比赛叙事作文
比赛叙事作文15篇。
一个良好的写作环境和心态能够帮助我们更好地完成作文,写作就是反复的、随时的,多个角度的去练习,您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?这篇文章将为大家深入分析“比赛叙事作文”的不同面向和角度,敬请您花时间仔细阅读此文!
比赛叙事作文 篇1
俗话说:“笑一笑,十年少。”在平常生活中我们都喜欢笑,但逗别人笑却不是一件简答的事。今天我们玩了一个游戏――逗笑总动员。
一上课,老师打开一张写着成语的图片,里面有“岿然不动”“冷面大笑”.......然后宣布了今天是一堂游戏课,我们顿时知道了,这个游戏就是大名鼎鼎、家喻户晓的`“逗笑总动员”。
“参赛者分攻擂者和守擂者。攻擂者除了不触碰守擂者,都可以把逗笑的绝招使出来。守擂者需直视对方。如果守擂者无法逗笑对方,就下台。如果守擂者忍不住笑了,攻擂者替代守擂者。以此类推,坚持守擂时间最长的胜。”老师开始滔滔不绝地讲起来游戏规则。下面的同学久闻了它的大名,都蠢蠢欲动。有的东张西望,似乎在挑选对手,有的冥思苦想,好像在想逗笑的方法,有的哈哈大笑,仿佛要把一会儿的笑全笑完......
第一轮,我是攻擂者。我先前一步,采用了“逗笑三十六计”中的第一计:盯。对方站在原地不动,双手抱胸,屏气凝神,紧闭双唇。我也立定在地,盯着守擂者的眼睛。霎时,电光火石,两条赤裸裸的目光在空中相撞,飞花四溅。对手就这样被我的“X射线”逗笑。我也顺利的成了守擂者。
但马上我就失去了这个“职业”。一位同学走过来,不咸不淡,轻轻地飘出一句令人吐血的冷笑话:“有位非常漂亮的女同事,有天起晚了没有时间化妆便急忙冲到公司。结果那天她被记旷工了.”要是其他的我还能做到心如止水,但是我最受不了的就是轻飘飘的语气和冷笑话,于是我“噗嗤”一声笑了出来,把守擂者的位置让给了他。
接下来的人都使出了浑身解数,十八般武艺全用上了,奈何人家刀枪不入,百毒不侵,倔强不肯笑。观众们都已笑得前仰后合,可守擂者却稳如泰山。上去的攻擂者都个个哀天怨地,她当之无愧地成了我班的“面瘫女”。
比赛叙事作文 篇2
初二英语朗诵比赛即将举行。我急匆匆地离开家,来到了赛场。太早了,赛场里只有儿个评判员在做准备工作。于是,我便找了个座位坐下来,对着墙朗读着、背诵着自选的一篇课文。我起先是默读着,继而小声地读出声来,读着、读着,我的耳边响起了英语老师昨天对我们说的话:你们是我们这所省重点中学的选手,大家都在看着你们,你们一定要胆大,语音要读准要读出水平来,要为学校争光。想着,想着,我仿佛觉得自己已经站在讲台上了,声音也就不由自主地大了起来直到一个评判员来到我跟前,笑盈盈地望着我时,我才害羞地回过头去。
这时,会场上的人也越来越多了,我心里不禁有些害怕,我能够比得过他们吗?喇叭响了,选手们陆陆续续地走进赛场。尽管场内播放着动听悦耳的电子音乐,但此时此刻,谁还有闲心去欣赏哩!比赛开始了,各校的选手们按照抽签的次序一个一个地来到讲台上,朗诵着自选的课文。那琅琅的读书声,那生动而自然的语调,真叫人赞叹不已。下面的听众屏息静听,连评判员也不时点头表示称赞。这时,我的心里却象十五只吊桶打水,七上八下,连心跳的声音也能清清楚楚地听到。轮到我读了我紧张得两条腿都有点迈不开了,似乎是被别人推上讲台去的。我努力使自己镇定些,先向听众看了一眼。
突然,我看见了我的老师的亲切目光。这目光里包含着多少言语,寄托了多大的希望啊!我鼓足勇气,开始放声朗读TheArabandtheCamel(阿拉伯人和骆驼)。那位阿拉伯人的一言一行,一举一动,活灵活现地表现出了菩萨心肠与软弱性格;那个骆驼得寸进尺,强词夺理,充分暴露了它狡猾、狠毒的嘴脸。我充满感情地朗读着,以表示我同情那位阿拉伯人、憎恨那蛇蝎一样的骆驼。时间过得真快,好象才开头,就读完了。当我回到座位上时,汗珠已布满了前额。比赛结束了。人们三三两两地低声细语着,都在猜想:谁能获奖?此时,讲台那儿不断传来算盘声和评判员报分的声音。发奖了。大家都瞪大了双眼,看着领奖台,忽然从领奖台上喊着:第四名一一朱东!我愣了一下,当我明白没有听错时,就连忙向领奖台跑去
