豆芽心作文

豆芽心作文十五篇。

通过作文可以促进学生文化多元性的认识和了解深化文化交流，好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？下面句怡美编辑为您带来了“豆芽心作文”的相关内容，请深入了解本文的内涵！

豆芽心作文【篇1】

这天，老师给我们布置了一项重要的作业：泡豆子。首先，我把豆子抓在碗里，一丢手，豆子调皮地滚进了碗里，我又接了一点点的水。妈妈说冬天温度太低，最好把小豆 豆 放在暖气旁边，没想到泡豆子还要考虑到温度呢！

今天，小豆子的'变化太大了。可能有的小豆豆感到太热了，就把衣服“脱”完了，完全没有皮了，都露出白白的小肚皮。

今天，我发现我的小豆豆不仅裂开了，而且还长出了小小的叶子！我好像哥伦布发现新大陆一样，兴奋地大叫起来：“天哪！我的小豆豆长出新叶子了！”那叫声仿佛山崩地裂一般。

今天，我发现小绿叶子长大了，也长长了，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，好像翡翠一样，非常美丽。爸爸告诉我说，该给豆豆“搬家”了。于是，我和爸爸把小豆豆倒进了另外一个塑料瓶子里。又把瓶子的底部扎了几个小洞洞。爸爸又用剪刀把上边剪开了一些，形成了一个小屋顶，这样，豆豆们的新家就做成了。

我希望小豆豆们能够在它们的新家中快快乐乐地生活。

豆芽心作文【篇2】

洗脸台的下水道处长了两棵小小的豆芽。不知道是什么时候落在那儿的种子，也不知道是何时开始发的芽。

我发现它们已经好几天了，没舍得拔掉它们。每天洗脸时就会情不自禁地弯下身子去看看它们。感觉它们长得挺快的，虽然它们的生存环境是那么的不容乐观。

有一天你发现了它们，便惊呼着像哥伦布发现了新大陆，非让我去瞧一瞧。我全当是第一次发现，与你一起激动着。你拉着我的手，一个劲地问个不停：妈妈，这是什么芽芽呀？它们能够长多么高呢？它们会结很多豆子吗？我好喜欢哟！

于是每天洗脸时，你都会有意地关心一下这两个小生命，而且每次，你都会用胖乎乎地小手触摸一下它们。这成了你每次必做的功课。

这一次你会说：“豆芽长高了。”

下一次，你又会说：“豆芽变绿了。”

再下一次，你还会说：“豆芽歪倒了。”

中午午休前，你总会蹲到洗脸台下，仔细地观察一会儿它们，直到有一天你忍不住拨下了一棵，拿到阳光底下仔细地端详了好大一会儿，然后把它放到了洗脸台上。我知道你并不是真心想伤害它，你只不过对它充满了好奇。下午放学后，你看到放在洗脸台上的蔫了的豆苗，极伤心地对我说出了内心的后悔。我安慰你说：“它们长在那种地方，总是不会活得长久，不要难过了。”

从此你再看剩余的那棵豆苗时，眼睛里多了一丝怜悯。

周末带你路过菜市场，看到路边卖豆芽的摊位上的一盆盆的绿豆芽与黄豆芽，你突然问我：

“妈妈，地里的豆芽可以吃吗？”

“种在地里的一般是为了收获豆子用的，农民是不会吃它们的。我们吃得豆芽是长在水里的。”

“是吗？”虽然我看不到你的脸，可我从你的语气里听出了你的吃惊。本文来自中国科教评价网

“是呀，我小的时候，你姥姥经常用家里的豆子自己来生豆芽的。”

“我怎么没有看过你在家里生豆芽呀！”

“我从来没有做过的，也不会。”

“那我们家有豆子吗？我想生一次豆芽。”

“家里只有绿豆，不过也可以生豆芽的。”

回到家，你找出你的凉水杯玩具，亲自从冰箱里拿出满满一把绿豆放到里面，接满了水，然后非常有主见地把它放到洗脸台的上面。

每天早晨，在你洗脸时，我会提醒你给豆芽换水。每到这时，你会煞有其事地对我说：“不用啦，我都记着了。”

其实我每次到洗脸台处时都会闻一闻它们的味道，害怕它们会变味的。

过了两天，豆子的绿色外衣褪掉了很多。“妈妈，豆子的绿皮为什么会褪掉呢？”

“豆子本来是干的，水份进入它们的体内，他们就会变胖了。就像你的钢琴琴键一样，在夏天潮湿的日子里，木头吸收了水份变大后就紧紧地挤在一起，按下就起不来是同一个道理。”看着你释然的表情，我心里美滋滋的。

又过了两天，豆子的绿色外衣全部褪掉了，你的玩具杯里全是白生生的小豆豆，可爱极了。

......

