春风小学作文

春风小学作文16篇。

小编阅读了众多文章后发现“春风小学作文”堪称精品。作文见证了我们的自我认知也见证了我们的成长和进步，写作是一个探索语言和文化的方式。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高。感谢你留意我的作品我们一起看到世界的不同之处分享生命的感悟！

春风小学作文(篇1)

标题：在春天里寻找快乐

春天是一年中最美好的季节之一，它带来了温暖的阳光，花草树木开始复苏生长。我在这个美好的季节里感受到了生命的躁动、自然的美丽和快乐的感觉。

一到春天，我就喜欢到公园里欣赏春日的美景。公园里绿草如茵，鲜花盛开，空气中弥漫着清香，让人心情愉悦。我会带上我的小车，到公园里溜达，观察花儿的开放和生命的变化。有时我会发现大树上长出了新叶，有时又会看到一只可爱的小鸟在树枝上欢快的歌唱着。这些美好而和谐的景象让我感到很快乐。

春天还让我可以体验到不同种类的植物的美和生命力。我常常把手拇指放到一朵花的心脏处，感受着它的温暖与脉动。我很喜欢仔细观察花叶上的细节，有的叶子上有纹理，有的叶子像刀子一样尖锐。站在花的中心，我不仅能看到花瓣的颜色，还能闻到花的香气。这让我感到了生命的美妙与奇妙，并对自然界的生命产生了无限的敬意。

在春天里，我也享受着植物和动物之间的互动，比如蝴蝶和蜜蜂从一朵花飞向另一朵花，它们的快速飞舞给我带来了快乐和活力。我还看到了小跳蚤在草丛里跳跃，看到了一只聪明的松鼠在树上蹦跶。这些生灵给我带来了美好和快乐的时光。

春天的气息还因为植物和动物的自然艺术而变得更加的浓郁。花朵的颜色，树叶的形状，蝴蝶和松鼠的巧妙，都展现出了生命的强大和魅力。这让我感受到了生命就是生命的美好和神秘。

总的来说，春天是一个充满生机和吸引人的季节。在这个美好的季节里，我充满了生命的活力和激情，体验到了生命的意义和美妙。我相信，只要我们保护自然、尊重生命，就能够一起寻找到快乐和珍惜生命的力量。最后，我想说：春天的感觉真好！

春风小学作文(篇2)

春风姑娘悄悄地降临了，她的到来让所有的植物都显得生机勃勃。

春风来到大树身边，邀请他来跳舞，他摇头晃脑地摆动着枝头，使得春风微笑着从他的身边经过。来到柳树旁，说要给柳树梳头，柳树微笑着点了点头。春风又来到河流身旁，想和他比赛赛跑，河流越跑越快，可是遇到了阻碍物——岩石，他只好停下脚步，春风就这样超越了河流。春风又来到花丛身旁，说要和小花共舞，小花高兴得低下了头，使得花粉在空中漫天飞舞。

春风还给大地带来美丽的色彩，她给小草带来了嫩绿，给梨花带来了雪白，给大树带来了翠绿，给花儿们带来了彩色……是她给大地增添了五彩缤纷，五颜六色的色彩。

春风姑娘的来临同时还留下了一些特殊的味道，这些味道就是春泥的清新，是鲜花的芳香，是花粉的甜蜜……春风的味道使人感到芳香美妙。

这就是春风，不像夏风那样的炎热，也不像秋风那样的凉爽，更不像冬风的刺骨，只不过是单纯的让人感觉心旷神怡，神清气爽。

春风小学作文(篇3)

