读书作文

读书作文十篇。

怎么样激发写作的灵感？作文是表达思想和情感的最高形式，写作能够让我们更加准确地表述自己对周围环境的认识。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，今天小编给大家整理的是一篇关于“读书作文”的文章，请继续浏览我们的网站以获取更多信息！

读书作文 篇1

书如温润细雨，默默无闻地滋润着我心田，让我觉得我是如此富足与快乐。

记得小时候，做老师妈妈经常从她学校图书馆里借回来许多书与报纸杂志。那段时间，我总是搬来一张小凳子，坐在阳台上，在午后与煦阳光下，手捧着书，低着头，专心地看着手中书。

畅游在书海，时间似乎过得非常慢。我仿佛置身于书里人物心中，心境也随之跌宕起伏，或悲或喜，或昂扬或低落。脑子里也映现出书中所描绘景象，想象力也随之蓬勃得有声有色起来。同时，也为作者笔下生动美妙词句所折服，对这些文字向往着、憧憬着，慢慢也效仿起来。

现在，读书已经是我生活了。每天，要是不读几篇文章，我就觉得心中空落落；周末总要赶往图书馆，拿上几本书，坐在书架旁看上一段时间，那种满足感是任何东西都替代不了。

记忆里，让我印象最为深刻是余秋雨《文化苦旅》与当年明月《明朝那些事儿》。《文化苦旅》文笔淡雅，将旅行游记与文化感悟融合在一起，字里行间透着悲天悯人淡淡哀伤；《明朝那些事儿》则用幽默诙谐甚至搞笑笔触讲述了明朝正史，它是我最乐于看，也最能让我在笑声中生出感叹史书。一本《文化苦旅》与七本《明朝那些事儿》是我珍藏，也是我翻阅最频繁书，是它们让我觉得生活是如此美好！

书如温润细雨，默默地滋润着我心田，让我觉得我是如此富足与快乐。书是我最好伙伴，它略显粗糙纸页，淡淡油墨味是我生活中最忠实陪伴。书是我良师益友，它用文字所蕴藏知识与文化，教化着我，鞭策着我，激励着我，每时每刻警醒着我。

读书，就是我生活。这种生活，如沙漠清泉，如冬日阳光，让我总能得到我想要清凉或温暖。

读书作文 篇2

在农村，很多家长知道读书的重要性，也不断地督促孩子多读书，好好学习，将来能出人头地、光宗耀祖，可效果往往不佳。假期，我在家的时间较多，有些家长不断找我闲聊，常常探讨一些孩子学习方面的事。比如，就拿孩子读书来说吧，家长很犯头疼，假期里，孩子常常贪玩，不愿读书，总是拿孩子没办法。和家长交流过后，我认为孩子假期里不愿好好读书的原因不全在孩子，而家长的责任也很大。试想：如果家长整天忙于地里的活，无暇顾及孩子；如果家长本人不愿读书，整天玩于打牌下棋；如果家长思想懒惰，有空就围堆闲扯。孩子在这样的生活环境里，如何对阅读产生乐趣？家长朋友们，爱孩子，就读书吧！

读书，可以扩大自己的知识面

做父母的，如果知识肤浅、知识面狭窄，对孩子就不能实施有效的家庭教育。比如：孩子在读书过程中遇到不懂的问题，问及家长，家长却一问三不知，甚至根据自己的猜测，闹出一些笑话。所以，家长只有喜欢读书，扩大自己的知识面，使自己的知识渊博起来，才能帮助孩子选择合适的书籍，才能多给孩子讲故事，才能较准确的回答孩子提的问题，从而帮助孩子发掘书中的美妙、发掘书中的黄金屋、发掘书中的颜如玉。

