感恩那个人作文

感恩那个人作文十二篇。

作文可以展现我们的思考和自我表达水平，写作可以帮助我们更好地认识周围的人和事。优秀的作文里面包含了许多技巧。对于对“感恩那个人作文”感兴趣的人下面是一些资料供你参考，我们将会为您提供更多的市场分析和策略建议！

感恩那个人作文 篇1

有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！

心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇文章之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的爸妈！

翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。

那一刻，我的眼眶湿润了，11年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！

感恩那个人作文 篇2

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.

踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室.

校园里回荡着我的脚步声.

随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长.

想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹.

顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了.

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!

此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了......

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来？

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍；操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队；教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢？考完过后，我们又该何去何从呢？是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢？我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词？那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告？那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行？多少话语能概括我们对母校的爱？

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献？写一篇优秀作文？参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深！开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了？中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着？犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋！我的学校，是多么美丽！慈祥的老师教导着我们；良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗？哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗？

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校！

感恩那个人作文 篇3

爱，无处不在。世界上的事物千变万化，爱却永远无法改变。有一种爱，叫母爱，它是世界上最无私，最持久的爱。感恩这份爱，是我们必须的责任。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝！”这首歌几乎每一个都听过。是的！我们有妈妈，她每天都在我们的身边，但又有谁能感恩“妈妈好”呢？

那个冬天，很冷，很冷。一切事物似乎都被寒冷的冬天夺去了生机。树叶已早早离去，剩下的只是孤单的树枝。小草、花朵已被寒风抢走了它们美丽的外衣。

走出校门，这一派冬景映入眼帘，令我不禁心寒，寒风透过我的身驱，在我的心上划刀子。

妈妈突然从我身后冲了出来，拉着我的手，向回家的小路走去。我打量了一下妈妈，一件长袖衬衣加一件单薄的外套，和一条大红色的围巾，而我呢，包得像个“粽子”似的。

一路上，寒风不停地跟着我跑，我忍不住打了几个喷嚏。妈妈转过头来看了看我，担心地问了一句：“冷吗？”

我弱弱地，用沙哑的声音回答了一句：“还好。”

妈妈却似乎把“还好”听成了“不好”。她立刻三下两下地将她脖子上的围巾摘下。

她整理了一下围巾，就将围巾套在我的脖子上，我立刻挣脱开，连连摇手，说：“不用了，不用了！我不是很冷！”因为顾及到妈妈并没穿几件保暖的衣服，我不想接受围巾。

可是妈妈却毫不罢休，拉着我，“都打喷嚏了，还不冷？”她硬是将围巾围在我脖子上。我用担心的眼神看着她，她笑着，说了一句：“我不冷。你现在是长身体，千万不能着凉，感冒了很难受的……”

我的眼眶里溢满了泪水……

还有什么能抵得过这份浓浓的母爱？还能有谁像母亲那样，连自己她不要了，也要让你幸福？

母爱时时刻刻围绕着我们，也许会被我们忽略，这份一直都在的爱，经不起忘却！守住这份爱，感恩这份爱。不要让它流失！

感恩那个人作文 篇4

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这认识的旋律回荡在耳边，我就想说"感恩之心，人人皆有，让我们一起去学会感恩吧。"

感恩老师。由于他们授予你知识，是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年，从教会我们读懂书本上的每一个汉字，每一行句子，到让我读懂社会这本无字天书，多少个清晨和夜，多少滴汗水和泪水，多少上操劳累，和期待，一切尽在那三尺讲台上表达着，传递着，老师给了我们春的暖和，夏的清爽，秋的沉思，冬的寒冷。

感恩父母。父母从我们一开始的呱呱坠地到牙牙学语，给予了我们许多爱和心血，而我们则以为是理所当然的，在家里把父母当奴隶，衣来伸手，饭来张口，当“天子”。而父母则任劳任怨，我们是不是要回报一下他们。回报不是要等到父亲节或母亲节，在寻常糊口中，就应该实行。母亲在做家务活时，我们应该接下她手中的任务，并说：“妈妈，到一旁休息去吧，家务活我来做。”父亲在熬夜工作时，我们应该冲好一杯咖啡，送到他的办公桌旁，说：“爸爸辛劳了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不迟。”

感恩朋友。是朋友在我们难题之时，伸出援助之手。是朋友在我们出错的时候，及时提醒，不至于酿成大祸。是朋友在我们沮丧的时候，给我们动力和鼓励。

鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；高山感恩大地，由于大地让它高耸。感恩无处不在，让我们一起学会感恩吧！

