防震演习作文十二篇。
写作文是学生们展示自我价值和才华的重要方法之一,作文可以提高我们的语言表达能力和文字功底。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫。经过多方考虑怡心句子网小编选中了最为有用的“防震演习作文”,为便于日后查阅请您收藏此页面!
防震演习作文【篇1】
周二下午二时十分,悦耳的地震警报声划破了校园的宁静。地震警报,不知谁喊了一声!听到警报声后,同学们在短短的几秒钟内就迅速做出了反应:只见同学们不分男、女,一个个双手抱头,第一时间就蹲到了课桌下边。你看,平时的顽皮同学这时也害怕的躲在课桌下不吭声了,看到这一切,你可不要笑。这时,连我们班主任老师也早就没了仪态,迅速躲在讲台下面。只不过班主任老师一边躲一边还在高喊:镇定、镇定!
2分钟后,悦耳的地震警报声再次响起。只见教台下的班主任老师第一时间就冲了出来!他迅速站在教室门口,高声喊道:大家不要慌,有秩序迅速逃生到楼下的安全地区!同学们都按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,从不同的安全出口快跑离开教室。逃生路上的人越来越多,但不同班级的同学都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。只用了二分钟,全校师生就安全的撤离了教学楼,大家个个都兴高采烈,对地震防范有了更深刻的认识。
防震演习作文【篇2】
星期三,我们学校进行了一场大型的防震演习,有百余位领导前来观摩,我们排练充分,正拭目以待。
下午两点整,一个清脆的声音传入耳际:“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来,教室里顿时变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上也清晰可听。突然,屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音,我们马上准备就绪,用书挡住头部,蹲在课桌底下,双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时,我们迅速从桌下钻出,一个接着一个,有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势,还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时,两名学生在下楼时,由于慌张,不禁手忙脚乱,绊在一起,摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来,确保其他同学的安全撤离。
等全校班级都逃出教学楼后,便进行人数统计,结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境,我的心“怦怦怦”地乱跳,不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援,学校的救援小组拿着喇叭,在各座教学楼前喊着未救出人的名字,有两位学生得到回应,等待着救援小组前来救助。坍塌严重的地方因学校救援小组无法进入,所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟,他们火速赶到现场,进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。
这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识,还让我们明白:生命比任何东西都要宝贵!真是受益匪浅!
防震演习作文【篇3】
记一次防震演习
本学期我们学校曾经组织了一次别开生面的地震演习。直到现在,那次演习的情景还清清楚楚地印在我的脑海中。
演习是在一个秋高气爽的下午进行,共分两步:第一步是在室内进行避震演习,第二步是到室外进行疏散演习。
演习前,老师先给我们讲了一些注意事项,然后就让我们在背诵古诗中耐心等待演习时刻的到来。
下午三点整,演习在我们的期盼中开始了。只听一阵急促的锣声,大家立刻按照老师的要求,抱头弯腰桌下钻,教室里顿时响起一阵嘈杂的桌凳碰撞声,好像一支交响曲。大约十几秒钟,桌凳交响曲才算停下来,但是另一支交响曲又在教室里响起,那是我们在桌子下挤眉弄眼龇牙咧嘴悄悄发出的嬉笑声。
就在我们在桌子下蹲得有点着急的时候,又一阵锣声急促响起,我们立刻像猴子一样从桌子下敏捷地钻出,按小组顺序飞速奔出教室,分男女生站成两路队。然后在老师的带领下,像两条长龙一样向楼下操场奔去。不到五分钟,全校三千多名师生已在操场指定位置站好,刚才还是静无一人的操场顿时成了人的海洋。
那次演习虽然只有十来分钟,但至今还使我记忆犹新。因为那次演习不仅使我们知道了地震来临时如何避震,而且还丰富了我们的课余生活。
防震演习作文【篇4】
今天。我们要进行防震演习。
托管时间到了,我们都盼望着紧急哨声响起,终于,“BI”的一声打破了我们的思想,我们赶紧蹲在桌下,闭着眼睛。过了30秒,一声长长的警报声响起,我们赶紧向外跑去,用手护住头,往安全通道跑去,一路上,尖叫声不绝于耳,突然,有好几位同学被跤伴倒了,其中就包括我,我赶紧站起来,又滑了一个趔趄,直奔安全地点——田径场。
到了田径场,洪老师对我们说:“快用手护住头,蹲下来!”我们赶紧按洪老师的指示做,我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音,我们蹲了15分钟,腿很酸,但我还是忍住了,心想:“如果我现在不能坚持,怎么能接受真正的考验呢?”终于,老师说:“排队。”我长长地吁了一口生气,终于脱离险境了。
我回到教室,心想:“通过这次难得的亲身经历,我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了,这个特殊的托管真让我难以忘怀啊!”
