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喂猫小学作文

2024-03-08

喂猫小学作文7篇。

作文是我们思维进阶和个人发展的必经之路,练习写作可以增强我们的思维反应速度。一篇作文的标准格式是什么呢?让我们一起来看栏目小编为您准备的“喂猫小学作文”吧,感谢您对本文的关注欢迎光临!

喂猫小学作文 篇1

有一次,上美术课,我忘记带彩纸和水彩笔了,只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里,许泽坤同学跑过来,问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了?”我难过地点了点头,她连忙跑回去,主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸,说“你快用吧,我正好多带了一份”我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔,我顺利地完成了我的手工作品。

每当我看到那份手工制作,我都会不由自主地想到许泽坤同学,因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。

她不但乐于助人,而且还相当勇敢,敢于批评他人的不良行为,及时向老师举报不良现象,是老师的好助手。

有一次课间,名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了,我们都眼睁睁看着他损坏公物,一点办法都没有,因为大家都知道,如果你胆敢前去阻拦,或向老师告诉他的一点错误,他就会跟你“拼”了,许泽坤同学不怕,上课时,她毫不犹豫地告诉了老师,老师点了点头,着实地教训了王冲一顿,还当场夸奖了她。

我的小伙伴许泽坤就是这样一个乐于助人,而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学,我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。

喂猫小学作文 篇2

你有小宠物吗?你喜欢什么宠物?它有着什么样的性格呢?它去撒娇吗?你们的感情有多深有我厚?我先说说我的宠物吧!

在我没出生之前,家里就有一只雪白雪白的小猫,是姥姥给爸爸妈妈的。我有三岁左右的时候,妈妈领我出去玩,小猫在沙发上拴着,等我和妈妈回来时,发现小猫已经死了。它在沙发腿上不停地绕,结果吊死了。我问妈妈:“我拍它,它怎么不动,不理我呀?”妈妈说它睡着啦!之后,我也没再提起这个事。

四岁时,妈妈去朋友家又寄了一只小母猫,刚满月。整体看是黑灰的,但要仔细看,其实里面还夹杂着一些褐黄色的毛。一对小耳朵很干净,很机灵,一听到些动静,耳朵就竖得直直的,来回摆动。眼睛也瞪得圆溜溜的。眼球是黄色的,瞳孔是黑色的,圆圆的,看起来很温顺。小尾巴毛茸茸的,来回摆动,四条小腿又短又粗。样子可爱极了。

回到家我们把它拴起来怕它跑了。拴在了我床头那儿,绳子很长。晚上它不停地叫,我想:是不是它饿了?于是我下床,拿了一块肉给它,它置之不理。我想它是不是想妈妈了?我心里边很难过,我想把它送到它妈妈身边,可是我很喜欢它,又不舍得。我一直在做心里斗争,我很矛盾,我快要哭出来了。我犹豫不决。后来我突然想到,让我来当“黑黑”的妈妈吧!于是,我抱起它,抱到被窝里,抱着它睡,我轻轻地抚摸着它,不一会儿它就睡觉了。真是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村呀!

睡觉时,“黑黑”盘成一团,成了一个小肉球,好可爱,它的头很小,睡觉时,它的耳朵竖着。它抚摸它的时,耳朵就贴到了后脑勺了。它的鼻子,小小的,凉凉的,我最爱摸了。它睡觉时的呼吸着极细极小,听起来很舒服,很像一个小孩子。它的嘴也很小,合起来,只有中指的指甲盖那么小。它睡觉时的样子可爱极了,我抱着它睡觉很暖和。自从我抱过它睡觉以后,它就信任我了,我瞅着以后,它都偷偷钻进我被窝里睡觉,我就抱着它睡,很暖和,当然是在冬天。

我家的猫最擅长的莫过于撒娇了。每次被爷爷奶奶打过后就跑到我这儿来了,它围着我的腿绕啊绕,绕啊绕,一会儿就窜到我怀里,只要我坐下。它对着我“喵-喵-喵”地叫,好像在向我哭诉自己的委屈,使我抚摸它,抱抱它。它便会舒服得伸懒腰,打嗑睡,然后睡觉,身体盘成一团,打呼噜,往我怀里一拱,小模样看起来睡得舒服极了,真是惬意。我看它那么舒服我也很高兴。

