结对认亲心得体会
结对认亲心得体会(分享10篇)。
结对认亲心得体会 篇1
在民族团结一家亲结亲活动中,我们党员干部用心响应上级部门的指示和安排,背起行囊,第一时间深入到七连少数民族亲戚家中开展为期一周的结亲活动,在活动中,我们同少数民族亲戚同吃同住同劳动同学习同交流,为他们送去生活用品。当天,一到家门口我的亲戚塔比哈提就和妻子巴提玛抱着孩子出来迎接我们,亲人见亲人,两眼泪汪汪,进门后,一碗热腾腾的奶茶,清香可口的馕饼,几块质地松软是对我们最好的招待,我们一家人其乐融融聊生产、话未来,了解一年的收入,为他们来年经济发展出谋划策,虽然外面寒冬腊月,但室内温度异常火热,幽默的话语,善良的言语,使整个农家小院充满欢声笑语,让所有人忘却了冬日的寒冷,这无不折射出民族团结一家亲,满目尽收鱼水情的和谐氛围。
在结亲的时间里,我们不仅仅要和民族亲戚同吃、同住、同劳动,还要把学习贯穿于整个过程,我为亲戚送去了十九大精神读本,每一天吃过饭以后,我就会带领亲戚们一齐学习了解十九大精神和团场的惠民政策,一字一句为他们解读,他们有啥不懂得我都会详细的解说,直到他们弄懂理解到位为止,同时让他们明白作为团场一名职工就应享受的政策和履行的义务有哪些。
作为党员干部,就就应心系群众之疾苦,问需于民。在民族团结一家亲结亲活动中,我们始终践行全心全意为人民服务的宗旨,始终发扬着雷锋同志不怕苦、不怕累、不怕脏的奉献精神,让少数民族亲戚们感受到我们的真心诚意,感受到党委的关怀和社会大家庭的温暖,而不是现场“作秀”。在活动中,我们每一天伴随着第一缕晨光,早早起床,帮忙亲戚铡饲草、喂牛、清理牛圈、挑水、看孩子,为了不影响亲戚们的生活,我们秉承不拿群众一针一线的原则,在六天时间里,主动为他们买来蔬菜、水果,还为他们送去120元的生活补助费,我们与亲戚一齐摘菜、洗菜、切菜、一齐揪面片、一齐洗碗,真心结亲、互相帮忙,过上了喂马、劈柴、周游草原的民族生活,感受到了不一样的民族风情,能够说一周时间里我们彼此心心相印,心灵相通,你中有我、我中有你,互帮互助。
七天的学习,让我的亲戚塔比哈提一家学习到了许多知识,他紧紧握着我的双手对我说:“这天,我们的生活能一年一个新变化,今后我会勤劳致富,让一家人的日子越过越好”。
透过一周的结亲实践活动,让我认识到,我们加强民族团结就要像石榴籽一样紧紧抱在一齐,爱护民族团结就要像爱护自己的眼睛一样,把民族亲戚当成自己的亲人,把他们的困难当成自己的困难,把他们的需求当成我们工作的奋斗目标,众志成城、真心实意和他们生活在一齐、学习在一齐,为他们办实事、解难事,让他们在脱贫致富的道路上鼓足干劲、破浪前行,让他们在民族团结的道路上越走越远、信心十足,民族团结一家亲、我们都是一家人,让我们心连心、情相融一齐浇灌民族团结友谊之花,让民族团结友谊之花越开越绚丽,让我们民汉同胞共同联起手来谱写社会稳定和长治久安总目标的华丽篇章,共同构建富强、民主、礼貌、和谐、秀丽的大美新疆。
结对认亲心得体会 篇2
教育学区按照“突出重点、分类指导、分块建设、整体推进”工作思路,全面推进基层组织建设工作,党员干部队伍建设得到加强,党员素质明显提高,基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强,进一步促进了学区改革、发展和社会全面进步。
近年来,各个教育学区党支部在党中央的正确领导下,坚持以党的“十八大精神”为指导,认真贯彻落实教育的各项工作部署和要求,以教育改革与发展为中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手都要硬,标本兼治,突出重点,团结带领教育学区全体教职工,全面履行教育管理及教育工作职能,充分发挥教育管理及监督作用,在监管教育行政、班子建设等方面取得了很大进展。
一、落实学校书记、校长“上好一堂党的民族团结理论政策课”
通过支部书记、校长带头开展“上好民族团结一家亲课”,使校教职工对民族团结工作的重要性、长期性和特殊复杂性有了新的认识,坚定了要不断增强做好民族团结工作的责任感、使命感和紧迫感,牢固树立“民族团结一家亲”的思想意识。使校教职工全面掌握党的民族团结政策,正确把握民族风俗习惯的联系和区别,增强了政治鉴别力和敏锐性,在大是大非问题面前要立场坚定,旗帜鲜明,树立祖国统一,确保学校、地域、民族团结领域和谐稳定。使校教师高度统一思想,提高认识,着力解决“不愿管、不会管、不敢管”的问题。
