评比方案

评比方案(经典十篇)。

分享一篇网络上的好文“评比方案”读完后感触颇深。俗话都说事在人为，但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划，根据企业一个阶段的工作任务。预备好方案，可以保证羡慕的成功进行，制定方案对工作有着极其重要的指导和规划作用。希望本文能够为您提供新的见解和思路！

评比方案 篇1

为全面提升农村精神文明建设工作质量，扩大创建工作覆盖面，将创建工作延伸到农户家庭，实施科学创评，推进农村创建手段创新和引领能力提升，助力脱贫攻坚和全面小康，按照省通知要求和年度工作安排，将在全市深化开展“星级文明户”创建活动，具体方案如下。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，着力推进乡村文化振兴，以星级文明户创建为抓手，以提高农民文明素质和解决农村突出问题为重点，创新基层创建理念和手段，吸引广大村民积极参与创建星级文明户活动，有力有序推进星级文明户创建从“评选制”向“认领制”转变，促进群众自我教育、自我管理、自我约束、自我提高，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断焕发乡村文明新气象。

二、工作目标

从20xx年起，利用2年时间，在全市推行星级文明户“认领制”。通过认领星级文明户，进一步引导农民向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家、推进移风易俗，遏制农村陈规陋习，提升农民群众文明素养，培育乡村文明风尚。

20xx年：县级以上的文明村镇率先实施，鼓励有积极性的行政村先行开展。

20xx年：在全市所有行政村推开。

三、方法步骤

“星级文明户”创建活动，由各村党组织、村民委员会按照县（市、区）、乡（镇）的具体安排部署组织实施，实施中要做到“五到户三上墙”（即：宣传发动、创评标准、申报、评议、挂牌“五到户”，创评标准、评议结果、星级标牌“三上墙”）。基本方法步骤：

1.成立组织。乡（镇）、村都要成立“星级文明户”认领创建领导小组。乡镇认领创建领导小组由乡镇党委书记任组长，宣委和文化站的负责同志参与，主要职责是推进全乡镇创建工作，为各村提供支持和服务，督促指导各村开展工作。村认领创建领导小组由村党组织书记任组长，村两委干部、党员和村民代表参与，主要职责是负责“星级文明户”认领创建活动的具体实施。

2.制定标准。各村镇坚持问题导向、效果导向，结合实际情况，自行制定“十星级文明户”具体名称、内容和标准，及认领活动开展步骤及奖惩措施，经党员、村民代表广泛讨论后张榜公布。星级文明户内容标准可参考《星级文明户参考内容和标准》（附件）落实或拓展内容，力求突出引领性和刚性约束。每年可根据达标情况和出现的新情况新问题对内容标准进行修定，不断提升创建标准。

3.宣传动员。村党组织、村民委员会组织召开全体村民大会，动员部署“星级文明户”认领创建活动，向农户发放和张贴认领活动宣传页、明白卡和创建标准，利用村头大喇叭、文化广场电子大屏、村微信群和宣传栏等阵地进行广泛宣传，做到家喻户晓、人人皆知，形成浓厚氛围，引导农户积极参与认领。

4.认领承诺。村认领创建领导小组依据《星级文明户创建标准》，设计制作《星级文明户创建自评表》和《星级文明户创建承诺书》，组织农户认领、登记、签订承诺书，并指导帮助农户在规定的时间内努力提升、实现星级达标要求。农户自评达标后填写《自评表》，向村认领创建领导小组提出验收申请。

5.验收挂牌。村认领创建领导小组每季度对提出申请的农户集中组织验收，根据农户提交的`《自评表》逐星逐项审定，对达标的农户现场确认，对未达标的提出努力方向和要求，限期整改到位，农户申请下季度再次验收，验收合格后确定星级等次。每季度验收获得1—8星的，村张榜公示，如有异议进行复审，无异议的由村认领创建领导小组统一组织“星级文明户”挂牌。村拟评定为9—10星的，乡镇认领创建领导小组到村实地复核验收，并报县区文明办备案，由乡镇认领创建领导小组在村张榜公布、组织挂牌。集中挂牌可举办有仪式感的挂牌仪式，扩大活动的影响力。