感恩那个人作文 篇5

人类历史如滔滔长河，奔涌向前;亦如汪洋大海，宽广博大。而人的一生却如沧海一粟，微不足道;又如白驹过隙，转瞬即逝。即便这样，大家也应该心存一份感恩，去面对上苍赐予的所有。

心存一份感恩，大家会变得善良。

爸爸妈妈赋予大家生命，在大家呱呱坠地后，妈妈用乳汁哺育大家成长，大家在爸爸妈妈温暖的怀中健康成长，累积了能量去抗击生活旅途中的困难。可以说爸爸妈妈给了大家所有，所以对爸爸妈妈，大家应心存一份感恩，感恩会使大家变的善良。

心存一份感恩，大家会变的坚强。

大家为理想奋斗，当获得成功时，回首过程的艰辛，大家得感谢挫折，灾难。人类是灾难之子，在无数次失败中，大家走了过来。感受挫折，由于它使大家了解了成功的珍贵和来之不容易;感受灾难，由于它使大家知道了不经历风雨又怎能见彩虹的道理。由于怀有感恩的心，大家变的毫无畏惧。倒了，爬起来，又倒了，再爬起来，继续前进，直到挫折在大家脚下。经过了无数次磨练，大家变得坚强起来。

心存一份感恩，大家会变得博大。

大家所拥有些是爸爸妈妈赐予的躯体，而大家的精神世界，则需要自己创造，灵魂的高尚亦需要心存一份感恩。霍金在回答记者问他是不是由于自己身体残疾而有过痛苦时，他用身上唯一能动的手指敲出如此一段话：“我的手指还能动，我的大脑还能考虑，我有终身的追求，有爱我的亲人和朋友，对了，我心底还存一份感恩……”正由于他心存一份感恩，所以才让他的胸怀变得这样博大，这样让人肃然起敬。

来吧!朋友们，你们没理由拒绝善良、坚强、博大。即便你平凡，只是知晓活着的意义，那样你的心灵就会与恶丑绝缘。每一个人都应抹去心灵的尘埃，让它发出一丝光芒——感恩。

感恩那个人作文 篇6

“感恩的心，感谢感动有你，伴我一生让我有勇气做我自我。”对啊!是教师从我们走进学校开始传授我们知识。教师是辛勤的花匠为我们这祖国的昼夜操劳，教师为我们付出这么多。岂非不应当回报一下他们吗尊敬教师是最重要的，教师为此付出了良多的时间和精力。教师要精心设计每一个教授教养方案，当真上好每一节课，仔细批改每一份功课，教师的工作是辛劳的。我们要多帮忙教师，让教师多休息。

记的有一次，您已经喉咙哑了，可是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。教师，您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的闻声你发出嘶哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应当为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!教师是我们成长道路上的引路人。教师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，教师帮我们撑起前进的风帆;当我们碰到困惑与迷茫时，教师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，教师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是教师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们暖和和气力，促使每一个学生实现自我的追求，到达梦想的彼岸教师我永远记住您!

感恩那个人作文 篇7

对我来说，最感恩的就是贾老师。贾老师——只是一名普通的英语老师。记得好几年前的一个愚人节时，正在紧张时期的我感到异常紧张——才考完试，不知道成绩如何，盼望自己有个好成绩。正处下课，我同桌急匆匆地跑进教室，上气不接下气地对我说：“数学老师看到你的成绩很气愤，叫你去一趟办公室。”我一听，心想：天哪，数学……有没有及格啊？！要去办公室，是不是倒数啊？！我不安的走进办公室，“自觉”地站在数学老师的办公桌。此时，数学老师正在和其他老师开玩笑，无意中看到站在桌前的我，说：“哎？你有问题要问？”“老师……老师……不是你叫我来的吗？”我胆怯地问。“我什么时候叫你来的啊？”整理时，好几个和他开玩笑的老师都看着我，恐惊就侵占了全身。就在这时，贾老师急忙说了一句：“噢……噢……是我叫你来的。”我立即走到了家老师的桌前，这才化解了刚刚的尴尬。贾老师说：“对了，最近英语课代表不惬意，你先代替他一下，帮帮他。对了，顺便把这落本子捧去班上发掉。”我捧那个这本子往班上走，心里很打动，明白贾老师是为了帮我解围才说出这番话的，但我愿意为英语课代表的目标奋斗。幸亏有贾老师，不然就糗大了。所以，整理时下了个决心：一定要好好学英语，往返报贾老师，究竟我现在是代办署理课代表，英语不能太差啊。