二、开展“课前三分钟”教育活动
根据上级单位要求全面开展“课前三分钟”专项宣传教育活动,实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,推动教育工作更加深入、深化、细化,助力全州夯实维稳根基。通过开展“课前三分钟”教育活动,使学生在短短的3分钟内很直观的辨别出什么是对,什么是错,该怎么做,从而增强学生的爱国情感和维护民族团结的自觉性。
三、广泛开展“三进两联一交友”活动
在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)的`要求,有针对性的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态,努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。进入食堂:学校要确保食品安全制度严格落实,通过落实五项措施,培养学生文明用餐的意识,查找食堂管理漏洞,杜绝食材采购中的贪腐行为;联系学生:建立师生联系台账,并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动,采用交流谈心、师生网上互动等形式,提高思想政治教育的针对性和实效性;联系家长:学校要高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作,采取积极有效的措施,真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账,把联系家长的实效与个人年终考核挂钩;与学生交朋友:建立交友台账,重点做好三帮三导。学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下:
1、帮思想。与联系学生每周进行一次聊天,及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立,引导学生掌握科学的学习方法,端正学习态度;每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动,拉进与学生的距离;不定期地对联系学生的学业进行辅导。
3、帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息,对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决,尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。
4、成才引导。引导中学生端正成才动机,做好成才途径选择,尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。
5、心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍,以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑,要进行积极正面的心理疏导。
6、交友指导。指导学生树立正确的择友观,通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动,引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友,促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。
四、开展“千校手拉手”活动
我积极开展“千校手拉手”活动,内容包括学校之间建立“一对一”、“多对一”或“一对多”的友好学校(班级)关系,加强学校间的教育教学交流,内容主要围绕学校的课程设置以及日常的教学管理。开展教师间互帮互学教学教研活动,组织友好学校(班级)夏令营以及互相考察学习活动;学生之间广泛开展“一对一”结对子、写书信、发微博等。
