成长日记

成长日记600字范本。

一篇值得一读的“成长日记”文章栏目小编在这里推荐给您，作文让学生有机会向老师表达自己对学习的理解和看法，写作可以使我们的思考更加深入和系统化。文章需要符合实际，写作文不能超出现实，要怎么样才能写出高质量的作文？

成长日记 篇1

前几天到空关的老房子去，在小书桌抽屉里看到这本工作手册，随手翻开，里面是83年儿子出生那年，我和先生记录儿子婴儿阶段“日长夜大”的成长日记。

97年我们在浦东买了商品房，乔迁时老屋的东西基本没搬过来。一晃十多年过去了，平时也不大有空去，早把这本日记给忘掉了，今天意外“发现”，不仅喜出望外，我们一页页翻看着日记，恍如当年“情景再现”，我俩乐得“人仰马翻”。赶紧把它带回家，让儿子“欣赏”一下父母当年的“杰作”，让他在回味童年乐趣时，感恩父母为他付出的辛劳，并留作永久的纪念。

这本日记从83年3月28日儿子出生之日起一直记到83年11月，前半部分是先生的“杰作”，后半部分是我的“杰作”。后来怎么会“停记”，原因不记得了，也许是初为人父人母的一时兴奋让我们“勤于笔耕”，也许是后来工作忙，家务重的关系又让我们停笔“归于平淡”。

哈哈！先“晒上”孩子他爸记得日记选段乐一乐。

成长日记 篇2

叶子心里头怔了一下，好像有人推开了一扇尘封已久的窗户，光线开始慢慢充满整间屋子。叶子不禁有了一个想法，她跑到窗前，“啪”的一声打开了窗户。“哈哈！”欢笑声从窗外传来，明媚的阳光下，几个孩子在青青的草地上捉蝴蝶，阵阵微风吹来，带着淡淡的花香，叶子的头发飘了起来，她觉得感觉真好，整个人轻飘飘的。

叶子转过头对英子笑了一下，英子立刻也笑了起来：“叶子，加油！”

几天后，叶子和英子并肩走进了考场，坐在位置上，她写下了在心中酝酿已久的文字。也许作为“单翼天使”，你的心中会有一道尘封已久的窗，但当你开始试着和他人接触时，你将发现，那扇窗在不知不觉中被推开了，它的关闭原本就是不必要的，我们一定乐观，要坚强！

被推开的窗外，一片晴空。

成长日记 篇3

10月15日

我家的猫妈妈很厉害，一次生了6只小奶猫，有两只是灰白色爱心的，一只是全白的，还有三只是黄色的。刚出生的小猫很小，全白的那只长的`最大，不过也只有一拃长。5只小猫都没有睁开眼睛，身体紧紧的抱在一起，显得十分胆小。此时，它们最爱呆的地方是妈妈的怀抱，觉得那里最安全。

它们吃奶的时候最有趣。先是用头拱一拱，再用鼻子闻一闻，找到奶头就一口叼住，十分婪地吮吸，吃的特别香。

10月16日

5只小猫己经出生一天了，他们一点一点地睁开了眼睛。他们有了自己的理想：外面的世界很大，想出去看看。可是胆子又太小，边走边喵喵两声，那声音有点儿像是跟妈妈撒娇。一只小猫终于走出了1米远，猫妈妈喵喵叫了两声，小猫赶紧竖起耳朵。听了听，扭头看妈妈便跑了回去。一边走一边喵喵叫，好像在跟妈妈认错。

它们的身体长大了不少，小白猫已经有13厘米了。它们的毛更加浓密了，身体显得胖乎乎的，十分可爱。

自从家里多了这6只小猫，全家人更加开心了。

成长日记 篇4

今天下午，郑天越给我们班每个同学都发了两颗黄豆。黄豆小小的，椭圆形的。回到家里，我首先用坚硬的小棒在花盆里挖了一个洞，然后把黄豆小心翼翼地放进去，再把周围的土轻轻地盖上黄豆，最后，我给黄豆浇了一点水上去。我多么希望黄豆快快长大，结出更多的小豆豆，那该多好啊！