6.常态长效。各县区、乡镇、村要加大对星级文明户的动态管理，采取有效的指导监督手段，形成常态长效工作机制，确保创建活动常态化开展、质量不断提升。一是各县区、乡镇制定动态管理办法，适情科学施策，管用易操作。二是实行党员、村组干部家庭要带头认领，为群众做好表率。三是实行党员和村组干部分片包户，对分包户进行日常指导和监督，对发现的问题及时纠正，帮助提升。三是建立档案跟踪管理，定期记录每户的平时表现和群众反映，作为年度复查定星的依据。四是市、县区文明办制定奖励保障办法，做好指导和典型经验推广；乡镇、村认领创建领导小组会同道德评议会、村民议事会、村民小组等做好日常督导、引导，开展群众评议，逐户提出努力方向和改进措施；村民委员会每半年组织一次集中讲评会或动员会，引导农户认清形势任务，补齐短板弱项，指导帮助按时完成认领承诺。

7.兑现奖惩。各乡镇、村每年要对星级文明户实施一次全面复查，依据复查情况给予增星或减星，对出现严重问题的减星或取消星级文明户资格。对取消资格的实行摘牌处理，并张榜公布，不再享受星级文明户待遇；对保星争星成功的张榜公布予以表彰。积极探索“星级文明户”积分管理机制，将文明积分与村集体收益分配、各项优待、惠农惠民政策、“爱心超市”和“道德银行”兑奖等捆绑融合，加大奖惩权重，让群众在创建活动中得到实惠、不断提升素养。县乡两级党委、政府要积极出台奖励和资金支持办法，推动工作持续有效开展，促进创建工作全面提升，带动农村工作再上新台阶。

四、有关要求

1.高度重视，加强组织领导。“星级文明户”创建活动情况将纳入文明城市、文明村镇测评及全市“五强”村评选。各级党委、政府要站在确保如期实现全面小康的高度，高度重视“星级文明户”认领创建活动，要纳入重要议事日程，认真部署研究。各县区文明委要将其作为农村精神文明建设的一项重要任务安排部署；各级文明办要做好活动统筹规划、组织协调和督导指导；各乡镇、村要组织成立认领创建领导小组，明确目标要求，按照节点，扎实推进活动开展。

2.广泛宣传，组织群众参与。各乡镇、村要充分利用村头大喇叭、文化广场电子大屏、村微信群和宣传栏等阵地进行宣传，使认领创建活动内容标准、方法步骤和奖励措施家喻户晓、人人皆知，激发群众创建热情和参与的积极性。各新闻媒体和县级融媒体要积极宣传报道活动的目的意义、进展情况、鲜活经验和活动中涌现的先进典型，营造群众认“星”争“星”的浓厚氛围。

3.党员带头，解决群众实际问题。要充分发挥村党组织的战斗堡垒作用，党员、村组干部的家庭要带头认领、做好表率，主动承担创建分包到户任务，配合认领创建领导小组开展“星级文明户”认领创建活动，通过创建活动解决村镇存在的突出问题，切实将创建活动和提升文明素养统筹好融合好，真正地改变陈规陋习，养成良好习惯，提振村民精神面貌。

4.示范推动，深化拓展认领创建。坚持示范带动、逐步推进、全面推广。各县区要确定“星级文明户”认领创建活动示范乡镇、示范村，要优先在省级以上文明村镇中示范开展，鼓励有积极性的行政村先行开展。以示范村镇总结经验，以点带面推动认领活动深化拓展。浚县、淇县至少选择3个示范乡镇30个示范村，淇滨区至少选择2个示范乡镇20个示范村，其他城区至少选择1个示范乡镇10个示范村，年底前实现全市县区级以上文明村镇全面推广。

5.因地制宜，注重创新务求实效。各县区在推进认领创建活动中要大胆探索、勇于创新，要深入调查研究，紧密结合实际，注重活动针对性、有效性、引领性和可操作性，精心制定“星级文明户”认领创建活动实施方案，不搞一刀切。要坚持标准、严格程序，防止“只挂牌，不认评”等走过场做法，力戒形式主义，确保群众乐于参与、群众思想道德水平得到提升的目的。

评比方案 篇2

卫生评比方案是指通过对特定场所或个人的卫生状况进行评估和比较，以提高卫生水平为目标的一项工作。在社会生活中，卫生评比方案有助于推动卫生意识的普及，促进公共卫生状况的改善。本文将详细介绍卫生评比方案的实施过程、所涉及的内容以及其带来的好处。

