六年级考试作文
六年级考试作文7篇。
六年级考试作文 篇1
今天,我去观察了云。那云可真多啊!洁白洁白的,像一朵朵棉花,使人看了就想吃,那味道一定很好吧!嘻嘻。看,云的变化真快啊。一会儿就像一棵椰子树,一会儿就像一架飞机,一会儿就像一条小狗。五年级:我是123请问
他现在二年级,网龄已经四年了,也就是四岁开始玩电脑,啊,你不可想象吧,只要你看那400度大眼镜就知道了。
一年级想象:未来背包。关于背包的想象怎么写?这篇一年级想象200字的未来的背包的想象范文给大家帮到你。
盈盈是我小学六年最要好的朋友,她每天都会送我一片树叶,她说:树叶代表我的心,愿我们的友谊永不枯萎。六年来,她送给我的树叶千姿百态、数不胜数。我小心翼翼地把每一片树叶珍藏在一本精致的我最心爱的书本里,时常一个人躲在小屋里暗暗地欣赏,我仿佛被爱的海洋包围了,在漫天飞舞的落叶中我飞快地旋转、跳跃,大声地欢呼、歌唱,我觉得自己是世界上最快乐的人。
六年级考试作文 篇2
这是迎接期末考试的作文,光阴如梭,看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。写一篇迎接期末考试的作文,让我们一起努力迎接期末考试。
看着日历上的日子,马上就要期末考试了,很期盼又很害怕这一天翻过去。
我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。
但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完之后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。
期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。
虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。
在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。
不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!
六年级考试作文 篇3
一提起考试,我就心烦;一提起考试,我就会大脑短路;一提起考试,一个字:烦!两个字:好烦!三个字:特别烦!
考试前的两周里,是一学期里最最最烦的时光了!首先最讨厌语文老师,一到期末考试就侵占我们的科学、美术、音乐等在老师眼里“轻如鸿毛”的副科课,简直是能占一节是一节,完全不顾我们的“死活”!
上午自习时,我们一个个都从原来的“狂野原始人”变成一个个没时间说话的悲催娃。哎!这年头,做个小学生不容易啊!瞅瞅我们的好老师给我们布置的那一点点作业:作文一两篇,试卷三四张,词语三四页,听写四五课。“同学们,这点作业不多吧,嗯?”“不多……不多……作业量一点也不多,正好,正好”,我们一边苦笑着说,心里一边暗骂:“这么多作业,你试做一下,我们也不会介意的!”
时间一天天过去,好不容易到了周五,作业又是翻倍大放送啊!我们全班的“大熊猫”,一个吐血,一个口吐白沫,一个心肌梗塞,一个心脏骤停,一个胆已吓破“妈呀!额滴神啊,我是遇到天灾了吗?
周末,我好不容易把作业搞定,打了个哈欠,走出书房皮笑肉不笑地问妈妈:“妈,妈咪,好妈咪,我做完作业了,您看我前几天做作业做到深夜,黑眼圈都熬出来了!”说着还指了指自己的眼睛。妈妈冷冷地问了我一句:“想干嘛?”我板下脸说:“我——要——睡觉!”妈妈突然变得无比温柔:“宝贝,你想睡觉是吧?”我频频点头,“那你赶紧去先把桌子上那三张试卷做了。”天啊!我差点没吐血身亡,这还是我的亲妈吗?
哎!我们的幸福时光就毁在万恶的作业和考试上了。
六年级考试作文 篇4
真是有些紧张,总是那么怕考试。不就是一场普普通通的英语考试吗?有什么大不了的。可我偏偏不那么想。
一进教室,我就打了一个寒颤。英语老师早早地在那等着,手里捧着一大摞试卷。我坐下来,玩弄着我那不知玩了多少节课的笔,努力辨认老师手里的试卷,可老师把那试卷捧得紧紧的,我根本看不见什么题。这段时间我一直在煎熬着,指着那写满字的英语书,胡乱地读着。铃铃……一阵声响把我惊醒了,我舔舔干裂的嘴唇,我想我那时脸色一定泛白。
我抖动着,轻轻拉着试卷,看见那密密麻麻的字,我第一反应是:哇!好难!我镇定一下心情,把笔尖贴上了那悚人的试卷……唰唰,那笔尖划过纸的声音真好听,我快乐地做着,那紧张不知上哪去了。但是我发现,我的笔尖越来越慢,越来越慢,直到停在了这一题。我的笔尖为什么不动了?我为什么想不出这道题了?我淡淡地皱着眉头,像研究古董那样研究这道题。到后来,我竟没有思路了,我便有些着急。我小声嘟囔着,一字一顿地读着,一下一下地用手指打着桌面,仿佛这样可以开发大脑。
