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实习中期总结

实习中期总结15篇。

处理文档已成为时代进步和发展的必然趋势,越来越多的人认识到范文的作用和价值。提炼出范文的写作精髓有助于提高我们自己的写作能力,你感觉对写范文毫无头绪吗?您可以考虑看一看“实习中期总结”或许会给您一些启示。

实习中期总结(篇1)

我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了,随着实习的深入,我对顶岗过程中的甘苦之乐,得失之别有了更清楚的了解,对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得认识。

在我的印象里老师是个很轻松的职业,每天上完课后就没事了,有很多自由支配的时间,可是现在当我自己真正成了老师,我才发现事实并不是我想象的那样简单。一节课只有40分钟,可在课下备课时你却不知道要花费多少个40分钟,从做课件、让指导老师审阅课件,写教案,在实验室准备实验,练习讲课,准备课下作业……似乎每天都觉得时间都不够用,每天都是忙忙绿绿的,但是有时你又会觉得自己都没什么收获,这是最伤心的!

经过这么长时间的教学工作,首先我想先来总结一下:1、上课技巧:不管是老师传授的还是自己摸索的,这方面的知识真的丰富了很多,一节课必须要有它的学习目标,重点难度要突出,但要懂得面面俱到等于不到,目标不能太多,这成了我备每节课的必要环节。其次就是一节课的连贯性,从导入到结束,即使是题与题之间的连贯性,在我眼里都是极其必要的,其中连贯性的原则则是由浅入深,由易到难层层深入,在这个阶段第一次感觉到上课讲课真的也是一种艺术。 2、班级管理:逐步认识到了解是管理的基础,深入学生,了解民情才能对症下药高效管理,这方面自己还很不成熟,但正在努力中。3人际交往:与各个实习生的交往,在这样特殊的环境里大家慢慢建立起了深厚的友谊,相互磨合,共同学习的过程让我们渐渐懂得了如何更恰当的为人处事体谅他人,这真的也是一种成长,一种人格的完善。而与当地老师的交往则让我们懂得了怎样更好的学习与进步。这是我认为比较好的一面,另外,自己不满意的方面也依然存在,自己在学习上还是存在一些惰性,与指导老师的沟通与交流总是处于被动状态,备课有时还是备的不够充分,没有达到指导老师的要求;再者,对学生各种突发状况的处理能力较差,常常会不知所措,这些还需要自己坚持努力细心观察,还有对待学生时自己在“因材施教”这方面还是做得不够好。另外,做到了知识讲解得准确无误,那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次,但仍有学生出错。一次在批改学生作业时,看到学生出错的地方正是我强调过的,我的心情一下子阴了起来,恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。后来冷静下来细想,光批评他们是没有用的,重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课,我从中学到了很多经验。但教无定法,好的方法可以借鉴,但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经验才是切实可行的。

我坚持以平等、尊重、公平的态度对待每一位学生。师生关系不应只是简单的教育与被教育,教授与接受的关系,这种关系会阻碍师生间的平等交流,不利于教育工作的开展。我觉得,只有当学生接受了你这个人才会以主动的态度接受你的教育。因此,无论在教学工作中还是在日常生活中,我一直以平等的态度对待学生,多关心他们,多了解他们的要求与意见,争取成为他们的良师益友。

实习的工作还在继续,我想说,顶岗中,永不言懈。

实习中期总结(篇2)


学生实习是每位大学生的重要经历,它不仅可以帮助学生将所学的理论知识应用于实践当中,也是帮助学生了解职场规则和培养实际工作能力的重要机会。中期检查是实习过程中的一项重要环节,通过对实习过程进行总结和评估,可以帮助学生检视自己的实习效果,并及时调整自己的学习和工作方法。本文将详细介绍学生实习中期检查的目的、过程及总结。


目的:


学生实习中期检查的目的是为了评估学生在实习过程中的表现和学习效果,及时解决存在的问题,确保学生在后期实习中取得更好的成绩和提高自己的能力。同时,中期检查也可以帮助学校和企业了解学生的实习情况,及时为学生提供必要的支持和指导。


过程:


学生实习中期检查一般由指导老师和企业导师共同组织和进行。具体的过程如下:


1. 双方回顾学生实习期间所完成的工作,包括实习任务、项目进展、参与的活动等,对学生的实习表现进行初步评估。


2. 分析学生实习过程中存在的问题和困难,并寻找解决的方法。这一步骤可以通过讨论、交流和互动的形式进行。


3. 对学生的学习和工作能力进行全面评估,包括专业知识、实践技能、团队合作能力等方面。评估结果会通过成绩、奖励或评语等形式进行反馈。


通过学生实习中期检查,我深刻意识到自己在实习过程中存在的问题和不足,并在指导老师和企业导师的帮助下积极寻找解决方法和改进措施。在实习任务方面,我发现自己在理解和应用相关知识方面还有待提高,需要更多的学习和实践。在团队合作方面,我意识到自己在沟通和协调能力方面有所不足,需要主动与同事交流和合作,提高自己的团队合作意识和能力。我还发现在时间管理和分配方面存在困难,需要合理安排时间和任务,提高工作和学习效率。


