暴力女作文

暴力女作文11篇。

写作文是检验语文能力的有效手段之一，我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，怎么才能写好一篇作文？为了让大家更好地了解“暴力女作文”特意为大家整理了一篇文章，请收藏好，以便下次再读！

暴力女作文 篇1

家庭暴力，也许对大家来说并不是个熟悉的词，但在我们的生活中，确实有如此的事情发生。据了解，如果对孩子经常使用家庭暴力，会在孩子的心中留下巨大阴影，从而导致孩子长大后逆反的几率增加。

我楼下的一个好朋友，非常不幸。如果他爸爸心情不好，就会骂他，他再做一件事，那就有可能被他爸揍一顿。有一次，我洗澡完后，正准备写作业。楼下突然传来一声惨叫，又传来阵阵哭声和敲击玻璃的声音。听着，听着我写不下作业了，慢慢地放下笔，陷入沉思......

我邻居的一个小姑娘，比他更不幸。五天内，至少有两天被打。写作业时，就会传开阵阵嘶哑的惨叫，哭声中，竟掺杂着父母的责骂和有棍子击打身体的声音。

唉，在我们中国，很少有对孩子从不打骂的家庭。因此，家庭暴力在中国孩子心中留下了巨大的阴影。而在外国，几乎每个家庭都从不打骂孩子，总是尽量满足孩子的要求，家庭暴力在外国是严禁的，是违法的。杨红樱写的`《淘气包马小跳》中的《名叫牛皮的插班生》里，沃克夫妇对儿子的要求想都没想就答应了下来，大大揭示了中国父母和外国父母的不同。

希望中国的父母们，在使用家庭暴力前，请想想我们孩子的感受。

暴力女作文 篇2

我叫周宸瀚，今年九岁，我长着一张小小的脸，一双大大的眼睛，看起来很乖，可是不要被我这乖巧的外表给骗了，我可是厉害的暴力王。

有一次，一个同学无缘无故地骂我，我火冒三丈，立刻就一脚踢过去，几拳打过去。他马上发飙了，挥舞起拳头向我冲来，我又几脚踢过去，他就甘拜下风了。平时不爱哭的他，竟然哭了起来。从此，他一见我就像老鼠见了猫，不敢再对我小眼瞪大眼，我心里别提有多得意了！

还有一次，另一个同学不自量力来挑战我，我一阵霹雳无敌旋风掌之后，他不仅服服帖帖，还拜我为师，我心里想：哈哈，再过不久我就可以获得小霸王的称号了！

我之所以这么暴力，是因为有一本书上说，只有狠才不会受人欺负。所以当我被欺负时，没办法只好用暴力。不过我长大了，明白了当暴力王没好处，我要慢慢摘下暴力王的帽子。

指导老师：耿孟霞

三年级:周宸瀚

暴力女作文 篇3

我的同桌叫小倩。她有一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发，可以说是一个典型美女，看上去也很文静，但是你没有看到过她的另一面，她发火时和火山爆发所媲美。那狰狞的表情，光是想想就冒出一身的冷汗，如果你想了解她有多暴力的话，就与我一起往下看吧！

每次，只要我惹到她，她就会使出九阴白骨爪来抓我，一道道伤痕也就出现在我的身体各个部位上。当要发生我们班的男女大战时，小倩总是和其他几个大胆的女生冲在第一防线跟我们男生PK，还在那边大声喊道：“哪个不怕死的来跟我打，我一定把他打得满地找牙。”她可是一位“久经沙场的战士”啊！总是把我们几个弱小的男生打得落花流水，可见她有多暴力了吧！

记得有一次，科学课上，我不小心把实验要用的水倒在小倩身上，这个时候，我知道，“世界末日”要来啦！只见小倩那大大的眼睛闪着火焰，脸就像死神般可怕，我马上说对不起，可是，已经来不及了，她那只“钢手”直接拍在我的大腿上，只感觉我的大腿已经麻木了，可我不能喊出声来，因为在课上，真是命苦啊！这揪心的痛直往我身体里钻。她这一记降龙十八掌还没打够，又是使出了自己的独门绝技——九阴白骨爪，一个劲的往我身上抓，这个时候，我的腿已经一块青，一块紫了，连衣服都乱了，整个人瘫坐在椅子上。头发都有几根都竖起来了。我的同桌是有多暴力啊！最后，还扇了我一巴掌，我的脸又多了一个手印。

