务:
分数统计:&。
会场秩序:新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序。
(三)奖项评选。
(1)一、二、三等奖均按评委打分来决定。
(2)优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
(3)道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质,比如:比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
五、活动效果评估。
相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生(新生)心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。
各年段、班级:
为贯彻落实《中小学生幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》及省委宣传部、省安监局等八部门《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(闽安监办〔20xx〕51号)等文件精神。深入开展20xx年“安全生产月”活动,进一步推进学校安全教育与安全管理,增强广大师生及家长的安全防范意识和自护自救能力。经研究,决定举办小学生安全知识网络竞赛活动。现将有关事项安排如下:。
一、活动目的。
本次竞赛活动以“科学发展、安全发展、关注安全、关爱生命”为主题,在全校进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,向广大师生及家长普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力,做到“珍惜生命,爱护生命”,共同建设平安和谐校园。
二、活动组织。
主办单位:福建省教育厅。
协办单位:中国·习网。
三、活动时间。
201x年5月10日—11月20日,网上学习和答题时间为8:00—21:00。网上答题以提交答案日期为准。
四、活动形式。
本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式,实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题,系统自动评卷、即时公布成绩。
(一)竞赛方式。
1、竞赛分为小学1—3年级组、小学4—6年级组、教师组、家长组。
2、班主任通过中国·习网的福建省竞赛活动网页或者福建省教育厅官网的链接登陆竞赛活动网页,以班级为单位注册,填写班级信息,根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码,再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤:
(2)填写参赛班级信息;。
(3)生成学生参赛账号;。
(4)打印账号和密码分发给学生;。
(5)组织学生参赛。
3、组织学生参赛。
以班级为单位,由班主任布置学生在放学后,利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参加竞赛。
4、学生进入中国·习网福建省竞赛活动专题页面,根据个人账号和密码登陆,先学习、后练习、再竞赛。系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。
(二)奖项设置。
1.奖项设置及奖励名额见下表:
奖项。
1-3年级组。
4-6年级组。
中学组。
个人一等奖。
100名。
100名。
200名。
个人二等奖。
200名。
200名。
400名。
个人三等奖。
400名。
400名。
800名。
幸运奖。
每日电脑在参赛选手中。
随机抽取10名幸运选手。
设区市组织奖。
参赛的中小学生达到70%以上。
县(市、区)组织奖。
参赛的中小学生达到80%以上。
学校组织奖。
200个。
教师参与奖。
200个。
家长参与奖。
200个。
2.评奖办法。
本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项。
(1)个人奖。本次知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则,参加竞赛的学生,以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成绩,成绩相同的情况下再计算时间),全省统一排名,最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。
(2)组织奖。对组织得力、参与热情高的市县教育局和学校进行表彰。按照市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分,由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。
(3)教师参与奖。教师参与奖,以参赛教师的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定教师参与奖。
(4)家长参与奖。以参赛家长的竞赛成绩和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成绩,成绩相同的情况下考虑时间),最后系统综合评定家长参与奖。
五、活动要求。
(一)各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义,加强对本次活动的组织领导,落实保障措施,广泛发动学生生及家长积极参与;要加大对竞赛活动的宣传力度,为竞赛活动营造良好的氛围,确保活动顺利开展。
(二)广泛发动,充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性,并以此次竞赛活动为契机,进一步普及安全知识,加强逃生避险演练,提高应对各种突发事件的能力。
(三)活动结束后,省教育厅将对获奖的单位和个人给予表彰。
(四)联系方式:
省教育厅学校安全工作处联系人:郑文广,电话:05x7;。
中国·习网联系人:杨阳电话:18x2;。
中国·习网技术部:刘梦虎电话:15x2;。
竞赛咨询电话:07x05、07x2、05x22。
注:班主任组织学生学习后,将此方案粘贴于班级布告栏。
。
安全活动方案 篇6
设计意图:孩子们很喜欢亲近大自然, 亲近小动物,但往往适的其反,他们在喜欢它们的同时却在不只不觉的伤害它们,为此我设计了这样一节课,让幼儿懂得爱它们就要让它们的感受快乐,以鸽子为例,体会到放飞鸽子,保护它们的快乐.
