毕业小学生作文

毕业小学生作文汇编10篇。

毕业小学生作文 篇1

毕业之际，各奔东西，却不见六年故人。莫道秋江离别难，舟船明日是长安。

题记

六年的小学生活一晃而过，仿佛一切都只发生在一个昨天。昨天，有我们的喜怒哀乐;昨天，有我们的悲欢离合;昨天有我们的奋斗;昨天有我们的理想;我们曾在考场上奋笔疾书，我们曾在操场上争先恐后，也曾在教室里发愤图强

提笔的时候，过往的一幕幕不停地闪现，扰乱着我的思绪，笔尖在在试卷上快速流动，眼里却早已热泪盈眶，心中思绪延绵。最后一门考试的广播响起了最后十五分钟的声音，毕业之际我在思索着，噢，也就是说，还剩十五分钟我们将各奔东西，走近各自的小学，那时，是离别，是伤感，是邂逅，是解脱，是泪水，还是笑容我暗自思考，在白驹过隙之间飞逝了六年的光阴，直至现在难道真的要离别吗挥手告别相伴六年日日月月的校园，老师，同学，向他们倾诉隐藏在心底深处六年的衷肠，吐露心声。止不住心中的伤感忧愁，止不住对故人的留恋惜别，止不住对母校老师的离别之情，一股说不出口的感受浓浓地糊在心头，也沧然而涕下。哎，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

也确乎到了该说再见的时候了，和往事，和朋友，和这段充满欢笑，充满汗水，充满辛酸，充满豪情壮志和童趣的小学时代了，我走出建筑，来到操场，驻足痴望这历经沧桑的教学楼看同学们鱼贯走出学校的大门这也许是和同学的最后一面了。

回首昨日，是无限的伤感离愁;展望明天，是无穷的前途欲望。昨日长叹离别难，今日畅笑消愁愁更愁，明日则是直挂云帆济沧海。

毕业小学生作文 篇2

六年前，我还是作为一年级的小学生，对外界充满了好奇。时光如梭，转眼间，六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我留恋的泪水，释放。

在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个三好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。

啊!这六年的小学生活，历历在目的往事，令我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!

毕业了，成熟了，解脱了常日作业的压力，可是，离开了平时玩的最好的朋友，离开了藏在心底的人，这真的好吗?

回想起平时下课时的打打闹闹，追逐嬉笑的日子，不觉鼻子一酸。以前我经常打的那些讨厌的人在哪儿?哦，我现在一点儿也不讨厌他们了;我那藏在心底的人，现在还好吗?

毕业了，身边的欢笑都不见了，整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过，“毕业了，我就要把你们统统忘掉!”这句话，听起来很绝情，可是，如果我不忘掉，岂不是要每天哭?可是，六年的感情，是不会那么轻易忘掉的，在我很孤单时，脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。原来，他们已经深深地印在了我的脑海中。

那个曾经停留在了我心中的人，以后可能永远也不会出现在我的.面前了吧?

我不能忘记他们，就只能衷心地祝福了吧?

也许，这就是成长中的一个过渡吧?我还要经历中学，大学也许，这就是对我的磨砺吧?让我更坚强。

并不会事事如意，还可能会让你认为是老天在故意和你作对，可是，最后才发现，就是这样，你正在慢慢成长。这就是人生，坎坷不平的人生。

窗外，是一阵阵倾盆大雨，一片一片的雨点声此起彼伏，绵延不断。这个多雨的季节使我也变得多愁善感了。

离中考仅剩一个多月，不久便要与母校告别了。我努力回忆着这三年母校的面容，回忆着我曾经踏足过的每一个角落。

那是几许多彩的春、夏、秋、冬，是一个绿草如茵的世界，是几个枝叶茂密的树林，是一栋栋巍然耸立的建筑，是一片喧闹的天地，也是一阵阵欢快爽朗的笑声。

曾经在这个熟悉的校园上了一堂又一堂课，曾经在这广阔的蓝天白云下尽情地奔跑，曾经留下了不尽的甜蜜的微笑，也曾经凝聚着一滴滴酸涩的泪水……曾经在母校中度过了无数个喜怒哀乐的日子，也曾经在母校中破碎而又萌生了一个又一个青春的梦想。

这一千零一个短暂而漫长的昼夜，在我的记忆中是那样亲切而又令人怀恋。如今，我却要离开我依依不舍的母校，去面对那一波又一波的悲、欢、离、合!