春风来了，风姑娘迈着轻盈的步伐来到了祖国的大江南北，给大地带来了生机。

徐徐的春风，就像母亲那慈爱的双手，为人们悄然脱去了冬衣，给万物带来了生机。空气像过滤过似的清新，使人心旷神怡。

嗬，好香啊！还没观赏到那争芳吐艳的美景，就先闻到了那一阵阵沁人心脾的清香，是谁把这清香送到这里？哦，是那温暖的春风。

瞧，春风给人们带来无限的生机和喜悦。孩子们乐了，他们尽情地跳着、笑着、相互追逐着，各自做着自己喜欢的游戏。有的把自己精心制作的风筝送上了蓝天，献给了白云；有的把一只只纸船放入小溪，让它漂向那遥远的地方。一群群勤劳的小蜜蜂成群结队地飞向花丛采花酿蜜，多情的蝴蝶悠闲地扇动着美丽的翅膀，恰似亭亭玉立的嫦娥舞弄着长袖。春风送来了欢歌，把人间点缀得绚丽多彩！

春风，潇洒地踏着矫健的步伐，为远方的亲人捎去真挚的问候，又热情地请来了南方的小燕子，在那笔直的电线上又增添了一串动人的音符，唤醒了沉睡一冬的小动物。春风，为大地送来了无限的乐趣。春风吹过，百花争相吐艳，万紫千红！

春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。

春风小学作文(篇4)

风吹拂着我的脸庞，使我深深爱上了它。

走到楼下感受这春风。微风轻轻吹着，拂过我的脸蛋儿，那感觉，细细的、柔柔的，还伴随着几分来自春的温暖，就如同妈妈的一双暖烘烘的大手正抚摸着我，使我仿佛身处在家中，正享受着那一份温馨。这风，不是属于夏风的炎热，也不是秋风的凉爽，更不是冬风的刺骨，而是只属于春风的温馨——那一份温馨的家的味道。

来到花园里品尝这春风。迎面吹来一阵特别的风，那滋味里，不但夹杂着甜甜的花香与那清新的草香，还包含着只属于春天清晨的湿润的空气味。这充满了春天气息的风，使人闻了就神清气爽，令人陶醉在其中。

坐在长椅上观赏春风带来的表演。瞧！近处，几朵小黄花和小草儿正伴着春风跳起了迪斯科，一片片落叶在空中表演着杂技，让人一看就忍不住要加入其中。远处，刚抽出黄绿眉眼的柔柳也在晨练着呢！原本普通的早晨也在春风的爱抚下变得生机勃勃，使人沉醉其中无法自拔。

啊！春风，我爱你！

春风小学作文(篇5)

惊蛰过后，天气转暖，周末的早晨，小区里的'小鸟放开歌喉，用清脆的声音告诉我：“快起来！外面的景色可美了。”

在这个暖洋洋的上午，爸爸妈妈带我来到了东钱湖。我看到过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，而眼前的东钱湖却是另一番景象。静静的湖水宛如一面镜子，映出柳树、蓝天、洁白的云朵。你瞧，刚刚还是静的，这会儿，一阵轻风吹过，湖面上荡漾起一道道水纹，在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，闪烁着耀眼的光泽。

我们骑着三人自行车，一路欣赏沿途的风景，凉亭、木栈桥倒映在湖水中，别有一番滋味。一个个五颜六色的帐篷点缀在绿油油的草地上，稍大的孩子们，有的在打羽毛球，有的在玩飞盘，有的津津有味的看着书。较小的孩子呢？有的跑来跑去，有的玩弄着手里的玩具，有的在绿草地上打滚。那一阵阵笑声吸引着小草也探出头来，四处张望，给绿草坪增添了更多的春意。

我拿起手机，“咔嚓”“咔嚓”把这美景记录了下来，春风吹绿了东钱湖的每一个角落，我要乘着春风游遍东钱湖的每一处风景。

春风小学作文(篇6)

春风，随着大自然的脚印，如箭般在大地上留下了自己的痕迹――柳树抽出了嫩绿的叶子，春风是伴奏，他们在一起载歌载舞，多么欢乐；小河从痛苦中挣扎了出来，开心得不得了，和正在旅行的春风一起，涌出了春天的歌；小草刚从土里冒出来，神采奕奕，与春风一起开起了庆祝晚会：雨水是饮料，泥土是蛋糕，让小草茁壮成长……啊，春风是笔，画出了美丽与欢乐！