防震演习作文【篇5】
今天,老师让我们穿校服,下午还要五点接,我还以为有什么新鲜事呢!原来是小学生防震演练啊,没什么大不了的。
吕老师说:今天淄博市的领导要来什么检查,我们一定要好好表现,不能说话!不能做小动作!前三行的往前门走!后三行的往后门走!还有什么来着,反正说了老半天!第一次开始了!我们赶紧往前跑,抢位置,走到中央了,四周鸦雀无声,我也很闲得慌,白白闲了三分钟啊!第二次又开始了,这次开始有趣了,有领导讲话了,至少不闲得慌了,这次,老师强调了三分钟,然后又回教室里了,哎呀!无聊啊!第三次又开始了,还是和上次一样又讲了三分钟,又回去了!第四次,也就是最后一次排练,终于开始正规起来了,校长说开始!拉警报!使劲冲啊!就到国旗台面前了,现在警报还拉着,因为在上面的人还没下来呢!这次我们正正规规地站了五分钟,就回教室了。最后一次,也就是真正的,领导也来了。预备!开始!警报!跑呀!我可不想死啊!就到了,然后还是和平常,站了三分钟,又回去了,哎!这时,放学了,我们就回家了。
今天我们学到了地震时紧急避险的方法,真开心!
防震演习作文【篇6】
今天下午3点50分,我们进行防震演习了。
由于那个时候是体育课,所以我们很不高兴,心想,这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢?这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课,那时我们跑下去之后,我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩,可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧,这一回可是体育课呀!
老师突然说:地震啦,大家快躲到桌子下面去。我立刻躲到了桌下。过了一会儿,老师又说:大家快跑。我们听了马上从桌子下爬了出来,整好了队,从教室里走了出来。我们一路小跑,路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又不见了。
到了操场,我们的体育老师来了,我们心中的担心没有了。
防震演习作文【篇7】
20xx年的6月18日随着校广播音响录制的“哄”的一声巨响后,防震演习活动正式拉开了场面,教室的学生在老师的指挥下,动作迅速,全部下趴在桌子底下,靠窗边的同学拿着自己的凳子作为保护头部的道具,有的同学拿起自己的书包,老师看到了情况稳定后,也安心的下趴到讲台下,口中还时不时叫我们要镇定。
哄!哄!哄!又一次三声巨响,这时有些同学开始慌了,胆小的大叫起来,快点跑呀,“别动!等会儿,”老师发话了,等教室镇静了一会儿,老师就叫我们快速有序的跑到操场,同学手抓手的团结在一块儿,突然又一声巨响,这会儿,有的同学抱着头,像受惊的小鸟,有的同学惊慌失措,像只迷路的小羊,可怜的小样哦…。。,大部份的同学都还很镇定,这前半部份总算是过了,再也不会听到那哄哄的巨响,同学们总算是能松口气了,这后半部份就是回答抗震防震的知识,老师和同学们就坐在操场上,互相讨论着,要怎样做到自救,并且还能帮助其他的人逃生等常识。
当宣布演习活动结束,同学们陆续回到教室,我的心情久久不能平静,这仅仅是一次防震演习就让我们刻骨铭心,想起那些在地震中的英勇的人们,他们舍己救人的精神多么可贵呀!同时在这次演习活动中,我还学会了自救及帮助他人逃生的常识……让我懂得了助人为乐也是让自已开心快乐的事情。
防震演习作文【篇8】
为了让学生在灾难来临时,可以应对自如,不要乱了手脚,学校举行了一次防震、防火的演练。