第二天放学的路上，我一直在想：黄豆会不会发芽了呢？会不会长大了一点呢？还是一点没有动静呢？我的心情一直忐忑不安。回到家里，我迫不及待地放下书包，跑到阳台上，我看到黄豆还是依然没有动静。我在想：它是不是缺营养了呢？于是，我又给它施了点花肥，我心想：小黄豆，你快快长大吧！我盼望着第三天的到来。

第三天放学回到家后，来到阳台上，看到黄豆依然没有发芽，我有点失望，也有点担心，黄豆还会发芽吗？于是，我把土壤扒开，看到了我朝思暮想的黄豆，变大了很多，颜色也变浅了，我想：小黄豆还是有希望的，还是能继续快乐地成长下去的。我的心情好了许多。

第四天，我欣喜地发现，小黄豆的头顶上终于裂开了一条缝，露出了嫩黄色的小芽，弯弯的，有点像小狗卷起来的尾巴一样。我大声地叫道：“妈妈，您快来看一下，我的黄豆发芽了！”妈妈看看以后，笑咪咪地说：“你看，植物如果有充足的阳光，水份和营养，就一定能够茁壮成长的！”

第五天，小芽瓣长大了，胖了，颜色也变得更黄了，象个喝饱吃足的小胖子，立在松软的泥土里，充满了力量，仿佛在向大家说：“我要长大，我要快快长大。。。”。

又过了两天，我来到窗台前一看，前两天还是黄色的豆芽变成了嫩绿色的两片小叶，小叶只有我的小指甲那么大。两片小叶张开着嘴巴，仿佛在说：“我想要喝水，快点给我浇点水吧”。于是我用水壶给他轻轻地浇了点水。

回想过去的几天，我看到黄豆由一粒豆子成长为一棵豆苗的过程，让我感到既新奇又有趣，也感到生命成长的不容易，我们一定要爱护大自然，不能轻易地破坏它们。

成长日记 篇5

“杨言，吃面咯！”小小的我听到外婆响亮的声音，从房间里“嗒嗒”地跑到了客厅。不用说，此时的我已经会爬，会走，会跑，会跳了。我照常，乖乖地坐在沙发上，等着外婆喂我吃面。别看我年纪小，身子小，我吃的面可比爸爸都还吃得多。“来，啊！”外婆做了个张嘴的动作，我张开嘴，深深地一吸，一大夹面就钻进我的嘴里，好吃哦！这时，从门前经过的人都要向里面望望，夸到：“这小孩真可爱，以她的饭量，以后身体保管结实！”于是，我又得意的吃了一夹面，可是油水跳进了眼睛，眼睛火辣辣地疼。我蒙住眼睛，“咿呀哇啦”地吼：“外婆，油，油！”外婆此时就会急忙跑进去，拿毛巾给我擦。

没过几个月，我不知怎么的，发高烧。额头比热开水还烫。这可把家人急坏了。爸爸把我抱到医院，妈妈日夜照顾我，外婆给我做饭。一天，医生走进病房说：“这孩子不输液不行，否则病会更加严重。”“那就输液啊！”妈妈毫不犹豫地回答，还用焦虑的神情看着我。也许是我对输液很敏感吧，我嚎啕大哭起来！这下，我的哭声可是满医院的人都能听见了。说干就干，医生拿来药水和针，家人们按住我，不许我动。然后我有这样的感觉，先是凉凉的，然后是热热的，最后是痛痛的。医生好不容易把针给我插进去，我却自己用手把它拔了出来！无奈，这针又得从扎！我觉得我快要死了，这痛好比断了手脚，下了油锅，火也在烧！“妈妈，妈妈！啊！”“言言乖，不哭哦！”我能感到妈妈现在手足无措，但我也无能为力，因为痛在继续，我的哭声也在继续。好了，针扎好了，我没多久也安静下来了。

