小学三年级观后感

小学三年级观后感精品14篇。

不管是对于新手还是老手了解“小学三年级观后感”都是很有必要的。观看好的文学艺术作品可以陶冶我们的情操，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花。现在不妨相当走心的写一篇优质的观后感，写作的观后感可以增强我们的印象，加深我们的感悟。请品味这篇令人惊艳的文章！

小学三年级观后感【篇1】

在这个暑假里，我又读了一本书，这本书的名字叫：《六（四）班的追星族》。

这是一本非常有趣的书，这本书的作者是阳光妹妹，伍美珍，她深受大人和孩子的喜爱。这本书的主人公卢竞最不了解人：她的父母，她最大的愿望是：

见到吴尊。这本书主要讲了：在六（四）班，大家都有自己中意的偶像，比如三个“小丸子”喜欢的偶像分别是飞轮海、s·h·e和张韶涵，而男生华王德偶像是魔术大师刘谦，“泡泡鱼丸”卢竞甚至为了维护偶像吴尊不惜和死党翻脸······在成长的花季雨季里，偶像给我们带来的，不仅仅是浪漫欢喜和情怀，还有对奋斗的感触，对坚强的体验，以及对亲情的反思。

如果你还想知道书上说了什么，你为什么那么不理解你的父母，你想见见吴尊，你还在等什么？赶紧读读这本书：《六（四）班的追星族》吧！

看完这本书，我有一个深刻的体会：不要为了自己的任何事情和宣誓党争吵，偶像也是一样的。

小学三年级观后感【篇2】

今年暑假里，我读了《一路上有你》这本书，让我很受感动。这本书的故事是发生在初中时期的。本书主要人物有：

张兰、刘建行、韩雪、陈亚蕾和陈然老师。张兰是班长。表面上，她很安静，深受老师的信任。刘建行是老师眼中……今年暑假里，我读了《一路上有你》这本书，让我很受感动。

这本书的故事是发生在初中时期的。这本书的主要人物是张兰、刘建行、韩雪、陈亚蕾和陈然。

张兰是班长。表面上，她很安静，深受老师的信任。刘建行是老师眼中的“红人”，同学们心中的美少年，恃才傲物，唯我独尊。韩雪是刘建行的同桌，长发飘飘，但满脸雀斑，阳光明媚，心地温暖，充满正能量。

陈亚蕾是班上最漂亮的女孩。她心狠手辣，经常说脏话，但她是焦点。陈然是一位特殊的班主任。他喜欢用爱心和耐心在时间的缓慢流动中滋养和渗透学生的心灵。

我很喜欢这本书，这本书中教会了我很多词语，比如：没心没肺，这是形容心肠很坏。恃才傲物是形容很骄傲，长发飘飘是形容头发很长……

这本书中韩雪说过一句话：“再英俊的容貌也有衰老的那一天。”这句话告诉了我们有再漂亮的脸，迟早也有变老、变丑的一天，内心美、善良才是永恒的。

这本书中陈然老师是个好老师。他的开明和睿智也激励我们努力学习，做好本职工作，学会宽容地对待问题。我们在生活中需要宽容和谦卑，阳光会给我们。在我们的成长道路上，如果有像陈然这样的老师，那将是我们生命中的一大幸事。

我非常喜欢这本书，因为它有很多知识。它教会我如何做人，如何谦虚而不骄傲。因此，我将在今后的学习中不断提高自己。

版权作品，未经《作文》书面授权，严禁，违者将被追究法律责任。老师点评了作者对书中主要任务的全面生动总结，写出了自己从书中学到的知识和道理。

小学三年级观后感【篇3】

本文是关于小学三年级太阳溪农场丽贝卡的阅读。欢迎阅读。

太阳溪农场的丽贝卡读后感

纯真是什么？纯真像清晨的空气般清新；乐观是什么？是尘土承受了侮辱，却用鲜花回报。什么是仁慈？

友谊是人心的共鸣，它使我们的友谊更加牢固。本把纯真，乐观，友善视为无知的我为何能把它们的看法写出来，那我可以毫不犹豫地告诉你是一本书改变了我，那就是美国著名作家、教育家维珍笔下充满乐观和希望的《太阳溪农场的丽贝卡》。

