德育干事工作总结

德育干事工作总结11篇。

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德育干事工作总结(篇1)

德育干事试用期总结报告

一、总体概述

在试用期的这段时间里，我作为德育干事，积极参与了学校德育工作。通过工作实践，我深刻认识到德育工作的重要性和复杂性。在领导的指导下，我努力克服困难，提高自己的专业能力和整体素质，取得了一定的成绩。

二、工作内容

1. 参与德育活动的策划与组织

我积极参与了学校的德育活动的策划与组织工作。通过与班主任和教师的紧密合作，我学习到了如何制定活动方案、如何组织活动，并且能够统筹安排各项任务。在活动中，我能够与同学们进行有效的沟通，激发他们的积极性，使德育活动取得了较好的效果。

2. 德育教育指导

我定期参与班级德育教育指导工作，引导同学们树立正确的世界观、价值观和人生观。通过开展德育讲座和主题班会，我向同学们传递了正确的道德观念和行为准则。我注意把握方法和形式，让同学们有所收获，并且在此过程中提高了自己的表达能力和沟通能力。

3. 学生心理健康辅导

在试用期的最后一个月，我参与了学校的心理健康辅导工作。通过与同学们的面对面交流，我帮助他们解决了一些心理困惑和问题。我积极倾听、给予他们正确的建议，帮助他们树立健康的心理观，增强心理素质。这一工作对于促进同学们的身心健康和全面发展起到了积极的作用。

三、工作中取得的成绩

在德育干事的试用期中，我努力提高自己的专业能力和业务水平，取得了以下成绩：

1. 积极参与了学校的德育活动策划与组织，在活动中发挥了能动性和创造性，受到了同学们和老师的一致好评；

2. 在德育教育指导方面，我通过个人努力和学习，提升了自己的表达能力和沟通能力，能够与同学们进行有益的交流；

3. 在学生心理健康辅导方面，我认真对待每一位同学的问题，尽力帮助他们解决困惑，受到了同学们的信任和赞扬。

四、存在的问题和改进措施

在试用期的过程中，我也发现了一些问题，下面是我总结出的主要问题以及我采取的改进措施：

1. 缺乏一定的专业知识和经验。我将加强自身学习，不断提升专业能力，通过多阅读有关德育方面的书籍和杂志，参加相关的培训课程，培养自己的德育理论知识和实践经验。

2. 沟通能力有待提高。我将主动和同学们多交流，了解他们的需求和心声，增强自己与他人之间的沟通技巧，提高自己的听取和表达能力。

3. 时间安排不合理。我将合理安排工作时间，开展综合性的、有针对性的德育活动，提高工作效率。

五、未来的努力方向

在今后的工作中，我将继续努力提高自己，不断充实自己的知识和经验，提高自己的工作能力和服务意识。同时，我将积极参与学校的德育工作，并与同事们共同探讨学生德育工作的有效途径和方法，为学生的全面发展做出更大的贡献。

六、总结

通过试用期的锻炼和工作实践，我对德育工作有了全新的认识和体会，也收获了很多经验和成绩。在今后的工作中，我将进一步提高自己的综合素质，为学校的德育工作贡献自己的力量。同时，我也感谢学校对我在试用期的指导和帮助，我会继续努力，不辜负学校的期望，为学校的德育工作做出更大的贡献。

德育干事工作总结(篇2)

一、工作回顾

作为德育处干事，在过去一年中，我主要负责学校德育工作的组织、推进和管理。通过与学生、家长和教师的合作，取得了一定的成绩，现将工作进行回顾总结。

1.参与制定德育工作计划

作为德育处的重要一员，我积极参与制定了学校德育工作的年度计划。在制定过程中，我分析了学校的特点和学生的需求，结合国家和地方的德育政策，提出了一系列切实可行的德育活动建议。这些计划在后续的工作中被广泛应用，为学生的全面发展奠定了良好的基础。

2.组织德育活动

在过去的一年里，我主持组织了多次德育活动，如“红领巾之星”评选、思想品德教育讲座、德育主题月等。这些活动旨在培养学生的优秀品质和良好的行为习惯。通过组织这些活动，我不仅提高了学生的德育意识，还增强了学校与社会的联系，并得到了学生、家长和教师的一致好评。

