鸿读后感

鸿读后感经典。

鸿读后感【篇1】

读《中国梦》有感

德兴铜矿二小三（4）班周鸿俊指导老师：高晓清最近，我读了《中国梦》这本书，了解到中国梦的由来，实现中国梦的步骤，中国的未来。

国家强大，从那时起就是中国人的梦想。正是因为中国曾经如此强大，无论在经济、政治、文化还是整个社会，都处于世界领先地位，引领世界潮流。试问，谁不喜欢一直领先，谁喜欢落后挨打，谁喜欢只有美好的回忆却没有美好的未来？

如果我们想让中国梦不是梦，我们需要现代人的许多努力。通过阅读《中国梦》，看到了鸦片战争以来，历代中国人为振兴中华民族面作出的努力，活动的心难以平复。当时，经过几波探索，我们终于找到了一条新路。新中国成立前，中国人才真正有勇气为梦想而梦想，这是一个现实的梦想。

《中国梦》使我寻找梦的轨迹，跟随梦的脚步，踏上梦的征程，奔向梦的未来。

我相信，在党的正确领导下，中国梦不再是梦。这一梦想可能许要几代人才能实现，但只要我们的梦想还活着，我们的梦想之火就一直在燃烧，这一火焰永远不会熄灭在中国人心中，这是一个强大的中国人。我们依然走在路上，走在梦想的路上。

鸿读后感【篇2】

《没有任何借口》读后感   或许，从我们开始懂得些什么的时候，我们便学会了说借口。上课迟到了，我们借口说：堵车；作业没有做，我们借口说：有事。或许从小学开始我们便学会了寻找借口来使自己逃离惩罚。   借口让我们暂时地逃避了困难和责任，获得了心里的慰藉。但是，借口的代价却是无穷的。每当我们迟到了，我们总有无数借口涌出：“路上堵车了。”“家里有事。”“车坏了。”久而久之，这一句句借口便成为了一次又一次的习惯。当借口成为习惯后，我们不再会勇于面对困难和挫折，我们会用借口来逃避它们，而此时借口已经不只是借口，而是我们心中的一个消极念头，于是我们越来越远离成功。   而生活中的很多事情是不允许我们有人和借口的。西点军校中，学生每天都要说：“报告长官，没有任何借口。”而这句话是不为自己留有人和躲藏预读的一种基本说法。久而久之，这句说法便根深蒂固于我们心中。战争是不允许有人和借口的，战败的原因不应该用借口来解释，事实已经发生，我们能做的只是进一步的学习，吸取教训，打赢下一场战斗。在科技研究中同样也是不允许借口的。科技实验的失败不应该用借口来说明，航天时间的失败无法用借口就可以弥补所有的损失。虽然悲剧已经发生了，但是我们至少可以避免下次悲剧的发生，但借口既不能弥补过去，也不能保证未来。借口只是一次面对现实的逃避。而对于已经发生的事实，过去，我们必须正视。   没有任何借口，是完美的执行能力，是服从诚实的态度，是敬业，是责任，是服从，是诚实。没有任何借口，这种强硬的感觉破事我们想尽办法去完成任务，而不是为没有完成任务而去推卸责任，去寻找借口。借口能让人逃避一时，却不可能让人逃避一世。当我们之间了解借口的作用，我们感受到的只是懊恼和痛苦。   人都是有惰性的，借口助长了我们的.惰性。于是，我们不愿意去创新，那社会便不会再进步。因为借口，我们失去了个人前进的源动力，于是社会前进的源动力也消失了。因此，我们需要拒绝借口，那样，我们便离目标更进一步；那样，我们便离梦想更近一步；那样，我们才能拥有真正的人生，实现真正的人生价值。   如今的社会是信息科技不断发展的社会，机会永远是留给做好准备的人的。而准备并不是做好说借口的准备。保持自己正确的人生观，价值观，坚持自己的人格尊严，选择宽容，尊重他人也尊重自己，爱他人也爱自己。用全新的眼光去看待事物，拿出积极地态度和高涨的热情，每个绝境都有生机，微笑面对一切。过去的已经过去，我们无法改变，但是今天的生活掌握在我们自己手中。做自己喜欢的事，这是幸福。做一个简简单单的人，这是幸福。   借口，即使再完美也依旧是借口没事无益于事情的解决方法，只能是自己远离成功。失败并不可怕，可怕的是用借口来面对失败。“没有任何借口”，全身心的投入到工作中去，寻找解决问题的方法，而不是“解决”问题的借口，以平和，乐观的心态认真对待每一项工作任务，这是责任。   遇到困难，都应该想尽办法去完成，而不是用借口来推脱。我们还要有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。压力也可以成为动力，而借口永远是拖力，拖着你止步不前，甚至拖着你倒推。没有借口的成功才是真正的成功。   失败只是一个教训，只是通往成功过程中的一个小石阶，而借口却是绊脚石，是成功道路上一个沉重的包袱，是失败的态度。把寻找借口的时间用于努力工作中。人生没有借口，失败没有借口，成功也不属于寻找借口的人。一个成功的人不会随随便便寻找任何借口，他们会执着的去完成每一项工作。   “没有任何借口”不只是一个想法，一种说法。将它融入工作中，学习中，生活中，成功属于“没有任何借口”的人。带上责任，带上热情，带上敬业，抛弃借口，走向成功。

