初中竞选副班长演讲稿精华。
我们要着重注意主题演讲稿的哪些方面呢?古人云,工欲善其事必先利其器,演讲稿已成为演讲不可缺少的一部分。此时我们需要对接下来演讲的内容有一个初步构思,本文将从多个角度为您介绍有关“初中竞选副班长演讲稿”的相关信息,如果您需要了解更多有关的信息请继续关注我们的网站!
初中竞选副班长演讲稿(篇1)
爱戴的教师,亲爱的同学们:
咱们好!今日,很侥幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的.脑筋来做好班干部作业,来发挥我的利益协助同学和初20xx级七班班团体一起尽力前进。站在这个讲台上,面临同学们了解的面孔。此时此刻,我的心里感到十分的激动,而且充溢慨叹。感到激动是因为我能有时机再次争夺为咱们服务;充溢慨叹是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩,通过半年的风风雨雨,成功的喜乐、失利的经验,让我茁壮成长。信赖,不论今日我从这儿走下台后,竞选的成果会怎样,我都会从心底感到高兴。
我要竞选的是班长一职,我信赖自己能担任这个职位,信赖时机是垂青于每一个有预备的人、既然是花,我就要敞开;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大道;既然是班干部,我就要成为一名超卓的领航员!。作业训练了我,日子造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只需你以为自己有才调,你就应该以为自己有资历提任这个或那个职务”。今日我竞选这个职务,我想不需求官样文章的介绍自己,在今后共处的时刻里边满足让咱们了解我,也会对我有一个客观的点评!就像列宁过说的:“判别一个人,不是依据他自己的表达或对自己的观念,而是依据他的举动。”我想同学们必定能再给我一次时机,让我那些还没有发挥出的才干,得以发挥和发挥。没有试过,又怎样知道之后的成果是怎样呢?我应该会让咱们以为做这样一个测验,是很值得的。一起这段时刻,也让我了解了每一位新同学。我信赖咱们必定会对我的才干有一个正确的知道和了解,决不会以片面的观念否定我的价值,更会公正、公正地对待这次竞选。流星的光芒来自天体的冲突,珍珠的灿烂来自贝壳的眼泪,而一个班级的优异来自班干部的领导和全体同学的一起尽力。
我自傲在同学们的协助下,我能担任这项作业,正因为这种内驱力,当我走向这个讲台的时分,我感到决心百倍。
你们拿着选票的手还会犹疑吗?谢谢咱们的信赖!
初中竞选副班长演讲稿(篇2)
教师,同学们:
咱们好!
很快乐能为咱们讲演。首要,感谢教师与同学们能给我这次时机,能够让我站在这儿,我感到十分的侥幸,在此表示感谢。
我以为我自己有才干担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果,引导着全班同学一起朝一个方向行进,而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁,既能让教师了解学生,又能够让教师和学生之间达到一个一致。我以为我以下这几点能够让我担上这一职务。
一、有着很强的安排才干与管理才干。
在小学时,我每学年都会接连担任小组组长,也屡次安排我地点的小组进行效果展现或其它活动,又总是敛来大部分的道具预备与资料搜集的使命,并曾屡次因展现为本组取得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我以为我有较强的安排才干和管理才干,能够引导着全班同学一起前进。
二、有较强的责任心
班长是教师的左膀右臂,教师所给他分配的事也许是最多的,这就需求班长既要精干,也必须有责任心,要高质量地完结使命。在小学时,我也曾帮忙过教师判过卷子,每一次的数学作业我简直都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且功率还高,被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。我会尽自己最大的尽力来帮忙别人或服务于班级体,我有着许多这样的'案例,比如咱们九班的班徽,是我和我的姐姐一起修正的,我现已尽了我最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的,假如我当上了班长,我会十分地侥幸,我会尽力做到以下几点:
一、先一马当先
我会不断地完善自己,做一个好榜样,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑
我会细心地留心每一位同学的需求,以便更好的帮忙同学,便利同学,让同学因我的存在感到美好。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动,以便训练同学们的表达才干并调集学习的积极性。
这次竞选班长我如若能够当上,这对于我自己来说是一个认可与训练,假如不能,我将会持续尽力,改善自己的不足之处,前进本身的本质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个极大的时机,一个改善自我与完善自我的时机。
谢谢咱们!