3.管理德育档案

作为德育处的干事，我认真负责地管理着学生的德育档案。我每天保持档案的及时更新，并按照学校制定的管理规定，整理、归档和备案。这些档案不仅方便了对学生德育情况的了解，也为学生的奖惩管理和评优评先提供了依据。

4.解决德育问题

在工作中，我积极协助学校处理德育问题。如遇到学生违纪、不良行为等情况，我会与班主任、辅导员和家长密切合作，制定出合理的解决方案，并跟进整个处理过程。通过及时的干预和辅导，我成功帮助一些学生改正了不良行为，并提高了他们的道德修养。

二、工作心得

在过去的一年里，我深刻体会到德育工作的重要性和意义。通过参与和组织德育活动，我发现学生们的道德素养和品质有了明显的改善。同时，我也意识到德育工作需要与其他方面的教育紧密结合，比如学术教育、心理教育等。只有全面发展，才能真正培养出德智体美劳全面发展的人才。

另外，作为一名德育处的干事，我还要与家长和教师进行良好的沟通与合作。我发现家庭教育在培养学生的品德方面起着至关重要的作用，因此，我与家长保持密切联系，积极争取他们的理解和支持。同时，我也与教师保持良好的合作关系，共同努力为学生的德育工作付出更多的努力。

最后，我还要提高自身的综合素质和专业能力。德育工作需要对学生的特点和需求有深入的了解，因此，我要积极参加相关培训和学习，不断提高自己的教育水平。

三、工作展望

展望未来，我将继续致力于德育工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。我计划进一步加强与家长和教师的沟通，深入挖掘学生的潜力，通过创新的德育活动，培养学生的创新精神和实践能力。同时，我还将关注学生的心理健康，加强心理教育的宣传和辅导，帮助学生建立正确的人生观和价值观。

总之，德育处的工作是一项艰巨而又充满挑战的任务，但正是通过这项工作，我们可以培养出一代又一代德智体美劳全面发展的优秀学生。我将一如既往地投入到德育工作中，不断提高自己的工作能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。相信在全体同仁的共同努力下，学校的德育事业将会取得更大的成就。

德育干事工作总结(篇3)

尊敬的领导：

时光匆匆，转眼间我已经在德育工作岗位上度过了试用期。在这段时间里，我深刻体会到了学校德育工作的重要性以及自己的才能与不足。通过与同事的沟通交流和领导的指导帮助，我不断地克服自己的不足并且不断进步。接下来就让我简单的总结一下自己的这段试用期之旅吧。

一、工作内容的理解和贯彻

在工作岗位上，我认真理解并且深刻贯彻学校的基本德育方针，认真执行学校的各项德育工作任务并且积极配合校园中各项工作的开展。通过对学生的谈心谈话、关注教育、班级建设和课外活动等方面的工作，我逐渐对于德育工作的重要性有了更为深刻的认识。在与同事合作中，我认真做好分工，高度配合工作，通过完善协作机制提高了工作效率，取得了显著的成效。同时，在与学生交往中，我注重细节，盘活细节，让孩子在关注自己日常的小事中接受教育，真正实现育人的目的。

二、自我认知与能力提升

在工作实践中，我发现自己的德育管理能力和资源整合能力还是不足的。学习如何更好地利用各项资源，才能更好地为学生的成长创造良好的环境和条件。在整个试用期的过程中，我认真聆听领导和同事的指导和建议，并且虚心接受批评，努力改进自己的工作方式和方法。同时，我还坚持不断学习，主动请教同事，翻阅相关资料，提高自己的理论素养和实践能力，更好地为学生服务。

三、感性认识师生关系

在试用期间，我始终把学生的需求放在首位，做到了思想上的融合和情感上的倾斜，积极投入到师生交流中去。在谈心谈话中，我尽可能了解学生内心的想法和需求，理解他们所处的环境和压力，并且通过人性化的方法去引导他们进行积极的探索和发展。从学生手中汲取正能量，让学生感受到自己在校园中的价值和美好，建立正确的人生观和价值观。

