在学校一天的日记

最新在学校一天的日记(推荐十二篇)。

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的校园的一天作文300字，欢迎大家分享。

在学校一天的日记 篇1

早晨，外公骑着“小毛驴”，准时在七点四十分把我送到了学校。新一天的学习开始了。

穿过走廊，走进教室。第一件事是什么呢？当然是早自习。在这时，我早读。早读时，我要么在认真地读书，要么在发呆，要么在无聊时和同桌随意地“篡改”课文。

早自习结束了，也意味着大课间活动的到来。排队去操场时，我会和同学说说悄悄话；做早操时，我有气无力，做出来的动作蔫蔫的；跑操时，我跑得很慢，但还汗流浃背，搞得全身都黏黏的。唉，大课间挺讨厌的！

语文课，我们进行试卷分析。“吴哥”口干舌燥地对重点题型、错误率较高的题目进行分析。我按照他的讲解，在试卷上留下了“痕迹”。这痕迹，不是石头的痕迹，也不是金属的痕迹，而是订正的痕迹和画“火柴人”的痕迹。

羽毛球课，和平常一样。上课铃一响，老师就放我们进入健身房。我本来是和李轩宇单打的，但赵李和林思成在关键时刻来了，使好好的单打变成了双打。双方打得酣战淋漓，不分上下。最终，我们略胜一筹，打赢了这场比赛。

数学课，也在分析试卷。我时而在喝水，时而在打哈欠，心不在焉。

中午，我在学校吃饭。吃完饭，我一反常态。本来要去踢足球的我，却安安静静地坐在座位上写着作业。因为临近期末，作业像一座山，越堆越高。

音乐课，我们在看电影。这是一天中最轻松的一节课。上课时，我认认真真地看着电影，看着看着也会偷偷地笑出声来。

语文课，是最后一节课，是写的一节课。我大多数时间都发着呆，或摸着手指。我的这篇就是这节课上诞生的。虽然我的小动作挺多，但我也高效率的完成了。

放学。我排好队伍，来到了大门口。在学校的一天学习结束了。

在学校一天的日记 篇2

我们学校一年四季都美丽无比，在我的心目中，它就像美丽的春姑娘。

春天，校园万紫千红，五彩缤纷。校园里有迎春花、桃花、紫荆花，柳条抽出长长的枝条，像小姑娘长长的头发。小草从土地里努力地探出头来。

夏天，小草长得很茂密。花团锦簇，郁郁葱葱。猛烈的太阳照在大家的身上，大家都躲在像天一样高的大树底下乘凉，一边扇扇子一边闲聊，不时传来一阵阵爽朗的笑声。

秋天，树上的叶子都变成了金黄金黄的。一片片叶子翩翩飞舞，有的落在草丛中，有的落在桌子和椅子上，还有的落在教室外的走廊里！有的同学们拾起一片片叶子来制作树叶贴画呢，这大大地丰富了我们的课余生活呀！

冬天，树上的叶子铺满地上，一阵阵西北风不停地呼啸着，仿佛一匹充满怒气的狮子在咆哮。大家都戴上了温暖的手套在操场上做运动呢！老师常说，天天锻炼，身体棒棒。

校园的景色真是美不胜收！如果你也觉得我的校园缤纷美丽，那就为她点赞吧！

在学校一天的日记 篇3

清晨，我来到校园，看见了美丽的花坛，我急忙跑到花坛边去。

我首先来到了花坛，我一抬头，两排整齐的白杨树出现在我的眼前，像我门学校的一位位高大挺拔的卫士，忽然一阵风吹来，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，真舒服。

我爱我的校园。

在学校一天的日记 篇4

“光阴似箭，岁月如梭”。一转眼我已经上六年级了，回想刚入一年级时到现在，学校的种种历历在目，惊叹不已，仿佛是昨天才发生的事儿。

可是一想这六年后同学们即将走完这段难忘的时光。虽时间如流水，永不会停留在一个地方，但我们还是要踏入人生的另一个阶段。回想往事总让人刻骨铭心，无法忘怀！从而让我想起了我的“最佳”伙伴“淇淇”。