今天，你兴奋地对我说：“妈妈，我看到小小的芽儿，已经露出来了。”

是呀，小小的芽儿正从每个白生生的水灵灵地小豆瓣中冒出来。

你端着玩具杯，我摸着你的小脑袋，与你一起欣赏着生机勃勃的小生命。

豆芽心作文【篇3】

在我的家里，什么都是买来的，惟有自己辛勤劳动的成果是买不来的。我在家里生了一次豆芽，足以证明这一点。

星期五下午，老师夹着课本，仍旧不紧不慢地走进教室，笑盈盈地说让我们回家自己生豆芽。老师这一举动可把我们高兴坏了！我们都情不自禁地欢呼着，拍着手。可同学们却马上又陷入了沉思，教室里顿时安静了下来，好像刚才什么也没有发生过似的。同学们都在使劲地想：怎样生豆芽呢……正当我们脑海中出现一个个谜团时，老师说话了，她把我们心中的问号粗略地讲了一遍。我们都怀揣着希望走出了校园。

回到家，我按照老师的讲述泡起了豆子：先抓一把黄豆丢进碗里，用湿笼布把这些还在沉睡中的可爱的“小宝宝”盖上，然后接了半碗水洒了一遍，它们似乎被吵醒了，生气地扭了扭圆溜溜、笨重的身子，我看它生气的样子，又喜欢又爱怜。我最后一次向它告别，便上床睡觉了。这一夜比平常要漫长得多，也让人充满期待。第二天，我没等闹钟响就一骨碌爬起来，“蹬蹬蹬”地跑向阳台。掀开笼布一看，呀！小豆子在一夜之间鼓了起来，白白胖胖的，像个孕妇。第三天，我仍旧比闹钟快一步，跑到阳台一看——不可思议，小豆子长出了小芽，真是“千姿百态”，像一条条欢快的小蝌蚪，那些小尾巴犹如神来之笔，全身闪亮登场了。我精神大振，信心十足地用心呵护它们。

第四天、第五天……小豆子每天都变化多端，让我这个豆妈妈欣喜不已。一天，我看见小豆子的旁边有一颗“珍珠”，我想，这一定是小豆子给我的回报。

豆芽心作文【篇4】

昨天，老师给我们布置了一项作业，让我们回家写一篇豆芽生长日记。这不，妈妈今天刚好买回了一大袋绿豆。我赶紧拿来盒，装上水。抓了一把绿豆放进去。小绿豆们一个个你推我挤，追逐打闹的，还有一些沉到水底里游泳了呢！

第二天，我一起床，赶紧跑去看看我的小绿豆们。只见，它们那胖乎乎的身体都把绿油油的衣服撑破了，露出了白白嫩嫩的身子来。

过了几天，我又来看看我的小绿豆，突然我被震住了，原来，它们都长了一条长长的尾巴，一摇一摆的，真像一个个小蝌蚪，它们正在水里游泳、玩耍、打水仗呢。它们也好像一个个奥运举重冠军。

一星期后，我又来探望它们了。小绿豆的小尾巴不见了，只有一条条长长的尾巴在那里，有的弯弯曲曲的，像一条蛇；有的直直的，像一把锤子；还有的两个连在了一起，像是一对双胞胎兄弟

又过了几天，豆芽完全长大了，它的头顶上长着两片叶子，有点像燕子的剪刀尾巴，还有点像钳子、像剪刀。

处处留心皆学问，通过这次种豆子的经历，我明白了：只要认真观察，善于总结，就会发现许多有趣的事。

豆芽心作文【篇5】

上个星期种的绿豆芽发芽了，我心里美滋滋的，证明上星期天我没白忙活，因为上星期我来了个有土栽培。今天开了花，过了一阵子就结出了绿绿的小豆子。

我又用豆子种了些，可能一星期后就要开花结果了呢？这些种子是我用最好的材料培育的，用我的辛劳换来的，可以叫做来之不易，这些种子在我的培育下茁壮成长，成为一颗既强壮又能够结果子的小芽。