我摸摸头顶,怎么湿漉漉的,啊,我流汗了!我更紧张了。我的指尖颤动着,另一只手紧紧抠住桌子,我觉得这不在考场了,像是在一个摇摇晃晃的小船里。突然,一股强大的力量迫使我把答案写上去,但我一惊,又把它擦了,深深地陷入了思考中。我猛然一想,竟被自己的想法下了一跳:传纸条!我知道,这个活动危险系数很高,一旦被抓住,我就名誉扫地了。但我还是不由自主地撕了一张纸,但抬笔之际,我的心中掠过一丝恐慌,连忙放下笔,惊恐地看看英语老师,连忙假装做题。老师好像发觉了什么,站起来,从教室的一端开始巡视,我屏住呼吸,手中的小纸条被我握得更紧了。还好,老师看了看,走出了教室。我做贼似的向四周看了看,提心吊胆地展开被我握得滚烫的纸条,颤颤地写上了字。太难了,我握住小纸条,心砰砰直跳。其实,我要想问很容易,桌子的间隔很小,甚至连传纸条都不用。我抖动着手,仿佛一点力气都没有,就瘫在了椅子上。终于,我鼓鼓气,奋力把小纸条抛了出去……
考试结束了,我在椅子下找到了那我抛在椅子下面的小纸条。是的,我没有敢把小纸条抛出去,而是选择了抛在椅子底下,来保守这一场考试的秘密。
六年级考试作文 篇5
明天就要考试了,我却在玩游戏机,我觉得,明天也不是什么很重要的考试,不用复习。于是我继续玩游戏机。
第二天,开始考试了,题目可真难!我绞尽脑汁,怎么也想不出答案。这时,两位监考老师因为有点事出去了会,趁这个机会,我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄,把难的题目都抄了下来。考完试后,我有些紧张,害怕如果我和同桌都考了一百分,答案都一样,会不会遭老师,同学们怀疑呢?
第三天,成绩出来了,我和同桌都考了一百分,同桌喜气洋洋的,而我呢,虽然也考了一百分,却感觉心里不是滋味,题目不是靠我自己来完成的,而我只会抄,就算得了一百,又有什么意义呢?我下定决心,下次绝对却不会抄别的同学的。老师说后天还有一场小考,我今晚就要开始复习。
晚上,我十分认真的复习,洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的我,现在已经改变了那个想法,不管这场考试重不重要,但你也要努力。
第五天,开始考试,我瞬间感觉题目简单极了,都是昨天复习过的,于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松,感觉对考试成绩特别有把握。第六天,成绩出来了,我考了一百分,心里感觉非常的高兴,乐滋滋的。原来我用自己的能力写完了试卷后的心情是那么愉快。
靠自己的努力来完成试卷题目吧!只要你认真学,努力学,就能获得更多的知识,你来学校是来学习的,而不是来抄的。什么?你说你怕考不好被老师教训?噢,要知道,老师教诲你,是在启示你,好好学习,我相信你能行的!加油吧同学们!
六年级:赖田田
六年级考试作文 篇6
今天中午,我们进行了英语考试,快结束时,同学们“出现”了不同的“症状”,快和我来看一看吧!
抓耳挠腮型
我前面同学就是这一症状的典型病例。他在苦思冥想一道题,可是绞尽脑汁也想不出来,他就抓头皮、啃笔杆……最后长叹一声:“啊——!”乱蒙一个看运气。看看四周得这病的人可真不少,一个个急得满头大汗,憋得满脸通红,甚至急得直敲桌子。还有一个同学摇身一变,竟变成了罗丹的“思考者”。(我想告诉那位仁兄:“名家作品,请勿模仿!”)
悠哉悠哉型
那是悠然自得族。有的看着教室的天花板发呆,有的趴在桌上闭目养神,更有甚者,还在英语考试时偷看课外书。(别骂我,这是事实。)这类人大都不重视考试分数,成绩的好坏似乎和他们无关,做完试卷就高枕无忧了。可谓不已分数高而忧,不已分数低而悲。
争分夺秒型
我就属于这一类型。只要那考试铃还没响,我就会不停地检查下去:一遍、两遍、三遍……咦?这儿是第三人称单数吗?还是es呢?这前面有like,后面就要考虑动名词了,应该在动词的后面加上ing,对!没错!我的脑子在快速地旋转着,一会儿看看那儿是不是漏了问号,一会儿再看看判断题有没有做对……分秒毕争,不到考试结束决不罢休,所以我的考试卷里总有许多红勾勾哦!(我谨记着时间就是生命、时间就是力量、时间就是知识这一句话。)
六年级考试作文 篇7
在周会上,校长向同学们宣布,还有两个星期即将举行年终考试。我心想:考试周又要来了,我得努力温习功课。校长要求全体老师留下来开会,于是就由巡察员带领我们回到班上。
同学们回到班上后,个个拿出书本来温习,以免考到不好的成绩。上课时,同学们在班上都专心地听老师讲课。
在这短短的两个星期里,我一回到家,冲凉吃饭后,就到书房去温习功课,还在晚上“开夜车”呢!