在上级党工委、党组织的领导下,在各学校的配合下,认清新形势,立足新起点,展望未来,我们充满必胜信心,做好今后的各项工作,管理好教师、教育好学生,为教育事业添砖加瓦。
结对认亲心得体会 篇3
走访认亲是一种探索祖源、寻找亲情的方式,对于很多人来说意义重大。近日,我有幸进行了一次走访认亲活动,通过这次经历,我深切感受到了认亲的意义和重要性。
第一段:认亲之旅。
在认亲之旅中,我得以走访了我祖上的故乡,看到了爷爷曾经生活过的土地,与远方的亲人相聚。当我走进故居时,一股亲切感油然而生,那些陈旧的家具、老爷爷经常讲述的故事俨然如在眼前。与亲人们的相聚让我感受到家族的纽带,体会到亲情的温暖。
第二段:获得的收获。
通过走访认亲,我不仅对家族的历史有了更深切的了解,也收获了更多的亲情。通过与远方近亲的交流,我发现我们之间有着许多共同之处,亲人们之间的相似之处让我不禁感到惊讶。更重要的是,我获得了家族的认同和支持,这让我倍感安慰和自豪。
第三段:认亲的意义。
认亲不仅仅是对自己家族历史的了解,更是对自己身份的确认。我们都希望知道自己的来自何方,知道自己走过的路。通过认亲,我更加坚定了自己的身份认同,也更加珍惜现在的生活。而认亲也是传承家族文化的一种方式,通过了解家族的过去,我们可以传承祖先的智慧和品德,更好地发扬光大。
第四段:感悟与展望。
这次走访认亲的经历给我留下了深刻的印象。我明白了亲人之间的关系是如此重要,也将更加重视家族的传承和发展。同时,我也希望通过这次经历,让更多人了解认亲的重要性,发掘亲情的温暖。
通过走访认亲,我深切感受到了认亲的意义和重要性。认亲不仅仅是对家族历史的了解,更是对自己身份的确认和对亲情的珍视。认亲让我收获了更多的亲情,获得了家族的`认同和支持。我相信,在我走访认亲的过程中,亲情将会成为我坚强的后盾,为我提供无尽的动力。未来,我将更加重视家族传承和发展,传承祖先的智慧和品德。同时,我也希望通过我的经历,让更多的人了解认亲的重要性,发扬亲情的温暖。认亲是一种回归与寻找,也是一种传承与发展,通过认亲,我们可以更好地认识自己,了解自己的根源,也可以更加珍惜和维系亲情。让我们走进家族的历史,找到亲人的轨迹,将亲情传承下去。
结对认亲心得体会 篇4
为积极响应民族团结“结亲”活动,我被安排到第二批参加民族团结“结亲”活动。我从日常生活入手、从具体事情做起,了解认亲户家庭情况,解决实际困难,让少数民族同志感受到党和政府的关心、关怀和温暖。通过我一年多的和结对认亲户的交流、相处,我认为,结对认亲的做法很有必要,也是转变干部作风的现实需要。
接近年底,我又因为参加第二批民族团结“结亲”活动,住到了亲戚家。在这一周里,我们共同制订了切合亲戚家实际的“结亲”活动计划,并按照计划一步步的完成了。
当图尔麦说想要开店,但因为没做过生意,对此不了解想到乌鲁木齐去考察一下时,我和丈夫立即向各自单位请好假,根据图尔麦的意愿带着她去义乌小商品城和海宁皮革城进行实地考察。回来后图尔麦就说:“人还是要多出去转转呢,这样既能开阔眼界,又能拓展思维。以前老想着打工挣点钱,到头来不但没钱花还不稳定、没有保障,不如自己开店当老板!”看到她的思想转变的这么快,我也很是欣慰。
在这个“结亲”里,我们一起做家务,一起做饭,更开心的是一起扫雪,温暖驱寒冷,真爱换真心。只要我们每个人都能付出真情,像对待我们的`亲人一样对待我们的兄弟姐妹,他们也会用同样的态度和热情回馈于你,我们扫去了冷漠,换来了亲情,我感到无比的兴奋,我们两家的感情也越来越深,真诚相待,没有生熟感,我相信我们的亲戚感情长久持续!
结对认亲心得体会 篇5
认亲结对,即通过亲情关系的纽带,建立起志愿服务与被服务对象之间联系的一种服务模式。在这个模式中,志愿者与被服务对象会相互认亲,结成亲情关系,进行长久的志愿服务。通过这个对话,本文将探讨认亲结对的意义和心得体会。
认亲结对是一种特殊的志愿服务模式,它不仅能够提供物质上的帮助,更为重要的是给予被服务对象精神上的支持和安慰。在现代社会,许多老年人独自生活,经常感到孤独和无助。而通过认亲结对,志愿者可以成为他们的家人,陪伴他们度过寂寞的时光,给予他们关爱和温暖。对于青少年来说,认亲结对也是一种学习和成长的机会,志愿者可以通过这个过程学习到关怀他人的重要性,培养责任感和同理心。因此,认亲结对具有重要的意义,对于志愿者和被服务对象来说都是一种宝贵的经历。
