关爱老人方案

关爱老人方案(合集九篇)。

关爱老人方案 篇1

一、活动目的

1、通过社会实践活动，进一步培养我们中学生参与社会的调查能力，分析问题解决问题的能力，学会集体干事、与他人分工合作、共同完成目标的本领。

2、通过赴县敬老院看望五保老人，了解他（她）们的生活状况，和老人们进行广泛深入的交流，充分了解老人的愿望和困难，在力所能及的情况下给他们以心灵上和物质上的最大帮助，进一步增强我们青少年尊敬老人、关爱老人的道德修养，弘扬中华民族的传统美德。

二、活动时间

2014年11月29日（周末),中午12时45分。

三、活动组织

第一组：组长：*** 副组长：** 组员：**，**，**第二组：组长：**，副组长：** 组员：**，**，**四、责任分工

第一组：摄像: ** 采访：**，**，**第二组：摄像: ** 采访：**，**，**五、活动过程

1在指定的时间在怡园广场国旗下集合。

2筹集资金，购买慰问品，到县敬老院开展实践活动。

3、当天的活动结束。

4利用课余时间上网查询养老相关信息。

5对活动进行总结，形成书面总结材料。

6活动小组向全班师生进行汇报和交流，并展示结果。

六、活动经费

七、注意事项

统一穿胸卡，校服，开车兜风，注意安全。

关爱老人方案 篇2

“讲文明树新风”志愿服务活动，关爱空巢老人、农民工等

群体

建立关爱农民工助困志愿服务队，为残疾朋友开展外出协助、事务代办服务……我们正在以关爱空巢老人、农民工和残疾人为重点，在全市深入开展“讲文明树新风”志愿服务活动。

为空巢老人提供包户式亲情服务

为动员全社会力量共同关爱空巢老人，今年，以“奉献一片爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”为主题，以社区为依托、以志愿服务活动为载体，组织志愿者结对帮扶，为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。

全市空巢老人（子女在外地、丧偶又体弱多病的老人）和“三无”老人（无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的老人）均纳入志愿服务对象；活动将帮助解决空巢老人休闲娱乐、生活照料、身心健康、权益保护等问题。

开辟农民工婚姻登记“绿色通道”

今年，将组织关爱农民工助困志愿服务队，开展关爱农民工志愿服务活动。活动中，联手媒体搭建农民工热线呼叫平台，受理投诉、帮助追讨欠资；开展农民工专场招聘洽谈

会，提供技能培训、就业创业培训和指导；开展维护农民工合法权益的法律援助。组织电影放映队进工地免费放电影；组织医务工作者进工地，宣传预防艾滋病和健康的性知识；开辟返乡农民工婚姻登记“绿色通道”等。

残疾朋友可享受事务代办服务

将广泛开展关爱残疾人志愿服务活动，以“一助

一、多助一”或接力轮换等方式，根据残疾人实际，为残疾人提供日常生活照料、外出协助、事务代办、短期陪护、康复治疗、交友娱乐、就业引导等志愿服务，引导他们较好地融入社会大家庭。

不仅如此，今年以创优美环境、创优良秩序和创优质服务开展了“治理脏乱差、创建文明城”、“清洁新家园、保护母亲河”、“排队日”、“礼让日”、等主题志愿服务行动。

关爱老人方案 篇3

参加人员：

每位儿童来一位祖辈

活动时间：

20xx年10月12日下午3：00

活动地点：

各班教室

小班

活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

活动流程：

下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好

一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

二、爷爷奶奶本领展示

请各班老师事先联系好家长

三、宝宝的敬老心

1、幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

2、幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

3、听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

活动准备：

1、食物：橘子、重阳糕；

2、活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

幼儿园重阳节关爱老人活动方案3

活动目标：

1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。

活动流程：

1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

2、团体表演歌曲“好娃娃”

3、游戏：“夹球走走”

重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

4、表演：幼儿歌舞

5、游戏：“蒙眼走步”

玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

6、幼儿歌舞

7、游戏：抢椅子

8、早操表演

9、游戏：传球

10、团体：“包馄饨”

鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

关爱老人方案 篇4

中原镇中心学校

1、活动主题：“送温暖”——关爱老人

2、带队人员：

组长：带队人员：

节目准备人员：

参加人员：少先队干部和优秀少先队

三、活动时间

2019年3月15日

四、活动地点：

中原镇社会福利中心——老年人活动中心

五、活动目的：

弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受到社会大家庭的温暖，希望唤起社会的老龄意识，强化对老人的尊敬关爱的意识。

通过这次的活动不但能够给老人们送去关爱，送去温暖，让他们感受到生活中积极的一面，乐观的面对生活，同时也能起到锻炼学生增加学生社会知识的作用。

五、活动的意义

敬老爱老是中华民族的传统美德，每个人都会老，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为志愿者的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。