在实施卫生评比方案之前，需要建立一个评比系统。这个评比系统应该包括评比指标和评分标准。评比指标可以根据不同的场所或个人的特点而有所不同，常见的包括环境整洁、个人卫生、食品卫生等。评分标准应该根据评比指标的重要性和紧迫性来确定，一般可以分为优秀、良好、一般和待提高等几个等级。

在进行卫生评比时，需要组织专门的评委团队。评委团队由专业人士组成，例如卫生监督员、医生和相关部门的工作人员等。评委团队要进行专业培训，了解评比指标和评分标准，并具备公正、客观、严谨的评判能力。评委团队应定期对所评比的场所进行现场检查，并且对违反卫生规定的处罚进行处罚。

在实施卫生评比方案的过程中，需要与被评比的场所或个人进行充分的沟通和宣传。沟通和宣传可以以会议、宣传册、公告等形式进行。通过宣传，可以明确评比的目的和重要性，提醒被评比的场所或个人加强卫生意识和卫生管理。同时，也可以鼓励被评比的场所或个人主动改善卫生状况，争取更好的评分。

卫生评比方案的实施可以带来许多好处。它可以提高被评比场所或个人的卫生水平。通过评比结果的公布和奖惩机制的设立，可以激励被评比的场所或个人主动改善卫生状况，形成积极向上的卫生环境。卫生评比方案可以增加社会监督和参与。评比结果的公开可以让社会大众了解到评比情况，提高社会对卫生问题的关注。同时，公众可以通过参与评比活动，发现问题，集思广益，共同推动卫生水平的提高。

卫生评比方案是一项重要的工作，有助于推动和改善卫生状况。通过建立评比系统、组织评委团队、加强沟通和宣传，可以实施卫生评比方案。这将带来许多好处，如提高卫生水平、增加社会监督和参与等。相信通过各方共同努力，我们的社会卫生状况一定会得到持续的改善。

评比方案 篇3

（一）卫生管理（30分）

（1）学生个人卫生（10分）：校服、领巾整洁规范；男生不留长头、女生按要求头发

（2）教室卫生（20分）：

地面：门窗、教室地面干净，无灰尘，无纸屑，无污渍。

墙面：墙壁保护好，清洁无脚印、无大块污迹。

桌椅：桌椅摆放整齐，桌面没有乱涂乱画。

教学平台：平台柜内干净无灰尘，物品摆放整齐；电脑主机、键盘等物品无灰尘。

讲台：讲台保持清洁，整齐摆放粉笔盒、教本等。

（二）教室布置（40分）：

（1）班级整体布置个性化，教室文化氛围浓郁，符合本班学生实际，体现班级特色。

（2）公告栏：张贴课程表、作息时间表、值日表、班级公约等，整齐有序。

（3）墙面布置：与班级目标、班级特色保持一致，突显特色。

（4）卫生角：干净整洁，清扫工具摆放规范。

（5）图书角：有读书的口号或标语。图书分类摆放，整齐干净。

（三）班级文化氛围（20分）

学生明确班级目标，知晓班级公约、并能自觉遵守，会唱班歌，表现出良好的向心力和集体荣誉感。

（四）书法展示栏（10分）

（1）按时出版，张贴美观。

（2）引导学生积极参与评价，发挥展示与学习的作用。

评比方案 篇4

一、活动目的：

整洁优雅的校园环境是学校良好精神风貌的重要体现，是教师专心教学、学生努力学习的重要保证。为了为了加强校园文化建设，营造优良育人环境，增强环境育人的实效，加强学生良好环境知识与审美情趣的培养，让学生拥有一个干净整洁、漂亮、舒适的“家”，学校决定组织班容班貌评比活动。

二、评比对象：一至九年级

3、 评价时间：2014年9月27日，第六节课开始

四、评委：李文联、何德明、欧永飞、张志平、刘秋兰、李福胜、王小飞、廖志荣、王志伟、马勇和、李红、王永艳

五、评分标准：

1班级卡（10分）：班级卡干净统一，校训具有班级特色。

2教室清洁（35分）：a、地板、门窗、桌椅、无蜘蛛网、无蜘屑、无灰尘、无污渍（20分）。b、 教室的桌椅和角落里的书摆放整齐（5分）。

c、 保持教室讲台内外整洁，只在课桌上摆放教学必备物品（2.5分）。d、 教室内卫生器具摆放整齐（2）

5分）。

三。开列（35分）：a.按要求出版板报（30分）。ｂ、公布栏上必须有班委名单及分工、课程表、值日轮流表、作息时间表、银都评星要求等内容，各栏目的名称要充满情趣而富有文化气息（５分）。

