变形记读后感

变形记读后感优选十四篇。

阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法。 阅读的过程中需要思考，写下读后感则可以对思考进行总结和延伸，“变形记读后感”是个什么东西句怡美编辑为您一一道来，感谢你留意我的作品我们一起看到世界的不同之处分享生命的感悟！

变形记读后感 篇1

这天读了卡夫卡的《变形记》。觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘谨，压抑，扭曲，种种感觉把我捆住了，周身动探不得，仿佛变成甲虫的不是哥里高尔而是我，是我拘谨在宏大的皮沙发下，动探不得。

以前见过卡夫卡的照片。还是蛮帅气的，只是一双大大的眼睛中，充满了说不清，道不明的感情。绝望？远远不止。许是扭曲的绝望吧。他，是被一生的孤独所造就的巨人；他，站的太高太高，他的眼睛从我们所无法到达的高度往下俯瞰，看到了整个人类的绝望。

惶恐之后，余下的方法只有一个——理解。习惯了就好。到那里，在绝望的大山中似乎看到了一块期望的石头。淡淡的爱意出现了，妹妹细心的照顾，母亲温暖的语言，都让主人公看到了一阵阵的温暖。主人公也很知自己的状况，默契的陪和着。开篇紧张的节奏渐渐慢了下来，事情又得到了缓解，让人开始浮想联翩：也许，哥里高尔还会再变回来的，生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。我看到的只是光明，而卡夫卡看到的却是全貌。熟悉，但是是厌倦的第一步，稍稍熟悉之后，无限的厌倦就在前面。

最后，经济上的重负让这个家疲惫不堪也狼狈不堪，心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事——绝望最后把他逼疯了。他想克制，又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。他虽然拥有甲虫的外壳，但他还有一颗人类的心，只要他在世界上还存在一刻，他就仍然是个顶天立地的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫，他渴望自己像原先一样！但是，他又对以前的生活充满恐惧。对生活的恐惧又使他有些爱上了此刻的状况。矛盾，是矛盾让他心力交瘁，是矛盾让他自己房间的地板上。这不是一个简单的小说人物，哥里高尔，他就是卡夫卡的真实写照。卡夫卡不仅仅仅在写小说，他在写自己，在写自己的生活。

除了主人公，他的妹妹也是卡夫卡着力表现的人物。不像劣等小说那样，把他妹妹塑造成一个十全十美的人物。在《变形记》里，每个人都是普通的，社会基层的小人物。他们都是真实的，有血有肉的小市民。他们的爱是建立在生存和金钱的根底上的。当自己的生活美满时，他们会去爱别人，关心别人，照顾别人。但是，一但别人破坏了自己的生活，自己的梦想时，爱就不副存在了。余下的，只是血淋淋的冷酷。从主人公妹妹上的变化上，这一点表现的入木三分。这个形象的成功塑造，也看出来卡夫卡不可估量的天赋。

小说的结尾是耐人寻味的。从结尾中，能够看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原先的模样。也许，比原先还要完美，在哥里高尔妹妹的跳跃中，哥里高尔被忘记了。不，这个人就不曾存在，以前的生活，但是是幻觉。在一场闹剧过后，生活又滑回了原先的轨道。而他，哥里高尔，但是是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

变形记读后感 篇2

湖南卫视《变形计》之《完美公式》，讲述了一位上海富家少年和一位云南彝族贫困少年的互换生活。

上海富家少年于沛丰，15岁。 曾经被授予“北京共和国希望之星”的于沛丰，现在变成了整日沉迷网络，逃学，对人冷漠，有时甚至会对母亲拳脚相加，足不出户的“网瘾少年”。

他的完美公式=吃饭+睡觉+上网

云南彝族的贫困少年毛志良，15岁。家住云南丽江市宁蒗县树扎村。父母在当地的砖厂背砖供两兄弟读书。家庭贫苦的他省吃俭用，用节约下来的钱，给爸妈买袜子，希望爸妈穿着自己送的袜子，每一步都走得稳稳当当。

他的完美公式=辍学打工+家庭幸福

第一次离开母亲怀抱的于沛丰在艰苦的云南农村，变形计的前两天以少爷自居，一碗快餐面引起不快，接到大毛的一封信感触萌动，毛家人为了给“少爷”改善生活，将给兄弟俩交学费带来唯一希望的小猪杀掉。在上海一向不吃猪肉的“少爷”啃起猪蹄。当得知事情经过时震动。思想发生了历史的跨越(早起床、对人微笑、主动与校长打召呼)通过语文老师精心设计，电脑课展示风采，他砸碎电脑8000多元，是农村家庭5、6年的年收入。游沥泸沽湖，在庙宇许愿，希望妈妈能多出时间陪他。后来通过与毛志良视频答应帮助新父母干活，看到临时的家，沉默、空腹背砖。用自己干活挣的钱给爷爷买了一盒烟。等待毛志良回来照全家福。