一年又过去了，我又长高了，长强壮了，不再是弱不禁风的小孩了，但是，我又遭遇了不幸。夏日炎炎，我又到处乱跑，于是身上发一些小红点，一痒我就用手抓。因此，我被妈妈剃了个小光头。当时我不知自己的小光头可带来的后果，于是我穿着小哥哥不要的衣服裤子，顶着太阳，仍然到处跑。一次，一位阿姨看见了我摸着我的头说：“哟，这个小男孩好可爱！”可是我当时的性别观念还不强，暂时搞不懂男女的关系，见她夸我可爱，我就自豪地点了点头。可是，没多久，周围的人都把我当成了小男生，成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的岁月中度过了。

成长日记 篇6

我是一个爱写诗的女孩，我叫诗诗。从小我就对诗歌情有独钟，喜欢用文字去表达内心深处的情感。无论是快乐还是悲伤，我都习惯用诗词来记录。今天，我想跟大家分享一下我的成长日记，记录了我从小到大的点滴变化。

第一卷：蓓蕾初绽

我记得五岁那年，我第一次接触到诗歌。在幼儿园的课堂上，老师为我们讲述了一首童谣。音乐美妙的旋律，孩童般纯净的声音，让我感受到了文字的魔力。从那时起，我开始用简单的句子写下我内心的情感，虽然只是几个字的叠诗，但对我来说，它们就像是最美妙的乐曲。

第二卷：探索之旅

随着年龄的增长，我对诗歌充满了好奇心。我开始阅读各种各样的诗歌作品，摘抄下那些动人的句子，尝试着用自己的方式表达。我静静地坐在角落里，思考诗人们的创作灵感是从何而来。有时候，我会觉得自己的灵感干涸了，但是当我走进大自然，感受到点滴细微的事物，我的内心又会再次涌动起来。于是，我开始记录树叶的摇曳，花朵的绽放，鸟儿的歌唱，所有这些都成为我的创作灵感。

第三卷：成长的烦恼

当我步入青春期，我遇到了一些成长的烦恼。有时候，我觉得自己的作品不够好，无法表达出我真实的感受。我开始怀疑自己的才华，脑海里也频繁出现质疑自己的声音。但是，每当我这样想的时候，我就会看着我写下的每一首诗，每一个词句，我看到了自己成长的证据。我知道，我只需要保持坚持，勇敢面对困难，我一定能够继续成长。

第四卷：梦的翅膀

我的诗歌创作逐渐为周围的人们所认可，我的作品也开始在学校的刊物上发表。这并不是我的终点，而是一个新的起点。我的梦想被点燃了，我希望有更多的人能够通过我的诗词，感受到我内心的情感。于是，我努力学习文学知识，深入了解各种诗歌形式，尝试创作各种风格的作品。我也开始参加各类诗歌比赛，与其他热爱写诗的朋友交流切磋。

第五卷：璀璨之夏

这个夏天，我参加了一次国际诗歌大赛，并意外获得了冠军。我心中的喜悦难以言表，我终于明白，我的努力没有白费。这个夏天，我收获了自信和勇气。我愿意通过我的诗词，给那些疲惫的人们带去一丝温暖和希望。

第六卷：诗词的传承

如今，我成为了一名大学生，我选择了文学专业作为我的学习方向。我希望通过接受更多的知识，不断提升自己的创作水平，将自己的诗词创作不断推向更高的境界。同时，我也热衷于传承诗词文化，我组织了一个诗词交流小组，每周我们都会聚在一起，分享各自的作品，并相互提出建议。在这个小小的组织中，我看到了一批又一批年轻人像火苗一样燃烧着的激情，他们像我一样，用诗词记录着自己的成长。

这是我的成长日记，每一页都记录着我诗词的点滴成长。我相信，诗歌是一座永不落幕的舞台，而我将永远在这个舞台上舞蹈，用自己的笔触，谱写出最美妙的旋律。

成长日记 篇7

奥运志愿“微笑圈”有五种颜色，与奥运五环的颜色一致，分别是蓝、黄、黑、绿、红五种颜色，五种颜色代表着不同的人文内涵。红色“微笑圈”代表乐于助人、黄色“微笑圈”代表文明礼仪、黑色“微笑圈”代表诚实守信、蓝色“微笑圈”代表学习进取、绿色“微笑圈”代表保护环境。