在解决问题的过程中,我采取了一系列积极措施。我主动向同事请教和交流,学习他们的经验和方法。我不断提高自己的专业知识和实践能力,通过阅读专业书籍和参加培训课程,提前准备项目,充分了解和掌握所需的技术和工具。同时,我也积极参与团队活动和讨论,提高自己的沟通和协作能力。


通过中期检查,我获得了一些成绩和肯定。在学术方面,我取得了较好的成绩,对于实习任务和项目的完成情况得到了认可。在实践能力方面,我在实习过程中积累了一定的经验,提高了自己的工作效率和质量。同时,我也收到了一些建议和指导,例如要进一步提高沟通和协作能力,主动争取更多学习和实践机会,提升自己的专业能力。


学生实习中期检查是评估学生在实习期间表现和学习效果的重要环节。通过中期检查,可以发现自己存在的问题和不足,并提出解决方法和改进措施。同时,中期检查也可以帮助学校和企业了解学生的实习情况,及时提供必要的支持和指导。通过改进自己的学习和工作方法,我相信我能够在后期实习中取得更好的成绩和提高自己的能力。

实习中期总结(篇3)

在实习期间,我接触了一些办公文员岗位,如出纳登记簿的要求,整理各种账簿、填写会计报表等。在此期间我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务。

在此期间我主要学习一些办公会计日常运用的基础知识,如登账,开据等,掌握了应尽的基本技能。

作为一名刚踏入社会的大学生,我们有的只是理论知识,缺乏工作经验,也没有机会用于大部分工作中,所以试用期中如何实习尽快让自己接受新的挑战,也是自我发现问题解决问题的基本措施。

经过这三个月,我现在已经能够处理公司财务方面的各项帐务,整理部门内部各种资料,进行各项申报,协助进行资金分析,从整体上把握公司财务运作流程。同时我也接触了预算,采购,与,还有其他的一些工作,通过三个月的实习,我对出纳等岗位有了较深的认识,这对我的实习以及以后的工作都有很深的意义。

首先,我觉得公司里同事们都很好相处。不管哪一个部门,他们都是很随和的人。虽然我在他们的工作范围里没有太多的分工,但是分配下来的同事都相处得很好,每天早上一到公司,同事们的热情就无比的大,并且大家的工作都很融洽,对我来说,工作起来就如同在家一样。

其次,就是部门领导对我的指导,他们会计主管很耐心的指导我,会计主管很细心,也给我讲了许多工作方法,并对我说,工作不能马虎,要养成规范的工作习惯。最后,就是部门领导对我关爱有加。

我认为,公司要发展必须要有凝聚力,这一点是一定要有的,公司要融入这个团队,首先要做好自己的份内事,如果连这个都不能做好,更别说是团队里的事情了。

第三,工作时一定要一丝不苟,仔细认真。因为业务是公司的根本,公司要生存,员工要自己也要有能力为公司做贡献的能力。

以上是我的实习报告,在今后的工作中,我将努力奋斗,克服自己的缺点,弥补不足,争取做的更好。

实习中期总结(篇4)

实习中期汇报总结

9月25日下午2:00在教1-206我们召开了生产与管理实习中期汇报及答辩,每人5分钟介绍实习概况、工作及过程中的收获体会,报告完成之后侯老师会提问进行答辩环节,每位同学都会在实习期间发现各种不尽相同的问题,老师会逐个进行提问并进行相关内容的讲解,所以我的收获很多,主要为以下几点:⑴、对待实习的态度要认真,落实书本上的内容,多去现场检查学习;⑵、钢片式预埋件施工工艺较为复杂,现场多为植筋,其效率高且操作方便,在工程中较多使用用来弥补一些施工缺陷;⑶、填充墙底层防潮层现用蒸压砖代替粘土砖,另一种形式为地垄墙,在墙上进行砌筑;⑷、安全检查的内容(三绑、四口、五临边),现场防火,消防栓间距≤120m,其距离建筑物不得小于5m,距离现场道路不得大于2m,灭火器每25㎡1个;⑸、过梁的做法(砌块、预制、U型砌块砌筑);⑹、为使施工方便,工人擅自在混凝土中掺水,增强其流动性,这样会降低混凝土强度,还会使浮浆流失,导致拆模后出现露石现象,严重影响工程质量;⑺、提及混凝土质量通病其产生的原因及修整方法;⑻、CSG桩(水泥、粉煤灰、石子)是一种对地基的加固及改良的地基处理方式,并不是桩基础,较桩基础而言施工划算;⑼、室内环境检测内容(空气质量【苯化合物】、地砖辐射【氡气】);⑽、井架、塔架、龙门架等物料提升机须经严格论证后才准许投入使用,现已很少在施工现场见到;⑾、现多使用固定式塔吊,要保证塔基有足够的稳定性需打桩且塔吊塔身最后一节浇入混凝土中以保障安全,同样为了保证其稳定性,塔身附着地;⑿、钢筋绑扎搭接,拧扣应在内侧,如在外侧则会影响混凝土保护层厚度使钢筋间接与空气接触,易锈蚀。