毛志良带着全家人，全校人，全村人希望走出大山，在繁华满眼的大上海体味人生。他细心懂事，有心计，买报纸给失明的外公读，打扫卫生，给上班忙碌的新妈妈煮汤圆。新妈妈带他去东方明珠、游乐场母-子玩的及度开新，妈妈又找到了往日的微笑。在要离开上海前去电台给新妈妈留下肺腹感言并给新妈妈唱首彝族民歌《妈妈》。

上海妈妈得知毛家只能有能力供一个人读大学时，她毅然决定如果毛志良能考上大学，她将捐助毛志良读完大学并在股东大会上倡议捐助毛志良学校。互换主人公相见，全家留下美好瞬间，俩个15岁少年过庄重的彝族成人节。

家长对待子女完美公式：关心情绪+平心气合+鼓励恳定。

变形记读后感 篇3

今天是正月十五元宵佳节。爸爸陪我去看电影《熊出没》变形记。讲的是光头小的时候，爸爸是一个伐木工人。自从爸爸当上了伐木队长以后，就很少有时间陪光头强了。慢慢的'光头强也不爱学习了，经常在老师讲课的时候看科技书。成绩也慢慢的变差了，甚至经常不及格。爸爸生气了，把他做的会变光的手电筒摔了，光头强就离家出走了，一个人在狗熊岭生活。

好多年以后，光头强的爸爸来看他，每天7点叫他起床锻炼身体，午饭做盖浇饭他吃，每天都重复过一样的生活。几天以后，光头强就厌烦了这种生活。对着爸爸发起了脾气。当爸爸离开以后才知道爸爸的好，自己却没有珍惜。爸爸也光头强小的时候没有好好的陪他。对他也感到内疚。

爸爸观后感：这个电影给我们感触很深，一是为了工作等借口，没有时间多陪陪父母，孩子亲人。应该多抽时间陪陪家人，特别是老人。二爱护大自然的环境，从我做起，从每个人做起。

变形记读后感 篇4

疾病，灾难，不幸，只要与我们沾上一点点边，你就会发现这个世界—赤裸裸的恶意。而疾病对于我们中国人来说似乎更加深重的令人窒息。

我向来不喜欢去医院，能避免去的就不去，能拖着去的就拖着去，以至于一直想做个超声波洁牙的我现在牙齿还是黄黄的。但我并不反感医护人员，相反我对他们很尊敬，如果可以我希望自己以后的丈夫也能是位医护人员。然而令我真正恐惧的，是医院里人们绝望和无奈的心。

新闻里有太多太多的人因为贫穷而无力治病，别人的叹息声中有太多太多的意外事故导致人缠绵病榻，包括我的身边。年前堂姐的婆婆因为车祸摔伤了脑袋，几近鬼门关。医生说治疗希望不大，而且即使保住了命也很可能变成植物人。当时姐姐家四个小孩，平时都是爷爷奶奶带，而且老两口身体健壮，仅靠自己一年里的收入就足够四个小孩和两个大人的开支。而姐姐和姐夫则在外地打拼，这两年运气不错，也谋划着自己开个小店了。然鹅上帝就从来没这么良善过。据我姐夫说，当时在抢救的半个月里，每一天的医药费都是以万计算的。说实话，当我听说了这个事情之后我的第一想法就是——放弃治疗。我特别理所当然的想到，如果放弃治疗那么家里就不会变穷了，四个孩子也可以正常上学，姐姐姐夫也可以继续回去开他们的店。我从没想到过那个老人，那个为儿女操劳了一生的老人，那个给我做过好喝的汤的老人，那个还有着生命的老人。在我小的时候我们就听说过没钱治病的故事。于是我跟我的同伴们都互相信誓旦旦的说，如果自己不幸得了绝症那就去自杀，绝不拖累家人。如果爸爸妈妈得了绝症，那砸锅卖铁也要救他们。其实当时我身上有大概一万块(学费没交)如果我想的话我就完全有能力去帮他们“一天”。但我没有，连这个想法都没冒出来过。

十年，十年可能会改变一个人很多。身高，样貌，性情，理想，都可能会改变。而对于我，十年改变的，是我那颗乐于助人的心。我真的发现自己没有小时候那么纯真坚定的信仰真善美了。小时候的我，七八岁帮老人冬天洗被子，提水，洗菜。甚至于当时村里有个老人得了腰椎间盘突出，我们当时一群的小伙伴问了奶奶说一种草可以医治它，于是我们便找了一堆过来。而且在奶奶卧床不起的那段日子里，我们轮流着去帮奶奶做家务。但现在，我连给个硬币都会顾虑他是不是真乞丐。

