我和书报作文

我和书报作文5篇。

我和书报作文 篇1

20xx年春，我正在武威读幼儿园。那时，我家的条件很差，是爷爷和奶奶照管着我。我不能玩，也没有其他供我娱乐的东西，唯一的精神食粮就只有书了。所以，无论是假期还是上学的日子，在每天下午7﹑8点的时候，爷爷都要带我去看书。从此，我养成了爱读书的习惯

现在，由于爷爷爱看书读报，给我提供了优越的条件。每天中午，当别人正在午睡时，我却在看书﹔下午，当别的孩子将作业做完，在家中尽情嬉戏，或在看电视时，我也在看书。当爷爷买来新报纸时，我总会迫不及待地将报纸打开，看看上面有什么有趣的内容，以先睹为快。如果我一天不读书的话，那么，那一天就好像缺了什么东西，空荡荡的，毫无趣味。

以前，我经常在上厕所时看书，可是，刚过了一段时日，爷爷就不让我在上厕所时看了，说上厕所看书对健康不利。可我改不了这个坏习惯，所以，我便想出了一个锦囊妙计――每次上厕所之前，都偷偷到卧室去，然后悄悄拿一本书，之后把书塞在衣服里，再把衣服向里卷一下，以防书掉下去，到厕所后，我便把门反锁起来，(以防大人突然来查看)之后打开厕所的灯。这样就可以不被大人察觉而能在厕所中悠闲地看书了，一举两得。

总之，我十分喜欢读书看报，在大人允许的地方，我可以大胆地读书，家长不允许的地方，不管大人如何阻挠，我也能想到办法去看书。

读一本好书，就像交了一位益友。通过读书，我的视野变得更开阔了，知识也变得丰富了。读书看报，虽然要花很多时间，但在不知不觉中，确会有很多意想不到的收获。

我和书报作文 篇2

书香伴我们成长，净化我们的心灵，修养我们的身心。参加了这次实践活动，我了解到了许多古诗词，知道了许多感人的名人读书故事，同时也让我发现了，以前我在读书方面有很多欠缺。从统计图上我也认识到自己和别人的差距。我读书的时间和别人读书的时间形成了鲜明的对比。我读书的时间不够长，而且总是懒懒散散。有时遇到十分有趣的书，才会聚精会神读一会儿，那时才会像进入了墨香弥漫的世界。对于名人创作的万世经典或是看不懂，或是丝毫不感兴趣。就算使劲读，也没有办法真正理解书中的道理与韵味。导致自己的读书面只有拇指大。别人成群地谈论书籍故事时，我只能在一旁干瞪眼。别人在课堂上一经老师点拨，诗词妙语脱口而出，又准又快。我渐渐明白了，书籍不能只读好玩好笑的，名家著作才是我应该细细品读的精华。今后我一定要选择有利于我学习的书，我相信只要我认真理解性的阅读难读的书也会像浓郁的牛奶，在我心中留下甜甜的芳香。

以前在读书时，我总是一略而过，没有良好的读书习惯。书中蕴含的许许多多精彩绝伦，含义很深的句子，即使不明白，我也只是囫囵吞枣，没有像其他同学一样去查阅资料或请教别人。于是，读过的书跟没读一样，在我脑海中没有任何印象，只留一片空白。而有的同学或是默默地陶醉于美文的世界，或是低声向他人请教不懂的问题，把书读得通透。我一定要向他人学习，将书中的好词好句化为己用，不白白浪费时间。

此外，我之前没有掌握好的读书方法很少下功夫。但是开展了实践活动和做了统计图之后，我从行间字里发现了很多有助于我的读书方法。比如，在书本上勾画关键、精彩的语句，可以帮助我们记住书本情节，发现作者的写作秘诀。还比如，随时在书的空白处，留下自己的读书感受与感悟，这样会十分巧妙地增强我们的理解能力和概括能力，加强我们对书籍的深入了解，丰富我们的语言表达能力。还有一点，要在笔记本上进行一点一滴的语言积累，在无形之中，让优美的语言住进自己心中的书屋。不积跬步，无以至千里。或多或少的

语言积累必会为写作铺一条美轮美奂的书香之路。做到这些，我的创作能力必会更上一层楼，写作会变成一件轻松有趣的事情，我们的学习与生活也会受到影响，更加丰富多彩。好的阅读习惯不仅锻炼了我们的语言能力，还培养那我们坚持不懈的品格。风华正茂的年少时期，正是读书的好时间，每个人的成功都离不开书籍的字滋养。活动虽然结束了，但书香之路还很长，我要多读书，读好书，好读书。我一定会在中华书香的滋润之下陶冶情操，培养品格，感受浓浓的书韵！

我和书报作文 篇3

朱熹说：读书破万卷，下笔如有神，所以我们要多读书，读好书。就在12月8日下午，我们在班上举行了“少年正是读书时”的实践活动交流会，主要由李苏、高艺宸、袁苏红小组进行活动展示部分。活动内容有：读书名言我积累、读书故事我分享、飞花令等有趣的活动。这些活动使原本寂静的教室变得热闹起来，这些活动使我学到了许多知识，使我受益匪浅。

读书故事我分享，是让同学们一起分享自己的读书故事和名人的读书故事，我积累的故事有鲁迅嚼辣椒驱寒，华罗庚猜书等名人的读书故事。听完这些名人故事我很是惭愧，心想自己要是有他们的一半也是好事啊！

