妈妈发火了读后感

妈妈发火了读后感(集合六篇)。

大家读完作品后，都会有很多收获。写读后感时，要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合，读了这篇网络文章我们对于“妈妈发火了读后感”的理解更加深刻了，请认真阅读本文以获得更多信息！

妈妈发火了读后感 篇1

《妈妈发火了》读后感600字：

请相信，原来少儿绘本故事是可以打动成年人的。就像我，现在每当我读起绘本故事，总会被感动。就比如，今天的这个故事。

这世上，有哪个小孩没有被父母吼过、凶过、甚至是打过呢？特别是中国的所谓“孝道”，讲究对父母的无条件服从。因此，“棍棒下出孝子”竟会成为俗语。

在这个故事里，一个吃饭、洗澡、画画的时候，都会被妈妈吼的孩子小山，内心无比害怕。而暴怒的妈妈，也突然失去了孩子。当历经艰难寻找孩子的过程中，妈妈意识到自己暴怒下的一字一句都深深刺痛着孩子单纯的心。最终，当妈妈意识到错误的时候，孩子小山才重新回到妈妈的怀抱。

其实，中国古代的儒学家说，以德服人，讲究仁、义、礼、智、信的传统中华文化，本来是与“棍棒底下出孝子”的说法格格不入的。西方人说，父母要和孩子做朋友；东方人则说，言传身教。无论是东方还是西方，都从未鼓励过教育的粗鄙化。

然而，为什么我们现在很多父母会对孩子吼叫、甚至打骂呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，内在其实是父母自己的惰性，对孩子的教育问题表现得毫无耐心，更缺少与孩子换位思考的“同理心”。因为，打骂、吼叫是最简单的“教育方式”。

可是，父母的吼叫、打骂虽然简单，但却根本无效。因为，父母任何情绪上的宣泄只会让孩子感受到恐惧和厌恶。教育的根本，在于教会孩子方法。用现在流行的话来说，就是给方法论。孩子不受控时，我们需要的是，给孩子一套自控的方法论。比如，我曾说过，女儿不吃饭，我就给她做饭团。她不愿洗手，我就跟她玩帮小手洗澡的游戏。

每个家长都可以自己研发一套教孩子成长的方法论。但，绝不是吼叫。愿每个孩子，都有一位不吼不叫的爸爸妈妈。那么整个世界一定会变得更美好。

妈妈发火了读后感 篇2

通过《妈妈走了》这本书，我明白了，只要有信心，相信身边值得相信的人，对他们以真诚相待，互相分享痛苦与欢乐，帮如对方淡忘那些忧伤的回忆，把痛苦忧伤烦恼的泪水抛之脑后，迎来崭新的美好的新生活！下面是小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。《妈妈走了》读后感1

今天，我读完了《妈妈走了》这本书，这本书对我的感触很深刻。

《妈妈走了》这篇文章讲的是少女乌娜和她的两个哥哥以及她们的爸爸保罗，一度沉浸在丧失亲人的痛苦之中发生的一些事情。虽然她们最爱的亲人离她们远去，但是她们并没有被这种深深的痛苦击倒。本篇文章通过多个故事介绍了她们四个人生活中的点点滴滴，文章里面的很多人物我都非常喜欢，他们诚实、善良、互相关爱，尤其的乌娜的一家都是很优秀的人，我要学习她们的优良品质。

这本书内容非常好，我要把它多读几遍。

《妈妈走了》读后感2

今天我看了一本书，叫《妈妈走了》。看完了这本书，我想了很多。

本书的小主人叫乌娜，她是失去了妈妈的小女生，幸好九岁的乌娜还有爸爸和两个哥哥，他们在妈妈去天堂的日子了，用温暖的手，抹去脸上的泪滴，艰难地努力着，寻找未来的生活的支点和快乐。

失去妈妈将会怎么样，就像失去自己一生最唯一的东西，可是乌娜跟平常的孩子不一样，是乌娜支起了她家的支点，虽然乌娜没有了母爱，可她勇敢地面对现实。朋友们，你们说，我们这一生谁对我们最好？百分之百的人会说是妈妈。就像乌娜失去了一生对她最好的人，我可不想失去一生对我最好的人，可是人总有一天要和自己的亲人分离。所以说，我要听妈妈的话，珍惜现在的幸福生活。

《妈妈走了》读后感3

读过《妈妈走了》，我思绪万千。小主人公乌娜的妈妈走了，她带走的是她那天使般的微笑，和她对亲人及所有生命的脉脉的爱。可仍留在人世间的人们又该如何去面对生活，如何面对生活中猝然出现的令人惶恐无措的空缺？幸好，他们互相还有彼此。