今天下午第二节课,我正在专心致志地读书,广播突然响起来:同学们和老师们请注意逃生演练马上就要开始了。我一听,悠闲的心一下子子变得紧张起来。我双手握拳,做好一副准备逃生的样子。再看看其他人,一副悠然自得的样子,感觉一点也不在意。我心想:干嘛这么紧张?如果提前准备好了,那么这次逃生演练就没有意义了,想到这儿,我悬着的心又放了下来,继续看起书。
唔警报声响起来了,我双手抱头,快速跑下楼梯,生怕一不小心,真的就有一块大石头砸到自己身上。大多数人都把这次的逃生演练当成真的,个个小心翼翼,神情严肃;也有的人纯粹就是来玩玩的,嘻嘻哈哈、谈笑风生。大家迈着大步跑到了操场后,每个人的脸上都冒出了豆大的汗珠,气都喘不上来了。
第二次是防火逃生演练,一听到警报声,我们每个人都捂住口鼻,排好队伍、有秩序地逃离到操场。
这次逃生演练进行了20分钟左右,有的人很重视,有的人却毫不在乎,只是跟着班级里的其他同学跑跑楼梯而已。我真的很想问问那些不重视这次逃生演练的同学,如果灾难真的来临,你还会这么悠闲地跑来跑去吗?恐怕早就冲到操场,自个逃命去了。生命是宝贵的,所以,大家一定要把逃生演练当做一次真的灾难去对待,这样即使发生了灾难,你也不会惊慌失措,不知道怎么样去保护自己了。
这次的逃生演练,使我懂得了更多灾难来临时的注意点,比如说:火灾来临时,要捂住口鼻,身体要往下压:地震来临时要猫着腰、用双手保护头部。最重要的一点是;不管什么灾难来临,都不要惊慌,要沉着镇定、头脑清醒,千万不要吓傻了。
防震演习作文【篇9】
汶川地震是很可怕的,最近,合肥也发生了一场地震为了起到预防作用,学校就带我们做了一次防震演习。
在演习之前,老师说:“听到三声短哨声后,一定要护着头,想象真地震发生了,一下钻如桌子底下,,要紧抓桌子。一声长哨后,抱着头,弯下腰,呈半蹲状,然后,排好队下楼,要有纪律------
“嘘!”一声清脆的哨子声吹响了,我们纷纷钻进了桌肚里。“当当”咦?这是怎么了?喔,原来是桌子倒了。这时,只听赵丹丹(同桌)大喝一声:“张子健!你把所有位置占了!”我一看,我趴在了地上,而赵丹丹只是把头伸了进来,身子露在外面。这时,老师说:“我们在里面时应闭嘴闭眼,以免灰尘进入------
“嘘------”还没等老师说完,长哨已经吹响。
就像真地震似的,我们大家排着整整齐齐的队,带着书包,迅速下了楼,冲向小操场。
“很好!同学们,你们在老师的带领下,完美完成了任务只用了三分钟!”在大队辅导员的这句话下,我们圆满完成了演习。
防震演习作文【篇10】
防震演习
上午第二节课总复习时,一阵警报声打破了学校的宁静,我们班的同学慌张地躲在自己的课桌下。早上升旗时校长讲了说要进行一场地震演练。因为这不过是一场演练,看着他们装的很害怕的表情,我却有些漫不经心,总觉得他们无病呻吟的样子很好笑,本想笑出声来,但“5.12”大地震的悲惨场面不禁一幕幕涌现在脑海,使我笑不出来。
这时,第二声警报响了,在老师的带领下,我们所有班级的同学井然有序的下楼,尽管人山人海,真的象发生地震似的,却没有推搡的现象出现。在老师的带领下,我们来到空旷的操场上并坐下。因为觉得这不过是场演习,我开始和旁边的同学说起话来了,老师批评说:难道地震来时,你们还有闲心在这里说笑吗?听到老师的批评,我们立刻意识到自己不好的行为而安静了下来。
不一会儿,救护车也来到操场了,下来几位医生和护士,对可能受伤的同学进行检查。几分钟后,校长面带笑容出现在我们面前,说:“这次演练非常不错,尤其是五、六年级的同学,真正起到了大哥哥大姐姐的带头作用。但有个别同学却不重视这次的演练,你们想想:平时都不好好练习,真发生地震的时候,又怎么逃生呢?