它给了我快乐，有一次我在阳台写作业，不知日记写什么才好，这时小绿豆芽被风吹了一下，被微风吹得腰都直不起来了，我笑了起来，唉，这不就是一个好素材吗？我连忙拿起笔刷刷地写起来，小芽好像在说：“只要主人开心，我就开心。有一次，我在浇花时看到她身上许多白点点，但是我没有太在意，谁知道下午就凋谢一朵，我伤心的哭了，我心想也许我会找到一个很好的方法，保护好其他的小苗,我一定要亲访我表姐，因为她可能会有更好的办法。

我想对小绿芽说：“小苗，我会让你长成你应该的样子，不会使你凋谢，你就等着我的好消息吧！小苗还有花儿，你们也要加油！

豆芽心作文【篇6】

第一天，我用湿纸巾种了绿豆，那几颗绿豆在湿纸巾下，使劲地吸收湿纸巾的水分，就像在母亲的怀里，开始喝奶了。

第二天，绿豆的芽从豆子里探出头来，就像一个小小的光头儿，忽然，我听见绿豆们说：“这也太热了，水分也不足了，你看，热得我连衣服都要脱掉了！”我赶紧去拿些新的湿纸巾来，绿豆们说：“这还差不多。”这时，我心里也在笑。

第三天，绿豆的芽长长了，衣服也脱光了。这回，就不是太热了，而是它们要洗澡，它们从湿纸上拿了一些纸片，放在身上到处擦，我听见它们说：“太爽了！”

第四天，芽长得已经够长了，因为，它已经变成一个强壮的豆芽了！它身子黄黄的，就像穿上一件黄色的外衣，有的豆芽说：“哈哈，我终于长成豆芽了，我再也不是以前那小小的绿豆，而是一个大大的豆芽！”听它这么一说，我心里也美滋滋的，有的豆芽说：“我们就像个骑士，身上裂开的豆像个铠甲护着我们，身上的芽像一把利剑，去打倒敌人。”还有的说：“我们天下无敌了！”

豆芽心作文【篇7】

春天，是万物复苏的季节。也是生长的季节。但是它又适合做许多事情，例如种豆芽。

在这夏季中的一天我学会了种豆芽。在此之前我对豆芽的生长环境一无所知。但是妈妈说她今天教我种芽。我一听，立马保证到一定乖乖的，认真学习，因为我喜欢吃豆芽，吃了豆芽身材便会如它一般纤细，妈妈总笑话我，异想天开。

我们先把绿豆泡了几个时，将浮在水面不好的豆子捞出扔掉。找了几个瓶子剪去瓶口三分之一处，用剪刀在底部戳了几个小洞利于漏水，准备工作做好，便开始种豆芽了，把豆子分量放入瓶中，在瓶下放入一碟子，向瓶中洒入少量的水，瓶身盖上一个黑色的袋子，余下时间便交于时间与温度了，妈妈说春天的话温度不是特别高要过四五天才会长出豆芽，其间，我一直想掀开袋子看一眼，但每次妈妈散不准，说见着阳光就长的不好了。没办法，我只能盼着时间快过去，看一看我亲手种下的豆子变成豆芽。

终于到了揭开它面纱这一天了，我十分期待，随着带子一点点揭开，我看见了一簇簇豆芽，有点微黄，头顶有个绿壳小帽，身姿纤细，仿佛风一吹便会折断。我折了豆芽，中午时，用豆芽做了肉片汤。不知为何，感觉今天的午饭格外香甜，或许是因为这豆芽乃我亲手所种吧。

我终于知道了豆芽的生长环境，也让我又学到了一样东西

豆芽心作文【篇8】

最近几天,我开始泡起了豆芽,发现,泡豆芽真的是乐趣无穷!

星期五,爸爸带回来了一袋绿豆,于是,我便兴致勃勃地泡起了豆芽.我轻轻地把它们放入装满水的盆子里,然后静静地在旁边看着.这绿宝宝会不会变成绿精灵呢?真让人期待!