春风是顽皮淘气的孩子。你看，是谁在悄悄玩弄着柳树爷爷的胡子；是谁逗得小溪哥哥笑出了涟漪；是谁把花妹妹摇来晃去；是谁把纸姐姐抛上了天……噢，春风是一个可爱的小孩子。

春风是勤劳的工作者。是她在我们流汗时送给我们清凉；是她在我们痛苦时送给我们一丝安慰；是她在我们郁闷时将白云化做千奇百怪的样子，给我们快乐；是她……恩，春风是一个称职的工作者。

有春风的地方，就有你的快乐。

春风小学作文(篇7)

一阵阵风，吹开了床头的窗帘；一片片爱，吹开了记忆的窗口，也吹开了心灵的窗户。四季的风，若问我最喜欢哪个？我肯定的回答是春风！因为春风吹绿了草木，温暖给人间送来了盛开的花。

清晨，我推开窗子，尽情享受着温暖的春风，好舒服！我拼命呼吸，好像生怕这柔柔的风一会儿就不属于我了。

打开电脑，看到新闻才知道，今天是母亲节，一个我心中的重大节日，却被我忘记。脸上好似被火烤了一般，烫极了。妈妈啊，我怎能忘记这个节日呢！偷偷打开门缝，瞧了一眼妈妈，只见她正在专心地扎着两束花，一定是送给姐姐和姥姥的礼物。我心里一颤：愧对妈妈！

肯定不能去买礼物了，可是送给妈妈什么呢？忽然从心里冒出一个想法，给妈妈写一首诗吧，再配上一幅画，这个礼物妈妈会喜欢吗？

可能是对母亲的愧疚太重了吧，一下写满了两页，轻轻折起，装在一个绿色的信封里。绿色，春天的颜色。

一幅水粉画，一束美丽的康乃馨，清纯，淡雅，似乎溢出一丝淡淡的清香，在此，我只能敬赠给妈妈画中的康乃馨了。

我悄悄走近了妈妈，低着头，把礼物送给妈妈，轻轻地说：“对不起，妈妈，我忘记了母亲节，这是刚刚做的。”

妈妈高兴地接过拆开，脸上突然涌出了一种幸福的神情，她激动地说：“乖女儿，真的懂事了……”

哦，温暖的春风，温柔的爱，浸润了心田……

春风小学作文(篇8)

春，像一支华丽的舞曲，奏响春的气息，拉开了新的一年的序幕。

一阵爽爽的春风，把我们一家送到了宝石山下。山脚下，路旁的牵牛花鼓起了小嗽叭似乎在欢迎我们。

我们走在蜿蜒的山道上，暗自高兴选了个美妙的地方春游。温暖的春风吹红了鲜花，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得人们心中暖洋样的，宝石山的宝石个个奇形怪状。看，那块宝石像一只骄傲的大公鸡，正在高声啼叫；那块石头像一朵花儿，盛开了；咦？那个小人在干什么，走近一看，原来是一座小石像。一个小人手里拿着一个捶子在锤地，好像在挖宝石，他的眼睛是一颗晶莹的宝石，多么精致啊！

我们来到半山腰的一片草地上，那儿绿草如茵，我仿佛感觉到“风”的歌声在悄悄奏响。

我轻轻地躺在草地上，一阵春风扑面而来，吹干净了我的脸，吹去了我的疲惫。

我们继续上路了，在徐春风的陪伴下，我们来到了山顶。只见威武的保淑塔屹立在山顶。向下望去，整个杭城尽收眼底。西湖的水晶莹地可以望见底，雷峰塔，闪耀着灿烂的光芒。

不到一会儿，已经是黄昏了，我们一步一步，依依不舍地朝山下走去。

春风小学作文(篇9)

“婷婷，你上课要认真，不要和别人说悄悄话……”哎!烦死了，妈妈又能开始唠叨了。这样的话每天都会萦绕在我的耳畔，让我不胜其烦。

一次数学课，金老师正在给我们上《简单的方程》这一课。上着，上着，我的心思就飘出课堂，沉浸在昨天看的《兴趣语文》里：《我的父母》这篇作文写得真好呀!《猎狐》好感人哦!几则寓言真有趣……

