说明作文创意之泉

说明作文创意之泉。

相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。那么问题来了，说明文应该怎么写？下面是小编帮大家整理的说明文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

说明作文创意之泉 篇1

圆珠笔可以做什么?我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢!不信，你瞧---

如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。

它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔......它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。

它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候倾听美妙的音乐;变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事;夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的'炎热;冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷......

怎么样?我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢?

说明作文创意之泉 篇2

在无边无际的大海里生活着活泼可爱的小海豚和它们的爸爸妈妈。

到了冬天，它们要去温暖的温暖的海洋过冬。在途中，它们在大海里一边自由自在地游一边捕食、嬉戏。

小海豚游着游着，不自不觉地游到了日本的海湾——太地町。那里一片平静。突然，海里传来了“咚咚咚”的声音。小海豚害怕极了，它想：“怎么办呢？”爸爸妈妈知道它很害怕，就跳出水面来保护小海豚。可是，那些可恶的渔民们竟然用棒子使劲打它们的头。小海豚的爸爸妈妈被打得头破血流，小海豚伤心极了，它流下了眼泪。它飞快地游过去想和爸爸妈妈在一起。可是，已经晚了，它的爸爸妈妈已经没了。小海豚十分难过。但是小海豚又被抓进了车里。

车子里有黑乎乎的水，突然，一块黑布遮住了车子，就像一下子就夜幕降临了。

它就想起了爸爸妈妈那悲遇的场面，它又觉得非常难受，流下了第二滴泪水。

后来，它被送到了日本的海洋馆。那里的水特别脏，空气也很不好。可是那里的人还请来了一位驯兽师。一开始，那个驯兽师就让它做顶球、跳舞、跳火圈等节目。如果它表演的不好的话就用教鞭打小海豚，或让它饿着肚子过夜。它流下了第三滴泪水。

过了几天，海豚要去演出了。它表演出了一场场精彩的节目，赢得了人们的`鼓掌和称赞。但它一点儿也不开心，它还想着蔚蓝的大海和它的爸爸妈妈。于是，它又流下了一颗痛苦的泪水。

这时，来了一大群人，他们看见了小海豚的样子，就把海豚送到了原来的家——海洋，海豚又流下了一颗泪水，但它不是痛苦的，而是快乐的。

海豚又回到了幸福快乐的家。

说明作文创意之泉 篇3

今天，我爸爸从水果店买了一些香蕉。我随手拿了一个，开始观察香蕉是条形的。香蕉皮黄而滑，远远看去像一根黄色的柱子。香蕉从里到外都是黄白色的。皮蛋皮是黄肉，肉白的香蕉是绿绿的。放久了会慢慢变黄。这时，温暖、香甜、糯糯糯的香蕉，美味而成熟。有一种人吃不饱的.感觉。

香蕉很好吃，但是香蕉皮如果处理不当，会让人摔倒，这是一件很不好的事情。

香蕉生于南方，生长需要温暖湿润的环境。香蕉在当地生产后，通过陆路、水路和航空运输到世界各地。甚至有时我们桌子上的香蕉可能来自数百英里或数千英里，甚至来自大洋彼岸。香蕉可以形容为远方的来客。善待她，享受她的美食。

香蕉从种植到种植需要经过很多工艺流程和繁琐的步骤，让人感觉很复杂。

南方的香蕉朋友们，我非常喜欢你们的美食。希望你能带给更多人甜蜜的回忆。

你喜欢吃水果吗？你喜欢什么水果？香蕉，你喜欢吗，或者你还喜欢什么水果？

说明作文创意之泉 篇4

每个人都有自己的创意，我也有自己的创意，一辆小货车。

在一天下午，我做完了作业，闲得无聊，突发奇想，想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。说做就做，我准备好了制作货车的材料，开始做起小货车。

我把牙膏盒剪成两半，把其中一半做成一个车头，另一半做成车尾。车头是一个长方体的形状，爸爸看见了说：“车头应该做成梯形的”。我听取了爸爸所说的话，把车头改成了梯形的模样。我又开始做车轮了，我先把一元硬币放在硬纸板画出四个圆，再用剪刀把它们剪下来当作车轮。我拿来四根牙签，分别把它穿在四个轮子上，再把穿好的轮子穿进牙膏盒上。这样，车子就可以开动了。

