远离雾霾作文

远离雾霾作文。

远离雾霾作文(篇1)

有一位小学生到某建筑工地玩耍，见工地内堆放着几根钢管，便好奇地玩起了“捉迷藏”。当他一个人在钢管里来回蹦跳时，突然传来异样的声响，他赶紧跑出管外，这时，钢管已经滑散，小学生被一根钢管压住下腹，当场肠子流出，不省人事。经送医院抢救，他一度苏醒过来，断断续续地向父母说了那段遭遇，随后又陷入昏迷之中，两天后，他永远地闭上了双眼。多么令人痛心啊，一位花季少年就这样永远的离开了我们。

某幼儿园里，一位幼儿悄悄地把大人的打火机带进了幼儿园，中午，别的孩子都渐渐地进入了梦香，惟有那位幼儿悄悄地在被窝里玩起了打火机。突然，这位幼儿的小手一颤，火苗把棉被烧了一个大窟窿，顿时，棉被飘出一股难闻的烧焦味儿。这时，保育员闻到了这股烧焦味儿，连忙掀开幼儿们的被窝一个一个地找，终于找到了那个带打火机的孩子，一场灾难才庆幸避免了。

看了听了这两个惊心动魄的例子，你是不是已经感觉到了危险是多么的可怕。所以为了我们自身的安全，我们要做到：

过马路要走斑马线，没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮、打火机等易燃物带进学校或带在身边。不能跑到建筑工地或马路上去玩耍。不要垫凳子站在阳台上晾衣服、收衣服。不能把身子探到阳台外和窗子外去。风雨突然袭来时，不要垫起凳子去关窗，更不能站到窗台上去关。下雨的时候不能在大树下或高处凉亭里躲雨，要在装有避雷器的地方躲雨才安全......。

总之一句话，我们在生活中，在校园中，在活动中，在马路上都要每时每刻要安全放在心上。爱惜自己的生命，远离危险，健康成长!

远离雾霾作文(篇2)

毒品有着各种各样的诠释，有着被人借来当成是借口，有着被人当成利益的交易品，有着危害性，有着依赖性，有着......

当今社会对毒品的认识还不完全理解，只能说是片面上的理解。而有的人就算是片面的理解，也还是经不起诱惑或者是一丝的好奇心或是一丝的好面子。有的人则认为，吸一口毒品就能一发不可收拾是假的，只是用来告诫罢了。而有的人则认为周边的朋友吸食了毒品，那么我是选择和朋友一起，还是......有时面临抉择的时候，有的人会选择和朋友一起，有的人则是另外一种。在这个充满压力或者是比较烦心的时候，有的人认为毒品可以暂时的麻痹自己，也可以更好的帮助自己。但却没有深沉的往下思考，万一依赖毒品，没了它，千方百计要得到，那要花费多大的时间，以及钱财。甚至连一个在外人看来很幸福的夫妻，却因为一时的好奇心，一时的爽快而把一个完美的家给毁了，这值得吗？

我们周边为了自己的利益贩卖毒品，而害了多少个完美幸福的人生。比如网吧，有的人也会在人们所需要的时候，给人饮料，反正为了自身的利益就可以不择手段。我们有时也很难控制自己的情绪，有时也会胡思乱想，也会有所顾忌。至于毒品我相信大家都知道要有所远离，但还是有的人却相反而行。生命只有一次，一旦吸食毒品，对它有所依赖了，想去戒掉却是一件难事。有的人因为戒而失去生命，有的人想戒却戒了又吸，这不是常有的吗？

让我们彼此珍爱自己的生命，对毒品有所远离，让那些为了利益，为了自己的一时之快，为了自己的一己之私······而有所避开。让自己好好的完成心中的梦想。

远离雾霾作文(篇3)

我们都知道6月26日是国际禁毒日，这是一个很特殊的日

健康发展，威胁着中华民族的未来。

此，毒品就会成为你的钟爱。看，那些满面泪水的母亲，她们

那些枯瘦如柴的肢体，扭曲变形的面容，任凭着“毒”流淌在

魂出卖。他们为什么就不肯向毒品说声“不”字呢？他们的懦

兽。一幕幕，一宗宗血的例子，骇人听闻，这恰恰不就是证明

我们应该珍爱生命，因为生命只有一次，它不能轮回，不

年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代建设的后备军

的责任都会义不容辞的落在我们青少年的身上。如果我们青少

而坠入吸毒的深渊。所以，我们青少年更应该培养健康的生活

绝毒品。

关怀。我们不做罪恶的牺牲品，不去网吧，不接受陌生人的礼

毒品是冷血的魔鬼，不断向我们发出诱惑。因此毒品不是

们的生活更加美好，我们一定要远离苦海，避毒是岸。

远离雾霾作文(篇4)