星期六,绿豆们喝饱了水,精力十足,还长出一条短短的小尾巴。我轻轻地一碰，结果立刻和绿豆解体了！我真是后悔！早知不应如此动手动脚，害得绿豆牺牲了。我希望它们快快长大！

星期天，绿豆们比昨天大了两倍。看来它们昨夜喝了水少水啊！这时，奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。“为什么用湿布盖住？”奶奶解释道：“只有保持住水分，豆芽才能长大。”“原来是这样啊！”看着这些豆芽喝饱了水，肚子都鼓了起来。衣服都被撑破了。小尾巴也变长了，真像个英文字母“q”的大写。快点，快点，快点长大吧！

星期一，我一大早发现豆芽们在学着蚕脱皮一样，全部脱下了外套，只剩下白白的嫩芽配白白的豆。真的好奇妙啊。

星期二，我突如其来的发现豆芽已经不是以前的它们了，豆芽的小尾巴已经变成长尾巴了。短的有1厘米，而长的都已经2厘米了。我赶紧把这件特大新闻告诉了妈妈：“我泡成功啦！”

我相信，这些豆芽一定会越长越壮，越长越高。我相信，坚持就能胜利！

豆芽心作文【篇9】

在我们家里有个特别喜欢吃豆芽的人那就是我可爱的弟弟了，不管是什么抄豆芽、煮豆芽他都是百吃不厌的，要是一天没有吃到豆芽，他就会吵的家里鸡犬不宁的，就连爸爸妈妈也拿他没有办法。

一个星期天，爸爸妈妈在家里的花盆里种葡萄，他们把花盆打理的非常干净，一棵杂草也没有，妈妈拿着个小铁铲，把一粒一粒的种子种到土里，弟弟看到了就在一旁直犯嘀咕，妈妈怎么要把葡萄籽扔到花盆里还要用土盖起来呢？他赶紧问妈妈：妈妈、妈妈你干嘛要把葡萄籽扔到花盆里呢？妈妈说：傻孩子，妈妈是在种葡萄呢，过一段时间他长大了就会结出好多的葡萄呢。哦，原来是这样的呀弟弟说，然后他突然向厨房跑过去了，我和妈妈还在一

豆芽心作文【篇10】

说起绿豆芽，它可是我们中国人的一大发明。早在一千多年前，人们已掌握了生绿豆芽的工艺。宋人陈元靓在《岁时广记》中记述“七夕”用水浸发绿豆芽，视这为“生花盆儿”。当时人们在农历七月初七前十日，以水浸绿豆，每天换两次水，待芽长到五六寸长时，将绿豆芽移至花盆中，到七夕乞巧时可长得亭亭玉立，谓之“生花盆儿”。

古时，民间流传“种生”祈子的风俗，妇女们便将绿豆放到瓷盆内，用水浸之，豆芽长到数寸时，以红蓝彩缕束之，祈盼早生贵子。

绿豆芽这一平常之物，在清代文人袁枚眼里却不同凡响，他的《随园诗话》记有豆芽配燕窝的菜肴。有人嗤之以鼻，说“极贱而陪极贵”不妥，而袁枚却说，发这种议论的人乃不知唯巢、由，正可陪尧舜也。袁枚以尧舜时的'名人巢父和许由来比喻豆芽菜，可见豆芽在他心目中的地位。

赞美绿豆芽，看似平常事，却有人为此而当了官。传说明代宣德年间，一位名叫陈嶷(字九峰)的举子进京赶考，参加殿试时出的题目为“豆芽菜赋”，他以生花妙笔写道：“有彼物兮，冰肌玉质。子不入于污泥，根不资于扶植。金芽寸长，珠蕤双粒;匪绿匪青，不丹不赤。宛讶白龙之须，仿佛春蚕之蛰。虽狂风疾雨，不减其芳;重露严霜，不凋其实。物美而价轻，众知而易识。不劳乎椒桂之调，不资乎刍豢之汁。数致而不穷，数餐而不斁。”文章将豆芽形态品格描绘得惟妙惟肖，陈嶷因而一举夺魁，被委任为浙江道御史。

