大学校长演讲稿

大学校长演讲稿热门五篇。

黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来，第一次上台演讲谁都会紧张。演讲稿能够帮助你更好地规划你的演讲内容，演讲稿需要注重表达方式和思想深度的综合考虑。跟我们一起来了解关于“大学校长演讲稿”的内容吧，希望本文能为你带来启示希望你喜欢！

大学校长演讲稿(篇1)

Thank you, Liana! I want to deeply thank the Senior Gift Committee and everyone who contributed to this wonderful gift, to support student activities at MIT.

I also want to recognize the alumni volunteers from the New York metro area, who provided the challenge grant to increase the impact of gifts from this year’s senior class.

Many of those “challengers” are in the audience today so, thank you, thank you, for your leadership and generosity!

To the graduates of 2017: Congratulations! My job today is to deliver a “charge” to you and I will get to that in a minute. But first, I want to recognize the people who

helped-you-charge this far!

To everyone who came here this morning to celebrate our graduates — welcome to MIT!

OK, for this next acknowledgment, I need your help. Right behind me, over my left shoulder, there’s a camera. In a moment, I’m going to ask all of you to wave to it, all right?

Now I would like to offer a special greeting to all those who were not able to come to campus, but who are watching and cheering-on today’s graduates, online, from locations all over the globe. We are very glad to have you with us, too!

Now, all of you graduates, please cheer and wave!

I think you can do better than that! And remember I still have your diplomas!

One more time – cheer and wave!

And to the parents and families of today’s graduates, a huge “Congratulations” to you, as well! For you, this day is the joyful result of years of loving support and sacrifice. Please accept our deep gratitude and admiration.

It is great to have all of you here on Killian Court, on this wonderful day, for this tremendously important occasion.

In fact, this is such a solemn and serious ceremony that I thought you would not mind if we played a little game.

With a big shout-out to graduating senior Lilly Chin, I call this game “MIT Jeopardy 2017!”

So you all know how Jeopardy works. I give the clues, and then you give the answers but in the form of questions. Let me give you a couple of examples, just to practice:

If the clue is, “This revolutionary gene-editing system shares its name with a drawer in your refrigerator,” you would say, “What is CRISPR?”

Next clue: “The vibrations from this phenomenon were so gigantic that they could be detected 3 billion light years away,” you would say, “What are the campus-wide dance parties?”

OK, you got it? Ready to play?

I expect you to answer the next one, loudly! So, listen closely! Here’s your clue:

“This school in Cambridge, Massachusetts, may in fact be the world’s greatest university.”

Answer: “What is MIT!”

OK, one more: If the clue is, “This field of study is known for enrolling all of the smartest students at MIT,” obviously the answer would be, “Course_____”

No, no, no! I’m not going there! Big mistake! Wrong clue!

Now, if the clue is, “This brave and brilliant man is the current CEO of Apple” you might be tempted to say, “Who is Tim Cook?”

But without question, the best answer would be “Who is the spiciest memelord?”

I was very impressed by Tim’s remarks this morning. I expect you were, too. Over the last few years, he has taken bold public positions on key issues on free speech, gay rights, the right to privacy, the need for action on climate change and more.

In doing so, I believe he is setting a tremendous example of what it means to be a citizen and a leader. And I’m deeply grateful to have Tim with us today.

But, when we first invited Tim to speak at Commencement, I tried to talk him into doing something a little different.

I said, ‘Tim, it’s perfect! MIT Commencement is on a Friday! You always release your new phones on a Friday!”

“So how about releasing the iPhone 8?”

Tim did not bite.

But the truth is today; I am the one presiding over the release of a mind-blowing new product.

This product is a limited edition — and it’s extremely personalized. In fact, it comes in more than 2,800 varieties.

And let me tell you, when you line them up together they make an impressive and beautiful display. You do make an impressive and beautiful display!

The operating system for our latest product is amazing! It has unmatched processing ability and built-in memory. I know because we have tested it — over and over and over!

And Tim, I have to point out that our product already has 3-D-sensing facial recognition!

At MIT, we know that our product “can do extraordinary things” that “we never thought possible before today.”

From experience, we know that people are willing to pay a tremendous amount for this product.