《变形记》中的格力高尔因为变成了大甲虫所以没办法工作，因此父亲开始厌恶他 母亲和妹妹也由最初的同情变成了对他的憎恶。而他却还天真的祈求着能够早日变回人形，早日接过家里的担子，早日回到那令他厌弃的岗位上。如果姐姐的婆婆愿意跟我说她在生病时的所思所想的话，我猜她的期望大抵和格力高尔期望的一样吧。但幸运的是，我姐姐她们并没有放弃她，现在也恢复了健康出院了。格力高尔的悲剧色彩在于，在他失去人形之后，没有人记得他曾为这个家做过什么，没有人在意他的功劳。他只是像一件废弃的工具，被人丢弃然后彻底地遗忘在角落里。

本来自然界险恶的生存条件就已然可怕的让人心颤，但来自人类社会的险恶却更让人遍体生凉。

我记不清我上过多少次的当，但我总以为人间处处是温暖。做一个可燃物，传递着星星点点的火花燎原去吧。让我们一同的火光，照亮这无边的黑暗。

变形记读后感 篇5

人们的关系在金钱面前变了味道，也就是说人际关系在那个社会被异化了，失去了那种单纯真挚的情感。被异化了的社会关系也加深了人与人之间的矛盾。从《变形记》中我们就看到了人与人关系的异化，特别在格里高尔家人对待格里高尔态度的转变上。在格里高尔刚变成甲壳虫后，母亲看到他是都吓的大叫起来，下意识的往后退步，扑到父亲的怀里，父亲更是拿着手杖将格里高尔往屋里赶。

《变形记》中，人际关系的异化在家人对待主人公的态度的巨变上表现得尤其明显与突出。格里高尔变成甲壳虫后，听到妹妹请求开门时，格里高尔竟然暗示庆幸自己由于时常旅行，养成了晚上锁住所有门的习惯，即使回到家里也是这样，这反映了格里高尔与妹妹关系的疏离。社会给人的巨大压力，而人又表现出了社会的不信任，这正反映了人际关系的异化。当格里高尔变成甲壳虫后，家里没有了经济来源，父亲妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作劳累，妹妹不再像以前那样经常给格里高尔送饭打扫屋子了，甚至不关心格里高尔是不是吃了饭。当推销员格里高尔凭自己的诚实劳动养活全家时，家人表现出感激热情。而当他丧失这一作用时，家人唯恐避之不及，母亲见到儿子，霍地跳了起来，伸开两臂，身不由已地一直往后退;妹妹大吃一惊，不由自主就把门砰地重新关上，再也不考虑拿什么他可能最爱吃的东西来喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用脚把食物推进来，手头有什么就给他吃什么，到了晚上只是用扫帚再把东西扫除去。父亲在不得不结束养尊处优生活，当了银行杂役后，渐渐厌恶儿子，以至有一天决心要轰炸他了。他把碗橱上盘子里的水果装满了衣袋，也没有好好地瞄准，只是把苹果一只接一只地扔出来。其中一只正好打中了儿子的背并且陷了进去。这致命的一击最终结束了儿子的生命。依然怀着温柔的和爱意想着自己的一家人的格里高尔?萨姆沙的死去，给家人带来轻松的心情，让我们感谢上帝吧;家人如释重负，因而到郊外去的旅途中感受到了充满温暖的阳光。亲情本应是世界上最纯洁最无杂质的情感，但是在金钱和无情社会的面前依然变得冷漠与自私。

变形记读后感 篇6

?熊出没变形记》在一如既往的环保、萌趣与搞笑之外，打动我的是“父亲”这个角色。

光头强的父亲是一个伐木工。

在光头强小的时候，陪他看马哈鱼跳龙门，骑自行车带他兜风踏青，驮在脖子上供他欢呼高笑，窝着大大的身子与小小人儿对战弹珠……

几番春夏秋冬过去，父亲晋升为伐木队长。

同孩子快乐的陪伴变得稀少，而职业习惯和父性的严厉在渐渐生成。他开始片面的要求孩子的成绩，对孩子的爱好、感情与感受无暇顾及，直至于无视。

同时光头强在长大。孤独地日渐长大。他对学习漫不经心，却花费大量精力专注于鼓捣发明上。

当父亲看到孩子卷子的成绩门门红灯，他实在无法忍受这种羞耻与愤怒。而此时的光头强，正在自己的小屋里研究怎么让手电筒打出七彩光影。

盛怒的父亲一气之下扯过手电筒摔在地上，一物瞬间分裂为几体。光头强的震惊自不必言。

伤害与隔阂就这样一步步加深，父子关系一步步疏远且陌生。

而人与人之间的鸿沟一旦形成，便很难消失。

光头强长成了伐木工。父亲已经老了。

老父亲带着对孩子无比的愧疚、歉意和爱，来看望、陪伴孩子。

他认真地努力地执意地甚至独断地一项项地做着――做早饭、放风筝、荡秋千、修手电筒……

可是，小时候受的伤，长大了就能愈合吗？童年时被忽略的爱，如今还能弥补吗？那深深的代沟，还能跨过去吗？

除了无私的爱、忍耐和包容，还有别的什么办法重修父子关系吗？

磨合，不一定能合，但一定先是磨——摩擦。

光头强受不了了，有正面冲突：“你一声招呼都不打，就跑来找我！别再来烦我了，回家陪我妈去吧！”有侧面埋怨：“他一来，把我的秩序全打乱啦！”