唉，我的同桌真暴力啊！

暴力女作文 篇4

阳光校园，我们的乐园

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

下面是两个比较典型的校园暴力事件： 事件一

2015年6月8日，16岁的永泰县东洋中学初三学生小鸿，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚经手术切除了脾脏。

事件二

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。

校园暴力的事件非此几件，但由此可见，校园暴力对我们的危害极大，主要有以下几点：

（一）受害者出现厌学现象。

（二）学习效率下降。

（三）学校正气受压抑，邪气上升。学生不是在团结的气氛中，比学习、比智慧，而是在霸道的环境中比拳头、比地位，班级风气、学校风气无形中自然偏离了方位，邪气不除，正气难正。

（四）学生人格扭曲。当学生受到无端欺辱时，其他同学由于害怕报复，不敢挺身而出主持公道，正义感被泯灭。

（五）爆发恶性事故。由于多次受到欺辱，受害者压力很大，等压抑达到不能承受时，就会产生报复心理，宁肯鱼死网破，铤而走险。小者找上更多的人打击对手，大者致人死命。

面对校园暴力，我们能做什么？对此我认为我们能做到以下几点：

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

也许有人面对校园暴力不屑一顾，也许有人会露出冷漠的眼神，“打去吧，打死偿命，与我何干。”他们错了，校园是文明的殿堂，岂能容忍这些强盗胡作非为？这样想的人与实施校园暴力的人有何两样？他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天!

请你站起来吧！人们的良知；站起来吧！同学们的善良本性；请一切正义站起来吧！不要再让这可悲的事情发生，不要再让悲剧重演！

同学们，和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

暴力女作文 篇5

世间，有多少人被毁于流言蜚语之间，又有多少人迷失于混乱的信息之中？

力量本身并不可怕，可怕的是力量的主人。这句话一点也不假。正所谓人多势众，如今，在如此发达的信息系统之中，网络集中的几乎是这世上最强大的公众力量了。

所以，网络暴力，之所以能置人于毫无退路之境，只因其拥有使公众信服，甚至可以鼓动大众参与进来的的强大力量。

试问，君可否记得重庆公交坠江后的那位平白无辜的女司机么？有可否记得那位因网络攻击而服过量安眠药的医生么？他们没有做错什么，却遭到了别样的精神打击。这种打击来自于无形之中，完成于虚拟之间。正应了那句“无形之中最为致命”。但是，这也恰恰告诉了我们，网络暴力四字背后的真正力量。

对真理而言，信服比流言更危险。诚如斯言，真理是用来说服他人的利器。但是，当一些所谓的“真理”被放置在网络上之后，传着传着，可能就成了并不真实流言。以假乱真，信息的丢失恰恰是网络暴力形成的最关键一环。流言也仅仅是流言，并没有那种可以对人造成心理创伤的能力。真正造成这一切的，是一个字：“人”。

“吃瓜群众”看似是在“搬着小板凳默默围观”，实际上，却是一种无言的伤害。正所谓“三人成虎”，言论在网民的手上传多了，便会失去其本身的味道。如今，更是有绝情者不顾他人后果地使用“人肉搜索”。人的力量是无法想象的，尤其是在如今信息如此发达的社会。

真相往往只有一个，在最开始的时候也往往只被少数人所拥有。各路大侠们往往以为自己看清了事物的本质，却往往只是抓着他们拔下来的皮毛来进行所谓的评论与攻击。看似头头是道实际上是强词夺理，看似在就事论事实则抓人不放。这又是极其的可悲！

我希望各位施暴者和传播者可以清楚：网络暴力由于其极其容易汇集大众的力量，所以给予人的可以说是这个世界上几种最强大的心理伤害之一。我也希望你们能够明白下面这句话

网络暴力只有在你真正遭殃的时候才能体会到，体会到的时候才发现你曾经是对人造成了多大的无可挽回的伤害。

暴力女作文 篇6

校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为暴力事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

校园暴力事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。

同学们，让我们携起手来，拒绝校园暴力!