读书，可以提高自己的素质修养

一些家长，特别是农村的一部分家长，个人素质较低，举止言行有悖于道德要求，不能为孩子树立良好的形象，甚至于误导孩子，比如：打骂孩子、因小事或蝇头小利和邻里朋友发生纠纷、自己的孩子和其他孩子发生争执而家长在其中挑唆导致矛盾扩大化……如果家长能够读书，去读读《三字经》、《弟子规》、唐诗宋词以及做人方面的现代书籍，就可以净化自己的心灵、美化自己的心灵、充实自己的心灵，提高自己的道德素质，理性的处理生活中的矛盾，与人和谐相处，为孩子创造良好的生长环境。

读书，可以引领孩子的阅读

通过读书，通过和孩子一起读书，家长就可以成为孩子的伙伴，就可以引领孩子进行阅读。比如：帮孩子制定一个合理的阅读计划，因为孩子每天的活动丰富多彩，看书、看电视、上网、做游戏等，所以，要合理安排；和孩子一起去图书馆，感受一下书海的氛围，感受一下别人读书的氛围；可以帮孩子选择一些合适的书籍，要从孩子的年龄段考虑，多选一些故事书、动画书、笑话书等；要想办法激发孩子读书的兴趣，你可以就书中设计一些问题让孩子回答，也可以让孩子说说书中的故事情节，还可以说一下读后感；鼓励孩子利用书中的知识解决生活中的实际问题，如孩子阅读了地理书籍后，在旅游时，可以让孩子自己设计旅行路线……

家长朋友，如果爱孩子，为了孩子的锦绣前程，就去喜欢书籍吧，就去爱好读书吧！

读书作文 篇3

《火车老鼠》是我们本学期的第三本班级共读书目了，可是我发现孩子们的阅读兴趣有所下降，令我头疼，这可怎么办？领着他们一起读？在班里也给他们读了。晚上少布置点作业？也执行了。……

这该咋办？

嘿，有了！第一期读书会优胜组，我还没有给人家发奖呢！在阅读课上，当着全班孩子的面，给获奖者颁发奖品！一定能够再次激起孩子们的阅读热情！小孩子们做事总是“三天打鱼，两天晒网。”需要我们成人的引导与鼓励。

想到做到！

给孩子们准备什么读书礼物呢？一人买本书吧？不行，太贵了，这个小组有十个人呢，买下来，我得自掏腰包一二百块呢！这个主意还是先不要想了！

那就给孩子们先买个小巧的，比较精致的学习用品吧！我先到一家文具批发店，看了看，那里没有我想要的东西，实在一点儿的说，那里的价钱有些贵，买下来需要三四十块钱，我还是有点儿接受不了。

唉，自己一直这么支持孩子们看书，现在却又害怕为孩子们花这些小钱了！

突然灵机一动，家里不是还有一些新的小笔记本吗？给孩子们写上“读书会奖品”字样，在班上发给他们不也挺好的吗？孩子们并不是想要多么豪华高贵的礼品，只要是老师的最真诚的鼓励，我想，他们都能从中汲取力量的。

周三下午的第三节阅读课，终于来到了。我拷贝了一首颁奖典礼背景音乐，拿着读书会奖品，意气风发地走进了教室。“同学们，今天，我们一起来见证这一激动人心的时刻，第一届‘书香小组’颁奖典礼现在开始。”我激动地说。

八个孩子（本来十名学生，由于两名学生平时没有写阅读笔记，而自动放弃领奖。）在音乐声与同学们的掌声中，高兴而又有些不好意思地来到了讲台上。我在一旁，能够看得出这些孩子那激动的内心。

结果奖品后，孩子们向我一一致谢，王紫与祥硕还发表了获奖感言。

王紫说：“读书不仅给我们带来知识，而且也会赢来奖品，我很高兴，我会更加热爱读书的！”

祥硕红着脸说：“书是人类进步的阶梯，书是改变我们命运的圣人，让我们一起读书，使自己优秀！”

