工作总结和自我评价

最新工作总结和自我评价范本十三篇。

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工作总结和自我评价 篇1

   

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。""我想全班同学的学习成绩都是那么好。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想

工作总结和自我评价 篇2

本年度工作已接近尾声。我作为幼儿园的一份子，有什么不足之处，也可以找老师们谈谈。

这xx年来，无论是教育还是工作，我都本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，用心圆满的完成了以下本职工作：

一、认真备课教学：

不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具，课后及时对该课作出教学反思，并进行点评，有力地调整了教学计划和状态。

二、加强教学基本功的训练：

我在课堂教学上讲究艺术，在课后，努力地让孩子们在课堂上学到东西，对于每节课上所出现的问题，尽自己最大的努力去解决。在班级中培养学生的学习兴趣，让孩子们在课堂上感受到学习的重要性，在课后的教学中，我也努力地去捕捉每一个孩子的闪光点，我和家长进行了密切的交流，并进行记录、反馈;利用我们手中的孩子作品，为孩子们创设的作品带给了丰富的素材，使他们真正成为教学上的主人，使课堂上真正地做到了使孩子们在课堂上学到东西，让每个孩子都能在原有的基础上有所提高。

三、认真批改作业，布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。

对于学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。我注重在教学中渗透思想，坚持正面教育，在选修课上，也注重思想的教育，使学生能健康成长。

五、积极参与听课、评课等各种教研活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

六、在工作中存在的问题及今后努力的方向：

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

工作总结和自我评价 篇3

在紧张忙碌中201#年即将过去，新的一年将要开始，站在岁末年初，心中感触颇多。借此机会向各位领导及同仁汇报一下工程部201#年工作总结及201#年的工作思路，请给予帮助指导。

第一部分201#年工作总结

一、各项指标完成情况

（一）开工工作面指标

根据局指及项目部201#年生产经营计划，结合目前设计院图纸下达较滞后的实际情况，我工区桥梁除婺源车站大桥因图纸未到没有开工外，其余所有中桥、大桥、特大桥桩基、承台墩身均开始施工；隧道除七里亭隧道、十里铺1#隧道外均进入紧张的施工阶段，且在项目部的正确领导下，源口隧道于9月28日、东岭隧道于11月22日相继贯通，实现了闽赣Ⅰ标隧道贯通零的突破。

（二）工程质量控制

201#年已开工项目工程质量水平一般，隧道二衬施工中错台问题较严重，已成通病。

（三）安全文明施工

201#年未出现严重安全生产事故

（四）成本管理

做到预算标底编制相对准确、合理。在过程中做好设计变更和现场签证管理；结算时通过联合验收确保工程质量达到业主及质检站要求，做到结算合理。

（五）部门内部建设

根据工作任务需要合理调整过程中组织构架；建立了定期培训制度，通过培训提高员工素质；建立了工程检查制度，定期对在建项目组织一次检查，及时发现了一部分工程管理中的问题并要求及时改正。特别在下半年，工程部员工的工作热情和积极性有了很大的提高。

二、存在主要问题

（一）项目管理水平有待提高

1、质量控制方法手段需要改进

质量是公司发展的基础，在过去的一年中质量控制还存在许多不足，质量控制的管理思路不清晰，质量控制重点不突出；质量控制的手段单一，没有形成全过程的把控体系；没能充分调动合作单位的积极性，各质量控制主体的作用没有全部发挥出来，特别是现场技术员的质量控制作用。

2、进度控制需要提前谋划

201#年的进度控制管理不是很好，主要体现在进度控制计划的制定存在很多不合理的地方，进度计划的执行过程中控制不严格，对于存在的问题处理不及时导致工程进度与计划严重脱离，工程前期规划设计考虑不周，工程施工过程中变更较多。