校长宣布了两个星期后就是考试周过后,昔日挤满学生的草场。如今,就只剩下风陪伴着它。
我最怕面对的那一天,终于来了。一来到学校,我就看见同学们个个的手上都捧着一本书,做最后冲刺。
林老师发下考试卷给我们作答的那一刻,有些同学看起来胸有成竹;有些则看着天花板发呆。作答时,我只是听见铅笔发出的沙沙声。同学们个个都专心作答。
考试周后,我还一直担心着我会考到什么样的成绩。
终于到了派考卷的那一天。老师说:“可宜,你的华语作文成绩大有经进步,再接再励。”我微笑地接过林老师手中的作文一看:92分。我从来都没有考过这么高的成绩。我非常高兴。
虽然这次我的作文大有进步。可是我不会因为这样而懒散起来,反之,我会更用功初中,以考取更好的成绩。
下一篇:致敬人民警察句子37条
- 发现六年级作文
关于“发现六年级作文”相关的知识点,句怡美小编为您找到了这篇文章。写作是一种重要的方法,用来检验学生对语文知识的掌握程度。它也是一个让我们发现身边微小细节的途径。如果在写作过程中遇到困难,可以参考一些别人的文章来获得帮助。不过请记住,这些文章只能作为参考材料哦!...
发现六年级作文02-05 - 感动六年级作文
小偷,你从哪里来,要到哪里去。你的无孔不入,害了好多人,如果你看了这篇作文,希望你以后痛改前非。秋天,五年级的同学毕业了,新同学又来了,校园里总是如此热闹。秋风吹来,树叶飘落,层层叠叠,色彩斑斓,形状千奇百怪,铺了厚厚一层。如同一层厚毯,踩上去软软的,还有咔咔的脆响。猛的跳上落叶堆,便会洒落一地的笑...
感动六年级作文07-02 - 失败六年级作文
作文是培养学生良好语文习惯和语感的必要手段之一,通过写作我们可以更加清晰地表达自己的想法和意见。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合,还在为写作文而烦恼吗?这是我为您准备的“失败六年级作文”相信它会让您满意,感谢您的阅读希望这篇文章能够对您有所启发!...
失败六年级作文05-30 - 秋天六年级作文经典六篇
您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢?作文能力是每个学生必须提高的基本技能之一,靠写作我们能够将内心深处的情感表达出来。真正的作文必须是源于生活,且高于生活的,想要深入了解“秋天六年级作文”吗下面为你提供了一些相关资料,建议你将这个网站保存到书签中方便日后使用!...
秋天六年级作文05-30 - 地瓜六年级作文
以下是我们为您准备的最新有关“地瓜六年级作文”的范文。作文是触动心灵的力量是真正意义上打开成功之门的方式,通过写作能够展示出个人对人生价值观的认识和理解能力。一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。感谢您对我们的支持希望您能多多留意我们的网站!...
地瓜六年级作文06-19 - 感恩六年级作文
写好作文我们到底要怎么做?作文是自我提高和自我实现的必备基础和途径,通过写作我们可以更好地处理信息和搜集证据。一篇情真意切的作文,才能与读者共情,句怡美编辑为您准备了一份详细的“感恩六年级作文”介绍,感谢你阅读愿这篇文章能够让你感到幸福并请与你的网友分享!...
感恩六年级作文06-15 - 后悔六年级作文
世界上有许许多多让人后悔的事,让人终生难忘。我也有后悔的事。那是一天早晨,我去奶奶家里玩。玩着玩着,看见了奶奶家隔壁的人的桃子被风吹到了地上,我捡起了一个,放在了手中,正巧被隔壁的人看见了。他说:“你敢摘我的桃子,这可是我辛辛苦苦种出来的,居然被你摘了”说完,他把我手中的桃子给抢走了。我生气极了,说...
后悔六年级作文06-13 - 温暖六年级作文
“嘎嘎嘎”的声音如同一首悦耳的交响曲——这是九月的一天,我正带着孩子们离开森林,到温哥华去游玩。走在人来人往的街道上,我左顾右盼,突然,“嘎嘎嘎”的叫声在我身后响起,显得有些慌乱。我转过身去,发现少了两只鸭宝宝。我往回走,寻找“失踪”的孩子。走着,走着,我发现一个下水道的井盖被移开了一点,露...
温暖六年级作文01-29
- 春节新年祝福句子收藏(26句)08-31
- 写雪夜的作文6篇08-31
- 入党申请书六个思想汇报范文(汇集6篇)08-31
- 2024七夕男装创意句子30句08-31
- 检讨800字上课讲话(收藏七篇)08-31
- 六年级学生考试文案05-30
- 入团申请书1500字左右优秀版大学生(收藏十二篇)08-31
- 防溺水优秀作文600字六年级(通用7篇)08-13
- 积极生活的励志句子08-31
- 最新开展校园安全工作总结2500字推荐08-31