通过这次演练,让我知道了在任何危急时刻,都不应慌乱,否则,可能出现更加严重的后果和更大的伤亡。另外我还明白了一个道理:就是任何事情要想作好,都和平时的努力是密不可分的,在有的时候,它关乎的甚至是一个人的生命啊!
“5.12”大地震虽然过去了快3年了,但我们仍然要牢记这惨痛的.教训,希望灾区的人们从地震的阴影中走出来,并在地震中站起,去创造一个更美好的明天!
防震演习活动
20xx年5月12日四川部份地区发生八级左右的大地震,不仅给当地带来严重的灾难,同时也给全中国带来惊醒.这次大地震后,全国掀起了宣传抗震救灾,抗震防震的热潮,我们吴都小学也不例外,各个班级都在学校的组织下进行了一次实事演习活动.
20xx年的6月18日随着校广播音响录制的“哄”的一声巨响后,防震演习活动正式拉开了场面,教室的学生在老师的指挥下,动作迅速,全部下趴在桌子底下,靠窗边的同学拿着自己的凳子作为保护头部的道具,有的同学拿起自己的书包,老师看到了情况稳定后,也安心的下趴到讲台下,口中还时不时叫我们要镇定.哄!哄!哄!又一次三声巨响,这时有些同学开始慌了,胆小的大叫起来,快点跑呀,“别动!等会儿,”老师发话了,等教室镇静了一会儿,老师就叫我们快速有序的跑到操场,同学手抓手的团结在一块儿,突然又一声巨响,这会儿,有的同学抱着头,像受惊的小鸟,有的同学惊慌失措,像只迷路的小羊,可怜的小样哦…..,大部份的同学都还很镇定,这前半部份总算是过了,再也不会听到那哄哄的巨响,同学们总算是能松口气了,这后半部份就是回答抗震防震的知识,老师和同学们就坐在操场上,互相讨论着,要怎样做到自救,并且还能帮助其他的人逃生等常识.
当宣布演习活动结束,同学们陆续回到教室,我的心情久久不能平静,这仅仅是一次防震演习就让我们刻骨铭心,想起那些在地震中的英勇的人们,他们舍己救人的精神多么可贵呀!同时在这次演习活动中,我还学会了自救及帮助他人逃生的常识……让我懂得了助人为乐也是让自已开心快乐的事情.
防震演习作文【篇11】
防震演习体会几天前,我们进行了一次防震演习,这次的防震演习教会了我们在遇到地震时应如何去应对,其实说实话,这次的防震演习不仅教会了我如何去应对、逃生,还让我有了许多感受,也不禁令我陷入了沉思。
防震演习,我们现在只是在防震演习,可是想一想512大地震吧!那些遭受灾难的人们,在遭遇地震的时候,他们才真正体会到了生命的可贵和重要,他们才真正明白了生命的来之不易,他们才真正懂得了什么叫做只要可以活下去,一切都能够不在乎失去。
可是,看看现在没有遭遇地震、没有遭遇灾难的我们吧!想想我们做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难,所以在我们之间的某些人,常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样,常常是上课不认真听老师讲课,课下时却去炒袭别人的家庭作业,因而在考试时什么都不会做;某些人,每天都在浪费:吃不完的馒头到处乱丢,饭菜吃的满地都是,一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子,好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是,还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏,每天不是喝农药就是跳楼自杀什么的,根本不在乎自己的生命。
各位朋友,请想一想那些在地震发生后受难的人们吧!在那个时候,有多少人为了自己可以活下去而在奋力看到活下去的勇气,在你成天摆出一副吊儿郎当的模样时,有没有想到过有一天如果地震发生,那你将会失去宝贵的生命,在那个时候才去后悔自己为何不去认真过生活,为何不去珍爱自己的生命,为何再快要失去生命时才后悔当初的幸福、没有灾难的生活,为何总是在失去了之后才懂得珍惜,可是,既然已将失去了,又怎么可能回到当初?