And that is really no surprise because I am very proud to tell you that the product we launch today has an unlimited capacity to augment reality to make a better world.

There are rumors that the iPhone 8 may no longer have a “home” button. But those of you who receive your degrees today certainly do right here [pats heart] — and I hope that it always brings you back, right here to your home at MIT.

Now before you get those diplomas allow me to demonstrate your capacity for wireless charging.

I have no doubt that the creativity of this group-of-graduates will be the source of new products, new capabilities, new discoveries, new designs, new organizations — and whole new industries.

We should not be surprised if some of those new concepts are deeply disruptive.

Disrupting old systems and assumptions can be a very good idea. But it can also have a great human cost.

And I believe that, as members of this “institute of technology,” thinking about this human question is very much our business.

It is not something we can leave for “other people” to figure out. And it’s a question where we may need to do more listening than talking for quite a while.

So, I want to leave you with this thought:

At MIT, our mission guides us to advance knowledge to educate students and to bring knowledge to bear on the world’s great challenges.

As a result, we are driven and motivated to working on big problems. And we like to solve them, in part, by developing new technologies.

But the truth is that one of today’s great challenges is how to help society navigate the unintended impact of technology itself.

So, as you work together to conjure new ideas to invent new products, to design new ways to manufacture them and devise new ways to use them in the world; I hope you will consider their impact on ALL of society right from the start.

If you can make this assessment not an afterthought but a first concern you will contribute to solving one of the deepest and most difficult challenges of our time.

During the time you have spent on our campus, the fabric of our society has experienced many serious strains.

So I am very grateful that on this campus, the last few years have also seen a new blossoming of community, and of deliberate efforts to cultivate connection and compassion, and shared progress, with shared joy.

That feeling of connection and unity has a great deal to do with the example and ideas and leadership of those of you who graduate today. And that is what gives me the confidence to deliver my charge to you.

Now, I’m going to use a word that feels very comfortable at MIT although it has taken-on a troubling new meaning elsewhere in the world.

But I know that our graduates will know what I mean.

After you depart for your new destinations, I want to ask you to hack the world — until you make the world a little more like MIT:

More daring and more passionate. More rigorous, inventive and ambitious. More humble, more respectful, more generous, more kind.

This morning, I see more than 2,800 new graduates who are ready for that lifelong problem-set. You made MIT better. And you will make a better world.

You came to MIT with exceptional qualities of your own. And now you leave us, equipped with a rare set of skills, and steeped in this community’s deepest values:

A commitment to excellence. Integrity. Meritocracy. Boldness. Humility. An open spirit of collaboration. A strong desire to make a positive impact. And a sense of responsibility to make the world a better place.

I hope you will take your MIT values with you and I hope you will always take time to listen to the world because that is the secret of making yourselves the finest human beings and the most magnificent “MIT products” that you can be.

Because I also see a planet that urgently needs everything you have to offer.

So now, go out there. Join the world. Find your calling. Solve the unsolvable. Invent the future. Take the high road. And you will continue to make your family, including your MIT family, proud.

On this wonderful day, I am proud of all of you. To every one of the members of the graduating Class of 2017:

Please accept my best wishes for a happy and successful life and career. Congratulations!

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大学校长演讲稿(篇2)

各位老师、同学们：

今天是北京邮电大学大喜的日子，我们在这里隆重举行20xx级本科生开学典礼。在此，我谨代表学校党委、行政和数万名师生员工对同学们通过刻苦学习，努力拼搏，顺利跨入高等学校大门表示衷心祝贺！对你们满怀憧憬、意气风发地来到北京邮电大学学习深造表示热烈的欢迎！

同学们，半个多世纪以来，一代代北邮人以自己的勤奋与睿智换取了信息与通信工程一级学科全国排名第一、就业率及就业质量名列全国高校前列、科研实力逐年增强、国内外各项赛事成绩显赫、中国大学标准创新贡献奖位居榜首等数不胜数的杰出成就。今天，你们将站在无数北邮人奠定的高水平起点上，开始全新的大学生活。北邮已经张开双臂迎接你们，从今天开始，你我将共同拥有一个响亮的名字——北邮人。