我又用一角钱硬币在硬纸板上画了四个圆圈，分别把四看了看自己坐的车个圆圈涂上胶水，然后粘在前车灯和后车灯。我再用一张硬一点的白纸来坐车牌号，用水笔在白纸上写了一个车牌号码，再把它粘在车尾。最后用剪刀剪了两台前门。我仔细看了看自己做的车，觉得那里还需要更改。我仔细瞧了瞧，原来车身的上面应该是空的。因为我做的是货车，不是汽车，不然货物放哪呢。我立刻拿起剪刀，将车身上方剪掉，在里面放了硬纸板。就这样，我做完了自己的货车。

我拿着小货车，把货车拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈说：“儿子，你真棒！”我高兴极了，心里美滋滋的，嘴里好像含着一颗糖。我感到很自豪。

说明作文创意之泉 篇5

有人喜欢娇美的梅花，有人喜欢沁人心脾的月季花，有人喜欢朴实的蔷薇，但我喜欢的是金黄的油菜花。

一块块的油菜田，远远望去，好似给大地穿上了金黄色的春装，又好似给大地洒了一地的金子。那金灿灿的花儿在绿色的衬托下让人感觉别有风味，小孩子们时常喜欢在油菜地里，追啊，跑啊，藏猫猫啊。走进油菜花地，一股清香扑鼻而来，令人心旷神怡。一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齐的小士兵，保护着它们“美丽”的家园。

我俯下身来仔细观察，那金黄色的油菜花千姿百态。每一朵有四片小小的花瓣，有的含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘;有的昂首怒放，向人们露出美丽的笑脸;还有的倒挂枝头，好像在低头沉思呢!油菜花的花蕊里有六七只花心，就像几个小娃娃聚在一起说着悄悄话。我情不自禁地伸出手摸了摸，花蕊就像魔法棒一样，把我的手指变得金黄金黄。一阵风吹过，油菜花在风中摇摆着身子舞蹈起来，引来一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂采蜜，蝴蝶伴舞，这些可爱的小精灵让油菜花更显活力。看到此景，我不禁想到一首诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

虽然油菜花没有牡丹那样富丽堂皇，没有荷花那样出淤泥而不染，更没有腊梅那样不畏寒冷。但是，油菜花却有它独特的作用，它能榨出菜籽油，走进千家万户。

这就是我们家的油菜花，令人流连忘返。

说明作文创意之泉 篇6

“用萝卜刻个草莓，印印印……用叶子拼成鸟儿，磨磨磨……印出了好看的花桌布，印出了独特的收藏盒，磨出了可爱的小鸟儿，磨出了我的好心情。”当我读到《创意美术与手工》上的这首儿歌时，不由对制作印章产生了浓厚的兴趣。为什么我不动手试一试呢？对，心动不如行动，马上开始试验吧！

首先要准备好材料。我和妈妈特意到菜市场选购了几个大小适中的土豆和一个水灵灵的大白萝卜，用来做印章。然后，我们到文具店买了一盒颜料，用来给印章涂色。回到家后，我们把卡纸、旧报纸和刻刀找出来摆放在桌上，一切就准备就绪。

试验正式开始。妈妈帮我把土豆切成两半，我迫不及待地用笔在切好的平面上画上了一个爱心，顺手拿起刻刀就胡乱地刻起来。因为我掌握不好轻重，土豆被雕刻的坑坑洼洼一点都不成形。涂上颜色后在纸上一印，只是红红的一团。我有些心急了，又用力地刻起来，没想到，一下子把手指划了一道口子，好疼啊！原来制作印章并没有我想象的那么容易呀！

妈妈走到我身边，亲切地说：“心急吃不了热豆腐。无论做什么事情都应该静下心来，慢慢做。”第二次试验又开始了，这一次我和妈妈一起合作。我先画好草莓和乌龟的图案，然后妈妈进行雕刻，接着我将调好的颜色涂在印章上，最后印在纸上就行了。你瞧，这个红红的草莓和彩色的小乌龟是不是很可爱呢？

妈妈将我拥在怀里，夸奖道：“佳佳今天制作的小印章真别致！”“对呀，因为这是我的独创！”我心里美滋滋。

说明作文创意之泉 篇7

奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了。

我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭;空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去;河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去;在不远处的`一块石头上却刻着几个醒目的大字：“这是人类应有的惩罚!”

