作文观察日记

作文观察日记(模板8篇)。

作文观察日记 篇1

9月11日木曜日天色晴

上午，我发现豆宝宝家里和豆子身上都充满了小气泡，这是为什么呢？唉，我也不知道。绿豆变“扁豆”了，但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺，只是不中断地掉色，把水染成深绿色的了。

下战书，我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽，妈妈看见了，便对我说：“赶紧把豆子种在土壤里，让它长出小苗，到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在土壤里，收成更多的豆子；可又想继承观察下去，到底怎么办呢？最后，我决定把豆宝宝们种在土壤里，到时候获得更多的豆子。

作文观察日记 篇2

今天下战书，妈妈带我去一个农场，里面养了许多只小兔子。

在那些兔子中，有的很小，还没有一个巴掌大。有黑的，也有白的，它们刚出生5天了，眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的，只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨头；有的胖，就像一只胖乎乎的小猪仔。

有的兔子轻微大一点，大概有8根手指的.间隔。一共为12只。它们有许多种颜色：有的是金色的；有的是玄色的；有的是白色的；还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我预备称它为“花猫”，可是，它又是一只兔子，没办法，只能称它为“花兔”。

还有一些更大的，尽管它们还不是最大的。妈妈拿了一些菜叶，让我去拿给它们吃。结果，我才也刚拿上去，它们全都立起来等着吃了。后来，我一走过去，它们就都把前脚抬起来，用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。

那些最大的，都被关在了笼子中。大概有三只吧。笼子中都放着一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫发无伤”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，两边都没有动过……

这样可爱的小兔儿，你们想要吗？

作文观察日记 篇3

前几天，我还穿着厚厚的棉衣，几阵风吹过，天气变得暖和了，难道春姑娘来了吗？

我赶紧往窗外望去，天空灰蒙蒙的，像给大地盖上一个大锅盖，但阴沉沉的天气没有影响小动物们的心情，小鸟在树林中飞舞，蝴蝶、蜜蜂在花丛中采蜜，好象在告诉大家春天来了。我跑到花园中，光秃秃的鸡蛋花枝干上长出了新叶；常青的树木也掉光了树叶重新长出嫩芽。小草探出头来，花儿张开笑脸，像给朴素的地毯点缀些色彩。春雨姑娘、春雷公公也来凑热闹，他们奏起了交响乐“沙沙，沙沙”“窿窿，窿窿”，小青蛙也不示弱，在雨中高声歌唱“呱呱，呱呱”，好不热闹呀！

我发现花园里有一种花叫鸢尾花。她长得非常奇怪，每一株叶子的叶尖会长出一个分叉，在分叉处长出一朵鸢尾花，好象一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。鸢尾花在春风中展开了花瓣，里面有三片花瓣是卷起来的，外面的花瓣是往下垂的。远远地看去鸢尾花就好象一只只蝴蝶在绿叶中飞舞，让我想到一句古诗：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”她就仿佛是要将春天的信息传向远方。

我发现了，春天来了！大自然焕然一新。小朋友们，快快脱下棉袄，换上春装，让我们到野外去发现大自然更多的奥秘！

作文观察日记 篇4

今天我又去小区门口去观察菊花。

还没走到花坛，就闻到了一股清香。哇！原来是菊花开了。我还以为有人在那撒了香水呢。我三步并作两步，飞快地跑到菊花旁边，dun下身子，仔细地观察起来。只见菊花的花瓣，长短不一，千zi百态，就像漂亮阿yi头上的卷发，又像一条条金黄丝带。

更为神奇的是，菊花的叶子上还有二只蝗虫。我悄悄地走过去把这二只蝗虫给抓了起来，丢到水里把蝗虫淹死了。我把蝗虫的尸体放到蚂蚁穴旁边，让蚂蚁把这个害虫给吃了。

我把这二个害虫给杀死了，真开心啊！

【总评】：

方泽昊小朋友写的这则观察日记符合三年级上学期第四组习作的内容，与单元学习主题紧密结合，即写观察日记。从教材提出的习作要求来看：一是把观察到的写进自己的日记里；二是自己最感兴趣的，最想写的。可以按照一定的顺序观察，然后可以把平时积累到的好词好句运用到文章中。不光要写看到的，还要写自己想到的。

