三年级下环保教学计划

三年级下环保教学计划10篇。

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三年级下环保教学计划(篇1)

三年级下环保教学计划

一、教学目标：

1. 了解环保的重要性，掌握一些环保的基本知识和方法。

2. 学会节约用水用电的方法，从小从我做起，关心环境，保护地球。

3. 培养自己的环保意识，以实际行动贯彻环保理念。

二、教学内容和方法：

1. 《环保小卫士》的学习：

（1）学习与环保有关的科普知识，了解环保的重要性。

（2）开展环保实践，让学生从身边的小事做起，从生活中的细节认识保护环境的重要性。

（3）开展环保主题读书活动，激发学生爱环保、护环境的意识。

（4）开展环保主题绘画活动，培养学生爱美、爱环保的艺术素养。

2. 节约用水用电的学习：

（1）开展节水知识讲解，鼓励学生从个人行动做起，做好自己的节水工作。

（2）开展节电知识讲解，让学生了解常见电器的功率和能源消耗，掌握正确使用电的方法。

（3）开展环保砺行活动，鼓励学生通过亲身实践，推广节水用电的好方法。

3. 环保主题科普知识：

（1）讲解环保主题的科普知识，如：垃圾分类、水资源保护、空气污染防治、绿化环保、保护野生动物等。

（2）开展环保主题科普演讲比赛，让学生通过演讲的形式来展示自己的环保知识和对环境保护的热爱之心。

4. 搬迁杂物回收：

（1）让学生了解搬迁杂物的危害，并告诉他们回收搬迁杂物的重要性。

（2）组织学生参加搬迁杂物回收活动，并通过实际行动来投身于环境保护事业。

三、教学步骤和进度

第一周：

环保小卫士：了解环保的重要性

第二周：

环保小卫士：开展环保实践

第三周：

环保小卫士：环保主题读书活动

第四周：

环保小卫士：环保主题绘画活动

第五周：

节约用水用电：开展节水知识讲解

第六周：

节约用水用电：开展节电知识讲解

第七周：

节约用水用电：开展环保砺行活动

第八周：

环保主题科普知识：讲解垃圾分类

第九周：

环保主题科普知识：讲解水资源保护

第十周：

环保主题科普知识：讲解空气污染防治

第十一周：

环保主题科普知识：讲解绿化环保

第十二周：

环保主题科普知识：讲解保护野生动物

第十三周：

环保主题科普演讲比赛

第十四周：

搬迁杂物回收：了解搬迁杂物的危害

第十五周：

搬迁杂物回收：组织学生参加搬迁杂物回收活动

四、教学效果和评价标准：

1. 学生能够清楚地了解环保的重要性，掌握一些环保的基本知识和方法。

2. 学生会节约用水用电的方法，从小从我做起，关心环境，保护地球。

3. 学生会将环保意识运用在日常生活中，以实际行动贯彻环保理念。

以上教学计划只是一个参考范例，实际上我们应该根据每个学生的具体情况，在实际教学中进行适当的调整。只有这样才能更好地让每个学生都能学有所得，达到理想的教学效果。

三年级下环保教学计划(篇2)