他可以说是我在学校最铁的`哥们儿！我之所以这么说，那要从二年级说起。那是一个风和日丽的下午，阳光明媚，万里无云，突然下课铃响了，那声音犹如手机模式一般，由静音模式转变成户外模式。教室里瞬间热闹起来。同学们争先恐后地往操场跑，只为了争取那一分一秒可以玩耍的时间。

那时我也不例外，但有一天下课后我飞奔到操场，却没有找到可以一起玩耍的同学，只好一个人在操场上散散步，但就在这时，不知道是哪个同学飞奔过来直接把我撞飞了差不多2米远。我突然发现我的膝盖很痛，就马上卷起我的裤腿一看，啊！膝盖上有一个直径差不多3厘米的一道口子。就在这时痛得我眼泪都快要流出来了，突然有一个小小的身影出现在我的面前，那就是我班上的同学“淇淇”。

只见他二话没说，蹲下身子，一把把我使劲往他的背上靠，背起我就往医务室跑。到医务室后，只见他满头大汗，还很着急的样子。这时医生马上过来给我消毒，上药，我就在医务室休息一会儿后，感觉稍微好了一点后，上课铃又响起了，淇淇又主动要求把我背回教室，我心里突然有一种酸酸的感觉。我刚好想对他说：“谢谢你淇淇”，他却转过身来对我说“我们是最好的朋友，互相帮助也是理所当然的，你不用谢我哈”！这时，我涌出了热泪，心里却觉得暖暖的。

“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。”

虽然即将要面临分离，但我相信分别后我们还会有一个美好的重逢。

在学校一天的日记 篇5

有一天早自习，我们教室里出现了一只很大的马蜂。

过了一会儿，江老师进教室了，她看见了但没有行动。那只马蜂不停的乱飞，这里撞一下，哪里撞一下，江老师看不下去了，叫陈玉凡拿了一摞厚报纸，准备打死那只马蜂，但是那只马蜂到处飞，老师打不了，只好下来。

马蜂一会儿飞到高处，一会儿飞到低处。飞到下面的时候把我们下了一跳，飞到上面的.时候我们才松了一口气。

有几个男生不停地乱叫，江老师批评了他们，然后我们就静静得做着，等待马蜂飞走。等了很长时间，马蜂还没有飞走，江老师让朱宇彤去打那只马蜂，朱宇彤第一次打了个空，第二次也打了个空，第三次还是打了个空。最后，江老师只好无可奈何地说：“下来吧，下来吧，算了。”朱宇彤回到了座位。这时江老师说：”全班同学起立，出去排队。“

我们在外面排好了队，江老师又说了很多很多地话，同学们开始吵吵闹闹。江老师大声说：“安静，安静!“我们安静了下来。等我们做完了操，回到教室里，马蜂已经不见了。

这真是令人难忘的一天啊!

在学校一天的日记 篇6

这是我难忘的一天，因为湖州师范大学的老师在我们班实教的最后一天，给我们上了一堂课，我的心中格外的'兴奋，便端端正正地坐在座位上静静的等待着老师的到来。 老师来了，当她看见我们既不是高声呼唤得迎接她；也不是吵吵闹闹的，好像没看见她；而是静悄悄得坐在那等她来时，她微微地露出了甜蜜的笑容。在这堂课上，您给我们玩了一个小游戏—小西瓜大西瓜。

意思就是：如果老师说大西瓜，那么你就用手表示出小西瓜的样子；如果老师说小西瓜，那么你就用手表示出大西瓜的样子；如果老师说西瓜，那么你就放下手，站着不动；如果你错了，那么你就得坐下。

我们大家刚站起来比赛，老师也还没说几个字，同学们马上就被老师“打”下阵来。当我发现站着得人是那么的稀少后，真差点晕了过去。 之后，您让我们来抽签，抽到的人站起来比赛。但是，只要一分中过去，同学们就立刻返回原位，当了观众。