下面的同学为他们送去了热烈的掌声，我也看到了下面在坐的孩子们对“读书会奖品”那期待的目光。

接下来，我们开始了我们班的第三期读书会——《火车老鼠》读书会。

孩子们都特别的认真，回答问题特别的积极，他们一定也期待着自己小组获得“书香小组”的荣誉称号。

读书作文 篇4

古人曾说过“一日无书，百事荒芜。”我就是这样一个嗜书如命的人。不信，且听我慢慢道来。

瞒天过海

“老妈，我要上厕所！”我匆匆把书往衣服下一塞，喊了一声就往卫生间钻。“站住！”妈妈大吼一声，“过来！”我尽量把肚子往里缩，确定书的轮廓不那么明显了，这才心惊胆战地来到妈妈身边。“带书了吗？”“没有没有！”我连忙摊开手，一脸无辜地望着妈妈，“你看，我没有书。”妈妈又上上下下仔细地打量了我半天，才大手一挥：“去吧！”耶——我一溜烟扎进了卫生间，迫不及待地拿出书，津津有味地看起来。可惜，好景不长，正当我被曲折的情节所吸引时，一只手“唰”地抽走了我的书。“就知道你会偷看！”老妈怒气冲冲地扔下一句话，带着我的宝贝书扬长而去，我只能“梨花带雨”地目送妈妈离开。但妈妈已走远，我就马上恢复了常态，优哉游哉地从马桶盖后抽出另一本“备用”书,在卫生间一蹲就是数个小时。

声东击西

学校图书馆里的书取之不尽，用之不竭，让我这个“书虫”喜出望外。可让人难以忍受的事是老有人和我抢中意的书，而且我中午来得比较迟，这可让我损失了不少精神财富。为此，我酝酿了一个“骗”书计划。

中午，我做完作业，迫不及待地冲到图书角旁，唉，那本心爱的书早已被班中的另一条“书虫”霸占着。我不由在心底打起了小算盘：嗯……硬抢肯定是不行的……“啊！有了！”我灵光一闪，心生一计。我晃悠悠地走到她身旁佯装看书，目光故意在那个女生脸上逗留了一下，忽然像发现新大陆似的指着她的脸嚷嚷起来：“啊！你脸上有脏东西！好大！”“啊？！在哪在哪？”她一下子慌了神，捧着脸蛋焦急地问我。“嘴巴旁边,好大的一块！黑色的！”我故意把“好大”和“黑色的”咬得很重，弄的那个女生更着急了，不管三七二十一就扔下书，冲向卫生间了。哈哈，大获全胜！我不慌不忙地捡起那本书，心满意足地“啃”起来。

偷梁换柱

最近妈妈淘来了四大名著，我爱不释手，用精美的书皮包装好，小心翼翼地放在书架的最顶端，一有空就抽出来看。可老爸这个“水浒迷”也掺和了进来:“以前看的都是电视，这回终于可以看书了！”我一听，连忙把书抱在胸前：“不行不行！我还要看的！”“乖女儿，你就借爸爸一下呗，你不是还有三本嘛！”爸爸追着我死缠烂打，我坚决不借。碰了一鼻子灰的爸爸只好悻悻地走了。但第二天，《水浒传》就不翼而飞了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，冲进爸爸的房间里向他求助。可书正安安稳稳地在爸爸床头睡大觉呢！我憋了一肚子气，带着书回到了卧室，暗自嘀咕着：“有了第一次就一定会有第二次的！我可不能让爸爸再这么‘偷’下去了……”我偶然一瞟，瞟到了《三国演义》，忽然想出了一个好办法：为什么不把这两本书的书皮换一下呢！对！就这么办！果然，老爸带着书来质问我了：“早上还是《水浒传》的，现在怎么变成《三国演义》了？！”我一脸得意地反问他：“我的书为什么会在你那儿？”老爸这才明白中了计，无奈地对我说：“你呀你，也太爱书了吧！”

书，陪伴着我走过了很多年，但我对它的热情却丝毫不减，我相信，它将会成为我的终生伴侣。

读书作文 篇5

“要开会了！要开会了！”公鸡连蹦带跳地叫着。

“开什么会呀？”啄木鸟问。

“动物读书会，今天下午两点在森林广场举行。”