三年级下环保教学计划

一、教学目的：

通过本教学计划的安排，帮助三年级的学生了解环保的重要性，认识和了解环保意识、知识，培养学生的环保意识和行动习惯，让学生爱护环境、从小保护地球。

二、教学内容：

1.环保知识

2.环保方法与技巧

3.环保实践活动

三、教学步骤：

1.环保知识

1）对环保概念的解释和介绍

目的：了解环保的概念和重要性

2）节约用水、电的方法

目的：让学生了解节约用水、电的方法，养成良好的用水、电习惯

3）种树造林的重要性

目的：认识种树造林对环境的重要性，传递爱护环境、关注绿化的理念

4）固体废弃物的分类

目的：通过固体废弃物分类的知识，让学生理解废物处理和减少污染的重要性

5）环保你我他

目的：将环保意识、知识灌输到日常的生活中，让孩子动手行动，让环保成为生活中不可缺少的一部分

2.环保方法与技巧

1）如何使用环保袋

目的：让学生了解环保袋的使用方法，明确环保袋使用的益处

2）油烟机的清洗方法

目的：让学生了解油烟机的清洗方法，从细节出发做好环保

3）环保生活小方法

目的：了解常见的环保小技巧，鼓励学生在日常生活中增加环保因素

3.环保实践活动

1）环保竞赛

目的：通过环保竞赛增强学生对环保知识的记忆和理解，同时培养他们注重环保的习惯

2）垃圾分类

目的：了解垃圾分类的意义和方法，让学生从小养成垃圾分类的习惯

3）环境清理

目的：组织学生进行环境清理，让他们亲身感受到环保的重要性，同时增强他们维护环境的意识。

四、教学方法：

1.讲授与讨论相结合

2.演示与实践相结合

3.游戏与竞赛相结合

4.小组合作学习

五、评价方法：

1. 日常观察及记录

2. 口头问答

3.作业评估

六、教学效果：

学生能认识到环保对环境的重要性和自身生活的联系，具备维护环境的习惯，形成良好的环保意识。

三年级下环保教学计划(篇3)

三年级下环保教学计划

一、教学目标

1.让学生了解环保的定义，意义和方法。

2.培养学生环保的意识和责任感，爱护自然，保护环境。

3.让学生掌握环保的基本方法，了解如何降低碳排放，减少垃圾和水污染。

4.通过环保教育，提高学生的社会责任感，让他们成为环保的积极参与者。

二、教学内容

1.环保知识的学习

介绍什么是环保，为什么要环保，环保的意义和目标。让学生正确理解环保意识。

2.环保方法的学习

介绍如何减少碳排放，节约能源，降低垃圾和水污染等基本方法。通过示范、体验、游戏等形式，让学生了解环保方法。

3.环保行动的实践

让学生在班级、家庭、社区等场景中，实践环保行动。比如：分类收集垃圾，节约用水，使用环保袋纸，关灯等。

4.环保历程的探究

介绍环保家庭和环保机构的典型事例，让学生了解环保的历程和环保问题的解决。启发学生如何参与环保行动，贡献自己的力量。

三、教学方法

1.启发式教学法：通过有趣的话题，让学生自主思考、发现问题、寻找解决方法，培养学生的环保意识。

2.体验式教学法：通过感官体验、情感体验、行动体验等方式，让学生深刻体会环保的重要性，学习环保的知识和方法。

3.互动式教学法：通过小组讨论、游戏竞赛等互动方式，促进学生之间的合作和交流，增强学生对环保主题的理解和记忆。

四、教学评价

1.针对学生的情况，设计不同形式的评价方式，如口头答辩、绘画比赛、环保实践项目等。

2.评价标准：包括知识掌握情况、环保行动的实践效果、参与感、创新能力等方面。评价形式既可以是班级内部评比，也可以是学校范围的环保成果展评。

五、教学资源

1.教材和参考书：《小学环保与生命教育》等。

2.多媒体教具：互动白板、电子书籍等。

3.环保实践资源：环保家庭、环保机构、社区等。

六、教学进度安排

第一周：环保的定义和意义

第二周：减少碳排放和节约能源

第三周：降低垃圾和水污染

第四周：环保行动实践和效果评价

第五周：环保历程和贡献

第六周：环保知识竞赛和成果展评

七、教学反思

1.需要根据学生实际情况，适当调整教学进度和方法。

2.在教学中要注重与家长的沟通，让家长也成为环保行动的参与者和准备者。

3.在环保实践中，要注意安全和卫生问题，确保学生的身体健康和照顾环境的卫生。

三年级下环保教学计划(篇4)