以上为我在实习中期答辩中的总结记录,我更加全面具体了解到施工中存在的问题,在后续工作中我也会注意其中内容并进行验证。

2012年9月26日

王冬

于大兴十一小项目部办公室内

实习中期总结(篇5)

做得好,一定要做好,站在正确的一边。这应该是写总结的经验。好的总结是在做好总结的基础上写出来的,是人民群众在实践中做出来的。现实生活中,有些单位做得不好,但总结时“喷香水”,对本单位的工作失去了实际意义,不应该提倡。有些单位工作有成绩但不能形成典型经验,说明总结工作做得不好。以上两种情况都要避免。是企业管理的一项重要工作,是增强干部职工凝聚力的重要手段,需要认真对待。

我们到底该怎么办?总的来说,要发动群众,从下往上做总结。工作是群众做的,总结也要群众做。我们不应该抛开群众去聚成果,绞尽脑汁去想办法。在总结的过程中,要量化能量,定性分析与定量分析相结合,从客观事实出发,防止感情用事,避免总结流于形式。

另外,做好总结,注意以下几点:

摘要对象是过去完成的工作或已完成的任务。总结时,要通过调查研究,尽量把握全局,了解整个工作过程。这样才能全面总结,避免片面。

热爱本职工作,强烈的事业心,是做好工作的前提,也是做好工作的基础。写总结涉及自己的事。如果一个人不熟悉这个行业,他不可避免地会说不出他所说的话。

总结是对过去工作的评价,一定要坚持实事求是的原则。正如陈同志所说:“你是结果,就写结果,你错了,就写错误;大错误就写大错误,小错误就写小错误。”。只有这样,我们才能造福现在和未来。夸大成绩,报喜不报忧,违背总结的目的,应该抛弃。

总结的最终目的是获得经验,吸取教训,找出做好工作的规律。所以总结不要停留在对表面现象的认识和客观事例的罗列上,必须从实践中总结出规律性的结论。

实习中期总结(篇6)

为充分发挥团员干部在学习生活实践中的模范带头作用,增强团性觉悟,构筑精神支柱,树立正确的人生观、价值观、世界观,第八期团干培训12组特组织以仰望伟人思想进步传承精神奉献校园”为主题的湖南第一师范之行系列活动,让12组全体成员重温革命历史,感受革命精神,不断端正自己的价值认识,接受先进思想的洗礼。

本次活动主要分为以下几个部分:

1、前期策划、宣传和安排

前期阶段以自创**讨论组为宣传阵地,由各位组员向讨论组中上传一系列关于革命圣地与学习圣地一师的资料,包括它的简介、革命地位、历史内涵,毛泽东的各项事迹等,让组员对一师有了进一步的了解。活动从11月3号开始计划在11月14号8点开始开展,同时在这段时间进行了整个活动的策划和安排工作,相关文件都通过谈论组公布出来,提高了活动工作的效率。

2、参观革命圣地湖南第一师范

14号8点出发,9点在组长和“导游”王芳芳的带领下,我们一齐参观了毛泽东纪念馆、八班教室旧址、以及一系列革命旧址等,在身临其境之中感受革命不屈不饶、艰苦奋斗及勤奋学习的精神;并且跟着导游学习了不少历史增长了不少见识,领悟到以“要做人民的先生,先做人民的学生”的一师校训精神的真正内涵,接受了一次生动而深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

3、“简单午餐,快乐共享”

参观完一师大家心情异常激动,在大家一致的要求下我们决定在不了锅聚餐。在餐桌上我们召开了以“传承一师,勇担新时代重任”为主题的观后研讨会,会议由彭鑫主持,大家就参观一师的感受,结合之前的学习资料,针对一师精神进行了集体讨论,每个人都畅所欲言,谈自己的亲身感触,深入挖掘一师精神的内涵和重大意义,加深了组员对一师精神的认识,大家都纷纷表示要从自身做起,从小事做起,继承和发扬这种优良传统,为其他学生做好榜样。

4.外校互动,共同进步。

我们热情的同一师的同学交谈并得到了他们热情的回应,通过他们我们了解到了一个不一样的一师,包括他们学校的现状及将来发展的方向,这些点点滴滴都让我们受益匪浅。同时,他们也对湖南师范大学表现出极大的兴趣,谈话在和谐的气氛中结束。这次活动加强了学校之间的联系和学生之间的交流。

、这次活动从策划到正式开展用了将近一个星期的时间,活动开展得有声有色,活动中,每一位支部成员都热情参与,积极配合,用心感受,使这次一师之行的系列活动举办得非常成功,我们也期待更多这样优秀活动开展。