4装饰（20分）：a、教室墙壁以学生作品为准，悬挂书画、装饰品等，鼓励定期更换（10分）。b、 布局合理，创新自主设计（10分）。

附：黑板报评比要求

一、整体设计：（１0分）

1.布局醒目，远至方块，近视线，**，色彩鲜艳，复印整齐，具有整体效果。重要文章放在页面最显眼的位置。

2字画之间有穿插变化，生动活泼，避面杂乱呆板的布局。

三。板报的装饰性装饰，如题词、尾花、花边等的恰当运用，应更简洁、色彩协调，并与文章有空间。标题要醒目，颜色要与文章不同。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。

二、报头：（２.５）

1、报头符合板报的主题思想，须装饰图案。

2标题新颖、富有创意，突出主题，让人一目了然。

3、 内容及科目要求：（10分）

1、遵循学校布置的主题要求，每期板报的内容应符合板报主题。

2主题鲜明，整页不少于4篇，3篇可扩展到1-2级。

三。为防止篇幅过短或过少而导致版面竞争，建议参考以下**比例：

1、 二年级课文的文字内容不得少于版面的30%。

3、 四年级的课文内容不得少于版面的50%。

5、 六年级课文的文字内容不得少于版面的70%。七（数英每周１题）、八（数英物每周１题）、九（数英物化每周１题，语政历每轮周１题）年级正文文字内容不少于版面的９０％。

四、文字书写：（５分）

1字迹应整齐、清晰，间距和行距适当。

2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。

三。文字的颜色醒目，与**的颜色相协调。

五、整洁美观：（２.５分）

整体效果整洁美观，没有明显的橡皮擦（或手指）痕迹，板缝干净。

备注：1、班主任老师要对学生出黑板报作相应的指导，让学生了解黑板报的基本设计方法，提高他们的欣赏水平。从初中生的设计和动手能力出发，老师不负责更换。

高中生不应该放任自流，他们应该追求更高的素质。

2根据主题要求，提倡板报稿件由学生自己撰写，反映学校、班级和同学的表现和思想状况。

三。课堂上应该鼓励大家走出黑板报，轮换等机制可以给每个学生提供锻炼的机会。

4、组织学生认真学习板报的内容，使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务，为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服务。

评比方案 篇5

个人收藏温度哦质量文件供大家学习

专业收集精品文档

专业收集质量文件*****===

永中一小“美丽班级”建设评比

活动方案

一、美丽班级建设指导思想

“美丽学校、美丽班级”活动是我校致力于校园文化建设创新工程的一项重要举措，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措，通过细致、有效地工作，努力形成班班有品牌、人人知特色、个个有特长的浓厚班级文化氛围和育人氛围。特制定本评比方案。

二、美丽班级建设的评比内容

（1） 创建项目：健康品牌班、礼仪品牌班、学习品牌班、**品牌班、艺术品牌、科技品牌等

1.每各班级制定一套独特的班级制度

（二）品牌制度建设。班级口号，努力营造健康向上、充满活力、快乐和谐的班级文化氛围。

2建立健全班级制度，如班会制度、奖惩制度、日常规范、班干部管理制度等。使每个学生都能自觉地在一定的规范下约束自己的言行，成为合格的公民。

三。要建立班级岗位责任制，实行轮岗制，建立完善的班委会，实行民主管理。让每个学生都参与到班级管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

（三）品牌精神文化建设

1、制订品牌班级创建作计划。品牌班子建设工作有长期目标，长期目标是分阶段实施的，全体员工积极参与实施过程。班级目标具体、切实、可行。

2鼓励班级成员设定自己的目标。

（4） 品牌物质文化建设（指课堂环境建设）

1品牌要根据班级的特点和目标，力求设计出统一的身份形象。

2班级墙面设计符合学生特点，体现品牌特色。构思、设计、班级的布置，力求做到让“室内四壁和室外一壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

3、班级布置形式上新颖、活泼、美观、大方、幽雅，根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性、实用性、系列性。