3、成本控制过程监督不严

过程控制重视不够，特别是过程中的现场技术员的成本意识不够成熟，给成本控制工作带来很多的麻烦。

4、安全文明施工控制

安全文明施工时企业的一面镜子，在过去的一年中安全文明施工做的比较好，尤其是在11月份的迎接集团公司领导检查工作中严抓回头岭隧道安全文明施工，得到了各位领导专家的一致好评，但同时我们也应该看到自身的不足及缺点，要把这种安全文明施工意识贯穿在将来的每一个施工步骤中。

5、协调管理能力应加强

管理协调能力对项目工程进展的影响很大，目前我们项目工程部人员与施工队、监理单位、业主单位的沟通能力还需要进一步的提升，特别是在调动合作单位的积极性方面和问题的预见性方面需要加强。

（二）工程部管理职能应加强

1、制度及规范化管理推进水平不高

201#年工程部组织了一系列工程制度培训，但是员工对公司制度的了解和执行程度距离公司的要求还有一定差距，特别是最近新进公司的员工较多，更需要加强公司制度的培训工作；同时公司制度还存在很多空白的地方，这需要工程部结合项目部的实际情况制定作业指导书，用统一的标准指导各项工作。

2、监督检查、指导力度需要提高

在回头岭隧道出口的施工过程中，工程部对该工点的施工检查力度不够，对于过程中出现的问题没有及时发现，导致质量控制、进度控制、合同管理以及在业主信誉方面遗留了很多问题。这需要工程部不断加强对项目建设的监督、指导的力度，及时发现问题及时解决。

工作总结和自我评价 篇4

本人自xx年xx月毕业于华北电力学院电力系统及其自动化专业，xx年xx月毕业后分配到东输变电工作至今。

1、自己对电气知识的理解还是一片空白，在很多地方根本不懂的都不会用。

2、有时候，在工作中还是会犯一些低级错误，虽然同在一个地方工作了两年，对工作的流程还是不太了解，但是在同事和领导的帮助下，都掌握了一些，并且经过在工作中的不断摸索和虚心学习，我的工作水平，也都有了一定的进步。在以后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握的一定的工作技能，为将来的工作打好坚实的基础。

3、在工作中，由于电力工作需要有足够的细心。在工作时，我不敢掉以轻心。因为我是一个细心的人，从不敢有过敷衍。

4、在工作中，由于自己是新来的，在刚开始的时候，很多东西不懂。在开始的时候，总是做错或是忘记，导致自己后来的出现很多错误。在之后的工作中，我一定会严格的要求自己，并且努力的去做好自己。

5、在工作的过程中，我发现自己还是有很多的不足之处，在以后的工作中，我也会注意，并且努力的去改进，做到最好！

工作总结和自我评价 篇5

本人在教育实践中，深入贯彻落实《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》以及《中小学教师职业道德规范》，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，自觉地加强师德建设，造就了一支师德优良、业务精湛的教师队伍。在教育实践中，我们坚持以人为本、和谐发展的原则，关心爱护每一位孩子，努力创设宽松愉悦的心理环境，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，富有教育意义。师爱是师德教育的核心，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。在日常工作中，我不仅以慈母般的关爱去对待学生，而且对差生也因其缺乏爱心的“后进生”更多地倾注于优等生的培养和辅导，使每个学生都能感受到老师的爱、同学的关心，使每个学生都能品尝到成功的喜悦。一学期下来，我班学生无一违规现象发生。

一、坚持以师德建设为本，把师德建设放在教师队伍建设的首位。

我校教师爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在各方面严格要求自己，不断加强学习，努力提高自己的水平和业务水平。在校内，时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己，以教书育人为己任。

二、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡平等、团结协作、积极进取的精神，增强集体的凝聚力，形成良好的班风。

我积极参加学校、教研组组织的各项活动，注重理论的学习，积极参与实践。我时刻严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象。

三、坚持正确的导向，大力宣传班风学风建设的重要意义。

在宣传教育活动中，我积极参加每次思想教育的活动，并主动与组里的各位老师进行交流。言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