文法系12组

2010-11-17

实习中期总结(篇7)


这次的医院实习是我大学期间最为重要和有意义的经历之一。在这短短的几个月时间里,我收获了很多知识和经验,对医学行业有了更深入的了解。在这篇总结中,我将详细介绍我的实习工作、所学到的东西以及对这次实习的感悟。


实习工作


我被分配到了该市最大的综合医院,作为医学生的我感到非常兴奋。在实习期间,我主要在内科、外科和妇产科轮岗。每天早上,我都会按照排班表的安排准时到达医院,并与我的导师和其他医生一起参观病房。在病房里,我学到了如何与患者沟通,观察病情,并帮助医生进行基础的医疗工作,如测量血压、输液等。下午,我会参与手术,观察并记录医生的操作过程,这为我将来成为一名合格的医生提供了很好的实践机会。


所学到的东西


在这次实习中,我学到了很多实际的医学知识。在病房里,我学会了如何与病人建立良好的沟通。有时候,患者情绪不稳定,我需要耐心地倾听他们的烦恼和担忧,并积极提供支持和安慰。我也学会了如何进行基本的病情观察和评估。通过仔细观察和检查,我能够判断患者的身体状况,并及时向医生汇报。在手术室里,我学到了许多外科手术的基本知识和技巧,包括消毒、缝合和手术器械的使用。


感悟与收获


这次实习使我更加坚定了我成为一名医生的决心。通过与患者的接触,我深刻体会到了医生的使命和责任。每个患者都需要我们的关心和照顾,我们的职责就是尽一切可能帮助他们恢复健康。我也更加了解了医疗行业的复杂性和紧张性。在医院里,工作压力非常大,但我学会了面对困难和压力,尽力保持冷静和专注。我相信这些经验将对我未来的职业发展有很大的帮助。


我还从实习中获得了许多人际交往和团队合作的经验。在医院的团队中,我们需要相互协作,密切配合,才能确保患者得到最好的治疗结果。通过与医生、护士和其他实习生的合作,我学到了如何与不同的人合作,并克服困难和挑战。这些与人交往的技巧将对我未来的人际关系和团队工作起到重要的作用。


在收获中,还有一个重要的方面是加深了我对医患关系的理解。通过实习,我认识到医患沟通的重要性。一位医生应该能够理解患者的需求和痛苦,并及时提供合适的治疗方案。良好的医患关系可以极大地促进患者的康复和医院的声誉。因此,我感到非常幸运能够通过这次实习获得这样的经验和见解。


小编认为,这次医院的中期实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实践,我学到了很多实际的医学知识和技能,同时也加深了我对医学行业的理解。我也更加坚定了成为一名医生的决心,并获得了与人合作和沟通的重要经验。我相信这次实习经历将对我未来的职业发展起到重要的推动作用,并成为我大学生涯中最为难忘的时刻之一。

实习中期总结(篇8)

时间过得真的是非常快,实习的日子一天天的过去了。数着手指,离实习结束的日子清晰的显示出来,不想知道这样的结果,不想离开我的学生。可是,时间的脚步不会因为我的不舍而减缓,它依然不停的转动,这么快就迎来了我们的实习中期总结大会。今天是一个反思的日子。

早上是语文早读,今天老师没有来,学生的早读情况与往常一样,愿意读的还是那些同学,不读的,讲话的也还是那些同学。于是对其中一位学生说,你是要上语文培优班的,不好好早读,你还读什么啊?他对我说,老师天天读这些,读老读去都是一样的,都不想读了。我知道,他是对我说出了心里话,我也可以理解他,因为自己早读的时候也有这样的情绪,到底早读要怎样的形式呢?我要怎样做这些同学的工作呢?

第一天课,全校停电了,李老师要去检查情况,于是叫我帮他看一下我们班,很多学生都没事做,于是趁机聊天。点了几个学生的名,发现没有什么用。于是有些生气,想出检查他们的预习作业,一个个检查,登记没有做的同学,并全班点名让他们下课后去安老师那里自动报告。这时,他们才有一些害怕,纷纷把作业补上来,并跟我说。老师我现在补可不可以?我想,从实习以来,我一直没有对他们凶过,他们有时做错事我也没有采取什么措施,导致他们不大听我的话。我想,今天的教训,以后遇到情况,该惩罚的,该批评的,我不会再觉得对他们不好意思了,因为,有些学生是你逼着他们,他们才会去学习的。还有,记得星期一,我一定要收到魏瑞的作文,无论用什么方法,我要让他知道,我不会放弃的!加油!

