献爱心作文

2024最新献爱心作文九篇。

作文是考察学生综合语文能力的重要途径，通过写作我们可以拥有一个纯净的心灵避免城市的浮躁和杂乱。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？这篇网络上的“献爱心作文”文章写得非常棒值得大家读一读，如果你觉得这个网站对你有帮助请将它保存到浏览器收藏夹中！

献爱心作文 篇1

今天烈日炎炎，我和同学自发组成一个爱心小队，以“关爱白叟，从我做起”为口号，一大早就来到了敬老院看望白叟，为白叟打扫卫生，进行献爱心流动。

我们都用自己的零花钱买了西瓜和葡萄等生果。当我们来到敬老院的时侯个个白叟都很开心，看着一个个和可蔼亲的白叟一起分享着我们为他们预备的生果吃得那么香我们心里真的很开心。

我们为白叟打扫卫生，个个同学拿着扫把、抹布扫的扫、擦的擦，我们的手上都起泡了，脚上被蚊子咬了不知多少口包，大家的衣服也被汗水浸湿了，但我们并没有抛却。个个白叟竖起大拇指夸奖我们不怕苦，不怕累是个好孩子。

当我和白叟聊天时，我才发现原来这些白叟有的失去了老伴，有的失去了子女，他们个个都伶丁零丁的，但是个个都很坚强，更让我惊讶得是他们曾经都是为祖国、为家乡作出良多贡献的人，我觉得他们不仅仅值得我们尊重，更是值得我们学习与骄傲的人。我但愿人人能做到“关爱白叟，从我做起”。

献爱心作文 篇2

今天是10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年，漯河日报社小记者团组织了爱心义卖流动，用义卖的收入去看望福利院的白叟，和白叟们共度重阳节。我觉得这个流动太有意义了，前一天晚上我就把要卖的各种玩具、图书等预备好，装在一个大袋子里。

下战书2点半，小记者们都提着各种各样的东西，准时来到流动地点—双汇广场，按老师的指挥迅速的把自己的物品摆好。然后小记者们集体起立，在郭老师的带领下唱起了《中国少年先锋队队歌》，爱心超市在嘹亮的歌声中开业了。

“走过途经，千万不要错过!买一送一喽!”我为了快点开张，大声吆喝起来。

“姐姐，这个花帽子多少钱?”一个三、四岁的小女孩问我。

“小妹妹，这个帽子2元钱!”我激动的伸出两个手指头说。

小妹妹兴奋地买下了帽子，戴在了头上，很漂亮啊!要不是为了给福利院的白叟捐钱，我才舍不得卖呢!

然后又过来了一位奶奶，领着一个小女孩。我说：“奶奶，你看我这个布娃娃多漂亮，你给小妹妹买下吧，我只卖20元!”奶奶说她就10元钱，我心疼地把娃娃给了她，那可是姐姐四十多元给我买的，还很新呢!为了捐钱，我忍痛割爱了!

我的收成不小，卖了12元钱，花了2元买了个小本子，10元钱我放入了捐款箱，我很兴奋，由于我通过自己的努力帮助了福利院的爷爷奶奶，尽了自己的一点心意!

献爱心作文 篇3

周五我坐公共汽车回家，车开出一站以后，上来了一位年迈的走路颤巍巍的老奶奶。她看到已经没有坐位了，站在了我的身边。

“有没有人给这位老奶奶让个座呀？”一位站着的中年男子高声说。我坐在他旁边，耳朵差一点儿就被震聋了。可是车上一片沉默，似乎每一个人都变成了木头人。我犹豫着：要不要给这位老人让座？让了，我就要站一路；如果不让，万一刹车，老奶奶摔倒了怎么办？

老奶奶左顾右盼，眼神黯淡了下来。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起来：“奶奶您坐我这吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的脸不由腾起一片羞涩。我轻轻拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票员和围观的人群用赞许的眼光注视着我。“您扶好了，千万别摔着。”我叮嘱老奶奶。“来，孩子，过来和我一起坐。”老奶奶用不是很标准的普通话对我说。“不用了，我身体好，站着就行。”老奶奶拉着我的手，喃喃自语到：这孩子真懂事啊！

老人的话让我羞愧不已，此时，我心里好开心，助人为乐的快乐在我心中弥漫着……

篇四：献爱心

在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。

那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。

忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！”

