火山观后感

火山观后感。

火山观后感(篇1)

在暑假里我读了一本书，书的名字叫做《巧克力火山》。这本书的作者是李志伟。整本书是一个童话故事，讲的是有趣的故事。

故事讲的是，有一天一个名叫大奇的小男孩去找一个叫做“方博士”的人，其实方博士不姓方，只是他喜欢吃方便面，人们给他起的外号。大奇见方博士唉声叹气的样子，决定请方博士吃自助餐。方博士一进餐厅，就被桌上的巧克力火山吸引住了。方博士一回去，就利用物质改造，把普通的火山变成了食物火山。方博士立刻成名了。

这时一个叫袁总的人找到了方博士要和方博士合作，让火山喷石油，就这样方博士又去了一个即将爆发的火山，一到那，就看到了蜂拥而来的村民，方博士很奇怪就问村民，村民说是有人强行把他们的房子买下赶他们走，那个人正是袁总。方博士二话不说就把优盘扔进了火山，不一会儿火山里喷出了大块的石头把袁总按得管子都砸烂了，又喷出了地沟油，袁总生气极了，可是方博士却说，石有了油也有了，再见！方博士冲向另一座火山，火山喷出方便面。

我们要像方博士一样，好好学***技改变生活，不要做袁总那样的人，因为自己的利益而伤害他人，给他人带来不便。

今天，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫做《巧克力火山》，这是一本童话书，是著名作家李志伟写的，里面有好多小故事，其中有一个小故事我特别喜欢，它的名字叫“彩虹鸡尾饮料”。

这个故事的主要内容是：大奇看到准备好的鸡尾酒有层层的颜色，于是大奇想：为什么只有鸡尾酒，却没有给我们的孩子喝的鸡尾酒？

我一定要发明出来。从此大奇天天发明鸡尾饮料，可是一次又一次地全失败了，但是大奇是一个做事从不半途而废的人，还是继续发明鸡尾饮料，终于功夫不负有心人，大奇最终把鸡尾饮料发明出来了，这些饮料都有各自的功能，比如说喝了“雪喜佳”，学***特别好。但他很快意识到，这种酒的危险在于招来强盗。

读完了这个小故事，我知道了大奇是一个做事坚持不懈、绝不半途而废的人，这个故事也激发了我对发明的热爱，发明是一件有趣的东西，为了发明去探索一件件未知的信息，不断丰富自己的知识。

暑假里我读了《巧克力火山》，这本书收录了著名童话作家李志伟的多篇童话作品，通过一个个有趣的故事，为我们展示了一个奇妙的童话王国。

这本书讲的是发生在童话镇的故事，让我感到童话的世界就在身边，比如会变色的变**；能变大变小的汽车；用扫帚当发动机的汽车会；说话的蔬菜；喝下去就心想事成的鸡尾饮料；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等。

书中的人物也栩栩如生：快乐三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；最差运动员杨柔、被牛猛欺负的巴豆、心地善良的花儿、童话作家的长生木、吝啬的国王等。

通过读这本书，让我在奇思妙想中获得很多的美好享受，更学到了很多道理，比如：要有一颗懂得分享的心，要好好学***技改变生活，不要因为自己的利益而伤害他人，给他人带来不便等。

在这个炎热的暑假里，我读了《巧克力火山》这本书。这本书的作者是李志伟，由一些小故事组成。

书中人物也栩栩如生：快乐三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；最差运动员杨柔、被牛猛欺负的巴豆、心地善良的小花、历史悠久的童话作家、吝啬的国王等。

《巧克力火山》这本书讲的是发生在童话镇的故事。比如，能变色的车、能换凳子的车、会说话的蔬菜、能让学生准时到校的组装石、能喷出美味食物的火山等等。

我虽然知道里面的任何故事想象出来的，但我还是希望里面的故事是真的，并且我也开始喜欢书这个朋友了。

这个假期，我读了《巧克力火山》这本书，书的作者是李志伟。书中的主人公是大奇。他是个有想象力的孩子。他发现了神奇的饮料，可以吃菜，混合鸡尾饮料，还能说龙语。他拥有许多朋友：

《快乐三剑客》中的牛猛和唐豆；最差运动选手、善良的小花杨柔和经常被牛猛欺负的巴豆。

《巧克力火山》这本书是由童话镇的一个个小故事组成的，有阳光奶茶，彩虹鸡尾饮料，喵星人大战汪星人，房子里有块天，我最喜欢的一篇叫做翅膀专卖店。童话镇新开了一家“翅膀专卖店”，第一位顾客是大奇，他用他买来的鹰翅为被牛猛欺负的巴豆讨回了一个公道；第二位顾客花朵用它在“翅膀专卖店”买来的天使翅膀，为被病魔折磨的患者治好了病；第三位顾客用他买的翅膀进入高层盗窃，后来被翅膀专卖店的大妈用遥控器抓获。但是居民害怕如果哪天孩子们都插上了翅膀，说不定哪天就被控制着飞走了，再也回不来！