初中竞选副班长演讲稿(篇3)
爱戴的教师,亲爱的同学们:
咱们好!
我叫潘清言。我是一名优异、自傲和阳光的少年。我喜好下棋,也喜爱在书海中漫游。小学阶段,我是附小少先队的中队长。今日我要来竞选咱们三班的班长。
已然是花,我就要敞开;已然是树,我就要长成栋梁;已然是石头,我就要去铺路;已然是班干部,我就要成为一名超卓的领航员!一个班级的优异来自班干部的领导和全体同学的一同极力。我自傲在与同学们的并肩作战下,我能担任这项作业。正由于这种从心里浸透出来的力气,当我走向这个讲台的时分,感到决心百倍。
虽然我现已无数次站在讲台上讲演,参与竞选,但今日是我在初中日子里榜首次站在讲台上,而这一次竞选的便是班长,此时此刻我的心境非常激动,也很严重。我以为,班长不只是个称谓,不只是个光环,它仍是一种职责,是与同学们休戚相关的。所以,假若我中选,我不会让这个“长”成为一个虚名,我会为同学们和教师们服务,做全部我能做到的事。 班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁,是
教师的得力辅佐。我会极力为教师分忧!我首要得从自我做起,严格要求自己,各方面起典范带头效果;其次,我会在任何时分、任何情况下,都想同学们之所想,急同学们之所急,热心为同学们服务!班长作为一个班团体的带头人物,我有才干处理好班级的各种业务!
假设我成功竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的脑筋来做好这项作业,争当教师的小辅佐。我要带领咱们创造出一个整齐美丽的学习环境,让咱们做出自己的贡献,让咱们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想咱们每一个人都应该为这个班团体多贡献,这个班级体的前进是咱们一同极力的效果。不过,假设我落选了,阐明我还有许多缺陷,还需求自我完善,并且在新的一轮竞选中愈加极力求取,一同也以一位班干部的要求束缚自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只需你以为自己有才调,你就应该以为自己有资历提任这个或那个职务”。我得到同学们的信赖与必定才是我终究的意图。班团体的前进,才是咱们一同的方针。
期望同学们能信赖我,投我一票,给我一次训练的时机!我会经得住检测的,我信赖在咱们的一同极力下,咱们能充分发挥每个人的聪明才智,咱们的班
务作业必定能做得非常超卓!
谢谢咱们!
潘清言
初中竞选副班长演讲稿(篇4)
首要,在上小学时,我就当过班长,可以说,怎么当好一名班长,我现已具有较高的.安排才能和协调才能,并有很丰厚的经历,我彻底有才能处理好班级的各种业务。凭仗这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调集起来,使每个班委取长补短,互促互补,构成拳头优势。我还具有较强的应变才能,所谓“处变不惊,临乱不慌”,可以处理好各种偶发事件。
其次,由于自己性格开朗、爱好广泛、喜爱写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、讲演等方面的比赛中,屡次荣获市、区、校一、二、三等奖.还被评为湘潭市的”三好学生”。
我竞选班长的意图是处理好班级的各种作业,搞好同学之间的联系。班长是一个班团体的领头羊,有职责办理好班级业务,处处保护好班级荣誉。我的治班总纲要是:在以情联谊的一起以“法”治班.假设我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,我确保在任何时分,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假设我是班长,我会在自习课上阻挠那些说话和乱做小动作的同学,让自习课坚持安静;当同学之间产生对立时,我会想包公那样,铁面无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。自动调停对立,化干戈为玉帛;假设我中选了班长,我会带领咱们,做有意义的作业,为有困难的同学贡献爱心。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次训练的时机吧!我会经得住检测的,信任在咱们的一起尽力下,充分发挥每个人的聪明才智,咱们的班级作业必定能搞得非常超卓,咱们的班级必定能成为文明班级的!