令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。

我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！

想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。

篇五：手拉手，献爱心

前年4月，青海玉树发生了大地震，在学校大队部的号召下，我们开展了“一份棉衣，一份情”的爱心活动。

回到家，我就赶快跑到妈妈跟前说：“妈妈，我要找棉衣，捐给玉树小朋友。”“好！妈妈帮你，你来挑哪件合适。”我打开衣柜，把装衣服的箱子都搬出来，一件一件仔细地挑选着。“这件红的有点脏，那件白的有点旧，这个太薄了啦！那件又没有帽子”我小声嘟囔着，打开了另一只箱子，忽然，我眼前一亮，抽出了一件羽绒服。

“嘿，这件不错既干净，看起来又暖和！”，看起来很暖和…。”我仔细端详起这件衣服。它是淡橙色的，上面缝着一只可爱的小袋鼠，睁着好奇的大眼睛，帽子上还有一圈毛绒绒的边，摸起来软软的，我一见就喜欢上了。穿在身上试了试，嘿，又暖和又轻巧。再把帽子戴上，毛边贴在脸上，真舒服啊！就这件了。我赶紧用手把它拍了拍，叠平整。然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。

最后，我用彩纸剪了一个红色的桃心，在上面写上：“手拉手，心连心！”小心地把它塞进衣服的口袋。

第二天一早，我把它交给了老师，看着它被装进大口袋里，用红丝带系好，我好高兴！玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了！

献爱心作文 篇4

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”这是几乎人人都会唱的一句歌词。腊月二十六，我们一年一度的访贫问苦送温暖活动又要开始了。这个活动我已经参加了五个年头，以往参加活动，我都会带着一份同情，带着一份爱心。今年，我认真阅读了《找准人生的北斗星》这本好书，于是我又多了一份思考，多了一份怎样让自己的人生更有意义，更有价值的追求，收获也就多了许多。

下午，春哓、小涵涛等同学带来了老酒、水果等慰问品，再加上外公和弟弟从超市买来的大米、油等，装了满满一三轮车。

在外公和社区干部的带领下，我们先来到都泗社区蒋克明叔叔家。蒋叔叔一家来自四川，在都泗社区当卫生保结员已有四年，工作一直勤勤恳恳，任劳任怨。每天早上他四点钟出门，风里来雨里去，把小区的卫生打扫得人人称赞。蒋叔叔不仅干好自己份内的工作，而且特别乐于助人，他利用休息时间把小区居民车棚上的垃圾打扫得干干净净。有一次，他在打扫卫生时拣到一只钱包，里面有许多现金，虽然他生活并不富裕，但他丝毫没有动心，在找失主未果的情况下，把钱包交给了社区。我们是在《绍兴晚报》上看到他的优秀事迹，特地来慰问他们一家的。如今，蒋叔叔一家生活在都泗社区，他们已经深深地爱上了绍兴这片美丽的土地，小区的居民也都喜欢他们，生活上有什么困难，大家都会伸出援助之手。蒋克明叔叔以自己的勤劳和高尚的品格赢得了大家的尊敬，也让我们懂得了幸福生活要靠自己的劳动和汗水去创造，有高尚的品德才能获得他人的尊重。临走时，我们为蒋叔叔家贴上了春联，送上了慰问品，并祝他们全家春节快乐。

接着，我们又慰问了八字桥社区居民甘金土一家。走进甘叔叔家，只见他们全家三口住在15平方的小房子里，显得十分拥挤，夫妻两人没有固定工作，靠做小生意维持生活。去年，甘叔叔因脚骨摔断，至今脚上还穿着钢丝，下不了地，女儿今年三岁，患有先天性心脏病，做手术需一大笔钱，而如今家中一贫如洗，更本无力支付。外公和社区干部鼓励他们自己要有信心，大家会尽自己所能帮助他们，生活一定会好起来。

最后，我们还慰问了八字桥社区“幸福院”中的老人和沈世为一家，祝他们新春快乐!