如果真的太打扰，那就离开好了。虽然万般不舍，却只能在留言上一一嘱托。有一条是：“睡帽留下了，光头容易着凉，晚上睡觉记得戴上”。这个细节一下子击中了我，使我泪流满面。

电影里的光头强开始有沉思。当他看到笔记本，当他明白父亲对自己有爱；当他被父亲抗在肩头，当他再次感到父亲的高大；当父亲把他扔向生地，做出自己被埋没的抉择……

那一声撕心裂肺的“爸！”那喃喃低诉的“不可能。不可能。”

深沉缠绵的背景音乐适时响起，有多少人在噗噗噗噗地掉泪！

“这世界再大，大不过牵挂，爱不过一句话……”

还好，老爸只是暂时被埋没，不是被埋葬，情节出现喜剧性转化。结局大好。

我想起我爸。

在我上小学二年级的时候，有天下午放学忽然动不了身了。心里想要回家，腿却迈不动步。同学把我送到了家。晚上，爸爸带我去邻村一个老中医那儿，医生让去县里。

第二天早上5点多的时候，爸爸叫醒我，骑着自行车带着我去县里，路上反复问我，会写信不？我说会。爸爸的意思是，万一不得已，可能需要我写求助信让大家捐款。我还记得当时心里想着，“那怎么好意思？”一点也没意识到自己可能面临的残酷。

在大厅里见到医生，爸爸就拉住人家说让“救救孩子”。我站在爸爸的身后，听见爸爸诉说病情时控制不住的哭腔。那么高大的爸爸，一个大男人，那样无助地哭腔，让当时的我十分惊异。

是血小板减少。其实腿上早已起了或紫或红大小不一的斑癫。也曾说过腿疼，大人以为不过是小孩子踢砖撂瓦，难免磕碰，况且孩子长得快，总会有腿疼的时候。

到医院还算及时。医生说如果起到大腿甚至腰部以上，严重的话或许就需要截肢。我只到膝盖以上。已经忘了当时是怎样治疗的。总之住了一阵院。回来后，爸爸总是剥很多生花生让我吃，因为生花生的红包衣吃了补血。

刚参加工作时，我在离家4里地的一个学校执教，一周回家一次。那时还是单休。如果不是十分农忙或其他特别的事，几乎每次我还没到村口，老远就会看见爸在那儿等我。一看见我，忙笑嘻嘻地迎上来，和我一起回家。

我和妈妈说着闲话，爸爸就开始给我擦车——自行车。他把车身连同轮骨车条轮胎都擦得干干净净，下雨的话还得仔细剔车瓦缝里的泥。擦了车，总是要捏捏车胎还有气没。就是还有，他也要再打两下。都弄好后，他就掂起来往下顿顿，再上下看看，再捏捏气足不足，再掸掸已被他收拾得一尘不染的车把车座上子虚乌有的灰尘。直到他觉得满意了，才把车推到一边放好。待我再要去校时，爸爸便总是先把车推着到门外，雨天就推到到大路上后，才交给我骑。

至少有6年，爸爸每周为我擦自行车。直到我换了电动车，爸爸开始帮我管理电动车。直到我结了婚，直到我有了孩子，直到我来到郑州，爸爸这些类似的爱一直有增无减。

我也还记得，那时已经是教学几年的我，一次周六傍晚回到家，正和妈妈在厨房说话，听见爸爸欢欢喜喜叫着我的名字从外面回来。看见我，他便从口袋里掏出一团东西给我，说，“还热着，快吃吧。”我接过来看，是煎饼。爸爸笑嘻嘻地说：“去你舅老爷家了。刚才从你杨花婶家门口过，她家才摊的煎饼给了我一个，我一想你要回来了，就赶紧回来了。吃吧，热着香。”

爸爸过去给妈妈说：“我尝了一口，通香着哩。”妈妈责怪他：“你就恁没吃过？”爸尴尬地说：“接住了那不是随口嘛。我一想小娟该回来了，赶紧不吃了。总不能往人家再白要个。明起早咱也摊几个吧？”

我手里拿着热乎乎的煎饼，一时极为感动。小口地咬着，果然温软香鲜，十分好吃。这么多年过去了，我总记得这个被咬过一口的煎饼。

如今父母已年近古稀。每次我打电话，爸爸都嘿嘿笑着说，“你妈在这呢，给你妈说吧”或者是：“你妈在哪儿哪儿或你妈在干嘛干嘛，我叫下，你等着啊——”