这本书中有一个小女生名叫丽贝卡，她家境贫寒，因此她年纪轻轻就离开了家乡，来到了两位终身未嫁，性格刻板的老姨妈家生活。面对陌生的世界，她并不害怕。她努力学习，努力玩耍，交朋友。在成长的路上，她用一颗真诚、乐观、自信的心战胜了各种困难。

当然在这一路上也经历过许许多多的事，有喜有悲有笑有泪，酸甜苦辣，五味俱全，然而这些都只能成为丽贝卡成功之路的一种磨练，终于苦尽甘来，丽贝卡以她过人的天分走上了成材之路。

丽贝卡像个机灵古怪的小天使。她热情奔放，活泼可爱，有着独特的思想和魅力。头脑迟钝的科布先生听着她滔滔不绝的话语，就像是被人驱赶着不停地爬过一座又一座山峰似的，累得连气都喘不过来。

丽贝卡想象力丰富，有着不可抑制的创作激情，尽管米兰达姨妈用礼教和规矩限制她的自由，她依然能找到释放激情的方法。她只花了三年时间就完成了四年的学业；为了照顾生病的母亲和米兰达阿姨，她放弃了工作，前途光明。无论何时，无论遇到什么样的困难，她总是以积极的态度对待生活，献身于生活，用自己的热情和活力改变着周围的一切。

她对未来充满希望，总是相信最好的总会到来。经过生活的洗礼之后，她从一个天真无邪的小女孩终于成了出色能干，气质非凡的动人少女。

在西方世界里，《太阳溪农场的丽贝卡》是一部激励了一代代人奋发心志的佳作。美国前**布什，甚至歌手、恐怖之王杰克逊，都曾把书中的主人公视为他们生活的榜样，把他们对待生活的态度视为逆境中的灯塔。作为一个沉重的责任，我们也应该在这本书中体验到善良、乐观和天真。

它让我们深刻理解拿破伦·希尔的话如何面对新的环境。这不取决于环境本身，也不取决于这里的人们如何对待你，而只取决于你对生活的态度。那么我们就应该从小做起，学会打牌，积累知识，让我们的人生道路熠熠生辉。

小学三年级观后感【篇4】

小学三年级读书心得篇1

今天，我读了一则故事，名字叫《凿壁借光》。

这个故事主要讲了：匡衡是西汉著名的经学家。他从小就喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里实在是太穷了，买不起灯油，所以他无法在夜间学习。一天夜里，匡衡正思索着如何能在夜晚看书，突然发现一束灯光投射到墙上，仔细一看，原来是墙壁上有一个小洞，匡衡灵机一动：我如果能把洞凿大一点，不就可以借这灯光来看书了吗?他高兴极了，连忙拿了一把凿子，把洞凿大。从此以后，匡衡每天晚上借着那小小的灯光，孜孜不倦地读书，最终成了一代学者。

这个故事告诉我们：学习一定要勤奋、刻苦。条件越艰苦，越要比别人付出更多的努力。

记得有一次，我一边做着作业一边想着玩，思想不集中，作业毛毛糙糙地做得飞快，字也写得不端正，做好后就迫不急待地玩去了。等到妈妈回来一检查，发现作业有很多很多的错误，妈妈严厉地批评了我，我羞愧地低下了头。

看了这则故事以后，我暗暗下定决心，一定要像匡衡那样认真刻苦地学习。

小学三年级读书心得篇2

个阳光明媚的上午，闲来无事，我随手拿起一本放在书架上的书《狼王梦》。便阅读起来，慢慢地品味。

其实，我在读这本书的时候，还是心存疑惑的。我想：动物一定是凶残的，残暴的，不可能有温存的一面的。但是，当我读完这本书的时候，我被书中的那只母狼紫岚身上所散发着一些优点深深地感动了。这只狼十分机智，而且凭借它的丰富经验，轻而易举的抓回来了一只小鹿，而且它还用一种花欺骗了一只公鹿。它用它的机智躲过了可怕的猎人，逃过了大白狗的追捕。它之所以那么机智，是因为它的伴侣黑桑教了它许多许多的生存技能。在每一次遇险的时候，这只狼都会应对各种各样的险境，用它的智慧去战胜一切。这真的是让我佩服的。