多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见。

地球本该是一个和谐的大“家”，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。

地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢?

你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。我还能找到奶奶小时候的那片云，那弯月吗?

盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里!

说明作文创意之泉 篇8

绿化最重要的作用就是提供了氧气。人是离不开氧气的。而大树就能通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气。研究表明，植物每生长一顿，可产生五吨的氧气，每公顷树一天可吸收一顿二氧化碳，产生0.735吨氧气，要是没有这规模巨大的氧气制造“工厂”，地球上也没有那么多的生命了。

绿树不仅提供了氧气，它还能减少噪音。噪音可以说已成为全球污染之一了，它干扰了人们的工作、学习和休息，使人听力衰弱，严重还可导致多种疾病产生，而大树们却“手拉手”组成一道道“隔音墙”，声波刚来就被驱散了，据测定林带可吸收噪音20%--26%，使其降低20—25分贝，

绿化植树的作用远远不止这些。种植一些特别的`树，其效果更惊人。如被称为“防疫员”的刺柏树，一群这种树一天可分泌30公斤杀菌素。空气中大多病菌一旦遇到它，便难逃厄运。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”绿化不仅有以上作用，它的观赏价值也不容忽视。看看绿色植物能使眼球舒缓，有调节视力的作用。成片树林更是旅游胜地，据测定林荫地温度平均为28摄氏度左右。所以，树林也是天然的“避暑山庄”。

总之，森林家族是保护人类生存环境的最佳卫队。现在，世界大国正大面积植树，中国也规定3月12日为植树节。我们中学生更应该为地球环境多做贡献，时刻保护树木，让它们更好的为人类服务。同时，我们也应该多植树，因为绿化好多多啊!

说明作文创意之泉 篇9

人是会随着时代而变化的，人的思想和头脑也是会变化的。

那天晚上我做了一个这样的梦。我正在睡觉，有人在我睡觉的'时候把我吵醒了。“嫣嫣，嫣嫣，快起床，该上学了。”是机器人毕丽叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送来了。他还帮我梳头，给我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷，他就会唠叨这个唠叨那个。过了一会儿，爸爸妈妈和哥哥都起床了，于是他把准备好的早餐送到桌子上说:“请吃吧。”。

啊！今天是晴天，阳光灿烂。汽车来接我们去学校。它既没有噪音也没有黑烟。到处都是树，空气清新。这让我突然想起了《草原》的文字:“这次我有机会看到了草原，”

到了学校，我坐在座位上打开电脑。我们再也不用背那个沉重的书包了，只需要带上饼干大小的软件。听着，我们班的正在用电脑问马老师:“这三个将要和解的故事之间有什么联系？”马老师说:“第一个故事是第二个故事的发展，前两个故事是最后一个故事的起因。”我无法形容马老师回答得有多快。

放学后，回到家很无聊，就用电脑上网和尤里瑞聊天，打游戏，下棋，画画……很好玩。

我多么希望这个梦想早日实现！

说明作文创意之泉 篇10

“选灰太狼怎么样？”“灰太狼那么狡猾，肯定不好！“”“要不，喜羊羊！”教室里闹哄哄的，都在讨论选哪一个人物。

原来，每一个卡通人物都代表有个图形，拖到哪一个，就要用哪一个作画，我们组抽到了三角形。

我眉头紧锁，思来想去，也没有一个合适的。画块饼干？不行不行，太简单了。突然，我灵光一闪，可以画一颗圣诞树呀！说干就干，我拿起笔，开始作画。

我提起笔，在纸上勾勒出一个个三角形。指尖带动笔，一条黑色的长线从笔尖溜出，十分流畅。一转一收，一只袜子出现在纸上。一起一伏，笔随手走，描出各式各样的装饰物。手轻扶纸张，大笔一挥，点出片片白色的小雪花儿。笔所到之处，没有一个地方不充满着圣诞节的气息。