“记流水账”“直奔主题”是初中生作文的常见病，而叙述平淡、不善描写是这一常见病的主要病因。缺少了描写的“流水”，一刻不停、波澜不惊地静静流淌，当然缺少美感，索然无味；如果将叙述与描写有机结合起来，就如同流水有了漩涡，有了碰撞，有了朵朵浪花，有了点点银光……这样的“流水”，不再以枯燥呆板的“账本”形式呈现，而如音色美妙动听、旋律跌宕有致的歌曲，当然会受到喜爱。

首先重温两个概念——叙述和描写。叙述是记叙性文章的主要表达方式，一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素，用它们来展开情节，交代人物活动和事件经过。有了必要的叙述，记叙文才能表现出内容的顺序性、持续性和流畅性。描写也是记叙文常用的表达方法，是指用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来，给人以绘声绘色、栩栩如生、历历在目、身临其境之感。有的同学运用华丽的辞藻进行描写，铺得太开，连必要的进程性叙述也没有，结果难以收拢，给人哗众取宠、散漫凌乱之感；有的同学则是干巴巴的叙述，流水账似的记录，不善于让时间“停一停”，让叙述“等一等”，以便进行必要的描写，结果文章形象干瘪，枯燥乏味，没有亮点，读来令人昏昏欲睡。后一种“症状”显得更重，染此“病”者更多，所以下面主要为这类“患者”开“药方”——记叙文怎样用好描写手法，使之与叙述相配合，远离“流水账”？

一、以比喻、拟人等修辞手法描写事物特征，化抽象为具体可感。例如，上海某考生的《悄悄地提醒》，写到一位老师对学生进行提醒时，将叙述情节暂停，这样描写老师的声音：“磁性的声音回荡在耳畔，似春风拂动柳梢，如瀑布注入深潭……我聆听着，享受着……”声音是抽象的概念，作者运用两个比喻，具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展，却给读者充满诗意的联想空间。

二、运用多觉描写，多角度地摹写人或事物的特征，使之个性化、立体化。所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。

三、克服“叙不够，景来凑”的毛病，让景物描写为记叙事件和表现人物服务。有的同学不管主题是否需要，开头总是来一段写景，景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写，一要精练形象，二要显出特色，三要服务主题，或交代背景，或渲染气氛，或烘托心情，或点出线索。“天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气……”你看，鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物，只用了50多个字，就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来，同时人物沉重压抑的心情隐含其中，全文凄清悲凉的基调由此奠定，堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，记叙了这样的故事：一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户，“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质，终于解出数学难题。文章开篇这样描写：“天气转暖，太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿，几只可爱的小精灵，在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的，教室里一片寂静，仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”，又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情，又为下文写景抒情（“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻，玉门关隘迎来春风，我的世界春暖花开”）做了铺垫。

四、随着叙事的推进，在同类描写点上变化描写文字，既能显示行文脉络，又能演绎题旨。例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……

上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。

五、集中对一段文字进行“特写镜头”式描写，打造亮点。近两年的中考作文，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，例如2011年《悄悄地提醒》（上海题）、“——，我对你说”（泰安题）、“你是我心中最美丽的风景”（巴中题）、“有句话儿在心头”（徐州题）、“藏在——的秘密”（株洲题）、“说句心里话，我也——”（贵阳题）、“其实，我也想——”（十堰题）等。此类命题往往不在情节上比差距，而是在笔触细腻，运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单一，失分较多。因此必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。南通一考生的《那一刻，我的世界春暖花开》，开始叙述的情节很简单：我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……至此，这段文字以叙述为主，还不到300字，作者接下来将镜头对准老师的“目光”推出一组特写，展示了超出一般的描写功夫。请欣赏：

你的眼神好温和，不掺杂任何因子，如拂堤的杨柳，平和我心中的焦躁。

我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这温暖的眼神里，我似乎觅到了久违的阳光。

当黑暗绝望的海潮退下，心灵的浅滩上，只剩下阳光闪耀的温暖；当冰凉干燥的雪原融化，生命的季节里，我迎来久违的光芒。

你刹那的目光，化作席慕容的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。

你刹那的目光，化作戴望舒的雨巷，笼住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，着我以温润之光。

那一刻，我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点，心灵受到触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫千红总是春的诗句。