突然，半路杀出个程咬金——金老师。他叫我回答问题：“李若婷，第2小题你会做吗?”我慢吞吞地站了起来，支支吾吾地回答：“我……不会……”我这一句话一出口，全班就开始哄堂大笑。同桌一脸无奈地看着我，好像在说：“我不是提醒你了吗?你怎么还不知道啊?”我的脸立刻变成了一个红苹果。老师深深地看了我一眼，眼神里满是责怪和不解。

哎，我又羞又悔。后悔死了，如果刚才乖乖听妈妈的话，认真上课，就不会成为大家的笑柄了。

课后，金老师找我谈话：“今天你是怎么了?想什么事情那么入迷呀?”

面对老师关切的目光，我低着头回答不出来。“哎，算了，今天就放过你，下次如果还这样，我可不会心软了。”我被说得心服口服，只好乖乖地回答：“是。”

有了这次的教训，我才对妈妈春风般的唠叨，有了深刻的体会。我以后一定会牢记妈妈的教诲。

春风小学作文(篇10)

南方的冬天漫长而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爷爷终于走了，春风仙子姗姗来迟似的来接班了。

春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。

她吹进公园里，公园里的花儿草儿全部盛开了，小草用力地舒展着自己纤柔的身子，使出浑身解数，探出了自己的小脑袋，看看世界奇妙的变化。风儿吹过粉嫩嫩的桃花，桃花开出了嫩嫩的花瓣，从远处看去，似乎是片粉红色的云朵，十分美丽；风儿吹过小溪里，河水解冻；风儿吹过柳条，柳条轻轻地摇摆，像一位姑娘在梳理着自己的长发。

风儿吹过冬眠动物的巢里，动物都苏醒了。小乌龟从自己家里慢慢地爬了出来，黑熊伸了个懒腰，听着风吹过叶子的声音，跟着这个节奏跳起了舞，小蚂蚁感受到这温暖的春风，也出来觅食。

风儿吹到人们的脸上，就像妈妈的手在温柔地抚摸着我们的脸庞。风儿吹到人们的头发里，人们头发和春一起在空中飘动。风儿吹过人们的衣服里，可以让人感受到一丝的春意。春风吹过农民伯伯的手，让他们种出的粮食更好吃。

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给人们带来了欢乐，给人们带来了幸福，而你——春风仙子，给我们送来了春天，我赞美你！

春风小学作文(篇11)

大家好!我是春风。啊，睡了一个冬天，终于可以出来活动一下。

咦!大家还在睡觉，不行不行，不能再睡了，看我的。“小草，小草起来了，看看我是谁。”小草伸伸懒腰，看了看我，大叫道：“春风姐姐，你来了，谢谢你把我叫醒。”我微微地笑了一下，突然，小草又哭了起来，说：“春风姐姐，你看，你去送给我的衣服，被冬哥哥抢、抢走了。”我安慰着小草：“别哭别哭，姐姐不是答应你每年都送一件新衣服给你的吗?”说完，我从我的衣柜里拿了一件绿油油的衣服给小草，小草高兴极了。

随后，我来到花王国。在花王国里，大家都在熟睡，唯有迎春花悄悄得睁开双眼，我看它那么勤奋，我把绿斑点的丝巾和粉色裙子送给了它。

我来到小溪，我把小溪的冰吹融化掉，鱼儿们呼吸了新鲜空气，连忙给我道谢。到了小溪边，柳树飘着那毛燥的头发，显得非常不受欢迎，我本来就是让事物都生机勃勃的。可是柳树的头发我可治不了。当我在烦恼时，春雨姑娘来了，她带来了她的秘方，给柳树治头发。柳树的头发奇迹般的长了出来，真神了。