四、努力做好学生的思想工作，要求学生爱学、乐学，针对这部分学生的特点，我注重学生的情感教育。利用各种教育方法充分开展学生的思想教育工作，提高学生的思想觉悟，并形成了教育学生的习惯。我经常与学生交流，给学生介绍学习方法，和生活中的一些小事，使学生在教师的引导下受到良好的熏陶。

总之，我在师德上严格要求自己，热爱本职工作，加强自身的学习，提高思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在师德建设中，不断提高自己的道德修养，为人师表，加强教育理论学习，提高素养。在教育教学工作中，我能从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在教学工作中，我能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积级参加各类业务培训。我还能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排。本期，我担任一、三班和四班的数学和教学工作，工作中，能与同事和睦相处，共同备课，虚心向其他同事学习，不懂就问，及时地向他人请教。

在教学工作中，我能认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，遵守了作息时间，不早退，有事请假。在教学工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

工作总结和自我评价 篇6

思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及学校、学院的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。

学习上，严格要求自己，态度端正，努力刻苦，形成自己独特的学习方法，并在学业上取得不错的成绩。进入大四以来，我深知专业课程的重要性，学习更加勤奋努力，取得更好的成绩。

工作上，进入实习单位以来，我工作认真踏实，勤勤恳恳，责任心强，坚持理论联系实际，自觉提高工作水平，工作态度好，做到个人利益服从集体利益。不怕困难，勇于奉献。

生活中，我注意从一点一滴的小事做起，勤俭，节约，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。与人友善，与同学及室友关系非常好，有良好的群众基础。助人为乐，从各方面关心同学，帮助同学。

工作总结和自我评价 篇7

本学期中尝试着转变评价观念，丰富评价内容，不断改变评价方法和手段，取得突破性的进展。不仅在平时每堂课中灌注学生在学习过程中遇到的问题、取得的进步，及时给予评价。更重要的是体现在期末终结性评价中，我改变以往唱一首歌考察其演唱的能力，以及通过音乐小知识笔试形式考查其音乐综合素质的方式，丰富评价内容，采用多种评价方法。

评价内容方面，构建了多元化的评价内容：

1、各项音乐基本能力的考核评价

唱歌能力考查：指定一人或多人演唱，或由学生选曲演唱。

欣赏能力考查：以课堂口头提问或课后练习为依据。

视唱能力考查：新歌视谱及F调、G调上简单旋律视唱。

听音能力考查：学生模唱老师弹奏的简单旋律，或把听到的音在口风琴上弹奏

音乐知识考查：课后练习答题情况评价。

学习品质考查：音乐课的学习态度、表现等。

2、音乐基本知识掌握情况的评价

每课后练习答题情况我都做好记录，以及课堂中一些小问题的回答情况等作出综合评价。

3、学习品质方面的评价：主要是对音乐课的学习态度、表现及完成课后练习态度、小组合作中的表现等的考查。

评价方法方面关注过程性评价，师评、互评、自评相结合。

1、平时积累评价法，把学生平时在课堂中各项能力表现给予记载。

教师的科学适度客观的评价，可促进学生的学习意识、激发学习兴趣，使学生清楚地认识到自己在音乐学习中存在的问题和不足。

2、合作表演评价法，课堂上小组演唱或表演过程中合作精神的体现。

可采用互评方式，从评价中学生意识到群体合作的重要性，培养交际能力，可以使学生在与他人对照中寻找自己的差距与不足。

3、特长展示评价法，学生说、唱、演、奏等各项特长的展示。

通过学生自我评价，培养学生认识自我，养成自我教育的能力，找出自己的进步与不足，对自己形成一个正确的认识。

实践结果证明：学生对待平时的音乐课不再敷衍了事，我不再为学生的纪律问题发愁。同学们都尽自己所能，抓住每次展示自己的机会，锻炼胆量增加自信，增强合作意识，更重要的是提高音乐学习兴趣。