作为校长，我愿意用今天的演讲与大家共勉，我演讲的题目是：做北邮人，从今天开始。

首先，我希望同学们学会定位、规划自己，做目标明确的北邮人。

经历了高考，同学们完成了从高中生到大学生身份的转变。但伴随着这个同学们长期为之努力的目标的实现，相信很多同学又重新陷入了迷茫。面对全新的大学环境，我们应该怎样做？目标是什么？这些曾经困扰过你们的问题又再次摆在你们面前。古人说：“凡事预则立，不预则废。”毫不夸张地说，找到自己的目标，这是你们进入大学校园后必须完成的第一节必修课。

同学们首先要明确自己未来的理想与追求。大学的专业只是为未来的职业生涯奠定基础，但绝不代表你未来的人生。同学们要从自身实际出发，从现在起就为自己四年的大学生活制定一份科学合理的规划，找准自身的定位及未来发展的方向。就业、创业、考研、保研、出国……四年后你们将面临着不同的发展方向，但这些不同的发展方向的实现条件，都源自于你们之前的规划与努力。

二是要清楚自身的优势与不足。

同学们来到北邮之前，你们一定是班级里甚至学校里的优秀学生，你们的身上曾经也笼罩着这样或那样的光环，但今天，你们融入到了一个由全国优秀学生所组成的更加优秀的集体，你们要学会用欣赏的眼光学习别人，用审视的眼光提高自己。或许你的成绩变得不再拔尖，或许你曾经引以为豪的特长也变得不再出类拔萃，但这些都是你重新审视自己的好机会。选择了北邮你们就选择了与“优秀”同桌、与“卓越”同堂。这是你们在北邮校园里最大的机会。

三是要找到实现目标的科学方法。

爱因斯坦曾经说过：“成功=明确的目标+不懈的努力+科学的方法”，实现目标要遵循规律，依靠科学的方法取得成功，但科学的方法对于每个人来说都有不同的标准和答案，只有在学习中多思考、多实践、多比较，才能够找到最适合自己的成功之路。

其次，我希望同学们学会学习、充实自己，做精益求精的北邮人。

有人说，谁能把握住大学里的学习机会，谁就可以赢得精彩的明天。摆脱了高中式的管理，同学们进入了一个相对宽松的学习环境，但学习，却始终是大学生活的第一要务。

大学校长演讲稿(篇3)

正如一位社会评论员所说，我们一直在努力打造自己的品牌。我们花了很多时间盯着屏幕，却忽略了周围的人。我们生活中的很大一部分经历不是被我们体验到的，而是被保存、分享并流传于snapchat 和instagram 等app 上的最终它们呈现出的是一种由我们所有人合成的**照。

这是一个**还有**杆的时代

当然，适度的私利是我们的天性。作为我们哈佛大学的生物学家

wilson 教授最近写道的：我们是一个充满无尽好奇心的物种只要对象是我们自己以及我们自己知道或想知道的人们。但我想强调的是，这种痴迷有两个令人不安的后果。

首先，它削弱了我们对他人的责任感，对他人的服务感。这种意识正是托马斯·谢泼德所说的哈佛大学的使命：让毕业生不断成长，超越自我。

这种成长并非仅仅是为了每个人自身的利益，更是为了他人和整个世界这也是这所大学一直以来努力为之奋斗的使命。

我们的学生和教授通过为我们周围以及世界各地的社区提供服务来实现这一使命。从为哈佛所在allston 小镇的中小学生进行课外辅导，到去利比亚参与缓解埃博拉病毒危机的工作，哈佛人改变着无数人的生活。哈佛园的dexter 校门邀请学生们走进校门来增长智慧，离开大门去更好地服务你的国家和你的同胞。

今天，我们约有6500名毕业生走出校门。我希望他们每个人都能记住服役的使命。

除了削弱我们的服务意识之外，利己主义还有一个我们应该主义的后果。过度的自我照顾不仅包括我们对他人的责任，也包括我们对他人的依赖。对于哈佛大学，对于高等教育，对于各种社会基础设施，这是非常令人不安的。

我们忘记了大学和机构存在的目的和必要性，把自己置于危险的境地。

为什么我们需要大学？批评者问：我们不能都依靠自学吗？

硅谷创业家peter thiel 敦促学生们辍学，甚至还给予他们经济补助，让他们辍学创业这其中也包括我们哈佛的一些本科生。毕竟，从逻辑上讲，马克·扎克伯格和比尔·盖茨都辍学了，似乎都很成功。事实如此，没错。