暴力女作文 篇7

我曾经当过暴力的旁观者，那天我肚子疼，妈妈带我去医院看病，回去的时候，见到了一个暴力事件——一名男子正在猛踢一辆面包车，可能是那辆面包车不小心撞到了那辆电瓶车。电瓶车上的人气得立马下了车，并示意车上的人必须马上下车，可车上的人死活不下车，于是电瓶车主便“努力”的去破坏这辆面包车，把车头车尾许多部件都弄坏了，连车面也被他踢凹了进去，很疯狂，妈妈吓到了，用最快的速度把我带走了，她说：“赶紧走，万一打到你就完了！”

还记得前几天新闻上很火的“唐人打人案”吗？沒错，就是那件事。因有一名男子故意摸了一位女子，女子非常生气，大声斥责。男子觉得很沒面子，便叫来了许多狐朋狗友，一起来殴打这位女子和她的朋友，那名女子本来是来吃烧烤的，结果却被揍成重伤。

我认为暴力是一种很可怕的行为，矛盾明明可以用语言沟通解决，但为什么一定要你拿狼牙棒，我拿平底锅，狠狠地揍一顿对方呢？两败俱伤！甚至还要故意侵犯别人！如果找出自己的不足，向对方承认错误，大家握手言和，也不是挺好的吗？为什么一定要使用暴力解决呢？

暴力女作文 篇8

爱是一个普通的字眼，爱是一种美好的感受。爱可以蕴含在老师一个关心的眼神里；爱可以蕴藏在朋友一声亲切的问候中。夜晚，爸爸为你端上的那杯牛奶，洋溢着爱；清晨，妈妈为你准备的那份早餐，充满着爱。只要细心品味，你会发现人间处处充满爱可我妈妈对我的爱，却与众不同。

在一个阳光明媚的一天，迎来了我的成绩单，自从考完试后我就一直在想着成绩，今天终于是见证奇迹的时刻了。

拿到试卷，我用手挡住了分数，慢慢的向左挪动，终于我看到了一个惊喜的数字9，我的内心无比激动，再往左挪一点，却露出了让我发愁的数字7，这个成绩是我有史以来考的最不好的一次，此时的我好像是在波浪中的一叶孤舟，刚以为到达了目的地，结果又回到了原点。

放学时我怀着忐忑的心情往家走，这不足200米的距离仿佛遥不可及。是和妈妈说谎，还是向妈妈说实情呢？我被这样一个简单的问题难住了，最后我一咬牙决定，挨打就挨打，我要实话实说，在经历了一番激烈的心里挣扎后，已走到家门口。我迅速打开门，猫着身子悄悄地走向卧室，路过厨房，看见了妈妈的身影，刚打开卧室的门，张峻铭，站住！妈妈那冷冰冰的声音出现在我身后，我的头僵硬的转过去，这不看不要紧，一看吓一跳啊！只见妈妈拿着一把菜刀，刀上还沾满了一种不明的红色液体，是血吗？还没等我说话，妈妈拿出来一块儿切好的西瓜，问我：吃西瓜吗？考得怎么样？我把这次考试的分数告诉了妈妈后，妈妈二话不说直接给我来了一个南斗飞龙拳，打得我鼻青脸肿。这也不能怪妈妈，还不是因为我自己的原因吗，在那暴力的拳法中我清楚的感受到了妈妈那严厉的爱。

你们爱这种暴力的妈妈吗？

暴力女作文 篇9

我有一个暴力同学，名叫朱芷漪。

朱芷漪有两只顺风耳，不管有任何风吹草动，都能让她听见。还有一个“狗”鼻子，不管什么气味都能闻到，再加上一双“千里眼”，就已经天下无敌了。之前周雍迪惹脑了她，她对男生更加恨之入骨。

有一次，周雍迪他们在欺负女生，后来那些女生去禀报“女魔头”。下课铃声打响后，她就带着“丐帮”来找我们。“喂！有话快说，有第16个字母快放！”周雍迪站出来说。“看看你们做了什么好事？”朱芷漪明知故问。“你……。你们……”周雍迪吞吞吐吐地说着。“心里有鬼了吧！”朱芷漪吐了吐舌头。经过一番争吵之后，很快开始了男生女生大作战。不过，丐帮女帮主很快就降服了“土匪”。周雍迪一行人现在正给朱芷漪她们当马骑。不过，我这个打酱油的也在劫难逃，进了马队。过了一分钟，我们几个异口同声：“士可杀，不可辱，冲啊！弟兄们！”后来，我们逃进了男生唯一的隐闭所——WC。最终，神圣的上课铃打响了，我们才岀来。