鸿读后感【篇3】

观《千与千寻》有感

时间一分一秒的过去了，我目不转睛的看着电影如痴如醉，仿佛身历其境，时间过的飞快，电影已经落幕，我也随着情节沉默走下思绪的列车，慢慢回忆刚开始看的电影，被电影里一幕幕画面感动了，我回到班里，沉静下来，不禁拿起笔，刚才的画面跃然纸上。

故事是那样的丰富，曲折又离奇，新奇而又生动，逼真而又虚幻，主人公千寻和她的父母来到这个新奇的世界，却不知已经身历险境，父母因为贪吃变成了猪，孤独的千寻在白龙和好朋友的帮助下救回了父母，并回到了自己的世界里。

读完后，我不禁一次次地问自己，如果我是英雄，我会采取什么样的行动？也许我会自暴自弃，也许我会被汤姥姥变成动物，或者我已经变成木炭，但是，小千是如此的勇敢和坚强。她一个人去唐奶奶家找工作。她又那么天真善良了。即使那个很脏的客人洗了澡，她也尽力帮他。最后，河神给了他一粒药丸。她也坚持这一原则。即使那个无耻的男人给了他那么多金子，她也不会受诱惑。

还有一个人物也很让我感动，他就是白龙，在小千第一次来到那个商店时候，就是白龙救了他，随后领着她逃离困境，帮她找到工作。这都是白龙的帮助，白龙的乐于助人深深的打动了我。

发生的一切太危险了，小千并不害怕。他悄悄地找到了世界的规则，最后在钱妈妈的白龙的帮助下回到了自己的世界。

我停下笔，感慨地叹了口气。我想，如果我们都能像小倩一样勇敢，像白龙一样乐于助人，不贪财，世界会多么美好！

夜深了，人静了，我沉静了下来，进入了梦境，任由思绪飞扬……

鸿读后感【篇4】

杨鸿读小学英语课堂激励存在的问题及对策

心得体会

认真拜读过《小学英语教学中课堂激励存在的问题与对策》一书之后，获益匪浅。介绍了许多值得学习的教学方法，如：语音教学、英语词汇教学、语法教学、阅读理解教学、学生学习等。

因为我所任教的是低年级，低年级的英语学***项目很少也不主张老师去特意强调其用法或者给学生具体的定义，所以低年级的英语学***以单词为主。因此，我想谈谈我对本书中英语词汇教学的看法和我每天积累的教学经验。

在小学英语教学中，词汇教学是必不可少的一部分。熟练运用各种教学方法，充分调动学生的学习能力，把文字教学贯穿于娱乐之中，使学生在学习中不感到枯燥乏味，激发学生的学习能力，是非常重要的。所以在教学中，我用很多方法来呈现生词。

例如：视觉呈现、肢体语言呈现、谜语呈现、唱歌学习单词、使用多种**手段导入新词。运用游戏教学、单词分类、听力图等方法巩固生词。

运用多种方法帮助学生记忆单词。如：按读音规则记忆单词，分音节记忆，音、行、义结合法，比较记忆法，歌谣记忆法，形象记忆法来记忆单词。

在讲授hand, eye, arm,foot,nose关于身体部位的单词时。首先是我用直观呈现法导入单词hand, 先请同学们伸出手来，然后说：“同学们的小手胖乎乎的，非常可爱，手是hand.