我无语凝噎，而我只能将这些最美好的时光与记忆，和我最眷恋的母校永远珍藏在心中，带着它漂过那漫漫长夜。

转眼间，我们就要离开这朝夕相处了六年的母校----建青实验学校.一股恋恋不舍之情油然而生。

我在校园里徘徊着，回味着。我，正在寻找以往快乐的足迹。回想过去，曾经和好朋友在树荫下,篮球架下谈天说地，窃窃私语.也曾经为了拔河比赛倾尽全力……

这一切都将成为过去，毕业在即,有的同学会留在母校分在同一班级里.有的同学即将迈入的是一个陌生的学校，而我即将离开上海,回到四川成都.在学校里我会认识新的老师、同学.你肯定会问我，有没对即将毕业感到不舍，或是对时间的飞速流逝感到伤感?那么，现在我就告诉你吧，对于毕业的惜别，我想每个人都有，当然也包括我，毕竟大家相处了五年，五年的同学情,师生情,一定会在我记忆深处永远珍存.但是，总有一天我们要走出去的，我们何不趁现在张开自己的翅膀，迈开坚定的步伐勇敢的朝前冲呢?或许下一个转角会有更加精彩的故事在等待着我们呢?或许成功的大门正在等着我们去打开，那许许多多的奥秘正在等着我们去探索呢?

同学们，让我们敞开自己的心扉，把童年最灿烂的这些岁月永远保留在我们的脑海，把目光放得更高，更远，去挑战属于自己的未来吧!

毕业小学生作文 篇3

刚进入公司的时候，公司里的一切对我来说都是陌生的，呈此刻眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较陌生的环境中工作。但是，在之后的渐渐了解和熟悉业务中我逐渐掌握了这个方面的知识，慢慢的对工作开始上路，在日复一日工作的同时慢慢熟悉公司的工作环境首先，先了解了公司里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关注意事项等，阅读实习单位下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧。再次，了解了一些公司的背景、产品以及发展方向等状况，这样能够为以后和客户交流打好基础。对公司里的环境和企业文化有所了解熟悉后，工作虽然没能够上手，但学到了不少东西。

在公司要进行新的市场开发的时候，在市场部人手不够的时候，也为了培养新员工的销售潜力，往往是服从调动，用心的参与市场调查当中，进行市场调研工作，同时给我们分配工作任务，下达为期一个月的目标任务，所以被调入到门店进行为期一个月的实习。其中最主要原因的是要为了配合门店的练兵活动，推动门店销售人员的销售潜力的提高，使大家掌握基本的销售原理，并运用到日常的销售工作中去，有意识地提高销售技巧，在这个过程中也是有很多的学习，不管怎样样，在哪个部门都有很多的新知识学习，不断的丰富自己，这样能够更多更好的了解公司的状况和工作上的一些业务，以便于日后对自己的工作开展做经验积累。

从到门店实习时，我们穿上导购员的制服，个个都精神抖擞，信心百倍，笑脸迎人。

但不管到什么行业的卖场活门店，除了能看到琳琅满目的各色商品外，导购员也是你不能不看的“陈列”。经理耐心教导我们，作为一名称职的导购员，首先就得抛掉“没有人”这个想法，而且要改掉各种不好的行为动作，因为导购员就是活生生的“陈列品”，也是公司的门面，既是代表品牌的形象，也是公司形象的体现，所以要时刻提醒自己，做到，这样才能赢在起点，提升公司的形象。经过经理的教导，大家改掉了那些小毛病，以端正、娴熟、干练的姿态迎接每一位顾客。