教学反思：

音乐学科主要特点是以情动人、以情感人、是以培养人的审美情感为主要目标，而不是以技能及知识获取多少为目标，这是与其他学科最大的也是最根本的区别。要求我们音乐教师能借助音乐形象促进学生对音乐的感受、理解和表现。为了提高学生的审美素质，培养众多的音乐爱好者，我们在对学生实施音乐评价时应考虑怎样利用评价增加学生学习音乐的信心，激发学生学习音乐的兴趣。

对学生的评价过程，其实也是师生的情感交流过程。值得一提的是，对学生的音乐评价不应只局限于期中或期末的几次评价，在每堂音乐课中我们都可以结合音乐评价，把学生一点一滴的进步登记下来，及时给予鼓励。当然，在音乐课上学生学到的音乐是有限的，音乐评价也带有局限性。受课堂时间的限制，有些同学胆小羞涩，喜欢跟从于其他同学，坐失良机，没有好好表现的机会。因此，这对我提出了更高要求，也是一个新课题，如何把音乐教学评价延伸到课外活动中，为发挥学生的创造性、锻炼才干提供广阔的天地。

传统的音乐教学评价，评价主体基本上都是教师，学生处于被动地位，被动接受老师对自己的评价。其实我们应重视发挥学生主体性，让学生进行自我评价，通过自评，以帮助学生增强自我意识。实践表明，多数学生能对自己在音乐学科方面进行认真客观的评价，让学生勇于承担学习的责任，成了音乐的真正主人。

工作总结和自我评价 篇8

20xx年来，在州局党委的正确领导下，认真学习党的xx届五四全会、中纪委第三次全会及省委七届五中全会精神;认真学习和深刻领会两个《条例》;认真执行20xx年全省__工作会议和地州局长座谈会精神，以“三个代表”重要思想为指导，扎实工作、廉洁自律;时刻牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑;认真学习党的路线和各项方针、政策、决议;在思想和政治上始终与党中央保持高度的一致性;严格遵守“四项纪律”“八项要求”“三个不得”;认真学习、实施和推进“云岭先锋”“云邮先锋”工程，做好“五个带头”.

工作总结和自我评价 篇9

时间总是在不知不觉忙忙碌碌中而过，一个学期就这样一晃而过。现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面：

本人能积极参加学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重理论的学习，团结同志，热心帮助他人，有集体荣誉感。对工作认真负责，对班级负责，对幼儿开心。

二、工作方面：

我认真执行教师的职业守则，做到教师无假、少请假，不擅离职守。我还积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记。

三、生活方面：

我班的小朋友属于新生，他们还未养成良好的生活习惯、行为习惯，大多数幼儿都能有自己的事情自己做，但他们对人有些不好的行为习惯，我在和他们交谈的过程中，告诉他们要用礼貌用语，不能对别声说话。在午睡的时候也是不睡觉的，所以我每次做什么我都会让他们来象棋，每次看见他们在做什么，有时我就提问他们：“你们做的好不好？”他们就会高声喊：“做的不好”，从而培养了他们的自理能力，让他们学会自己的事情自己做。

四、教育教学方面：

本学期我和小班两位老师负责教学工作，学期刚开始，我们组的老师和小班的孩子都不太熟悉，所以我采取小班的方法，慢慢熟悉教学活动，在开学的时候我们就一起进入到小组教学活动中，在小班和小班两位老师的相互配合，互相帮助，在学习的过程中互相帮助，使整个班级小朋友都能够很好的学，这也促进了幼儿和谐发展。

五、家长工作方面：

在平常的日子里，我通过家访和利用电话联系与每个家长进行沟通，把孩子在园的情况告诉家长，让家长也了解孩子在园的表现。当家长不在的时候我会主动与家长联系，询问幼儿的生活情况。当家长不在的时候我会主动与家长联系，向他们了解孩子的情况；在天气变化时，及时给家长打电话，了解孩子的健康状况。