第二个活动是读书名言我积累，同学们把网上搜集的关于读书的名言，在讲台上朗读出来，扩展同学们的知识面。第三个活动是最令人激动的活动——飞花令。第一轮的飞花令是关于花的古诗词，从一组轮到第八组，每个组都要让一个同学站起来回答关于“花”的古诗，如果回答不上来，这一轮就结束了。第二轮是关于“春”的古诗词，从一组到第八组，轮着回答，每组必须有一个人站起来回答，同学们听到这个活动立马兴奋起来了，一个接一个的说出关于这个字的古诗，很快这个活动结束了。下面还有几个活动，是关于好书分享的，和读书方法的。同学们积极参与，每个人都学到了不少。

这个此次的实践活动交流会结束了，但我们的老师告诉我们，虽然活动结束了，当我们的读书之旅并没有由此终结。这间活动之后，我还调查了很多关于同学们的阅读调查，我发现很多，每年同学们的读书量不是很多，每天平均读书时间也不超过两小时，这说明同学们还没有养成，喜欢读书爱读书的习惯，所以我们要多读书。

我和书报作文 篇4

我爱书报亭，最爱书报亭里的书籍，它吸引着无数求知欲强的人。

书报亭只有我家厨房间那么大，仅容３～４个人站立。它是圆柱形的，像一个巨大的“桶”。别看它小，里面存放的书籍可不少。有大人们喜欢看的《水浒》、《三国演义》等；还有深受小学生们欢迎的《十万个为什么》、《唐诗三百首》等；书报亭陈设也很别致有三层，上层在圆形的玻璃绕一根绳子，把书用夹子夹在绳子上，琳琅满目，让读者一眼就打到自己爱看的书。中间一层是存窗前摆一个架子。上面放着各种报纸，有《文汇报》、《每周电视广播》等；一到下午四时，前往的顾客络绎不绝。因为那儿不仅书刊报纸多，更重要售货员阿姨服务周到、热情，让顾客高兴而来，满意而去。最下层是一张窄桌，上面陈列着最新的报刊。晴天时，放在外面，为了不让报刊吹掉，营业员用一块花岗石压着，更方便顾客选购。

书报亭小而精，吸引了无数顾客。它给人以知识，为人们提供宝贵的精神粮食。我爱它，我要挥笔描绘它，赞颂它。

我和书报作文 篇5

今天我们听一位叔叔对图书知识的讲解。

这位叔叔给我们讲解了许多知识，真是让我大开眼界！以下就是我的笔记：

一、世界图书日

世界图书日是由联合国教科文组织于1995年指定的面向各年龄段孩子的全球性图书阅读的节日，确定每年4月23日为世界图书日。

知识就是力量书籍就是人类进步的阶梯

二、图书简史

古埃及人，古希腊与古罗马人书籍。

简书与帛书

中国古代文明对书籍的技术改进和应用推广的积极作用。

构成图书要素的演进历史。

构成图书的要素有4个：

（1）内容；（2）文字符号；（3）载体材料；（4）形态、生产方式。

三、图表示绘画，书表示记录的文学。

其定义显然要涵盖内容和形式两个方面。

辞海定义：书籍、期刊、画册、图片等出版物的总称。

四、图书的基本知识：

书籍的构成

①封面和扉页②正文前的文字③正文：注释、注解④正文后的文字

⑤版权页⑥插页、插图或图表⑦书脊⑧封底

图书版本

在现代图书中，是指同一部分书因编辑、印刷、出版者、装订形式等不同而出的不同本子。

①同一种书，内容相同的版本有初版本、重版本、单行本、合订本、影印本。

②同一种书，内容有所不同的版本，有增订本、修订本、缩写本、重写本、节本、简本等。

③装帧不同的版本有平装本、精装本、线装本、袖珍本。

图书装订

①骑马订②锁线订③胶粘订或无线订。④平订⑤线装。

主要印刷用纸

①新闻纸②凸版纸③胶版纸④铜板纸。

中国最早的文字：甲骨文、陶文、金文、石鼓文。中国最早的书是：简书、帛书简书是竹片和木片。

我们还学到了一些条码知识：

条码在信息管理中发挥出越来越大的优越性，比如图书管理、超市商品管理、产品标签、服饰吊牌、物流标签、准考证卡等信息处理，几乎都离不开条码，在其他信息管理系统中，也越来越借助于条码管理的优势，实现高度自动化；但由于目前条码专用打印机设备仍然比较昂贵，使得许多中小管理系统还无法涉及，许多企业仍然采用手工填写录入，或者直接请人代打条码。本系统就是基于这种情况下，发挥让普通打印机具有专业条码标签打印机的功能，使用新生命条码标签软件可以极大地节省成本，有客户曾做过这样一个对比统计：工厂每月生产电子产品20余万件，在未使用我们的软件之前，直接由条码公司代打条码，每月用于购买条码标签的费用约4万余元，使用我们的软件后，不用添加任何设备（可直接使用办公用打印机），每月仅需购打印机专用不干胶标签纸，加上人工及碳粉成本，总计不过4000多元，只相当于原来成本的十分之一！仅此一项节省成本达90%！

新华书店创建与1937年4月24日的革命圣地延安清凉山。毛泽东两次为新华书店命题店名。

我们今天学的知识真的是太丰富、有趣，也太多了，让我感觉到知识海洋是多么的大！

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