它有了宝宝后,我对它们更好了。每天把好吃的,都给它们吃,一次下大雨了,但是小猫宝宝还在外面的棚子下面,喵喵地叫,外面很冷又打雷,会把小猫冻死的或吓死的。于是我毫不犹豫冒着大雨冲了出去,因为那时没有伞,我把小猫仔抱了它母亲身边。后来我发烧了,但看见猫咪没事,我还是很欣慰的。

等搬到城市后,我常常想起它,想起它我就不禁热泪盈眶,情绪激动起来。去年冬天终于回到老家,看到了曾经在我身边睡觉、吃食、撒娇等等的它。四年过去了,我叫它,它居然还过来了,来回蹭我,它还记得我,我很激动。不过毕竟有点生疏。晚上我还是把它抱到被窝里睡觉,它还是跟以前一样,很乖巧地扑到我怀里。看见它懒散的样子,感觉它就像一个年幼无知,天真可爱,性格温顺的小孩子,我就像它的母亲。睡觉时它还用舌头舔我呢!过年,我又把肉偷偷喂它吃。

这些年,最疼爱它的是我,最宠它的也是我,最可怜它的也是我。一次,它受了伤,我帮它包扎,之后我的心一直悬挂了起来,怎么也拉不下来了!我担心它的腿瘸了。我一直胆战心惊,我那几天一直过得很艰难。最后它的腿好了,我那颗快要破裂的心,又恢复了。饱受风霜的心又回到了原来的幸福,平衡。我们的感情比天高比地厚。我永远爱它!在心里埋得很深很深……

喂猫小学作文 篇3

那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和袁欣然排队出了校门,刚要过马路的时候,袁欣然想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,她就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,她看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,袁欣然想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。袁欣然心里一阵阵高兴,她连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,袁欣然又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,袁欣然拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,袁欣然就把教室打扫得干干净净。袁欣然把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。她飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。

第二天老师知道这情况后,表扬了袁欣然。

喂猫小学作文 篇4

一眼望见满山的雪,我陶醉了。

蹦下五尺高的车厢,“摔”进松软的雪中,我兴奋到了极点。雪对孩子们的诱惑太大了。你想,漫山遍野的洁白,没有一丝污点,人的心灵怎么会不受到净化?再烦恼的人来到这里,心也会释然。

这里,大自然的魔力似乎增了百倍。河上,有一米来厚的坚冰,我尽情在上面玩耍;屋下,有一尺来长的冰凌,我用它在雪上画画;栅栏边有厚厚的雪,我不躬身子也能玩躲猫猫……

多好啊!天气虽冷,但主人们却个个热心。走进农家客店,你就可以脱去厚厚的御寒服凭窗观赏风光——煮菜用的锅灶、火炉以及睡觉用的火炕所产生的大量热气,环绕在屋中。吃着暖暖的饭,喝着暖暖的茶,看屋外千里雪景,心畅然,心悠然,心悦然。

下午,租一辆雪地摩托,我一圈圈地兜风。不用戴护目镜,不用戴羊皮帽,任寒风肆虐我的头。摩托隆隆地呼啸,我哈哈地大笑。车后飞扬起好多好多雪末儿,无拘无束地跳跃在空中,又落在地上,形成一大团的雪雾。兴之所至,我开始在雪地上竞速狂飙。30码,40码……急刹,拐车——飘移!真爽啊!我躺在车上望着蓝白的天空,回味着刚才的疯狂,幻想着摩托车手的样子,傻笑着,痴笑着,心中快乐无比。置身于这样的雪地里,头脑中认为做什么都可以:像野兽一般在雪地中奔跑,踹飞路旁的雪人,把雪团、冰块抛得一尺来高,疯了似的闹得精疲力竭……

大自然纵容我的行为——他无声地下着,把我的“破坏”都掩盖了。雪停了,一切又是蓬松松的,软绵绵的,粉妆玉砌的世界。

你问这是哪儿?

是的,这里是我曾经的快乐之旅——哈尔滨雪乡!

