在美四年级作文

2024-05-30

四年级作文

在美四年级作文。

我们为您整理了一份“在美四年级作文”。写作为突显个性和思考水平的重要手段之一，写作是一个不断出发和创新的过程需要保持敏感和创造力。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。如果您认为这篇文章值得一看请将它分享给您的朋友们！

在美四年级作文(篇1)

周一，我妈妈问我晚上吃啥？我说我要吃饺子，我要做饺子。早上我们吃完早饭，我就叫妈妈去西丽的天虹那里买饺子皮，妈妈懒洋洋的去换衣服，我们上车了，妈妈慢吞吞的开车，到了天虹，我和妈妈精挑细选找饺子皮，我买的是饺子皮，妈妈买的是云吞皮，妈妈说云吞皮比较大，妈妈还买了玉米粒、大白菜、肉，其中肉买的最多。

我们回到家已经是中午了我和妈妈开始分工，妈妈来剁肉，我来包饺子，我做了小人饺子、方形饺子、普通的小耳朵，詹皓版包饺子：1、把饺子皮放在左手。2、点一点水，涂在饺子边上。3、拿一些馅放在饺子皮的正中间。4、最后两边黏起来就大功告成。

我把一个个饺子放进“游泳池”里，过几分钟，我打开锅盖，香喷喷的，我拿起我做的小人饺子，一看，脚没了，我开开心心的吃起饺子，我吃到自己的劳动结果，是在太美味了。

哈哈！这一次包饺子我一定不会忘记的。

在美四年级作文(篇2)

国有国法，家有家风，想知道我们家的家风是什么样吗？让我来告诉你吧！我家是小区里出了名的“勤俭之家”。

奶奶是家里的“勤俭标兵”。平时在生活习惯上教我们也要勤俭节约，比如，洗完菜，洗完衣服的水从来不让倒，要用来冲厕所，有一次，妈妈刷碗，就直接打开水龙头，奶奶看到了，说妈妈这样洗碗太浪费水了，让妈妈把水接到一个盆里，然后再刷碗，从那之后，妈妈一直是用盆来刷碗，妈妈也说奶奶说的有道理，这样确实节约了很多水。

从小，我耳濡目染的就是长辈的勤俭节约，自然也不会乱花钱，是大家眼中的“节约之星”。过年的压岁钱赞起来，用来买学习用品，或者课外书，还有报兴趣班；逛超市时，面对琳琅满目的零食，我也是只挑选一、两样；学习用品也是等用完了才买新的……

记得有一次，我在写作业，直接拿了一张A4纸当草稿纸进行计算，妈妈看到了，就对我进行了批评教育，告诉我应该从小养成勤俭节约的好习惯，并让我拿出以前用过的作业本的反面当草稿纸，一直到现在，我都是坚持这样做的。

勤俭节约是我们家的家风，我为在这样的家庭中成长而感到无比地自豪。我一定要把良好的家风传承下去，让社会变得更加和谐。

在美四年级作文(篇3)

【篇一：我战胜了自己】

爸爸妈妈经常教育我，要做一个品格高尚的人，一个诚实守信的人。有一件事，让我一直记忆犹新。

有一次数学考试，同学们都在认真的答卷，教室里一片沙沙的写字声，很快，有些同学答完了，已交了卷。突然，有个声音从我身后传来，我清楚地听到有两个已交卷的同学正在议论答案，按照他们说的答案，我仔细地检查着我的试卷，哎呀！有一道题错了。改，我脑子里立刻闪出这一念头。这道题8分呢，不改太可惜了。我刚拿起笔，手却抖动起来，“改，还是不改”，正在我犹豫时，下课铃响了，我放下手中的'笔，走上了讲台，把试卷交给了老师。

这次考试我虽然只得了92分，但是我很高兴，也问心无愧，因为它是我真实的成绩。通过这次考试，我懂得了一个道理：做人要诚实守信，不能自欺欺人。

【篇二：我战胜了自己】

记得上一学期，学校举行运动会，我参加了跳高比赛。

开始是六年级跳，我在旁边看他们跳，哇，他们跳得多高啊！我最佩服的是一个六年级大哥哥，他的最高记录跟我的身高差不多呢！

轮到三年级跳时，我本来自信心很强，但是跳了两次，一次也没跳过，我开始自卑起来，因为规则是一个高度三次机会跳，跳过一次就可以升一级，继续比赛，如果第三次跳不过就再也没机会了。