在最后，我和春雨姑娘，一同行走，我们一边完成任务，一边去旅游，在旅游途中，我们发现了很多新事物，但我们不能告诉你，要靠你们努力地去发现，才是最大的收获。

春风小学作文(篇12)

那是萦绕心底的温暖，永远难尽，似乎是从背后托起你的一双手上的坚定，似乎是水汽袅袅中三人彼此相视的心安。于是我渐渐明白，只要你还在身旁，我的日子定如春风拂面，和煦，清爽。

赛程愈发激烈起来，汗珠摔倒地上碎成八瓣，天空发灰，耳旁呐喊助威声擂擂。

这是年级篮球联赛，班里已经走到了决赛，这一刻，任谁，都已全身相搏。于是篮下，我被对手撞的跌倒在地上，脚腕钻心的痛，裁判却没有判罚，于是比赛继续进行着，所有人追着球跟到另一个半场。一时间，只剩我强忍着疼痛挣扎着站起，最终还是摔倒在地上，看着天空发灰，大地冰冷，耳旁的呐喊助威声擂擂，那一刻，我似乎忘了痛，我只觉得，我好渺小。

忽然，一双手从背后抱起我慢慢扶起，满头的汗和春风的寒让我不停哆嗦着，但是，我却恩那个分明感受到那双手上的温度和坚定，整个世界的冰凉仿佛在这一瞬分崩离析，因为那双手上的温度，因为迎面吹来春风的温暖，他扶着比他高大的我，依然脱下号服丢给替补，然后扶着我，一点点地走向医务室，感受着他手上坚实的温度，那一刻，我只觉春风拂面。

那次春游，大巴车在路上拐来拐去，开进了植物园，他们拽着我逃离了人群，享受真正远离喧嚣繁杂的美。

后来，我们转着转着，就上了山，看山势回环而不断，看柳树上结出的新芽。最后，实在爬不动了，就坐在一块石头上，看着更远方连绵不断的山脉，于是噪音一下子衰减，大家忽然都闭了嘴，牧倒了一杯热水，分给我和威，我捧着那杯热水，蒸腾的水汽袅袅而上，模糊了我的视线，也模糊了远方的山脉，宇宙。暖暖上升的水汽，宛如无法把我的往昔，一幕幕，一幕幕画面变换着，就像相识的时光，于是我们隔着三年的时光彼此相视，仿佛找到了最本初的自己，少一点浮夸，少一点虚伪，就那么真实。于是我们揭露着彼此的丑事，嬉笑着闹成一团，看到他们，我忽然感到一种踏实与心安，于是，在这远离喧嚣的尘世，在这嬉笑声声中，在这春风吹拂中，我忽然地明白，原来，所谓友谊，便是这平淡日子中的平淡啊。虽无芬芳，亦能让人清清爽爽，就像此刻，正拂过我面颊的春风。

什么是朋友？就是能为你放弃整个班级的依靠，就是能在山顶上陪你大笑陪你安静的寄托，就是能为你上刀山下火海，知无不言，明知你抛过来的是刀子也会接，是站出来替你挡回一切脏水，一切咒骂，为你辩护为你出头的人……

即健身处深秋，亦觉春风阵阵，想到他们，我只觉春风拂面。

春风小学作文(篇13)

“一个井盖呢!”我开心地大叫起来。井盖原本都灰不溜秋的，它却那么可爱!

一阵风吹过，我搂紧了衣服，把手缩进袖子里。你瞧，井盖上哆啦A梦嘴巴张得多大，笑得多开心呐。仔细听，它脖子上的铃铛仿佛在响呢，那声音让人忘记了忧愁。

前面三个大姐姐，正在专心致志地画画呢。天太冷了，一个姐姐一直在哈气，一个总是揉鼻子，画画的那个姐姐却把胳膊露出来一大截，难道她很热吗?我走过去，脚踢到了什么硬硬的东西，低头一看，竟是姐姐们擦颜料用的抹布抹布，都已经冻成石头了啊!

我忍不住问：“你们为什么要在井盖上画画呀?”