六、不足之处及今后的打算：

1、在平时工作中有时会出现一些急躁情绪，不够冷静，在今后的工作中我一定会再接再厉，继续努力不断完善自己的工作。

2、对待幼儿的年龄特征不够了解，自己在教育和生活中的经验欠缺，需要更多磨练。

七、今后要加大对幼儿常规管理的的力度，做到有计划，有目标，有记录，有反馈。

总之本学期以来，我尽心尽力做好自己的本职工作，不断严格要求自己，努力学习，认真完成各项工作。在新的学期里我会不断加强理论学习，努力提高教学水平，更新教育观念，加强理论学习，改进教学方法，努力提高教育技能，把今后的工作做的更好。

工作总结和自我评价 篇10

xx年来，在镇、办事处的正确领导和大力支持下，镇办公室紧紧围绕镇、办事处的中心工作，不断加强自身建设与作风建设，不断提高办事效率，较好地发挥各部门职能作用。现就xx年来的工作和学习情况汇报如下：

一、认真履行职责，努力完成各项工作任务。

一)加强学习，提高工作能力

一是加强理论和知识学习，进一步提高理论水平

二是积极开展工作，不断丰富基层工作经验，提高工作能力。

二)履职尽责，努力提高综合素质。

一是认真贯彻落实上级、办事处关于做好基层工作的决策部署，并结合我镇实际，认真研究制定实施方案;

二是加强队伍管理，规范行为。

三是认真开展“两学一做”学习教育活动，坚持把学习贯穿于工作的始终，坚持学习与交流、学习与研讨相结合,不断丰富学习形式和内容，努力提高学习的针对性和实效性。

三)严格要求，扎实开展各项活动。

一是加强党性修养，提升思想道德境界。认真贯彻落实“三严三实”和“三会一课”等各项规章制度，坚持集中制原则，自觉接受组织和群众监督，认真贯彻执行党风廉政建设有关规定，不断增强廉洁自律意识，自觉抵制各种不正之风。

二是认真落实“八项规定”，规范办事程序。严格执行“三重一大”制度，坚持党政班子集体研究，决策，管理，监督，公开办事制度，坚持公开、公正、公平的原则，对重大决策、重要项目、重要选拔任用、重大问题等重大事项，都通过镇会议集体讨论决定。

三是加强工作作风建设，提升服务意识。在工作的过程中，我们始终坚持公开、公平、公正原则，做到了无论是、办事处领导、群众来访来信来访，都能热心接待、认真答复，并及时处理，做到了热情接待，及时处理和答复。

四)廉洁自律，加强党性锻炼。

我始终保持着旺盛的工作，坚持以身作则，廉洁奉公，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，保持了艰苦奋斗、勤俭节约的作风。

一是加强理论学习。认真学习党的十六届四、五中全会精神，深刻领会党的十六届六中全会精神。

二是加强廉政知识学习，增强拒腐防变能力。

三是加强党性锻炼和党性锻炼，不断提升自身修养。

xx年来，本人能够自觉遵守党纪国法和各项规章制度，自觉接受组织、群众和同志们的监督，始终坚持做到廉洁自律，勤政为民，严格按照组织人事处和、办事处的要求，认真履行“一岗双责”。在日常工作生活中，始终牢记自己是一名，牢记自己肩负的责任和使命，努力完成上级交给的各项工作任务，在工作中做到廉洁自律、公事公办。在日常工作中，我始终坚持以身作则，坚持廉洁从政。

五)存在的不足

一是思想上重视不够，学习上缺少动力。虽然平时也能认真参加镇办公室组织的集中学习。但由于忙于日常事务，缺少学习和思考，学习的自觉性不高，对自己要求不够严格。二是工作创新不够，工作方式方法不够科学，对工作的预见性不够，工作的主动性还需加强。三是工作中有时有急躁情绪，对于工作急躁的现象有时缺乏耐心。

在新的xx年里，我决心进一步加强学习，不断提高自己的理论水平。进一步增强为服务的责任感和使命感;进一步加强自身素质的修养，努力做一个合格的公仆，为我镇经济社会又好又快发展作出贡献。