回想五年来参加活动的情景，我觉得今年我的感受更深。记得一年级时，我们慰问倪瑞峰哥哥一家，他们家虽然物质条件很差，但倪瑞峰哥哥却以自己的勤奋和刻苦成为全市高考理科状元，考上了北京大学。当时我心里非常佩服倪瑞峰哥哥，而如今他让我更懂得了物质条件差并不会影响人的成功，刻苦、努力才是成功的必备条件。今年寒假慰问了蒋克明叔叔一家，了解了蒋叔叔的事迹，让我更深深懂得了幸福要靠自己的双手去创造，有高尚的品德才能得到他人的尊重。关心他人，乐于助人，这是自己的一种快乐和幸福。

献爱心作文 篇5

最近看到报纸上有一则报导，那就是一位已经退休的老奶奶拾荒助人，捐两万行善。

这位奶奶很有爱心，不仅捐出自己的退休金，资源回收所得也是用来助人。有一次，一位交警帮助她推回收车过马路，此后这位奶奶就送点心给他，他婉拒时，她还会说：看不起我吗？怎么不收我的东西？”使得他很为难。这位奶奶不愁吃穿，她只是想趁着身体还能动时，出外拾荒步履。固然这位奶奶家里经济好，可是她仍是行善，这位奶奶拥有了一点经济好的人最难拥有的一点，那就是付出与分享，这位奶奶付出了她的时间与劳力，分享了她所得到的金钱，她在五一二大地震时，就捐了近十万。

实在老师常鼓励我们：有钱出钱，有力出力。”我固然年纪小，但是也是可以行善的，固然我捐得的金额不多，总比别人都来的少，但是我相信只要积少成多、聚沙成塔，相信能由微不足道的小钱，到最后是一笔大财富。拾荒奶奶秉持“吃人一口，还人一斗”的立场，三年来不间中断给交警点心。我们应该要多学学拾荒奶奶的立场，多做善事回报给需要的人。

献爱心作文 篇6

一个星期六的下午，阳光明媚。我和爸爸一起去逛我家对面刚开业的超市。听说那里不仅商品琳琅满目，而且还设有一个童趣乐园呢!

一路上，我蹦蹦跳跳，想象着新超市的模样和琳琅的商品，购完物还可以在童趣乐园里玩，真惬意!正当我想得美滋滋的时候，看见马路边上围着许多人，还不时地议论着什么。我很好奇，便钻进人群，想探个究竟。一看才知道，原来是在为玉树灾区捐款。

我不加思索地对爸爸说：“爸爸，我也要捐款为灾区献爱心。”爸爸连声说好并问道：“那你准备捐多少，今天没带包，身上的钱不多，才300多元。”“啊”?尽管我很想去新超市买心爱的物品，去童趣乐园玩，但是我想灾区人民更需要我们的帮助，超市改天还是可以逛的，所以我想把钱全捐给灾区。于是，我就把想法告诉了爸爸，爸爸微笑着摸了摸我的头，毫不犹豫地把钱给了我。当我把钱投入募捐箱的时候，我发现周围的人都向我投来赞许的目光。

走出人群，我感觉阳光更加灿烂了。尽管今天我不能买心爱的物品，不能去童趣乐园玩了，可我和爸爸都认为这钱用得更有价值，更有意义。虽然这点钱微不足道，但是滴水成河，我想通过大家的支援，灾区很快就会重建家园的。

献爱心作文 篇7

1976年我国唐山发生了大地震，世界伸出了援助之手，帮助我们重建家园，共度难关。20xx年印度洋发生特大海啸，损失惨重。我国政府向受灾的国家送去了暖和。

我们身边也有这样的小事。那是在一节自习上……老师宣布了一件事：二中某一个同学得了骨癌。需要良多钱治病。老师建议同学们把平时省下的零花钱捐出一些来，给这个同学治病，拯救他的生命。一方有难八方增援。滴水汇成大海。同学们听到这里。七嘴八舌的乱嚷，有的喊我捐八元！有的喊我捐十元！我做为班里的一名骨干。固然父母都下了岗，糊口前提不好，但也应该有一点微不足道的表示呀！

于是，我从口袋里取出早晨妈妈给我吃早点的2元钱，我一看只有一元钱了我感觉太少了，拿不出手。只好偷偷的走到老师跟钱前，把钱塞给了老师。以后再有这样的事我一定多捐点！这时，我想起了一首歌就是“只要人人献出一点爱，世界将变成夸姣的明天……”

献爱心作文 篇8

记得那天我英语考试了，考得非常糟糕。原本已对妈妈保证得到90分以上的成绩，却只考了80分，心里这个烦哪!