一. 教学目标

1.了解环境保护的重要性，认识环保知识及方法。

2.培养青少年的环保意识与社会责任感。

3.加深对环境保护的认知，提高环保综合素养。

4.学习环保技能，以行动参与绿色生活，营造美好环境。

二. 授课计划

1.环保概述

内容：了解什么是环保，为什么要保护环境，环保对我们的生活和社会有着怎样的影响。

教学方式：课堂讲解、PPT展示

2.环保行动

内容：通过实际行动来保护环境，如减少二氧化碳排放，节约用电用水等，在校园中展开环保行动。

教学方式：小组讨论、环保实践活动

3.环境污染

内容：了解环境污染的原因、种类和危害，以及如何预防和治理环境污染。

教学方式：课堂讲解、视频展示

4.垃圾分类

内容：了解垃圾分类的意义和方法，学习如何进行垃圾分类，如何正确处理垃圾。

教学方式：小组讨论、实际操作、观察实验

5.绿色出行

内容：了解绿色出行的意义及方式，学习骑车、步行、乘坐公共交通工具等绿色出行方式，并加以实践。

教学方式：课堂讲解、实际体验活动

6.低碳生活

内容：了解低碳生活的概念和意义，学习如何进行低碳生活，如何节约能源，节约水资源。

教学方式：课堂讲解、小组讨论、笔记记录

三. 教学评估

1.日常考核：作业、小组讨论、实践活动、观察实验等。

2.期末考试：综合考察学生对环保知识及技能的掌握情况，通过试卷形式进行。

3.其他评估方式：学生自评、师生互评、家长评价等。

四. 教学资源

1.环保教育教材及相关参考书目。

2.教育资源平台中有关环保的课件、视频资源。

3.学校周边环境及社区资源。

4.课外阅读及实践活动资料。

五. 师生互动

1.教师应及时更新环保知识，并带领学生重点关注当下的重要环保问题，如气候变化、水污染、垃圾问题等。

2.鼓励学生积极参与环保行动，如开展垃圾分类、节约用水用电等活动，增强环保意识和环保责任感。

3.教师应当与家长密切合作，共同打造绿色校园，营造环保氛围。

三年级下环保教学计划(篇5)

三年级下环保教学计划

一、课程介绍

本课程是面向三年级学生的环保教学计划，旨在通过多种方式和途径，让学生了解环保的概念、意义、重要性，以及如何进行环保工作，从而培养学生的环保意识和责任感。本课程将包括环境保护、垃圾分类、清洁能源等主题，全方位地探讨环保的重要性和实践方法。