读书会马上开始了。来参加读书会的动物可真不少，蚂蚁排着整齐的队伍来了，蜻蜓开着“小飞机”来了，猫咪小姐也把自己打扮得美美的来了。

熊猫教授庄严地说：“现在正式开始动物读书会，请啄木鸟为大家分享鸟儿的读书方法。”

啄木鸟不好意思地说：“我们读书的方法是'鸟儿挑虫法'，这种方法大家也许不太理解，就是挑自己喜欢的书看，让我们体会到读书的乐趣。”

蜗牛慢吞吞地说：“我读书可慢了，一天才看完一页，这样可以边读边思考，这叫'蜗牛辨字法'。

“这样读书太慢了。”“我倒认为这样挺好！”蜗牛的话让大家议论纷纷。

小蜜蜂不慌不忙地说：“我觉得读书不应该挑，只要对自己有益的，就应该多看，一点一滴，反复积累，正因为这样，我们才会见多识广，这种方法叫'蜜蜂酿蜜式'。”

熊猫教授打了个哈欠说：“时间不早了，大家投票吧！”

最后小蜜蜂得的票数最多，获得了最佳读书奖，她开心极了。

动物读书就这样热热闹闹地结束了，大家依依不舍的离开了。

读书作文 篇6

读书其实是一种享受，它会充实你的人生，它无处不在，生活中又有哪些不围绕着书和文化呢？

读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好！

如果你真的用心去理解和阅读这本书了，我想这本书所蕴含的道理和知识也将被你给读取了。你将会畅游在书的海洋里，书是知识的源泉，书无时无刻不在我们的身边，读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德伦理，也会教导我应该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”，而是要用自己的感情去读，用心去读，我们应该要敞开心扉的去理解作者为什么要写这本书和写这本书用意，是不是作者的亲身体验，还是作者灵感来源的突发奇想。我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

总之我们在读书的时候要做到读书好，好读书，读好书。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私。

总之我们在读书的时候要做到读好书好读书读书好。

读书作文 篇7

莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。雨果还说：书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。他们都说的没错，书，对人们来说，很重要。

书，是一位最最高级的“魔法师”。它可以令一个人从伤心中走到愉快，可以让一个人获得知识，更可以让人拥有美好的品格和的心灵。与书交朋友，是最好不过的了，因为它有超越朋友的关怀和广阔的心胸。当你不高兴时，它可以就讲笑话给你听，当你烦恼时，它就帮你承担，减轻压力，当你不懂时，它就教你。我觉得除了父母以外，它就是最伟大的朋友，也是一个“百事通”了。

每当我走在图书馆，身边便回荡着书的墨香。当我张开翅膀在书海中自由徜徉时，书中跳动着的文字就变成了一个个鲜活的小生命，一幅幅栩栩如生的图画。当你与书中的人物同喜同悲时，就与作者的感情产生了共鸣。你狭窄的心灵就此变得空旷，你闭塞的视野也变得开阔明朗起来的时候，你会真切的体验着读书给你带来的快乐。“与读书交朋友，就像跟许多高尚的人打交道。”这一句说得真没错。这时我心里不经赞叹起来。走在历史图书馆里，摆着琳琅满目的书，这些书有大有小，看了一本，令我深深地了解到，我国古今中外的历史是多么的长久，令我想道：学海无涯，书山有路，我可要加把劲努力啦，想看完中国的历史可不容易啊！

记得有一首时间是歌是这样说的：“时间是生命，如果你觉得生命很长你不珍惜，那么这时间就白白的浪费了。时间像你所有的血，如果你把这一滴一滴的血让她流畅了，那么你就会越来越虚弱。如果你学习不集中，时间久被你浪费了，你的努力也就白费了。你不珍惜时间，那么你只能后悔了。”我为了在时间这条小河里捞出更多的宝藏，就决定做一个读书计划，每一个星期就要看完几本书，需要精读的就要精读，不需要精读的就略读。从此以后，我就与书有个“约会”。