好不容易走到1路公交车的站点，一掏兜，兜里的20元钱不知何时已经不翼而飞了。我站在那儿，顿时愣住了，不知怎么办才好。这腿走回家去肯定是不行的。这时忽然发现，在我的旁边站着一位老乞丐，脏兮兮的。我心里顿时一阵恼火，随口说了一句：“你看什么看，我可没钱了，上一边到别人那去要吧!”谁知，那老乞丐却对我说：“小伙子，车钱丢了吧，我刚才看见你掏兜了。”说着随手从乞讨用的茶缸中拿出一元钱递给我，我迟疑着双手接过了钱，当时感觉周围的一切都凝固了，好一会儿才缓过神来，用颤抖的声音对那老乞丐说：“谢谢您!”之后就头也不敢回地上了车。

回到家里，我一夜不安。

后来有一次，我替一位没带车费的老人付了钱，内心感到了异样的温暖和满足，是那老乞丐让我懂得了许多。

献爱心作文 篇9

议论文论点论据素材锦集

1.我知道梦想有多美

【素材运用】农民与老太太：生活中最平淡的人，他们日子看来按部就班。可有一些东西，却穿越岁月，亘古不变，让他们始终保持内心的坚守——比如梦想。

【论点】梦想、坚持、本色人生

他是一个普通的农民，42岁才开始学唱歌，凭着对音乐的痴迷，他唱到了春节联欢晚会。如今，他的名字家喻户晓，他叫刘仁喜。

那天，在《艺术人生》的现场，主持人问他：“成名后打算怎么发展?”他说：“我就想开一场个人演唱会，录成碟，等下雨天不能干农活儿的时候，在家里放着自己看。”

这是一个农民的梦想，朴实，本真。他知道梦想有多美，这大半生里，一直为梦想努力。

那天，一位老太太来找我。她拿着一沓稿纸，虔诚得像个小学生：“作家先生，能帮我看看稿子吗?”她63岁才开始正式学习写作。我接过那摞稿纸，厚厚的。她说：“我就想有一本书，写着我的名字。”

那一刻，这个满头银发的老太太，令我肃然起敬。。

曾在一篇文章看到一句话：我有一个秘密，我知道人生有多美。对于他们这句话也可以改成：我知道梦想有多美!

2.风景只在想象中

【素材运用】去了绍兴的作家，竟如此感叹：风景只在想象中。失望之余，不免想到，许多事都经不起想象与现实的这番碰撞，何止风景。卸妆后惨不忍睹的明星、被揭发后颓废衰败的高官……世间万象，许多都早已披上面纱。

【论点】想象与现实、失望与希望、风景只在想象中

多年来一直想去绍兴，主要想看百草园、三味书屋和沈园。前者和鲁迅连在一起，后者和陆游连在一起。一个矮个子的鲁迅，是一座翻越不过去的文学大山;一曲柔肠寸断的《钗头凤》，唱碎了几代人对爱情的无奈和惆怅。

真的到了绍兴。

去百草园和三味书屋的路上，到处卖着孔乙己牌的茴香豆，就连华老栓也被当成了店名，高悬在店堂的匾额上面，不会是卖人血馒头吧?店前的孔乙己塑像比孔乙己本人要辉煌得多了，不少人和他合影留念，但可能已忘记了他曾经的屈辱。

三味书屋比想象的要小得多，如今三味书屋前的小河有漂亮的乌篷船，戴旧毡帽的老汉在和你讨价还价，载你畅游绍兴。

想象中的沈园，红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳，总是带着几分凄婉。真的到里面一看，多少有些扫兴，最扫兴的是最里面的墙上刻的陆游和唐婉各自所写的《钗头凤》词，现代人写，现代人刻，沦落风尘中一般，演绎着电视剧的味道，哪有想象中的气派和韵味。