其实,生命并不漫长,有时候一场不起眼的小病也会夺走你宝贵的生命,有时候一个不小心发生了车祸也会抢走你的生命,有时候你会因为一点小小的伤而失去了宝贵的生命,有时候
生命在有的时候就是这么脆弱、这么不堪一击,所以,各位朋友们,在此我想奉劝大家,收起你那副吊儿郎当的脸孔;收起你那一副满不在乎的模样;收起你那不认真的态度;收起你那浪费粮食、乱扔馒头的双手;收起你那装满轻生的念头;收起你那不考虑问题的脑袋;从现在开始,换上一副崭新的新面孔吧!我记得,有一首歌名字叫做《生死不离》,其中的一段歌词是这样写的:生死不离/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/爱是你的传奇/彩虹在风雨后坚强升起/我在努力看到爱的力气
这段歌词或许唱出了人们的心声,在汶川大地震中,被埋在废墟里的人们或许就是凭着这股爱的力气才坚持到底的,想一想那些遭遇苦难的人们希望可以活下去的勇气吧!再想一想自己以前曾经做过的“坏事情”吧!难道说,真的要在发生灾难后才知道后悔吗?难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不,不,不!我们不应该在失去后才知道去珍惜,相反,我们都应该从现在开始学会珍惜,珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔,反之,我们应该从现在就学会珍惜、学会珍爱生命,不荒度光阴,不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命,不浪费自己应该去珍惜的时间,不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此,从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始,我们都应该要学会珍惜,珍惜自己宝贵的生命和时间,珍惜和爱护自己现在所拥有的,不再荒度光阴岁月,从现在开始节约!几天前的防震演习,让我明白了许多、懂得了许多,更重要的是,让我明白了什么叫做生命的意义,在此我想告诉大家:生命其实并不漫长,因此我们都应该要珍惜和爱护自己宝贵的生命!
防震演习作文【篇12】
生活中处处都有不为人知的隐患,它就像一只凶猛的老虎,你松它就凶。这不为了防患于未然,我们学校开展了一次应急疏散演练。
在警报声响起前,为了预防危险,我们都开始准备求生用品,为了更方便,更快捷地准备好工具,我把书包中的书一股脑地掏了出来,装上了各种各样的工具:手电筒,小刀,水还有的人甚至连文具盒都拿上了,说是什么以备不时之需,不知道的人还以为我们要搬家呢。我的心怦怦直跳,像揣了一只乱蹦乱跳的小兔子,检查好一切东西后,我那颗悬着的心才终于落下,开始谈论即将要发生的事情。
突然,我的耳边传来一声尖锐的警报声,我心里一颤:真是说曹操曹操到。同学们你看看我,我看看你,慌得不知所措。这时李老师大喊一声:快收拾好东西,准备下楼。同学们这才回过神来,快速聚集起来,前三组跟着李老师下后三组跟着郝老师下。大家弯着腰,捂着嘴,井然有序地下楼。我回头看了一眼郝老师,只见他一面招呼同学下楼,一面目视前方,快步疾走。大家都在拼命往前冲,好像头顶是摇摇欲坠的天花板,脚下是熊熊燃烧的烈火。但同学们仍在注意着人与人之间的`距离,生怕绊着其他人。就在这节骨眼上,我那不争气的鞋带又给掉了,我突然灵光一闪,一把扯掉鞋带。终于我们突出重围,走到楼梯口,看见了其他班级,便整好队,快步走上前去。
终于大家都集合起来了,校长说:这次应急疏散演练完成得非常好,用时二分零九秒。这次演练是为了提高大家应对紧急突发事情的能力,希望大家继续努力!