父亲对孩子，可能确实不如母亲陪伴更多，没有母亲唠叨更切。他可能不习惯用言语诉说，而更习惯直接用行动表达。粗犷中的细腻，坚硬中的柔情，平淡里的关心，沉默中的打造。这就是父亲的'爱，一直让我动容。

变形记读后感 篇7

别让贫困掩埋你的斗志，别让奢侈磨灭你的勤奋；在顺流逆流中保持平静的心态，拥有一颗平常心，你会发现世界的美丽，生命的璀璨。

湖南卫视变形计之少年何愁，讲述了一位深圳富二代和一位云南彝族贫困少年的互换生活。深圳富家少年易虎臣，13岁，玩世不恭，一年换了6、7部手机，云南彝族少年吴宗宏，14岁，懂事的山里孩子，一个月零花钱10元，他要负责每个星期背最重的洋瓜走5个多小时的山路去上学，他要和爸爸在夜里忍着寒冷去山上采松脂，他要帮老师冲厕所，喂猪，他是那个小小的学校里最大的孩子。

生活在城市里的易虎臣和我们一样，依赖父母，没有吃苦精神，不会去感恩f父母，为了满足物质的需求而大胆坦然地花父母的血汗钱。而生活在山区的吴宗宏截然不同，虽然家里穷，但不自卑，虽然条件差，但依然执着地追求学习。

每当看到易虎臣就好像看到了现在的我们，易虎臣是讨厌他的父母的，但我虽然不讨厌他们，可当我遭受指责时，我也会对他们产生偏见，易虎臣是不会吃苦耐劳的，我们在家里都是受别人的关爱，也不常做家务事。

我们要想当个人人心目中的好孩子，就应该学习吴宗宏身上的优点。他是有理想的，只要有了理想我们才会为之而奋斗，所以我们制定自己的理想，一分耕耘一份收获。

吴宗宏是勤奋的，而我们也可以将那用来放松的课间十分钟用来学习，知识改变命运，我们有着比他更好的学习环境，我们更应该珍惜。

吴宗宏学会了自食其力，而我则没有很好的自立能力，我应该去帮助父母，去做一些力所能及的事情。我们还要懂得去关爱父母，父母是养育我们的人，他们同我们血浓于水，所以我们应该好好学习去报答他们

结局是美好的，也是给予人希翼的，两个少年都学会了许多，但未来依旧漫长，要牢记今日的品德，给未来开拓光明的道路。

这世上有金钱的贫乏，但不会有灵魂的缺陷，这世上没有真正的铁石心肠；只有暂时的迷茫，只有用爱去感化它，融化隔阂，世界才会更加美好！

变形记读后感 篇8

《变形记》的内容是这样的：一个城市的公子哥------易虎臣，一个山村贫苦孩子------吴宗宏，他们两个互换生活，让吴宗宏感受到了城市的繁华，感受到了易虎臣家人的温暖；让城市公子哥感到了山村贫苦的生活，感受到了父母赚钱的不容易。在七天的变之旅中，易虎臣在那里认识了一个叫小黑的伙伴帮他找爸爸；生病了，煮粥给他喝...。吴宗宏和妹妹一起拍照，帮妈妈、妹妹买生日礼物...。公子哥和吴宗宏的适应能力都很强。

《变形记》的七天之旅很快就结束了，吴宗宏、易虎臣，依依不舍的离开了新的朋友们。易虎臣回家后，不像以前那样懒散，帮爸爸妈妈做家务，炒菜...。上街买菜时，没有一个认不认得他。他的微博听众，一下从20几个飙到一万多个...。

看完了《变形记》，我有连想到了自己，在家中从来都不爸爸妈妈做家务，从来都不知道爸爸妈妈赚钱的不容易。山里的孩子虽然没有良好的学习环境，但他们很刻苦，山里的孩子虽然没有电脑电视，但他们活得比谁都开心，快乐。为什么他们可以，和我们却不行呢？我们在良好的环境下学习，就要好好学，不辜负爸妈的期望！也不能浪费爸妈的心血！

所以，我建议大家去看看，对大家很有益！

变形记读后感 篇9

《小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有，它就想体验别的动物那有趣的生活。于是，他满脑子奇异的想象，然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪认识自我、认识他人的过程。

这本书与其说是一本儿童读物，不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角，用最简单易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理：学别人很累，做自己最幸福，最快乐！

小猪和我们的学生多象！他们成长的世界正在变化着，一切正目不暇接的在眼前涌过，这个时候我们应该告诉学生作自己，是我们认识世界中重要的一步，小猪最终发现作自己最快乐，我们要正确认识自己，评价自己。