总之，时光如春，转瞬即逝，我的德育干事试用期也在这段时光里结束了。在这三个月里，我感受到了学生的成长，也体味到了自己的收获。在未来的工作中，我将继续保持初心，继续深入挖掘学生的需求和潜力，用心用情去完成学校交给自己的各项任务，为学生的成长创造一个更加优秀的环境。

此次试用期的总结报告完毕，谢谢各位领导的倾听。

德育干事工作总结(篇4)

一、指导思想

本学期学校德育少先队工作以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育，德育少先队工作取得了良好的成绩。

二、加强德育队伍建设，提高德育工作质量

1、通过多种途径组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等规范和书籍，增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。加强班主任队伍建设，定期召开班主任会，订阅《小学德育》《福建教育》杂志等了解新信息，开展班主任工作经验交流活动，学习、分享，不断提高班主任的工作水平和能力。抓好少先队辅导员的配备、培训工作，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期组织全体辅导员参加中心校中队活动观摩研讨活动及德育网站培训活动。

2、建设一支得力的少先队干部队伍。为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识，选取最优秀的少先队员担任大队委职务。学期初举行“展我真风采，争当领头雁”大队委竞选活动。经过自我推荐，班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见，各校大队委候选人脱颖而出。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作，对近期要开展的活动发表自己的意见。及时召开大队委会议，一是学习队的管理知识，二是布置少先队的工作，三是交流工作经验。

3、加强新生的队前教育，各校分别在建队节、元旦节来临之际，为新生佩戴鲜艳的红领巾，为他们讲解队史，懂得红领巾的深远意义，让他们尽快溶入少先队大集体，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，从小树立为建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。

三、强化学生常规教育，促进习惯养成。

1、本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教育主题，努力提高升国旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显著。新湖中心小学抓好每周五“一周要闻”播报，安排每个班的队员轮流播报，锻炼了他们的能力。

2、为保证养成教育的实效性，一是要求中队辅导员严抓实管，二是严格规范红领巾劝导队员的培训、巡查，三是加大检查反馈力度，采取正反两面教育相结合的办法，对检查中发现的问题，通过公布或广播及时表扬、批评。根据检查结果，每周的升旗仪式上颁发礼仪、纪律、卫生、两操四项流动红旗，并把评比结果累计积分，作为评选文明班级的重要依据之一。

德育干事工作总结(篇5)

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导：

您好！本人自愿担任德育干事实习岗位，现将我在试用期内的工作总结报告如下：

一、岗位职责及设置

作为德育干事，主要职责是协助学校德育工作的开展，积极参与学生思想教育、道德教育、心理辅导等方面的工作。在试用期内，我积极参与德育活动的策划与组织，并负责记录评估与后期反馈工作。

二、工作总结

在试用期的这段时间里，我主要从以下几个方面展开了工作，并取得了一定的成绩：

1. 策划组织德育活动

针对学生特点和需求，我参与了德育活动的策划与组织工作。比如，我们开展了“素质拓展夏令营”、“道德模范分享会”等一系列活动，通过这些活动，学生们的综合素质得到了培养和提升。

2. 参与课程教学

我积极参与学校的德育课程教学工作，担任负责教学小组的组长。在教学过程中，我利用多种教学手段和资源，为学生提供了广阔的学习平台，促进了学生的思维发展和品德修养。

3. 配合心理辅导工作

作为学校心理辅导的一部分，我积极参与了学生心理辅导工作。在实践中，我灵活运用多种辅导方法，并耐心倾听学生的诉求，帮助他们解决了一些困扰和问题，使他们获得了心灵上的舒缓和成长。

4. 参与政策研究与宣传

在试用期内，我也积极参与了学校德育政策的研究和宣传工作。了解政策内容后，我通过开展宣传活动和制作宣传资料，让学生和家长更加深入地了解学校的德育工作，提高了政策的贯彻力度。