那一回眸，使我终于找到了春暖花开的心灵世界，请允许我深深感念。

当三年的温凉已成过往，在我生命的春日里，让我们举杯，让我在这为你饯行的酒杯里洒下你所赠与的春天。在未来的林荫道上，当轻风拂面，暖意熏人，我会记起你，老师！

那一刻，你的目光，令我的世界春暖花开。

作者机智地让情思“定格”在老师“急急转头”注视“我”安危的“那一刻”，振起联想之翼，凭着较为厚实的古诗词功底，以400多字细腻温婉、流淌诗意的心理描写展示“春暖花开”的心灵世界，形成文章亮点，终于打动阅卷老师，获得满分。

【新题预测】

千里之行始于足下。前行之路沟沟坎坎，走稳第一步，才能走好今后每一步。

请以“第一步”为题写一篇记叙文。

要求：1.立意自定，将叙述与描写结合起来演绎主题；2.不少于600字；3.文中不得出现泄露考生真实身份的地名、校名和人名；4.书写要正确、规范、美观。

【思路导航】

这是一道命题作文。首先，审题要准。抓住三点：“第一步”并非实指，而是比喻，把双脚跨出的“第一步”与比喻意义的“第一步”结合着写，更容易出新；所写必须是“第一步”，而不是人生旅程中随意的一步；“第一步”与后来的人生步履有什么关系，有什么影响力，文章应该点到；其次，确定文体——必须写记叙文，记叙描写不得少于全文篇幅的四分之三；再次，明确表达要求——将叙述与描写结合起来演绎主题，特别注意在做到叙述清楚的同时，要在描写的细致和多样上下工夫。

【佳作展示】

第一步

空气里氤氲着孤独的气息，这气息发酵着，带着醇厚的酒味儿，弥散在我的身边。我该不该走出这第一步呢？黑白的琴键泛着金属的光泽，默然不语。【“我该不该走出这第一步呢”既是点题，又是叙述的开端；对“气息”和“琴键”的描写，渲染气氛，引出下文。叙述与描写结合自然】

我起身，又坐下，任指尖滑过的冰凉流入心底。【前两句是承上文的叙述，后一句是描写，凸显矛盾心理及其表现】那个铺着红地毯的舞台在向我招手，盈盈浅笑。可是我不敢，我害怕面对台下的观众，尽管我在幕后可以使手指欢快地跳跃，却不敢想象在舞台上会多么窘迫。【继续描写矛盾心理】窗外的雨轻轻地拨动着大地的心弦，朦胧了窗外，也模糊了我的双眼。不知过了多久，一缕阳光从窗缝漏了进来，幽幽地落了一地。【此处插入景物描写并非多余，而是以此衬托由矛盾走向勇敢的心理变化】我想起了朋友的鼓励，亦如此时的阳光，明媚而动人。既然时光如此美好，我又何必因一时的胆怯而放弃整个春天呢？我决心试一试，迈出第一步。【自问后两句由描写回到叙述，推进叙事】

闪光灯亮了，我踏上红地毯，手心里有些许汗。我像别人一样穿着白裙，走到舞台的中央，那光彩夺目的地方。【叙事继续】一瞬间，我觉得自己跌入梦境，好像一切都变得不真切起来。【描写恍惚心情，显得真切】从前，我只是看着别人演奏，而今天我第一次成为这个舞台的主角，自己的主角。深吸一口气，我开始与眼前的琴键倾心交谈，一曲《天空之城》从黑白键中缓缓流出，静静地淌过我的心，我的梦。【不是用叙述语言“我成功地演奏了一曲《天空之城》”，而是用比拟和拈连手法描写演奏过程，有诗意】我感受到了从未有过的快感。我仿佛看见了透明的天空，空中回响着一支田园牧歌，这牧歌穿过田野，穿过草原，穿过一路的纷繁与喧嚣，开出一路的花朵，美得令人心惊。【运用示现手法，描写成功演奏时的愉悦感，美态纷呈】我想起了练习的日日夜夜，想起窗外雨滴的声响，想起春日里暖暖的阳光，便不由自主地将一腔别样的情融进去。这时，连琴键也有了生命。【这里是描写、抒情与议论的融合】