“因为我们九年级了，就要离开学校了，我们想给咱们的校园留下些美好的东西。”画画的姐姐终于停下来，哈了哈气，微笑着望着我。

原来是这样，我久久地望着那个井盖儿，一阵风吹过，虽是寒风，却胜似春风!

春风小学作文(篇14)

早上我和妈妈下楼散步，一阵风吹到了我的脸上感觉暖暖的，很舒服。我问妈妈说：“妈妈!春天来了吗?这吹得应该是春风吧?”“是的，春天应该来了!你看草地上小草都开始萌芽了!”妈妈笑着回答。“儿子，你知道春风代表着什么吗?”“春风不就是春天里的风呀，暖暖的春风吹过来了当然就说明春天来到啦!还有其它意思吗?”我好奇地问。“春风呀可不仅仅只有这一层意思，其实春风还可以有许多的含义!”妈妈微笑着对我说：“当你遇到困难，接受别人帮助时会不会有如被春风吹过般暖暖的感觉?这时我们就可以把别人对你的帮助比作春风啦!”“噢!‘春风’还可以这样用!我懂了!”我点点头说。

中午吃完午饭，我看着妈妈用因为昨天不小心扭伤的手缓慢得开始收拾碗筷时，我灵机一动对妈妈说：“妈妈，你快休息，我来帮你洗碗!”妈妈点点头。我心时高兴极了，踩着小板凳开始一边努力工作一边扭头得意地问：“妈妈，现在我是你的春风吗?”妈妈笑了。

春风小学作文(篇15)

一个肯为海棠惜怜的文学家，同儿辈赏花之季于心中默默叹出“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”

他轻身俯下，含怜的双眸中有那么一丝怜惜之意：“海棠虽好，却低不过春心四溢，还是附了桃李争相闹春。”他望望身边的孩子们，取来纸墨，提笔将这短短四句诗欲刻入孩子们的童心。

春语含羞过，三两枚桃瓣轻舞于未干的墨迹上。他，摇头轻叹：“吾儿不痴，已知欲出人头地必先内敛蓄锐，要知十年磨刀，锋芒不露，显时必成心愿。”

青藓依偎的红墙边，那丰腴的桃李已是花压满枝，一旁的海棠却也正招展，裕之啊，你怎能将这春花命宿改变，你叫她“爱惜芳心莫轻吐”到头来却亦春意闹枝。

我在漫天花屑中仿佛又听到元好问的轻叹：“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”海棠无灵性，未能味得裕之的意义，道白了，是静，是内敛，足够千点红，逢春一放醉倒千人心。无须招摇，自含才识多少，心中明白。是海棠，还是桃李。

春风小学作文(篇16)

你是一道风景，是一道不老的风景，你已度过百岁诞辰；你用你那甘甜的乳汁哺育一届届学子……你就是我第二个家――学校！

你是一道美丽的风景，一年四季都是那么美丽！春天，校园的花圃里散发出股股香味，有茉莉的幽香，玫瑰的浓香，桂花的清香……花圃两旁刚抽出新叶的小草，从沉睡了一冬的地下挣脱出来，争先恐后地向上生长！

夏初，小池塘里冒出一点点嫩绿色的小荷叶，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓停立在荷叶上！

秋天，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺轻盈飞翔，还有的像舞蹈演员那样旋转。

你是一道不老的风景，你已年过一百，可仍然充满活力。大楼里时而传来朗朗的读书声，这是充满生气的童声大合唱呀！一阵阵欢笑声从操场传来，同学们聚集在操场上，这儿一伙，那儿一群；他们说着，笑着、跳着，像一群雏燕展翅飞翔！

当我刚进入你的怀抱，路边刚刚栽上白杨、垂柳。光阴似箭，我即将离开你的怀抱，路边的垂柳已长成一柄柄大伞，白杨已有一抱粗，一批批新生向你走来，一届届毕业生向你离去……

哦，你是一道多么奇丽的风景呀，我爱你！

本文网址：http://m.jym1.com/zuowen/151304.html