三、工作收获

在试用期内，通过参与德育工作，我获得了以下几点收获：

1. 提升组织能力

通过策划和组织德育活动，我逐渐提升了自己的组织能力和团队意识，学会了合理分配资源和管理队伍。

2. 增强教学能力

参与德育课程教学让我更好地锻炼了自己的授课技巧和教学能力，提升了自己对学生思想教育的理解。

3. 改善沟通能力

在心理辅导工作中，我学会了与学生建立密切的关系，改善了自己的沟通能力和倾听技巧。

4. 深化政策理解

参与政策研究与宣传工作，让我更深入地了解和理解了学校德育政策，使自己能更好地贯彻和落实政策。

四、存在的问题及改进措施

在试用期的工作中，我也发现了一些问题，总结起来主要有以下几点：

1. 时间安排不合理

由于参与的工作较多，有时时间安排不合理，导致工作效率降低。为了解决这个问题，我计划加强时间管理，提前制定详细的工作计划，避免任务叠加和冲突。

2. 缺乏经验和专业知识

作为试用期的新人，我在德育工作方面的经验和专业知识还不够丰富，需要加强自己的自学和学习能力。为此，我计划阅读相关专业书籍和参加相关培训，提高自己的专业素养。

3. 缺乏实际操作能力

虽然参与了德育活动的策划和组织工作，但由于实践经验不足，我对一些具体操作的能力还比较薄弱，需要进一步提升。为此，我计划与经验丰富的老师合作，互相学习和交流经验，提高自己的实际操作能力。

综上所述，通过试用期的工作，我全面了解了德育干事的职责和工作要求，积累了一定的工作经验和成果，并且发现了自身存在的问题及改进方向。我将在今后的工作中不断努力，克服问题，进一步提高自己的工作能力和水平，为学校的德育工作做出更大的贡献！

谨此报告。

德育干事：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

德育干事工作总结(篇6)

德育干事试用期总结报告

近三个月的试用期已经毕业，我谨针对这样一个重要时刻，撰写了本次德育干事试用期总结报告，旨在回顾、总结、反思以及展望未来。对于试用期期间的工作，我深知自己在努力工作并取得了一定的成果，但同时也有很多需要改进和提高之处。

一、工作回顾

1.对于思想政治工作的把握

在试用期期间，我始终坚持 “德育育人”的宗旨，努力理解和领会“四个意识”、“四个自信”和“两个维护”的重要性，积极参与学校思政课程的开发和教学。我认为，思政工作应该是一项有传统的、深入人心的、富有思想性的工作，而它的核心在于让学生知道自己的人生追求，懂得如何成为有价值的人，以及如何通过自己的行动影响和改变世界。

2.学生管理经验

我在试用期期间担任班主任职位，着重承担学生管理和班级日常事务的管理工作。我积极与学生沟通，了解他们的情况，帮助他们解决问题，并帮助学生建立自信心和责任感。此外，我还参与了学生文艺等方方面面的活动策划工作，努力为学生提供更多的展现自己的机会，给予他们更多的支持和帮助。

二、工作总结

通过自己的努力和工作实践，我认识到在德育工作的过程中应该注意以下四个方面：

1. 传播思政政治教育，加强综合素质教育

作为一名德育干事，必须传达正确的价值观念，积极进行思想政治教育。在实际工作中，我应该注重培养和锻炼学生的综合素质，帮助学生树立正确的人生观，增强他们的社会责任感和使命感。