我心里忐忑不安，怎么办呢？想到同学们对我寄予很大的希望，袁天晴还特意跑到学校广播室为我加油助威：“3·2班的陈湘钟加油啊！你是最棒的。”想到这里，我身上好象增加了无穷的力量，在最后一次机会冲刺的时候，我竭尽全力一跃而起，翻倒在海绵垫上，我身后响起一片掌声，我终于跳过了，顺利升入了下一级……最终取得年级跳高的第二名。

通过这次比赛，我终于战胜了自己，找到了自信。

【篇三：我战胜了自己作文】

世界上最难的事不是战胜别人，而是战胜自己。

最近学校要举行踢毽子比赛，这不，今天体育老师让我们报名了。体育老师说：“学校要举行踢毽子比赛，今天来自愿报名。”“踢毽子我也会，但是，如果万一我没踢好……就会被同学笑话的”我心里暗想。教室里没人敢上去报名。老师见此情景说：“只会踢一个的也行，你踢完一个再拿起来踢。”教室里还是那么安静，同学们你看看我，我看看你都不敢第一个报名。又过了一会儿，雷远涛同学发话了：“老师，我报名。”老师说：“叫什么？”“雷远涛”接着同学们一个跟着一个的报名。只有我还坐在位上。

我还是在犹豫着，鼓不起心中的勇气，我想：我会踢，为什么别人都敢报名我不敢呢？别人都不怕，我还怕甚么？这时雷远涛对我说：“你不也会踢吗，你也报吧！”我心想：对，别人有勇气，我也有！

通过这件事我明白了：无论做什么事情，关键是先要战胜自己，迈出成功的第一步！

【篇四：我战胜了自己】

星期天，我们班一起去了森林公园里面的绿色水上乐园。到了那里，我们迫不及待地把票给了收票阿姨。蹦跳着进到了乐园里面，一进去，我就看到了许多好玩的东西，我高兴极了！

我们尝试的第一个项目是走独木桥，我看着同学们一个一个勇敢地走过去，也很想去尝试一下。终于，轮到我了，刚开始走的时候，我不是很害怕，可是，走到一半的时候，不听话的独木桥开始晃来晃去，并且晃得越来越厉害，一下子就把我吓哭了。我蹲在那里不敢往前走了。这时候同学们都开始给我加油，听着他们的加油声，我就对自己说：不要放弃，加油！于是，我鼓起勇气慢慢地站起来，一点点的朝前走去……

走到了终点，我回头看了看长长的独木桥，我微微一笑，突然心里无比兴奋，因为我终于克服了危险，战胜了自己。

【篇五：我终于战胜了自己】

长辈们常说：“人生要经历的不只是风雨，还要经过由自己挑战的艰难险阻。”在本学年的班干部竞选中，我就战胜了自己。

今天，要进行班干部竞选活动，我被落选了。第一次的战争，失败了。面对第一次的失败，我自然会消失了信心。回到家，我愁眉苦脸地躺在沙发上，向妈妈倾诉着失败的经过，妈妈听完后，说：“你要戒骄戒躁，学如逆水乘舟，不进则退。你虽然这次以失败告终，但还有小队长竞选呀，给自己加加油，再接再厉吧！……”在妈妈的再三鼓励下，我终于肯写小队长竞选稿。

第二天，我在讲台桌前演讲时，泪水一直在眼眶里打转，我怕我没了信心，我怕我又无法当上班干部……所以，我有一直想着妈妈鼓励我的话。终于读完了演讲稿，我轻轻吁了一口气，小跑这回到了座位。可是，我还是没有当上班干部。

虽然，我还没有当上班干部，但我却战胜了自己，这场战争，我胜利了！

【篇六：我战胜了自己】

今天，我校举行了第29届运动会，心中满是无比的兴奋与期待。

最令我记忆犹新的是800米赛跑，比赛快开始了，我们在一旁讨论。我说：“去年跑步时就因为口渴而跑不动了。”黄玲告诉我在比赛前多喝点水就行了。李宜笑说：“在比赛时嘴里含一口水就不会那么渴了。”