我的讲演结束,谢谢咱们!!
初中竞选副班长演讲稿(篇5)
我想问一下同学们:当咱们在校园没有考高分、咱们的姓名没有出现在分数榜前几名的时分,是否阅历过教师、爸爸妈妈责备咱们学习不行尽力,以为这是由咱们的主观因素构成的。
那你们觉得这种知道是否正确呢?
我想以为这种知道即便不是过错的,也至少是片面的、不完全的。
可为什么是片面的?那就要涉及到咱们本身的智能结构,也便是所说的天分、天分了。美国学者霍华德·加德纳把咱们的智能分为7种类型即言语智能(诗人、作家和演说家)、数学逻辑智能(逻辑推理、科学剖析)、空间智能(修建造计师、画家)、音乐智能(音乐创作者、舞蹈家)、身体运动智能(舞蹈家、运动员)、人际关系智能(推销员、经纪人)、自我认知智能(文学家、哲学家、心理学家)。而咱们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的利益在于运动,却要求他非得学好几何学不行,另一个人的利益在于音乐,却要求他写出一流文章成为一个超卓作家,这样的要求不光没有道理,仍是十足的无知。人们已然不要求一棵杨树长成杨柳,也不要求一棵松树长成柏树,为什么竟然会要求一个善于外交的学生一定要成为冥思苦索的哲学家,要求一个善于爱情表达的学生在化学考卷上拿高分呢?因而教师和爸爸妈妈知道并非完全正确,而咱们也都有权力按照咱们自己固有的天分和禀赋展开自己,展示自己,外力不应该给予与咱们的天分、禀赋和志愿相冲突的干涉。这也便是咱们所说的特性展开。
(闻名漫画家丰子恺从前画过一幅漫画,挖苦教育作业者总是用单一标准要求学生,就像园丁拿着剪刀剪切冬青相同,教师常常便是这样泼辣果断地把学生剪切得整齐划一。)
让咱们再想一个问题:假设一棵柏树很高很密却是横卧在大地上的,咱们会以为他是最魁伟的吗?一株桃树长得很高很大却不开桃花不结桃子,咱们会以为他是最美的吗?明显咱们既不以为那颗柏树很魁伟也不以为那株桃树很美。特性也是如此,当咱们展开天分、张扬特性的时分也应该掌握好方向与标准。假设你的音乐天分很高,即便不要求你能写出一流文章,你总不能语文课上任意地听CD吧?假设你的人际关系很好,即便不要求你能拿数学高分,你总不能在数学课上张狂的发短信谈天吧?你是否应该去听听语文教师的言谈,或许他的某些言语能加深你对音乐的了解,使你从音乐中取得更多的高兴呢?或许他能激起你的潜力使你写出如《东风破》般夸姣的歌词,成为新一代的JAY呢?,你是否能试着剖析着数学教师的思想,为什么这么想,为什么这么做。或许更明晰的逻辑思想会使你的外交表达更有条理,在外交中更胜一筹呢?咱们学语文并非为了读懂呆板的文言文,咱们学数学也并非为了画出烦人的抛物线,咱们学习的真实意图是为了能使咱们自己固有的特性得到更好的展开,然后展示自己的才调。而我也信赖我有这个才干,担任班长一职,在往后的日子里带领同学们正确展开咱们自己的特性,展示一个充溢特性的0710班,发明出最强的0710班。
初中竞选副班长演讲稿(篇6)
教师,同学们:
咱们好!