一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声。【回到记叙】突然，我为自己原先的紧张感到可笑。一切都没有想象中的那样可怕，不是吗？只要勇敢地迈出第一步，便可以收获整个春天和满树的繁花。【不说“取得成功”，而是说“收获整个春天和满树的繁花”，这就是用描写语言代替叙述性语言、议论性语言，给读者美感】

有了第一步，我不再彷徨，不再畏惧，如今我依旧坐在黑白琴键旁，任精灵在我手指上跃动。阳光照进来，碎碎地洒了一地，时光便停在那里，一动不动。我的微笑像阳光般洋溢着，但不同的是，比第一步前多了一份自信与从容……【这一段有叙述，交代事情的结果；也有描写和抒情，点出所记叙的“第一步”对“我”成长的影响，深化题意】

远离雾霾作文(篇5)

成长是小草冒出嫩芽，即使没有肥沃的土地和清凉的雨水，也可以在阴凉之地茁壮成长，守护倾其一生的时光，去构成满是绿色的世界，增添一份韵味。

残留的夕阳，禅意的清风。你是否还能记得你最初的想法?成长让我们的道路继续延伸，让每一缕阳光照耀着我们，让每一丝微风吹掉稚嫩。但是成长也会让我们丢失很多东西，也许成长的路是荆棘杂草丛生的，要想攀登去最高的顶峰，就要展开翅膀飞向高空。释放属于自己最美的光芒。

接连起伏的人生路。不免坎坷。但是在前进的路中总要面对许多风雨和彩虹。一日清晨我准备骑车上学，周围的一切是那么的熟悉，直到我走到一个岔路口时，发现一群人把道路围得水泄不通，出于好奇，我努力挤向人群，发现一位老人躺在路中间，但是却没有一个人打电话。我看向那老人，他面相惨白，似乎随时都会有生命危险，我不知道怎么办，如果我不及时帮助他，那么他也许会失去宝贵的生命。但是正如小品中的“扶与不扶”，生活中诈骗，碰瓷儿事件可有不少。-我陷入了沉思，感到十分迷茫，如果真的发生了那样的事，我该何去何从呢?此时的我心中似乎有两种声音，一个告诉我骑车离开，否则上学会迟到的，另一个声音似乎在呐喊。人的生命是最重要的，从小妈妈就告诉我，救人一命胜过七级浮屠。要永远做一个善良的孩子，正义永远不会被黑暗打倒。在本着这个内心，我的心狂热起来，天使的那方胜利了，是的，人的生命在这时十分脆弱，但人心永远不会失去。于是我奋不顾身的向周围的人借了一个手机，打了119，最后这位老人抢救及时，并没有失去宝贵的生命。一路上，路依旧是路，但是草似乎更绿更闪耀了。

人生是短的，不能再短的单曲线，如果此时不努力。何时才能像小草一样迎风潇洒呢?自那以后我变得越来越坚强，所有磨难在我眼中似乎都平息了下去，成长的路也许会有挫折和泥泞不堪，但心中守护着一方沃土，坚定自己心中的想法。一花一世界明白自己心中想要坚守，守护的是什么，才能让自己的人生更完美，不会后悔。

心之所向，身之所往，我心我行，澄也明镜，作所为。皆是正义，亦是本心。守护心灵的净土，让人性之花开遍世界!

远离雾霾作文(篇6)

吸毒一直以来都是一个非常敏感的话题，而事实上现在越来越多的人吸毒被抓，尤其是很多的名人在吸毒之后被警方抓获，这样的行为对于公众来说有着很大的影响。随着毒品的问题越来越严重，愈来愈多严格的法律已经被用来减少这样的违法行为了。但毒品仍然会夺走许多人的生命。

公众现在越来越注意到毒品对于社会造成的危害，当他们看到名人因为吸毒被抓的时候，他们就会对这些名人唾弃，许多著名的明星经常被引诱进行吸毒行为，因为他们不仅拥有着巨额的财富，而且他们还充满着压力。服用毒品能够帮助他们在某种程度上减少一些压力，一旦吸毒者对于毒品产生了一定的上瘾，他们就将会很难的去摆脱毒品。就算戒掉了之后，还会反反复复的再吸毒。

人们已经看到了越来越多的人们被毒品夺走了宝贵的生命。世界的流行歌星惠特尼休斯顿因为长期的服用毒品，被人们发现因为吸毒死在了家中。英国的灵魂歌手艾米也在年纪轻轻的时候因为吸毒而死亡。所有这些才华横溢的人物都以一种可怜的方式结束了他们的生命。