广播通知我们到操场集中。我瞧了瞧我们组只有4个人，我被分到第2个跑道。比赛要开始了，老师把我们带到跑道上，耳边只有同学们的加油声。我摆好姿势，心怦怦直跳。李宜笑对我握拳加油，连五（1）班的同学都为我加油；刘恒駸和毛逸韬要助跑，我现在才明白其实我并不孤单。我有好多同学、朋友和老师在关注我，我下决心一定要把800米跑完，绝不能停下来。

只听“嘭”的一声，我像离弦的箭一样飞了出去。800米靠的不是速度而是耐力，所以第一圈不能消耗太多力量。我跑完第一圈又坚持跑完第二圈，跑到第三圈时，我全身无力，想要放弃，只听刘恒駸说：“加油，你行的！”我又全身充满力量和信心，于是我加快脚步，终于跑到了终点。

我终于战胜了自己，战胜了运动的极限。作文

【篇七：我终于战胜了自己】

我非常粗心，总是马马虎虎。做功课时，不是忘了这一点，就是漏了那一撇，不管是忘了点还是忘了撇，总之做作业时常常做不到全对。可是有一天，“粗心虫”变仔细了，数学测验还得了100分，信不信，嘻嘻，让我来告诉你吧！

星期二，我们进行了数学测验。在做卷子时，我暗暗地想：明天就要期中考试了，这次测验一定非常重要。因此，在做卷子时我特别认真。做完后，我又一道一道地验算。

下午最后一节课，正当我在认真地誊写作文时，黄老师走上讲台，大声地对同学说：“这次数学测验，魏文斐得了100分！”我高兴极了。因为一向粗心的我，数学测验得了100分真是“百年难遇”啊！

通过这次数学测验，使我明白了：只要认真仔细，做事精益求精，就终会有成果的。

【篇八：战胜自己】

几天来，一直时断时续地下着小雨，天空也总是阴沉沉、灰蒙蒙的，使得人的心情也有些郁闷。今天，雨终于停了。上学时，天空高远、洁净，片片白云在空中轻轻飘荡，像是大海中浮动的白帆。真是好看极了。

今天的第三节课是体育课。我原以为雨停了，就应该在室外上，谁知道还是在室内上。原来，这节课我们要学习新的广播体操了。这套广播体操的名字叫《希望风帆》，老师首先让我们看了一遍。看过后，我觉得好像很难学，不由地担心自己是否能学会。接着，老师又让我们看了分解动作。待看过分解动作后，我才发现，其实这套动作也很简单，只不过有几个动作复杂了些，我相信自己一定能把《希望风帆》学好。事实也的确如此，现在我已经能很熟练地把《希望风帆》做下来了。

通过这件事情，我深深地体会到：人最大的对手正是我们自己！不管我们做什么事情，如果想要取得成功，一定要首先战胜自己——因为在成功的道路上，人们总会人为地为自己设置这样那样的心理障碍、背上这样那样的思想包袱；而只有那些能放下包袱、轻装上阵者，才能把握机遇笑到最后。

在美四年级作文(篇4)

在现代社会里，每个人都很棒。如果我能发挥自己的长处，那么我也是最棒的！下面就让我给你讲讲我棒的经历吧。

我棒的经历发生在那节终生难忘的体育课上。那节体育，对别人来说也许不重要，但对我来说却是最重要的。老师要我们先热身跑三圈，跑完后到50米跑道上集合，考试50米跑。听到这个消息，我顿时开心起来。因为我最喜欢跑50米！于是我立刻像牛儿见到红稠布一样冲完了三圈，再冲到50米的跑道上去。

我是第三个跑，所以还要再等一会。我有些迫不及待了，就使劲让前面的人快一点。终于轮到我了，我本来还是信心满满，结果看到身边站着的不是别人，而是许桓，我的心里不由自主地漾起了一阵冷汗，心里的自信心也减去了许多。不过，我在心里对自己说：“一定要跑赢！”老师在一旁吹了一声口哨，听到哨声，我以迅雷不及掩耳之势的速度冲了出去！心里还在不停的说着鼓励的话。最后的时刻到了，我比许桓跑得快！“YES！我胜利了！我胜利了！”我无比快乐和兴奋！我终于跑过许桓了！