比赛叙事作文 篇3
你们见过斗牛吗?你们知道怎么斗牛吗?让我来带你们一探究竟。
今天,在我们的教室里进行了一场不同寻常的“斗牛”比赛。这场斗牛比赛的规则是:分三轮,每轮两分钟,在选手背后贴一张带字的纸,先看到对方背后的字的选手为赢。
第一轮是单人赛,我们组派出了严同学。她上场时镇定自如,一点儿也不紧张,反倒是对手一上场,眼神里就流露出了掩盖不住的激动和紧张。严同学用挑衅的眼神盯着他。两人屏息凝视,谁也不动手。这招来了观众的催促,观众们大喊:“快开始吧!”在同学们的催促下,严同学首先发起进攻,她像猛虎一般扑去。对手还没来得及思考方法,自然抵挡不住她的进攻,只好左闪右躲,丝毫不敢放松地防守着。可是严同学人高马大,只伸过头去看了一眼就迅速地说出了对方背后的词语,台下一片欢呼雀跃!
第二轮我们派出了陈同学和郭同学,他们仿佛早有计谋似的,配合得十分默契。因此,我们组又成功了。
最后一轮,对方组好像突然明白了什么似的,从单人分散作战改为了团战。最后,他们终于赢得了一次胜利。
这一次的斗牛比赛十分有趣,也让我明白了一个道理:除了自身实力很重要之外,团结也很重要,因为团结就是力量。
比赛叙事作文 篇4
在我们的日常生活中,有爬山比赛、喝酒比赛、吃馒头比赛......可是你听说过“逗笑”比赛吗?这不,我们笔畅作文班同学今天就进行了一场“逗笑比赛。”
今天下午,我们班要赛出逗笑大王,所以我们也制定严格的规则:
赛者分为两方,守擂者和攻擂者。攻擂者可以使用逗笑的绝招来把守擂者逗笑,但不能触碰守擂者。守擂者必须要保持眼睛不斜,直视对方。这次比赛分三轮,每轮90秒。
第一轮是班长对战一名女同学,女同学是擂者,班长是守擂者,女同学刚上台就深深地吸了一口气,好像在想:面对胸有成竹的班长,我该怎么办?而这时,班长已经准备好了,她双唇紧闭,双手背后,双眼看着对手,好像一个冷面大王,不知不觉比赛开始了,双方都一本正经,双眼互瞪,当观众的我们都有些不耐烦,这时,大张老师救场了,老师说:“你们在弄啥类?”老师话音刚落,有几个同学大喊起来:“班长看观众!班长看观众!”大家都向班长那里看去,班长确实有些斜眼了。所以,第一轮获胜得就是女同学了,她获得3张笔畅币,大家都说她这次是侥幸胜利。
第二轮是丛一博与女同学对战,这次对战也是搞笑的对战了,你知道是谁淘汰了吗?丛一博,因为他竟然是因为老师帮他出谋划策,他却不识好歹,气冲冲地认输了,所以这次比赛就是不战而胜的。
第三轮是由新同学攻,新同学使用了九牛二虎之力也没有把对方逗笑,于是,他找来了帮手丛一博,只见丛一博头顶着箱子,手上拿着扫把,把老师都逗笑了,对方还不笑,之后他就一直做鬼脸,可最终以失败告终。
参加过这次比赛,我觉得人世间应该多充满笑声,让笑传播下去。
比赛叙事作文 篇5
每年寒假和暑假,我们神州艺术学校都会举行别开生面的书法活动。暑假是参加淄博声屏报组织的书法比赛,寒假的时候是书法考级。这两个比赛都很高级,所以我们要拿出我们最好的状态来迎接挑战。
这次暑假,和往常一样,我参加了淄博声屏报组织的淄博声屏报组织的少儿书画大赛。分为书法和绘画两大项。我参加的是软笔书法。
从寒假一开始,我们就开始备战比赛。老师给我挑了两幅作品,一副是小字,一副是瓦当,也就是大字。都要求我以最好的状态,最高的水平写出来。第一副小字是一首七言诗:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首诗我大约练了一个星期,就练完了。然后我就开始一副一副得练,包括回家也在练。终于功夫不负有心人,我的作品得到了老师的认可。
第二幅字对我来说则有一点难度,因为第二幅字是瓦当作品,瓦当,是中国古代绘画形式之一。特指东汉和西汉时期,用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件。瓦当上刻有文字,图案。所以把瓦当的图案印到纸上,再写上字,就成了一幅瓦当作品。我要写的这幅作品可是有难度的,很多师哥师姐们也写过:观古知今思进退,读书养志识春秋。可谓很有励志性的一首诗啊!