2. 成为学生的好朋友，帮助他们成长

在学生事务管理方面，应该给予学生更多的支持和帮助，成为学生的好朋友，帮助他们克服难关，成长为具有社会贡献的人。

3. 建立良好的学生服务制度

针对学生日常生活的需求，应该建立良好的服务制度，提高服务质量、提升学生满意度。同时，我还应该在服务制度方面加强交流协作，不断改进和完善服务机制。

4. 坚持继承和创新，寻求更多的工作机会

作为一名德育干事，应该积极继承和发扬优良传统，继承世代学长学姐的优秀经验和成果，同时在传承中进行创新，不断探寻新的工作机会。

三、工作反思

在实际工作中，我深切发现自己的德育工作还有很多需要改进和提高之处：

1. 在德育工作中还需要更多的技能培养

作为一名新的德育工作者，我的实践经验还比较有限，需要通过不断的学习和实践来提高自己的能力和技能。

2. 在关注学生个体化需求方面还需要加强

德育工作面对的目标不仅仅是全体学生的需要，还包括单个个体的需求。因此，在工作中，我需要更多地持续关注并处理学生的个体需求。

3. 与学生进行数据收集和教育资讯交流的技能提高

在现代化教育环境下，建立科学而有效的数据管理和交流机制，是从工作效率、内容质量等方面，为学生提供优良教育保障的必要条件。

四、工作展望

未来的工作重心主要围绕以下几方面展开：

1. 提高德育工作的服务品质

强调对学生服务的全方位和深度，融合德育特色，以提高服务品质和效果为目的，不断在服务方面创新。

2. 加强与学生的教育咨询

有意识地收集学生教育需求方面的各类反馈信息，采取针对性措施为学生提供优质教育资源，以满足学生多样化发展需求。

3. 进行持续专业化培训和学习

在工作中认真总结经验，开展学习和交流，不断提高自身的专业化水平，为实际工作提供更好的服务。

四、结语

通过本次试用期的德育干部工作总结报告，我更多地回顾了在实际工作中的经验和教训，也从更多角度和层次上，进行了充分地总结和归纳。在未来的工作中，我将以此为指导，充分发挥自己的潜力和优势，使德育工作更加精简、更具 impact 和效益，更完整地服务学生，助力教育事业的蓬勃发展。

德育干事工作总结(篇7)

德育干事试用期总结报告

一、岗位介绍

德育干事是学校德育工作的重要一份子，主要职责包括：协助德育主任负责学校德育工作的领导和管理工作；组织学生道德教育和班级管理工作；参加班级、年级、学校德育工作的组织与协调。试用期内，我紧密地围绕这些职责展开了工作，不断地学习成长，积极地投入到学校德育工作中去，切实体现了责任心、积极性和创新精神。

二、工作成绩

在试用期内，我主要完成了以下工作：

1.积极参与学校德育工作，认真履行职责。每周参加德育部例会，及时交流工作进展情况和问题，定期向领导汇报本人工作情况，通过多种渠道了解学生思想动态，掌握学生需求，为下一步工作提供参考和帮助。

2.认真组织班级德育工作和校内活动。我作为班主任助理，负责组织班级文化活动和社团建设等工作。通过调研和比较，制定了多项班级活动方案，并得到了班级和学生的认可和支持。同时，我还积极参与学校德育品牌项目的组织与开展，如班级争霸赛、课程竞赛等，为学生搭建了一个良好的交流平台。

3.积极拓展德育渠道，提高工作效率。在学校德育部的指导下，我深入广大学生中，与学生及家长建立了紧密的联系，增强了学生对德育工作的认识和参与意识。并利用网络平台和微信公众号等传媒，积极宣传和推广德育理念和活动。

三、存在问题

在学校实际工作中，我也存在一些不足之处：

1.缺乏经验和方法。作为一名初学者，我对德育工作的认识和实践还不够深入，并且对于很多问题还没有形成自己的看法和方法，需要通过继续学习和实践的方式不断完善和提高。

2.沟通协调能力有待提高。由于缺乏实践经验和方法，我在和其他干事和老师沟通时更加谨慎和小心，很少提出自己的想法和建议，导致工作效率和质量有一些影响。

3.感知社会发展需求不足。在工作中，我有时过于关注手头的任务，忽略了对社会发展趋势和变化的敏感度，和学校、学生的需求相比，缺乏一个更加全面和长远的视角，这是需要继续加强的地方。

四、下一步工作计划

在今后的工作中，我将积极努力改进自己的不足之处：

1.以目标为导向，完善自己的工作方法和工作计划，提高工作效率和效果。

2.多参与班级、教研、德育会等工作，提高沟通和协作能力，增强团队意识。

3.进一步深化德育工作，准确掌握学校、学生和社会的需求，提高自己的思考能力和判断力，推动学校德育工作的改进和创新。

五、总结

试用期的工作让我深刻地认识到，作为一名德育干事，肩负着培养学生成长、引领时代前行的神圣使命和责任，需要不断学习、不断实践、不断创新，不断提升自己的工作能力和思想素质，才能更好地宣传和执行学校的德育工作，更好地为学校德育工作做出贡献。我相信，通过自己的辛勤工作和努力，定会在学校德育事业中发挥出更大的作用和价值！

德育干事工作总结(篇8)