红色“微笑圈”代表微笑•承诺•乐于助人。佩戴在手腕上的微笑圈中，惟属红色最引人注目。中国人偏爱红色，所以国旗是红的，国徽也是红的。红色是热情的颜色，它承诺的就是热情。红色是暖色调，是那种让我心里暖暖的颜色。无论是谁有困难，我们都应该伸出一双温暖的手来，帮助那些有困难的人。

今年年初，南方下大雪而且一直在下，那里的人们没有了电，出行也十分困难。就在这时，全国各个城市的人们都伸出了援助之手，捐助物力人力。让我非常感动，感到了一方有难八方支援，每个人都在奉献爱心。我年龄小不能做大人们做的事情，但是我也想尽我的能力为大家做点什么。

寒假的一天下午，爸爸带着我坐公交车回家，路上车水马龙，我们在公交车里，随着车的一摇一晃慢慢地行驶。车到了第一个站，我向车门望去，有的乘客拿出卡在机器上刷了一下，有的拿出钱买了一张票。这时，我看见一位白发苍苍的老爷爷上了车，我连忙对老爷爷说：“老爷爷您坐我这儿吧！”老爷爷笑着说：“谢谢你。”我冲着老爷爷笑了笑，座位周围的人脸上也都挂上了微笑。我顿时觉得心里很亮堂，这就是帮助的力量。是乐于助人的精神，使我们的脸上多了一个微笑。是乐于助人的微笑，使我们感到心情舒畅。

我们翘首以盼奥运会开幕的日子快点来临，那将是一个多么激动人心的时刻啊！到那时，我们将用自己最真诚的微笑面对世界，温暖世界；用我们最真诚的爱心帮助所有需要我们帮助的人们。我要同奥运一起努力成长！

成长日记 篇8

“豌豆特种兵”

20xx年10月9日星期三晴

今天，老师布置了一篇观察豆类成长的日记。一放学，我就迫不及待地做了起来。

首先，我从厨房里的“绿豆城堡”里抓了一大把绿豆，仔细地看了看，发现了一个大大的绿豆，把它放在桌子上。我又继续挑了起来，过来一会儿，终于挑完了。我又瞧了瞧，发现一个坏绿豆，又挑了一会儿，累得精疲力竭。把它们放到桌子上，我就去休息了。我休息完以后，找了一个很大的玻璃花瓶，把里面的脏东西清理完，又把鞋刷拿了过来，刷了一遍，发现还有东西，又刷了一遍，还是不够，一共刷了5遍，终于好了。这已经是最后一步了，我把它们放进花瓶里，再接上水就大功告成了。

等我写完左右的时候，它还是纹丝不动。我心里想，它们不会长不出芽儿吧？我继续观察它，它好像一个倔强的小娃娃。我越看它，它越不动，我看了它半个小时，它还没动，我只好去休息了。又过了2个小时，它终于变乖了，它们正兴高采烈地喝着那甜甜的水呢。

“豌豆特种兵”

20xx年10月12日星期六晴

今天，我去观察“豌豆特种兵”时发现，花瓶里的水变得模糊不清。我连忙跑去给它换水。换水时，我一边给它换水，一边检查有没有损失的豌豆。等换完水，我又看了看它们，发现有的像吃了“增胖剂”一样，饱胀了起来，有的把碧绿的“外衣“脱了一点儿，露出了洁白的肚皮，有的却长出了白嫩的小芽，但大多数都还是纹丝不动。

有一个脱“外衣”的绿豆，我盯了它一小会儿，它还是纹丝不动，又过了一会儿，他还是纹丝不动，我焦急的望着它，心里想它会不会不长了吧，又过了15分钟，它还是纹丝不动，我心里想，还是去写作业吧。等我写完作业，我去看了看它，可它好像在和我比耐力，我心里想比就比，谁怕谁呀。我看着它，它盯着我，就这样过了10分钟、20分钟、半个小时……终于我忍不住了，想去帮它脱“外衣”，可被妈妈拦住了，妈妈说：“你帮它脱会害死它的，让它慢慢的脱。”终于过了一个小时，它把“外衣”脱了。

“豌豆特种兵”