我们应该因此学到教训，永远不要对毒品所感到好奇，永远都不要去触碰毒品，因为这是我们的一个底线。我们应该要毫不犹豫的对毒品说不。

远离雾霾作文(篇7)

有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我了解，其他四个人的实力并不如你，于是，这名运动员轻轻松松地，跑了第一名。

后来教练又让他参加了一个十人小组的比赛，教练把平时其他人的成绩拿给他看，他发现别人的成绩并不如自己，他又轻松跑了第一名，再后来，这个运动员又参加了一个二十人小组的比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中，他紧跟着教练说的那个运动员，并在最后冲刺时，又取得了第一名。

后来，换了一个地方，赛前，关于其他运动员的情况，教练并没和他沟通过，在五人小组的比赛中，他勉强拿了第一名，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，他仅仅拿了第五名。而实际的情况是．这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。

是的，生活中的我们，往往就是这样，欠缺对对手能力的估量，而往往给自己安排着一个较低的位置，就像上学时的学生们：小学的时候，自己是班里的佼佼者，觉得第一名非自己莫属；升到初中后，人多了，觉得自己能考个前十名就不错了，于是一旦考到前十名，就沾沾自喜了；高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自己道：高手这么多，已经很不错了。就这样，他们就会一步步从优秀走向了平庸。

一个著名的企业家曾经说过，一个优秀的人才，他的自信力恒久不衰。假使我们原先是一块金子，也最后会因为缺乏永恒的自信，而甘心变为一粒沙子。我们原本是优秀的。只不过，是我们缺乏自信心，一步一步把我们从优秀的高位上拉下来，一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸，是人生的一场灾难，也是人生的悲剧。只是，更多的时候，是我们自己，导演了这场灾难和悲剧。

其实，总有人有着美丽的梦想，“飞上枝头做凤凰”，可那终究只是个梦想。平凡如我们，与浩茫世界甚至抵不上一粟之于沧海，不就只能是一只小小的麻雀吗？

应该是这样说：我们接受平凡，但我们拒绝平庸。

拒绝平庸，首先需要我们甘于平凡，这并不是一个悖论。飞上高枝的麻雀又有几只呢？剩下的我们，还是不要做这种不切实际的梦了吧。诗人阿多尼斯有一句话，“不是时间使你衰老，而是妄图留住青春使你衰老。”我觉得这句话改一改放在这里也是合适的，“不是平凡使你平庸，而是妄图登上高位使你平庸”。我说这话，并不是想让大家放弃追求和奋斗，只是说，既然我们只是平凡的人，为什么不享受平凡的快乐呢？心中充满利欲和扭曲的“出人头地”之愿，纵然一步步登上地位的高峰，却依旧是一步步滑向平庸的深渊。坦然地接受平凡，做一个心无杂念的纯净的人，纵使“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，又有谁会说锦衣玉食能比这来得畅快而有深意呢？

我猜你要质疑，难道甘于平凡就不会平庸吗？我当然不会同意这样的观点。所以我说，我们要做会唱歌的麻雀。你问我什么叫做会唱歌？就是在我们平凡的生活中做出属于我们自己的不平凡的事。我最喜欢的童话作家安徒生，生长在鞋匠的家庭。他很可能也过完鞋匠平凡的一生，但他选择用自己的笔唱出自己的歌，唱出下层劳苦人民的歌。他本是一只平凡的.麻雀，却用歌声为自己的羽毛镀上金色。

也许我们并不能像他一样，但却依然可以唱出自己的歌。说到底，“平庸”便是碌碌无为无所事事，而我们的“歌声”，给自己和他人的人生打上烙印，我们便自然不会平庸。譬如郭明义，他的“歌声”便是他的爱心和善举。即便是现在，他依旧只是一个平凡的工人，可他的生活，难道还是平庸的生活吗？我们甘于平凡，但心中自要有一股不平凡的信念，才能在平凡的人生轨迹上，留下不平凡的印迹。

如果可以，我们要做一只平凡的快乐的麻雀，骄傲地唱着自己的歌。这歌声中自有一种力量，能够让我们远离平庸，唱出属于我们自己的精彩人生。

远离雾霾作文(篇8)