看完这本书，我想起了我的妈妈，从我出生到现在，从我刚学会走路到上小学四年级，这一切都是因为妈妈的存在。所以我自豪，因为我拥有伟大的母爱，我要珍惜，珍惜妈妈对我的哺育。

我希望世界上所有的儿童都能够听妈妈的话，珍惜母爱！

《妈妈走了》读后感4

乌娜、卡勒尔、保罗、爸爸和妈妈是幸福的一家人，他们快乐地生活着。可是，病魔却降临到妈妈的身上，随着日子一天一天的过去，随着妈妈病情的加重，终于有一天，妈妈走了……妈妈去了，带走了她的欢歌笑语和温情脉脉的爱。每当乌娜嚎啕大哭时，每当看不到妈妈最喜爱的衣服时，每当爸爸的手被锅烫起泡时，家里的一切的一切都变了。妈妈去了，一家人寻找着生活的支点。幸好，爸爸有他的孩子们，幸好，三个孩子也有爱他们的爸爸，他们用拥抱来驱赶心上的病，用话语来安慰对方的眼泪。终于有一天，他们破涕为笑了……

读这本书的时候，我好几次流泪。我更加爱妈妈、爸爸，我不敢想象没有他们的日子……善待身边的每一个亲人吧，不管遇到任何困难，我们都要坚强地走下去。

《妈妈走了》读后感5

妈妈走了，对于乌娜，她的大哥卡勒尔，她的二哥保罗和他们的爸爸随之而去的是妈妈她那天使般的微笑，和她对亲人以及所有生命的温情脉脉的爱。

可仍留在人世间的人们，又如何面对生活中猝然出现令人惶恐无措的空缺？幸好九岁的乌娜还有爸爸和两个哥哥，也幸好爸爸和两个哥哥有乌娜，他们在妈妈去了天堂的日子里，用温暖的手，抹去彼此脸上的泪滴，艰难的努力着，寻找未来生活的支点……

妈妈发火了读后感 篇3

请相信儿童绘本能打动成年人。就像我一样，每当我读到图画书的故事时，我总是很感动。就比如，今天的这个故事。

这世上，有哪个小孩没有被父母吼过、凶过、甚至是打过呢？特别是中国的所谓“孝道”，讲究对父母的无条件服从。因此，“棍棒下出孝子”竟会成为俗语。

在这个故事里，一个吃饭、洗澡、画画的时候，都会被妈妈吼的孩子小山，内心无比害怕。愤怒的母亲突然失去了她的孩子。在经历了寻找孩子的艰难过程后，母亲意识到，她愤怒的每一句话都深深伤害了孩子单纯的心。

最后，当母亲意识到错误时，孩子山回到了母亲的怀抱。

其实，中国古代的儒学家说，以德服人，讲究仁、义、礼、智、信的传统中华文化，本来是与“棍棒底下出孝子”的说法格格不入的。西方人说父母应该和孩子交朋友；东方人则说，言传身教。无论是东方还是西方，都从未鼓励教育庸俗化。

然而，为什么很多家长会对孩子大喊大叫，甚至打骂孩子呢？

表明上的理由是“棍棒底下出孝子”，内在其实是父母自己的惰性，对孩子的教育问题表现得毫无耐心，更缺少与孩子换位思考的“同理心”。因为，打骂、吼叫是最简单的“教育方式”。

但是，父母的大喊大叫，殴打和责骂很简单，但根本没有效果。因为，家长任何情绪的宣泄都只会让孩子感到恐惧和厌恶。教育的本质是教孩子方法。

用现在流行的话来说，就是为了党。当孩子不受控制时，我们需要的是给孩子一套自我控制的方法。例如，我曾经说过，如果我女儿不吃东西，我会给她做饭团。

她不愿洗手，我就跟她玩帮小手洗澡的游戏。

每一位家长都可以开发自己的配方来教孩子成长。但，绝不是吼叫。愿每个孩子都有一对不吼叫的父母。那么整个世界就会变得更好。

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

妈妈发火了读后感 篇4

读后感，希望对您有帮助！

妈妈走了读后感

本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

妈妈走了读后感（一）

前几天我和妈妈一起读完了《妈妈走了》这本书，这本书非常感人，因为他们家少了一个最重要的人，想知道少了谁吗？如果不知道就往下听听我讲吧！

乌娜生活在一个阳光之家里，她有爱她的爸爸妈妈和两个哥哥，一个叫卡勒尔，一个叫保罗。充满阳光的生活让乌娜感到十分温暖，她要一辈子生活在这个温暖的家庭里。

可是有一天妈妈得了重病去世了，全家人都很伤心，乌娜整天都以泪洗面，可是整天哭也没有用呀，妈妈再也不能回来了。乌娜的哥哥保罗非常坚强勇敢，他只哭过几次。保罗就去劝乌娜说：“不要哭了，妈妈已经去天堂了，再也不能回家了，等以后你还要当工人或老师、医生、警察……如果你每天都在哭，就停不住哭泣了。