我与书有个约会，相信是永久的，因为书，是人类精神的粮食，进步的阶梯，更是我们形影不离的良师益友。因此，我们要多读书，读好书，好读书！

读书作文 篇8

在于永正老师的课堂上，经常听见于老师提醒孩子们要养成“不动笔墨不读书”的习惯；在我求学的时候我也经常聆听老师的教诲，要养成做读书笔记的习惯；因此在我开始教学的时候，我也经常时不时地提醒孩子们牢记“好记性不如烂笔头”的益处，但是自己在读书的时候由于各种原因而忽视或者说漠视这个习惯。原因可能有一下几种：一是因为有些时候的书籍是借来的，于情于理不能在上面勾画，二是因为急于看下面的内容，不想因为写读书笔记而让思绪受到干扰；三是因为自己的手懒呐，根本就不想去写；四是因为在读书的时候只限于欣赏，而自己的大脑没有进行运转，没有把看到的知识与自己的教学实践或者独特的思维方式进行特殊的碰撞，没有内化成自己的知识。

这样的读书导致的直接后果就是自己的脑子只是起了一个漏斗的作用，读得再多书籍，也只是走马观花过了一遍，没留下什么东西。

那么怎么做好读书笔记呢？

1、空白处做标记，写反思

如果书籍是自己的，那么你就可以放心大胆地开始勾勒自己的独特感受了。看到重要的、令人难忘的'、对自己有用的，那么你就可以用特殊的符号进行勾画，直线、曲线、圆圈、着重号等自己喜欢的符号，只要自己能看懂，能把自己想要记忆的知识画下来，那就达到目的喽。既而开始进行简单的批注，写上自己的独特感受。

2、摘录

如果书籍不是自己的，那就需要多动动手，把一些自己认为有价值的知识摘录下来。摘录有两种情况：一是把书中自己喜欢的，或者可以给人启示的句子、段落摘录下来；二是将原文一字不漏地抄写下来，只要对自己有用，抄一抄也无妨。

3、记录要点

我记得我原来上初三的时候，当时的语文老师经常给我们读一些非常有价值的文章，读完之后，他会让我们根据自己的理解用一两句话把文章内容提炼出来，写到自己的读书笔记上，这样做有诸多好处，比如：一在以后再看记录的笔记时，老师读的原文会清晰地出现在自己的脑海里；二提升了自己的概括能力；三为自己的写作也有很大的帮助，至少每次写作之前自己的脑海里会去构思，会用一两句话把文章的主旨提炼出来。那么我们以后在读书的时候就可以学会记录要点。

4、制作读书卡片

把自己需要的内容记录在卡片上，并且分类整理，积累多了，你会发现这将是你最珍贵的一笔财富。

5、剪贴

把自己需要的，对自己触动比较大的文章可以剪下来贴在专门的剪贴本上，也是一种很好的记录方式，不过应该学会分类整理，这样的话更有实用性。

6、写反思

读完书籍之后，可以用写反思，写札记的方式把自己的感悟、心得通过自己手中的笔写下来，形式可以多样化，可以是一段，可以是一篇，只要能把自己的感悟写出来就行。

其实写读书笔记的方式多种多样，我们在以后的读书生涯中，应该学会选择适合自己的记录方式。当然刚开始写读书笔记的时候，会遇到很多意想不到的难题，需要经历由不会到熟练，由抗拒到喜欢的一个过程。只要养成习惯，读书的效率才会高，书才会真正变成营养，被我们所吸收，变成属于自己的东西。

只要你养成了这个良好的习惯，你会用你自己的经历告诉大家：最淡的墨水也胜过最强的记忆。

读书作文 篇9

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5.

一日无书，百事荒芜。——陈寿

6.

读书有三到：谓心到、眼到、口到——朱熹

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

10、.读万卷书，行万里路——刘彝

11、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

（唐）王勃

12、天下无不可化之人，但恐诚心未至。天下无不可为之事，只怕立志不坚。《格言联壁》

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

读书作文 篇10

“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

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