极普通的绿豆芽，曾在第二次世界大战期间救了美国士兵的命。美国海军士兵长年生活在海洋上，因吃不到新鲜蔬菜而易得坏血病。一天，士兵们偶然发现放在军舰上的绿豆因受潮湿长出了嫩芽，于是士兵们便把出芽的绿豆作为菜吃，谁知令人恐惧的坏血病竟不药而愈。这是绿豆芽中富含维生素C的缘故。

明代大药物学家李时珍称赞绿豆芽为“食中要物，菜中佳品。”他说：“诸豆生芽皆腥韧不堪，唯此豆之芽白美独异。”中医认为，绿豆芽是清热祛火、疏利三焦、解除酒毒的良药。特别是绿豆芽富含维生素C，对预防坏血病、增加机体的抗病能力大有裨益。

在厨师的手下，晶莹如玉的绿豆芽可烹调出绝佳美味。孔府中有一道“油泼豆莛”的名菜，到了清代进贡给乾隆皇帝，他吃了这种细嫩柔脆、淡泊清香的菜肴后，赞不绝口并评价说：“高于山珍海味。”其实，这道菜就是清炒绿豆芽。就是我们寻常百姓家，也可用绿豆芽炒出很好吃的家常菜，如旺火清炒，食之脆嫩;若少加点醋，则增添酸香之美;配青、红辣椒丝同炒，其色素雅，其姿绰约，其味清香带辣;配猪肉丝或鸡肉丝可烹调成川味，品尝豆芽脆肉丝嫩时又有麻辣之快感;若配虾仁或海参炒食，更有一番诱人的海味。你看，一味绿豆芽为食文化还真增添了不少色彩呢。

豆芽心作文【篇11】

：豆芽在以前也算是一种营养品，现代社会却将其逐渐的遗忘了，下面我们一起看看这篇《生豆芽》。

看着朋友在微信里发的生豆芽菜的照片，颇吸引眼球。黄豆芽白白地，胖胖地，你推我挤，交错叠压，骄傲的、不甘落后地展示着自己。扁豆芽则显得胆怯、娇羞，蜷缩着瘦小的身躯，似乎还不敢抬头直面这个世界，着实让人心生怜悯。

是呀，过年了，我也生点豆芽菜，以添补菜肴。尽管从来没有过此勤劳之举，但受朋友启发，尝试的态度还是蛮坚定的。于是，我请教朋友，从买豆子到生豆芽菜，每一步幸得朋友热心指教。

由于怕失败，所以不敢太贪，先取少许黄豆试验吧。从泡豆子开始，我认真细致地操作着，生怕哪一环节疏漏，导致影响豆芽的茁壮成长。

豆子泡在水里，不一会儿，豆皮皱巴巴的，原本圆实的黄豆，此时面目全非，如一干瘦的老头，瘪着嘴，豁着牙，脸上颜色也深浅不均。我不由心生疑问，这样的品相，还能长出豆芽吗?

第二天一大早，刚一起床，我赶紧看黄豆，还是皱巴巴的吗?不是，此时的黄豆经过一夜的洗礼，蜕变得更加圆润，又多了些温柔。小小的豆芽尖已清晰可见，但还是紧紧地依偎在妈妈的怀里，小鸟依人般。

谨记朋友指点，我赶紧倒掉水，把黄豆上下簸动，仔细挑去了发黑的、有虫洞的、据我观察没有收获希望的滥竽充数者，又换上了大盆，静待豆芽长出。对了，朋友说还要压上石头。于是，我翻遍灶房角落，也没有找到一块石头。也罢，幸亏没有找到，要不然，就凭这湿润、饱满有姿的黄豆，怎么也得一块圆圆的、蛋青色的、轻重适宜又不失光滑的石头吧。再说了，此时的黄豆，犹如有孕在身的少妇，需要安静的休息，更需要阳光、空气、水的滋养，还用得着石头吗?也许没有更好!

下午时分，黄豆越来越臃肿，豆皮愈发地透亮。豆芽已经不安分地突兀起来，原本针尖大小，又长大了一点点。我小心地拿起一粒黄豆，轻轻一捏，豆皮破了，小豆芽似乎在怒视我惊扰了它的美梦。我自嘲，这不是拔苗助长吗?