在认亲结对的过程中,我意识到陪伴与倾听是非常重要的。很多被服务对象在生活中感到缺少亲人的陪伴,他们的心灵需要得到抚慰和安慰。作为志愿者,我们不仅要给他们提供物质上的帮助,更要通过陪伴和倾听来满足他们的心理需求。与被服务对象的交流中,我发现他们有很多故事和经历可以分享,他们渴望有人倾听他们的心声。因此,我学会了倾听的艺术,并在倾听中找到了与被服务对象更深层次的联系。
认亲结对并非完全一帆风顺,其中也存在一些挑战。首先,年龄差异是一个挑战,志愿者和被服务对象的年龄可能差距较大,导致沟通和交流上的困难。解决这个问题的办法是加强双方的理解和尊重,志愿者要尽量站在被服务对象的角度去思考问题,耐心倾听他们的话语。其次,互动的频率也是一个挑战,志愿者可能有他们自己的计划和安排,无法每天都陪伴被服务对象。解决这个问题的办法是建立起固定的互动日程,让被服务对象有一个可依赖的陪伴。通过克服这些挑战,认亲结对的关系可以更加稳固,体验也更加深入。
认亲结对对志愿者和被服务对象都有积极的影响。对于志愿者来说,通过这个过程,他们可以学习到关怀他人的`重要性,培养责任感和同理心。他们还可以从被服务对象身上学到很多人生经验和智慧,丰富自己的阅历。对于被服务对象来说,认亲结对能够给他们带来精神上的支持和温暖,减轻他们的孤独感。他们会更加愿意与外界交流,积极参与社会活动。因此,认亲结对的影响不仅仅止于双方之间,它还会对整个社区产生积极的影响,让社会变得更加温暖和关爱。
认亲结对是一种富有潜力的志愿服务模式,它在未来有着广阔的发展前景。随着社会的变化,老年人独居的现象会越来越普遍,年轻人通过认亲结对来陪伴和照顾他们是一个很好的解决方案。同时,认亲结对也可以应用到其他群体中,比如孤儿、残疾人等,为他们提供更多的关爱和支持。在未来,我们可以通过认亲结对这个模式,构建更加和谐和关爱的社会。
认亲结对是一种特殊而有意义的志愿服务模式,通过亲情关系的纽带,志愿者与被服务对象建立起长久的互动。认亲结对不仅能够提供物质帮助,更重要的是给予被服务对象精神上的支持和安慰。通过认亲结对的心得体会,我意识到陪伴与倾听的重要性,并学会了与被服务对象深层次的交流。虽然认亲结对存在一些挑战,但通过加强理解和尊重,建立固定的互动日程可以克服这些困难。认亲结对对志愿者和被服务对象都有积极的影响,并且在未来具有广阔的发展前景。通过认亲结对这种志愿服务模式,我们可以为社会营造更加温暖和关爱的氛围。
结对认亲心得体会 篇6
20XX年2月24日,新源县第二中学在各年级举行了“民族团结一家亲,三进两联一交友”结对子活动主题班会。各年级任课教师以及全体同学参加了此次活动。
此次活动是在校内开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动,学生和老师再次结对子,认亲戚,手拉手,心连心,促进师生间的交流。通过老师进班级、进宿舍、进食堂,联系学生,进一步联系家长,与学生交朋友打造全员育人格局,打通与学生心理上的.隔阂,帮助学生健康成长,帮助学生解决实际困难,要保证全员参与,把生们当朋友,当亲人,切实解决孩子们生活上和学习上以及思想上的各种问题。
结对子活动中,各任课教师和学生们进行了亲切的交流,建立了联系,课下进宿舍食堂参观了解情况,切实把握学生动态,课后与家长联系,拉近了学生、老师和家长之间的联系。
“三进两联一交友”活动是一项长期的工作,对学校加强学生管理、了解学生思想动态和从长远角度维护稳定和长治久安都起着极其重要的作用,为后期各项工作的开展打下坚实的基础。
结对认亲心得体会 篇7
认亲结对是一种社会实践活动,旨在通过“认亲”和“结对”的方式,建立起以爱为纽带的新型亲情关系。通过参与认亲结对,我深刻地感受到了亲情的力量和人与人之间的温暖。在这个过程中,我体悟到了亲情的珍贵和如何加强家庭内的亲情关系,同时也学到了如何对待他人的付出和呵护。认亲结对使我更加明白爱的力量是如此强大,只有用爱来改变自己和他人,才能建立更加和谐的社会关系。
首先,认亲结对活动使我意识到亲情的珍贵。经历过认亲结对,我明白了亲人之间的关系是多么重要和宝贵。在认亲结对的过程中,我观察到许多人在结对后对待对方的方式都非常亲切友善,他们不仅仅是关心对方的生活和学业,更是关心对方的情感需求。这让我深感亲情的价值和意义,家人间的温暖和关爱是多么宝贵与不可替代。通过认亲结对,我也更加懂得珍惜与家人在一起的时间,与家人分享生活的琐事和快乐,体验到了情感的传递和亲情的深厚。