到一个陌生的地方，让从来没有见过的它们和你想象中的它们作对比，无疑会将你多年来积蓄的想象和瞬间见到的现实做一番无可奈何的碰撞。

所以，有些一直在你心中存有美好想象的地方，最好不要轻易去。

风景只在想象中。

3.心是小小的碗

【素材运用】一颗能给予别人帮助的心，就是那个小碗，它在帮助别人的过程中，自己同样得到了水——快乐和满足。让我们都学做那样一只小小的碗。

【论点】给予的幸福、美丽心灵、善意、舍与得

一只大碗和一只小碗，很久很久没有人用它们来盛水了，它们舔着自己干裂的嘴唇，焦躁不安。

它们前面有一个盛满水的容器，但瓶口只能容下小碗。大碗沮丧地想，看来我是没办法喝到水了。就在它一筹莫展的时候，小碗说，我可以帮你。

小碗去盛水，先把自己盛满了，然后倒进大碗里，来来回回倒了好几次才把大碗装满。

大碗喝饱了，而小碗在给大碗倒水的过程中，身上的裂痕都被水浸泡着，它滋润了，无比鲜活.不知不觉间自己也喝饱了。

每个人的心，都可以是那样一只小小的'碗。

小小的碗，盛着小小的善，在尘世间幸福地走动。

4.心需要落点

【素材运用】心，没有落点，那是“生命中不能承受之轻”，时间久了，心就废了。给心一个落点，心才能正常运转。要避免心的“雪盲症”，一定要时刻把心“挂在某个目标上”。

【论点】心、目标、落点

冬季，如果人在茫茫雪地上行走半天，就会有患雪盲症的危险。令人费解的是，即便你戴上墨镜，挡住阳光落在雪地上的强烈反光，仍不可避免地要患上雪盲症。

20世纪80年代，科学家才把谜底揭开，原来雪盲症并不是因为雪地上的强烈反光，而是因为雪地上空无一物的视界所造成。

研究表明，人的眼睛，原来是需要从一个落点到另一个落点的不断转换，如果在一定的时间里寻找不到一个可以参照的落点，它就会因为焦虑、疲劳和迷茫而失明。事实证明，眼睛总是要看到些什么才行。

而人的心和眼一样，需要不断找到落点。许多人在命运的转换中，之所以会感到焦虑与不适，皆是因为内心的空泛和茫然。一颗心，永远都是要挂在某个目标上的。

5.聪明的馆长

【素材运用】书是借出去了，但有多少人能读完却是个未知数，多少人能继续借下去更是未知数。多数借书人，不过是把自己想象成“学问渊博的人”，一旦翻开书，就会发现，原来自己确实知识浅薄。

【论点】点子、虚荣、尊敬、认清自己

美国国会图书馆已有200多年历史，是美国4个官方国家图书馆之一，也是全球最重要的图书馆之一，在美国文化中占有重要地位。目前，该图书馆藏书l.28亿册，书架总长超过800公里。

可是，的一天，一个图书管理员却对毕灵顿馆长说，这里的有些书因为太难读懂，从来没有人借。

毕灵顿博士于l987年成为美国国会图书馆的第l3位馆长，之后一直连任，他是一个睿智的学者。听了这位管理员的话，他沉思了一下说，这件事我来想办法解决。

第二天，毕灵顿馆长让管理员把那些无人借阅的书都收集在一起，放在一个引人注目的地方，然后写了块牌子放在上面：“告诫大家，这些书很难读，只有学问渊博的人才能读懂。”

这块牌子吸引了许多读者的目光，很快，这些很久无人借阅的书全部被借出去了。

现在，毕灵顿馆长的名字和前12任馆长的名字一起被镌刻在杰弗逊大楼一侧的大理石墙壁上，迎接着人们充满敬意的目光。

6.死去的“绝世”小提琴

【素材运用】无数的作家、艺术家，正是在他们还没有被供奉起来的时候，写出了杰出的作品。但是，又几乎无一例外地没有逃脱这样的命运：他们成名了，就被供奉起来，因此也就成了不幸的“绝世”小提琴。

【论点】生与死、代价、短浅与长远

在世界音乐之都意大利的热那亚，一个不可挽回的遗憾消息让人们痛一心：伟大的小提琴演奏家帕格尼尼临终捐献的那把陪伴他走向成功的小提琴，当年有人准备出千万美元购买的小提琴，已经散架，再也没有任何作用了!

