导航栏

×
句子 > 作文 > 导航

回忆小作文

2024-03-06

回忆小作文8篇。

作文能够提高语文思维的深度和广度,写作可以加强我们的专业素养和学科掌握。想要感动读者,那么写作文要投入感情,写作文有什么技巧?请认真研究本文同时收藏以备不时之需。

回忆小作文(篇1)

“都这么大了,还那么幼稚啊!”忘了谁问的一句无心的话,蓦然回首我开始陷入深深地思考中......

本属于我的彩色童年开始慢慢褪色,我已没有任何理由再继续幼稚下去了,16岁的天空暗淡了,我的责任不知何时变多,沉重地压的喘不过气。回头想想,我无力苦笑了,那个单纯不掺一丝杂质的我已随历史远远离去,远的可望而不可及,现在的我开始懂得并接受那虚无缥缈城府的大道理,这就是真实的世界吗?

桌上那成堆的漫画不知何时已被华而不实的教辅书所代替;悠游自在的行走不知何时那么迅速;曾在一起的好朋友不知何时变得只剩下一句“过得还好吧!”。不知何时我变成了现实版的林黛玉,学会了怨天尤人,毫不犹豫地将所有悲伤都推给了命运。那不公平,我是知道,也许这属于我自我安慰的一种吧。寂寞被人遗忘的街角种着的法国梧桐,开始缓缓飘零时,我才发现已经到了秋天,姐姐哥哥们,已不再宠着我,任我撒小性子,谈话的主题总不由自主地过渡于‘学习’。

我似乎伊始惧怕这个过于现实的世界,不,我不能怕,害怕比什么都可怕,学会面对才是真正的强者,对回忆的记忆,没有比谁都多,只是独酌天空时,禁不住数那闪耀的star,忘不了暗淡の我~~~~~

回忆小作文(篇2)

认识的第一个人,是今夕何夕,关于他的事情,我还清楚地记得。当时,我是在看他的作文时认识他的。那时我十分单纯,只知道交朋友,把纸条到处乱发,按照当时ROOT老师写的规矩做,丝毫不敢逾越,惟恐有一天被赶出去,就像刚上学的小孩子一样。今夕何夕自然不会拒绝,成为了我的第一个朋友。后来,写作文他也给了我很大的帮助。

雨泉叶子,是很有名的一个人吧。那时候,好像是何夕给我介绍的。虽然现在的一切迹象都表明,她不是忘了我就是不愿意再搭理我,可是她对我的功劳也是不可抹杀的,给我的评点也十分有用。

当再一次点开被尘封的MYH,翻开很久不见的纸条,我感到一阵心酸。曾经熟悉的人,像蓝星紫月、CXJHY等等,不是消失了就是形同陌路。我一个一个地看,在他们的记忆中已经没有我的影子。

也许就像我当时说的,没有什么东西真正永恒,虽然这一段段的友谊已经失落、终结,但它们已被我永远封印在记忆里。

回忆小作文(篇3)

我是大自然中的一员--滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

声音是最美的。

轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家--知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

我的暑假,好像一个神秘的百宝箱,酸甜苦,样样不缺。要听听吗?跟我来!

虽说是放暑假了,家里应该安静安静,可妈妈却带来一个表弟。一天,爸爸妈妈上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看电视,那表弟竟然跟我“正大光明”的抢遥控器,本来我是让着他的,后来竟然说我胆小,我肺都要气炸了,一个“饿狼吞食”,把遥控器抢到了手。“你们在干啥”晕!妈妈难道会轻功,我还没来得及想时,妈妈一看满脸委屈的弟弟,就不分青红皂白的说了我一顿,我鼻子一酸,竟然哭了。

这一天就光跟弟弟吵架了,作业当然没做了,回家自然被爸爸训了一顿,训归训,作业还是要补的。都怪表弟,这回好了,补作业到深夜,好困啊!算了,谁让我只顾看电视了,唉,自作自受!

终于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定会问。这还用说吗?我生日耶!别人过生日都是在饭店里过,或者是家长送一大堆礼物,我的爸爸妈妈却从来不这样,而是--一天不做作业!这大概就是所谓的苦尽甘来吧!看来,我还得好好谢谢表弟呀!