活动目标:
2、通过观察、讲述、绘画,提高幼儿的观察和表现能力。
3、体验放飞气球的快乐,激发幼儿热爱生活的热情。
活动过程:
(一)、围绕放飞鸽子的活动,展开谈话,引发幼儿飞上天空的愿望。
1、今天老师要请小朋友看一些小鸽子,小朋友们看完以后猜一猜,它们的心情是怎样的?(很难过、不开心的)
3、那我们现在把笼子把它们放飞我们来猜一猜,它们现在的心情是怎样的?(很开心,很高兴)
它们为什么开心呢?(天空很大,很美。他们有自由了,可以展翅飞翔)
教师小结:所以我们小朋友要保护它们还有其他的小动物,包括小蝴蝶,小鸟,蜻蜓,都不可以去抓捕它们。
3、那小朋友们想不想象鸽子一样飞上天空?怎样才能飞上天空?
(二)、出示气球,将气球放飞。曾老师这里有一个气球,气球也能飞上天空,小朋友们,我们想个办法请气球带我们飞上天空好吗?(将自己画在气球上,放飞到天空中)
(三)、学习在气球上描绘自己的形象。
现在曾老师先把我自己画上去,眼睛,鼻子,嘴巴,画时的力度要轻,防止气球爆破,线条要流畅。小朋友看看像我吗?2、你们想不想也来试一试?(想)但在画的时候要注意一只手轻轻的拿着气球,因为它很容易爆,那样你就不能飞上天空了,一只手拿着勾线笔轻轻的画出你的样子m.JYm1.cOm
3、幼儿开始作画。教师此时巡环指导,能力较差的幼儿应及时给予帮助,帮助幼儿掌握好构图的合理。对能力较强的幼儿,教师要鼓励他将自己的意愿用画表达出来。
(四)、对作品进行简单的讲评后,带幼儿到室外放飞气球。教师引导幼儿感受放飞的乐趣。
小朋友画的真棒!现在我们排好队到楼下去放飞吧!
安全活动方案 篇7
xx公司“警示三月行“活动实施方案
根据xx公司“警示三月行”动员会议精神和xx公司〔2014〕xx号文件《关于开展“警示三月行”活动的通知》要求,为确保公司“警示三月行”和 “两会”期间的安全生产,有效防范安全风险,提升公司安全生产水平,特制定xx公司“警示三月行”活动方案如下:
一、活动主题:“铭记教训,防范事故”
二、活动目标:安全意识明显增强,安全风险有效控制,安全氛围更加浓厚,实现“零伤害”
3、 时间:2014年3月1日至3月31日
四、组织机构:
成立xx公司“警示三月行”活动领导组
组长: xx
副组长: xx
组员: xx
“警示三月行”活动办公室设在安监部,负责具体组织、指导和督促“警示三月行”活动。
五、活动内容:
(一)召开“警示三月行”活动动员会
(2) 安全警示教育和风险宣贯活动
1.讲一次安全课。公司领导要深入基层,给员工上一堂安全课,重点讲解安全生产形势、安全一号文件等相关内容。
安全管理人员要重点掌握安全目标、要求及岗位职责,一线员工重点学习岗位安全红线、三大规程、灾害预防常识及安全质量标准化标准。
2组织宣传小组讲解典型事故案例。选煤厂成立已厂长为组长的宣传小组,对车间内典型事故案例进行讲解,覆盖率100%。
三。组织召开安全风险预控专题办公会。总工程师组织召开办公室会议,研究安全风险报告和预防控制措施。选煤厂组织考试,检验培训效果。
(三)隐患排查治理规范活动
1修订和完善安全生产管理制度。修订公司安全生产责任制、隐患排查治理规定和岗位安全红线管理及考核细则,进一步规范月度重点安全监督检查计划执行流程。
2开展安全隐患调查活动。安全生产副总经理组织开展一次覆盖所有作业场所的隐患排查活动,重点排查设计、生产组织、工序、措施落实及现场管理等方面存在的隐患和不足,检查突出关键环节、重点部位、重点专业,排查的隐患要召开专题会限定责任人,限期整改。
(四)开展“两会” 和 “警示三月行”期间安全检查、安全包点巡查活动
活动期间,由公司领导、安全生产部负责人、选煤厂班组落实安全承包点,小组如下:
第一组:(分管领导和部门领导),转辙机修理队;
第二组:xx,包点虎班;
第三组:xx,包点狮班;
第四组:xx,包点龙班。
包点组要深入现场1-2次,对“警示三月行”活动开展、“两会”期间安全保障措施落实、现场管理、隐患排查治理、重大危险源监控、火工品管理及班组负责人值班、带班等情况进行检查。
公司要建立健全负责人与班组的安全包点制度,每周要参加1-2次包点班组的班前会,每周要深入现场2-3次,要重点巡查生产系统、设备设施等重要部位,发现和解决影响安全生产的各类问题。
(五)开展“党管安全”和“班组建设”岗位练兵活动
1.第一周:安监部组织选煤厂员工进行《三大规程》、《岗位红线》、《岗位责任制》、《安全风险评估》等相关内容答题活动;
2第二周:党支部组织选煤厂青年职工开展技能竞赛活动;
3.第三周:工会组织选煤厂员工进行“手指口述”活动。
六、活动要求
(一)要加强领导。公司主要负责人要主持召开安全办公会专题研究部署,要明确分管负责人和牵头部门,落实工作责任,要把活动目标任务层层分解,自上而下逐级推进,确保不走形式、不走过场,取得实效。
(二)要统筹兼顾。制定详细具体的活动实施计划和安全措施。
(三)要强化宣传。围绕活动的各项内容,进行广泛宣传报道,把此次活动的目的、意义和各项要求宣贯到一线职工,引导广大职工把思想和行动统一到公司安全工作部署上来,营造人人抓安全、人人保安全的浓厚氛围。