“翅膀专卖店”因此被整改。翅膀没有了，再也不会有英雄从天而降见义勇为，再也不会有天使给人无偿治病了。当然，也不再有“空中盗贼”，一切都恢复了“正常”。

如果哪天，真的有了“翅膀专卖店”，在天空中翱翔，那该多好啊！

虽然我知道里面的童话是虚构的，但我多么希望里面的故事是真的，于是我又开始爱上书友了。

我刚看到《巧克力火山》这本书第一个想法是：世界上真的有会喷定巧克力的火山吗？如果有的话，我必须吃巧克力。

看了之后才知道里面是一个个科幻小故事，其中令我印象最深刻的是《家电育成计划》。

《家电育成计划》讲的是：大奇家的冰箱坏了，大奇爸没钱去买，大奇只好把冰箱搬到大奇的爷爷家来，这时大奇想出了一个主意：如果把两台名字是一男一女的冰箱放在一起用一个插座，会生出一个冰箱宝宝来吗？

结果真的可以。花朵家电视和空调坏了，大奇让空调和电视结合，生出了“电视空调”。最后牛猛提出了疯狂的“终极家电”即把所有家电结合在一起，使这个“终极家电”能达到几乎可以说是万能的地步，结果却**了。

大奇被牛猛打了一顿之后脑筋“开窍”了：来家电只能是“一夫一妻制”但可以把两种家电的后代再结合。最后大奇欢呼道：

“我终于找到了怎样产出”终极家电”啦！

我觉得大奇是个很有想象力的孩子。我觉得牛猛和大奇有很好的主意。因为现在的家电越来越多，我们恨不得把它们都买下来，可这样的话厨房连下脚的地都没有了，还不如一台多功能的，一步到位，又不占地方又节约金钱。

有时我也常常幻想：如果有一个机器人可以自动清洁和烹饪，人们下班前做饭是多么方便！如果这辆车是两用车，它可以飞到天上，在地上跑，所以不会堵车。

如果我们是祖国的未来。我们应该努力学习，利用我们的知识，使人们的生活更加方便快捷。我们希望将来能有一个或几个发明来自我和我的同学！

在这个炎热的暑假里，我读了《巧克力火山》这本书。这本书的作者是李志伟，由21个小故事组成。故事内容以幽默的方式讲述这些故事，使读者的阅读犹如进入了一个故事王国。

在这些故事中，大部分都是发生在童话小镇的故事。比如会变色的变**；能变大变小的汽车；会说话的蔬菜；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等，许多引人入胜的多彩世界。

在这个奇妙的童话世界里，我们可以学习许多原则，在幻想中享受许多美妙的事物。打开这本书，你将打开童话王国的大门。原来童话世界就在我们身边。这里有以扫帚尾饮擎的汽车，可以喝的鸡尾饮料，喷发出热巧克力的火山

还有，在《巧克力火山》这本书中，作者把小人物也都描写的栩栩如生：开心三剑客中的大奇、牛猛、唐豆就像现实世界中的侠客一样，喜欢帮助别人；体育最差的杨柔、被牛猛欺负过的巴豆、心地善良的花朵、童话作家久久木、小气的吝啬鬼国王等等都形象生动、活灵活现。

我读完这本书之后，从中感受到最多的是懂得分享，才会懂得快乐。比如：书中的“变色龙”将变色的技术传授给了兔子，兔子获得“变色龙”的分享后，过的就更加安全了；再比如：

大奇将为学生们分享特制的鸡尾酒饮料，学生们将拥有不同的能力。

我也希望我有同样的超能力，有一双能飞的翅膀，能迅速游遍世界，哈哈

我知道这只有童话世界里才有，但是，在现实当中，我们每个人都有一颗分享的心，把自己的特长，自己独特的能力分享给需要的人，那么我们每一个人就有了一个无穷的“超能力”，把不能完成或不可能实现的事情将变成可能。

愿每个人把自己会的特长更多的分享出来，让世界变的更加的美好！

火山观后感(篇2)

美国《科克斯》书评道：作者搭建一个诱人的森林世界，那里有雪原，有火山，旁边熙熙攘攘的是聪明的动物。她编织出一个个引人注目的动物奇幻故事，让读者不断期待着这一系列下一本书的到来。我真的有这样的感受，希望看到福狼从头至尾的成长故事。

初读这本书，先观摩了接一下地形，在熟识狼语手册，这对快速融进书里很有帮助，不会造成阅读和理解障碍，反而感觉自己真的一脚踏进狼族和熊族的世界。在她们的世界里同样有善恶，有爱心和欺诈，有善良和恶毒，一开始只是些小故事起起伏伏，讲福狼的遭遇，一只遗弃的小狼，一只寻找自己特木法的小狼，一只擦家啃骨比赛获胜的小狼，一只准备去守卫火山充满荣誉感的小狼，可是在不断推进的故事中，狼族的背叛者拐诱小熊崽继而引发的狼熊两族之间的对战，才使得福狼为了正义和荣耀、尊严勇敢的战斗，也就在这跌宕起伏的战斗中长大，成为一名真正勇猛的守卫之狼。