我们很多学生，在生活中时常像小猪一样羡慕别人，觉得自己有很多不如意的地方，他们就会像小猪一样不断的在努力改变自己向别人看齐，可结果往往是我们既不能变成别人，又丢失了自己。通过这个小故事让我们很容易就明白只有结合我们自身条件和客观实际找准自我，才能真正实现自我，找到快乐。我们应该认识到在世界上，我们自己是独一无二的，所以在生活中，应该多去发现自己的优点，不要拿自己的缺点和别人的优点去比，也不要去模仿别人，失去了自我，成为了别人。要知道当自己才是最快乐的，最重要的！我们可以学习别人的优点，但一定不要盲目模仿别人，要结合自身实际和社会现实，造就一个真实的自我。也只有这样我们才能找到属于我们的快乐。

读完这个故事我最大的收获就是：做自己才最快乐！

变形记读后感 篇10

暑假，我看了不少记录片，其中最令我感动和难忘的，则是《变形记》。这是一部记录城市孩子和贫困山区孩子进行家庭互换的片子。通过互换体验，使城里的"坏孩子"深受教育并彻底改变，而山区的贫困家庭也得到了大家的资助。

片中有几个镜头尤其令我印象深刻，久久不能忘怀。

镜头一：一位又黑又瘦的山里父亲从一只破旧的鞋中，掏出一卷积攒了多年的零票，一双粗糙而又布满老茧的大手一张张仔细地数着，生怕数错了似的，却只有区区二十几块钱，接着他把他仅有的这点可怜的积蓄全部塞给了他城里的"儿子"，为的是能让他去黄河边游览一下，吃一顿饭。

看到这，我震惊了，一个家庭多年的积蓄居然只有二十几元钱，还不及我一周的零花钱。在中国，居然还有这么贫困的家庭！震惊的同时，我又被山里父亲的善良和淳朴深深感动了，他的确很贫穷，可他却比谁都更慷慨！我不禁落泪了。

镜头二：城里的学校组织了一次班会，内容是：你嫌你的父母唠叨吗？全班同学都认为自己的父母很唠叨、很烦。然而，来自贫困山区的孩子却说了这样一段话："我的爸爸妈妈常年在外打工，很辛苦，很少回家，我特别羡慕有父母陪伴的孩子，我觉得那是最幸福的日子。我特别珍惜和父母在一起的时光，父母挣钱很辛苦，我要多帮助父母做力所能及的事情。"听到这，我想到了我自己，我的父母每天都无微不至地照顾我的生活，还要辅导我的学习，而我居然常常抱怨他们唠叨，从来没有感觉到这些在留守儿童眼里是令人羡慕的幸福，没有山里孩子那么懂得感恩。

镜头三：一对贫困的留守兄弟，父母常年在外打工，无人照料他们的生活，连生了病也只能忍着。不仅如此，本该上学的他们，却不得不每天天不亮就出去背煤挣钱糊口。寒冷的冬天，他们背着几十斤重的煤篓，晃晃悠悠地走在崎岖不平的小路上。我看着他们的背影，瘦弱的身躯被硕大的背篓遮挡着，只能看见他们的腿在艰难的行走。

每天他们都这样早出晚归，由于天天背煤，他们的肩膀磨肿了，脚也到处都是老茧。这么冷的冬天，兄弟俩只有一床很薄的破棉絮，穿着也十分单薄、破烂，甚至连一双袜子也没有，光着脚穿着破烂不堪的鞋子，手脚都冻得开裂了。看到这，我不由得感到心痛，止不住心酸的泪水，从脸上满满的流淌下来。原来，在贫困山区，还有那么多贫困失学的少年，我暗下决心，等我将来有能力了，我一定要去帮助他们，让他们也能上学，让知识改变他们的命运，摆脱贫困。

《变形记》的确是一部令人感动又使人深受教育的优秀记录片，所有的青少年都值得去看一看，相信你一定会被其中的故事深深打动，一定能让你懂得许多学校和书本中无法获知的道理。

变形记读后感 篇11

城市孩子李锦鉴不爱学习、上网成瘾、在学校殴打老师，他的父亲每周至少有两次会被叫到学校训话；而不仅如此，他还在家里推打妈妈，扛摔妹妹，跟父亲斗嘴，妈妈对他的点评竟然是“恶魔”，甚至对教育儿子开始绝望。此外，李锦鉴还拜金，为劝服他参加《变形计》的录制，爸爸居然用钱“买通”他，只要他想要的，都会满足他。是一个不良少年。

而被换去城里生活的韦家兄妹呢，兄妹三人互相推让进城的机会，让我十分的感动。都说穷人的孩子早当家。韦家三兄妹特别的懂事，在决定互唤家庭后，在临走之前韦志忠还忙着在临走前多抓几条蜈蚣变卖成钱留给爸爸。不禁让人泪流满面。