但别忘了：比尔盖茨和马克扎克伯格都从哈佛退学了！哈佛是他们改变世界的地方。

哈佛以及其他像哈佛一样的学府培养了数以千计的物理学家、数学家、计算机科学家、商业分析师、律师和其他有一技之长的人，这些都是facebook 和微软公司赖以生存的员工。

哈佛也培养了无数的****和人民公仆，建设和领导国家，让像facebook 、微软以及类似的公司可以繁荣发展。哈佛还培养了无数的作家、电影制片人和记者，他们的作品为互联网增添了内容。

而且我们也要看到，大学是人类和社会技术革新的源泉，这些革新是互联网公司发展的基石从早期创造计算机和编写计算机程序的成功，到为如今无处不在的触屏奠定基础的样机的发展。

我们还被告知，大学将崩溃，颠覆性创新将使每个人都能自学成才。人们可以在大规模开放**课程(mooc)中选课，并设立diy学位。但是**学习并不违背大学学习，前者可以扩展，但不会取代后者。

通过类似像edx 和harvardx 的这样的**课程平台，我们已经开始与全球数百万的学习者分享哈佛的精神财富。有趣的是，我们发现世界各地的**学习者中，有一个群体人数众多，那就是老师他们正用这些**课程中的知识来丰富他们自己线下的学校和课堂。

总而言之，主张大学已经没有存在意义的断言**于人们对于机构的不信任，这种不信任的根本在于我们对于个人权利和感召力的陶醉以及对于名人的崇拜。**企业和非营利组织，如大学，已经成为质疑和批评的对象。

很少有人反对提醒我们这些机构是如何为我们服务和支持我们的，我们常常认为它们的存在是正当的。你的食物是安全的;你的血液检查是可信赖的;你的投票站是开放的;当你拨动开关时，一定会有电;你所乘坐航班的起落都是根据航空安全规定进行的。试想，如果所有的市政基础设施都关闭一周或一个月，我们的生活会是什么样？

制度体现了我们和其他人之间的持久联系。它们把我们不同的才能和能力拧成一根绳子，去追求共同的目标。同时，它们把我们与过去和未来联系在一起。它们是有价值的金矿。这些永恒的价值观超越了每个人。

机构促使我们放弃眼前即刻的快感，思考更远大的图景，更长远的全局。它们提醒我们世界只是暂时属于我们，我们肩负着过去和未来的责任，真正的我们要比我们自己和我们的**照要广博得多。

。我们的工作是一个持续的承诺，它并不针对单一的个体，甚至不针对一代人或一个时代，它是对一个更大的世界的承诺，是一个对于正在等待它服务的时代的承诺。

1884年，我的前辈、charles william eliot 校长为约翰·哈佛雕像揭幕，并谈到研究约翰·哈佛这位冠名了这所大学的人波澜壮阔的一生带来的启发。

eliot 校长说：他(约翰·哈佛)会告诉人们善行会流芳百世，会以超越所有计量方式的速度和规模繁衍。他会教导人们，在这个教育花园里播下的种子，如何迸发出喜悦、力量以及永远新鲜的能量，年年花开，随着时光流转，在人类活动的所有领域，花繁叶茂。

所以，今天下午我们列队行进经过的那座雕像，它不仅仅是一座代表个人的纪念碑，更是代表一个不断自我更新的社区和机构的纪念碑。你们今天坐在这里，就代表了一种对于哈佛这个社区和机构的认可，这种认可也是你对于哈佛驱使你超越自我、惠及他人的感召力的认可。

大学校长演讲稿(篇4)

尊敬的各位、老师、同学们：

大家好!

在这金秋时节，我们大一新生为了心中的理想走进了x学院的大门。x学院是一所悠久历史的学校。现在全50岁以上的人，都知道工人的"铁人"，这种不怕苦、不怕累、无私奉献的鼓舞了一代又一代中华儿女。

在大学的日子刚刚开头，但是我觉得长大了许多。在这里，学校和老师如亲人一般，对我们关爱备至，无时无刻不在关心照料我们的学习和生活。同学之间如同兄弟姐妹，互帮互助，共同进步。这一切都让我有一种欣慰的感觉，温馨融洽。

在今年的高考中，同学们的成绩令人骄傲。20xx年寒窗苦读，终于实现了自己的理想，同时大学的学习和生活也对我们大一新生提出了一个严峻的挑战。我们唯有从现在做起，刻苦学习，打下坚实的基础，才能在激烈的竞争中站稳脚跟，为学校和班级争得更高的荣誉!