德育干事试用期总结报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！首先感谢各位领导对我的栽培和鼓励，让我能够有机会担任德育干事并接受试用期的考验。在过去的试用期中，我累计完成了各项任务和工作，与同事们密切配合，经过努力和实践，我深刻地认识到了作为一名德育干事的重要性和责任。

一、试用期工作总结

作为德育干事，我主要分管项目包括学生智能教育、素质教育和心理健康教育。在这三个项目中，我充分利用自己的专业知识和技能，积极参与并主导了一系列的活动，取得了一定的成果。

在学生智能教育方面，我参与了学校的科技创新活动，并负责指导学生进行科技实验和研究。通过与学生的交流和互动，我发现了他们在科技创新方面的潜力和特长，也激发了他们的学习兴趣。同时，我还组织了一次科技创新大赛，并成功地策划了一些有趣的活动，提高了学生的动手能力和创新思维。

在素质教育方面，我参与了学校的艺术教育项目，并负责组织学生参加各类艺术比赛和演出。通过与学生的共同努力，我们学校在艺术领域取得了一些突破。我还提出了一些建议，希望学校能够进一步规划和完善艺术教育体系，为学生提供更丰富的艺术学习和参与机会。

在心理健康教育方面，我参与了学校的心理健康教育活动，并负责给学生们提供心理咨询和辅导。通过与学生的交流和倾听，我帮助他们解决了一些心理问题，并指导他们正确面对压力和困惑。我还组织了一次心理健康讲座，邀请了专业人士为学生们讲解心理知识和技巧，提高了学生们的心理素养。

通过这段试用期，我收获了很多。首先，我对德育工作的内容和要求有了更深入的了解和认识。同时，我也学到了很多实践经验和工作技巧，并且锻炼了自己的沟通和组织能力。通过和同事们的合作，我也改进了自己的团队合作和领导能力。总之，这段试用期让我在专业素养、工作能力和综合素质方面得到了全面的提升和发展。

二、试用期工作中存在的问题和不足

在试用期的工作中，我也存在一些问题和不足。首先，我在工作的规划和安排上还不够合理和周密，有时候会出现时间拖延和任务堆积的情况。其次，在指导学生的过程中，我有时候表达不够清晰和明确，导致学生对我的指导和建议理解不完全。最后，我在组织活动和策划细节方面还存在一些欠缺，需要提高自己的策划和执行能力。

针对这些问题和不足，我将在今后的工作中加以改进。首先，我会更加注重时间和任务的规划和安排，合理利用和分配自己的时间，避免出现任务堆积的情况。同时，我也会加强和同事们的沟通和协作，共同制定明确的工作计划和目标，以提高工作的协同效率。另外，我也会进一步提升自己的指导和表达能力，提高学生对我的指导和建议的理解和接受度。最后，我也会加强自己的策划和执行能力，提前规划好活动的细节和流程，确保活动的顺利进行。

三、试用期工作的收获和反思

在这段试用期的工作中，我有很多的收获和反思。首先，我对德育工作的重要性和意义有了更加深刻的理解和体会。德育工作是培养学生成为社会人才的重要途径，需要我们具备专业知识和高尚品格。同时，我也认识到作为德育干事的责任和压力，需要时刻保持专业水准和服务意识，为学生提供优质的教育服务。

在反思自己的工作中，我发现自己还有很大的提升空间。首先，我需要加强自己的学习和知识储备，不断更新自己的专业知识和教育理念。同时，我也需要提高自己的沟通和表达能力，不断学习并改进自己的教育教学方法和技巧。最后，我还需要进一步提高自己的团队合作和领导能力，与同事们共同努力，为学校的德育工作做出更大的贡献。

四、今后的工作计划和目标

在今后的工作中，我将继续努力、奋发苦干，为学校的德育工作贡献自己的力量。首先，我会加强自己的学习和知识储备，提高自己的教育素养和专业水准。同时，我也会加强与同事们的沟通和协作，积极参与项目组工作，共同发挥团队的力量。另外，我还会提升自己的服务意识和责任感，时刻保持教育工作者的职业操守和精神风貌。

最后，我要感谢学校给予我这次机会，让我能够学习和成长。我相信在学校领导的正确指导和帮助下，以及同事们的支持与合作下，我一定能够做好德育工作，为学校的发展做出自己的贡献。