(四)要及时总结。活动结束后,选煤厂、各部门要认真进行总结,梳理总结活动开展的经验、效果,将行之有效的做法固化下来,进一步推动各项安全工作。同时,对活动中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励。
***x
2014年2月28日
安全活动方案 篇8
过街普云苗圃希望小学
小学生安全教育活动方案
我们学校为了通过多种形式对小学生进行安全教育,增强小学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防**、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识,增强消防安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。根据我校实际情况,制定本方案
一、 领导小组人员:
组长;刘李中
副组长;张荣
成员:刘岳华、戴水斌、谭冬生,各级班主任。
二、 活动目的:
加强安全教育,使学生掌握必要的安全知识,提高自我保护的意识和能力,保护自己的安全,使学生健康成长。
三、活动主题
“加强安全教育,共建和谐校园”。
四、 活动时间:
2010-2011学年
五、 活动项目:
1、防流行病、传染病常识教育.2交通安全教育;3、防火安全教育;4、防溺水教育;5、法律法制教育;6、安全用电教育;7、危险物品常识安全教育;8、食品卫生安全教育;9自然灾害安全教育(包括雷电、大雾、暴风雪、冰雹等);10、陌生人骗人安全教育;11、防校园暴力安全教育;12事故预防常识教育
六、 具体措施
1 各班在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束,写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
4每天,班主任、值班老师和值班学生要在早上值班,课间练习和活动,防止危险事件的发生。
5营造一个一切都安全、人人都懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
6组织学生学习安全知识,要求每班学生完成自我保护常识试题,组织安全教育讲座。
后勤部门要对学校舍施和食堂食品卫生进行安全检查,进一步完善安全教育管理制度。
七、后续工作
活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出 “安全教育”优秀班级。
安全活动方案 篇9
一、指导思想
20_年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的第__个全民国家安全教育日。我校坚持“安全第一,预防为主”的教育方针,切实做好学校师生安全教育,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
二、活动时间
20_年4月11日——15日
三、活动安排
1、举办一次主题升旗仪式
20__年4月11日(周一),举行以“校园安全”为主题的升旗仪式,组织安全教育为主题的国旗下讲话。
2、召开一次主题班会
4月14日自习课,各班召开一次以安全教育为主题的班会。对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。
3、组织一次安全疏散演练
根据我校实际情况,学校将开展一次安全应急疏散演练,通过有序而迅速的撤离现场的疏散演练,使学生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、
影响一个家庭、带动整个社会的目的。
四、活动要求
1、全校师生要密切配合,努力将活动落到实处。
2、充分发挥学校广播、自习课等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范疏散活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生的安全意识和避险能力。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
5、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
安全活动方案 篇10
为了认真贯彻落实国务院《关于加强企业安全生产工作的通知》和中煤进安[2010]366号文件,关于开展“百日安全活动”的文件精神和要求,向“零死亡” 目标发展,加快标准化建设进程,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立安全发展理念,促进我矿安全生产形势持续稳定好转,集中时间、集中精力进一步深化隐患排查治理,坚决杜绝重特大事故的发生,确保“两节”期间的社会稳定,为全矿职工欢度节日,营造一个良好的社会环境,根据文件要求,结合我矿实际情况,特制定以下方案。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,深入学习贯彻科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,构建社会主义和谐社会,以人为本,依法治安,强化责任主体,狠抓事故防范,坚决杜绝重特大事故,努力实现零事故,通过开展我矿“百日安全”活动,开创安全工作新局面。