在参赛的时候,我因为现场发挥不是很好,所以参加比赛的是我之前写好的一幅大字作品,并且老师还给我用行书落了款。能参加这次比赛我很高兴,同时我也收获了许多书法方面的知识,又学会了写大字。有机会我一定会多多参加这种比赛的!
比赛叙事作文 篇6
哦!我们赢了!我们是第一名!只听见一阵阵喜悦的欢呼声在操场上回荡。
马上就是运动会了,还有最后一天的准备时间。只听陈老师在一旁焦急地喊道,明天就是运动会了,你们这种状态怎么行呢?是的,这就是我们班长绳队赛前一天的状况,看着其他班级运转自如的长绳和毫不慌乱的长绳队员们,这让我们的心在不经意间悬了起来。
我们往年的长绳名次几乎都是第一,但这一次,我们班可能连前三都进不了。我不经担忧。那就这样吧!明天好好发挥吧!最后一次训练未果,陈老师叹了口气说道。长绳队成员们也一个个唉声叹气地解散了。
到了运动会那一天,我们长绳队的队员都心情忐忑地来到了操场。但我们看到各班精神抖擞的样子时,马上就满血复活了。
我们重拾信心后,立刻开始进行强有力的试跳。啪!一声枪响后,长绳比赛正式开始了。甩绳的同学面部紧张,像是生怕她们自己甩快了或是甩慢了,令我们不小心失误。但在那同时,她们又给足了我们信心,她们铿锵有力地喊着:1、2、1、2的口号。轮到我跳绳了,我看到那条绳,双手握拳,往里一冲,轻轻一跳,头发也随着节奏飘动,一套动作行云流水,毫无差错。我有些担忧的心也松了下来。在比赛正进行到白热化的时候,我们班长绳队员开时变得疲惫。但就在这时,一旁响起了同学们呐喊助威的声音,队长唐赫也开始鼓励我们,接着,长绳队的同学们异口同声地说着:加油,加油!我们是最棒的。。。。。。陈老师也在一旁为我们加油,给我们力量。听到老师和同学们对我们的鼓励,我心里立刻充满了力量,开始激情四溢,甩绳的同学也越甩越有劲儿,我们把汗水浑洒在场地上,十、九、八还有几秒!我心想,千万别出什么差错呀!我咬紧牙关开始冲刺。时间到!345个只听见数绳的老师高呼一声。厉害!佩服啊!只听围观同学发出一阵又一阵的赞叹。
过了几分钟,打探消息的同学回来了。你们猜第几?只见那个同学眉飞色舞,喜笑颜开。别卖关子了,快说呀!同学们异口同声地问。第一!我们是第一!听到了这个消息,班里瞬间炸开了锅,听到的却只有我们是第一的声音。。。。。。
其实在这场原本我们可能输掉的比赛中,让我们重拾信心的是同学的信任和鼓励。这也成为了我们动力的来源,也是这种信任,让我们赢得了这场比赛的胜利!