这样,是不是超酷呢?没错,这就是我超酷,超炫,还带点调皮的暑假生活!

今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

太感谢了!

[六年级上册第一单元作文赏析(小雨滴、回忆暑假生活)]

回忆小作文(篇4)

在那曾经的校园里,已经没有了我们爽朗的笑声,也没了朗朗的读书声。那一切在刹那间抹去了踪影,却永远地刻在了我们的记忆里。

在印象中,我们最喜欢去的地方便是小花园了。春天,我们总喜欢在那听树木发芽时的“沙沙”声,虫儿在地上爬时的“滋滋”声。这-切是多么悦耳动听呀!

夏天,我们总爱在小亭里乘凉,在炎热的夏天里,坐在亭子里乘凉做游戏,真是一种享受。有些同学在捉迷藏、打水仗,甭提有多快乐!

秋天,树叶变得枯黄了,枫叶变红了,只有松树依然是碧绿的。菊花也开了,红的、白的、黄的、紫的、姹紫媽红美极了。冬天,白雪皑皑,小草盖上了-层厚厚的棉被,睡着了,屋顶上有厚厚的积雪,成了个雪房子。同学们在雪地里打雪仗、堆雪人,快乐的笑声传得很远、很远。

我爱-小的小花园,更爱曾经生活学习了三年的一小校园,它永远刻在我的记忆里,抹也抹不去!

回忆小作文(篇5)

梦里常有一只小木马,

而我,也经常坐在上面玩耍,

小木马啊小木马,

你摇摇晃晃,

带我进入梦乡

一日日清晨,

树上的黄莺在鸣叫,

叶上的露珠在发亮,

而我,却还在梦香,与小木马开心的玩闹。

妈妈温柔的声音,

把我从梦中唤醒,

我的小木马,你去哪儿了?

于是我开始哭闹,

妈妈安慰我说,

其实,小木马就在你身边。

于是我停止哭闹,

静静地走下小床,

趴在窗边幻想

我的小木马,你真的在我身旁吗?

随着年龄的增长,

小木马也开始从梦中消失,

而我,而开始淡忘了它。

青春,告诉我,

小木马牵走了我的童年。

年龄的增长,

烦恼也增多,

每一次,

我都会静静地走到窗前,

托起了我的腮帮,

开始了梦般的幻想。

深夜,虫鸣,树响,风吹,

忽而抬起头来,

看见满天的星星,

一闪一闪的,真的好漂亮。

看着天上的星星,

渐渐地,

变成了一只小木马,

它,让我想起了童年的梦。

尖尖的耳朵,

圆圆的眼睛,

微笑的嘴巴,

可爱的鼻子,

鼓鼓的肚皮,

多么的可爱。

可我,再也见不到小木马了,

因为它已走远。可我,并不伤心,

因为,小木马永远在我身旁。

回忆小作文(篇6)

他与我住在同一个小区,但不在同栋楼,小学时他比我高一年级。我认为最值得回忆的事,是在我上五年级时,并且那些事也是连贯在一起的。

我们经常在一起写作业,这次,是在他家,当时已经是很晚了。在我写作业时,他在调整钢笔,不下心钢笔水喷到了我的作业本上,并且是黑色的,那也是最后的几页了。当我反应过来时,站了起来,“喊”道:“你在干什么?你让我怎么写作业啊?知不知道明天不是周末,现在已经很晚了?你让我怎么办?”他也站了起来,抬起头说:“我给你几张纸,你先写,明天我去向你们老师解释。我又喊道:“这就行了?你得陪我一个!”他说:“好”,然后给了我几张纸。就这样,这是我们第一天发生的事。

第二天,我去找他一起上学时,他母亲说他已经去了。我不知道怎么回事,以前自从我们认识后,每次都是不是我去找他上学,就是他来找我上学。等我到了学校,在交作业时,感到老师会在第三节课课间之前来找我。果然,但老师找我并非是说作业的事,而是讨论我的那个发小。老师说,他在七时三十分就到她的办公室,并且解释了清楚。等到第我回教室时,他已经在门口等我了,并且也给我买好了新作业本,我本来不想要,因为那本都快用完了,让他帮我买作业本我感到有点内疚。