六、活动内容

1帮助老人打扫和打扫敬老院。

2为老年人表演节目，包括唱歌、跳舞、讲故事、讲笑话等。

3、听听老人们的故事

七、物资准备

活动演讲者、矿泉水、横幅、慰问品

8、活动流程

（一）、下午3：00；在篮球场集合后，所有工作人员将讲解活动规则和注意事项，并前往疗养院。

（二）、分组到老人居所进行打扫卫生等义务劳动；（到达现场后，养老院的护理人员将进行分工。这个项目大约需要一个小时。打扫完后，他们将聚集在一楼大厅安排场地。）

（三）、3点半活动正式开始

为老年人表演节目，包括唱歌、跳舞、讲故事、讲笑话等。

9、活动结束

我们合影留念，收拾行李回学校去吧。

关爱老人方案 篇5

一、活动背景和目的

随着社会的发展，老龄化问题逐渐凸显。为了增进幼儿对社会的了解，培养他们的关爱之心，提高对老人的尊重和关注，计划开展幼儿园关爱老人活动。通过这个活动，希望能够让幼儿了解老人的生活状态和需求，培养他们的共情能力，同时也给老人带去温暖和快乐。

二、活动计划及内容

1. 拜访养老院

将组织幼儿园的幼儿和老师前往当地的养老院，与老人们进行交流和互动。在活动中，幼儿将有机会和老人们一起聊天、唱歌、跳舞等，增进彼此之间的感情交流。同时，也可以组织一些小游戏，让幼儿和老人们一起共同参与，增加互动的机会。

2. 书画展览及演出

将邀请一些老年书画家及音乐团队来到幼儿园进行艺术展览和演出。在展览和演出中，幼儿可以欣赏到老人们的艺术作品，并与他们进行交流和互动。同时，也可以组织幼儿园内部的小艺术表演，让幼儿们展示自己的才艺，与老人们一起共同欣赏。

3. 共同开展手工制作活动

可以组织老人和幼儿一起进行手工制作活动，如折纸、剪纸、画画等。通过这些活动，老人可以与幼儿共同创作，同时也能够让老人感受到和年轻一代的亲密接触。这样的活动不仅可以增加幼儿的动手能力，还可以培养他们的耐心和细心。

4. 阅读活动

计划邀请一些老人来到幼儿园，与幼儿共同开展阅读活动。这样能够让幼儿听到老人们的故事，了解他们的生活经历，培养幼儿的想象力、阅读兴趣和沟通能力。

5. 打造老人专属角落

为了更好地给老人提供休息和交流的场所，计划在幼儿园内设置一个老人专属角落。这个角落可以摆放老人们的照片、书籍、文艺作品等，同时提供舒适的休息椅和茶水，让老人们在这里可以自由地休息、交流和阅读。

三、活动评估和持续性

1. 活动评估

在活动结束后，将组织园内教职工对活动进行评估。通过学生的反馈、老人的意见和园方的总结，可以了解到活动的优点和不足之处。评估的结果将会成为今后改进和提升活动的依据。

2. 活动的持续性

计划将关爱老人的活动纳入学校的常规活动之中，不仅仅是一次性的活动。每个学期都会安排一定的时间去关心老人，使之成为学校的一项品牌活动。通过不断的持续开展，相信可以培养出更多热心于社会、关心老人的优秀幼儿。

通过这次幼儿园关爱老人活动，将以实际行动感化幼儿，从小树立起对老人的尊重和关爱之心。同时通过与老人的互动，孩子们也可以学到更多的社会知识和发展关键技能。这样的活动不仅能促进幼儿的全面发展，也会为老人们带来更多的快乐和温暖。

关爱老人方案 篇6

1、简单了解重阳节。

2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。

1、制作幻灯片。

1、接待老。

2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。

3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。

2、幼儿给老人表演节目。

3、多媒体演示。

老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?

老师：

(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?

(2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?

5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

关爱老人方案 篇7

五（3）班 “爱心义卖”活动方案

一．活动主题：

追求创新,奉献爱心——“爱心”无价

二．活动时间：2010年５月３０日

三、活动地点： 五（3）教室

四、活动对象：班级学生、老师及部分家长

五、活动准备：

（一）宣传发动阶段（5月4日—5月8日）

1、在班会上展开宣传，认识活动目的和意义。

2、利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。

（二）组织准备阶段（5月9日—５月25日）：

1．制作义卖物品：

义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作（可以是以前认为的最得意的一件发明，也可以是新的发明制作，最好充分利用身边的废旧物品。）；也可是自己的书画作品；也可是自己亲手制作的特色小吃等。由班主任协同班委进行商品初选，按类别进行整理、登记，并根据物品的创新及适用度，分别给出合理的价格，在商品明显处贴上标签，单件商品价格以1--20元人民币为宜。

2、选拔、培训义卖团队：

各爱心小队选拔、培训义卖团队（如管理员、导购员、营业员、收银员、记帐员等），建议安排两组工作人员，定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色，可以事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解，学习一些买卖的经验。