小作者通过观察小区门口花坛里的菊花，抓住了菊花花瓣的特点，运用了恰当的词语，采用了的合理的比喻，让我们仿佛闻到了花香，看到了美丽的菊花。小作者还抓住了描写动作的词语，描绘出想看到菊花的迫切心情。整篇文章用词准确、语句较通顺，结构条理清楚。

小作者能做到对自己感兴趣的事物认真观察，并认真记录。但我们不能眉毛胡子一把抓，把所有看到的东西都写下来，要有侧重点，我们观察的重点是菊花，那么我们就紧紧围绕菊花来写。

作文观察日记 篇5

回到家我第一件事情就是和妈妈商量。老妈说：大蒜可以无土栽培，只需要养在水里就可以了。

在老妈的建议下，我到厨房挑了两个又大又饱满的蒜头，然后把“蒜宝宝”放进杯子里，给它们浇了五分之一的水，为了让“蒜宝宝”充分吸收到阳光，我把“哥俩”放到了房间的窗台上。

第三天放学后，我迫不及待地飞奔到窗台，看看“蒜宝宝”有什么变化，可惜还是老样子，没一点变化。

第四天清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给“蒜宝宝”唱着“摇篮曲”。“呀”我兴奋地叫道，朦胧中我看到“蒜宝宝”头上长出了约一厘米的小芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，看起来好可爱。我情不自禁地用手摸了一下，滑滑的，软软的，舒服极了。看着这个又嫩又绿的“新生命”，我的心里比吃了蜜糖还甜。

可另一个“蒜宝宝”却一点儿变化都没有，我开始着急起来……

这是为什么呢？后来老妈告诉我说：有可能是蒜芯被破坏了，蒜芯可是营养输送器，它要是被破坏了就发不了芽了；还有一种可能是商贩为了蒜头有更长的保存期，利用伽马射线辐照过了，被伽马射线辐照过的蒜苗自然就不会发芽了。”

可我，还是希望会有奇迹发生……

又过了几天，另一个“蒜宝宝”依然没有动静。于是，我更加小心翼翼地呵护这棵“独苗”，在我的精心照料下，这棵“独苗”神气活现的像一个坚定的“士兵”，好像正在执行什么特殊任务似的。你看他：一有风吹草动，就立马东看看，西望望，不忘坚守营地。一阵微风吹来，只见它仰仰“头”，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬“秀发”，显得十分高傲。

这株小蒜苗给我的生活带来了无限的生机。

作文观察日记 篇6

前几天，老师让我们回家泡豆子，天天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根周围还长出了些个小皱纹。

第三天，胚根上泛起了小包，周围的皱纹不见了，变成了仙人的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉了，再给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就收留易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。

又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分锦绣。妈妈对我说：“这种芽菜可以炒着吃，就像市场上卖的芽菜一样，不外，前两天新闻上说外边卖的芽菜里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的芽菜就是吃也放心啊！”

作文观察日记 篇7

8月17日 星期六 晴

昨天在检察暑假作业时，发现有一道题是让我们观察黄豆的生长过程，我在家里找了一下，没找到黄豆，可有一些绿豆，我想反正都是豆，干脆用绿豆代替算了，于是，我在花盆里种了几颗绿豆，并浇了水，经过一夜的漫长等待，今天一大早我一醒来就急急忙忙地跑到阳台上去看，我惊讶地发现我种的绿豆仅一天晚上就冒出了白白的小芽，真神奇呀！我高兴极了，所以又给它浇了很多很的水，我期待小芽芽快快长大、长叶、开花，并能结出许许多多的绿豆，那该多好啊！

作文观察日记 篇8

今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦!你们一定会问：不用土，你用什么?水吗?不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢?

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