读了这本书，我觉得我还是可以从中学到一些知识的。这不愧为是一本佳作呀!我一定还要再细细地品味一番。

小学三年级读书心得篇3

读了《苦练书法的王羲之》这个故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我国伟大的书法家，他的书法艺术达到了登峰造极的地步，被人尊称为“书圣”。他之所以能有如此大的成就，秘诀就在于他的刻苦和专注。他为了练书法，不仅经常忘记吃饭和睡觉，而且，竟然有一次把墨汁当成蒜泥，蘸馒头吃。

读完这个故事，我想了很多。如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法，我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了，这将是多么令人遗憾的事情啊。而对于王羲之自己来说，如果没有他坚持不懈的努力，他就不会取得巨大的成就，他的一生，也就不会充实、辉煌，而变得懒散、平淡了。

我还想到了我自己。妈妈经常批评我写错别字，说是由于不专心，才会犯这样的错误。我还不服气，觉得那都是正常的，不用太在意。现在我明白了，专心，是成功的第一步。还有的时候，我下了很大的决心，有很美的愿望，但是就是懒于行动。读完《苦练书法的王羲之》，我明白了，成绩都是从行动中获得的。

我一定要改掉自己的坏习惯，做一个专心做事，持之以恒的人。

小学三年级读书心得篇4

《快乐学习的58个秘诀》这本书让我对学习有了很大的信心，觉得学习非常轻松!

相信大家都吃过苹果吧?香甜的苹果要一口一口的吃下去，学习也同样如此!读完这本书有个小故事留给我的印象最深，故事的名字叫“大师的教诲”：张小石到庙里请教一个知识渊博的大师怎样才能学好更多的东西。大师什么也没说，拿起一个茶壶往杯子里倒茶，已经倒满了他也没停下来而是继续倒，张小石很不理解大师为什么杯子都满了他还往里倒，大师告诉他：这个杯子就像他的大脑，如果你觉得满了，那么你的杯子就不能装更多的东西，只有你不觉得他满你才能不断的去学习，因此要想学更多的东西就永远不能自满!读了这个小故事我才明白学习不能骄傲自满，要有耐心，要能坚持，以后我要向这个目标努力!

小学三年级观后感【篇5】

读《青铜葵花》有感

暑假里，我阅读了着名作家曹文轩的作品——《青铜葵花》，这部作品让我的内心感到非常的震撼。

这部**讲述的是一个城市女孩子葵花跟随爸爸一起来到了一个名叫大麦地的村庄生活，孤独寂寞的生活让她认识了一位不会说话的男孩子青铜。

她父亲的意外死亡使向日葵成为一个无助的孤儿，而贫穷善良的青铜家族也夺走了她。

在粗茶淡饭的生活中，青铜家为了葵花费尽了心，而青铜也在沉默中呵护着葵花。

为了让向日葵上学，铜器甚至放弃了上学的机会。

12岁时，命运把向日葵带回了她的城市。男孩青铜经常看芦苇沼泽的尽头和女孩向日葵的地方。

文章中有许多令人感动的片段：为了给葵花拍一张**，青铜卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了在晚上做更好的做业，聪明的青铜去田里捉萤火虫和南瓜，为向日葵做了一个漂亮的南瓜灯；为了葵花晚上看马戏，青铜竟自己一个人把葵花顶在肩上，默默地顶了一个晚上；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜给葵花做了一串亮晶晶的冰项链……十二岁那年，命运将葵花召回她的城市，失去妹妹的青铜仰天长叫，他从心底里高喊出一个名字——葵花！呐喊声震撼了所有人的心，痛苦涌上我的心头。

通过这本书我感到自己是多么的幸福，我家住的是电梯公寓，每天放学回家吃一个可口的苹果，在明亮上的灯光下做作业，晚上吃着妈妈亲手做的饭菜，美味极了，深夜我还躺在软绵绵的床上进入甜美的梦乡，我这时才想，我和书中的青铜葵花相比，我幸福极了。

青铜一家是大麦地最贫穷的一家，却又是最幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了许多苦难，但是他们一家人总是共同去面对，他们教会了我做一个乐观、坚强的孩子。