嘿嘿，你们看，我是不是最棒呢？我可以超越自我！

在美四年级作文(篇5)

在一个遥远的国度，有一个鲜为人知的地方—汽车王国，在那里有着各种各样的汽车数不胜数，他们之间发生着许多激动人心的故事，今天我就讲一则他们之间发生的事情。

有一天，越野车在马路上散步，忽然听见小轿车呼救声：“救命啊！救命啊！哎呦！哎呦！”越野车随着声音找到了小轿车。原来小轿车的一只脚被水给弄湿了，另一只脚给石头刺坏了，越野车赶忙说：小轿车，你别动！我去找人来帮忙。”不一会儿，越野车带来了他最要好的朋友—k5和k3来帮忙。他们齐心协力共同帮小轿车度过了难关，小轿车感激地说：“谢谢你们，走到我家去一起吃个饭！”他们一起在小轿车家高高兴兴的吃着午餐度过了一个愉快的中午。

在汽车王国里，有的在陆地上行走，有的在水里游的，还有在天上飞行的。他们有黄有绿、五彩斑斓、色色俱全。这些有的是用金属做的，车有的是用木头做的，有的是用水做到，还有的是用糖果做的，可爱极了，汽车王国里真有趣呀！

在美四年级作文(篇6)

我是一个半途而废的人。比如爸爸给我报了一个午托班，我上几天就吵着不想上，让退钱了。但是这个吉他已经在我心中就是我的敌人。为什么呢？因为我上吉他课是在周六十点左右，明明是周一到周五是学习的时候，为什么吉他课占用了我玩儿的时间，真后悔我当时抱吉他是怎么想的！

上一星期，我在吉他课上哭了，原因是我没有写其他作业被老师吵了一顿。以前就没有在课上哭过，因为以前的作业，都是动手弹练就行了，这次让动手写啊，我平时在学校写作业都够累了，周六周日都是休息日。应该让我们小学生放松放松的。在我哭的时候我心里想着，剩下的几节课说啥也不去。不管老师怎么说我都不理他，因为我不想写作业，这个作业是可以不写的，因为他给我讲乐理知识，所以我就必须写了。我在哭的时候根本没有把老师讲的话听进去，而且我还有乒乓球班，英语补习班，这几样班都把我玩儿的时间占用了。我还剩三节就结束了，别看还剩三节，但一节课是一个星期三节课都二十一天了。我要在坚持二十一天才可以结束！如果可以退钱的话，我二话不说就会在要上课的那一天要求退钱的。

我不想学吉他了，如果现在是学吉他的最后一天，那我就少一个难题了！

在美四年级作文(篇7)

今天是一个阳光明媚的好天气，春风习习，鸟语花香，是一个踏青的好选择。自从上次看完书上写的踏青之后，我就一直期待着老师也能带我们全班一起去踏青。

果然，徐老师早有安排，今天下午的第二节本是音乐课，吴老师说我们最近课堂表现好，让我们自由活动一节课。我们可开心啦。刚玩了一会儿，徐老师就来了，我们都以为徐老师要上语文课，都有点不情愿的。一听徐老师要带我们去踏青，我们那开心呀，不用说了。

排好队后，我们一起向田野那里进发。一路上，有花儿陪伴；有小鸟歌唱；我们一路小跑来到田野里，一朵朵，一簇簇地展现在我们眼前，我一下子就采了好几束，闻一闻，一股淡雅的清香扑入我的心灵。我跑到欢欢面前，把这束美丽的鲜花送到她面前。欢欢接过鲜花，指着旁边空旷的田野说：“看，这是我们自然的跑步场，我们来一场跑步比赛吧，胜利者就得到这束鲜花。”其他同学也不约而同地聚拢来，于是决定来一场不平凡的团结跑步大比拼。我们女同学平均分成了两队，每队同学都手拉手一字排开。男同学先当啦啦队，徐老师当裁判。看着农民伯伯辛苦劳动踩下的脚印，我们有点担心，怕不小心踩在里面会扭着了脚关节。可男同学说这才叫挑战。于是，我们也不甘示弱，开始了我们的集体跑步赛。跑啊跑，风在我们耳边吹过，好像给我们加油。我紧拉着芬芬的手，像一匹脱僵的马使劲地向前跑了出去。回来的时候，苗苗的超速度，欢欢摔倒了，但她还是坚强地站了起来，跟我们一起跑到了终点。尽管比赛也有胜输，但我们不管谁赢谁输，只觉得跑得开心。