本次活动学生应具备的各项素质及能力：

①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。

②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。

如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己

出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等

③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。

④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等（活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作）。

3、布置义卖摊点：各班级小队要先给自己的义卖摊点制作爱心宣传海报及促销口号等（其中义卖宣传海报由各班级自行制作：海报内容应包括摊点名称、活动标语及主题图案等设计元素）

活动结果主要体现在以下两个方面：

义卖捐款。各班级把自己义卖所得捐给学校红领巾爱心基金，用于帮助贫困学生。

物物交换。针对义卖剩余商品，提倡活动结束后，由班主任老师及班干部负责解决，可班级小范围内交换或退还物品主人。

六、活动感想:活动结束后老师要指导学生对此次活动进行主题写作，要求指导到位，写出真情实感，不得记流水帐。

关爱老人方案 篇8

一、活动背景及目的

春天来了，给万物带来了生机和希望；春天来了，给你我带来温暖和渴望；春天来了，让我们想起了童年的快乐时光；它让我们想起了和我们一起长大的祖父母

在我们身边，也有许多的爷爷、奶奶，他们由于种种的原因，不得不生活在敬老院中，他们内心充满了孤独，他们渴望社会的关心与帮助！

经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷，但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前，曾经“百善孝为先”，可如今却要将“常回家看看”写入老年法，靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。

该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老，把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们，把春天送进他们的心灵，用我们的实际行动，让那些爷爷奶奶，老有所养，老有所依，心中温暖如春。

二、可行性分析

1、泱泱中华，礼义之邦，道德传统，源远流长。敬老孝老是我们的传统美德，也是我们做人的责任。

2中国有1.67亿老年人生活在社会大家庭中。敬老助老事关千家万户，包括你、我、他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

3、本次活动响应了本培训班关于开展“关爱老人，与我同行”的号召，让本次活动更具有现实意义。

4、每一位学生都有一颗炽热的心，相信他们会积极参与本次活动，用实际行动，关爱帮扶身边每一位老人，让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

5老年人喜欢与子女接触，这也会增加活动成功的可能性。

三、策划组织单位

茂名市公馆镇快乐作文培训中心

四、活动范围

茂名新华博爱老人公寓

五、活动时间

2015年3月29日星期日下午。

六、活动流程

★活动要求

1、所有人员一切听从指挥。

2、参与者与老人言谈交往时，要心怀谦恭，举止礼貌，送上真诚笑容。

★活动程序

1、所有参与活动的人员于周日下午15：00集合于博爱老人公寓，清点人数，分好队伍，交代事宜。

2、到达敬老院后各人打扫好帮扶老人的卫生。

3、与结对老人们聊天，给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事，并耐心聆听老人的诉说，在聊天的过程中，可以为老做一些力所能及的事情，如为老人梳头，给老人剪指甲等。

4送礼：每个学生轮流展示自己的小礼物，并介绍其功能或意图。

5活动接束后，参加活动的学生与领队老师和老人合影留念。

6、家长接送前10分钟，老师带队，集体为老人们表演手语舞蹈《感恩的心》，共度最后美好时光。

7、等待家长接送。

茂名市公馆镇快乐作文培训中心

2015-3-27

关爱老人方案 篇9

一、活动背景：近年来，国家大力发展教育事业，可是，由于种种原因，偏远乡村学校教学设施落后，教育环境急需改善，农村留守儿童生活学习现状不容乐观，需要得到社会各界的'更多关注、关爱。

1.曹碑学校校长冯光辉致辞。

2.射洪县巾帼志愿者联合会会长通报此次支教关爱活动的筹备及捐赠相关情况。

3.爱心商家代表讲话。

4.捐赠100套崭新课桌椅。

5.关爱帮扶30名优秀贫困留守儿童。

6.领导讲话。

1. 射洪县巾帼志愿者联合会负责筹集资金购买捐赠所需桌椅、帮扶留守儿童慰问品;组织志愿者旗袍游演队参加游演;文艺节目两个;负责联系爱心商家代表讲话;负责与相关单位负责人联系出席支教关爱活动现场;负责提供此次活动捐赠爱心单位和爱心人红榜名单;负责横幅制作营造氛围;负责邀请媒体记者。

2.县教体局负责联系校车1辆，负责接送巾帼志愿者代表往返;参与指导此次关爱活动。

3.曹碑镇政府协调镇广播站提前一周开展相关宣传，协调横幅悬挂及氛围营造;参与指导此次关爱活动。

4.曹碑学校负责推荐30名优秀贫困留守儿童接受现场慰问帮扶;负责6个左右文艺节目表演;负责在集镇显眼处和学校门口张贴爱心红榜;选择、布置活动场地;负责来宾胸花;负责当天中午工作餐(巾帼志愿者代表约40人)。

5.未竟事宜，协商处理。

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