谢谢大家！

德育干事工作总结(篇9)

德育干事试用期总结报告

一、引言

作为德育干事，我在试用期内参与了学校的德育活动，并负责组织和推动了一系列德育项目。通过这一期间的实践和经验，我深刻理解到德育工作的重要性和挑战。本报告旨在总结我在试用期内的工作，并提出针对性的改进意见。

二、工作总结

1. 组织德育活动

在试用期内，我负责组织了多个德育活动，包括主题演讲、德育讲座、志愿者活动等。通过活动策划和执行，我培养了学生们的德育意识和责任感，提高了他们的道德修养。同时，我也加深了和其他老师和学生的合作。在活动组织方面，我总结了一些有效的经验，比如提前准备、认真倾听学生需求、合理分工等。这些经验对于今后的工作将起到积极的指导作用。

2. 学生关怀

在试用期内，我积极参与学生关怀工作，与学生建立了良好的互动关系。通过定期与学生沟通，我了解到一个人的德育教育不能只靠口头训诫，更要通过走进学生的内心世界，寻找他们的需求和困惑。因此，我通过个别见面的方式，与学生进行坦诚的对话，了解他们的成长过程中遇到的问题，并为他们提供相应的帮助和指导。

3. 团建活动

在试用期内，我也参与了学校的团队活动并发挥了自己的作用。通过团队活动，我与其他老师和学生之间的关系得到了进一步巩固，提高了工作效率和团队合作能力。我发现，通过团队活动可以培养学生的团队意识和协作能力，同时也为他们提供了一个展示自我、锻炼自己的舞台。

三、问题与改进意见

1. 活动策划不够有针对性

在试用期内，我在活动策划方面存在一些问题。有时候活动的内容和形式没有与学生的实际需求相匹配，导致学生对德育活动的参与度不高。为了解决这个问题，我认为应更加重视对学生需求的了解和调研，以更好地设计和策划活动内容。

2. 效果评估不够完善

在德育活动完成后，我没有进行充分的效果评估和总结分析。这样一来，我无法准确了解活动的实际效果是否达到预期目标。因此，在下一阶段的工作中，我将会加强对活动的评估和分析，以便根据实际情况对工作进行调整和改进。

3. 合作交流不够密切

在试用期内，我虽然与其他老师和学生建立了良好的合作关系，但是合作交流的频率还不够密切。这样一来，会导致信息传递不畅和工作进展缓慢。因此，我将加强与其他老师的沟通，及时反馈工作情况，以便更好地促进团队的合作和进步。

四、结语

通过试用期的实践和工作总结，我对德育工作有了更深刻的理解，也认识到自己在工作中存在的不足之处。在今后的工作中，我将进一步提高自己的德育能力，在组织活动、关怀学生和团队合作方面取得更好的结果。我相信，随着不断的学习和锻炼，我能够成为一名优秀的德育干事，为学生的德育教育做出更大的贡献。

德育干事工作总结(篇10)

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导：

我在此向您汇报我在德育干事岗位上的试用期情况和工作总结。首先，我要感谢领导给予我这次宝贵的机会，让我在这个岗位上得到了全方位的锻炼和发展。试用期虽然短暂，但我在这段时间里积极投入工作，努力学习提高，取得了一些成绩，并且也遇到了一些困难和挑战。以下是对我的试用期工作进行的详细总结：

一、工作内容及完成情况

在试用期内，我主要负责学校德育工作的组织和管理，具体包括制定德育计划、开展德育活动、组织德育培训等。

1. 制定德育计划：我根据学校德育工作的要求和学生实际情况，制定了一份详细的德育计划，并与其他老师进行沟通和协商，确保计划的可行性和有效性。

2. 开展德育活动：我组织了一系列有针对性的德育活动，如主题班会、品德模范评选活动、志愿者活动等。通过这些活动，我试图引导学生形成正确的价值观和行为习惯，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

3. 组织德育培训：我邀请了专业的心理老师和教育专家来学校进行德育培训，帮助教师提高德育教育水平和能力。此外，我还定期组织教师经验交流会，分享德育工作的心得和教学方法。

