桥边的老人读后感(锦集5篇)
桥边的老人读后感(锦集5篇)。
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的桥边的老人读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
桥边的老人读后感 篇1
一个党员,战争年代可能是在表面上只是对付侵略者,但《桥》这篇课文让我明白了党员另外的责任。
《桥》讲的是在一个小村庄中发了一场大洪水。村民们跑到一个小桥旁,看见了一个老汉。老汉身后是一座窄窄的桥。老汉说:“窄桥,不要挤,党员排在最后。”但有一个人喊了一声:“党员也是人!”老汉却冷冷的回答:“可以退党,到我这报名!”随后就有人再喊一声,人们很快就走光了,只剩下一个小伙子和老汉。小伙子推了一把老汉,老汉反过来把小伙子推上木桥。木桥塌了,小伙子掉了下去,老汉也被洪水吞没了。几天后,洪水退了,一个老太太被搀扶着,来祭奠他的儿子和丈夫。然后老汉被评为优秀党员。
看完这个故事,我不禁流下了眼泪。这个故事也让我明白,一个党员不仅要和侵略者进行抗衡,还要在与死亡的`危险中不害怕,沉着冷静,还要指导别人逃脱,自己最后一个走。这才是真正的党员。
其中,最让我感动的是,老汉把小伙子从第一个拉出来站在最后的那个情景,老汉没有因为亲情而让自己的儿子先跑。是为群众着想,舍己为人,大公无私,但最后人群走光了,还是把亲情放在第一位,让小伙子先跑。本文用到了意外法,让我知道了为什么最后小伙子还是让老汉先跑。
这篇课文让我记忆深刻,好像印在我的脑子里似的。M.jYm1.com
桥边的老人读后感 篇2
《桥》这篇文章主要讲了一个小山村在山洪暴发时,大家蜂拥到一座窄桥前,危机关头,老支书组织村民排队过桥,并把急于过桥的儿子拉出队伍与自己一起殿后,由于山洪来势凶猛,父子俩最终没能过桥,被洪水卷走,永远地离开了朝夕相处的村民。
故事凄美感人,读来潸然泪下。长眠于村庄边那条河里的老支书父子俩让我陷入了沉思。
老支书有舍生忘我的精神。在生命受到洪水威胁时,村民们都争先恐后的要逃离危险区。可老支书置自己的生死于不顾,考虑更多的是大多数村民的安危。他面对险情临危不惧,果断做出让村民先行自己殿后的决定。在生和死的.抉择中,老支书把生的希望留给了他人,把死的威胁留给了自己和儿子,这是多么崇高的献身精神啊!
可在我们的现实生活中,有些人缺乏老支书的这种献身精神。2008年5.12汶川大地震中,身为人民教师的范美忠却在地震发生时,丢下全班学生不顾,独自一人逃离险境,事后竟在网上发帖大放厥词,为自己的失职失德辩护,毫无愧疚悔改之意,无怪乎被网友们称之为“范跑跑”,这与老支书相比真是天壤之别啊!
老支书离我们而去了。人固然有一死,有人死,重如泰山;有人死,轻如鸿毛。老支书死得其所,他永远活在我们心中!
桥边的老人读后感 篇3
老人经历了这一生的风风雨雨,可却从未经历过战火的硝烟了。老人是迷茫的,可以在清净温暖的家庭中度过最后的晚年。而那种清净,而那种舒适也是老人所向往又是必须的,因为只有在那种环境下老人才能寻得它内心的那种快乐了。人生来就是孤独的,但可以通过孤独这一频道来寻找快乐,何况是老人呢?养养鸟,种种花,老人也能找到那份快乐,那份愉快的心情。可无情的战争也许让它仅有的二字已在战火中流血牺牲,也许让它美丽的家园已成为废墟,也许让他的老伴已埋在那冰冷的深土里了。老人也是绝望的,因为战争让他仅剩的能够交谈的朋友(指那些动物)也要说声再见,何况这一声再见是永久性的。
也许飞机大炮不会落在那些动物的身上,可是那危耸的大楼却会将它们深埋,在数年后成为孤零零的骨架被人类清扫了。而此刻老人也一定想到了这些,可他却没有想到自己也会是这种结果,也许他的心仍在那些动物的生命上。他不舍那些他唯一的'朋友,那些可以唯一能够倾诉的朋友。可是无情的战争却将他们永远的隔开了。老人也许是拯救的,无论是他那虚弱的身骨,还是他那颗绝望的心,都是需要有人来拯救他的。而文中的“我”就充当了这样的角色。
桥边的老人读后感 篇4
“一个戴着钢丝边眼镜、衣服上尽是尘土的老人坐在路旁。”当我在看小说的时候,这句话不由地映入我的脑海,这位老人?我赶紧往下看:
“河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们正涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮轴。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中沉重地走着。但那个老人却坐在那里,一动也不动;他太累,走不动了。我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在那里。”
当时,我几乎和小说主人公产生了共鸣,对这位老人的强烈的好奇。随着主人公与老人的'对话交谈,我的好奇逐渐地引起了我的思考,为什么老人衣衫褴褛,为什么老人不随大伙儿涌向桥的那边而坐在桥边,为什么老人会一直重复着“我在照看动物……它们可怎么办?”为什么……一连串的问号在我眼前徘徊。
桥边的老人读后感 篇5
最近,我看了一篇文章《桥》,让我所思所感。
《桥》这篇文章写的是一个党支部书记,在洪水面前临危不惧,镇定的安排村民们按顺序从村中唯一的木桥逃生,然而他的儿子插队,书记毫不犹豫地把他的儿子拉出队伍。最后只剩下他和他的儿子,他又一次把死留给自已,但木桥在他的儿子上去时轰的一声塌了,他的儿子被洪水吞没,老汉也被一个浪头吞没了。
这篇文章值得我的`是:老汉为什么不利用自已的职权让他一家平安无事?为什么当他的儿子插队时,他不睁一只眼闭一只眼让他的儿子平安无事?究竟是什么精神支撑着他要严于律已?
让我感动的是:老汉英勇,舍己为人,在灾难时的临危不惧,镇定保住了全村人的生命,但自已和儿子却被洪水吞没。其实在危险降临时不只老汉舍已为人,还有更多舍己为人的英雄。
在5.12大地震中,谭千秋老师在地震中,一刹那间死神手中夺回四条年轻生命,当时有四个同学实在冲不出去,谭千秋老师将他们拉在怀中,如同一只保护小鸡的母鸡死死地护住学生;一位母亲在地震中,将婴儿放在安全的怀中,用手机给宝宝一句留言:宝贝,请记住妈妈永运爱你……这一些难道不是舍己为人的赞歌吗?
老汉,谭千秋老师,母亲都是舍己为人的英雄。
让我们为老汉他们和更多的英雄致敬吧!老汉他们舍己为人的精神值得我们学习。
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