二、教学目标

1. 让学生了解环保的概念、意义和重要性。

2. 培养学生的环保意识和责任感，以及对环保工作的积极参与。

3. 让学生了解垃圾分类以及如何进行垃圾分类。

4. 介绍清洁能源的概念和发展情况，培养学生对清洁能源的理解和认知。

5. 通过多种方式和途径，激发学生对环保的兴趣和热情，提高环保的参与度。

三、教学内容

1. 环境保护

（1）了解什么是环保，为何要进行环保，怎样进行环保。

（2）环保工作的主要内容和方法。

2. 垃圾分类

（1）了解分类是什么，为何要进行分类。

（2）垃圾分类的种类和方法。

（3）垃圾的处理与利用。

3. 清洁能源

（1）了解清洁能源的概念，为什么要使用清洁能源。

（2）了解太阳能、水力发电等清洁能源的原理和发展状况。

（3）探讨如何使用清洁能源，提倡低碳环保生活。

四、教学方法

本课程将采用多种教学方法和途径，包括课堂讲授、PPT展示、案例分析、互动问答、实地调研等，以全方位的方式、多层次的途径，切实提高学生的环保意识和参与度。

五、教学资源

本课程将利用各种资源，包括教材、网络、实地调研等，提供丰富的学习和探索环保的资源。

六、评估方式

本课程将采用多种评估方式，包括课堂测试、调研报告、小组讨论等，全面评估学生的掌握程度、动手能力和环保意识水平。

七、教学计划

时间

教学内容

教学方法

评估方式

第一周

什么是环保

课堂讲授、案例分析

课堂测试

第二周

环保工作的主要内容和方法

课堂讲授、PPT展示

调研报告

第三周

垃圾分类的种类和方法

课堂讲授、实地调研

小组讨论

第四周

垃圾的处理与利用

课堂讲授、案例分析

调研报告

第五周

清洁能源的概念

课堂讲授、PPT展示

课堂测试

第六周

太阳能、水力发电等清洁能源的原理和发展状况

课堂讲授、网络调研

调研报告

第七周

如何使用清洁能源，提倡低碳环保生活

实地调研、小组讨论

小组讨论

八、总结

以上是本课程的教学计划和内容，通过这些环保教学的方式和途径，学生们可以更深入地了解环保和低碳生活的意义和重要性，从而积极参与环保工作，共同创造清洁、美丽、健康的环境。

三年级下环保教学计划(篇6)

三年级下环保教学计划

环境保护是当今世界的热门话题之一，而环保教育则是我们教育工作者肩负的重要任务。为了让三年级学生体会到环保的重要性，我们制定了以下环保教学计划。

一、主题一：了解环境污染

本主题旨在让学生了解环境污染对人类和自然界的影响，激发他们的环保意识。

1.课程一：环境污染的危害

通过视频、图片等教具，让学生了解环境污染的危害和影响，引导他们认识到环保的重要性。

2.课程二：环境污染的来源

通过讲解、实地观察等方式，让学生了解环境污染的来源，从而学会如何从源头上进行环保。

3.课程三：有害废物的回收利用

通过游戏、实践活动等方式，让学生了解有害废物的回收利用方法，学会正确的垃圾分类和处理方式。

二、主题二：我爱地球，从我做起

本主题旨在引导学生从自己做起，积极参与环保行动，从小处做起，贡献自己的力量。

1.课程一：节约用水

通过观察、实践等方式，让学生了解节约用水的重要性和方法，引导他们形成良好的用水习惯。

2.课程二：节约用电

通过演示、小实验等方式，让学生了解节约用电的方法，引导他们理解能源的宝贵性，从小处做起节约用电。

3.课程三：绿色出行

通过实地考察、互动游戏等方式，让学生了解绿色出行的方式，引导他们从小处做起，积极参与环保行动。

三、主题三：环保意识在日常生活中的贯彻

本主题旨在培养学生从日常生活中学会环保，增强他们的环保意识，让他们在日常生活中贯彻环保理念。

1.课程一：垃圾分类

通过讲解、实践等方式，让学生了解垃圾分类的标准和方法，引导他们正确分类处理垃圾。

2.课程二：绿色环保的生活方式

通过图片、PPT等方式，让学生认识到绿色环保的生活方式，从而养成良好的生活习惯，减少对环境的负担。

3.课程三：环保小达人

通过环保知识竞赛、创意活动等方式，让学生巩固所学环保知识，成为环保小达人。

总结：通过以上环保教学计划，我们旨在让学生了解环境污染的影响和危害，从小处做起积极参与环保行动，从而提高学生的环保意识和责任心，让他们成为环保行动的倡导者和实践者。

三年级下环保教学计划(篇7)

三年级下环保教学计划

环保教育是现代教育的重要组成部分，也是当前社会发展所必须的。具有环保意识和环保习惯的孩子们将来可以更好地保护环境，从而为社会的可持续发展做出贡献。因此，在三年级下的教学中，我们将通过多种方式，引导孩子们积极探索、关注环境，培养环保意识和环保行为，为未来的环保工作奠定基础。

一、环保主题实践活动

（1）垃圾分类实践：让孩子了解垃圾的分类方法，通过分组搜集垃圾、分类垃圾等亲身实践体验，体验垃圾分类对环境的影响，并请教工作人员或专业人员关于垃圾分类的知识，了解应该如何将这项使用灵活。

（2）捡垃圾活动：在进行户外活动时，让孩子们收集散落在地上的垃圾，引导他们关注环境并行动起来，自己也是环保工作者。

（3）在班级里节约用水、节约电力和节约纸张：教育孩子们节约用水，让他们认识到水是珍贵的资源，必须珍惜用水；教育孩子们节约用电，让他们认识到电是宝贵的资源，不能浪费使用；教育孩子们节约纸张，让他们认识到纸张代价昂贵，需要注意节约使用。