接下来便是分享环节。大家都想看看别人画了什么。轮到我了，我略有紧张地上了台，说道：“我画的'画叫《圣诞夜》。圣诞节，有圣诞老人的传说；圣诞节，是圣人耶稣的诞辰。小时候，最爱的，就是装饰圣诞树，每每看到它，便会勾起无限的回忆。”台下响起阵阵掌声，我走下了讲台。

说明作文创意之泉 篇11

你看报纸吗?如果你看完了，请不要扔掉，请把它留给我，因为它浑身是宝呢！

今天是清荷的废品大变身活动，首先，小林老师给我们讲了废品能怎么重复利用，然后拿出了最重要的武器，你可别多想，这不是生化武器，也不是什么葵花宝典，更不是什么武功秘籍，它只是简单到随处可见的废弃报纸。

那时我还以为老师要让我们叠纸飞机玩呢，没想到其实是让我们制作一套新潮的纸衣服。

刚拿到报纸，我就激动得不得了，马上就开剪，我看对面还没有动剪刀，我十分得意，剪得更来劲了。组员们笑嘻嘻地忙活着，余承锴一心一意地设计，我拼命地试衣服，其他人帮助余承锴设计。

“嘿，剪得太过了！”“你这剪的什么啊?”“这掉下来太丑了！”

时针与秒针，你追我赶，毫不留情，一转眼十五分钟就过去了。这时，对面的同学已经完成了他们的创作，做了一件非常精致的连衣裙。再一看，我穿着破破烂烂的衣服，相形见绌，我羞红了脸。

展示开始了，我迈着大步走向展台面，带着顽皮的微笑，手拿着灭霸手套和美国队长盾牌。纵使我气场再强，也敌不过那可爱的公主形象，那套别致的公主服，一下就吸引了大家的眼球。

通过这次活动，我明白了团结就是力量，同时也让我懂得欲速则不达的含义，做事要学会深思熟虑，步步为营。

说明作文创意之泉 篇12

森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的`林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同是放出15～30吨氧气。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法替代的。

说明作文创意之泉 篇13

我的文具盒现在在课桌上了，它功能齐全，可引人注目了，我特别喜欢它。

它穿着一件蓝色的衣服，衣服是由铁做成的，长方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在跞，反面什么都没有。不过，它有一个很特别的地方，就是面子上有一块能变色的图案，非常漂亮。

打开文具盒，它有两个“房间”，里面住着铅笔、橡皮、钢笔。铅笔长得细细的、长长的;橡皮是方方正正的;钢笔是金光闪闪的。我的文具盒里钢笔是最干净的、橡皮最肮脏、铅笔最土气、尺子最洋气。

我的文具盒趣事也有很多呢，说来给你们听听啊!有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然听到书包里传来了“呯呯”的声音，我急忙起床跑到书房一看，原来是书包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起来，铅笔也滚出来了，只有橡皮安安稳稳的在里面躺着呢。我听到橡皮对铅笔说：“兄弟，你快进来呀!外面冷呢!”铅笔一听，连忙往里面跑，可是刚走了一半，不小心又摔了个大跟头，橡皮哈哈大笑了起来，在我的.帮助下，可怜的铅笔还是回到了文具盒。

文具盒是我最好的伙伴，它给我带来了知识，带来了快乐，我非常非常爱它。以后，我要好好的保护它，做它最好的主人!

说明作文创意之泉 篇14

今天，外婆到我们家来打扫卫生，外婆打扫了整整三个小时，腰酸背痛，我在想，有什么办法能让外婆更省力地打扫呢？我想了半天，不如我让妈妈买一个吸尘器，妈妈听了我的建议，也同意了我的想法。

我们前一天下单，第二天就到货了。我迫不及待地打开了箱子，它是蓝色的，像一把托把，它的中间是储存灰的，它要插着电工作，安装也特别方便。

我装好后，就想试试它的威力，听说能把硬币也吸进去，我插好电，按下开关，它就工作了起来，它经过的地方，灰就被它吸走了，它的.吸力比较强，可以把角落和床底下的灰吸得干干净净，并且吸完后清理吸进的垃圾也很方便。

有了这个吸尘器，外婆就可以更方便打扫了，它真是我们的的好帮手。

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