二、收获与成长

在这段时间里，我不仅提高了自身的组织和管理能力，还增强了师生沟通的能力和团队合作意识。通过与其他老师的合作，我学到了许多实际操作的经验，也从他们身上汲取了许多宝贵的教育智慧。同时，我也感受到了德育工作的挑战和压力，意识到德育教育是一个长期而艰巨的任务，需要我们不断学习和成长。

三、问题与反思

在试用期工作中，我也遇到了一些问题和困难。首先，我在组织活动和管理工作上还存在一些不足，需要更加细致和严谨。其次，我在与学生沟通和引导时，有时会显得过于严厉或过于宽容，没有找到适当的平衡点。我意识到这些问题需要我加强学习和提高能力才能解决。

四、下阶段工作计划

在试用期结束后，我将继续在德育干事岗位上努力工作。具体计划如下：

1. 加强自身学习和提高自身能力，不断学习新的德育理论和方法，提高德育活动的质量和效果。

2. 注重与学生的沟通和引导，提高教育教学的针对性和有效性，并建立良好的学生关系和师生信任。

3. 加强与其他老师的合作，互相借鉴经验，共同推动学校德育工作的发展。

四、感悟与展望

通过这段试用期，我深切感受到德育工作的重要性和复杂性。德育教育是学校育人的基础工作，它关乎学生的成长和全面发展，对于学校和社会的进步具有重要影响。我希望通过自己的努力和学习，能够在这个岗位上做出更大的贡献，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。

最后，我真诚感谢领导和同事们在试用期间对我的支持和帮助，也欢迎各位给予我更多的指导和建议。我将认真总结反思，不断提高自己，为学校和社会做出更大的贡献。

感谢您的阅读！

此致

敬礼

德育干事：XXX

德育干事工作总结(篇11)

尊重生命、关爱他人、诚信守法、自强不息——这是我们的校训，也是我担任德育干事的岗位职责和使命。我的试用期已经圆满结束，回顾这一时期的工作，我深感责任重大，同时也收获满满。

一、职位特点

作为一名德育干事，我主要负责学校德育教育的组织、协调和推进。在具体工作中，我经常需要组织和参与到学生的思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育等方面的活动。同时，我还需要与学生的家长、教师、辅导员等联系与沟通，共同为学生创造一个积极、健康、向上的学习和生活环境。

二、工作内容

一、做好开学初的调查摸底工作

在学年初，我组织了针对全体学生的一份德育问卷，旨在了解学生的思想状况、生活习惯、道德价值观等情况。通过统计问卷数据，我初步了解了学生的整体情况，并据此提出了一些德育教育方案和措施。

二、组织开展各种德育教育活动

作为德育干事，我分别针对初中和高中学生的实际情况，组织了一系列德育教育活动。比如，我组织了“星级主播风采秀大赛”，在比赛中要求学生以积极向上、阳光向前的态度参与角逐，同时也呼吁他们对自己的言行进行严格的自我约束。

此外，我还组织了针对不同年级学生的“合理饮食、科学锻炼”、“拒绝网络低俗”等德育主题班会，以及在线组织学生举行了一些有益于心理健康的活动，如“心理剧表演”等。

三、协助学生辅导员做好常规工作

作为德育干事，我还需协助学生辅导员做好日常的工作，例如组织学生的集体活动、参与到班级管理中等等。在这方面，我尽最大可能将自己所掌握的知识和技能应用于实际，在与学生、老师、家长的沟通交流中树立了良好的形象。

三、反思与收获

在试用期的工作中，我遇到了不少的挑战和问题，但最终都顺利解决。这与我本人的态度和能力密不可分。通过这一段时间的努力和实践，我收获了如下几点：

1、认识到自己的不足：在德育工作中，我还需增强沟通能力、组织策划能力、解决问题能力等方面的素质。

2、增强学校意识：作为学校的学生，我们必须时刻保持为学校争光荣、创品牌的意识。

3、提升责任心：作为德育干事，我要将学校管理的理念和精神拓展到整个生活中，对学校、学生、家长等各方面都应富有责任心。

四、结语

总的来说，作为一名德育干事，我在这个职位上锻炼了自己、提高了自己的综合素质和能力。未来，我将继续努力工作，积极探索创新，让学习、工作和生活更加有活力和向上的价值意义。

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