作者的文字功底很深，语言丰富，读来趣味十足，感情也因女人特有的细腻深入人心，狼族之间的感情以及战争都描写的淋漓尽致，从深沉的母爱到坚定的信念，从温暖的友谊到超常的智慧，福狼与伙伴们不屈不挠的冒险经历，让人感觉到真切感人。我的心一直跟着他们，时而高兴，时而恐惧，时而紧张，时而兴奋。故事中很多的情感堪比我们人类的情感，福狼回忆自己小时候的种种情景，小心翼翼的堆彻骨头，帮助雷霆之心完成魂归心愿，这让我怀念起了童年，怀念起了自己的已故奶奶和姥姥，不管是狼，还是人，都有一颗脆弱的心，在物是人非的境地时更容易伤感脆弱，福狼是善良敏感的，仿佛帮助自己的第二个妈妈登入星梯比自己找到特木发更值得做，这样一颗感恩的人多么惹人怜爱和垂青。其实很多时候，很多细节都是有共鸣的，也许就是这样的共鸣才使得这本书畅销。

最让我感动的还是关于为正义二战的那种激情和力量，面对危机，他们迸发出的正能量以及互相团结并肩而战，智勇获胜的精神深深震撼着我，尤其猫头鹰亚瑟为就别人而牺牲自己的精神更是深深地打动了我。与其说我真想一口气读完，不如说我想跟着他们一战到底。那种凝聚了的力量似乎战而不胜，那种对生命的礼赞，对命硬的抗衡，对弱小的保护，对善良的守护，这一切都在诠释着正义始终战胜邪恶。

故事的结尾是美好的，从激烈的对决到获胜到重新回到守护岗位，气氛慢慢的柔和，甚至变的温暖。福狼感激他的熊妈妈，同时也收获了亲生妈妈，他是幸福的，有两个爱她的妈妈，虽然他的身世悲惨，但他的身上没有因悲惨或者绝境逆生出残忍和怨恨，而是吸取了妈妈身上的爱，变得有爱，正义，善良。正本看完，我的心虽然在荡漾，但更多的感动。想想自己处于低迷状态时，能否像福狼这样勇敢和不放弃，能否像福狼一样从遗弃的啃骨狼到肩负神圣使命的守卫之狼，完成自己的蝶变。

火山观后感(篇3)

周末的时候，妈妈总是让我读《哈尓罗杰历险记》，我觉得这本书是小儿科，我才不会去看呢！后来发现我是错的。

这本书主要告诉我们，哈尓和罗杰成为两位火山专家的助手，去探索各地的火山。有一次，他们乘坐“快乐女士”号航行在太平洋上。当他们从海边的一条天然河道驶入半淹没半暴露的火山口时，火山突然猛烈喷发。石头紧紧地堵住了通道，他们出不去。

我们在想的时候，哈尓想出了一个好办法来救我们。他用蒸汽把水注入岩石裂缝，遇到岩浆，变成蒸汽，迅速膨胀，然后。可是一边的罗杰说：“事情没那么简单，石块能被炸开，同时我们也会被送上西天。

”哈尓又说：“产生足够的蒸汽需要一段时间。把一壶水放到火上，它会立刻变成蒸汽吗？

”哈尓就利用了这个原理把大家都救出来。

读完这本书，我明白了一个道理：不要怕困难，只要你克服了，你就会成功！同时我在平常生活中也会遇到一些困难的事情，比如说，我上次围棋考试的时候，我的伙伴们都成功升段，只有我没成功，当时我以为能得到一个大满贯呢，刚下一盘就被淘汰了，我非常扫兴，于是我下定决心这个月升段。

现在我每天下两盘棋，做50个死活的问题，然后向一所网上学校汇报。终于，这次升段比赛通过了。我相信只要努力了，就一定有回报！

三〔1〕班王文天

火山观后感(篇4)

我刚看到《巧克力火山》这本书第一个想法是：世界上真的有会喷定巧克力的火山吗？如果有的话，我一定要去吃喷出来的巧克力。看了之后才知道里面是一个个科幻小故事，其中令我印象最深刻的是《家电育成计划》。

《家电育成计划》讲的是：大奇家的冰箱坏了，大奇爸没钱去买，大奇只好把冰箱搬到大奇的爷爷家来，这时大奇想出了一个主意：如果把两台名字是一男一女的冰箱放在一起用一个插座，会生出一个冰箱宝宝来吗？结果真的可以。花朵家电视和空调坏了，大奇让空调和电视结合，生出了“电视空调”。最后牛猛提出了疯狂的“终极家电”即把所有家电结合在一起，使这个“终极家电”能达到几乎可以说是万能的地步，结果却爆炸了。大奇被牛猛打了一顿之后脑筋“开窍”了：来家电只能是“一夫一妻制”但可以把两种家电的后代再结合。最后大奇欢呼道：“我终于找到了怎样产出”终极家电”啦！