于是，在接下来的每一天，我当真提听课，独立功课，有时间还还做课外习题。终于，再后来的一次考试中，我英语成绩位居第二——是很大的提高。

在这次考试后，我英语学习又回到了以前的状态，不以为意，也没以前那么当真了，马虎功课。在第三次考试中，我的英语成绩滑到了班级的二十几名。这时，，贾老师把我叫到办公室，说：“学习不能这样啊。有了成功不能骄傲，有了失败也不能气馁，只有持之以恒，才能取得终极的胜利”固然这话以往良多老师都说过，可是，可能由于是贾老师——我的恩人说出来的，这些话竟成了动听之音。

再后来，终于，经由我的努力还有贾老师那番教导，中考时我英语取得了优异的成绩。

直到现在，我还是英语课代表，固然不再是贾老师教了，可我仍谨记他所说的：不能骄傲。也同时明报，感恩是需要持之以恒的。

是啊，做人亦是如斯，要怀着一颗感恩的心！

感恩那个人作文 篇8

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。但是如何感恩，又有几个人真正懂得呢。

诸葛亮知刘备三顾茅庐之恩，鞠躬尽瘁，死而后已；王猛知苻坚知遇之恩，辅佐之至，后世皆称一代名相；汉臣董文柄受元主忽必烈知遇之恩，竭尽心力，献计献策，最后灭了南宋，是元朝开国大功臣之一；投桃报李，衔环结草之事，更是千古流芳，万人传颂。

不错，这些都是历史上著名的感恩事例，可是如果我们从另一个角度来看呢？

诸葛亮不顾蜀国国力弱小，连年进攻强魏，蜀国国力愈加衰微，陇西地区生灵涂炭；后秦统一黄河的过程中，大肆杀掠，屠杀妇孺过三百万；而元灭宋过程中一遇抵抗便屠城，当时死在元军手下的百姓不下千万。之后，暴元统治下的万民，倍受欺凌，死者更不知几何。

诸葛亮，王猛和董文柄为了报个人所谓知遇之恩而置天下百姓于水深火热之中，难道这也是感恩？

当然，并非说感恩都是一种错误的行为。但是，我们似乎到目前为止，还不懂得什么是真正的感恩。

感恩最重要的是黎民恩，其次是感国恩，最后才是感个人恩，在任何情况下必须以黎民苍生为重，以劳苦大众为首，这才是真正意义上的感恩。中国历史上的感恩故事，很多都是像诸葛亮似的。看似感动人，实质上是人们对感恩的一种误解。（m.bIJiaOgaO.CoM 笔稿范文网）

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。学会如何感恩，正是学会如何在社会上生存的方法。学会如何处理国家人民与个人恩情之间的关系。

明朝海瑞，在身陷监牢之时，老相国徐阶不顾自己的生命安危，冒险扣下圣旨，救了海瑞一命；海瑞出狱后，又保荐他做了应天府尹。海瑞见到他都尊称一声“老恩公”。可在海瑞得知徐阶纵容家人强占民田，强夺民女之时，大义禀然的要求徐阶退还民田，并将其两个儿子治罪。

我们可以想象到海瑞当时的心情，一面是对自己恩重如山的徐老恩公，另一边是备受压迫的黎民百姓。最终，海瑞心中的天平还是倒向了百姓一边。因为，自幼熟读诗书的他明白，个人恩情永远比不上黎民苍生。

海瑞没有报恩，徐阶怀恨将他再次革去官职，再次下狱；可是他又报恩了，他报答了人民群众对他的生育养育之恩。

感恩是一个常人所应该有的品德，“知恩图报”更是自古以来君子的基本准则。但我们应记住最重的是黎民恩，后是国恩，最后才是个人知遇之恩。因为只有如此，感恩才是真正意义上的，才不至于演变成一场闹剧。

感恩那个人作文 篇9

家里最爱我的人是爸爸，因为他时时刻刻都关心我，还有一件让我感动的事情。

事情发生在暑假的一个炎热的上午，爸爸、妈妈带我去动物园玩。他们边走边聊，我可等不急了，很快就跑到一个装着狗的笼子旁边。那条狗浑身长着乌黑乌黑的毛，还有几个小白点花纹，牙齿尖尖的，像两排小尖刀，耳朵长长的，眼睛圆溜溜的，尾巴不停的摇摆着。突然，大黑狗朝我“汪汪汪”地叫个不停，把我吓了一跳，连忙飞快地向爸爸跑去，边跑边喊爸爸。爸爸一听到我的呼喊，便也跑过来。可就在爸爸跑过来的时候，爸爸摔倒了，但他立刻爬起来，跑到我身边，一把把我搂在怀里。我这时才发现，爸爸的手摔破了皮，还流了一点血。可爸爸说没事的，边向前走边拍去身上的灰尘，感觉什么事也没发生一样。