很快乐能为咱们讲演。首要,感谢教师与同学们能给我这次时机,能够让我站在这儿,我感到非常的侥幸,在此表示感谢。
我以为我自己有才干担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果,引导着全班同学一起朝一个方向行进,而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁,既能让教师了解学生,又能够让教师和学生之间达到一个一致。我以为我以下这几点能够让我担上这一职务。
一、有着很强的安排才干与管理才干
在小学时,我每学年都会接连担任小组组长,也屡次安排我地点的小组进行效果展现或其它活动,又总是敛来大部分的道具预备与资料搜集的使命,并曾屡次因展现为本组取得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我以为我有较强的安排才干和管理才干,能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心
班长是教师的左膀右臂,教师所给他分配的事或许是最多的,这就需求班长既要精干,也有必要有职责心,要高质量地完结使命。在小学时,我也曾协助过教师判过卷子,每一次的数学作业我简直都为同学们判过,这是由于我所判的卷子很少有错判的现象,并且功率还高,被教师所信赖。
三、总是为班级考虑
做一个班长需求总为班级体考虑。我会尽自己最大的尽力来协助别人或服务于班级体,我有着许多这样的案例,比如咱们九班的班徽,是我和我的姐姐一起修正的,我现已尽了我最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的,假设我当上了班长,我会非常地侥幸,我会尽力做到以下几点:
1、先一马当先
我会不断地完善自己,做一个好榜样,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,教师眼中会学习的好孩子。
2、事事为同学考虑
我会细心地留心每一位同学的需求,以便更好的协助同学,便利同学,让同学因我的存在感到美好。
3、为班级想些“金点子”
我会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动,以便训练同学们的表达才干并调集学习的活跃性。
这次竞选班长我如若能够当上,这对于我自己来说是一个认可与训练,假设不能,我将会持续尽力,改善自己的不足之处,进步本身的本质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个极大的时机,一个改善自我与完善自我的时机。
谢谢咱们!
初中竞选副班长演讲稿(篇7)
爱戴的教师,亲爱的同学们:
咱们好!今日,很侥幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。自己想,自己将用旺盛的精力、清醒的脑筋来做好班干部作业,来发挥自己的利益帮忙同学和初20xx级七班班团体一起尽力前进。站在这个讲台上,面临同学们了解的面孔。此时此刻,自己的心里感到十分的激动,而且充溢慨叹。感到激动是因为自己能有时机再次争夺为咱们服务;充溢慨叹是因为自己已不再是那个初来乍到的小男孩,通过半年的风风雨雨,成功的喜乐、失利的经验,让自己茁壮成长。信赖,不论今日自己从这儿走下台后,竞选的成果会怎样,自己都会从心底感到快乐。
自己要竞选的是班长一职,自己信赖自己能担任这个职位,信赖时机是垂青于每一个有预备的人、既然是花,自己就要敞开;既然是树,自己就要长成栋梁;既然是石头,自己就要去铺出大道;既然是班干部,自己就要成为一名超卓的领航员!。作业训练了自己,日子造就了自己。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只需你以为自己有才调,你就应该以为自己有资历提任这个或那个职务。今日自己竞选这个职务,自己想不需求官样文章的介绍自己,在今后共处的时刻里边满足让咱们了解自己,也会对自己有一个客观的点评!就像列宁过说的:判别一个人,不是依据他自己的表达或对自己的观念,而是依据他的举动。自己想同学们必定能再给自己一次时机,让自己那些还没有发挥出的才干,得以发挥和发挥。没有试过,又怎样知道之后的成果是怎样呢?自己应该会让咱们以为做这样一个测验,是很值得的。一起这段时刻,也让自己了解了每一位新同学。自己信赖咱们必定会对自己的才干有一个正确的知道和了解,决不会以片面的观念否定自己的价值,更会公正、公正地对待这次竞选。流星的光芒来自天体的冲突,珍珠的灿烂来自贝壳的眼泪,而一个班级的优异来自班干部的领导和全体同学的一起尽力。
自己自傲在同学们的帮忙下,自己能担任这项作业,正因为这种内驱力,当自己走向这个讲台的时分,自己感到信心百倍、
你们拿着选票的手还会犹疑吗?谢谢咱们的信赖!
初中竞选副班长演讲稿(篇8)
教师,同学们:
咱们好!