20xx年10月14日星期一晴

今天我发现，花瓶里的水又变得模糊不清了。我去给他换水时，惊奇的发现：长得快慢竟然和体积的大小有关系，因为我发现最大的都长出白嫩的小牙了，最小的竟然还纹丝不动。

现在有两三个小绿豆还是纹丝不动，像一个倔强的小娃娃，永远也长不大，但有八九个绿豆，那洁白的肚皮上有一条细细的缝，还有嫩嫩的小芽，但只不过是没有长出来罢了。有两三个大绿豆都已经有白白的小芽了，那些小豌豆可羡慕了。剩下的豌豆都十分努力的脱那绿色的“大棉袄”呢。

“豌豆特种兵”

20xx年10月27日星期天晴

今天我发现“豌豆特种兵”“阵亡”了，我问爸爸怎么回事，爸爸说：“绿豆们都发臭了，不能用玻璃器皿去泡，要用陶制作的缸，第二个原因是天气太冷了，时间长了绿豆就会发臭”。我问爸爸那夏天可以吗？爸爸说夏天可以，温度合适，泡豆芽的缸用过后，得给它晒太阳。

我点了点头，垂头丧气的走开了。通过这几次实验，我明白了一个道理，就是做实验之前要先有所准备，查好资料最后再去做，才能有收获。

如果我就是一颗要发芽的小绿豆，合适的器皿就是良好的学校和家庭环境，水、温度就是老师和同学们的照顾，还有爸爸妈妈的呵护。

成长日记 篇9

1、童年的生活是如此甜美与快乐，但自从上了学以后，我开始有了烦恼。每天背着个大书包来回上下学，我到家里还有写不完的作业，各种各样的练习，上大大小小的补习班，成绩考的不好，还要爱老师的批评。家长的唠叨和不理解，这让我体会到浓浓的苦涩和烦恼。

2、成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

3、轻视不得！

4、试卷，盯着那赤裸裸的分数，我不由得心酸，但我知道不经历风雨，怎能见到彩虹，人生总是这样跌宕起伏，总会遇到一层又一层的困难与挫折，我不能被他们轻易压倒，我要通过我自己的辛勤努力，获得属于我自己的蓝天。如毛毛虫，最终还是通过自己的努力，变成蝴蝶飞向蓝天，最后品尝到的是甜甜的汗水。

5、关于成长的开头：有人说成长像一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目中还有刺手之痛，还有人说，成长像一杯浓浓的咖啡，丝丝苦涩之后才能享受甘甜之味……或成长不可能总是一帆风顺，就像小草经历过风吹雨打才能生长的更茂盛。

6、时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

7、父亲的话在旁边响起：“孩子，放风筝不仅仅要放的高，更要放的稳，只放上去是不够的！手中的线才是关键。”

8、浇浇水，看到野花开，便会摘下它戴在头上，到伙伴那里到处炫耀。手撑着若大的草帽，保护着烈日当头下的小脸蛋。小脚丫踩在泥土上，发出扑哧扑哧的响声，这就是我们农村孩子的天堂。

9、成长作文开头大体这样:我生在什么环境，自己有哪些不成熟的典型特点。然后叙写一些事，自己渐渐成熟了懂事了。结尾结合叙事用议论抒情收束全文，首尾呼应。可这样写:不见风雨哪见彩虹?不经磨练哪会成熟?我在经历这些成功与挫折中，逐渐长大了，成熟了，感谢生活让我不断成长进步！

10、怀念童年

11、这时的风再也没有凉意了，反而让我感到十分的温暖。

12、烦恼的初味

13、秋天的风唱着丰收的歌，经过沉甸甸的稻田，那是农民一年劳作的收获。秋天的风哼着成长的曲，吹起轻盈的风筝，飞向蔚蓝的天空，那是我的收获。

14、成长像杯苦涩的咖啡。回味残留在嘴里的苦涩，回首童年带给我们的快乐。成长像杯苦涩的咖啡。回味残留在嘴里的苦涩，回首童年带给我们的快乐。

15、首先必须明确，写作绝不能依靠万能方法，这样对写作能力是禁锢，不利于写出个性化作文，也就不能提高写作水平。不过，对于初学作文学生，开头与结尾先一套一般思路也是一种习作方法，待成熟后就必须离开万能方法。

