一年级作文

一年级作文100字。

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一年级作文 篇1

家乡是我们每个人生活的地方。我们在家乡的土地上长大，就像渐渐长大的小树，离不开家乡。但是很多人不珍惜家乡的环境。我们应该保护环境，让家乡更加美丽。

家乡环境关系到我们的生活。例如，我们吃的蔬菜、水果、谷物和水都生长在我们家乡的菜地、果园和农田里。如果那里的.环境被污染，变得不干净，我们吃的蔬菜、水果和食物，我们喝的水不会被污染吗？这样，我们的健康就会不健康。

我希望我的家乡环境明天会变得更好，因为我发现了一些有利于环境保护的现象，比如：大型超市有无污染的蔬菜和水果；购物袋实行限塑措施；有的人很节省纸张；道路两旁有分类垃圾桶。希望明天的家乡更干净，不要放广告纸，不要在墙上乱涂乱画，破坏环境。我们也应该节约用水。也希望明天家乡不会堵车，可以减少空气污染；我希望明天在我的家乡，我将不再吃洒有农药的蔬菜和水果......

最后，希望明天家乡环境更加美好！

一年级作文 篇2

妈妈说：“下雨真讨厌，衣服都晒不干了。”爸爸说：“下雨真烦人，出门都不方便了。”我说下雨真好玩啊!

春天就像一个孩子的脸，刚才还是太阳高照，现在已经满天乌云，刮起了大风，天气也冷了许多，不一会儿就下起蒙蒙的细雨。

我在教室里望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。

走出教室，看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞，看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上，就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的大山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。

所有的植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶子窝里有很多水珠，松树就像撑开了一把打伞，让人们在它的身下躲雨。

春天的雨，像细细的线，像一根根头发，像动物身上的毛。这焕然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越来越喜欢春天的小雨了!

一年级作文 篇3

生命对于每个人来说都十分珍贵，每个人都只拥有一次。每个生命都代表一个奇迹的诞生。

生命可贵，请珍惜生命中的每一分每一秒时间。对于我们学生来说，我想最起码就是好好学习，不让我们的学习大好时光流逝。有些学生学习不够自觉，作业拖欠，这其实也是在浪费生命，他们不懂得如何很好地对待生命。因此，他们并没在学习时光里留下什么奇迹。

有些人仿佛一出生，就知道如何对待生命，明白生命的真谛。他们愿作野草，等待燃烧；愿作太阳，为人类带来温暖。因此，他们没给自己留下什么遗憾。

其实生命的价值在于你怎样对待它。在有限的生命里，做几件有意义的事，无论这件事是大还是小，都要认真去做。

生命可贵，珍爱生命，珍惜生命中的'一点一滴。你还在等什么？让我们一起努力吧！

一年级作文 篇4

钟情于“醉卧沙场”，铁马金戈之中的激情；亦钟情于“田园小憩”小桥流水之中的安逸。淡泊之中，看穿世间纷争，又何尝不是一种心灵的满足呢？

淡，是陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致。悠悠然中，竹林掩映下的南山是那样清淡迷人；桃花飘落，惟有故人知。翠绿掩映中，一人轻拔琴弦，琴声与轻风流水相映。夕阳斜照，残阳倾泻，洒于琴上；或酒性大发，美酒醇香缭绕指间，举杯邀山，随后一饮而尽。见双颊绯红，面带笑意，轻伏琴上，轻吟“欢会酌春酒，摘我园中蔬”。淡然的他，心中却亦怀着“猛志逸四海”之豪情壮志。

淡，是王冕纸上“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”的洁身自好。墨梅，虽然没有那般艳丽妩媚的粉色，也没有迷醉人心的芳香，但一身清正之气却弥漫天地之间，即使“零落成泥碾作尘”，清气依旧不减。如此之淡雅，为的只是一生的清高与正义。

淡，是柳宗元心中的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的冰清玉洁。万里冰雪天地，有位老人却一人坐在舟中，独自垂钓这一江冰雪。这片天地只属他一人，那里寂静辽阔，不管外面如何喧嚣，它始终宁静自若，了无尘埃。这不是张志和“青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的轻快，相比之中，心中却痛动着白发苍苍尚不肯罢休的激情。但一番风雨过后，真正抵心灵的是清明和澄澈。

淡其心，泊其情。万事终会有其了结，但惟有淡，会千秋万代流传下去。只因那片山林中，已习惯有人看破红尘，淡泊其中。因为他们懂得，非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。

愿今生可做一淡泊之人，看轻世间繁华光鲜。心淡人亦淡。

一年级作文 篇5

妈妈，你却哭了。

我要起程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把我自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿------比如说明天------”

心永远属于你，妈妈，但翅膀不属巢。我要起程了，因为我是雁。

我要起程了，小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时侯那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你身边------一定是想起了你曾经注入给她的一切，生命、青春和勇敢，想起了她给你带来的一切，幸福、未来和尊严、、、、、、一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天------是的，一定是想起了这一切，因为妈妈又哭了。