比赛叙事作文 篇7
嘟哨子吹响了,比赛场上顿时热闹起来,一名名女运动员在场上奔跑起来,一只火车牌小足球在场上滚动。这是哪个班在进行足球比赛呀?哦!原来是五(1)班在进行一场喜鹊杯刀女子足球赛。穿红运动服的是飞燕队,穿蓝运动服的是飞鹰队气这时,飞燕队的9号张莲敏抢到了球,勇猛地向对方球门攻击,飞鹰队的几个队员紧紧地盯住9号,找机会夺球。9号马上把球传给10号。10号又把球传给离球门不远的3号潘雪荔,3号起脚射门。好球!场上的观众欢呼起来。飞燕队的队员互相拥抱,个个精神抖擞,准备迎接新的战斗。
飞鹰队也没有灰心,仍然高高兴兴的,争取夺回这一分。过了一会儿,飞燕队的运动员周丹丽攻到了飞鹰队球门前,起脚射门,球向球门滚来,可是周丹丽被脚下的石头绊了一下,正要跌倒,后面又有个运动员飞奔而来,这要是踩到周丹丽身上可不得了。正在这时,飞鹰队的守门员11号胡压顾不得接球,三步并作两步来到周丹丽面前,一把扶住她。后面的同学来不及收住脚,一下撞到胡汪身上,胡汪跌倒在地,丹丽还是好好的,她马上来到胡汪面前,扶起了胡压。只见她手上的皮擦破了,胳膊上划了一道口子,血不停地渗着。
周丹丽感激地望着胡说:谢谢你。胡理说:要紧。把胡压撞倒的那位同学也急忙向胡妞道歉。胡玩说:要紧,你下次当心点就是了。这时,大家都围上来,间长间短夕胡理高兴地说:谢谢大家对我的关心,谢谢大家。这时,上半场结束的哨声响了。场上的比分是:飞燕队以二比零领先。大家休息了一阵,下半场的比赛开始了,队员们奋勇争先。飞鹰队攻进一球,正当队员们在欢呼中拥抱的时候,下半场结束的哨声响了。荣获这次比赛冠军的飞燕队领取了奖状。飞鹰队虽然没得到冠军,然而她们的比赛风格得到了观众的赞扬。
比赛叙事作文 篇8
老师可真是我们班的“点子大王”。今天又有什么新招式等着我们呢?果然,老师刚走进教室,就转身在黑板上写出5个大字“逗笑擂台赛”,这下教室里沸腾了起来。
这个游戏可真没有想象的那么简单:参赛双方分为:守擂者和攻擂者。攻擂者可以使出逗笑的绝招,但不得触碰守擂者身体的任何一个部位。守擂者要直视攻擂者,不得转移目光。如果攻擂者使尽十八般武艺无法逗笑守擂者,攻擂者下台,守擂者如果忍不住笑了,守擂者下台,同时攻擂者可以晋级为下一轮的守擂者。以此类推,坚持守擂时间最长的为胜方。
废话不多说,我们马上进入正题开始游戏。
最先上台的是攻擂者崔永豪和守擂者张天胥。老师对第一组同学稍加帮助,对崔永豪献计献策,这不,老师马上给崔永豪戴了一个“小卡子”,先是跪在地上大声喊着:“妈妈呀!妈妈呀!我求求你老人家了,你就张开您的‘金口’吧!”这虽然没有逗笑冷面大侠,但却让我捧腹大笑,大声叫好。这可把张梓恒惹毛了,他灵机一动,开始大声喊到:“你到底张不张开嘴,再不张我就要用手拨开了。”全班同学哄堂大笑,可是陈亚梅连嘴角都没弯一下。当然,他们两个可谓是“茅”遇到“盾”。自然不分上下。
这节游戏课在大家的欢声笑语中结束了。
比赛叙事作文 篇9
上周星期天,完成了作业,闲来无事就和哥哥进行了一场跳绳比赛,由外爷做裁判。
我们同时拿起跳绳,耳朵等待命令声起。命令声一响,我们迅速起跳,跳绳一次次地从我的头上滑过,节奏也越来越快,心也随着绳跳一起一落。哥哥不小心失误了,我依然和绳跳和谐地配合着。结果当然是我赢了。
随着哨声响起,还沉浸在刚才胜利的喜悦当中,由于注意力不集中,绳跳被夹在两腿中间,而哥哥依然在跳,我自然就输了。