我想成为一个爱自己，爱别人，欣赏和珍惜的好孩子。

小学三年级观后感【篇6】

今天，我看了《亲爱的汉修先生》这本书，它使我受益匪浅。这本书告诉我们，如果我们想提高写作水平，我们应该从小养成记日记的习惯。

同时，我也意识到，无论遇到什么困难，都不应该着急，而应该冷静下来，慢慢克服。

这本书主要讲述了一个名叫鲍雷伊的小学生，他阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后，就很喜欢他，于是就经常给汉修先生写信，后来，等鲍雷伊上六年级的时候，老师布置了一个作业就是写日记，他们俩的联系就更加密切了。汉修先生明确地告诉他，要想写一篇好作文，就必须多读多写，这样才能写得漂亮*。

在汉舒先生的帮助下，保利的作文得了奖。

我的作文水平不是很好，平时妈妈要求多看课外书，但我不想看。当我读完这本书，我亲爱的汉书先生，我深深地感动了。我想向鲍利学习，做一个喜欢读书、坚持每天写作的人，让我的写作水平越来越好。

小学三年级观后感【篇7】

这是一个关于一棵树和一个男孩的故事。从前，有一棵大树，她非常非常喜欢一个小男孩，小男孩经常到大树下采集树叶，把树叶做成王冠，想象自己是森林之王，还爬在树上荡秋千、吃苹果……男孩很开心，大树也很开心。但是有一天小男孩没有回来看那棵大树。很多天都是一样的。

大树很孤独。男孩终于回来了，对大树说，他希望能拿到钱。大树让他摘苹果卖了。大树很高兴。很久以后，小男孩没有来看那棵大树。那棵大树很伤心。

有一天男孩来了，树高兴地摇着树干。男孩说他需要一所房子，一个妻子和许多孩子。那棵树让他砍树枝盖房子。大树很快乐。又有好长时间男孩没有回来了，大树很孤单。

一天，小男孩回来了，树高兴得说不出话来。男孩说要一艘船去远航，大树就把树干给他造船。大树很快乐。

孩子又有好长时间没来看望大树了，有一天，变成老人的男孩又来到大树身边，大树说已经没有什么可以给他，不过它还有个树墩，可以让男孩坐下来休息，男孩坐下来……大树很快乐。

我觉得这个故事很感人。故事中的男孩只知道不断地要求它，而树也不断地给予它所需要的回报。在我们的身边也有很多很多像那棵大苹果树的人，也许是我的爷爷奶奶、外公外婆或其他的长辈……他们开始也是茂盛的，后来变成了一个没有树叶、没有树枝的老树桩。而我们总是觉得各种索取是理所当然的，这种爱也是我们应该得到的，也不曾说过一句感恩的话……

这是一本很少有文字的图画书。这是我书柜里最常读的书。它的作者是谢尔·希尔弗斯坦。

小学三年级观后感【篇8】

第二年，在端午节，他又去了查东。这一次，她没有看到傩送，而是看到了傩送的大哥天宝。天保也爱上了翠翠。翠翠的命运与天保傩送两兄弟的命运有关！

翠翠依然记得那年端午节遇到的傩送，和那天发生的事情，又过了一年，新的端午节到了，翠翠在渡船的时候遇到了团总的女儿，准备给傩送做媒的。傩送二老，派人来替他们，接他们二位去茶峒看赛龙舟，他们到了茶峒，翠翠恰巧和那个女孩子坐一起，很多人都来看那个女孩子，翠翠觉得无聊，下楼，却又听到了楼上的女孩子准备用一座碾坊来作陪嫁，给傩送做媒，同时也听说了，二老要渡船，不要碾坊。翠翠心中的失落从这里开始，却没有一丝喜悦。

有句话让我觉得很真实。当哥哥告诉爷爷哥哥安排翠翠和爷爷坐在楼上时，爷爷问翠翠你是否愿意去。翠翠说我不去。我想和爷爷一起去。感觉特醇厚。

大老天保来渡船，对爷爷夸起翠翠。然后托人在端午节时向爷爷提起了他想娶翠翠的事情了，爷爷很高兴得回去给翠翠开玩笑的说，天保大老要娶她做老婆，翠翠不知道该怎么做，装作生气，爷爷也没敢再问下去，这事情放下了，傩送明白了哥哥的想法，同时也让哥哥，他不要碾坊，而是要渡船的，但是兄弟两个却又不能向其他情敌那样决斗，他们只能有自己的解决方法，他们约定为翠翠唱情歌，可是一开始唱歌时，哥哥天保就认定自己输给了傩送，于是决定离开了茶峒。