二、活动主题
本次“百日安全”活动的主题是:安全发展,预防为主,深入排查隐患,狠抓超前防范。
三、组织领导
为了确保我矿“百日安全”活动的顺利进行,成立“百日安全”活动领导小组。
组长:徐文利
副组;彭前前
成员;冀旺、陈苏庆、张建新、刘彦雄、杨飞、陆林、王建军、张勇、崔全仁、高明军、王文广、刘彦峰、白俊祥、樊志勇
领导小组下设办公室,负责“百日安全”活动的组织、协调、督查、评比等工作。该办公室设在安全检查科,负责组织、检查和评价这项活动。
四、活动时间及目标
时间:2010年9月20日-2010年12月30日,共100天。
活动目标:(1)坚持安全发展理念,(2()完善安全责任体系。(3)加强安全管理。(4)加强隐患排查力度。
五、“百日安全”活动分三个阶段进行
第一阶段:2010年9月20日、2010年10月20日,为方案制定和宣传启动阶段。
第二阶段:2010年10月21日、2010年11月22日为隐患集中排查整治阶段。
第三阶段:2010年11月23日、2011年12月30日为总结评价阶段。
第一阶段工作重点是:充分发挥**宣传作用,利用各种光谍,标语、板报、宣传、会议等多种形式,广泛宣传关于安全生产的报纸,书籍和传达中煤下发的各种文件精神和要求,认真学习《矿山安全法》、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》、《煤矿安全条例》等法律法规,深刻领会、全面贯彻落实十七大会议精神,用十七大精神统一思想、武装头脑、指导实践、推动工作。牢固树立“安全第一”思想,提高依法治安意识,充分认识开展“百日安全”活动的重要意义,丰富活动内涵,提高活动质量,在本矿形成“关注安全、关爱生命”的良好氛围。
第二阶段工作重点是:
1.进一步做好安全生产隐患排查治理活动,确保“两节”期间的安全生产。要在前一阶段开展工作的基础上,把隐患排查治理工作进一步制度化,规范化,作为安全工作的重要手段,融入生产全过程。
组织开展一系列全面的安全生产自查自纠。要突出重点,对特殊环节和关键岗位进行深入检查。要特别注意加强对井下工作面等薄弱环节的安全检查,及时发现和处理问题。
对查出的各类隐患和问题,都必须按“五定”原则实行挂牌整改,落实责任。组织开展自查互检的多层次安全检查。对不具备安全生产基本素质的职工,要实施待岗培训,经考试合格,取得证件后,方可上岗,对领导干部不按规定下井带班的,要通报批评;对查出的各类重大隐患,要坚决按照“五定”原则进行整改。
组织各类安全检查组,不间断地开展专项安全检查。要充分调动广大职工的安全生产积极性,开展全方位、全过程的自查自纠,及时发现、消除事故隐患,做到防患于未然。
在“百日安全”活动期间,主要领导带队,于“两节”期间,组织开展安全专项督查。重点检查重大隐患排查和整改情况、领导干部下井带班情况、职工安全教育培训情况、“百日安全”活动的开展情况等。对隐患未整改的有关责任人员严肃处理。
2切实转变领导作风,加强领导,强化责任,共同开创安全生产新高潮。一是要继续实行矿级领导干部下井带班制度。
在“百日安全”活动期间,主要领导干部要尽量减少外出,坚守岗位,深入一线,随时掌握本矿安全生产动态,及时解决安全生产问题,防患于未然。二是要加强应急管理,提前制定相应的应急预案,确保反应迅速、指挥有效、处置及时、救援有效。
3.以“一通三防”防突和防治水为重点,消除大隐患,严防大事故。
“一通三防”、自查自纠重点是:矿井“一通三防”各项制度是否真正落实到位;通风系统是否完善可靠,安全监控系统是否完善、运行正常;扬尘综合治理措施是否到位等,措施落实情况。
“百日安全”活动期间,要组织一次地面防排水专项检查,认真收集、查明矿井内部和周边老空区水文地质资料,坚决克服任何轻视、侥幸和不在乎思想。高度重视,全面落实“安全第一,预防为主,综合治理,整体推进”十六字方针。建立水害治理监测评价制度,全面收集威胁矿井的水患资料,健全防治水档案,明确防治水重点,完善针对性的防治水措施,坚决遏制水害事故的发生。
4加强我矿技改安全管理。目前虽然是技术改造时期,但是终牢记安全工作是重中之重。
一是全面落实安全管理责任。要分清管理权限,明确管理责任,制定奖惩措施,调动管理人员积极性,堵塞管理漏洞,防止各类事故发生。二是进一步规范现场管理,安全工作要统一管理,合理布局,抓好作业全程控制,合理有序组织施作业,确保安全。
5严格查处各类安全事故,严格责任追究。要坚持一手抓防范,一手抓查处。