要明白，我们应对的是各样的顾客，要使各类顾客能过很好的理解我们建材产品的功能，加强对我们产品的印象，利用编故事能很好的把消费者引入我们的话题，从而引起顾客的兴趣，促成交易。四、尽量让顾客参与到我们的销售互动当中。建材销售是一个互动的过程，并不是一个人的表演舞台，做好互动能够增加我们产品的信服力，是顾客关注我们讲解资料的途径，也会促进销售。五、学会如何应付讨价还价的顾客，而答案就是学会诉求与赞美。使用赞美能够使客人的虚荣心上升，给客人以好感，使其头脑发热，获得某种程度上的满足感，最后用执着触动顾客的可怜心，有利于顾客产生冲动购买行为，更有机会销售成功。

在实习中我的只是得到了提升，工作的很愉快，同时也感受到了一个公司，一个家庭的温暖。不断地遇到问题不断地解决，使得自己的潜力不断地提升，感觉自己学习到了很多的东西，成长了很多。

毕业小学生作文 篇4

大家好！

今天，我站在这里，代表毕业生向我们的母校致敬道别，向钟屋小学的师长致以崇高的敬意，向六年来朝夕相处的同窗告别，也六年来不能忘怀的时光告别。

我们一齐度过来了人生的第一个转折点，我想，我与在座各位的。心情是一样的，纵使喜悦，却掩不住对六年时光回忆的留念和伤感。六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来那么漫长，可是面对离别却又那么短暂。

几度春秋，几度风雨，我们从一个个无知的幼童成为一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小学的里的日子，已经化为了一张张多姿多彩的画卷，一首首动听美妙的歌曲。六年光阴，弹指即逝。直到现在，来了小学的第一天报道，我都还是记忆犹新。宽敞明亮的教室，老师温暖的笑脸，轻松的氛围，我就是在那样美好的环境下，度过了六年时光。

每当双眼触及钟屋小学这个熟悉的名字，心中充满感激与热爱。老师们在课堂上循循善诱，引领我们进入了知识的殿堂，让我们看到了祖国的过去、现在与未来，看到了一次次机遇与挑战。老师，您用您辛勤的汗水，无私的奉献，无数个夜晚的伏案，给予了我们一双明察的眼睛，一颗热枕的心，一个睿智的头脑。

已经长出翅膀的小鸟即将飞向远方，再华丽的词藻，也无法表达对您的尊敬爱戴。在这里，老师请允许我们对您道一声：您辛苦了。

现在的我们，站在时间的交汇点，回首过去，展望未来。毕业是伤感张扬的告别，让今宵月色亲切，让明朝艳阳高照，毕业亦是各分东西甚至天各一方的分别，执手相看泪眼的时刻，这不是结束，而是另一个开始。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让时光见证，承载钟屋小学各位领导，各位老师们殷切的期望，深情的嘱咐，我们一定做拥有智慧与激情，做胸怀大志、脚踏实地的人，做德才兼备、勇于创新的人，做有责任心、勇挑重担的人。

同学们，临别之际，我们站在母校这圣地，大声地说，我们会以钟屋小学为荣，钟屋小学将以我们为傲！

毕业小学生作文 篇5

背上小包，拿一本书，带着一颗宁静的心，走向心目中的天堂东钱湖。题记

这是一个雨后的下午，东钱湖就如一处仙境，待人区品味欣赏。

东钱湖的春是宁静的、安详的；夏是热情、豪放的；秋是肃静的、丰收的；冬是美丽、沉默的。

山，不陡，柔柔的，缓缓的，时不时会听见几声小鸟的歌唱和小溪奔跑的欢呼声。你瞧他张开怀抱，把一切活泼可爱的生物都拥了进来，任他们嬉笑、欢闹。让自己的胸襟变得宽广，大度，可以容纳世间万物。

水，伴着湖边杨柳度过了一个个春秋，看人们在湖边漫步，享受着和煦的阳光。雨后，那湖水便蒙上了一层纱，犹如一位羞涩的少女，等着无数郎君揭开她神秘的面纱，一睹她美丽的.容颜。待到夏日，慢慢地把脚伸到湖边，清凉的湖水拍打在岸边，轻轻触摸着你的双脚，可以感受到身体的每一处都十分舒展，惬意无比。