我认为大奇是一个非常有想象力的孩子，我觉得牛猛和大奇的想法非常好。因为现在的家电越来越多，我们恨不得把它们都买下来，可这样的话厨房连下脚的地都没有了，还不如一台多功能的，一步到位，又不占地方又节约金钱。

我有时候也常常幻想：如果有一台自动打扫卫生又可以做饭的机器人，在人们下班前把饭做好那该多方便啊！如果汽车是两用的，既能飞上天也能在地上跑，这样就再也不会堵车了。如果……我们是祖国的未来，我们要好好学习，利用自己的知识，使人们的生活更加方便快捷，希望以后会有一件或几件发明是出自我和我的同学手中！

火山观后感(篇5)

说实话，在看《火山对对碰》之前，我几乎很少看法国电影，至今只有影片《私奔B计划》令我印象深刻，尤其对影片中男主角丹尼伯恩的幽默表演记忆犹新，也正是他的出彩表现，吸引着我看了一遍又一遍。有意思的是，今天受友人之邀去看法国电影《火山对对碰》时，没想到男主角竟然是丹尼伯恩，而他在该片中的形象和以往没有不大同，其一如既往的扮演着爆笑天王的角色，不知不觉中总令人捧腹大笑三声。

《火山对对碰》是由着名导演亚历山大科弗尔携手主演:瓦莱丽博莱同和丹尼伯恩共同打造的典型法式喜剧片。讲述的是相互矛盾的一对法国离异夫妻前往希腊参加女儿婚礼的故事。这对夫妻的表现很容易让人联想到现实生活中类似的夫妻关系，只是融入了喜剧的元素，使影片故事看起来不僵硬，气氛也相当融洽，会让误以为是男女朋友之间的玩乐游戏罢了，但是整个充满幽默的气氛场面，让笔者觉得法国人的浪漫一般人学不来。

其实，在看这部电影时，影片里所出现的画面，都会使我脑海里闪现出看《泰囧》的情形。两者相比，可以说都是典型的公路喜剧片，尤其是在飞机恢复航班之后的一些情景，似有些《泰囧》场面的情形，不论是抢车还是偷飞机所发生的过程中，都充满着幽默搞笑意味，而观众不时大笑的声音，也足以证明喜剧的因素之强大。只是不同的在于《泰囧》玩的是新生能源，是合伙人之间发生的囧人囧事，而《火山对对碰》玩的是亲情，一种无法割舍的情感戏，是离婚夫妻之间的囧人囧事。

说到故事里的夫妻关系，我一直都在想电影所传递的不仅仅是幽默搞笑般的简单，也并非单单是去参加女儿婚礼那样简单，而觉得它从侧面来看，还是一种改善夫妻之间关系得良药，让离异夫妻从中得知原配的好。从这里面，不难看出导演有为离异夫妻制造撮合的空间，通过设计他们之间所发生的各种囧况，令其感情逐渐升温，最终达到彼此之间相互包容的目的。可以说，导演这一看似喜剧形式的展现，多少也在告诫那些离异夫妻，不论日常生活中夫妻之间如何矛盾，只有原配才是最珍贵的、只有原配才是最爱你的、也只有原配才是可以和你相扶到老的，万万不可以走上离婚这条错误的道路，因为你要知道原配永远都是最忠心的。

当然，现实生活中的夫妻关系遇到问题要改善，不仅要从中反思的到一些实际问题，还要相互之间学会帮扶才是最重要的。除此之外，作为一部典型的公路喜剧片，其最令人搞笑的并不是夫妻去希腊参加女儿婚礼过程所发生的囧闻囧事，而是影片结尾处令人颇感意外的一巨大彩蛋。相比《泰囧》结尾的厮打场面，《火山对对碰》结尾更具有人文情怀，而结尾是否会让你目瞪口呆、口水直流，还有待大家到时去影院观看一番后，再来揭晓答案。

火山观后感(篇6)

影片中托马斯的英俊和放荡不羁虽然足以令人心动，但萨宾那的演绎对于不论对看过与否原著的人来说都是完美的想象，让这部很难轻易被明白的影片画上极其清晰的色彩，极像雾霭中的一抹彩虹，撩人心弦又渐行渐远。全片以欧式的风格带给人们一次生命“轻与重“之旅，大胆的情欲戏以异国独有的开放情调膨胀刺激着观众的荷尔蒙，留意翼翼的放纵着肉体又唯恐尤过不及的流浪着心灵。中国人说“死有重于泰山轻于鸿毛”，可在昆德拉的眼中，连生命也不能承受的轻究竟是何等的沉重，对爱人亦或民族的轻视、还是对自由亦或梦想的忽视、又或者是对道德大义亦或社会趋势的漠视？其实，每个人都有自己不可承受的轻，能发现这一点并为之痛苦的才是幸运儿。但生命太轻，它只给你一次醒悟的机会。