从此乌娜再也不哭了，她只是有的时候自己躲在一个地方闷闷不乐，在爸爸和哥哥的帮助下，乌娜又过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们一个道理：要珍惜现在的生活，珍惜爸爸妈妈对我们的爱。遇到困难的时候要学会坚强，只有这样的生活才会让我们的家庭变得更美好。 妈妈走了读后感（二）

《妈妈走了》这篇文章，是德国的克里斯托费·海茵写的。

读后感，希望对您有帮助！

他们本是一个阳光之家，家中有妹妹乌娜，哥哥卡勒尔。保罗，和爸爸妈妈。但是，在一夏日炎炎的下午妈妈突然感到不适。而且，病情也随着时间而加重。一个月后，妈妈走了。他那天使般的微笑和她对亲人以及所有生命的温情也随之而去了。幸好九岁的小乌娜还有爸爸和两个哥哥。也幸好爸爸和两个哥哥有乌娜。他们用温暖的手，抹去彼此脸上的泪滴，艰难的努力着寻找未来生活的支点与快乐……

妈妈走了以后，他们一家人团结友爱，互相鼓励的精神感动了我。乌娜他们一家人最终从失去妈妈的阴影中走了出来，开始了新的美好生活。

从这一家人的故事中，我感悟到了：生活中有许多的困难。遇到打击遇到挫折的时候，要有积极向上的乐观态度。学习也是一样，如果遇到了困难，就要积极的去面对，努力的解决。 妈妈走了读后感（三）

这几天，我一直在读《妈妈走了》这本书，这本书特别有趣、乌娜有一个四口之家，两个哥哥和爸爸妈妈，哥哥卡勒尔比乌娜大七岁，二哥保罗比她大五岁，他们聪颖过人。对小妹有应必答，大哥卡勒尔是一个上知天文、下知地理的人，老师上的课，他觉得无聊，便用看其他书打发时间。保罗走到哪儿都会引起别人的注意，他是个帅小伙而且说话幽默。

可是直到有一天，妈妈病发了，几天之后，妈妈便走了，这让家人很不能接受，随之而去的妈妈那天使般的微笑和她对亲人以有所有生命温情满满的爱，她的花圃里的一棵核桃树，经过妈妈与它一次长

读后感，希望对您有帮助！

时间的谈话已经变得枝繁叶茂。可仍留在人世间的，又如何面对生活中猝然出现令人惶恐天措的空缺？幸如九岁的乌娜还有她两个必仪的哥哥和爸爸，也幸好爸爸和两个哥哥有乌娜，他们在妈妈去了另一个国度的日子里用温暖的手、和旭的话语，抹去彼此脸上的泪，让他们在艰辛地努力着，寻找未来生活的支点与快乐！

，希望能帮助您！

妈妈发火了读后感 篇5

绘本《妈妈发火了》教案

一、绘本解读：

《妈妈发火了》是韩国著名绘本画家崔琡僖的经典作品。一本讲述表达爱的方式的亲情绘本。

题材贴近生活，视角独特。作者用艺术化的画面和生活化的语言，展现各种因为孩子的天真与调皮给家长造成的”麻烦”，再现家长们每天正在经历的场景。在阅读过程中，既能让孩子学着体会父母的关爱，也能使父母反思如何更好地理解与教育孩子。

小山开心地吃炸酱面、认真地画着图、努力玩着泡泡，但是为什么又惹妈妈生气了呢？小山不知道自己到底做错了什么……妈妈发火时，不知哪里来了股神秘的力量，一下就把小山变没了！小山究竟去了哪里？妈妈翻山越岭、跋山涉水、历尽千辛万苦，还是没能找到小山。就在她走投无路的时候，一句真心话，产生了重大的转变……

这本书从绘本的封面开始，妈妈发火的情景，发火的表情，动作都画得非常生动，生动得让人心痛。仔细一想，对孩子们犯的大错，我们反而会变得宽容一些，但有时候，我们会为了一件微不足道的事情而变得暴躁，去伤害孩子们，之后我们又因为这个而心痛。通篇启迪了家长，让家长冥思每个孩子在成长过程中都会“犯错”，更让家长该深思是应该用怎样的方式正确的引导孩子，又该如何妥当地表达对孩子的爱。