不巧，当天保离开茶峒之后，在一次行船中，他在水中死去了，一个水中生水中长的汉子就这样死了，傩送前去寻找哥哥的尸体，但是毫无进展，途中，遇到了爷爷，爷爷含蓄的一问一答，让傩送误会爷爷不愿意让翠翠嫁给他，傩送在回到家之后与父亲因为是要碾坊还是要渡船吵了一架，离开了家，而爷爷去船总顺顺家，顺顺由于大儿子天保的去世，对爷爷的态度极其不好，爷爷由于担心翠翠的将来，在忧郁中死去，他死去的那天，天下雨，雷声很大，第二天，爷爷死了，屋后的白塔也倒了，可怜的爷爷，可怜的翠翠。

杨马平来照顾翠翠，总经理顺顺也来了。他要和翠翠结婚，搬到那里住。不过，杨马平认为不好。他必须等傩回来，但他不知道什么时候回来！

翠翠，你知不知道你等的女奴送回来了！

平实的语言却饱含真情，很喜欢。

翠翠和爷爷住在城门。他们唯一的工作就是运送每天到城里来的人。有时候爷爷去城里喝酒的时候，翠翠和她的小黄狗会为客人摆渡。他们的生活平淡而幸福。爷爷大半辈子都在管理这艘渡船，却从来不收人家一分钱，有时客人想答谢他放了些钱在船上，他是追上好几里也一定要把钱还给人家，所以人们拿这位倔强的老头也没办法，只好在他进城买东西的时候多给他加些肉，加些酒来酬谢了。爷爷是个老实人，为翠翠的未来担心，却从不把烦恼告诉她，只是紧锁在眉头里一个人承担。

可以说，在那个雷电交加的夜晚，爷爷不安地离开了，因为他没有把翠翠的长命百岁得是情办好。

他们是湘西水乡最朴素的人。他们一辈子都住在城门里。在我们霓虹闪烁的都市里，找不到淳朴的民俗，也看不到如此淳朴的真情

初读《边城》已经是初中时候的事情了，虽然过去了很久，但是翠翠那个单纯善良、不谙世事的形象已深深地印在我脑海里，刚开始看时，我主要就是围绕着翠翠与傩送兄弟俩的纠缠不清的暧昧的爱情故事来看的。

一、“这个人也许明天回来，也许永远也回不来了”

但也许正是因为翠翠的腼腆和腼腆，才把心思藏在心里，导致了大哥的意外死亡。因为大哥的去世，二哥把自己的爱深深地埋在心里，选择远行，只留下翠翠一人。

翠翠和二老之间的爱是美丽的，也是单纯的，单纯得就像纸那么薄，一不小心就会碎了。

二、翠翠和爷爷的相依为命

一年端午节，翠翠和爷爷一起去了茶峒，在那里，爷爷由于担心渡船，先回去了，却没有再回去接翠翠，翠翠在那里遇到了二老，二老傩送好意让翠翠去他们家坐着等爷爷，但是翠翠误解了他的意思，反而将傩送给骂了一顿，这可爱的小姑娘，却不知道这将来是他所爱的人。傩送回到家之后，就让人将翠翠送回家，爷爷在渡口问是翠翠吗，翠翠自言自语道：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠被大鱼给吃了”，生气的小姑娘何尝不是这么可爱。

翠翠从那以后记下了傩送，她忘不了……

随着时间的推进，情节开始起伏。大老在一次意外中死去，爷爷也在一次雷电交加的夜晚逝世，翠翠心碎了。故事的最后只留下了那么一句话——“这个人也许明天就会回来，但也许永远也不会回来了。

”这句话仿佛是一个美妙的泡沫在“明天”与“永远”中消灭了。

也许只有哀伤的故事令人难忘，而《边城》令人最难忘的不仅仅是这淡淡的感伤，更是那质朴的情感单纯的喜欢！

看完了《边城》，想如果我是傩送，我一定会跑到渡船边，呼喊翠翠的名字，我不要碾坊，我要渡船，我要你和我在一起。无论你到**，我也一定会按照爷爷的安排走车路，车路不成也走马路，亲爱的，只要我能与你在一起，可惜我不是，他也不会是我……