二、环保教育主题绘画

让孩子们多画几幅具有环保主题的图片，大图片、小图片，待收视度高。让孩子们发挥想象，尝试在画画时，加深自己的环保意识。

三、环保主题阅读

（1）让孩子们阅读地球日故事以及环保公益广告，了解环保的概念和基本知识。

（2）观看环保主题漫画、故事等，让孩子们肩负环保责任，因此有愿意也有行动。

（3）在课堂上进行外语环保主题阅读活动，让孩子们掌握台湾当地的环保政策、环保知识，以及全球环保议题。

四、环保主题游戏

我们将在游戏中注重环保主题教育，例如“环保突击队”，“环保卫士”，“环境保护小将”，等等。

五、环保实践卫生

（1）教育孩子们做好日常卫生，让他们养成洁净习惯，避免造成不必要的卫生污染，让孩子们经常注意卫牢呱早。

（2）进行文明出行教育，让孩子们养成良好的出行习惯，减少废气排放量，并行动起来呼吁周围人都养成文明出行习惯。

（3）让孩子们养成牢记不用浪费，不用造成大量垃圾的习惯。例如：用回收纸张装订作业、桌椅等物品不随意扔弃。

总的来说，环保教育应该贯穿于孩子们学习生活的初衷，形成习惯，为未来的社会环保事业培养接替者。因此在这段寓教于乐的旅程中，学生们不但能够学到重要的环保知识，还能通过活动、游戏、阅读等多样化的途径激发他们的好奇心和求知欲，形成环保意识和习惯，为打造一个更美好的明天贡献一份力量。

三年级下环保教学计划(篇8)

三年级下环保教学计划

主题：环保小卫士

一、教学目标

1、了解环境保护的重要性；

2、了解自然资源的重要性；

3、懂得在日常生活中如何节约用水、用电，合理利用资源，减少污染；

4、形成环保自觉意识，养成环保好习惯；

5、培养学生认识问题、解决问题的能力和团队合作意识。

二、教学内容

1、环境保护的重要性；

2、资源的重要性；

3、垃圾分类与处理；

4、水电的节约与合理利用；

5、空气污染与防治；

6、绿化与环保意识。

三、教学方法

1、课堂讨论法

2、小组合作学习法

3、示范教学法

4、案例分析法

5、场地体验教学法

四、教学过程及安排

第一部分：了解环境保护的重要性

课程时间：1-2课时

教学活动|教师活动|学生活动|教学资源|

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引入|1.出示图片，引发学生思考。 2.简单交流。|1.仔细观察图片，品味图片内容。 2.互相交流思想。|图片、课件|

听讲学习|讲解环境保护的重要性，提高学生环保意识|认真听讲，并用自己的话表述出来。|教材、多媒体|

总结|归纳总结环境保护的重要性，培养总结和归纳能力。|根据老师的要求，说出自己的体会与归纳。|课件、黑板|

第二部分：了解自然资源的重要性

课程时间：2-3课时

教学活动|教师活动|学生活动|教学资源|

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引入|1.图片、视频。 2.与学生交流让他们感知资源的重要性。|用眼睛感知，用大脑思考，与老师交换意见。|图片、视频、话筒|

知识传授|教授自然资源的种类和重要性，培养分析问题的思想。|认真听讲，并用自己的话表达出来。|多媒体|

小组合作|分组讨论自然资源的重要性并召开小组会议。小组长报告领悟。|1.积极参与组内讨论。 2.根据小组领导安排完成相应任务。|话筒、小黑板|

总结|对小组领悟部分的总结归纳，培养总结思维。|根据老师的要求，对小组领悟部分进行总结归纳。|小黑板、课件|

第三部分：垃圾分类与处理

课程时间：3-4课时

教学活动|教师活动|学生活动|教学资源|

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引入|1.与学生交流，让他们说看到过哪些种类的垃圾。 2.出示图片让学生了解垃圾分类的重要性。|1.积极参与交流，谈谈自己的感受。 2.认真观察图片，思考垃圾分类的重要性。|图片、教材|