我想：我没有受到太大的伤害，可爸爸还这么拼命的跑过来，摔了一跤，爸爸真的对我很关心。

感恩那个人作文 篇10

人，生于天地之间，吸天地之灵气、日月之精华，孕之于父母，成长于社会，当心存感恩。感恩父母的生养，感恩日月的光辉，感恩雨露的滋润，感恩风雨的捶打，感恩生活的历练，感恩痛苦的体验，感恩幸福的瞬间……生活应该处处感恩，发自内心地感恩，感恩一切。

感恩是一种豁达；感恩是对人生的洞察；感恩是大度，感恩是对事物的包容；感恩是真心的自然流露；感恩是心灵的升华；感恩是境界的提升；感恩是一种意境；感恩是一种美德；感恩是一种修养；感恩更是一种智慧；感恩是对美好生活的彻悟。感恩是安身立命之根本，感恩是生身为人之正道；感恩能培养浩然之正气、感恩能养一身之神骨……

感恩有助于我们祥和的心态、纯净我们的心灵；常怀感恩之心，会使你忘却许多烦恼；学会感恩，能解除多年心灵的痛苦，能体会出你平日觉察不到的人生美妙，摆脱世俗的羁绊，身心灵得到解脱；常怀感恩心，会使我们身心和谐、愉悦人生。感恩心一出，心理必然平衡，生理也就自动平衡健康；心理平衡了，尖锐的人际冲突、家庭、社会矛盾自然得以化解。常存感恩之念，常作感恩之想，人生就会轻松许多、快乐许多、收获许多、满足许多、自在许多。如何学会并运用感恩心，是我们人生是否幸福如意的关键。让我们从感恩父母开始，继而感恩社会、感恩祖国、感恩一切。乌鸦尚能反哺，羔羊也知跪乳，人无感恩之心，不如畜道。所以我们要心存感恩。

感恩不是泛泛说教、更不是口头禅，感恩并非仅是让你做一个好人。其内涵广大，寓意深远。只有彻底了悟生命真谛，看透红尘，了解了人生真相，才会自然地心生感恩之心。不要轻易说感恩，感恩不能流于俗套，感恩不在于你是否常说这句话，贵在自然地发出感恩之心、心存感恩之念。真心一念，无论是否当面，哪怕千山万水，不同时空，对方也能捕捉到你真心所发出的信息，接收储存并放大这个信息，恩惠于宇宙万物。

和谐的社会应是从感恩的心开始的。

古圣先贤们为什么反复训导我们要感恩？鄙人以为，感恩心除了能培养人们礼仪礼数、涵养心性、平衡心态等之外，其中最关键的是：感恩的心具有庞大的不可思议的和谐力量，她能瞬间圆融平衡和谐一切失衡！

感恩不仅是平和心态、和谐人际关系的需要，感恩更是人与社会、人与自然万物之间和谐的需要！有了感恩之心，身心才会清净、祥和；有了感恩思想，人与人之间才会变得亲切、友善，生活才会如此美好；有了感恩思想，民风才会淳朴，国风才会纯正，天净地宁，寰宇清明。有了感恩心，人与自然才能和谐相处，共生共荣。感恩心能带来祥和的气息、聚结瑞气，集体感恩心会促进繁荣的和谐社会，集体感恩心会带来和谐的自然生态。人人都心生感恩，自然会生出一股和谐天地自然万物的神奇力量。

感恩是什么？感恩是一种心态，一种心境。严谨地说，感恩是一种思维方式。人的生命贵在于灵，灵动识生，灵质的不同，灵光的不同波动形式产生了不同的思维。换句话说，思维方式的不同源于灵光的不同运动形式。根据物理学理论，不同的运动形式必将产生不同的能量，起着不同的作用。