喜欢《边城》，源自高中时选摘的课文片段，喜欢《边城》更源于我对自认纯朴的喜爱，更源于我对善良的感恩，对自然的热衷，边城，一个湘西的小城，纯朴的民风，让你无法相信的是，假若一个靠出卖肉体的妓女也是那么的忠厚，与人相好，便永远等待着情人，这都是对整个故事定下了一种纯朴、真诚的故事，我想若是我们，我们去了那个时候的边城，我们是不是会自惭形秽呢。

翠翠和爷爷相依为命，翠翠的母亲是和一个军人相爱，后来醇厚的情人阿，他们相伴着离开了人间，留下了翠翠这个苦命的孩子，爷爷非常疼爱这个孩子，爷爷是渡头的摆渡人，每天重复着一项工作，即使是刮风下雨。

小学三年级观后感【篇9】

最近我读了一本很有趣的书叫《神犬探长》。这本书主要讲的是：在派出所里，有一只大魔狗，在一次任务中受伤——断了腿，被迫辞去了警察的工作。

当狗离开时，警长给了他一枚警徽，于是他成了一名侦探，大家都叫他侦探。

有一天，神犬探长在河边看到一只青蛙，那只青蛙很聪明，天上飞的、地上跑的、河里游的，没有他不知道的。青蛙看到神犬探长高兴得说：“我叫青蛙博士，想做你的跟班，行吗？

”神犬探长说“可以。”他们在回家的路上看见一只大象被食蚁兽咬。他们扔了个闪光弹，把食蚁兽炸死了。

忽然一粒子弹向神犬探长射来，他的腿受伤了，原来是人类射来的子弹。神犬探长奋力还击，射死了三个人。可是还有一个没有人被射死，他立即向探长发子弹。

这时，大象跑过去撞倒了其他人，然后把巡查员送到医院。

我很喜欢沈欧警探。他差点为了保护大象而死。所以我们应该保护动物，不要随便伤害它们。

小学三年级观后感【篇10】

读渔夫和魔鬼有感

今天我读了渔夫和魔鬼》的童话故事，故事说的是从前有个渔夫在海边打鱼的时候，从海里打出了一个瓶子，他不小心打开了瓶子，把里面的魔鬼放了出来。魔鬼要吃了他，他很害怕，但是他急中生智想出了一个办法——他魔鬼对说：“你这么的大，我不相信你能够住在这个小瓶子里面。

”魔鬼听了后很生气就变成一股烟又回到了瓶子里。渔夫很快把瓶子盖上扔进海里。他用智慧救了自己。

读了这个故事后，我的第一感觉就是以后遇到陌生的东西决不能轻易相信。你不能像渔夫一样打开一个奇怪的瓶子。会有很多意想不到的可怕的事情。但如果我们将来真的遇到困难，那不是就像瓶子里的魔鬼一样吗？

渔夫的急中生智和巧妙应对魔鬼的故事对于我们今后在遇到困难时多少还有些启示意义。因此，我认为在我以后的成长过程中，我不仅要让自己更坚强，更要像一个渔夫，让自己充满智慧，善于用自己的智慧去解决自己和别人遇到的困难。我觉得这个故事挺有意思的！

小学三年级观后感【篇11】

有一位著名的教育家曾经这样说过：“爱看书的孩子永远都不会变坏。”我喜欢看书，五彩缤纷的童话，生动有趣的科普……都成了我的囊中之物。其中有这样一本书，它像磁铁一样深深地吸引了我，一拿起它，我就会陶醉其中、乐而忘返，它就是神话小说《西游记》。

《西游记》是吴承恩所著的一篇古典文学中最辉煌的神话作品。它主要讲述了唐僧带领徒弟三人孙悟空、八戒、沙僧，自告奋勇，千辛万苦去西天取经的故事。在书中，有慈善但不善辨别是非的唐僧、有机灵勇敢的孙悟空、有好吃懒惰的猪八戒和老实本分的沙僧。把师徒三人描写地栩栩如生、跃然纸上。