其次,参与认亲结对活动让我学会了如何加强家庭内的亲情关系。亲情是生活中最为紧密和特殊的关系,但有时候也会因生活的琐事和差异而疏远。通过与结对月亲人的相处,我学到了如何在家庭中更好地表达关心和爱意,如何以更加周到细致的方式照顾家人的生活需求。与结对的家人共同经历了嬉笑怒骂,共同分享了喜怒哀乐,让我更加明白家庭之间要保持沟通和理解的重要性。认亲结对使我重新审视了自己与家人的'关系,更加希望以更加积极的方式关心和爱护家人,创造一个更加和谐温暖的家庭氛围。
再次,认亲结对活动教会了我如何对待他人的付出和呵护。结对后,我看到了许多人用心去照顾自己的结对月亲人,无论是在生活上还是在心灵上。我看到了结对家人们为对方付出的无私和包容,这让我重新认识到与他人相处不仅仅是索取,更应该是给予和回报的过程。通过认亲结对,我明白了关爱他人是一种无私的付出,同时也能收获到更多的满足和快乐。认亲结对使我更加懂得尊重和关怀他人,以一颗宽容的心态去与他人相处,为他人带去更多的温暖和关爱。
最后,认亲结对让我深刻地感受到了爱的力量。通过认亲结对,我看到了许多人在关爱对方的过程中呈现出爱的力量,用自己的行动去改变他人的生活和心态。有的结对者在对方生病时义不容辞地照顾,有的结对者在对方失落的时候给予鼓励和支持。这些爱的行动无不让我感到震撼和感动,爱的力量是如此强大。通过认亲结对,我体会到只有用爱来改变自己和他人,才能建立更加和谐的社会关系。爱是一种强大的情感纽带,在这个活动中,我更加坚信爱有着无限的力量,我们应该以爱为基础,去建立更加美好的亲情关系。
总之,通过参与认亲结对活动,我深刻领悟到亲情的珍贵、加强家庭内的亲情关系的重要性、对待他人的付出和呵护的意义,以及爱的力量的强大。认亲结对的体验让我学会了更加珍惜亲情,更加关心和爱护家人;也让我懂得了与他人相处要给予和回报;更加明白了爱的力量是一种无比宝贵的资源。通过认亲结对,我们能够加深对亲情的认识,建立起更加紧密和温暖的关系,最终构筑起一个更加美好的社会。
结对认亲心得体会 篇8
深入开展“结亲”活动是“民族团结一家亲”活动内涵的延伸和成果的巩固,也是落实总目标、打好“组合拳”的一项重要决策部署,更是进一步巩固发展民族团结的有力抓手,推动干部作风转变、加强党群干群关系的重要举措。教师结亲心得体会这次“结亲”活动中,亲戚们的热情友好令他印象深刻。
结亲活动的目的就是以做好双方感情交流、做好十九大精神及新的形势政策宣讲、做好家庭状况调查为主线思想,注重生活纪律,做到入乡随俗,尊重结对亲戚生活习惯,切实在落实“结亲”活动中促进各民族交往、交流、交融、交心。
开展“民族团结、结亲”活动以来,校园干部职工与各自的亲戚结下了深厚的情谊,比如12月17日,张忠伟与班主任朱斌来到结亲学生2017级中护6班孜丽努尔伊敏的奶奶家,向孜丽努尔的奶奶介绍其在校园的状况。孜丽努尔的奶奶库尔邦妮莎是一名退休人民教师,对于校园的家访工作给与了高度认可。库尔邦妮莎说:“家里的孙子孙女们考能上大学,找到不错的工作,都是国家政策好的原因。”12月18日,郭梦璇老师与结亲学生迪丽努尔的班主任孙嘉伟老师一齐,到她家中进行家访。迪丽努尔的父母热情的邀请大家参观,并表达了感党恩、颂党情的真挚感情。迪丽努尔的爸爸感叹让孩子从小上汉语校园,是他做的最大的正确选取。他此刻最大的心愿就是家中的两个女儿能成才,有一份好工作。两位老师与学生、家长共同畅谈未来,氛围其乐融融。亲戚就是要多走动、多关心,相互帮忙,才能越走越近,心越贴越紧。jym1.COm
生活在农民家里,老百姓的热情让我对于第一次生活在维吾尔族家庭中没有任何陌生感和拘束感,有的只是亲切、亲切,还是真挚的亲切。亲戚越走越亲,感情越走越深。
随着结亲活动深入推进,“结亲”里暖心事一件之后一件。让民族团结之树根深叶茂,让民族团结之花在校园内外灿烂绽放。
结对认亲心得体会 篇9
结对子,就要成为家人、亲人。如果只结对不认亲,或者假认亲,就会让这项重大工作流于形式,让结对缺乏认亲真心与帮扶尽心,更会让百姓产生距离感,很难形成齐心协力共克难题、脱贫致富的合力。倘若在“亲”字上用心用力不够,那么彼此之间的客观障碍,只会成为结对认亲工作推进的“天然沟壑”,而不会成为深厚亲情的“天然台阶”。