二、教学目标：

1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发幼儿学习绘本的兴趣。

2、激发幼儿想象，引导幼儿读绘本。

3、通过欣赏故事，让幼儿感受体会父母对自己的关爱。

三、教学准备：课件和书

四、教学过程：

（一）、谈话激趣，揭示课题

孩子们，从今天开始，刘老师将带你们走进一段新的美美的旅程——绘本故事。今天老师带给你们的绘本故事是《妈妈发火了》。

（二）、介绍绘本的封页、扉页。

1、示封面ppt 观察封面：封面上都有什么？教师引导幼儿看图，提问妈妈为什么是黑色的？小山是什么样？

2、示扉页ppt 观察扉页与封页的不同。

师：小朋友从妈妈的表情及动作都感受到妈妈生气了，发火了，那究竟是因为什么呢？让我们一起走进《妈妈发火了》

（三）、读文赏图

1、ppt 今天的午饭是小山最爱的吃的炸酱面——妈妈火冒三丈地吼着。 提问：妈妈生气地原因是什么？教师板书。

2、师：妈妈一而再再而三的发火，小山现在是什么样子呢？让我们继续看故事。 示ppt 小山被妈妈的火气吓坏了。他的手脚不自觉地抖个不停，大气都不敢出了。 （妈妈的“火”倾泻而来） “妈妈……妈妈……”

“……”

提问：小山的眼泪能表达出小山怎样的心理活动？ 小山不见了。

一团热气从地面升起之后，小山就这样一下子消失不见了。

3、师：小山不见了，妈妈会怎样呢？ppt “小山，小山！”妈妈立刻四处寻找小山。——听到这话，妈妈感到心底的最后一丝力气也被抽光了。

提问：妈妈都去哪找小山了，遇到了谁，它们都对妈妈说了什么，妈妈又是什么感触？教师板书

4、妈妈没有找到小山，妈妈发生了什么呢？ppt “对不起，小山。妈妈真的很对不起你……” 妈妈无力地摊到在地上。 就在这时……

5、提问：就在这时怎么了，会发生什么事情呢？ppt “妈妈……”——妈妈也紧紧地抱住了小山。

6、出示封底ppt 小闹闹说：“献给所有因妈妈的“火”而受伤的孩子们。其实妈妈想对你说—— “对不起，真的对不起。妈妈……很爱你。”

五、交流情感

孩子们，今天的绘本我们学完了，通过今天的绘本故事，相信每个小朋友都能体会到妈妈对你们的那份爱，那你想对妈妈说什么，或是想为妈妈做什么呢？接下来我们就可以画一画，像这种文字少，图片的多的书就叫做绘本，现在大家就可以动手把自己想表达的画一画，写一写。

六、推荐相关书目 《好啦好啦》《爱心树》

七、板书设计

妈妈发火了读后感 篇6

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放下书，我的眼里已满是泪花，被书中的故事深深感动。书中讲了主人公乌娜，爸爸，妈妈以及两个哥哥老大卡勒尔，老二保罗幸福地生活在一个美丽的大花园里。

有一天，妈妈突然去世了，一家人每天闷闷不乐，过着以泪洗面的生活。直到有一天，乌娜的二哥保罗走进她的房间，对她说：“如果你到了天堂，妈妈问你，这些年都做了什么?你怎么回答?你能说这些年只知道哭吗?那样，妈妈会有多失望。”主人公乌娜听完之后觉得坚强起来了，之所以有那么大的变化，都是因为她有爸爸和两个哥哥的支持和鼓励，才能迈出这一大步，才能让乌娜勇敢地面对生活。他们一家人团结友爱，互相鼓励的精神感动了我。

盖上书，我的脑海里会不断浮现出“世上只有妈妈好”这首歌。虽然我没有体验过妈妈去世的那一段场面，但从书中感受到妈妈去世后的悲伤情感。也让我明白生活中有许多的困难。遇到打击

2 --- 永远离开了他们。离开了妈妈的宠爱，一开始他们确实无法接受，生活变得一团糟。但是，坚强的兄妹三人最终选择了勇敢地面对。他们觉得对妈妈最好的思念方式就是好好地活着，活出自己的精彩才是对逝者最好的安慰。

我想，这本书启发我们思考：我们应该如何面对生活的突然变故？面对亲人的突然离世，我们应该怎样尽快地适应生活的变故，走好以后的路？文中的兄妹三人和父亲给了我们很好的答案。

这本书告诉我们：

1.面对生活的突然变故，只能依靠自己尽快地调整，别人的安慰作用微乎其微。甚至，那些同情的目光和安慰的话语只能让自己再一次的受伤——就像那只受伤的猴子一样，不断地把自己的伤口揭开来让别人看，获取别人的同情。结果却导致自己的伤口不能结痂，疼痛而死。所以，生活中我们要把自己坚强的一面展示出来；至于伤口，就让它在黑暗中慢慢地愈合吧。同时，这本书也

4 --- 坚强地面对一切困难。因为她妈妈要他们好好活着，妈妈就活在他们心中......

读了这本书我很感动，失去了妈妈，他们还那么坚强，那么勇敢，这正是妈妈爱的力量支撑着他们。母爱会永远陪伴着他们，会给他们带来希望。

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