很快乐能为咱们讲演。首要,感谢教师与同学们能给我这次时机,能够让我站在这儿,我感到非常的侥幸,在此表示感谢。
我以为我自己有才能担上班长这一职务。班长起的是一个代头效果,引导着全班同学一起朝一个方向行进,而这一职务又是教师与同学们之间交流的一个桥梁,既能让教师了解学生,又能够让教师和学生之间达到一个一致。我以为我以下这几点能够让我担上这一职务。
一、有着很强的安排才能与管理才能。
在小学时,我每学年都会接连担任小组组长,也屡次安排我地点的小组进行效果展现或其它活动,又总是敛来大部分的道具预备与资料搜集的使命,并曾屡次因展现为本组取得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我以为我有较强的安排才能和管理才能,能够引导着全班同学一起行进。
二、有较强的职责心
班长是教师的左膀右臂,教师所给他分配的事也许是最多的,这就需求班长既要精干,也有必要有职责心,要高质量地完结使命。在小学时,我也曾协助过教师判过卷子,每一次的数学作业我简直都为同学们判过,这是由于我所判的卷子很少有错判的现象,并且功率还高,被教师所信赖。
三、总是为班级考虑。
做一个班长需求总为班级体考虑。我会尽自己最大的尽力来协助别人或服务于班级体,我有着许多这样的案例,比如咱们九班的班徽,是我和我的姐姐一起修正的,我现已尽了我最大的尽力和可能来完结这个班徽。
别的,假设我当上了班长,我会非常地侥幸,我会尽力做到以下几点:
一、先一马当先
我会不断地完善自己,做一个好榜样,做一个全面展开,遵守纪律的好学生,教师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学考虑
我会细心地留心每一位同学的需求,以便更好的协助同学,便利同学,让同学因我的存在感到夸姣。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜爱的方法来展开一些活动,以便训练同学们的表达才能并调集学习的积极性。
这次竞选班长我如若能够当上,这关于我自己来说是一个认可与训练,假设不能,我将会持续尽力,改善自己的缺乏之处,行进本身的本质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个极大的时机,一个改善自我与完善自我的时机。
谢谢咱们!
初中竞选副班长演讲稿(篇9)
爱戴的教师、亲爱的同学们:
咱们好!我叫xxx。
新的一学期现已初步了,咱们进入了初中的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也初步了。今日,很侥幸走上讲台,和那么多愿意为班级做贡献的同学一道,竞选班干部职务。 尽管我现已无数次站在讲台上讲演,参与竞选,但今日是我在初中日子里第一次站在讲台上讲演,而这一次竞选的便是班长,此时此刻我的心境非常激动,也很严重。班长是一个许多同学神往的职位,需求一个有才能有爱心的人来担任,我信赖我有这个才能。尽管曾经我一向都没有当过班长,可是我期望能够测验,不知道咱们是不是能给我这个测验的时机,让我初中日子的日记里留下为全班同学服务的无比夸姣的初步与回想?
我热心开畅、热爱集体、联合同学、具有爱心。最大的长处便是能够欣然接受他人对我的定见,而且加以改正,真实做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解,可是在之后与同学共处的日子里,我信赖我能够做的更好!
既然是花,我就要敞开;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大道;既然是班干部,我就要成为一名超卓的领航员!一个班级的优异来自班干部的领导和全体同学的一同尽力。我自傲在与同学们的并肩作战下,我能担任这项作业,正由于这种从心里浸透出来的.力气,当我走向这个讲台的时分,感到信心百倍。
假设我成功竞选上班长,我将用旺盛的精力、清醒的脑筋来做好这项作业,争当教师的小辅佐多安排一些有意义的活动。带领咱们使15班变得更好。发明一个整齐美丽的学习环境做出自己的贡献,让咱们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想咱们每一个人都应该为这个班级体多贡献,这个班级体的前进是咱们一同的尽力。不过,假设我落选了,阐明我还有许多缺陷,还需求自我完善,而且在新的一轮竞选中愈加尽力求取,一同也以一位班干部的要求束缚自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只需你以为自己有才调,你就应该以为自己有资历提任这个或那个职务”。相同,我以为自己有这个才能,有这个资历。
所以,我将竞选班长这个职位。同学们的信赖与必定才是我终究的意图。一同,我也期望同学们把这名贵的一票投给真实有才能的人。班级体的前进,才是咱们一同的方针。
谢谢咱们!
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