结对认亲,“亲”是工作开端、破题出口,也是用力重点、责任使然。如何将“亲”字诀念好念实,念出团结共进的伟力与恒心?关键还要回答好以下几个问题。
首先,要有真诚认亲之心。这不是一个可有可无的问题,而是第一个需要自我审视的.重要问题。有没有认亲之心,实质上能够决定结对认亲工作的成败。有没有认亲之心,最重要的影响在于,结对责任人到底会发挥出多大的主观能动性。没有主观努力,必然难出成绩。以什么样的态度、用多大力气落实工作,百姓心里也最清楚、最敏感。敷衍了事、流于形式,结对认亲的好经被念歪,不仅伤了百姓的心,更损了党和政府的形象。
其次,要满腔帮亲之行。口号喊得再响,愿景描绘得再好,最终还是要落到一点一滴的行动上。百姓脱贫致富、生活更加幸福,不是讲出来的,而是实实在在干出来的。结对帮亲效果如何,就要看相关的责任人和单位,有没有深入了解情况、研究问题、共商对策,有没有真正将百姓的困难,当成是自己家的困难,食不甘味思索、积极努力协调、竭尽全力解决,有没有对困难挂账销号、帮扶列出计划表,稳步推进结对帮带工作。
再次,要走恒久亲情之路。要有做到帮扶不松劲,一步接着一步走,最终才能扶着百姓走向脱贫致富的大道。其中最需要注意的是,不能抱有“活动一阵子、努力一下子”的临时工思想,也不能出了一点成绩就松口气、歇一歇,更不能让自己的结对帮扶工作成为“半吊子”的“烂尾工程”。否则,亲情半途走开,贫困依旧再来。结对认亲,许的是一辈子的承诺,认的是一辈子的亲人。
一言以蔽之,结对认亲,关键还在整个工作含“亲”量有多高。“亲”字含量高,工作起点就会高、过程就会实、效果就会好,民族团结也必然在结对认亲中更加牢固紧密。
结对认亲心得体会 篇10
近年来,认亲结对活动在社会上越来越受关注,许多机构、团体及个人也积极参与其中。作为一种寻找亲情、互帮互助的方式,认亲结对的目的不仅仅是让人们找到自己失散多年的亲人,更重要的是让人们重新感受到亲情的力量,拓展社会资源,促进社会和谐。在参加认亲结对活动的过程中,我有了许多的心得体会,今天就来和大家分享一下。
参与认亲结对活动的最大收获是在遇到疑难问题时得到了有利的帮助。我曾经寻找过在外地居住的亲戚,但由于联系方式过于陈旧,一直没有得到回音。在认亲结对活动中,我得到了一位志愿者的帮助,让我顺利找到了那位亲戚。此外,在我经历了一场病魔之后,认亲结对活动也帮助我找到了很多心知肚明的志愿者朋友,给了我莫大的支持和鼓励。正是因为这些帮助,我对生活和社会充满了感激之情。
在认亲结对的过程中,我也发现了社会上存在的一些问题。比如,有些老人、孤儿等弱势群体由于身份证件、家庭情况等原因,很难寻找到亲人或者得到社会的帮助。通过认亲结对,我们可以将他们的信息公示在网上,让他们有机会获得亲情的关爱和社会的关注。此外,我们也可以通过认亲结对为老人、孤儿等弱势群体提供关爱和帮助,让他们感受到社会的温暖和关怀。
通过认亲结对活动,我也感知到了人与人之间的情感纽带有多么重要。认亲结对让人们能够在陌生的城市中找到亲人,也让人们在危难关头得到了他人的帮助和支持。这种互帮互助的精神,让我深感到了人类社会的伟大和力量。通过认亲结对,我结识了很多志愿者朋友,他们带给了我很多的欢声笑语,就像是一家人般的感受。在认亲结对的过程中,我也充分体验到了亲情的`魅力和人性的善良。
认亲结对作为一种新形式的社会服务活动,为我们的社会带来了积极的影响。通过认亲结对,我们可以找到失散多年的亲人,让社会上的温情继续延续下去;也可以为弱势群体提供帮助和关爱,让常识中的慈善变得更加真实和有力。通过认亲结对,我们也可以明显地感觉到社会的凝聚力在不断增强,人与人之间的关系也在逐渐地变得亲密起来。因此,认亲结对不仅能够改善人们的生活,还能为我们的社会和谐发挥举足轻重的作用。
总结:在认亲结对的过程中,我们不仅能够找到失散多年的亲人,还能够感悟到人间的情感纽带,帮助弱势群体得到更多的支持和关爱,同时也为我们的社会和谐奏响更加动人的乐章。希望未来能有更多的人加入到认亲结对的行列中来,让我们一起为更美好的社会创造更大的贡献。
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