我们玩累了，我们也像文中的牧童那样，躺在了田埂上，不知道脏，只知道舒服。

春天，停下你的脚步，让我们常常在一起游玩吧！

在美四年级作文(篇8)

在加东七天游里，我们去了芬地湾海滩。这里因潮水的迅速涨落和落差高而闻名于世。

下车后，我们先来到了悬崖峭壁上的观光台，这里离海滩有60多米高。我从上往下看：站在下面海滩巨大的岩石旁拍照的几个人，简直像长颈鹿脚边站着的几只小蚂蚁。

我们沿着峭壁边人工修建的阶梯，下了四层半才来到海滩上。各种各样的巨型奇石矗立在红色的烂泥滩上。这些巨石高高低低，高的有五六十米，上面长满了树木，低的只有几米，全是光秃秃的粗糙的沙岩。它们形状各异：有的像一个秃头，只有后脑勺那圈长了些头发；有的像一只大棕熊，旁边似乎还跟着一只小熊；有的像一个花瓶，里面的花则是长在上面的树木；还有的像大猩猩的头，注视着海滩上的游客……。

烂泥滩上到处是大堆大堆的海藻，看得出海水经常没过这里。没有海藻的地方，露出一些小水洼，许多寄居蟹在水洼里爬来爬去。

这里的海水很独特，是红蓝相间的，就像一片片红彤彤的晚霞掉进了海里。这是因为蔚蓝的海水冲刷了红色的泥土，把它包裹着卷入大海的缘故。

许多人在小水洼里捉寄居蟹，我也加入了进去。直到导游来催我们赶快上岸。因为马上要涨潮了，而我们还要赶往下一个景点，我才念念不舍地、带着没有看到涨潮的遗憾离开这神奇的海湾。

在美四年级作文(篇9)

早晨，雾轻轻地落下了，犹如仙女织的细纱从天而落。

人们开着车在雾里来回开动，小朋友们拎着彩灯在雾里走着，给雾的衣服涂上了新的色彩，而山上的雾灯看见了，也亮起了自己的光彩。

之前的雾还很小，但是后来，雾就散开了，我好像站在白色的海洋之中，到处都是白茫茫的一片。旁边五层多的大楼，现在只模模糊糊地看见影子，眼前的大山在云雾中若隐若现。

雾就像一位淘气的孩子，它把马路给藏起来了，害得路上形成了交通堵塞，汽车前进十分缓慢，好像一只只蜗牛在爬行。

雾就像一位冲浪者，微风拂过，雾就在树叶上、花田里冲浪。

雾还像一位画家，它把大树、稻谷、麦田……涂上了纯净的乳白色。

它虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，没有下雨好玩，但是，我能感受到雾有一种独特的温暖，比被子还温暖，比太阳还温暖。

不久，太阳升起来了，雾也散了，但是它在临走前给我们留下了一份礼物，虽然没有珍珠漂亮、没有钻石珍贵，它被留在了花草上，在太阳照射过后变成千万滴晶莹的小水珠。

在美四年级作文(篇10)

今天，老师问张懿“你有几只眼睛”张懿说：“我有两只眼睛”老师说：“不正常”。我心里想为什么不正常呢？老师不也只有两只眼睛吗，这时老师吧李晟叫了上去，老师说李晟有三只眼睛。可是我们无论怎么找都找不到，只见老师拿了个小袋子上来，让李晟用手摸一摸里面是什么东西。但是不能用眼睛看，李晟摸了之后说：“这是一只铅笔”。然后老师又问：“你从那摸出它是铅笔？：”李晟说：“它笔头子尖尖的。”之后老师让李晟把眼睛睁开，拿出里面的铅笔，现在我知道我们的第三只眼睛是手。

李晟下去之后老师问我们：“你们除了手还有什么能当第三只眼睛？”刘加豪大声说：“耳朵耳朵。”他说完之后老师请他上去了，老师拿了两个纸杯子上去了，老师在刘家豪的耳朵边摇了几下发出沙沙的声音，老师问这事什么，刘家豪说：“是大米。”老师拿了出来果真是大米。我又知道了我们的第三只眼睛是耳朵。