杨智豪是我们班力气很大的男生，每次我们被朱芷漪打一顿，就去找他来替我们报仇雪恨。不过有一次例外，那是星期四早上，我去找杨智豪，气冲冲地来到朱芷漪面前。不过朱芷漪这次有了防备，她先叫一个女生搞个后背偷袭，然后自己再过去打一下。杨智豪立刻变脸，成了“狂暴大猩猩”先捶了捶胸，然后用力地喘气。眉头皱了起来，眼睛中透着一股杀气。要是眼睛能杀人，朱芷漪早死千遍万遍。可是，朱芷漪先发制人，用了失传已久的“九阴白骨爪”把杨智豪打得狼狈不堪……

于是，这个“暴力”的印戳就加在她身上了，就像古代铁印盖上去一般，估计这辈子别想从我们脑海里祛除。

暴力女作文 篇10

校园本是一方净土，是培养祖国花朵的摇篮；可是，在摇篮里频繁发生着暴力事件，打破了我们校园的宁静和祥和。

在我们班上，就发生过这种暴力事件。小红就是一个性格暴躁的人，一言不合就打人。在我们班上小红与小芳是同桌，小红经常欺凌小芳，刚刚还和小芳有说有笑，不一会儿就对小芳大呼小叫甚至拳打脚踢，最严重的一次小芳的手都被打骨折了。小芳是我的好朋友，她说一直被小红欺负，可又不敢告诉爸爸妈妈，怕他们担心；更不敢告诉老师，只要告诉了老师，换来的是更加严厉的报复。最后，小芳实在是忍无可忍，就转去了别的学校。我每次听到小芳对我诉说她的事情，我都为她感到伤心。

之所以会发生这种校园暴力，有很多原因。比如，有的是因家庭的离异，有的是因为家庭暴力，有的是因受到别人的影响总之，施暴者所生活的环境肯定有问题，他们对生活的不满，对现实的不满等等，这样就造成了性格的变异，而最终表现出来就是对弱小者的欺凌。而被施暴者来说，通常都是一些性格比较内向的人，被欺负之后都是那种大事化小，小事化了的态度，久而久之却助长暴力的漫延。

为了预防校园暴力，我给大家讲几条安全小贴士：1、在学校不要带贵重物品，避免引起不必要的麻烦；2、被施暴后，应及时告诉老师和家长，坚决抵制施暴行为；3、不主动与同学发生冲突；4、不要去人烟稀少和空旷的地方。

我想对挥起拳头的同学说，你们这样做是不对的，你们不能以打人为快乐，把快乐建立在别人的痛苦之上，应该和同学和睦相处，要具有同情心和爱心。

我想对承受暴力的同学说，被施暴要及时报告老师和家长，我们不应这样该忍气吞声，要敢于同校园暴力作斗争。

为了让我们的明天还是一片蓝天，为了让更多的儿童健康成长，让我们牵起手来，向校园暴力说不，一起创造更美好的明天。

暴力女作文 篇11

我暴力的老爸

在我的印象里，老爸从六岁一直打到如今，在人面前叫爸爸，私底下啊！我就叫他“暴力狂”，o(�幡洇�)o唉谁叫有了这爸爸，不过他还是蛮爱我的！

老爸的眼睛圆溜溜的，很讨人喜欢，是不是小时候的老爸，鼻子很大的，还红红的，我怀疑老妈就是我爸爸的鼻子，头发只有当年时才那么丰满，现在就像枯萎的庄稼。

我老爸说自己是男子汉，可我说不像因为老妈曾说过男子汉大丈夫不说慌，可老爸打了我一次以后，说不打我了，可还打，他就不是男子汉，挨打，也是我不听话啊！

他是个暴力狂，在一回打得很厉害，害我被大哭以后还接二连三的把我打哭，要是咱家奶奶不在，就会被打的很惨。所以奶奶要走，我都在暗下叫奶奶别走。

要想以后不被打还得要听话啊

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