这可是决定胜负的关键一局,我迅速调整自己的心情,也吸取刚才失败的教训。在哨声的命令下,我表现的极其谨慎,绳跳这时似乎也很听话,在有规律的节奏中上下飞舞。哥哥也毫不示弱,就这样我们僵持着。约定的二分钟里,我们谁也没有失误。经过裁判确认,我仅比哥哥多了两下,我赢了第三场。
比赛叙事作文 篇10
今天,我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛。
比赛开始之前,老师告诉我们比赛的规则:男生和女生分别分成两组,各自站在跑道的起点,等发令枪一响,先由起点上第一个出发的同学迅速把自己装入早已准备好的袋子里,然后双手紧紧抓住袋子的两边袋口,就像“袋鼠”一样的往前跳,等跳到跑道的另一头后,在折返跳回来,紧接着下一位同学也照着前一位同学的样子接着往前跳,就这样连续不断的循环,直到所有的参赛队员都跳完以后,那队最先跳完则获胜。
老师把比赛规则一讲完,男生和女生都在摩拳擦掌,都想在比赛中获胜。第一局比赛开始了,由于这是我们女生第一次玩这个比赛,动作还不是很熟练,一开,大家都跳得很慢,可男生就不一样了,他们跳得特别的快,他们好像已经玩过很多这种游戏了,这局比赛男生赢了,它们拥在一起欢呼着。休息时间,女生中有一同学开始泄气了,这时女生中跑得最快的李子菡说:“大家不要气馁,这只是第一局的比赛,还不能决出胜负来,我们要有饱满的精神迎接下一场比赛。
“好好准备吧!”女生们再一次燃起了斗志。
第二局比赛开始了,我们女生总结了第一局比赛动作较慢的原因,提高了钻袋子的速度,果然收到了很好的效果,我们赢得了地热局的比赛。比赛休息时间,我们女生连忙在一起总结比赛的经验,争取在第三句赢得最后的胜利。
决定胜负的第三局比赛开始了,男女生队各自都做好了充分的准备。只听老师一声枪响,比赛开始了,场下没有比赛的队员大声地为场上的队员加油、鼓劲。轮到男队胖乎乎的郑枭弋上场了,只见胖胖的他钻进袋子里面就像一只熊猫一样,跳得慢吞吞的,而且刚刚跳了几步就摔倒了,惹得全班同学哈哈大笑,但是,顽强的郑枭弋马上就从地上爬了起来,继续往前跳,可是没跳几步又摔倒了,他站起身子,用手挠挠头,让自己镇静了一下,沉思了几秒钟,便继续往前跳了起来,可能是他开始掌握了比赛动作的要领吧!他再也没有摔倒过,一直朝终点奔去。郑枭弋到达终点的时候,男生队还有六名同学没有跳,而我们女生队只有两名队员没有比赛了,这下子全班同学都在为场上所有的同学“加油”,为我们三年级二班“加油”。比赛结束了,女生队取得了最后的胜利,女孩子们欢呼着,跳跃着,快乐的笑声响彻整个校园。
这次的游戏,让我们明白了一个道理:只要大家团结一心,紧密合作,就一定能成功。我非常喜欢这个游戏,它锻炼了我们顽强的品质,勇于克服困难的精神,让我们在游戏中锻炼了身体,增进了同学之间的友谊。
比赛叙事作文 篇11
老师让我们要进行K歌比赛,我的头一下子大了。妈呀,我最害怕唱歌了,而且还是在公共场合唱,这不是伤我自尊吗?老师呀,老师,你坑人坑得还不轻啊。我天生五音不全,上去唱歌,与其说是展示形象,不如说是出丑活动。我屁颠屁颠地跑到老师跟前,好说歹说,老师才勉强同意我可以在比赛中不唱歌。
开始了。
首先上场的是一号选手,他刚上台的时候扭扭捏捏的,没有一点男子汉的气概,怯懦,胆小都集中在他身上。我们使劲地为他鼓掌,加油,看着他拘谨的样子,我有点担心他不唱。可能是我们热烈的掌声和狂热的加油声打动了他,他终于开口了。虽然他的歌声不好听,虽然他的节拍唱得不准,但我还是献上了我真诚热烈的掌声,也无比的敬佩他。为什么呢,虽然他歌唱得不好,但是他还是上台唱歌了呀。不像我,歌都不敢唱,我恨不得变成一只蚂蚁钻到地缝里藏起来。