风，不猛，只是轻轻地从你身旁掠过，拂过你的面庞，便悄然离去。带走的是一分浮躁，留下的是一片清凉。当风途径湖面时，湖面上边泛起一阵阵涟漪，到处波光粼粼，播洒着千万缕光束。风吟吟地笑着，附身穿过一片杨柳，使他们随风摇曳着，为东钱湖增添了一处轻柔幽静的美景，可她又摇身一去，把人间的美好带向别处。

千年之湖，藏着她历经风霜的苍桑，将最好的一面呈现给世人。正如的待到山花烂漫时，她在丛中笑，等到鲜艳亮丽的花儿占尽了漫山遍野，各显芬芳时，她却在哪个遍布荆棘的丛中默默地、欣慰地笑着。东钱湖也正是如此，待到春日里草长莺飞，百花争艳时，她只是默默地观赏着那些浓妆艳抹的争艳者增加一份恬静的幽然之美，使世间万物都显得更加美好。

世间千山万水，都不及我对东钱湖这处故地的热爱与眷恋。热爱的是他赏不完的宜人美景，眷恋的是她品不完的诗情与画意！

毕业小学生作文 篇6

今天，我正在写功课。我忽然想到了这样一个事情，我现在已经五年级了，再过两年我就该毕业了！咋办呢？可是想想还真是。于是，我就停下了手中笔。我马上陷入到了里面，脑子一片空缺。

是呀，马上就该毕业了，还真有点舍不得。，只是我们马上该上中学了，上了中学我们还会不在见面。我们会怎样？我们会牢牢拥抱吗？和我们的老师同学还会再见面吗？想想这些，哎，真是不敢想象。

忽然“齐齐，干嘛呢，想什么呢，叫你好几回你都没声音。有事吗？”妈妈问。“哎呀，妈妈，干吗呢，吓死我了，我会有什么是。真是的。”我说。“哦，没事就好，赶紧学习吧。”

我真是想都不敢想，到时候再说吧。想想还真是恐怖。

毕业小学生作文 篇7

追忆昨天，相信明天

经过漫长的六年小学学习生活,转眼就要离别,心里不禁弥漫着依恋与不舍之情.转动时间之轮,回眸凝视那难忘的一幕幕,心头不禁抹浓一丝眷恋.昨天,我们在学校里沐浴着灿烂的阳光,在课堂上吮吸着知识的甘霖,在操场上奔放着青春的活力,六年里,我们荡漾着欢声笑语,快乐地成长.

回想初入校园的那一幕,那时,我们怀着好奇的心情胆怯地躲到父母亲身后,迈进了美丽的小学校园.那时，耳际回荡着的是孩子们银铃样的欢笑声,温暖的阳光透过校园茂密的树丛细碎地洒了下来,和煦的秋风懒懒地拂起额前的碎发,一切都是那么和谐,一切都是那么美好.兴冲冲地领着刚发下来的新书,墨水的清香在鼻尖缠绕.从此,我们逐渐脱离了父母温暖的臂膀,成长的路上,有亲切和蔼的老师无私地为我们照亮前行的路;有天真可爱的同学伴我们一同在知识的天空里尽情翱翔.

六年的学习历程,让我们的身心都变得成熟起来.胆怯的孩子悄悄变成了自信的少年.在我们一同走过的六年,有酸,有甜,有苦,有辣;我们一起伤心地哭过,也一起开心的笑过.运动会上,我们奋力拼搏,摇旗呐喊;征文活动里,我们专心致志,奋笔疾书;在班队活动上,我们严谨认真,却也轻松愉快六年里，有多少个春秋冬夏，又有多少个白昼黑夜，我们在书页间感受知识的博大，在空气中享受自然的清新，在教诲里悟出深刻的哲理。增长的不仅是身高，还有渊博的见识;增加的不仅是年龄，还有深厚的感情;成长的不仅是心智，还有我们的今天。

今天，我们含泪挥洒一腔热血;今天，我们追忆酸甜苦辣;今天，我们寻觅过去的往事;今天，我们挥手与昨天告别当我们手捧着毕业证，肩负着母校的重托与老师的期望;当我们张开渐渐丰满的翅膀，健硕的双翼凝结了多少人的心血;当我们即将迈进中学的大门，饱含热泪的双眼里闪烁着对未来的希望。