是什么影响左右着这个世界？广义地说，是宇宙思维，宇宙总体意识影响着这个大千世界。宇宙万物一切都按照宇宙总体意识来运转生发。一切都将遵循着道的规律宇宙法则来运行。任何事物都不能违背这个宇宙自然规律。宇宙是个大生命，她是有思维的，宇宙思维体现在万事万物的自然生发、演化之中：星系的运转、四时的更替、阴阳的交变、大地的承载、山河的孕育、草木的枯荣、沤粪种田、一笑一颦……都在宇宙思维之中。宇宙思维影响着世事万物。人是天地的精灵、宇宙的花朵，人的思维潜含有宇宙精神，她同样和宇宙万事万物有着密切的关联并对其产生影响。

从生命信息科学角度讲，人的思维是一种意念，形成不同的信息波，意念是一种能量，是物质，既然是物质，当然就会对事物发生作用，产生影响。不同的思维会产生不同的思维波（аβθδ），分泌出不同的物质（据春山茂雄博士实验证明，人生气会产生脑毒素‘去甲肾上腺素’剧毒物质），自然会对自己和周围事物产生不同的作用和影响。

不同的思维自然携带不同的能量，形成能量团、组成不同的能量场。宇宙虚空是由无数计的能量场组成的一个庞大的大宇宙整体，场与场之间相互交汇，和谐运转，互为影响，互相制约，进行信息交换。 任何一个个体能量场信息紊乱、失衡，必然影响到周围的虚空能量场。而宇宙总体意识为了宇宙能量场的整体和谐圆融，必然会重新调整那些无序、紊乱的能量场，在调整的过程中，能量场之间必然会发生一些反应、现象，这也是大宇宙场自动调整平衡的效应。只有和谐的能量场之间才会发生和谐的同频共振，形成一个更圆融更和谐更强大的能量场，在这个新的能量场里，每一个分子都受益，逐步完成基因转变、升华。感恩的心必然会形成一个良好的能量场，笼罩在你周围的虚空。感恩的心越大，你这个能量场也就越强，和天体同步共振的几率也就越大，更新换代、升级的几率也就越多，事物自然朝着有序、优越的一面发展。因为天体的能量场是清净的，感恩的心最接近于天心，所形成的能量场必然会和天体正能量场发生共振、升华。集体感恩的能量场不可思议，她能转化一切失衡，使之有序、和谐发展。 反之，根据同气相求原理、吸引定律，不良的信息场强到一定程度必然和虚空负能量场相遇、共振，吸引不良事物，形成具体事件，必然深受其害，自食其果。恶行源于恶心，恶果必有恶因。这个信息场无论好坏，她都不会自行消失，永远会跟随主人生生世世，因缘成熟，这个场能就会自动显化、指引主人。所以佛家有‘万般带不去，唯有业随身’的说法。所谓的业力实则就是个体生命多世形成的不同的生命信息场显化所致，是场能的作用力。何时这个紊乱、失衡的能量场转化了、平衡和谐了，生命的运行才会转向正轨。所以，修福要修这个功德场。一切现象都是天体大能量场和个体小生物场的碰撞、共振、同化的结果，一切现象都是生命能量场之间信息交换的结果。

《周易?坤?文言》：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”《增广贤文》：“但存方寸地，留与子孙耕” 。

风水不调先调心，贤妻孝子胜黄金，家有父母你不拜，难得祥和自在身。

所以：人有善念、天必佑之，心存恶念，天必遣之。就是这个原理。“人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离”。所以啊，人的一生，是福是祸，还是自心的感召、幻化啊！

感恩，是家庭和谐的基础；感恩是和谐人际关系的纽带；感恩是沟通良好信息的关键；感恩是和谐社会的起点；感恩是天地万物平衡的必要因素。

感恩父母，感恩祖国，感恩天空大地，山川河流，感恩大自然母亲……..

人生风雨，感恩有你。

感恩！！！

2013年7月5日星期五 竹

感恩那个人作文 篇11

20xx年温哥华冬奥会上，在女子1500米速滑中周洋获得了女子组冠军。当她接受媒体采访的时候说：“拿了金牌，可以让我爸我妈生活的好一点。”就是因为她的这一句话，得到的是国家体育总局副局长于再清的抨击：感谢你爹你妈没问题 ，首先要感谢国家。我认为周洋做的对，因为一个人不但要爱国，更要有一颗感恩的心。

爱国，是每个人共有的情感。我们在爱国的同时，更要学会感恩。如果一个人不懂得感恩，那么他所说的爱国，也只能说是挂在嘴上说说罢了。

当我们取得成功的时候，不要忘记给了我们生命，让我们来到这个五彩缤纷世界上的父母；当我们走上领奖台的那一刻，不要忘记一直在背后默默支持着我们的父母。无论你走在哪里，无论你是成功还是失败，都不要忘记那个为我们起早贪黑的人。