5注意课堂环境的整体协调和统一布局，做到净化、安静、绿化、文化的统一。

（四）品牌行为文化建设

1、积极开展主题班队会。定期召开主题班会，组织知识竞赛和辩论赛，让学生自主组织、自主管理、自主发展。定期组织丰富多彩的课堂活动，培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

2开展丰富多彩、富有特色的实践活动。积极开展社会实践和研究性学习，班主任在这些活动中做好咨询和引领作用。

三。关注每个学生的进步，善于发现学生的特长。抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，使学生感受到平等、民主的气氛。

4积极开展品牌特色活动，积极参与年、校、区、市组织的专项活动。

三、品牌文化建设评比要求:

（一）体现过程管理：

1.计划与总结：特色类创建活动计划要符合实际，具有较强的可操作性，并及时反映和总结该类的创建过程和成果。

2活动与收集：定期开展活动，及时收集活动计划、过程和结果的信息。

3、理论与形式：特色班级创建有一定的理论依据做指导，班级特色创建氛围浓厚，形式新颖，创设体现班级特色的专项活动，积极实践，不断完善。

（二）重视成果展示：

1、结合语文双轨教学、艺术教育、科技教育、数字校园等学校创新特色之路，开发学生潜能，充分展示学生的学习过程和成果。

2努力培养学生的兴趣爱好，充分发挥学生的长处，鼓励学生积极参加各种竞赛和活动，取得优异成绩。

三。学生活动形式多样，成果表现形式多样。

4班级物质文化和学生行为活动充分体现了班级的特点或品牌。

5班主任在班级特色建设方面积累了一定的经验。

四、评比办法

1评价对象：南北校区所有班级。

2、评比奖项和名额：每期1月评选1次，每次班主任自主申报1个项目，1学期评选4次，1学期内完成3个及以上品牌特色的授予“永中一小美丽班级称号”

4、评比程序：参评班级在规定时间内将总结材料报学校学生服务中心——学生服务中心组织领导小组全体成员对班级创建进行实地考核——评审、确认、公布——表彰——展示交流、校内推广，开展班主任论坛——总结完善。

5评估说明：所有班级必须参与并纳入班级评估。

永中一小学生服务中心

2013年1月

个人收藏温度哦质量文件供大家学习

专业收集精品文档

专业收集质量文件*****===

评比方案 篇6

金峰小学“书香家庭”评选实施方案

为促进我校首届“读书节”活动的深入开展，努力培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围。经学校研究决定，开展“书香家庭”评选活动，通过小手牵大手的形式广泛开展家庭读书活动，积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环境。

一、评选条件和办法

1、有良好的读书环境，建立有“家庭书屋”或“家庭书架”。

2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：

一、二年级学生至少20册；三年级学生至少40册；

四、五年级学生至少60册。定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。

3、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。

4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。

5、每月至少有一次读书交流，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。

6、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解，并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。

7、家庭对学校、班级读书活动的支持力度大。比如学校读书活动开展、班级图书角创建工作等。

8、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。

9、孩子品行表现良好，学业优良，积极参加学校开展的读书交流会、阅读等活动。

二、推荐方式

1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

2、各班先进行初评，按班级人数10%的比例上报学校。

3、学校将根据评选条件进行审定，评选出学校“书香家庭”，进行表彰。

4、评选结果及先进事迹，将在学校“读书节”专刊上予以登载。

三、报送要求

1、各班主任于5月26日前，将推荐的“书香家庭”材料交学校审核。

2、上报材料包括：（1）“书香家庭”申报表。

（2）家长培养孩子读书习惯的心得体会或事迹材料、读书笔记或读书摘录等。（3）家庭中开展的亲子读书活动资料（家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片等材料）

附：

1、“书香家庭”申报表

2、家庭教育优秀书籍推介

2014年5月6日

小学“书香家庭”申报表

申报日期：年月日

家庭教育优秀书籍推介

1．《好妈妈胜过好老师》（作者：尹建莉）

妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。

本书作者既是好妈妈又是好老师，写本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为“好妈妈胜过好老师”。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。

2．《我的事业是父亲》（作者：蔡笑晚）

本书是一部以讲故事的形式传达生动教育方法的长篇纪实作品，也是一部写给天下父母的励志书，更是一部以“父亲”的名义发出的棒喝：那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败！