一把“绝世”小提琴的诞生，除了制作精良之外，还有一个最重要的原因，就是要有一个杰出小提琴手长期使用它。这把被命名为“大炮”的小提琴幸运地遇到了伟大的演奏家帕格尼尼。因而，在帕格尼尼活跃在音乐界时，它与帕格尼尼一样被世人敬仰。但帕格尼尼逝世之后，“大炮”的不幸也开始了。

帕格尼尼在遗嘱中说，他要把“大炮”捐献给自己的故乡热那亚，条件是不允许任何人再使用它，只能像圣物一样瞻仰它。

热那亚市的市民无比崇敬地迎接了“大炮”，尽管有人出千万美元购买，他们也毫不犹豫地拒绝了。但帕格尼尼逝世后不久.纪念馆的管理人员就发现“大炮”开始散架。他们请来制琴师修理，但不久后它又散架了。当制琴师又被请来时，他摇头说，不要再修理了，再好的小提琴，如果长期不用，也必然死去。

一把让帕格尼尼走上音乐之巅的小提琴，因为被束之高阁，就这样“死”去了。世界失去了一位伟大的音乐家，也失去了一把伟大的“绝世”小提琴!

7.多疑的孩子

【素材运用】现在的孩子确实越来越“聪明”，一个个看起来都少年老成。家长们很赞赏，似乎孩子们真的成熟了——他们却不知道，没有童真的童年是残缺的。而所谓的“聪明"，说到底不过是模仿成年人的世故狡诈而已。

【论点】教育、童年、成长

大家庭，除夕宴。孩子给老人拜寿，成人给孩子发压岁钱，其乐融融之时，忽然出现让众人瞠目结舌的一幕。

有个5岁的孩子，当场拆开一个红包，抽出百元大钞，一张一张，对着灯光看。孩子的母亲尴尬地训斥道：“这孩子，钱有什么好玩的?”孩子理直气壮：“我看看是不是假钞。”

8.救生圈

【素材运用】小小救生圈，却让我们看到一个城市最起码的文明细节。假如一个城市中，盗贼连维持公共安全的设施也照偷不误，至少可以说明这个城市民众素质的低下，更是对不守公德行为的无情揭露与讽刺。

【论点】文明、素质、道德、责任感

香港维多利亚港沿岸，有一些救生圈，主要用于溺水事件的救援，这些救生圈简单地挂着，未加任何防盗措施。香港市民建议进行防护，否则一旦发现溺水，如果缺失了救生圈，就丧失了救人的机会。

但香港的公共管理专家却觉得可笑：救生圈是救人的，谁也不知道何时会发生溺水事件，如果对救生圈进行防盗锁护，那么，当有人落水时，救援人员难道还得先去有关部门拿钥匙吗?

市民反问，假如不进行防盗，有人把救生圈搬回家怎么办?

公共管理专家给出了一个方案，在救生圈上写道：“这是公共救生圈，请勿擅动。”专家认为，人们应该相信香港的文明，如果市民将救生圈搬回家，那就是香港文明的“地震”。

不久，大量写了字的救生圈出现在维多利亚港附近，果真如专家所言，很少有人去动它们，它们真正担负起了救援的重要责任。

9.一堂经典的“表演”课

【素材运用】一堂经典的“表演”课，类似场景我们每个人或许都经历过，却从未觉出其中有不妥。老师表演的是什么?为谁表演?细组思索，让人回味与反省。

【论点】教育、表演、让个性成长、虚伪与真实

北京，某校。上课铃声在校园里响起。铃声止息，学校里一个很好的班，学生们坐得整整齐齐。今天，英美教育专家要来这个班听课，陪同的还有中方教育部门的领导。

大家坐定，教课的老师走进来了，老师语言精练，教态从容，板书时大家能听到粉笔在黑板上行走的声音。老师提问，学生踊跃回答，且答得相当有水平。

整个教学过程非常流畅。最后老师说：“今天要讲的就讲完了，同学们回去做一做课本上的习题，巩固一下。”铃声响了，下课。整堂课无懈可击。

这是一位特级教师，他露出了笑容。同学们都很高兴，中方教育部门的领导也很高兴，外国专家听了却说不出话来。

到了会议室，中方人员虚心地请外国同行提意见。外国同行说话了，他们说：“不理解。”人员问：“为什么?”他们说：“学生都答得很好，看起来学生们都会了，为什么还要上这堂课?”

这个问题，把中国同行都问住了。外国同行说，们想看中国学生在课堂上是怎么学的，但他们只见老师不见学生，这不是一堂真正的课.而是一堂表演课——学生在看老师表演。

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