喂猫小学作文 篇5

那一缕清香,是爱的永恒,爱的定格,它来自于我最珍爱的玩具——菊花娃娃。

菊花娃娃是奶奶缝的一个小布人,里面包着一肚子蓬松的菊花。我看着那一针一针细密的针脚,总会想起奶奶,想起那个凉爽的秋天。

那个秋天,奶奶每天不辞辛苦,到很远的地方去找野菊花,就是因为我经常秋天流鼻血,而奶奶听别人说野菊花很有用,就想给我做个菊花娃娃,陪我入睡。每日看到她在田间来回穿梭忙碌的身影,我的鼻子就有些发酸。那么远的路,奶奶那么胖的身体……

有一次,我们午饭都快吃完了,奶奶才气喘吁吁地跑回来,怀里抱着一个鼓鼓的塑料袋,汗水浸湿了她的衣襟,可她还是绽放着笑脸:“我找到了一块宝地,邻村河对面呀,野菊花特别多。”这以后,她每天出门更勤了,大袋小袋的菊花往家里带。后来几天,奶奶像只勤劳的小蜜蜂,忙着晒菊花,收菊花……直到它们干脆松软为止。满院的菊花清香沁人心脾。我呢,一个劲地催着奶奶快缝,一心想着可爱的菊花娃娃。

一个阳光明媚的午后,奶奶戴上老花镜,开始做娃娃了。她先找出一块花布,剪出小女孩的布样,然后一针针地缝起来,只见线针一上一下地来回飞舞,手腕迅速转动,看得我眼花缭乱。接着,奶奶开始往里面塞菊花,可是菊花宝宝们太调皮了,有几个跳到了桌子底下,奶奶左手按住桌子,身子慢慢往下探,右手使劲够着菊花,一副很费力的样子。布娃娃被菊花塞得鼓鼓囊囊的,奶奶这才开始封口,她细心地捏住边缘,认真专注地戳进去,拉出来,反反复复,缝了许多针。娃娃终于做好了,我开心地抱在怀里,轻轻地抚摸着,使劲嗅着这幽幽的菊花香,感受着奶奶那沉甸甸的爱。自从有了菊花娃娃的陪伴,我流鼻血的时候真的变少了。

光阴似箭,秋去冬来,我的玩具换了一个又一个,但是这一缕清香——菊花娃娃却永远是我的'珍爱。

喂猫小学作文 篇6

我最喜欢玩陀螺。下课了,我飞快地跑到操场上,玩我心爱的大陀螺,和同学们比赛。

开始比赛了!我和同学们一起说:一、二、三,发。我发出的陀螺像飞转的车轮,呼呼直转,力道十足把别人的陀螺乱撞。有一个同学用绳子把他的陀螺移到我的陀螺的边上对撞。我想:我的陀螺这么厉害,你的陀螺跟我的陀螺对撞,那真是小巫见大巫。我的陀螺一阵猛撞,把这个同学的陀螺撞的东倒西歪,但很快我的陀螺快支撑不住了。这时,另有一位同学要跟我赛陀螺,谁怕他,我要跟他拼个你死我活。但这位同学刚赢了两场陀螺对撞赛,他的陀螺也没剩多大力道了。我看到这情况,灵机一动,悄悄地对他说:先等一下,让我俩一起,先把正与我对抗的陀螺打败,然后我们再来对撞。这同学一听,这正是他获胜的又一次好机会,我们就齐心合力,互相联手,把与我对撞的陀螺一下子干掉了。

这就是我愉快的课间活动。但课间活动时间太短了,玩陀螺时间根本不够。我想:要是把上课变成下课就好了。我还知道玩陀螺能让疲劳消除掉。

喂猫小学作文 篇7

我想把一个个动人的故事,写成一首首小诗。那些为别人点亮灯火的人,正在慢慢,燃烧自己……

一条船上,只有几间

简陋的教室

还有一对

年过半百

在船上,坚守了

三十几年的

老夫妻

他们,守着

清贫的生活

守着一群群

在“学校”里

学习的孩子

在这条船上,他们

含辛茹苦

讲了几十年的课

可还只是

每月,只有

几百元工资的

代课老师

他们的“学校”

名列前茅

他们的学生

学习优异

他们,送走了

一批又一批

在这里学习的孩子

可他们却,一直

留在了这里

船上小学,是一盏

点亮,孩子们

希望的灯火

可这对老夫妻

却在三尺讲台上

慢慢,燃尽了自己

船上的希望小学

让我,深深懂得了

什么是人生的价值……

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