第二节是我的语文课,我上的是《通往广场的路不止一条》,由于全校停电,导致我的课件用不了了,其实这时我就可以考虑不用电脑了,可是我仍然用了,导致教学受到了限制,一次教训,以后再备课的时候,要考虑,如果我不能用电脑了,我要如何上好这节课。谈谈这节课,经过上次的教训,这次教案我写的比较详细,包括过度语,对学生的评价,我都事先准备了,于是,上起课来比较流畅。可是,问题还是存在的,说说安老师给我的建议吧,先说说教学设计方面:

1.在理解父亲:通往广场的路不止一条的这句话的时候,可在深刻一些,让学生理解其实广场就是成功的目标。

2.两个实例的天空,要板书在黑板上,让学生上去填,不要空着。

在课堂调控方面;

1.让学生自由朗读准备让他们的结束的时候,可用连续拍掌的形式让他们静下来,其实这也可以用到四人小组的讨论上。

2.关注面要广,课堂上还是要看到全部学生,每个角落每个位置都要看到。

这些问题是我下节课要改进的。另外通过这节课,我的一点感触就是,每安排一个环节的时候,都要对学生提出具体的要求。例如,今天在上课之前,我对学生的要求是:上课积极发言,积极思考,发言和有问题要举手不要私自讲话。我觉得这很有用。还有一点,我觉得自己表达的流畅度还有待提高,以后要多练习说话,多绕口令。

第四节课把上一节课没讲完的课继续上完,接着评讲一下练习。最后是作业评比,单元测试卷,黄冈小状元,预习。希望这次的评比,能够激起学生的竞争意识,把作业做好,希望下次星期能够看到他们的进步。另外从这件事上我学到安老师的一点就是,对学生说话要算话,答应的事情的及时去做,否则以后你的话就是空话了。

晚上的中期总结大会,我的收获是:

1.在面试前要多看专业的书籍以及有关文学的书籍:班级管理的具体事例,教学遇到的问题怎么处理?你是怎样备课的?宋朝文学有哪些流派,做一个文学评论,你读过哪些书,谈一谈,......

2.熟悉小学语文课本教材,学会说课。

3.下星期要跟老师讨论一下班干部问题,明确每一位班干部的职责,还有选出同学管理班上的纪律以及课前准备。

4.处理学生的打架问题,首先要让他们冷静下来,分开他们,然后温情原因,一个一个说,最后一定要让他们意识到自己都有做错的地方,以后你在这样做,老师会怎么做。对于那些老爱打架的学生,不要一味压迫他们说你不应该这么做,而是幽默一些,说你这是在学什么什么拳法......

5.循环日记,让家庭参与进来。

6.发现学生在学习上有哪些知识掌握的比较不好,一定要在接下来的时间反复训练。

实习中期总结(篇9)

算算看,实习的时间过了一半,想想,还有半个月就要解放了,哇~~~开心死了,哈哈~~~!!虽然还不知道后面那个把月会发生一些什么事情,但是,相信,船到桥到自然直!!!往前看,那段日子,简直是难熬啊,在上班的时候要复习考CET6,除此之外还要考会计,每天下班后拿着书本坐在那里看,看着看着,不到半小时,就趴在台面上睡着了,那种累的感觉真是难以形容,实习中期总结。等好不容易考完试,就看要是着手写论文,这里牵涉到考试成绩,虽然老师在开学初级已经布置下来,但是那种东西确实是难找,写一条路,那些陈年的东西确实是难找,翻转整个图书馆,找到的资料就是那么的一点点,看本《佛山忠义乡志》,哇~~书本都快生虫啦,书本很旧,密密麻麻的,那还是古文呢,其实也好了,年代近一点的就是白话文,但是有些确实是看不明白,即使明白他写什么,但不知道他表达些什么,因为有些地方确实是没有听过,更何况有些道路已经是成为古道,被埋了,真呕啊,就像我之前写福寿里,都被拆了只剩一间空房,只好改题目,工作总结《实习中期总结》。又要开始找资料,哎……

现在,到昨天为止,把学校要做的事情都做完了,感觉轻松多了,得想想接下来做些什么好,总不能睡醒就上班,下班就睡觉,多无聊的生活啊,虽然是多点时间休息,但人是犯贱的,总得找点东西来折磨一下自己才开心,哈哈~~~不知道别人是怎么做,但是我确实就是这么的。

提及到工作,其实,说辛苦也辛苦,说不苦也就不苦,做来做去,也就是那些东西,为什么这么说,看人的心态啦,不过“累”是真实存在的,每天连续地站在那里8个小时,确实是很累,几时我现在坐在电脑面前打字,也明显的感受到脚板的痛,而且还皮比以前长厚了很多;每天不停的拿着托盘,手臂也变得结实了,还有“老鼠仔”添,呵呵~~不知道是好是还是坏事。