工作总结和自我评价 篇11

本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重，坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；做一个主动的人，工作积极热情，在学习上，主修计算机，我能熟悉各种网络和办公软件，我还涉猎了很多网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。

为人诚恳，积极乐观，精力充沛，有较强的责任心与上进心。

态度端正，做事认真，富有团队协作精神，有较强的沟通，协调能力。

学习能力较好，细心耐心地完胜学习任务，成绩良好，曾获三等奖学金。

工作细致，责任感强，具有较强的承压能力。

遇事沉着冷静，能理性看待和解决问题。

工作总结和自我评价 篇12

我于20__年11月加入中国共产党，几年来，在领导和同事们的关怀、帮助下，我本着严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业的工作态度，在不同的岗位上恪尽职守、始终如一，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，处处以党员的标准严格要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了领导和同事们的一致好评。下面对本人的工作及表现作简要汇报：

一、坚定理想信念，在思想上始终保持党员先进性

党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本质岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名基层党员干部，我深刻的知道我的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作激情，所以，在日常生活和平时的工作中，我坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用和“指导自己的工作，用党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和工作能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，始终积极主动，不计得失用自己的实际工作让群众感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、勇于开拓创新，在工作上始终发挥党员先进性

我始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，凡事想在先、干在前，处处发挥党员模范带头作用。爱岗敬业、尽职尽责，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情积极负责地做好每一项工作。在财政局任职期间，为确保开发区各项财务开支及财政政策措施落到实处，我一方面积极向局领导汇报情况，一方面深入基层开展工作，争取在最快的时间内为商家企业、基层群众排忧解难。在财政系统工作14年时间里，工作认真负责，从未出现过纰漏，没有发生过任何违纪违规的问题。我始终牢记宗旨，关心群众、体谅群众，积极参加向困难群众捐款、捐物的活动，帮助困难群众解决迫在眉睫的难点问题。工作成绩得到了领导及同事的认可，20__年2月被云南省人事厅、云南省财政厅评为云南省财政系统先进工作者并记三等功一次;20__年9月被中国共产党勐腊县委、县政府评为全县民族团结进步先进个人;20__年被勐腊县人民政府评为小磨公路征地拆迁工作先进工作者;20__、20__连续两年被磨憨经济开发区管委会评为党风廉政建设先进个人。虽然在工作上取得了一定的成绩，但我始终牢记宗旨、不忘责任，不负组织培养，不负领导信任、不负同志关心、不负群众期望，全心工作、真心为民。

三、严于律己，在作风上始终保持党员先进性

无论是在工作还是生活中，我始终对自己高标准、严要求，时刻保持严谨细致，求实苦干的作风，做到干一行、爱一行、钻一行。尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不耻下问，虚心向领导学习、向老同志学习、向身边所有人学习，虚心听取意见，努力改正不足，始终把“八荣八耻”的社会主义荣辱观作为自己的生活准则，积极弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德风尚，保持较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识，敢于同不良风气和行为作斗争，严格遵守国家法律法规和各项规章制度，始终保持健康的生活情趣，从不参与赌博及其他低俗活动。始终维护单位和领导良好形象，时时处处严格要求自己，从不做不利于单位和领导形象的事，不说不利于单位和领导形象的话。爱护公共财物，始终勤俭节约，从不铺张浪费，坚持做到清清白白做人，干干净净做事。

我作为一名普通党员，没有什么惊天动地的事迹，但我持之以恒、坚持不懈，我相信只要我们每个党员都时时刻刻处处不忘保持党员先进性，那么开发区的明天一定会变得更加美好。

工作总结和自我评价 篇13

xx年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这xx年的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而，我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、班主任工作

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本来就很差，而且有很多的学生厌学，导致课堂纪律不好，成绩也不好。但是，我还是时刻尽力地把学生的'缺点纠正过来，不会对他们造成太大的伤害。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三洁"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

四、班的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班却是班级管理的小助手。这学期我将采取班轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

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