这节课下课后，老师走了，老师，我想对你说：再见了老师，希望您以后再来！

在学校一天的日记 篇7

我们的学校非常美，那里四季常绿，鲜花盛开，走进校门，可以看到一棵高大粗壮、朴实无华的大榕树，这是我们学校的幸运树，伴随着学校走过若干个春夏秋冬。每当微风拂动树枝，它就好像在跟我们问好。还有我们最喜欢的操场，这里是我们尽情玩耍的地方。在学校里，有许多善良的'老师、同学，发生过若干难忘的事，尤其令我难忘的是四年级下学期期末考试的那一天。

那天一早，我骑着平衡车去学校，在路上边骑边想：好开心啊！今天考完了，就可以随心所欲地玩了。想着想着，禁不住摇头晃脑起来，到了校门口，我忍不住在平衡车上做了个危险动作，却因为动作太大，平衡车飞了出去，自己还摔了个四脚朝天，膝盖上也碰出了点血，我只感觉身体发麻，脑中一片空白，不知如何是好。

更令我沮丧的是，平衡车在滑出去的过程中撞到一位老师，我心里一惊，脸色青白，仿佛老鼠见了猫一样害怕。老师的脸涨得通红，他趴在地上，右手捂着膝盖。我心想：惨了，我要挨骂了！于是干脆躺在地上不起来。老师挣扎着站起来，走到我身边关切地问：“你没事吧？要不要我带你去校医室？”还没等我回答，刚走进校园的几个同班同学看到我摔倒了，急忙围过来，关心地问我的伤势，还纷纷要求陪我去校医室。最后老师和同学陪我到医务室把伤口处理了一下。那一刻，我心里感受到一阵温暖，同时也觉得非常惭愧，因为自己的任性，差点耽误同学们的考试。

在后来的考试中，我满脑子想的都是那位老师的行为，思绪也无法集中。回到家里，我跟爸爸妈妈讲了早上发生的事，他们没有责备我，还对这位老师的行为表示感谢。

每当我想到在学校度过的这一天，心里便是一阵温暖，我们的学校，不仅校园景色美，人也更美呢！

在学校一天的日记 篇8

学校是我们的快乐天堂，更是大家学习知识的场所，每天一大早听见闹铃声，我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去，开始多姿多彩的一天。

在早上的语文数学课中，我最期待的当然是─下课啦!谁说下课就只有玩?那是让头脑、心绪调整的最佳时刻，我很喜欢趴在窗子上，阖闭双眼，倾听学校所有的声音，例如：老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等……有时我也会用我的灵魂之窗，观察周围的景物，会发现我们学校的美!

经过了早上的磨难，我的肚子响起了饥饿交响曲，终于可以投入营养午餐的怀抱了!色香味俱全的大鱼大肉，使我食指大动，我不得不把他们一扫而空，嗯─美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力，午休当然是不可缺少的呀!整个校园终于静了下来，大家都沉浸在梦乡里了!嘘……。

终于到了全班期待已久的体育课，老师带着兴高采烈的我们到操场热身和跑步，接着开始我们最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫声不断，使原本宁静的操场，变成了惊声尖叫的鬼屋。

时间如流水，放学钟声响起，而我也跟着队伍走出校园，结束一天精彩的学校生活。

在学校一天的日记 篇9

来到校园，一阵朗朗的读书声从教室里传出来了，校园的一天就这样开始了。

“叮铃铃”，一阵响亮的声音响起，全校的同学都安静的坐在教室里看语文书，等待老师来上课。当老师说：“上课！”，同学们用最响亮的声音回答：“老师好！”，老师开始上课了，老师先给我们读一下课文，同学们都很安静的听着老师读，教室里安静得能够听到针掉到地上的声音。