”学生们都伸出自己的小手说hand，我与学生互相击掌并说hand，学生的情绪一下子被调动起来了。通过实物呈现词汇，不仅容易激发学生的学习兴趣，而且可以使学生直接与实物接触，从而理解词汇的意义，培养学生的英语思维能力。在讲授desk，pencil，ruler，book，chair等词时，可以直接在课堂中利用学生桌上的学***。

因此，在教学中，我充分利用教具的直观性，让学生的各种感官参与到记忆中，从各种渠道输入，使学生对单词的记忆更加扎实准确。而arm中有ar[a:]，foot中有[u:

]的字母组合， nose中元音字母o发本身音[ou],字母e不发音，是相对开音节单词，这些单词非常符合发音规则，所以我找出单词中的字母组合，教给学生，不仅为今后的音素学***铺垫，还对将来学生记忆单词提供了很好的方法。

这篇文章为我提供了宝贵的经验和财富，使我在教学中走了很多弯路，学到了更多好的教学方法和策略。通过这本书的学习，我知道只有不断的学习和专门的研究，我才能成长，这也是教师最基本的责任。我深知肩重路远兮，吾将认真学***教师身上的闪光之处，争取尽快成为一名优秀教师。

无愧于党和人民给予我们教师的深切厚望。

鸿读后感【篇5】

这本书是冰心写的。它告诉我们兄弟姐妹俩正坐在炉边的桌子旁。突然，庄鸿来了。庄鸿谈自己的经历

姐姐在今年九月就去世了，

我姐姐在那里的时候，他学习武术，喜欢学习。但后来，由于家庭经济损失，姐姐辍学在家做家务。后来，他考入唐山工业专科学校

上学的时候，姐姐很喜欢，也很羡慕，后来越来越瘦，慢慢死了。姐弟俩的

妈妈回来了，后来庄鸿就回家了。

读了这篇文章，我知道：家庭是宝贵的，我们应该珍惜眼前的家庭，善待亲人，保护妹妹(

弟弟）。我想到了上次我在写作业，妹妹进来想看看我，找我玩玩，可我却一句话也不说直接把妹妹赶出书房，把门锁上，让妹妹在门外哭了好久。我曾在电视上看过，别人的姐姐有多爱妹妹，可我却这样，真是追悔莫及啊！

大家一定要记住：亲情是最重要的，我们要珍惜亲情，不要因为一点利益，而破坏了自己和家人之间的感情。

鸿读后感【篇6】

老周的用人之道，跟他的处事风格和个性十分相符。他在谈到用人方面的问题时，语言非常简练。他总结出五类员工不能用：张嘴说谎的，自我膨胀的，心胸狭窄的，吃里爬外的，拉帮结派的。

关于互联网的35周岁定理：他问新员工，35岁以后你们还能混吗？那个时候会有更多比你能干，比你努力的年轻人，要求也比你低。如果你没锻炼出来能力，没学到本领，就会被他们取代。能力要靠学习和锻炼获得，而不是靠混。如果你在企业里把年龄混大了，却没有提升自己的能力，人生道路就会越走越窄。

关于组建优秀团队：

对于如何建立一支优秀的团队，他总结了三点经验：

第一是“不能以发财为目标，一定要有某种程度的理想主义情怀”；

第二是“财散人聚，要有激励机制，把大家的利益捆绑在一起”；

第三是“解决新老交替的问题，留一部分利益给未来”。

所以这就是老周给你的一些财富。

鸿读后感【篇7】

读《颠覆者周鸿祎自传》有感范文

《颠覆者——周鸿祎自传》是一本以奇虎公司即创业的经历。

对计算机或互联网稍有点了解的人大概对周鸿祎这个人或多或少的都有一定了解，可惜，我对这个行业基本就是个半个文盲，除了对这个行业几个大佬如马云、马化腾、李彦宏稍微了解点外，其他的真的是知之甚少，在读了周鸿祎的这本自传后我才真正了解了互联网行业的江湖风雨。