镜子将深陷情欲中的男女无限复制，好似生命漫长的看不见尽头而真实却转瞬即逝

托马斯是个风流倜傥的调情高手，真正的“万花丛中过不带一点红”，如同大多数人期望的那样，浪子总会被纯情少女所吸引，可惜本性难移的他却未能因此回头，虽然承认整颗心整个人生都心甘情愿的交给了特蕾萨却依然改变不了对肉体的追逐和狂热，能够说这是托马斯唯一生命中的“轻”，不是正因放荡，而是固执己见的不忠是导致两人命运发生巨大改变以致过早杯具的根本原因。在应对民族大义和妻子理想时托马斯表现出了一个有着自由意志的爱国人士特有的坚定以及作为一个男生应对誓约和感情的执着，可应对“灵与肉”的分割却从未真正顾忌妻子特蕾萨的感情，两人能够走过战火硝烟走过流年平淡，却始终对这件事分歧不断。托马斯的理论和行动可能是大部分男生蠢蠢欲动的向往，但他们的行动未必心口如一，至少托马斯完全奉献出了自己的心，让人想起了《人约离婚后》里理直气壮的方力申，“我去开房了啊，我从来都不骗你的”。他在看到妻子拍摄的萨宾那的裸体照片之后也只是缄默不语，这个聪明又坦荡的男生。

朱丽叶·比诺什不是第一眼美女，却绝对是越老越醇的美酒型，会令人惊叹瘦小的她所蕴含的能量。她总是以一头俏丽的短发出场，未必一出场便光芒万丈惊为天人，但能够肯定的是，她那双摄人心魄的眼睛能够轻而易举拿下令她心动的男生。她的出场源于游泳池，几个老头围在游泳池里下国际象棋，冷不丁一声哗响，女生姚好的线条游鱼般矫捷的穿过游泳池，对即将发生的恋爱浑然不知。她的美在于灵魂的纯净，数字“6”将一个女儿雀跃又羞涩的心态展现的淋漓尽致，在朱丽叶的演绎下她更像是情窦初开的少女，只想毫无保留地奉献出自己全部的爱，因此在和托马斯第一次做爱的时候放肆大胆的叫着，像一朵花开的声音。可她太过纯净的爱却无法明白托马斯“灵与肉”分离的理论，坚信这也是所有女生共同的敌对命题，在一次次梦魇和妄想面前手足无措痛苦万分后也尝试了出轨，不难想象这是一次带有报复性质的实验行为，也是正因不能恨而尝试着明白，却没想到个人的随性行为早被无孔不入的苏俄政府盯死。幸运就像是薛定谔的猫，不打开盒子难辨生死。崩溃打击来临却让试图回归田园享受平静的夫妇过上了一生最惬意的生活，成为了一对为生活奔波劳累没有太多想法和波折的平凡夫妇。可昆德拉却让他们在最快乐的时候死去，唯有一生

坚持个人意志的萨宾那活了下来，虽然残忍却是最能表现本意的设定。朱丽叶的轻便是她毫无保留的爱，她的一生输赢都在于此，在布拉格无休止的梦魇、在日内瓦找不到个人价值和好处后失落的离去、最终回到布拉格的犯错和回归让她的一生比另外两个人更跌宕，她是平凡众人的代表，为了追逐那两个自由自在的灵魂而付出的代价。

我们所熟悉的但是是镜中的自己，如果镜子破碎了，自身的真相又该何去何从

萨宾那，很难不令人爱上的女生。记忆中也曾有过这样一个坚守着隔代亲人的旧物同时又独立自在的女子，带着常人不可及的透彻孑然一身快活于世，没有职责也没有负担的痛快。能够说如果特蕾萨不出现的话，萨宾那和托马斯维持一辈子知己床板的关联是再理想但是的了，那那样很难说托马斯是不是另一个弗朗茨。两个同样恐惧国家政策和社会道德带来的枷锁的人要证明给彼此最好的证明便唯有各自生活，否则就成为了另一出《哈利遇上萨利》。这个恐惧家的感觉的女生总在不断的离去着，正是这份在中国传统观念里大逆不道的思想和行动深深地令人着迷，她房间里总是摆放着各种镜子，破碎的、整齐的、人形的、拼凑的等等，这让她和托马斯在镜子面前热情奔放的做爱和裸体的特蕾萨突然看到弗朗茨的到来而在满是镜子的屋子里慌不择路构成鲜明的比较。我们在审视着谁，又在破碎着谁呢。萨宾那能够说是一个完美的个体，却注定成为群众中最轻的一个，她做不成共产主义的螺丝钉、做不成政府和社会主导下的傀儡、做不成世俗婚姻的牺牲品、做不成完美无牵无挂的情人，最渴望自由的人，才是真正受束缚的，正因鸟儿从不怀疑和恐惧自己是否能够飞翔。