让我们相信明天，让我们憧憬未来，让我们充满向往。回顾六年，追忆我们一同走过的日子;拭去泪水，感恩母校与老师为我们倾注心血;眺望远方，明天会更美好。

毕业小学生作文 篇8

一转眼，离毕业只剩下二十多天了。一想到“毕业”两字，我真舍不得离开同学们。我们一起学习，一起嬉戏，一起参加露营，一起长跑，一起上过那么多课。难道六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了，朋友”？

是啊！别了，朋友；别了，同学；别了，我亲爱的伙伴；别了，我不喜欢的人；别了，我的老师；别了，帮助过我和我帮助过的人……但是我相信，每一次分别都是为了更好的遇见。

也许在分开后我才会发现，原本一直觉得有点讨厌的同学，他们也是我留恋的。以后，还会不会有人像现在的同学们这样，在我身边，大家亲亲热热、吵吵闹闹呢？

不知道多年之后，再走过熟悉的上学的路，迈入熟悉的校门，见到熟悉的操场，看到老师熟悉的微笑时，会是一种什么样的心情，是怀念还是感慨，或者是其他什么？不知道老师还会不会记得教过我这位学生，不知道同学们会不会记得我们在一起学习、一起玩耍的时光，不知道我们这六年会在大家心上留下怎样的回忆……还是也许，别人没忘记，是我自己先忘了……

我们大家，我们的母校，会不会因为时光，变成完全不一样的人和地方呢？

小升初，人生的第一个转折点。在这小学的最后一段时间里，我希望大家一起努力，为我们人生的转折点开个好头，为我们各自美好的未来做个铺垫。让我们一起加油！

毕业小学生作文 篇9

这一学期，是我在小学度过的最后一个学期了，再过五天，我们就要离开这个美丽的学校了，就要离开朝夕相处的同学了，我真舍不得离开。因为，这里有同学们和我一起学习，一起游戏，一起分享学习的乐趣

一想到我马上就要毕业了，我觉得六年的时间过得真快，都让我没有缓过神来。我特别留恋我和同学一起游戏的场景。

记得有一次。一天中午，我和曹弋飞去健美馆里去踢足球。我们俩一走进健美馆，这里的人早就人山人海，挤得水泄不通。我们也加入了他们的队伍。嘭的一声，一个球从我头上飞了过去，我马上捡起那个球，往天上一仍，来个贝克汉姆射球。球飞得远远儿的。

曹弋飞也看不下去了，一下抱起两个球，往上一抛，两脚连环射，两枚炮弹就这样喷了出去。

我们玩起了双人赛。我和曹弋飞一队。看我们配合得多么默契。对方射球了，曹弋飞用头往上顶，球飞了起来，我踢了一个旋风球，威力势不可挡。第二球，我们发球，我一蹦三尺高，我假装射球，对方被我骗过了，曹弋飞乘机怒射，球又进了我们玩的满头大汗，也很尽兴，懂得了怎样合作。

时间不多了，我会好好珍惜这每一分每一秒，度过剩下的美好时光。

第二

毕业小学生作文 篇10

站在学校门外，向我那美丽校园道别，向我那快乐与不快乐道别，向我那些一段段真挚的友谊道别，向别了我美丽的校园，别了我三年初中生活，别了我的朋友们。

想想在中考前我们还在嬉戏，我们还在开玩笑，我们还在谈论八卦，我们还在……在三年初中时我可没少干坏事，我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得，因此他们给我许多外号比如；开心果，小疯子，捣蛋鬼，可是我从还不计较这些，因为我很会逗他们开心，帮他们缓解学习压力，有时自己想想也感到自己很逗。

昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了，我正陶醉时，道别时，天也许也为我们伤心的流下泪，细雨飘飞，这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下，我实在无法控制的冲去静静的抱着我那最好的闺蜜，狂哭不止，到最后我还是不舍的离开了。

我会永远的记住这一天记住这疯狂的三年，记住我那美丽的学校，记住我三年在这里的一切一切的事物。就像那首《友谊地久天长》的歌一样，我也会让这些友谊地久天长的。

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