这天晚上,是在我家一起写作业,但这次轮到我了。我在写作业时有些烦躁,不小心把他的那枝千元钢笔碰到了地上,且摔坏了,我赶快站起来低下头,说了对不起。我以为他会吵我一顿,但是没有,他却说”没关系“。这也是我第一次真正地感受到了他这个朋友。一个本多少钱,而我就要他陪,那枝钢笔有多少钱,而他的三个字就解决了,同时我也感到了我不配当他的朋友。

在第三天,下午的第一节课时,天就已经变得昏暗,这时我后悔没带雨具。看来今天必定要下倾盆大雨,而我却没听父母的话,没带上雨伞。到放学时我站在校门口,等待着雨过去,那时已经开始下了。就在这时,我的救星来了,他拍了一下我的肩膀,我吓了一跳,还没等我转身他就已经开始说话了:“嘿,没带雨伞吧,知道你也是这样的,让你再不听父母的话!”我这时应经明白是他了,可是令我感慨的是,他竟然已经如此了解我了,而我却感到我并非怎么太了解他。

他的雨伞很小,在路上雨伞虽然容下了我们两个人,可是我感觉再容下两个很大的书包就不正常了,而我的书包确实就容下了,我感到了很奇怪。他把我送到了家,再走时,我发现他的书包已经全部湿了。

在我们分开时,他说,如果可以,就跟他考一个中学,我也同意了。但最后我考了一个离家近的中学,本来他所说的哪个中学我也考上了,但是为了家近,我却……就连对他的最后一个诺言也没实现,但是我们在没事时,他还能来找我玩,责备我。

回忆小作文(篇7)

一本书的回忆(莫小奇与贝小贝)

真的,再次想起这本书是在我即将进行生物地理中考的前两个月,在一次收拾屋子的时候在床底下找到的,岁月没有在他的纸张上留下痕迹。

我还记得这本书是在小学整体订杂志时被我勾选的,不为别的,只因封面上的小男孩为小女孩撑伞的画面深深地打动了我,那种友谊的美好,使我心头一震。那或许是我第一本一字不落,全读完的书,后来我买了全套,可惜第三本我却弄丢了。

多年以后再次重拾,发现现在和以前的也有所不同了。

我还记得,有一篇写了贝小贝的娃娃,他想给他找个爸爸,大家都嘲笑他,莫小奇却愿意,同时也受到了朋友的笑话。小时候看到这没有任何感觉,或许我也是忘记了。当我在看到时,满心的温馨与酸楚,那是多么令人渴望的友谊,而我也再没有勇气做为朋友出头的事了。我已经习惯于观察群众的目光。而丢失了自己。

如果可以,好想再一次,勇敢起来,做最好自己。

回忆小作文(篇8)

今天,又是今天。我真希望永远学不会坚强。那种透彻的疼痛。如果你问我,哪里最疼,我会轻轻摸着小心脏。如果你问我,哪里最美,我也会轻轻抚摸心脏。生活到底要变成什么模样?似乎有点厌世了,只是一味地感悟人生,一味地感慨世事。好像特别需要一个人,平静,做个伴也好。

昨天晚上月考成绩出来了,才四百零一点分,于是我就和班主任要求去学音乐,可是还是被他说服了。

音乐一直是我的最爱,可以不吃饭、不看书,可是我总是忍不住把音乐放心间。

其实,如果要想以后的话,音乐确实工作范围少,但是,如果我精通则是另外一回事了吧。

不管是慢慢的悲情还是欢快的喜悦,都在带动我的灵魂,知道融入曲调中的另外一个世界。

好像继续坚持,完成自己的理想。

活了十几年,都是在社会、道德的安排下进行的,意义都不知道在哪里,自己都不能说服自己。

不再害怕失败,不再害怕醒过来,有阳光就有未来吧。

时间空间,我怀念那些逝去的美好,也会珍惜眼前的充实。

慢慢让自己放松,慢慢找回动力,慢慢习惯现实与回忆的缠绕。

龙南中学高二:孔祥鲁

点评教师:谭川老师

本文网址://m.jym1.com/zuowen/133048.html

相关文章
最新更新
热门栏目