“叮铃铃”，下课了，只有老师说“下课！”，同学们才能出教室，下课了，同学们有的去做操，有的去跳绳，有的去操场跑步，还有的同学在教室里做作业呢。

当放学的铃声响起，同学们自觉的排起整齐队。当走到校门口时，老师说了一声“同学们再见！”，同学们就高高兴兴的回家了，校园的一天结束了。

满心欢喜的乐土——美丽校园的生活。

在学校一天的日记 篇10

在校的一天，本应是丰富多彩的，但是有时候也是上烦恼的一天。

早上一进教室，首先就是读书，一遍又一遍地重复阅读课文，增长知识。接下来，便是在一节既时而乏味进而又生动的数学课中度过。较惨的是，上完数学课后要跑步!操场上，“嘿咻，嘿咻”的声音不绝于耳。两首放松音乐好不容易放完，同学们已狂奔两圈多了，起码有一半以上的同学腰酸背痛，叫苦连天。大家走进教室，稍稍得到休息之后，一项项作业又向大家扑面而来。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之际，“叮铃铃”第二节语文课开始了，大家紧张的大脑又将运行两节课。

中午，同学们填饱肚子，从而继续在作业堆中较量一番。就在这时，我们威严的教学老师又站在了讲台上，滔滔不绝地往我们大脑中灌输知识，所有的都几乎“昏昏欲睡”的感觉。突然下午第一课的上课铃响了，所有人都托着近似麻木的脑袋马不停蹄地赶进了课堂。

再接下来，就是上副课了。可是，副课也不省力，也有一项项作业。厄运降临到我们头上要算是上体育课了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，连走路的力气也没有了。终于熬到了课外文体活动，这节课，我们还是没有喘气的机会，是在“知识舱”中度过的。

校园的一天，紧张的一天，疲劳的一天，终于过去了。

在学校一天的日记 篇11

你知道我们枫叶国际学校的一天是怎样的吗？让我带你去看看吧！

早上的校园

七点，我来到食堂吃早饭，在食堂门口，同学们进进出出，有空着手快步往里走的，有背着书包聊着天往里走的，还有地端着餐盘往外走的。

七点三十分，住校生们都排着队进教室，走读生们也陆陆续续地走进了班级。教室里的同学有的在写作业，也有的在聊天。

七点四十分，老师走进班级，同学们自觉地拿起了书，教室里顿时书声朗朗。

中午的食堂

中午的食堂非常热闹，高年级的同学们三三两两的都走了，三四年级的同学们排着队走进了食堂。当我们找到位置开始吃饭后，盘子和勺子已经开始发出叮叮当当的交响乐声了。吃饭后，食堂门口人山人海吵吵嚷嚷，可是才过了一个十分钟，食堂就空无一人了。

晚上放学的校门

校门内只有麦克风叫着班级排队的声音，可是校门外可热闹了，有汽车的喇叭声，有家长的聊天声，有同学的.奔跑声。更多的是家长拉着孩子的手关心的询问声：“今天讲了什么？”“有没有认真听课？”……

这就是我们枫叶国际学校的一天，是不是很有趣？

在学校一天的日记 篇12

学校是我们的另一个家，回过头来，却发现我们在这里已经学习了六年。在这里，有着像园丁一样的老师，也有着与自己朝夕相处了六年的同学们，还有陪伴了我们六年的花草树木……

清晨，你若来得早的话，你会看见在橡胶操场上那些在晨跑的老师们。教学楼与办公楼的中央，你会看见一座假山水池，假山在水池的包围下也显得更加宁静，在校门口有棵大榕树，真的是“榕树天生自理霞，枝繁叶茂绿生华。”

一年级的时候，我不太会与人亲近，二年级，我依旧的是孤单的一个人，三年级的时候，我交到了三个好朋友，是她们让我懂得了友谊，如果没有她们，我也许到现在还不懂得友谊，四年级因为她们，使我变得十分开朗，五年级的时候，我懂得了不能被一些小的困难打倒，六年级，我懂得了什么是喜欢。

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