“脱掉你的衣服”成为了全片出镜率最高的台词，它的潜台词正是脱掉你的伪装，当然在说出这句话的人同时便已经脱掉了自己的。两个在被迷雾笼罩中的社会里竭力寻求着一丝光线的男女在情欲中寻找着短暂的共鸣，托马斯既是一个脑科医生，也是一个心理医生，他能够轻易看破人心底的病，便是穿在心上的新装。

政治上被统治的阴暗和国家民族尊严被践踏的痛苦让布拉格这座城市始终沉浸在灰暗的色调中，在这种暗沉下特蕾萨的出现成为了唯一的色彩，她房间里以及衣物的大胆明亮极像是挑衅和讽刺。在苏俄侵略战争的爆发画面甚至一度变成了单纯的黑白色，历史和电影的影像完美的走向了一致，这是全片最沉重的一刻，正是这一刻，生命之轻显现出了它的好处，可之于生命的好处，却始终茫然未知。毕竟能让第二天车祸的结局先到眼前，然后再领略前一晚人们的幸福快乐的，只有之于上帝之位—导演这个刽子手能做出来的事。

经典台词：

微小的事情才让每个女生与众不一样。

如果我能活两次，一次，我会让她住下；另一次，我会把她赶走，然后我就会比较的出最佳的选取，但我们只能活一次，生命是如此之轻。就像是一个轮廓，我们无法填充或修正来让它变得更好，真是可怕。

火山观后感(篇7)

影片中的镜头从难民营的宿舍开始。围在一起喝酒并讨论男人的女性、正在抱怨自己的蓝色毛衣经常被借走的妇女、静静的在床上玩牌的卡琳。罗西里尼将女主人公的身世背景浓缩在精细的布景和人物神态当中。

枕头上的一本书，嬉闹对话之下的一片宁静，将卡琳的优雅衬托得相当浓烈。你会不经去猜想，这样一个女性，嫁给传统而又淳朴的安东尼奥，会诞生怎样的故事。故事终究是悲剧性的。

由于战争，卡琳沦落到了难民营。她显得有点与众不同。从她和别人的对话中，你甚至能揣摩出几分傲慢。为了走出难民营，卡琳嫁给了安东尼奥。在此之前，他们隔着铁丝网仅交流过几次，而且存在一定程度上的语言障碍。没有情感基础的婚姻，注定是一场悲剧。

初见火山岛时，卡琳便开始焦虑。距离被逐渐拉开背后，是两颗渐行渐远的心。诡异的背景音乐，像是诉说着卡琳的不安。荒凉的岛屿、破旧的房屋，让卡琳夜不能寐。她在村落的房屋之间急促地游走，上演了一出“绝望”。倒在围墙上的卡琳，玩弄着手中的一株小草，仿佛在寻求生机。

在神父的劝说之下，卡琳尝试着去改变，让等待过得轻松。可是装点房间、整理家具，这些改善生活的举动，却成了当地人眼中的不庄重。而当地人对有缝纫机的那个妇女的态度，更是强调了本土人民的传统观念。在电影《教父》中，精明的维克多·科里昂有着一种类似的症结。或许这种改变是毫无意义的，他们之间的矛盾，仿佛是两种文明之间的矛盾。一次火山的爆发，终于击垮了卡琳等待的念头，她开始独自一人走向逃离。

影片中卡琳的经历，可以在电视剧《父母爱情》中找到类似的情形。只不过，安东尼奥不是江团长，他只是一个士兵。他无法将精致的小资生活带到荒凉的斯特隆勃利岛，也无法将岛上的火山熄灭。《父母爱情》的主调是浪漫，《荒岛怨侣》则更多的是阴凉与沉重。

《荒岛怨侣》是罗西里尼一次亲身经历的延伸。褒曼被这部片子的故事情节所吸引。她不顾任何反对，坚决要参与表演。而影片的效果，让我觉得褒曼凌厉地还原了故事本身。

火山观后感(篇8)

1、知识目标：

学生通过自主探究学习，互相协作，知道火山的形成，了解火山的分类、益处与害处。

通过网上学习培养学生自主学习的能力和团结协作、勇于探索的精神，培养他们收集信息、处理和交流信息的能力。

通过网上观察、查找和交流信息，体验网上学习的乐趣，了解有关国同内外探索火山的情况，激发学生的自豪感和科学兴趣。

本堂课的教学地点在网络教室，有25台计算机以上，并互相联网，解决了以往教学中教师垄断计算机的做法，为充分

发挥其交互性的特点提供了条件，计算机像笔、纸一样，成了学生学习的工具。

本堂课力图体现由传统的一讲到底的课堂教学模式转变为学生自主式学习模式。以学生为中心。，整个教学过程中教师起组织者、辅导者、参与者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性、积极性。