我要起程了。是怕打湿我的双翼呢？你转过身，悄悄地檫去泪珠，又最后叮嘱我，别完了回家的路------

放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远，也无论这飞翔了有多少风暴，多少艰险，只要有你的祝愿，就没什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你带回绿色，带回绿色的春天！

我要起程了。再见了，妈妈。

再见了，我的巢

一年级作文 篇6

要说我最快乐的事，那就是和奶奶一起做各种美味的面食。

这不，今天我们祖孙俩又要大显身手了。奶奶在和面，我是奶奶贴心的小棉袄，不用奶奶招呼，我会不时地撒面粉，我们俩真是心有灵犀一点通，奶奶不停地夸我又聪明又能干。瞧，奶奶很快就把面团揉成长条，切成一块块大小相等的面团。

哈哈，下面就看我的看家本领了。我把面团揉圆了，像一个个圆球，然后压成薄薄的圆形，里面放糖，再压成圆形，撒上芝麻，糖烧饼就诞生了，这可是妈妈的最爱。当然，我也要慰劳老爸啦！我在圆圆的薄饼中放入葱、盐、菜，再压成正方形，咸烧饼也搞定了。最后，当然就是我和奶奶的美食了。我们在方形薄饼中放入肉末、荸荠末、芹菜末。在圆皮的边缘点水，对折后留个大孔，摁进去，两角捏上去，就成了元宝形的水饺。当然，我们也会为爷爷奉上可口的糖芝麻圆子。

怎么样，我们祖孙俩的手艺可是一绝吧，欢迎来我家做客，你会高兴而来满意而归的。

一年级作文 篇7

亲爱的爸爸:您好！

我很早就想给您写信，只不过放假前一段比较忙，没有给您写成，现在好了，放假了，我可以好好给您写信了，可以和您说悄悄话了。

爸爸，您现在很忙吗？我非常想您，您想我的时候除了打电话也可以给我写信。

爸爸，您上次去参加我的Best过级考试颁奖活动心情怎样，是不是很自豪？我也一样，因为我取得了第三名，得到了三张证书。现在我们有外教老师上课了，她叫Rosita，对我们可好了，我很喜欢上她的课，每节课都有游戏。我又发了很多漂亮的书，回来让你看看。

爸爸，我这一段忙着练习弹古筝，每天都要练习2个小时，练得可专心了。因为我8月份要考5级，我是不是很厉害，您回来我给您弹两首听听。

爸爸，这几天妈妈不舒服，每天都去打针，希望您能常回来，您回来我一整天都高兴。

Who am I?

July 6 th′20xx

妈妈的话：近日，我在看《傅雷家书》，果果皮也总是凑过来看看，了解什么是“家书”。果果皮的爸爸在外地工作，她也嚷着要写“家书”，这不，就有模有样的写了，而且是很认真地，把写好的信折成"卡丁车"形状,信封也已写好，周日就要到邮局去寄信了。随着通讯的发展“烽火连三月，家书抵万金”的时代是一去不复返了，孩子们对书信感知的机会似乎是越来越少了，有机会也让他们去尝试吧，写信---盼望来信---收到回信，这样的感觉很美好。

一年级作文 篇8

昨天晚上，我们迎来了今年冬天的第一场雪。雪花就象一只只白色的小蝴蝶漫天飞舞，在五光十色的霓虹灯的照射下，显得格外美丽。

今天一早，我穿好衣服迫不及待地跑向窗口向外看，雪依然在下，给大地盖上了一层白色的薄棉被。我和姐却不怕冷，反而高兴得欢呼雀跃。

吃过早饭我和姐姐就拿着工具到楼下堆雪人。我们开始先做雪人的身子。我们分好工，我来搬雪，姐姐负责把雪堆起来。因为地面上的雪并不是太厚，我们好不容易才把雪人的身子做好。然后，我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。

这是我第一次堆雪人，就做得这么成功，我高兴极了。

一年级作文 篇9

我们班开家长会了。下午放学后回到家的第一件事就是问妈妈，家长会上老师说了什么。

妈妈说，一开始是你们班主任讲的话。班主任说他是从三年级开始接的我们这个班。一直到五年级，整三年了。让家长多关心我们，多跟我们交流。大人的一举一动影响着孩子，要在孩子这方面做好合适的工作。王洁霞的妈妈说王洁霞放学后回家，他也就是问问作业。还说王洁霞以前不爱写作文，现在越来越爱写作文了，而且作文水平也提高了。陈令喧的爸爸说，以前陈令喧爱玩纸牌，他妈妈说再玩纸牌就把手剁下来。还说以前没怎么教育，现在得抓紧。

接下来是周老师讲的话。他向家长们介绍了一本书，名字是《孩子的`爸爸哪儿去了》这本书非常有利于家长教育孩子。希望家长们读一下。周老师说他和他的妻子都是教语文的。他的儿子没有考上重点大学。原因是他们把精力都放在了学生的身上，没有用太多的经历去辅导孩子。现在我们班已经发表了几十篇作文。希望我们在家读课外书，多复习课文。这对我们写作文有很多好处。孩子在家时间里，希望家长多督促督促。

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