工作氛围,如果要形容,只能说,看你自己的心态,看你的交际能力,看你如何与人相处,反正很多事情是靠你自己的衡量。其实一直觉得她是说得对的“你是要去融合别人的集体里面去,而不是别人来迎合你,别妄想别人会迁就你”,不过有些人实在是犯贱,不能对他好,态度实在是令人难以接受,第一次我可以接受,第二次我可以容忍,第三次就不行了,所以前几天我就反击了,那人简直是不能用好的态度来对待的。一来就是很冲的语气,这不能怪我,本来他给我的印象就不好,二来我也不知道发生什么事情就被人骂了,再者,大家都是同一等职的,只是岗位不同,他有什么职权去骂人,了不起就是比我们早进来实习,那人怎么可以那么J啊,敏敏讲得对,对待有些人是不能太友善的。

工作环境,用一个字形容,就是“脏”,用两个字“很脏”,三个字“非常脏”,别看他是五星级的地方,整体环境很好很干净,其实,是非常脏,我个人就接受不了,虽然现在哪里的清洁我也有份去做,但是那是按照程序去做的,记住,是程序。他里面的脏,只要仔细去看,是很明显的……

在接下来的时间,愿大家都工作顺利……

实习中期总结(篇10)

顶岗实习进入中期阶段,总的来说,我们收获了很多,不仅体现在教学水平的提高,班级管理的规范上,还体现在我们的人际交往能力的提高,应变能力的增强以及生活自理能力的提高上,具体来说,分以下几个方面:

教学始终是我们各项工作的重中之重,各项活动的开展都要围绕教学这根主线进行。在课堂教学上,威县二中实习小组的同学相应学校号召,积极实践教学改革,在老师的指导下,努力实践新的教学模式--杨思模式,由于大家是年轻老师,富有激情和活力,因此在教学过程中受到老师的好评和学生的喜爱。

为提高教学能力,到目前为止,我们共进行了两轮听评课活动,第一轮是组织组内成员听学校比较有经验的老师讲课,第二轮是组织大家开展实习小组内的互相听评课。同学们通过相互听课也评课,得到了很大锻炼,教学水平皆有所提高,这也实现了顶岗实习的初衷,

班主任工作是威县二中实习老师们的又一项重要任务。在威县二中实习的同学每人都要担任一个班的实习班主任,虽然不是正式的班主任,但同学们对自己的班里都付出了极多的感情,不仅被学生所接受,更能与学生打成一片,受到了学生们的欢迎,这是大家在班主任工作上取得的成绩。班主任工作是一门艺术,只靠理论学习是远远不够的,要想学会这门艺术,就必须亲身实践,感受其中的道理。正是出于这个原因,我们在努力践行班主任工作,也确实在其中收获了很多的东西。

顶岗实习三个多月来,我们还在利用一切机会创造条件,希望能多组织些活动。因为我们知道能力是在实践中培养出来的,没有实践的磨练,是不可能提高自己的能力的,尤其是组织能力,如果不亲身组织活动,设计其中的每一个细节,就不会形成一个整体观念,提高自己的组织能力。所以,自实习开始,我们利用自身的才能争取到了很多机会,如金秋艺术节、国学经典知识竞赛、队列比赛、大合唱、体育活动等等。在一次次的实践中,我们丰富了自己的组织经验,同时提高了管理能力、协调能力、交往协商能力等这些都使我们受益匪浅。

除教学工作与班主任工作外,我们还有小组内的工作,每周五晚上是我们的例会期间,这个时候全组的人坐在一起,及时传达学校、带队老师对大家提出的要求,谈论一下本周遇到的问题。每个月我们都会组织一次图日活动,如参观革命纪念地,与资深教师交流教学、管理经验等,通过这些活动,丰富了我们的顶岗生活。

实习中期总结(篇11)

10月某日,我们实习小组的九个人一起平静地离开了我们的实习学校——韶关市第一中学,大学生教育实习工作个人总结。这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这一个月实习的日子中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

教学工作篇

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他科任老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点.

过了一个星期,我的指导老师就开始让我上主题班会课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。我的第一节主题班会是”树立正确的学习目标”,我教的班级刚刚升上高一,大部分的同学都在适应当中,摸索着学习生活的方式,很多同学还不明确学习的目的,对于高中的学习,他们还是觉得很迷茫,因此开展这个主题班会,意义很重要.在课堂上,我让学生讨论入学以来的?种植皇视Φ牡胤?之后我们共同讨论了解决的办法,还有关于学习上的种种问题,课后同学们都反映着堂班会课,给他们上了一场及时雨,他们的收获都很大!之后的陆续我也相继的给他们上了其它主体的班会课,效果都很好!

实习中期总结(篇12)

时间飞逝,转眼间我的大三实习生活即将结束。回顾这二个月,酸甜苦辣尽在心头。在中国财务部实习的这二个月,我的实习内容主要是出纳。出纳工作看似简单,做起来难,成绩的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教,三个月的岗位实战练兵,使我的财务工作水平又向前推进了一步。知道了要作好出纳工作绝不可以用“轻松”来形容,绝非“雕虫小技”,它是经济工作的第一线,财务收支的关口,占有重要的地位。

作为一个合格的出纳,必须具备以下的基本要求:一.学习、了解和把握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能。二学会制订本职岗位工作内部控制制度,发挥财务控制、监督的作用;三.出纳人员要恪守良好的职业道德。四.出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。四.很好的沟通能力。特别是和工商、、社保等单位的外联沟通能力。当然,在今后的工作中除了恪守以上的基本四点外,我还要不断的努力学习国家出台的新的财经法律法规和先进的企业管理制度,以顺应不断变化的社会环境和今后公司开展的工作。

以上是我对本人两个月工作的一些体会和总结。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,与时俱进,做好本职工作,与公司的发展同步。同时,我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!