小组探究|小组合作探究垃圾分类的基本概念，组内给出相应解决方案。|1.积极参与组内讨论。 2.根据小组领导安排完成相应任务。|小黑板、话筒|

汇报|小组向全班汇报各自的成果。|1.搭建展示平台，做好展示准备。 2.创新表达方式，简练易懂。|话筒、多媒体|

第四部分：水电的节约与合理利用

课程时间：4-5课时

教学活动|教师活动|学生活动|教学资源|

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引入|1.出示图片，引起学生对水电的认识。 2.与学生交流，让他们感知水电的重要性。|用眼睛感知，用大脑思考，与老师交换意见。|图片、课件、PPT|

知识讲解|了解水电的基本知识及用途、重要性。|认真听讲，并用自己的话表述出来。|多媒体|

场地体验|进行水电使用场地体验,理论与实践相结合。|认真倾听教师讲解，并进行实践操作。|应地、应物、应时|

总结|总结出合理使用水电的方法，形成节约用水、用电的好习惯。|根据老师的要求，说出自己的体会与归纳。|课件、黑板|

第五部分：空气污染与防治

课程时间：5-6课时

教学活动|教师活动|学生活动|教学资源|

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引入|1.让学生观看相关视频。 2.向学生介绍空气污染的现状。|1.认真观看视频。 2.感受空气污染带来的问题。|视频、教材|

案例分析|以某市空气质量为案例，进行对比分析。|1.分析空气质量差的原因。 2.讨论如何防治空气污染。|小组讨论、多媒体|

总结|总结出防治空气污染的措施，形成环保意识。|根据老师的要求，说出自己的体会与归纳。|课件、黑板|

第六部分：绿化与环保意识

课程时间：6-7课时

教学活动|教师活动|学生活动|教学资源|

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知识传授|讲授绿化的基本知识及其意义。|认真听讲，并用自己的话表述出来。|多媒体|

场地体验|进行植树造林活动，亲身感受绿化的意义。|完成自己的职责，并与同学合作完成活动。|应地、应物、应时|

小组合作|分组制定绿化方案，提高学生团队合作意识和创造力。|商品对小组内分配角色，积极开展合作活动。|小黑板、PPT|

汇报|小组向全班汇报各自的成果。|1.搭建展示平台，做好展示准备。 2.创新表达方式，简练易懂。|话筒、多媒体|

五、教学评价

通过课堂观察、日常表现、作品展示等方式，对学生进行日常评价；在学期结束后，进行一个综合评价，反映学生在环保方面的水平和学习成效。

三年级下环保教学计划(篇9)