家里暖气热，空气燥。盆子靠上面一层的黄豆不一会儿就干了。为了不让每一粒黄豆输在起跑线上，我找来一块干净的白布，再洗洗，剪成盆口大小的圆形，盖在盆子上面。端着盆子，我努力寻找适宜的地方。放在灶房里，似乎有点冷。放在阳台上，不行，阳光直射，又太热了。朋友没有说宜热宜凉，虽然不耻下问才能进步，但此时也实在不好意思再下问了。干脆放在客厅茶几上，既避免阳台之热又不受灶房之凉。

我不时揭开布子观察豆芽长出来了没有。亮灿灿的、晶莹的黄豆似乎在嘲笑我心急吃不了热豆腐，我不禁哑然失笑。劳作之余，又多了一份欣喜，寄托着一份收获的希望。

黄豆还是不见动静，好像即将临盆的产妇，疲惫地睡着了。我不时上下翻动这些小精灵，好让它们保持均等的湿润性。我不禁感叹，世间万物孕育新的生命，永远是一个伟大的过程。

记得小时候，每当逢年过节，母亲总要用各种豆子生大半盆的豆芽菜，有时用黄豆，有时用绿豆，有时用黑豆，有时用扁豆。我从来没有关心过干硬的豆子是如何长出嫩芽的。直到有一天，母亲喊我拣豆芽的时候，我才发现，白嫩的豆芽菜散发着淡淡地、甜甜的清香，特别激发食欲。只是任务艰巨，我嘟着嘴，一声不吭，埋头苦干。想着同伴约好我们去她家玩的，情急之下，两手不听使唤，把豆皮放在了豆芽里，又把豆芽放在了豆皮里。好不容易一满碗了，我连忙喊：“妈，拣够了。”飞也似地跑了，身后隐约传来母亲的嗔骂声：“这个懒女子!”

此时，盆子里的黄豆似乎又发胖了一些，稍有水肿，越发显得凝重和慵懒。豆芽还是不肯露面。为什么?是太干了，还是太湿了?也许不够热吧?还是……，我凝视着黄豆，百思不得其解。豆芽尖有些发白，又凸起了一点，略显倔强，但终究挣脱不了豆衣的束缚。豆衣已经薄亮如蝉翼，但还是紧紧地、顽强地包裹着豆芽，生怕一松手，它们就会迸裂而出。

我不由想起马上分娩的产妇，虽然十月怀胎，面临当母亲的喜悦。但是，终究要经历撕心裂肺的疼痛，才能瓜熟蒂落。

这生豆芽不也一样吗?

也许是母亲的传统手艺好的缘故吧，我从小对豆芽菜情有独钟，百吃不厌。

我们小时候是物资还不富有的年代，冬天的菜肴主要是萝卜和咸菜，豆芽菜只有逢年过节才会有，而且是饭桌上的主打菜，也是百搭菜。可炒着吃，也可凉拌着吃。荤素搭配，美味不减。可高攀，也可低就。期盼过年，不仅仅是穿新衣，吃肉，更是对豆芽菜的一份情愫。

如今，菜市场、超市橱柜里一年四季，各种菜肴应有尽有。豆芽菜也不再显得那么重要，渐渐淡出人们的饭桌。但是，对我而言，儿时的情节，只会随着年龄的增长，渐行渐浓。

此时，我惊喜地发现，好多的芽尖已悄然顶破了豆衣，探出了小脑袋。我似乎听到了豆衣的撕裂声和芽尖的挣扎声，还有一个劲伸展的欢呼声。

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豆芽心作文【篇12】

寒假时，我自己在家生豆芽。先把绿豆在水里泡一天，一天后就发芽脱皮了。把它们放在盆中用布盖上，用石头压上，坚持每天换水，最重要的要把水倒干净，否则豆芽会烂。光阴似箭，日月如梭，七天过去，弹指一挥间。豆芽终于长大了。它们一个个像嗷嗷待哺的婴儿伸出白胖胖的小腿，还像顽皮可爱的小虾和小蝌蚪，又像活泼的泥鳅和蚯蚓钻来钻去。我用豆芽做凉拌豆芽，炒豆芽，既好吃又有营养。

明朝时，郑和下西洋，在波涛如怒的大海上航行几个月，蔬菜吃光了，他们就喝绿茶，生豆芽吃，补充维生素C，船员们身体保养得很健康，个个少壮魁伟，英威灿烂，百病不侵，豆芽立下了汗马功劳。而欧洲的哥伦布船队却祸不单行，160人中有100人死于坏血病，就是因为缺蔬菜，又不懂得生豆芽。