本来和老师说好的,我今天是不参加唱歌的;可是一听说我不参加,好多同学们纷纷说他们也不上去了,我只好硬着头皮上台。不过我还是耍了个心眼,用朗诵代替唱歌,唉,谁让咱唱歌不好呢。我以前是学主持的,参加主持节目不下一二十个了。二年级的时候,我就能上台独自朗诵了,对这个我还是蛮有把握的。我大大方方地上台,给大家鞠了一个躬,然后说我准备朗诵《虞美人》。我清了清嗓子,有节奏地朗诵起来。我利用间隔往下瞅了一下,没有一位同学在认真听我的朗诵。他们三五成群,谈笑风生,这使我有点失望,我的倾情奉献被他们糟蹋了。
我完成了朗诵,神色如常地坐在舞台下面,可我的心里却翻腾了起来。以前每次比赛后,同学们都会用笑脸和掌声欢迎我,老师再给我递上茶水,周围还有一大群同学在我身边问东问西。再看看今天,没有一个同学为我喝彩助兴,真扫兴。
该赵得志上场了。他的音色不错,唱起歌来很好听,许多人沉迷在他的歌声中。还有一位小朋友让我印象很深,他长相并不出众,但他唱的歌是童歌,再加上他天真童趣的表演,立即引起了我对童年的回忆:一碧如洗的蓝天,懒洋洋地飘着几朵白云。脚下是松软的青草。我和朋友们正在无忧无虑地玩耍……
希望下次老师不再举行这样的K歌大赛了,这样多伤我自尊呀!
比赛叙事作文 篇12
也许有人害怕魔鬼般的考试,也许有人害怕会老师声色俱厉的批评,也许有人害怕无边的孤独……但我最害怕的却是八百米体育达标。
“今天八百米达标?”我惊得合不拢嘴,就在这时,总会有些体育好的人,默默欣喜,但大多数人都和我一样,担心而紧张。老师让我们在跑道上站成一排,我心里紧张极了,仿佛有无数头小鹿在到处乱撞,想想以前跑八百的恐怖情景,我的心里便又多了一分紧张,就在我万分紧张之时,一个让人心脏狂跳不止的号令传到了我的耳边。只听老师高喊一声:“预备——跑!”
我感觉除了累就是累,“我想坐下来,不想跑了!”“我想坐下来,不想跑了!”但是这个念头在我脑海里连续出现几次之后,还是被我掐死了。想想我的月考,体育分一定不能低呀,“坚持是胜利的基础!”我暗自为自己加油,“只要坚持又有什么做不了的事呢?”我凭借着自己最后的一丝信念,咬咬牙,拼命地向前跑去,仿佛每一步都是我的极限,每一步都什么沉重,我用信念拖着自己的双腿一步步向终点靠近,我什么都不去想,只有那一丝的信念鼓舞着我,向前!向前!
“终于到了!”我闭上眼睛,瘫坐在地上……“体育成绩下来了!”我快速寻找着自己的名字,二十九分!我又看了一遍,不敢相信,一种无法形容的喜悦涌上心头,这种感受,从未有过!
比赛叙事作文 篇13
暑假,因为参加了全国的古筝比赛,我满还憧憬地来到了这个大城市--南京。
7月23日,那天下着倾盆大雨,如黄豆粒大小的雨珠打在车上,闪着电,打着雷,一道粉中带红的闪电划开灰沉沉的天空,雨越下越大,纵横交错的路道上积满了水。
我们来大酒店,准备着下午的比赛。天阴沉沉的。不到8点,层层叠叠的路道上全都塞车了。我在房间里徘徊,生发弹不好,突然听得隔壁传出了,丁丁冬冬的生音,我不经赞叹不,别人这门好,我也要!时间在流逝,转眼,到了下午。
最后,经过我的努力,在全国雅韵杯中获得了团体赛金奖,个人赛银奖的好成绩,我欣喜若狂。
这次南京的比赛之旅不仅开阔了我的眼界,还让我学会了无论做什么事情都要勇敢的尝试,不过结果是甜的还是苦的,只要努力了,就是最好的,最棒的!