原来周鸿祎本人就是最早一批从事计算机程序开发、软件制作、网址导航、搜索引擎、病毒软件研发的人，他跟阿里巴巴的马云、网易的丁磊、搜狐的张朝阳、财富的李彦宏、腾讯的马化腾等都是中国互联网行业第一批吃螃蟹的人。从学生时代的叛逆，到从事计算机软件研发的痴迷；从入职北大方正，到从方正离职；从创办3721网站，到入职雅虎；再从雅虎离职到创办360安全卫士，直至360在美国纽约纳斯达克上市，一路走来，周鸿祎已从一个毛头少年成长为一个拥有员工上千人，身价上亿元的成功企业家，年龄也从十几二十几到了现在四十大几的年纪，这中间二十多年的人生旅程有成功，有失败，有挫折，有打击，有开心，亦有痛苦，几多欢乐，几多愁绪，只有真正经历过的人才能知道。

本书是按照周鸿祎的成长历经写就的，所以内容和顺序也都是以周鸿祎各个时期的主要经历排序的。书中既介绍了周鸿祎出生的家庭、学生时代心路的历程，又详细介绍了其本人从创业到失败，到再创业再失败，直至成功的整个过程，读完不由得对周鸿祎这个人有了深入细致的了解，同时对其创业的艰辛，经受的挫折以及永不服输的精神表示深深的钦佩。一个痴迷于计算机专业的理工男，凭借着自己对这个行业的热爱，以及对理想的不抛弃，不放弃，几经挫折，失败，毅然决然的走向创业之路，并通过自己巨大的毅力和不服输的精神最终取得成功，这本身就是一个动人的励志故事，从中也让我们作为一个平凡人知道了创业的艰辛。

我们大多数人看到别人成功时心里想的最多的就是羡慕，羡慕人家的辉煌，羡慕人家的精彩，殊不知每个人的成功背后都充满着无数的艰辛和坎坷。或许因为自己以前也有过在企业工作过的经历吧，我对在企业工作的人特别是老板有着深深的理解。

一个企业从初创到稳固，从弱小到壮大，每一步都无不考验着老板的智慧、毅力和耐心，有时并不是努力了就一定就会有回报的'，你还要认清趋势，把握机遇，正确决策，即古人所说的天时、地利、人和，所有条件缺一不可。我们现在好多的中小企业，之所以久做不大，就是太过于目光短浅，不善于把握机遇，大多只看眼前，不看长远，企业没有长远规划和远景目标所致。

周鸿祎之所以取得成功通过本书我总结有以下几点：

一是知识扎实，经验丰富，熟悉自己的行业。这是因为周鸿祎别人从小到大一直痴迷计算机行业，并善于钻研，自身理论技术扎实，同时更能够不断深入学习，实时掌握这个行业的前沿信息，把握机遇。二是他本人有着坚定的理想信念，认准的事情不管遇到多大的困难和阻力都能一往无前的坚持到底。三是他本人有着敏锐的洞察力和对未来趋势的认知能力，善于把握机遇，虽然在他的创业历程中也有过判断失误，但大多都能及时改正。四是他本人有着坚强的斗志和百折不挠，永不服输的精神，在遇到压力，挫折时能坚持到最后。五是他善于学习，从小到大他不但对计算机有着绝对的痴迷，而且对文学、音乐亦热爱有佳，即使在忙碌的工作中也能够始终保持学习阅读的习惯。这些习惯和特质的养成最终成就了他本人在事业上的成功。

与周鸿祎为代表的成功企业家相比，我们现在当地的好多老板、企业家，之所以难以做强做大，我想大多都缺乏了像周鸿祎这样的企业家精神，太过于注重眼前的利益，没有长远的发展眼光，不爱学习，缺乏恒心和韧劲儿，最终促使自己的企业停滞不前。

企业如此，人也一样，我们要想取得持续的进步，拥有丰富多彩的人生，就要善于学习，懂得取舍，放大视野，满怀激情，而不是因循守旧，目光短浅，庸俗懒散。

每个人都有各自的人生，但若不想碌碌无为，就要通过不断的学习和坚持，去追逐和实现自己的理想信念。

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