实习中期总结(篇13)

北京银桥动力科技集团部门助理实习中期汇报

一、实习形式

在技术支持部门担任助理,该部门主要负责的工作是在公司各个部门及客户之间搭接桥梁,客户有产品方面的问题可以向技术支持工程师咨询,同时企业可派遣工程师去设备安装现场指导设备安装,进行设备调试等工作。技术支持部门还在公司内部负责公司网站功能的开发与应用,这项工作主要由实习生完成,实习生与IT部门协作开发网站的新功能,便捷公司内部使用以及公司与客户之间的交流。

二、实习单位

北京银桥动力科技(集团)有限公司是一家高新技术企业,创建于1983年7月1日,位于北京市昌平区著名的明十三陵、万里长城旅游胜地,下设北京银桥牵引动力科技发展有限公司、北京银桥伟业轻钢结构有限公司、北京银桥中光高科技有限公司、北京银桥时创公路附属设施有限公司、北京银桥房地产开发有限公司、北京中铁银桥商务会馆、北京银桥种植园等多家子公司,在全国各大铁路局、段设有分公司、办事处。集团已通过 ISO 9000(2000 版)国际质量体系认证。

三、实习计划及进度

实习目标主要有:

1、协助部门管理日常工作

2、公司内部supportcentral网站工作记录

3、公司内部supportcentral网站新功能开发

4、协助参与企业展会

5、到公司相关工地进行实地操作

目前,1、2、5项工作都有涉及,且完成较好。后期主要完成3、4项工作。

四、具体实习内容

经过了几天对环境的适应,上一届的实习生把未完成的工作交接给了我们。第一项工作其实很简单,是经理要去上海开会,需要一个在会上作报告所使用的PPT,其中需要介绍我们技术支持部门的职能、工作现状、发展前景和目前急需解决的困难等内容。本来我想做一个PPT应该是很简单的事情,因为在学校里也经常做,对于Powerpoint软件也是比较熟悉的,便很快完成了一个PPT的初稿。经理看过后对我的工作效率以及对软件的熟悉程度做了肯定,但同时指出了我的不足。包括PPT的形式不够新颖,内容

过于冗杂不够简练,对核心内容的概括度不够等。经理告诉我,这个PPT是作报告用的一个提纲性的东西,首先在形式上要能吸引人,这样才能让别人有兴趣把报告人所说的话认真听完,如果一看PPT都产生的乏味厌倦的情绪,那样听报告的时候就不会很专注,会漏掉报告中一些比较重要的内容,达不到最初设想的效果;而PPT只是一个提纲,所以要足够简练并且概括性强,让观者能够一眼明了报告者下面要说的内容。之后便让我回去修改。这是经理和我第一次有指导性的谈话,虽然以前也会做PPT,但通过实际的工作,才能明白“会”与“精”的区别,做了那么多PPT,原来也只是略通皮毛,运用到实际得工作中才深知原来所学所悟皆浅薄,需要多加努力。

PPT完成后,我们几个实习生正式进入了对日常工作的熟悉中。我们所工作的平台,是一个叫supportcentral的网络平台,平台有很多后台预设好的功能,可以使公司成员的工作,公司内部的交流已经公司和客户的交流变得非常便利且有条理。我们实习生主要是和IT部门合作来完成新功能的开发和应用。刚开始的时候对于一个全英文的网站和网站上面很多不熟悉的功能,有些无从下手的感觉,经理给了我一本网站功能的简介,我一看,好几百页的英文,头都大了。索性直接把介绍放一边,用自己的方式来熟悉。我对网站上列出的每一项功能都进行了了解,多采用的是“试”的办法,就是每个功能自己创建一个例子,然后就能大致熟悉这项功能的内容。但具体怎样将其运用的工作中,还没有一个清晰地认识。经过了大概一个星期的摸索,总算是对这套系统有了一个基本的了解。

五、实习中期总结

不觉间,已经实习了半个多月,实习期间,我对技术支持部门的整个工作流程和工作平台有了一个较完整的了解和熟悉。同时,也总结出作为一名技术支持部门实习生应该有的素质和态度。

1.需要有扎实的英语基础

虽然在网站上做的这些工作都不是很难,但是对于大多数人来讲,可能最大的障碍就是如何从原来习惯了中文工作的思维定势中解放出来,单位的日常工作,包括文档、电子表格、邮件交流和网站工作,统统都是在英文的环境下进行的,如果没有一个扎实的英语基础将很难适应这项工作。