16、风轻轻地飘来让我感觉到一丝丝的微凉，这时父亲跟我说：“这次让你来放风筝吧。”我听了之后十分惊喜，连忙说：“真的吗？！好呀！”父亲没有说话只是笑了笑。我拿起风筝，像父亲有模有样地放了起来。也许是风的帮助我很容易地把它放起来了，慢慢的就越来越高……我十分的兴奋，心想“原来是那么的简单，我肯定能放的比父亲放的还高！”。

17、无拘无束的飞翔。

18、关于成长的结尾：成长如同流星般稍纵即逝，但是那段美好的回忆将一直停留在我们内心深处。或不经历风雨哪能见彩虹，不经历成长哪能真正长大成人。

19、秋高气爽，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，我们决定周末去放风筝。

20、成长的道路上，有鲜花，有掌声，有失落，也有痛苦。转身，回头，看看拿走过的路，我们必将获益匪浅。我要一步步的爬，不管前方的路有多难，那高山有多险，那海水有多深，我都不怕，因为我相信路在脚下。一步，两步，三步，四步，五步……记忆的钥匙打开五岁的大门，记得五岁那时，我在离家几十米的幼儿园里上学，那天，天也是在下雪，放学铃响后，我在上那书包排着队向门外走去，一出门，便看见那熟悉的脸——妈妈，妈妈二话没说，把书包挎在手里，背起我，那笔直的身子变弯了，受冷吧？快插进妈妈的脖子里……傻傻的我竟然照做了，于是路面上便留下了五岁是妈妈背的脚印。六，七，八，九，十步……十岁了，我已不知不觉上了小学，那天似乎是元旦，放学后，我与几个小伙伴一起步行回家，在路上，我们一起打雪仗，一起在雪地上画画，一起滑冰，看到那里的雪有白有多，便临时决定，堆雪人！于是常常在路边看到我们在堆雪人，或许雪人对的太累，或许天色已晚忙着回家，在我记忆里似乎没有一次独自降雪人对起来的时候，尽管小手与小脸蛋冻得通红，可我们却玩的很开心，于是乎，在街上留下了十几岁与小伙伴的脚印。十一，十二，十三，十四，十五，十六步……今天下雪了，坐在班里心却在外，想着放学后漫步在雪中的情景，几分激动之情油然而生，一声河东狮吼后，把我从幻想拉进现实，来到楼下心里所想并没有成为现实，同学没只是低着头，继续看着手里的书往前走，今年我初四了，褪去了轻狂，我在读书为了将来……曾经缓慢的脚步没了，只有匆忙行走……在操场上只留下我们匆忙行走的脚印。在路上，每一个脚印都是我成长的见证，都记录了我成长的过程，我在那片洁白的雪地上继续走着我的成长之路，留下童话般的脚印……

21、成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

22、风不大，但风筝终于没有再罢工。仿佛天空已经被风筝征服，丝丝云朵成了它的看客。

23、停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

24、就在这时，父亲又来到了我身边，拿着手柄上方的线在那调整，经过父亲一次又一次的整顿，风筝又在天空上稳定的飞翔了。

25、化蛹为蝶

26、再次接过父亲手中的风筝线，我注视着空中的“老鹰”，再也不敢大意了。

27、成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

28、“好了，爸，我来吧。”父亲没有说任何的话，把风筝线交回给我。我尝试着学父亲的动作，但没过多久风筝又支持不住了，似乎风儿停了一般，我赶紧放线，不行！又急忙拉线，还是不行！怎么办？心里急得像锅上的蚂蚁。

29、成长就是这样，让人琢磨不透，但只要你细细体会，就能感受到其中蕴含的乐趣!

30、正在我沾沾自喜时，风筝不再上升了，抬起的头开始朝下，我急了，大叫一声“爸！”父亲马上来到我的旁边帮我拉了拉风筝线，我全神贯注地看着父亲的每一个动作。当风筝快要落下来的时候，父亲收了收风筝线，风筝向上时，他就放了放线，总之就是把线绷紧。我觉得似乎知道怎么做了。

31、成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

32、在这个美丽的秋天里，我收获了一份成长。

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