比赛叙事作文 篇14
炎热的夏天,在我们小学的操场上,大大小小,断断续续的传来加油打气的声音。哦,原来一场激烈的400米长跑比赛在操场上拉开了帷幕。
比赛前,我们班的同学与老师围在我们的运动员—何伟乐的身边,叫他不要紧张,正常发挥就好,何伟乐说我们瞎操心,他一点也不紧张,但我眼尖地发现,他的指尖都发白了。
比赛开始了,所有的运动员都像子弹一样弹了出去,身旁的同学眼睛盯得紧紧的,不停的喊着:“何伟乐,加油!何伟乐,加油!”就连向来以文静为名片的学习委员,都叫哑了嗓子,叫得脖子的青筋都爆了出来,恨不得把给何伟乐从这头直接拎到终点去。男生的反应就更激烈了:何伟乐被人超了,他们气得跺脚,恨不得上去把挡路的同学全部丢走;当何伟乐超了别人,他们就会满意地坐下,慢悠悠地喝口水。
到了冲刺的时刻,何伟乐好似跑不动了,眼看就要被反超了。这时,老师大吼:“跑第一给你免作业!”顿时,何伟乐就像充满电一样,大步地跨过了终点,赢了!
霎时,全班如炸弹爆炸一样,轰轰烈烈地炸开了。在那过后几个星期,何伟乐都是我们班的英雄呢!
比赛叙事作文 篇15
在我们的日常生活中,有爬山比赛、喝酒比赛、吃馒头比赛……但是你听说过“搞笑”比赛吗?不,我们假期作文班的学生今天举行了一场“滑稽”比赛。
这个“搞笑”比赛就是把全班分成两组,一组是“搞笑”队,一组是“冷面”队。“笑”队的同学要尽量让“冷面”队的同学笑,但不能有肢体接触。“冷面”队的同学要善于控制自己,无论“搞笑”队的同学怎么逗你,你都笑不出来。谁笑谁就被淘汰;最后一个没笑的同学是今天的“冷面之王”。
举手之后,同学推荐,老师认可,我,孙超,余寒,张浩若,刘玉,加拉等。有十多名学生是“豆腐”队的成员,其他学生是“冷面”队的成员。
游戏开始了。首先,孙超和我表演了相声。我们的相声叫《儿化音》。我扮演“奶奶”,孙超扮演“小孙子”。我掏出手帕,蒙住了头。我缩了缩肩膀,弓着腰,像个小脚的老太太一样走路。我一步步走上讲台。没等我说话,就看到“冷面队”有人笑得前仰后合。王老师的评判很严格。他们很快被清除出“冷面队”,站在教室后面。
孙超和我开始表演相声。因为这是第一次在舞台上表演,我和孙超站在那里发抖,我们的声音小得像猫叫。王老师说:“不!你们两个大声点。”这时,我喊道:“小孙子!你能说大声点吗?我家老太太耳朵太背了。”孙超也大叫:“好奶奶,我今天没吃你孙子!”“哇……”观众使劲鼓掌。不用说,又有一批人被清除出了“冷面队”。
然后张浩若和刘玉上台表演。他们两个演“哑剧”,只做动作,不说话。特别是张浩若诡异夸张的动作,把“冷面队”的部分同学请到了教室后面。“冷面队”的人越来越少,但还是有少数“死忠”就是不笑。我们没办法。我们得向平时很幽默的王先生求助。俗话说:“老将出山,一个三甲。”只见王老师大步走上讲台,一言不发,只有几个幽默的动作,让“冷面队”最后几个“死忠”乖乖投降。
最后,我们把今天的命名为“冷面之王”和“笑之王”。王老师被我们全班一致评为“神滑稽”。王老师也愉快地接受了这个“荣誉称号”。今天的“搞笑”游戏真的很有意思!
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今天我和爸爸一起到学校去参加庆国庆绘画比赛。到了校门口我进去看了看只有一个家长和一个学生,我去问了问门口的叔叔“去不去万达广场?”叔叔说:“去!”爸爸说“我们开车去吧!”我说“不行!我们只是来的早,你看还有小朋友们在那等!你怎么一点耐心都没有!”然后龚小雅就来了,我们一起到校园里去玩了,玩了一会我出...
比赛小学作文04-05 - 秋天叙事作文合集十三篇
作文是我们与艺术沟通的工具翻开了通向艺术殿堂的钥匙,写作让我们更加深入地认识内心深处的感受。栏目小编为您整理了一些有关“秋天叙事作文”的信息。如果您觉得本网页值得您收藏请把它加入收藏夹!...
秋天叙事作文05-14
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