凡在“百日安全”活动期间发生的各类安全事故,除按照“四不放过”的原则对违法行为、责任者依法查处外,还要召开会议对事故进行深刻剖析,认真查找事故的原因,并对事故查处结果及时通报,搞好警示教育。
第三阶段工作重点是:对“百日安全”活动进行认真总结、评比,对照目标找出差距,对活动期间安全工作成效突出的部门和个人予以表彰奖励。对“百日安全”活动开展不力,没有完成活动目标的通报批评。
六、加强管理
(一)加强领导,落实责任。“百日安全”活动期间,主要领导要亲自安排部署,严防走过场。要把“百日安全”活动的重要意义深入职工家属心中,达到人人皆知,营造良好的**氛围。
(二)明确目标,狠抓落实,要加强领导带班,完善技术措施,落实安全生产责任制,努力为本矿营造一个欢乐祥和的氛围。
中新小梁沟煤业有限责任公司
2010年9月20日
安全活动方案 篇11
活动目标:
1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。
2、能在外出游玩时听老师指挥,不做危险的事。
3、知道几种特殊的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应该注意的事情。
4、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。具备初步的自救意识。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
6、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
活动准备:
1、春游时的录像:孩子们是怎样坐车的,怎样排队的?请幼儿较陌生的老师扮演陌生人,拐骗孩子的场景。
2、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。
活动过程:
一、谈话,引起幼儿参与活动的兴趣。
教师:春天来了,幼儿园准备带小朋友们外出春游,高兴吗?但是小朋友出去春游老师有些担心呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。教师:外出春游和在幼儿园可不一样,需要小朋友们注意一些事情,你们知道要注意什么吗?幼儿自由讨论后回答。
二、观看录像,看完一片段就暂停,让幼儿。
(1)第一片段:外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时,不要把头、手伸到窗外,不能打开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥挤,互相谦让。
(2)第二片段:外出游玩怎样排队?游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟老师,不离开老师所指定的范围,有什么需要或不舒服及时跟老师说,不做危险的事情。
(3)第三片段:陌生人和你说话,请你吃东西你怎么办?不与陌生人说话或跟陌生人走,一切听指挥。
教师、补充幼儿的回答:衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。
三、讨论:外出游玩要带什么?
提醒幼儿不要带一些不必要的东西,加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。
四、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。
教师出示写有"110"的图片,引导幼儿认识。
教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?
依次出示"120"、"119"等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。
五、游戏"怎么办,做什么"。
教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)
幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。
以上是网小编精心整理的新学期安全教育主题活动策划方案精选4篇,仅供参考。
安全活动方案 篇12
各相关企业:
根据《__县安委会办公室关于开展__年“安全生产月“活动的通知》(__办【__】8号)文件要求,结合我局工作实际,现就我局开展__年“安全生产月”活动方案制定如下:
按照中央、省市及我县安全生产工作会议和《__县安委会办公室关于开展__年“安全生产月“活动的通知》要求,以深化“安全生产月”活动各项重点任务为载体,以强化安全意识、提高安全素质为着力点,推动安全理念、安全文化、安全法律和安全知识进企业,使“以人为本、安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针更加深入人心,为进一步促进全县安全生产形势的持续稳定向好,建设和谐__提供良好的安全发展环境。