俗话说，四体不勤，五谷不分。穷人的孩子早当家。劳动最光荣。我要坚持做一些力所能及的家务，为父母分忧解难，生豆芽就一个很好的劳动。

豆芽心作文【篇13】

今天，祁老师布置了一项特殊的作业―泡豆芽。回到家，我急忙放下书包，开始了泡豆芽酸甜苦辣的经历。首先，我把黄豆好的挑出，好的标准是：没有脱皮的，完整的。我把黄豆放入碗中，先用水洗一遍，洗掉沙子。我把它放在有阳光的地方。浸泡，十分钟过去了，我跑到厨房一看，泡在水里的黄豆表皮皱皱巴巴的像百岁老人一样，我把水倒了，重新给它们洗了个澡。

早晨，我睡醒来，跑到厨房一看，哎呀！黄豆已经变得又胖又圆，像一个个微小的鸡蛋，因为喝足了水，变得很饱满。淡黄色的豆子，在水中闪闪发亮，精神抖擞。我把泡了豆子的水倒掉用清水冲洗一遍，用潮湿的纱布蒙上。放在阳光下，等待它发芽。

清晨，豆子还没睁开眼睛，我就着急的又用温水给它们洗了个热水澡。我在想：黄豆快点发芽，给你们洗一洗，快快长大。

9月17日星期一晴今天，我早早的起床，迫不及待地跑到厨房，掀开纱布，黄豆的一边向外凸了起来，有的已出现了微微的裂缝，黄豆快要发芽了。我兴奋不已，又给它们浇了些水。

新的一天开始了，我兴奋得跑到厨房，发现黄豆已经长出了嫩芽，头尖尖的，白得像“象牙”；像乌龟的尾巴；又像害羞的小朋友，好奇的看着外面的世界。豆芽就像我的“小宝贝”。我很高兴。

隔了一天，我掀开纱布一看，豆芽已经长大了，我连忙叫妈妈看，只看见豆芽有的像银白色的`小蝌蚪，有的像鱼钩，还有的像婷婷玉立的姑娘，妈妈说：“如果把黄豆中在土里，现在已经长出嫩绿的叶子了在阳光的照耀下，它会枝繁叶茂，在收获的季节里结出金灿灿的果实。”我望着豆芽，开心极了。这豆芽，是我精心照料下的结晶啊！我不忍心伤害它。

小豆芽

有一天的语文课上，老师给我们布置了一个实践的活动，活动的任务名称叫“小豆芽”，看起来很简单其实也很困难，但我们大部分人经过努力都完成了。

为了完成这任务，我们首先去商店买了一些绿豆，我买完绿豆立即用最快的速度直奔回家，把小豆放进了那些没有石头的沙子里，以便它可以充分地吸收热能和水分。

第二天一亮，我急不可待的去看小豆的生长情况，我发现小豆居然发芽了！它长得还很矮，只露出一点尖尖的小嫩芽，我认真的看了一下发现：我的小豆芽它虽然长歪了，但也很有趣。我兴奋极啦！

第三天，我放学一到家，就放下书包迫不及待的去看我的小豆芽。哈哈！我的豆芽比昨天高一点了。我真高兴呀！我真希望它能像我们一样快乐健康地成长！

第四天，我回到家就习惯性地跑去看我的小豆子了。我看到水混浊了，马上把水倒出来。为了不把豆子倒出来，我用手把杯口捂住，让水从指缝间流出去，再把水龙头打开一点点，让水慢慢的流进杯子，怕豆芽被水压折断。我想：小豆芽只用水就长得高吗？我觉得小豆芽还得有充足的阳光，当然也得记得换水哦！我一做完作业就等不及地去看我的小豆芽了，我的小豆芽又长大了一些，而且小嫩芽也长高了一些。我又悄悄地到厨房拿了一颗小绿豆，把它放进水里跟发芽的绿豆作比较。那棵被刚刚放进水里的小绿豆比别的小豆子都要小得多，要是不仔细找是找不到的。我想：这应该是小绿豆吸收了水里的营养和氧气才慢慢长大的，就像我们小朋友一样，我真希望它能快点长大，这样我好快点完成这篇观察日记！