作为大一新生，同学们一定从以下几方面努力：

首先，我们一定要做一个合格的x人。古人说过："莫以善小而不为，勿以恶小而为之。"作为一份子，我们应该时刻告诫自己，以"铁人"的时刻激励自己，严格要求自己，严格遵守学校的规章制度和道德规范，做一个合格的大庆人。

其次，我们应该明确来目的，并且时刻铭记在心。我们要端正学习态度，明确学习目标，因为大学四年转瞬即逝。虽然我们现在刚刚踏入大学的校门，但是为了自己的将来，从现在起就要专心致志地学习。

只有将自己置身于学习之中，将其他繁杂事务置之度外，才能学有所成。同学之间不要为一些小事斤斤计较，在生活上不要相互攀比，而要在学习中比高低，在品德上论英雄。

"今天我以为荣，明天以我为荣。"同学们，我们是祖国的.栋梁，民族的未来，新的历史将由我们来书写。历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨浪滔天，但是也会有彩虹贯日。

拿出你"吹尽狂沙始到金"的毅力，拿出你"直挂云帆济沧海"的勇气，去迎接人生中的风风雨雨!"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。

在这丰收的季节，你们走进了，希望四年后的今天，能够再次收获我们辛勤劳作换来的累累硕果。同学们，今天让我们在一起定下四年之约，20xx年的金秋，希望我们重聚大庆校园，为他带来丰收的喜悦。同学们，大家一起努力吧!

大学校长演讲稿(篇5)

亲爱的同学、老师们，尊敬的各位家长和来宾：

大家上午好!

今天是每一位毕业生翘首以待的日子，是我们学校一年一度最盛大而又庄严的节日，也是含辛茹苦养育你们的父母所期盼的一天，而更为特别的是，今天你们是交通大学的第__届毕业生，为此，我代表学校向你们表示热烈的祝贺。

同学们，无论你们是就业走向社会，还是继续新的求学，今天都意味着你们开始了人生的另一程。

记忆能使我们穿越时空的隧道。各位同学一定能记住当年求学的情景。你们在大学里点点滴滴的成长，得益于母校深厚的文化底蕴，离不开我们可敬可爱的老师。大学的经历使你们知道何谓人文关怀、独立精神和应该承担的社会责任，知道如何去寻觅与坚持属于自己的理想和独立人格。

这几天大家即将告别母校，回眸熟悉的校园，望着老师那行走匆匆的背影，会有一种依恋不舍的离愁别绪，也一定会有奔向未来的踌躇满志，或许还有徐志摩《再别康桥》的那种意境：悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。这里留下了你们寻梦的足迹，甜美的回忆，还有说不清、道不明的烦恼和沮丧，这一切一切都汇聚成真实的你。

然而中国要成为第一流的现代化强国，还有很长的路要走。就人均gdp而言，中国还是低收入国家，城乡之间还存在很大差距，贫富不均、分配不公的社会现象依然存在，面向全民的社会保障制度亟待完善。为了中国社会的稳定和真正的繁荣，我们没有理由忽视这些发展中的问题。建设一个民富国强的社会，还需要我们付出更大的努力。

青年是国家的未来，民族的希望。西安交通大学人才培养的使命正如我们的老校长唐文治先生所言，“造就领袖人才，分播吾国，作为模范”。各位要成为各行各业真正的领袖人才和模范，就要有敢于担当社会责任的勇气和超越自我的精神，还要有脚踏实地的作风。梦想可以远大，而起步必须谦卑和实际;人生奋斗是一个终生的过程，诚实做人要伴随始终。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，人生新的启程就要开始，更多的磨练等待着你们。面对未来的困难和坎坷，惟有坚持不懈的努力，才能到达胜利的彼岸，迎来成功的人生。

祝福各位同学!谢谢大家!

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