第二周是“安全文化普及周”
第三周是“安全生产宣传咨询周”
“安全生产月”活动由局安全生产领导小组负责,办公室设在局执法大队,负责具体指导、协调各企业开展安全生产月活动,同时负责组织实施宣传教育活动。
各系统企业在企业内要悬挂安全横幅,宣传栏内张贴安全宣传挂图、标语,营造安全生产月氛围。并通过开展职工安全生产知识培训和教育,提高广大职工安全生产意识。
各系统企业在企业内要开展专项事故隐患排查治理活动,对发现的问题要及时整改,查找出现问题的原因并进行认真反思。我局安全生产领导小组将对各企业活动开展情况进行检查,同时检查企业安全生产责任制、规章制度和操作规程落实情况;职工安全教育培训和安全管理人员及特种作业人员持证上岗情况;安全投入执行情况;危险源监控和应急预案编制及演练情况。
各企业在认真组织开展“安全生产月”活动的同时,要及时总结典型经验和成功做法于6月26日前将活动总结报送县经信局执法大队。我局在“安全生产月”活动期间,将督促和抽查重点企业并及时总结各地在“安全生产月”活动中典型经验和成功做法。
系统各企业要充分认识安全生产宣传教育工作的重要性,把安全生产月活动作为安全生产工作的重要内容抓实抓好。要利用安全生产月活动的有利时机,推动安全生产各项工作的落实。各级安全生产月活动组织机构要认真谋划、精心组织,务求实效,开展好此项活动。
安全活动方案 篇13
2) 征文内容:
“安全生产,预防为主”活动主题的认知;
安全责任、重在落实;
我安全我骄傲;
关爱生命、关注安全;
3) 文章体裁及其它要求:体裁不限,力求观点鲜明,内容翔实,贴近工作实际,有针对性,字数在500~。
4) 所有投递稿件,经ehs部和《te时空》编辑组评选确定3~5篇文章并推荐给te/te-gd刊物发表,一经采纳发表,每篇文章由ehs给予300元奖励。
5.ehs考试,有奖竞赛
● 考试时间:
1) 2014年10月20日~30日
2) 员工早上领取试卷,须在当天下班前完成并交回试卷
● 考试形式:开卷考试
● 题目
1) 考试范围:ehs部在10月13日公布考试题库,题库共200题,全部ehs相关,内容包括但不限于:ehs文件/培训教材、生产现场管理要求、常规涉及的简单的法律法规等。
2) 题型:ehs文件/培训教材、生产现场管理要求、常规涉及的简单的法律法规等。
奖品:牙膏、洗发水等500份。
● 活动安排:
1) ehs制定考试题库,并在10月13日公布考试题库(不公布答案);
2) ehs制定考试试卷,并统一印刷试卷(3套不同试卷);
3) ehs制定海报在10月15日开始宣传,并由部门向所有员工宣导推动造势;
4) 在10月20日早上,部门派人向ehs领取试卷向员工颁发并负责收集试卷;
5) 每部门派3人供ehs部安排人员批卷并做记录;
6) 满分者(或全厂按排名前500名者)可获得奖品1份;
六.经费预算
prepared bydate
applicator
checked bydate:
department head
date:
hr manager
approved bydate
general manager
安全活动方案 篇14
xx车队三月份安全活动方案
1、 时间:2018年3月19日15:30-16:30
3、 参加人员:港口领导、xx公司负责人、xx四队全体成员。单位及主办单位:xx
五、活动议程:
1、**安全驾驶宣传**
2宣传贯彻3月份港口安委会会议精神。
3、车队队长讲话。
4、公司负责人讲话。
5、安全知识抢答活动。
6港口领导批示,安全质量部参加安全答疑活动。
第一项议程:安全驾驶推广**
在综合楼五楼,通过投影**安全驾驶相关**。
第二项议程:宣传贯彻3月份港务局安委会会议精神。
班组安全总监宣读港口保安委员会会议内容,传达会议精神。
第三个议程:车队队长讲话。
总结船队2017年出现的问题,提出今年的工作目标和实实办法。
第四个议程:公司负责人讲话。
谈船队安全管理与港口招聘安全工作同步进行的工作内容和工作改进方向。
议程五:安全知识竞赛简介
1、活动目的
为推动安全知识学习教育深入开展,公司决定在船队组织安全知识答疑比赛。通过教于和于乐的方式,激发员工的学习积极性,让他们掌握一定的安全知识,
2、参与活动方法及规则。
1) 安全知识抢答活动参与方式
主持人在大屏幕投放安全知识抢答题,题目分为1分值及2分分值两种(对应红包10元、20元),每题抢答后答题时间为一分钟。主持人宣布开始抢答,现场人员进行举手抢答,如果前一位举手抢答人员超时未答或答错,则答题机会顺延,直到有人答对为止,答对者现场发放对应分值的现金红包(20元、10元)奖励;为了实现人人参与,每个人回答的问题不应超过5个。
第六项议程:由港务安全质量部组织答疑,港务领导进行总结批示。
港务安质部领导在现场随机出题,参加活动司机举手抢答,抢到并答对者,港务安质部领导会给予发放奖品以示鼓励;答疑活动结束后,港口领导做了总结指示。
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