2.需要有勇于探索的精神与克服困难的勇气

经过一段时间的工作,感觉与学校最大的不同就是在学校里,很多事情都有可以参照的模板,这样做起来有个大体的方向,事情就会变得比较简单。但在工作中,很多时候遇到的问题都是新的问题,你无法从原来的经验或者是别人的经历中找出相似的东西

来解决问题,这就要求在工作中要发动自己的智慧,理清工作的逻辑关系,并在不断的尝试中寻找解决问题的办法。

实习中期总结(篇14)

总结一

时光荏苒,转眼间我的实习期即将结束,回顾自己在这期间的工作情况,虽然在公司领导的正确引导下和各位同事的大力支持和帮助下,我能正确处理好各个方面的关系,立足本职工作,在许多工作流程的细节上不断的创新完善,形成了公司特有的企业文化。为了总结经验,提高自己,以至于把工作做的更好,我现将这几个月的工作情况总结如下:

一、费用成本、客户往来方面的管理

1、在每月月底该加班进行统计核算。

2、完成各项财务报表和领导交办的其它工作。

二、会计基础工作

3)认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。对所有成本费用按部门、项目进行归集分类,月底将共同费用进行分摊结转体现部门效益。

4)国家门对公司的财务等级评定还是第一次。我们在无任何前期准备的前提下,突然接受检查,但长宁区财政局还是对公司财务基础管理工作给予了肯定。给公司的财务等级分数也是评定组有史以来,评给最高分的一家公司。

5)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。在集团公司的年中审计、年终预审及财政的检查中,积极配合相关人员工作。

三、财务核算与管理工作

6)按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核,制定相应的财务制度。统一核算口径,日常工作中,及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见,与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。

7)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合部门使用新的税收申报软件,及时发现违背法规的问题并予以改正,保持与部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

8)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

9)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

新的xx年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。xx年我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

实习中期总结(篇15)

1、重新设计制作新版新家园社区报

2、每隔一天的社区广播

3、每周六在社区活动中心或活动室放映电影。

4、社区走访,与居民沟通,发现问题,解决问题。

记得第一次去做社区走访的时候,见到了常常见到的一些居民,却不知道怎么开口跟他们交流,想到的问题在那时却没有问出口,问的问题都是些不搭边的,没有达到自己走访的目的。回来后自己就在想,在社区走访与居民沟通,需要一些讲究一些谈话技巧,但我自己本身就不是话很多的人,这是一个需要自我跨越的过程,多跟他人聊天,以提高自己的工作水平吧。

做社区发展工作,跟政府的接触不可避免,怎么样能跟他们保持良好的关系,是值得深思的问题。现在我个人觉得我们跟政府的关系用一个“若即若离”来比喻可能比较恰当,就像闹矛盾的情侣一样,谁都没主动说话,但关系还在,没有断掉。NGo与政府只能谈恋爱,不能结婚,如果结婚,NGo就失去了原本应该有的本质。

思考?起初自己完全不知道有NGo这么一个东西存在,模模糊糊的进入这个新生产物的怀抱,开始成长,度过不知所措的幼儿期,进入小学阶段,对机构做什么工作,有什么项目目标,有了一些了解,渐渐的融入进去,有思考,有反思,但自己却感觉还停留在表面,更深层次的东西,并不清楚。最近看了一些文章,也跟朋友聊过,公民社会到底是个怎样的理念,网上有网友写的一篇文章,题目貌似叫“公民社会是乌托邦吗?”,光看这个题目就能引发思考,偶尔自己会觉得这很不现实,感觉很虚,先不说建设公民社区能够成功,就算成功了,那下一轮的问题又会出现哪些?在我得不到更确切的答案时,我会觉得这是很理想的,希望在今后的工作生活中,能够慢慢解开这个迷惑吧!

呵呵,这个问题很不错,好吧,开始思考!首先,我会对参与实习的行业有所了解,不能盲目的去参与;其次,应该具有一定的理论知识,要不工作会给自己来一个措手不及;实习工作期间中,我会记录自己每天的工作情况与感想,并写下今后应该怎么做,才能做得更好。

呵呵,换位思考。我觉得我自己现在并没具有很强的管理能力,只能提点比较肤浅的意见了。1、需要了解各位实习生的'心理,他们是以怎样的心态对待实习的工作

2、定期抽出一定时间对实习生集中学习培训,加强理论学习,结合实践,工作会得心应手一点

3、了解实习生的工作生活学习情况,如发现不正常的地方,比如消极心理等,需要及时引导疏通(因为我明白社会工作是有那么点折磨人的)

4、适当的把管理者的权利或者事情下放分配给各位实习生身上,这样不仅能提高工作能力,也能让大家换位思考,并不是自己的工作困难,别人的其实也一样。(貌似现在已经这么做了)

其他的基本上就没什么了,嘿嘿。

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