本书作者蔡笑晚是一位平凡的父亲，他有六个小孩，孩子中学以前一直生活在乡村。十多年后，六个孩子个个长大成才，功名赫赫。这位平凡父亲的理念朴素而异样：父亲，就是一生的事业！

为完成本书写作，作者历经六年殚精竭虑，不断增删修改。它使得本书既是一部感人至深的教子书，也是一部难得的贮满诸多教子实践、教育理念，可操作、可模拟、可仿照的家庭教育实践读本。3．《做最好的家长》（作者：李镇西）

很多家长说：“我的孩子很普通，很一般，怎么教？”

著名教育家李镇西认为：每一个孩子都可以成才！

这是一本别具特色的家庭教育专著。作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。

4．《妈妈说话的智慧》（作者：朴滋淑、金勇）

“你这孩子怎么这么不听话？”“我像你这么大的时候……”“再不听话就把你赶出去！”

作为妈妈的你是否曾不止一次说过这些话？你是不是无意中把孩子当成出气筒？

本书是一把打开孩子心灵的钥匙，通过实例展示了妈妈的说话习惯对孩子产生的影响，让妈妈理解孩子的想法，对症下药，使妈妈与子女之间的沟通更自然。妈妈一句恰当的鼓励能让孩子更加努力，激发出孩子更大的潜能，一句不负责任的话能伤害到孩子的自信心，影响到孩子的性格甚至未来的职场生活。

本书模拟了50多种日常生活中最容易出现的情况，并分析妈妈的话对孩子的影响。看一看你是不是也说过其中一句或几句不应该说的话呢？是不是正确地鼓励过孩子呢?

评比方案 篇7

为进一步推动我校优良学风建设，在全校营造“考风严正、学风优良”的校园文化氛围，学校将结合诚信教育开展免监考班级、五星级诚信班级建设工作，特制定本方案。

一、指导思想

强化立德树人根本任务，将学生思想政治教育，尤其是诚信教育融入学风建设中，引导学生求真学问、练真本领，在学习中培育和践行社会主义核心价值观。

二、实施对象

全校本科班级

三、实施时间

20xx年12月-20xx年7月

四、免监考班级建设方案

（一）申请程序

1.申请班级在学年初召开班级全体成员会议，就申请免监考班级开展专题讨论，全班同学一致同意后，共同在《沈阳农业大学学生诚信考试承诺书》上签字，同时填写《沈阳农业大学免监考班级申请表》，《申请表》《承诺书》由班主任、辅导员签写意见后，由学院团委汇总提交至学院党委。

2.学院党委组织资格审核后，形成学院意见并加盖学院公章提报校团委。

3.校团委牵头，会同教务处和学生处组织审核，经批准后的'班级即获得免监考班级资格，公示公布。

（二）实施办法

1.获批的免监考班级申请免监考考试课程应提前一学期向教务处提出申请。申请考试课程仅限校内考试。

2.经批准的免监考课程考试，不再安排专人监考，主考教师考前发卷、考后收卷，考场记录单由主考教师和团支部书记、班长、学习委员共同填写。

3.学校安排巡考对免监考考场进行抽查巡视（含视频），免监考考场接受广大师生的监督。

4.学年结束后，学校公布免监考班级的执行情况。

（三）奖惩措施

1.奖励措施

授予规范考试、无违规行为的班级“沈阳农业大学免监考班级”荣誉称号，为所在班级学生颁发“诚信教育免监考班级证书”，并记入学生档案。免监考班级及班级学生参评各类先进班集体、先进个人荣誉称号，同等条件下优先推荐。

2.处罚措施

免监考班级成员在考试过程中出现违规违纪现象，一经查实，学校将按照相关规定对作弊学生进行相应处分，同时撤消该班级免监考班级称号，取消该班级当年参评各类先进集体的资格，一年内不得再次申报免监考班级。

五、五星级诚信班级评定办法

学校将结合免监考班级建设，推进诚信班级建设，每学年末对所有免监考班级进行综合评定。校诚信教育领导小组将听取各班级在个人诚信、集体诚信、班风班貌、学风及学业成绩等方面的综合汇报，并结合日常考核，对参评班级打分，按成绩排名分别授予一定比例的班级为五星级诚信班级。