听完,大家都热烈地鼓起掌来。
上一篇:小狗五年级作文5篇
下一篇:升旗仪式的日记14篇
- 郊游作文十二篇
作文是个人独立思考和自由表达的重要方式,练习写作可以增强我们的创造力和创新思维。写作文一般要求我们写真人真事,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?仅供您在工作和学习中参考不得用于商业用途或其他用途。...
郊游作文01-03 - 期盼作文十二篇
卓越的写作能力对学生的成长起着至关重要的作用,每次我们进行写作都是一次走近生命终极奥秘的过程。为了提高我们的写作水平,我们需要加强对优秀素材的积累。我们特意整理了与“期盼作文”相关的信息,希望大家能关注并且收藏阅读。同时,也请大家不吝分享给身边的朋友,让更多人从中受益!...
期盼作文01-06 - 熟悉的人作文十二篇
怡心句子网小编在大量阅读中发现了一篇特别实用的“熟悉的人作文”。写好作文对于每个学生的人生规划有着重要帮助,作文可以是我们情感和思维的交流平台是一次与自己对话的机会。写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质。本文内容的目的是为您提供切实可行的帮助方案!...
熟悉作文12-17 - 小学写景作文十二篇
这份“小学写景作文”是我费心准备的,希望您会满意。作文是思想和情感在文字中的表达和传达,也是加强相互理解与信任的有效方式。阅读和背诵有助于提升我们的写作素养。希望您能够从这篇文章中获得一些有益的信息!...
小学写景作文12-19 - 我能行作文十二篇
难道您还没有阅读过“我能行作文”吗?赶快去看看吧。写作是体现学生文学素养和文化品位重要的方法,它使我们的思想更加成熟丰富,让我们的内心变得更加充实灿烂。优秀的作文通常要具备合理的结构、适度的详略、流畅的语言和具体的叙述。希望我的观点能够让您更全面地看待一个问题!...
我能行作文12-18 - 小学下作文十二篇
当你听到墙时,也许你只会想到学校的围墙,院子的墙吧!其实,墙还有很多意义呢。听过心墙吧!那便是自己内心思想的一堵墙,那也是一种自闭的表现,对别人心存隔膜,不会把自己的思想与别人沟通,那么这就是个无助的、孤寂的墙。还记得,在20xx年夏天时,我那时叛逆,老和妈妈顶嘴,还很恨她,我埋怨她不给我自由的空间...
小学作文01-04 - 回忆校园作文十二篇
校园里的生活像一台老式照相机,虽然老了,不能用了,但里面的记忆却是挥之不去的。现在我们要带着这台照相机,即将离开母校,升入初中,去拍摄新的生活,此时我们既兴奋又留恋。那时我们满怀憧憬,来到这个令人向往的校园,我们是多么地兴奋,当踏上绿草如茵的操场,我们是那样的忘情,当坐在窗明几净的教室里,我们是那样...
回忆校园作文01-03 - 变化作文十二篇
就告别懦弱,告别卑微,改变自己,在阳光下灼灼其华。漫步在这青石小巷中,迎面吹来一陈花香,抬首仰眸间,一抹韶华映入眼帘。那是一朵牡丹,有着鹤立鸡群的风姿,沁人心脾的芳香,但我却忽略了她光彩背后的艰辛,彼时的她,仅是一粒如尘埃般的存在,而此时的她,变成了万众瞩目的闪光点。华丽的蜕变往往是经历了重重磨难才...
变化作文12-21 - 课外书作文十二篇
以下是由小编为你整理的“课外书作文”,请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中。作文是我们表达内心真实想法和感受的有效途径,写作可以让我们通过文字记录自己的成长历程。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。在写作的过程中,我们可以借鉴他人的观点和经验,但千万不要简单地抄袭他人的作品。要真实地表达自己...
课外书作文12-18
- 学校防震演练方案11-12
- 养蚕作文01-03
- 校运会作文01-03
- 项目邀请函(分享13篇)01-03
- 建筑工程工作总结01-03
- 爱因斯坦作文14篇01-03
- 购房合同经典8篇01-03
- 春天的高一作文6篇01-03
- 营业员竞聘演讲稿集合十篇01-03
- 快乐的幼儿园中班教案七篇01-03