同学们。千万不要因为一时好奇而吸食第一口毒品。否则，你一生就会成为毒品的奴隶。

小李是一个来上海打工的姑娘，在一步一步的了解这所城市后，她接触到了毒品，从此她恶梦般的生活开始了：她天天在吸食毒品，没过几年，她仅有的积蓄花光了。并欠下了高额的债务。她难过极了，想结束自己年轻的生命，但她犹豫了，她决定去戒毒所戒毒。在对美好生活的憧憬下，在经过了最痛苦的戒毒后，她终于戒除了毒瘾。

在回到正常人的生活后，她找了一份超市里的工作，她开心极了。可是，这样的日子没过几个月，她认识了一群吃药的人，他们说吃这种药不会上瘾。小李也开始吃。起先，她只是吃一两片，可是后来，她再也离不开这种药了，这种药随处都可以买到。小李如果一天不吃，就会浑身难受，跟吸毒没什么两样。现在，她依然生活在阴影中。

同学们，为了我们的健康成长，千万不要吸食第一口毒品！

远离雾霾作文(篇9)

1、书，获之为胜，弃之为殇。

2、书中的浏览，也将是对未来的展望。

3、好读书，读好书，走遍天下都不怕。

4、让书藉净化心灵，让文字充实自我，让文学注入血液。

5、书是灵魂的粮食，不读书灵魂就会饿死。

6、书是人类精神的食粮。

7、书能令你找到人生的阶梯。

8、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成才的。

9、读一本好书，享一份幸福。

10、学习要用三心：一信心，二决心，三恒心。

11、读书是为了与心交流，只有专注才能倾听心的诉说。

12、我读书，我快乐。

13、读书好，好读书，读好书。

14、它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

15、人生是盘清水煮青菜，你要加调味剂吗?

16、读好书，好读书。

17、书中自有黄金屋。

18、读书破万卷，下笔如有神。

19、书是人类进步的阶梯。

20、书籍是人类进步的阶梯。

21、踩着书籍前进。

22、读书广，广读书，读益书，易读书。

23、当你热情相拥时，书是一只金黄色的蝴蝶，给你希望。

24、失败只是放弃得太快。

25、以往所有的努力和汗水，都是明天成功的机遇和本钱。

26、读书是为了自己的将来而不是为了别人。

27、展开翅膀翱翔书海。

28、书是不会说话的老师，是它教会我成功并非不可及。

29、读万卷书，行万里路。

30、书，人类思想的最高层。

31、我读书，我快乐。

32、不是每一次努力都有收获，但每一次收获都必须努力，这是一个不公平的命题。

33、知识就是力量，努力才会进步。

34、只有努力了，才会有收获。

35、读书是为了更好地交流。

远离雾霾作文(篇10)

非常时期，特殊对待，面对突如其来的甲型h1n1流感，应财经系团总支和广大师生要求，我系卫生部、编辑部、学习部现举行“远离甲流”征文签名活动。具体活动安排如下：

1、 主题：远离猪流感关爱生命

二、主办单位：财经系团总支

3、 承办单位：卫生部、编辑部、学习部

4、 负责人：王鑫、闫骏、张东磊、李慧敏、崔真真、池代虎、泮庆波、高燕

5、 时间：10月24日至11月3日

六、活动地点：学院餐厅广场

七、活动对象：以财经系学生为主的全院师生

8、 活动安排：活动分为两个阶段

（1） 宣传阶段：宣传部张贴宣传海报，并在个班进行宣传；

（2）实施阶段：

1、“远离甲流，我们的故事”征文比赛。具体要求如下：

a.投稿。要求主题明确，内容积极，文字简洁，文风清新朴实，崇尚真理。投稿文体不限，字数以内；

b.评比。现由编辑部、学习部为主要负责部门，积极审阅评比，坚持“公平、公正、公开”原则，选出符合要求的作品交于秘书处，经再次筛选交于财经系团总支，由老师最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，并颁发证书，精美奖品；

c.美文欣赏。学习部负责将所选作品张贴在大厅的布告栏上。

2、“远离甲流，我们的留念”签名活动。具体要求如下：

a、 准备：三个部门要提前做好横幅、签字笔、桌椅的准备，号召学生积极响应；

b.签名：要求同学做到“文明、健康、积极向上”，体现济职风采，现场秩序由卫生部负责维持。

9、 注：所有作品均为原创，不得抄袭；

十、资金**及预算：

1 资金**：财经系团总支

2预算：8米横幅一条，签名笔10支，证书10张，软皮本3份，中性笔11支，共计200元左右。

11、 活动总结：1。三个部门谈活动的感受和体会；

2、由学习部进行调查问卷反馈。

财经系团总支

2009年10月24日

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