在刚到镇上的时候李锦鉴依旧我行我素即使到了镇上小学，也他还是和对抗老师、欺负同学、对抗学校，嫌弃那里的伙食不好还把饭碗打翻等等。但是，渐渐的李锦鉴改变了，当他得知韦爸爸得了疑似白血病时，禁不住流下了眼泪，甚至，他跪下求韦爸爸去医院。又当韦爸爸给他买鞋买药时，他发自内心的说一声“谢谢爸爸！”他的内心也萌发着一种感动。看到这，我不禁留下了感动的泪水。

在感动的同时我还感到十分高兴，因为李锦鉴的改变，因为韦家三兄妹懂事，更因为这世间的爱。因为爱，所以他们最终没有放弃，因为爱所以李锦鉴发生了转变。

而我呢，在平时总是要让父母操心，和韦家三兄妹比起来真是自愧不如，所以以后我应该多多帮助他们，帮他们分担一些担子，让他们不那么辛苦。

变形记读后感 篇12

今天，我打开电视，本打算看湖南台的娱乐节目，可令人失望的是湖南台播出的没有播娱乐节目，我本打算换台，可无意中却看到了《变形记》。《变形记》是城里孩子同乡下孩子互换生活角色的“真人秀”节目，我被节目的内容深深吸引，不知不觉便看了进去。

这一期《变形记》讲述的是一位被母亲称之为“魔鬼”的城市少爷与山村朴实无华的兄妹互换家庭，在互换过程中发生了一些事情，这些事情都是让人为之动容的情节。

这位城市少年到达了山村后，以“蜘蛛侠”的造型降临学校，受到了老师和同学们的热烈欢迎。可第二天中午，他便在学校里大发雷霆，不懂得分享，在回家的路上，也显现出了不耐烦。而在城里那边生活的农村兄妹又是怎样呢?在新父母的陪伴下他们获得了时常的新

衣服。哥哥很懂事，新妈妈给他买衣服，一直不要，留下了眼泪，我为他的真诚感动。

城市少年意外地知道了自己的新爸爸很有可能得了白血病，一直问摄像叔叔病能不能治好，想到自己以前说过自己爸爸是“猪”便留下了眼泪。第二天一直在为这件事闷闷不乐，没有吃饭，后来，同学们过来了，对他说：“你吃一点饭吧，你吃一口我们就吃一口。”可能是同学们的真诚打动了他，他一口一口地吃起来，同学们也跟着吃了起来……

城市少年认识到自己的错误，便在自己的送别会上向全班同学和自己的农村父母道歉，而农村父母就在门外，听见了少年的忏悔。也被少年的真诚所感动，而落泪。

在城里少年的要求下，他农村的爸爸同意去北京检查，检查的结果让少年心里的一块石头落地了，因为检查的结果是——贫血。看到这，我仿佛也成了那个城里少年，跟着着急，生怕农村爸爸有个三长两短，因为对于那个贫困的家庭来说真的不能再有什么闪失了。

看完《变形记》，让我的心情久久不能平静，通过城里孩子与农村孩子的生活角色互换让我明白了：要做一个孝顺的孩子，对父母、长辈、师长，都要尽自己的孝心;要对我们周围的人有一颗感恩的心;更要有一颗与人为善，处处为人着想的爱心，要和同学们互敬互爱永远在一起，保护我们的亲情和友情!

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变形记读后感 篇13

这是一个关于改变孩子恶***艺节目。看后真的感觉不错，现在的社会，每个家庭基本都是一个孩子，因此在家里孩子是集万千宠爱于一身，爸爸妈妈疼，爷爷奶奶爱，外公外婆宠。因此很容易让小孩养成一些不良习惯。

在我看的这一期节目中，就是这样一个娇生惯养的小孩，在家里就是个小皇帝，爸爸虽然很严厉，在孩子小的时候可以打，但是孩子进入初中了，而且体型比父亲还高大，爸爸也不能再打，母亲有时候都怕他。在家里就是个小霸王，不管是爷爷奶奶还是爸爸妈妈都敢骂，父母已经认识到孩子的不良习惯，但是就是不知道怎么改变，因此就让孩子参加了这个节目，让别人帮他管教孩子。在剧中，当孩子们被送走的时候，父母泪流满面，哪个父母愿意让孩子受苦，哪个父母愿意让孩子远离自己？

但是剧中这个孩子却一副很不在乎的样子，还觉得父母的哭泣给自己丢脸。

在偏远山区的一星期变形中，真的发生了一些让这个满身恶***子改变的事情，我不知道这是编剧编造的还是是真实的，但不管是哪种情况，()最终这个孩子确实变好了，懂得珍惜父母的爱，懂得回报父母的爱。这就是“教育”。