周洋没有错，因为她懂得感恩，她懂得要回报父母为她所付出的艰辛。有人说一千个父母便有一千种爱，而这一千种爱，却都是一样的情怀，那就是希望儿女们能够幸福，因此我们做子女的更要学会感恩。

国家的兴旺昌盛是由无数个中华儿女共同筑起的。国家是我们每个人的大家庭，我们是在她的关怀下快乐的成长，是她为我们提供了学习环境，也是她创造机会努力让我们成为社会的有用之才。我们爱她、敬她，如同爱我们的父母一样。但是，国家与父母是无法比较的，父母给予了我们生命，没有父母，我们何谈爱国。

王昭君为了汉匈民族之间的睦邻友好，她远离京都的繁华，选择了大漠风沙，她爱自己的国家，承载着一个女子对国家的责任。同学们，作为当代的高中生，我们务必要爱国，更要爱我们的父母。

珍珠记住了蚌的恩情，回报给了它一次无暇；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一段轻舞；花朵记住了根的恩情，回报给了它一季盛放；而我们记住了父母的恩情，回报给他们胜利的硕果。

同学们，当你们拿着鲜花站上领奖台的那一刻，不要忘记了给予我们生命的父母。虽然成功是你们用拼搏的汗水换来的，但是如果没有父母一直关心支持着我们，我们就不会有今天的成功。同样，成功也是属于父母的，你们一定要把手中的鲜花献给父母，因为成功不止属于你。

感恩那个人作文 篇12

感，是一种充满生机的语言，拥有着动的活力，意中充满着静的甜谧，感花之心亮满心膛。动中有静，静中又爱，爱中有神韵儿，将爱富裕感神，拥有着感，生命将富有意韵儿，有感存在的你，也有爱随你！追随感的你，必爱！

恩，是一种充满回报的信念，逐回报送“爱”之心儿，拥恩，是每个人人生中都有的一种情，正所谓：“滴水之恩，当涌泉相报”也，那么恩情的花儿必将开满心间。

因为每个人的生命中必将存在情、感、恩，所以情感，感恩都是心中的神灵，拥它们的你们，生活必将有意义，富有蕴意，富有生机，富有朝气，富有诚意。当你的心有此，你便会通向花世界，让花儿芳香你满身，充满香儿的你，让自己的心灵舞动起来吧！

爱神儿，遍布世界的每个角落，每个人的心房，感意般的微笑，充实、暖心，让感花散入心灵；恩神儿，落入好人手中，将掌中的恩儿助于怜之人心，让他的心受到安慰，心情抚慰之，那就把花恩撒入人间每个人的心神儿！让他们体之、懂之，耐之！便会心领神会，那么拥感恩的心，就把领悟其中吧！

所以把爱、情、谊，贯穿其中哦！

父母的爱，老师的情，同学的谊，贯注于一身，你便会体会到感爱，感情，感谊，这一切的一切的你拥之，感之，必会有情入之，所以要学会感恩，将自己的爱奉献给它们，让此花富裕着感恩情，那么他们就会带着此情充满馨一般的笑，甜甜谧谧！

爱父母的你，受于他们的神力，令你慢慢长大，总有一首歌：“听妈妈的话”，这是杰伦的歌，一首充满对妈妈的敬仰，不要让妈妈泪心，总而言之：令其伤心，痛入你心，所以爱妈妈的你，也要爱爸比哦！

情系老师，萦绕我心，你的内心的情感，总会有师生之情，因为她们富裕你神奇之匙，令你开启知识大门，让你的生命充实，拥有神匙的你，永远追求于师的情义，感恩老师，埋藏于心情之情。让自己的内心蕴意着感之情，恩之意，爱老师吧！插上情之翅，飞翔感恩之空吧！

友谊是地久天长之情，所谓：情深必意重，生命的每一个角落必有“谊”情，“友”意，因为有他们，你的人生便会充满趣意，所以感恩朋友，让友谊之花绽放世界之林，这样的你的人生必定意趣非凡，那么就做一位知感恩，图奇趣的人吧！

学会感恩的你，丰富于人生，让自己更加立足于世界之林，了解感恩的你，放入心灵之感，落其心之恩，必将为自己打开一条彩虹之桥，踏入其旅程，你的心就会像花儿一样绽放，总之，学会感恩，让感恩之花，处处开放于心间吧！

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