第五天放学后，我兴高采烈地回到家就赶紧去和小豆芽打招呼。可是我觉得小豆芽长得太矮了，水也混浊了，于是我就把杯子倒过来，谁知我用力过猛，小豆芽差点掉进下水道里，还好我用手快速捂紧杯口，但是摩擦力太强，豆子的果肉被劈成了两半，我真伤心啊！我赶紧加水免得豆芽被枯死。我还向别人学习，在水里放了一些营养物品，希望它们能快快长高！

师大附小4年级4班李孟奇本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！

豆芽心作文【篇14】

我非常喜欢吃醋溜豆芽，每次吃的时候特别好奇，这些奇怪的“小蝌蚪”是如何长出来的呀？

爷爷说：“想知道吗，我们自己动手做点豆芽吧。”“好的！”我兴高采烈地按爷爷说的抓了一把绿豆泡在碗里。我是用温水泡的，我一直目不转睛的盯着绿豆。过了十分钟，绿豆芽毫无变化，转眼已过去半个小时，我继续耐心的等了一个小时，还是没有一丝丝的变化。“你个缩头乌龟，我等了半天，你居然还是一点变化都没有，你好歹有点反应啊，”我自言自语的说。我没耐心了，放下绿豆芽就走了，爷爷笑着告诉我，哪有那么快，大概要一星期才能发芽长出来。

第二天绿豆芽似乎变大了一点，身上还长出了一条条斑纹，我急忙地把这个消息告诉爷爷。爷爷说：“不错不错，你的绿豆芽这么快就有变化了。”“没错！”我骄傲地对爷爷说。第三

天，我发现他们绿色的肚皮上裂开了一条白色的东西。我问爷爷说。“这是什么呀？”爷爷说这是绿豆的皮儿。第四天，有三分之一的绿豆皮儿都掉了。

第五天，我看见绿豆的下边有一个白白的东西，我仔细一看。原来是个小芽儿啊，我兴奋地喊着“耶！我的绿豆芽发芽了！”

第六天和第七天，它们继续飞快的长着。一个星期过去了，奇怪，绿豆怎么还不长成我们平时吃的那么长呢？我跑过去问爷爷，“您不是说绿豆一个星期就长出来吗？”爷爷说，“对呀。”“那它为什么长不成我们平时吃的那么长呀？”爷爷也听了笑着说：“傻孩子，我的意思是一星期能长出芽儿来，我们平时吃的都是用催长剂的，不用催长剂是长不成那么快的。”原来如此呀，通过观察豆芽我懂得了一个道理：我们在平时一定要留心观察并且认真思考就会有所发现。

豆芽心作文【篇15】

这学期，我在教学五年级《观察绿豆芽的生长》一课时，由于前一课《种子发芽实验（二）》刚在昨天上完，继续观察绿豆芽的生长的对比实验的任务才刚实施，今天根本不可能出现什么可观察到了明显变化，但课文又得继续往下上，虽然这节课的教材的实验计划和预测可以让学生完成，但实验结果的检验必须要等到3-5天之后才出现，但课总不能上了一半就结束了呀，这样的话学生心中的疙瘩总还没有解开，这节课他们又能得出什么结论呢？或者还有一半内容以后再化一节课再来完成，一番思来想去总觉得不妥。

后来，我想到了可否利用媒体影视先来填补这个空缺，先让学生根据影视得出一定的结论，事后再去自己的试验中求证，这样学生可能观察的兴趣更浓。于是，我通过网络查询，细心筛选，终于找到了三个可以利用的片段。在课堂上，学生们看到了植物的根在水源的诱导下渐渐变长、变粗的过程，一个个面带笑容，像发现了新鲜的事物一样；当学生看到萝卜幼芽随着光照方向的改变而扭动身躯时，实验室里那一张张灿烂的笑脸还发出一声声“咦、咦”的惊疑声，欣喜之情跃然脸上，一双双睁大的眼睛告诉我，学生们正沉浸在一片满足的愉悦之中。课后，我好好反思这节课，明白了孩子们为什么这么欣喜，那是因为这样的'影视节目拉近了科学与他们的距离，它能改变学生观察的时空范围，化静为动，使学生平时不可见的事物能生动地再现在孩子们的面前，这怎么还不会引起他们的新奇感和阵阵欣喜呢。

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