教育难到真的只是要传授孩子们知识吗？“教”是传授知识传授道理，“育”却是育人，现在大多数老师都做到了“教”，但是却做不到“育”。

我们可以想想在剧中的这个小孩，他平时在班里的表现，他是谁都不在乎，谁都敢顶撞，课想上就上，不想上就出去玩，当堂和老师顶撞，把好几个女老师都顶撞哭了。你说这样的孩子我们教他知识，他能听吗？他会有什么收获吗？

我们平常都说要“因材施教”但是对于这样的孩子，大部分老师却是弃之不顾，让其自生自灭。

我们的教育真的要改变了。这本应该是学校的事，但现在却成了综艺节目。我不知道**这样一个节目的目的事什么？宣扬社会的功德还是宣扬教育的无能。

变形记读后感 篇14

《变形记》是湖南卫视创新研发的一档生活类主角互换节目，纪录片+真人秀模式号称“新生态纪录片”。这档节目透过现实生活中人物主角的对调，参与节目的双方就在七天之中互换主角，体验对方的生活。透过人物亲身经历和体悟让人物自身以及广大的观众朋友理解教育的真人秀节目。

而在节目中，最让我触目惊心的是城市孩子病态不健康的生活状态和态度，他们几乎不懂得感恩。感恩意识和心理严重缺乏主要表现为以下几个方面：

1。对于亲情的冷漠

当代青少年，尤其是一些物质生活条件优越，过着养尊处优生活的青少年，对于父母亲人的关爱呈现出一种就应“应分”的心理状态。某一期节目中的易虎臣就是这样的典型形象，每一天过着衣来伸手，饭来张口的生活，认为父母的付出对自己来说是天经地义的，总认为他们赚钱个性容易，不断提高自己时尚手机的换代速度，一味地向父母索取，在生活中不懂得向父母回馈，在心灵上不懂得感恩。

2。对于师生情的无视

随着社会的不断发展，教育的不断改革，学生的主体意识和权利意识在不断增强，老师受尊重的地位却不断下降。部分青少年节目中的城市小主人公能够说是如出一辙：对于老师的谆谆教诲，不但毫不领情，还践踏老师的教学成果：课上搞小动作，不认真听讲;课下不完成作业。

3。以自我为中心，社会职责意识淡薄

在优越的生活环境中，对于自我欲望和欲求的满足，则成为他们生活中的最大乐趣在他们自我意识不断增强，个人权力欲望不断增长的同时，带来的即是职责感的缺失和弱化，过于依靠外界，注重外表忽视内在，贪图享乐。在这种恶性循环下，更加诱使了感恩意识的淡薄和缺失。

虽然《变形记》成功地引起了社会对城市与农村孩子这种群体的差别性的关注，也对现代教育敲响了警钟。但是在和同伴一齐看《变形记》时，也发现了一些问题。主要问题如下：

1。模式化叙事的弊端

在7天的主角互换体验中，新家庭父母的付出新校园生活的体验，新环境中人的生存苦难和困境孩子打工回报新家庭等等这些模式化的叙事充斥着每一期《变形计，这样模式化的叙事结构会带来了必须的负效果。首先是受众对于模式化叙事势必会产生审美疲劳，进而使节目失去收视悬念;其次是栏目会陷入固有的模式当中，节目本身资料、形式、趋同。

2。节目形式带来道德风险

“真人秀”节目作为电视节目的一种，在持续必须思想深度的同时，也必定想获得高收视率。因此，为了让节目有可看性，获得高收视率，带实验性质的互换形式有时存在着必须的道德风险，而这种风险也许会影响一个人的一生。那么，节目虽然有很高的收视率并且给观众带来了许多深度的思考，却给参与者带来了危险，节目是否就应继续存在?如何在保证节目的可看性、深刻性的同时保证参与者的安全，是“真人秀”节目需要改善的地方。

3。介入性干预影响真实

电视上的资料毕竟经过媒介选取和加工过，不是真实环境。媒介的介入，个性是电视媒介的介入，必然会影响参与节目的主人公的行为模式，“秀”的元素影响了节目真实性本身。比如在拍摄现场中编导对事件进展的参与，对事件发展的劝阻激化采访，都改变着节目的真实性，再次是在后期修改中，解说心理专家主持人等电视元素的介入也诱导着受众走向拟态环境所营造的真实中。在这种环境下，解决节目的真实性和表演性冲突成为《变形记》亟须解决的问题。

总的来说，湖南卫视的好处不仅仅在于真人秀节目全新的本土化发展，更在于他并没有满足舞台上火药味浓重的pk，在娱乐至死的电视生态环境下，主动担当起电视媒介社会职责感和历史使命感。他再一次提醒忙碌的现代人：感恩教育在当今社会实在是不可或缺的。青少年是祖国的未来，承载着民族的期望。期望《变形记》的影响不是三分热度，更期望我们国家能够大力加强青少年的感恩教育，发挥家庭学校社会自身的合力性作用，促进中华民族的整体发

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