2、介绍本节课利用网络学习。

学生观看屏幕，认识火山。

利用多媒体图像产生壮观的感觉，激发学生对火山的探索兴趣。

通过自学课文或看电视、画报，你们了解了火山的哪些知识？

学生回答对火山已有的了解。如：火山的喷发能人死亡；去火山喷发的地方，人感觉很热；月球上也有火山喷发。

适应小学生的心理、年龄特点，把握小学的“个性”，布置学生自学课文和收集资料，对于火山的研究在课前已开始。

1、            关于火山，你还想研究它的什么？

2、            引导学生进行网上学习，并提供适当帮助，要求小组互相合作填写好报告单，能有新发现。

1、学生回答还想了解的问题。

2、小组商量好要研究的问题，共同在网上探究。

3、组内提出问题，考考同学，并提出对没研究问题的有价值的小问题，以便交流时有的放矢。

根据学生提问，引导小组确定研究方向，通过上网浏览探险究等形式，大胆运用网络提供的生动丰富的学习环境，把学习的主动脉权交还了学生。

---谈谈火山），讲清比赛的规则，鼓励学生争当“探究之星”、“问题大王”、“小研究家”。

2、教师作为其中的一员参与交流。

1、以小组为单位交流，其次同学提问相关的问题。

2、学生交流自己的新发现。

模拟交流会，让课堂成为社会生活的一角。探究的结果网上共享。教师成为学生学习的参与者，实现信息教育的民主。

1、你今天有什么收获？谈谈网上学习的体验。

2、发放有关火山亽互联网的`网址。

学生谈自己今天的收获和网上学习的体验。

组织学生谈收获、体验，发放网址，激发学生学习科学的紧迫感。

通过这节整合课的研究活动，不但取得了改进教学方式，提高师生教学效率的实效，也使课题组成员对信息技术与学科整合的教学结构的研究有了感性认识，积累了一定的实践经验，初步形成了具有自己特色的课堂教学新模式，基本达到了预定的阶段性研究目标。

课题研究的阶段性成果不仅给了我们很多启发，也使我们发现在具体的研究中存在的问题。m.Jym1.CoM

首先，是课题组成员对整合的理解及对现代教育技术的掌握还有待于进一步提高。很多老师对整合的概念并没有真正理解，基本还停留在辅助教学的认知上，这从一定程度上影响了整合前进的步伐。不少教师不能独立制作出高质量的网页和课件，给信息技术老师造成了很大的工作压力。由于两个人的思路不能完全吻合，致使网页和课件的制作走了很多弯路，也没有达到最佳发挥境界。

其次，小学生的整合，需要学生有较高的信息技术素养。从信息技术学科的课时与知识的连贯性来看，学生只有到了五年级，最好是五年级的下学期才能达到这个要求。这使得整合的可选范围大大减小。

第三，从整合的学科来看，一节课的课时并不能很好地完成教学任务，从表面看来，好似信息技术反而降低了教学效率。这是一种非常不正常，也不应该出现的现象。但小学的自然学科很少需要2节课以上才能完成的教学任务。以后的整合是否需要把1个单元作为整合的教学目标？

火山观后感(篇9)

观后感前些天在老师的组织下**了《纽约火山》这部影片，影片讲的是纽约城下埋着个火山，近日城里发生的恐怖**和地壳震动，也很难找到其他解释．隧道专家maclachlan和他的 sandhogs勘探队发现了令人难以相信的真相，熔岩渗入了城市的下水系统，这是个科技界的秘密。现在，马特和他的地质学家前妻以及一队鱼夫和螃蟹，将不得不依靠几包炸药和运气来拯救这座城市，以免被火山摧毁。

抛开影片中的各种奇思妙想不提，单就火山喷发这个自然现象来讲。首先，火山喷发是一种地质现象，是地壳运动的表现，也是地球表面内部热能最强烈的表现。它是岩浆和其他喷出物在短时间内从火山口释放到地表。

由于岩浆中含有大量的挥发性组分和上覆地层的围压作用，这些挥发性组分不能溶解在岩浆中。当岩浆靠近地表上升时，压力降低，挥发形成分迅速释放，形成火山喷发。

火山喷发危害巨大，主要有以下几种危害：

1.火山熔岩流灾害

火山喷发，特别是裂隙喷发，熔岩流经多个地区，覆盖面积大，危害严重。它将一直向前推进，直到到达底部或最终冷却。它们毁灭所经之处的一切东西。

在火山的危害中，熔岩流对生命的危害最小，因为人们可以从熔岩流的路线上跑出来。

2.火山碎屑和火山灰灾害

通常，火山爆发会喷出大量的火山碎屑和火山灰，这些火山碎屑和火山灰会掩埋房屋，摧毁建筑物，危及生命。火山喷射物大小不等，从卵石大小的碎片到大块岩石的热熔岩“炸弹”都有，能扩散到相当大的范围。火山灰可以覆盖更大的区域，其中一些可以被带到高空，传播到世界各地，然后影响天气状况。

火山灰不是火山灰，而是一种薄而粉状的岩石，以蒸气和气体云的形式出现。它具有刺激性，其重量能使屋顶倒塌。火山灰会使农作物窒息，阻塞交通线路和水道，并伴有有毒气体，会造成肺损伤，特别是对儿童、老人和呼吸道疾病患者。

只有当它接近火山喷发时，气体浓度足够高，才能危害健康人。

3.火山引发泥石流灾害

泥石流是火山喷发产生的一种破坏力很大的流体，对流动区域造成严重破坏。1980年，美国圣海伦斯火山喷发，火山碎屑和熔岩在山区造成大量冰雪溶化，形成汹涌的泥石流，从山顶倾泻而下，造成洪水泛滥，造成24人死亡，46人失踪。1985年哥伦比亚华多德尔.