其中《三打白骨精》这个片段最让我难忘。白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老，便千方百计骗取唐僧的信任，它先变成美丽的少妇，又变成年过六旬的老妈妈，再变成白发苍苍的老公公，企图迷惑唐僧师徒三人，掳走唐僧，结果都被孙悟空的慧眼识穿。最后，白骨精被孙悟空一棒打死了。

通过阅读了这篇《西游记》，我觉得在学习中，遇到困难时，我们要学习他们乐观向上、不畏艰难、勇敢向前的精神，做一个热爱学习的好学生。

《西游记》是一部值得我读的好书！

小学三年级观后感【篇12】

《逃家小兔》是一部想要表达母爱无边的书。主要内容是：从前，有一只小兔子想离家出走。

有一天，他对妈妈说：“我要跑走了！”“如果你跑走了，”妈妈说：

“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”所以，母子俩就展开了一场爱的追逐比赛。

于是，小兔子上天入地变成了许多许多东西，可不管他变成了小河里的一条鱼，花园里的一朵花，一块高山上的石头，还是一只小鸟，身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后，小兔子跑累了，依偎在妈妈身边，说我不会再跑了，于是妈妈给了他一根爱心胡萝卜。

这个故事让我知道，世界上最美丽、最无私、最温暖的是母爱。母爱是无边无际的，像大海一样宽广，像天空一样蔚蓝。我以前从来没想过，母亲给了我们如此多的爱，如此纯洁。母亲对我们的爱超出了我们的想象。她关心的每一句话，为我们做的每一件事，都是她对我们的爱。

没有父母的辛勤劳动，我们今天怎么能幸福呢？

合上这本兔子故事的书，思绪万千。想着至亲至爱的妈妈，我拿什么来回报你呢？躺在妈妈无边无际的爱的怀抱里，心里一个甜甜的声音呼喊着：“妈妈，想你，爱你！”

小学三年级观后感【篇13】

这几天我看了《漫画日本》这本书。我觉得这本书非常好。

这本书以漫画的形式生动地讲述了日韩之间的差异，日本成功的七大秘诀，日本的崛起和日本的麻烦。

从这本书中，我明白了几个道理，我们做任何事情都要一条心，大家齐心协力就成功了一半，难怪有句老话“只要一条心，黄土变**”，其次是做事情前要计划好，不打没有准备的仗，要不那样只会让自己措手不及最终以失败告终，还要学会取长补短，就像日本人采用其他国家的物品加上自己的技术改良就形成了日本自己的物品，这就是日本汽车、电子、汽车、半导体、光电、多**、高级食品高速发展的成为世界第二经济强国的原因。但是，做这些的时候也不要做得太奇特了，不然它就失去了存在的意义，反而与生活格格不入，1898年就是因此日本的经济像漏气的气球突然下落，迅速滑坡，这就是日本的苦恼了。

这本书不仅有趣幽默，而且能让我学到知识，了解真相，所以我喜欢这本书。

小学三年级观后感【篇14】

也不能说：鲁迅是伟大的，然而谈者太众，以至失了新鲜感;又不能说：我这篇是不同的，我是想要说些不一样的。所以，确乎是个困难的话题。然而，一本《呐喊》，薄而沉重，中国的学生们，无论如何算是读了大半的，年来岁去，谁人读起开篇自序里的字句能不唏嘘自叹的?有多少人到中年，累了歇了，坐椅子上一声叹息，连吐落的第一口气里都有着疲惫的痕迹，于是他们能够想到的，有时候惟有鲁迅。一个民族文化的着落点，有失便就有重构，倘若说旧文化隳于五四，则新文化的构建，有一大部分乃可以说是从《呐喊》而起，这之间，有着总体与个人差异的说法，所公认的，是鲁迅作为旗手，举的标志物明白而辉煌。

作为启蒙者的作家或者说知识分子，他本身可能并不能非常清楚的反映出这一点，但他的身上定然有着集结整个时代最典型、最清晰且最能与历史相协调的样貌特质。而之于近现代的中国无可置辩的是，能够超越时代，将进步的作家身份与知识分子的传统近乎完美的结合，并创造性的赋予其难能的启蒙者角色定位的，现代作家中，只有鲁迅一人。

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