三年级下环保教学计划

《绿色地球，我来保护》

一、教学目标：

1. 培养学生环保意识，增强学生环保意识及环保自觉性；

2. 帮助学生形成环境保护观念，加强环保行动；

3. 客观了解自然界的生态环境，关注环保知识，提高危机意识；

4. 强化学生美好行为习惯，建立健康的生活方式，在学习、日常生活中有意识地保护环境。

二、教学内容：

1. 了解环保意义，环保与我们的生活，从小处开始保护环境。

2. 认识自然界的生态环境，掌握其中的重要生命规律和生态系统，培养体现环保理念的行动方式和生活方式。

3. 惊人的垃圾，制定规则减少垃圾数量，掌握垃圾分类知识。

4. 多种清洁工具，介绍一些环保的清洁工具，让学生学会正确使用，掌握常见的环境污染及其防治方法。

5. 节约资源，探讨合理使用和合理节约资源对于生态、经济和社会的作用，鼓励学生节能、节水、节电等行为。

6. 美丽家园，关注绿化、植被恢复和生态修复，掌握植树造林的知识和方法。

7. 珍爱动物，培养学生保护动物的意识，明确人类应该尊重自然、保护动物和环境的权利和责任，掌握珍惜生命和保护生态的观念。

三、教学方式：

1. 课堂讲解：以PPT、板书、图片、视频等多媒体形式，向学生传授环保知识。

2. 实践体验：进行实地参观考察，实施环保活动，让学生实践中深入了解环保相关知识。

3. 班会报告：让孩子自己探究、总结，并且制作PPT或者其他展示形式进行通过班会形式分享。

四、评价方式：

1. 观察： 观察孩子日常习惯，是否有作出环保贡献。

2. 作业： 在主题为环保的作业中，检查其对环保的理解与贡献程度。

3. 谈话： 与孩子们的交流沟通中，了解孩子是否具备生态文明素质，并鼓励孩子们继续加强环保。

附：环保教学主题范文

绿色地球，我来保护

“绿色地球，我来保护”这是我们学习环保的主題。全班同学认真听老师讲解，了解到环保的必要性。老师说：现在我们的地球上随着人类发展越来越多的污染，植被覆盖不足，环境就非常糟糕，这对我们的健康和生活带来巨大的影响，所以我们要保护环境。

本次活动，我们全班分成了几个小组，开始了我们的环保实践之旅。

组长擂响了环保行动的号角，只见同学们忙忙碌碌，积极行动起来。各组开展的活动有：植树、种花、养金鱼、定时清理教室、定期向父母传达环保信息等。

我和我的小组决定去横街公园种树。在公园的东南角，我们找到一个荒山，开始了我们的植树计划。几个助手给我们发了铁锹、扫把和手套。我的同桌先拿着铁锹在山上开了一个深坑，将树苗小心翼翼地移植进去，其它同学手把手的帮助把余下种子都埋在坑里。回去的路上，大家都感到很兴奋，因为足足种了十棵树。

植树是一种环保的行动，环境改善靠大家。我们还可以从户外走进教室，教育我们同学如何保护环境。看到教室里的那些可回收垃圾，我们班级制定了一份详细的“垃圾分类制度”，同学们合作把垃圾进行分门别类的清理。

老师告诉我们，垃圾化大是由于我们的消费行为造成的，现在我们要倡导“绿色消费”，精打细算，从节约做起，从每个小事做起，减少垃圾的产生。同时，我们也要重视水、电等资源的节约，合理使用，共建绿色家园。

“绿色地球，我来保护”，我们每一个人都会发掘出生活中的环保点点滴滴，力争做环保、爱环境、保健康的好孩子。

三年级下环保教学计划(篇10)

一、环保意识培养

1、探究环境的重要性，了解环保的概念和内容，启发学生保护环境的自觉意识。

主题：爱我家园

活动1：观赏《小蜜蜂》动画片，演绎小蜜蜂教孩子们如何保护环境。

活动2：图画故事《团结就是力量》，让孩子知道人类只有和谐相处才能保护美丽家园。

活动3：集体拾捡垃圾行动，让孩子亲身体验环境清洁、整洁的重要性。

二、垃圾分类的学习与实践

2、探究垃圾的分类和分类的意义，进行分类垃圾的实践，培养孩子良好的生活习惯。

主题：垃圾分类从我做起

活动1：给孩子讲解垃圾分类的分类方法和意义。

活动2：在教室、宿舍或家庭组织垃圾分类实践。

活动3：制作“垃圾分类标志牌”，提醒大家分类投放垃圾，带动周围人更好地做好垃圾分类。

三、环保小手拉大手

3、通过家长和社区的参与，共同营造环保意识，从而形成良好的环保氛围。

主题：绿色优先，从身边做起

活动1：组织小朋友与社区环保协会一起清理小区内的落叶和垃圾。

活动2：邀请环保专家到校做环保宣传，鼓励学生带上自己的环保实践成果。

活动3：举办环保知识问答活动，让孩子掌握生活中的环保小常识，营造环保氛围。

总结：

通过对环保意识、垃圾分类和环保小手拉大手三个主题的实践与探究，可以帮助学生认识到环境的重要性，养成良好的环保习惯，推行可持续发展的理念，从而培养出具有责任心、创新精神和环保意识的未来人才。

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