六、诚信教育领导小组

组长：王铁良辛彦军

副组长：柴宇宋德群刘文合

成员：李峰方永辉赵裕国郭瑞葛根塔娜

陈丽瑶杜杰王勇王晓娟胡凯

高爽孙尊刘璐孙婧马恒旭

虞正迪

七、其他

本方案有关条款由校团委负责解释。

评比方案 篇8

西陶三中2014—2015学年 “校园小孝星”

评比活动方案

一、指导思想

为了进一步弘扬中华民族的传统美德，学校决定本学期继续开展“校园小孝星”的评选活动，让同学们在活动中懂得“孝德”乃“德之本”、“众善之始”，进一步养成孝敬父母，尊敬师长的良好行为习惯，促进学生素质的全面发展。

二、活动组织机构

组长：韦福中

副组长：王乔杨振浦

成员： 各班班主任

三、参加对象

全校学生。

四、活动形式及要求

(1)各班围绕本次活动，积极组织学生交流、总结和学习孝道、孝德的相关知识与文化传统，弘扬中华传统美德。引导学生做三件好事：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民。

（2）组织学生结合自己的生活实际，认真总结自己的孝行事迹，在班内进行交流。使学生的孝道事迹在总结中挖掘，在交流中相互启发和发展，进一步把握学校的孝道事践活动。

（3）各班认真评选出班级小孝星2-4名。同时向学校政教处上报1名表现突出的同学参加“校园小孝星”的评选。

（4）“校园小孝星”评比条件：

① 在家里，他们孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈，待人谦恭有礼；

② 做自己的事，经常为父母分担家务；

③ 生活艰苦朴素，勤俭节约，能严格要求自己，理解父母的困难；

④ 积极参加学校组织的各类慈善活动；【xD63.coM 心得体会大全】

⑤在校是个“文明、勤奋、向上”的好学生；团结学生，尊师重教，待人友好，慷慨大方，热情大方，富有同情心和爱心；

⑥ 在社会上，他是一个注重公德、遵纪守法的好青年。注意卫生，爱护公物，乐于助人。

西陶三中政教处

2014年9月

评比方案 篇9

为贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，弘扬大义、大善、大爱、大智、大勇的传统美德，积极营造争当道德模范的浓厚氛围，争创文明单位，党委宣传部、院工会、院团委决定在全院联合开展?校园好人?道德模范评选活动，活动方案如下：

一、评选对象

全院师生员工。

二、评选方法

凡学院师生员工，自觉践行社会主义核心价值观，模范遵守国家法律法规和公民基本道德规范，具有感人事迹，获得群众赞誉、社会认可度高的个人或集体均可参选。参选者只要在诚实守信、友善助人、遵纪守法、孝老爱亲、勤俭节约及其他等六个类型中的任一方面有突出事迹，即可参评，相关要求如下：

1.诚实守信类：长期坚持诚信为本，具有强烈的诚信意识，严格自律、履行承诺；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难、挫折或屈辱，仍坚持信守承诺。

2.友善助人类：长期主动无私地帮助他人，坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加

捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动。

3.遵纪守法类：模范遵守国家法律法规和校纪校规，敢于同违纪违规现象作斗争，带领周围人员共同树立纪律观念,养成严守纪律的良好习惯。

4.孝老爱亲类：模范践行家庭美德，孝敬长辈，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱亲人，特别是对身心残障的同辈或晚辈亲人，不离不弃、悉心培育、守护相助、患难与共。

5.勤俭节约类：在工作、学习、生活中，始终坚持艰苦奋斗，勤俭持家，厉行节约，反对浪费，不互相攀比；能够引导身边的人在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用；不惧非议，始终坚持脚踏实地、艰苦奋斗。

6.其他类：在践行社会主义核心价值观及遵守社会公序良俗方面有突出表现者。

二、活动步骤

（一）组织动员（2015年4月）

1.成立组织机构

学院成立?校园好人?评选活动领导小组（以下简称领导小组），成员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组办公室设在党委宣传部，具体负责评选活动组织实施。xxx兼任办公室主任，成员包括xx、xx、xx、xx