老师又问：“除了耳朵手还有什么能当第三只眼睛呢？”这次是方镇宇说：“鼻子。”老师又请方镇宇上去了，老师这次拿的还是纸杯子让方镇宇闻了下问他是什么，方镇宇说：“茶叶”我看了一眼真的是茶叶，原来我们的鼻子也是第三只眼睛。

我现在知道了人的第三只眼睛是什么了，谢谢老师。

在美四年级作文(篇11)

女儿的舞蹈班就要结束了，她恳求我上去陪她一会儿，因为很多家长都是从第一天就开始陪练，始终如一，从未间断。上到五楼时，已来了好多家长，这一段时间是自由练习，老师还没到。几个熟悉的家长就开始站在我面前说起来：你们家孩子真听话啊！你不来，她就按照老师的要求一项一项练习，特别踏实、认真，一点儿也不偷懒，这习惯是怎样形成的？我简直不相信自己的耳朵，在我的感觉里，她的作为和家长们说的正好相反，她就是那个不太用心、不太专注、也不太用功的孩子，她只完成老师布置的作业，她想拥有太多自由的时间，她太追求浪漫和情调，还时常犟嘴的女孩。也许是逃离了妈妈挑剔的目光，摆脱了妈妈琐碎的唠叨，她放松了？也或许，她一直就是这样，而我一直太苛刻？

对于女儿的教育，自我感觉一直还算比较宽松的，但随着年级的增高，慢慢发现，很多细节如果不严格的话，成绩会直接受到影响。说到“成绩”似乎很落后，很老套，在孩子没上学的时候，或者是别人的孩子，我都会视分数如粪土，当一到自己孩子身上，似乎就没有那么轻松和从容了，似乎就有些在意了，几乎每一个关注孩子的父母都是这样的，如果说哪一个父母根本不在意孩子成绩，她肯定是违心的。比如作文，她的作文经常被当做范文，在班里读，钢笔字，书法比赛也经常是一等奖，可考试时的作文经常扣不少分，就是因为平时要求不严，想着只要写得可以，字迹只要看得清楚，从来没重写过，可长期的习惯使然，致使卷面不养眼，在应试教育的今天，也是一个不容忽视的问题。现在再来重新要求，真的很难，习惯的力量太强大了，只期望在未来的岁月里，慢慢改变吧！

舞蹈，是唯一的一个特长训练，已经好几年了。女儿的身体条件还是很好的，用老师的话说：她的功不是练出来的，是长出来的。那些孩子几乎天天练习，我们只有在舞蹈课时才练。即便这样，她也感觉不如不学，对什么都没有强烈的兴趣。读书也是这样，听别的家长说，她们的孩子看起书来常常是废寝忘食，半夜还起床打手电筒看，不管什么书，只要带字就看，而且是饶有兴趣。打心眼里就很羡慕，不是羡慕这种做法，而是羡慕这种态度。她也看，但几乎没有这样的如醉如痴，不知是书太多，得来太容易，不知珍惜，还是我们催促她看的次数太多，时间太长？

在舞蹈汇报演出时，除了老师排练的舞蹈，很多孩子都有单独的节目，有的还不止一个，作为父母，真是看在眼里，羡慕在心上。可这些从来就没听她说过，我试探性地问：“明年，我们可否也来一个单独的？”“不行！”她斩钉截铁，“要知道，我跳舞就是练练体型，锻炼锻炼身体而已啊！”一点儿不爱出头露面，也不想下太多功夫，即便学校里的发言啊，做主持人啊，也常常是连哄带骗。此刻，我会审视我们做父母的，我们又何尝不是这样呢?不得不感慨遗传的力量。其实，反过来说，很多时候，做一个心平气和的欣赏者，又何尝不是一件幸福的事情呢？更何况，她的父母就是如此的平凡。

她追逐流行的时尚的元素，她喜欢“快男”近乎痴迷，她会学着他们自己创作，写歌词；她会自己制作“开学倒计时”；她还会制作很多你意想不到的惊喜。

如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个平凡的普通人？如果在以后漫长的岁月里，她都拥有着自己的幸福，安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来？