随着鲁伊斯火山的喷发，泥石流溶化了山顶的冰盖，形成了大规模的泥石流，造成2万多人死亡，7700多**离失所。

4.火山喷气灾害

火山爆发时常伴有大量气体喷出。有些火山释放出的有毒气体足以杀人。1986年8月，喀麦隆涅沃斯火山爆发，由于二氧化碳等大量有害气体，导致1700多人死亡。

火山喷发危害巨大，一旦发生在经济发达地区，将给当地带来极大的危害，破坏建筑物，引发火灾、**等，对经济造成巨大的打击，如若防护不当，还会造成大量的人员死伤，对人们的生命财产带来巨大损失，同时引发局部甚至大范围的环境突变、天气突变，有可能引起长时间的天气异常，给环境带来巨大损害，虽然如今的科技尚不能对此种灾害做出准确及时的预报，但是仍然有一些办法来帮助我们发现危害，帮我们及早做出反应。火山喷发前会有一些前兆，如：

1.地下发出噪声，有感**和其他由**而引起的震动。

2.可见的地表变形标志。

三。蒸气喷孔、喷孔、弹簧孔等气体气味、颜色、噪声、体积和喷出速率的变化。

4.水位、水温、水化学等异常变化。

5个。生物异常，包括植物衰退、枯萎、行为异常、小动物死亡等

这些看得见的变化，可以帮助我们及早应对，使我们能够及时转移财产，逃离灾区，减少经济损失，避免人权。当然，要做到这一点，关键是要有防灾意识，对异常现象要有足够的重视，对异常现象要有科学的认识。**还应建立相关的灾害预警系统和防灾减灾机制，确保在发生灾害时尽可能减少财产损失和人员损失**。

人类在自然面前永远是渺小的，人们在发展经济的同时对环境造成的负面影响终将反过来作用于人类身上，只有注重保护环境减少对自然的破坏才能减少大自然对人类的“惩罚”。

白永超***

电气与自动化工程学院

火山观后感(篇10)

四（2）班张沛然

火山爆发是地球上最危险的自然灾害之一。这本书的主人公，多利娜和蒙子，在即将喷发的火山旁坠毁。他们能逃离危险的火山爆发吗？从这本书中你可以找到答案。

从这本书中我学到了许多关于火山和野外生存的知识，比如说：环太平洋火山带；用火柴生火；简单的方向标示法；火山爆发的征兆；为什么会发生**；世界上最炎热的岩浆；火山喷发的各种类型；火山的形状分类等……

所以我建议学生多读一些能学到更多知识的书。

《**求生记》读后感

四（2）班张沛然

**是一种破坏威力极大的自然灾害。本书里的主角毛毛和他的爸爸、咪咪三个人一起到日本享受温泉度假之旅，却意外的遇到了意想不到的大**。甚至还碰上了恐怖的大海啸呢！

他们用自己的知识、智慧和勇气，成功地逃离了巨大的恐怖。

从书中我了解到了许多关于**的知识。例如：动物的**能力；明显的**迹象；*云型；*对策

它告诉我，即使发生**，最大的主震也会在一分钟内停止，强震时间通常不超过15秒。因此，当发生**时，最好不要在远处跑来跑去，而不要在附近避难。这本书值得阅读。

火山观后感(篇11)

这个寒假，我读了荒野求生少年生存**系列的好多书，深受感触，获益匪浅，其中我最喜欢的就是《猛虎火山的生死逃亡》这本书。

这本书主要写了在东南亚小岛上度假的贝克和他的好友彼得，在深入参观自然保护区时，突然被喷发的火山岩浆围困，为重返文明世界，他们用手表制作指南针，走进芦苇重重的黑水沼泽，钻进红毛猩猩的巢穴，躲避树影下的猛虎，用裤子做网兜捕捉火山湖里的游鱼冲饥，虽然他们历经种种艰难险阻，但是他们毫不畏惧，用自己的智慧勇敢的逃离了危险地带回到了文明世界。

读完这本书，我学到了很多知识，知到了各种动物的脚印。野猪的脚印大约有5-7厘米。兔子的脚印很容易辨认。它背部的脚印比前腿的脚印深得多。还要懂得了许多在**带环境下生存的技巧，比如怎样用玻璃制做一把刀来保护自己，在没有任何容器的情况下怎样收集雨水，怎样用裤子捕鱼等等，知道了荒野求生的四个关键要素，就是保护自己，等待救援，寻找水，寻找食物。

永远不要失去希望，这是生存技能的基石。只要活着就还有希望。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

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