各党总支、直属党支部、分工会、分团委相应成立评选活动小组，确保评选推荐活动科学、有序、公开、公正。

2、广泛发动群众（2015年4月）

领导小组制定并下发活动方案，向全院公布评选和推荐办法等。各党总支、直属党支部、分工会、分团委要在师生员工中做好动员工作，广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、评选办法和活动步骤，发动广大师生员工积极参与，并认真部署安排推荐工作。校园网设立?‘校园好人’道德模范评选专题网站?（以下简称专题网站），对活动进行深入全面的报道。充分运用LED显示屏、广播台、宣传栏等阵地，多形式、广泛性地进行活动宣传，营造浓厚的舆论氛围。

（二）宣传事迹（2015年5月至11月）

各党总支、直属党支部、分工会、分团委要不断发现、积极推荐身边好人好事和感人事迹。在认真核实、择优推荐的基础上，积极向领导小组办公室推荐候选人。宣传部将收到的推荐候选人事迹在专题网站上进行报道，加大对候选人的宣传，充分展现?校园好人?的高尚品德和感人事迹。

（三）评选阶段（2015年12月）

1.网络投票

宣传部对全年产生的候选人进行进一步梳理和分类，在校园网上开设投票专区，由全体师生员工在网上对参评对象进行投票。候选人数较多，或一轮投票结束后票数相同时，可采取多轮投票形式，最终决出每一类候选人各2人（组），共12人（组）进入专家评审阶段。

2.专家投票

专家投票由领导小组负责组织实施，邀请校内外专家评审，采用无记名投票的形式产生最终当选者。

（四）表彰奖励（2015年12月底）

在元旦晚会上举行?‘校园好人’道德模范颁奖仪式?，为在评选中获奖个人或集体颁发奖状和奖金。

三、工作要求

1.加强组织领导，重在推动工作。各党总支、直属党支部、分工会、分团委要充分认识?校园好人?道德模范评选活动的重要意义，切实加强组织领导，认真挖掘具有时代特点和引领作用的先进个人。周密部署、精心实施，确保评选活动扎实有序推进，确保评选工作公平公正。

2.坚持面向全体师生，重在发动全院参与。评选表彰工作要充分体现群众性，要坚持面向全院师生员工，广泛发动，公平公正公开评选，把典型性强、大家认可度高的模范人物评选出来。

3.坚持不求全求大，重在挖掘凡人善举。评选活动侧重以小见大，发掘身边的凡人善举，通过普通人、小事例、小细节等感人的亮点，体现师生员工在日常生活中最朴素的真、善、美，能够引发触动人心的感动,给人以温暖和力量，积小善而成大德，汇聚校园正能量。

4.加大宣传力度，重在发挥示范作用。要把评选表彰活动作为弘扬社会主义核心价值观的有效途径，作为校园文化建设的有效抓手，充分运用校园宣传阵地，特别是发挥校园

网络的特点和优势，广泛宣传，使校园好人的优良行为逐步成为广大师生、员工的自觉行动，促进全院文明程度和道德水平进一步提高。

评比方案 篇10

为加强管理，保障员工有一个干净整洁的生活居住环境，增加员工的归属感、特制定此规定，让住宿员工养成好的生活习惯，塑造公司员工宿舍良好形象、

1、宿舍管理处将不定期对各宿舍内的5s进行抽查和打分，对卫生不合格的寝室进行书面通知，连续三次卫生不良的寝室将给予该寝室10元/人的'处罚、

2、每周五下午14；00有宿舍卫生评比小组共同对每个寝室进行5s的大检查，并作评分，每月进行综合评比一次、

3、每月根据综合评比的分数，把得最高分的寝室评选为“5s”优秀寝室，对该寝室进行通报表扬，同时进行100元/寝室的现金奖励。该寝室的室长另给予50元的奖励。（室长有寝室人员进行推选。没有推选的寝室，视为该寝室放弃室长奖励。）

4、每月根据综合评比的分数，把得最低分的寝室评选为“5s”最差寝室，对该寝室进行通报批评。同时对寝室进行20元/人的现金处罚。该寝室的室长另给予10元的处罚。（室长由寝室人员进行推选。没有推选室长的寝室，视为该寝室人员愿意接受对室长的处罚。室长罚款就分摊至该寝室人员头上。）

5、评比方式：由宿舍管理员平时的不定期检查分数结合每周五大检查的分数进行综合评比。最终得分将公布在宿舍宣传栏上。

6、评比的内容及标准见附页：《宿舍5s》评比表、

7、周五大检查评比小组人员为：

本文网址：http://m.jym1.com/fanwen/180023.html