军校观后感
2025-04-15 军校观后感军校观后感（必备14篇）。
军校观后感 篇1
利用假期时间，阅读了《把信送给加西亚》，真的感受颇深。
通过阅读《把信送给加西亚》，我很受鼓舞，故事的内容虽然简单，但却是一个永不过时的故事，它传达给我们这样一些精神——忠诚、责任、创造性。
学完《把信送给加西亚》，我看到了今后自己对待工作与做事的态度。对于我们自己，正像这本书上说的：“我相信世界上最美好的词就是自信”。“我相信我自己，我相信我的工作，我相信我的单位，我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的.身体，我相信成功的必要条件并不是赚钱，而是创造价值，创造了价值，成功就自然而来......”
任何一个单位、部门的发展都需要具有忠诚、敬业、责任感的工作人员，都需要像罗文这样的“送信人”。
忠诚、敬业、责任感不仅仅有益于个人所属的单位、部门，其实最大的受益者是自己。一个人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚，便会成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，一个最终能获取成功的人。
忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要“罗文”这样的人。我们每一位教师都应该具备这种职业道德，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。
军校观后感 篇2
看完《太行山上》，闭目沉思，我试图不再回忆那段惨烈，可是脑海中却全是被抽空声音的片段，枪，炮，火，尸体，血，泪……谁能卸下沉重的历史，轻松阔步？谁又能甩开那段风火岁月，廓然无累？
战火燃起的那一刻，原本美丽的灵魂不再干净纯白，连月亮都黯淡了下来。很久很久的西元前，祭司、神殿、征战、弓箭是对主宰人们一切的神的信仰。而如今，眼泪、残忍、流血、损毁是对残酷战争的控诉。
当利益与和谐相冲突，可恨的魔鬼举起充满邪恶的权杖，在黎明前为侵略选择了前进的方向。
从我听到，流离失所的人痛苦的.呻吟；我听到，骨肉离散的人悲惨的哭泣。
我看到，张张因战争与苦痛而愤恨的脸；我看到，双双无辜合闭的曾经澄澈的眼。
血色落霞盖满了偌大的青石大道，遮住了远处苍蔼的山麓。白鸽，伴着那一声低鸣，它消失在无尽的红色海洋。机枪在扫射，子弹疯狂袭来，纷飞的战火诉说着战争的残酷。邪恶者为了一己私利，带来的是千里饿殍、尸横遍野、人人自危。一场战役就这样在贪婪的驱使下蔓延开。而那些在无畏中倒下的人们，也在最后一场大雪中，被永恒埋葬。死去的魂灵在林中穿梭，诡异地尖叫、犀利地嘲笑。战火灼烧了这片土地，血腥与焦土交融成沉重的黑，蔓延到遥远的山的那边。烂皮靴、空弹壳、殷红的血、苍老的双手和惊愕的面孔，充溢在这方曾经是碧海蓝天的土地上。
隐约中，我看到天使背上幸福，渐渐远去，渐渐消逝。谁在低声唱着那首《在太行山上》，我聆听感伤，他气势悲壮。到不了的是远方，回不去的是家乡。远方的家乡呵，可知离家人落寞又惆怅的心啊？另一边，孩子们依然无邪，他们眼中的希望到底是什么形状？是否是醒来时有面包当早餐，再喝碗甜汤？抑或是院子里有秋千荡，口袋里有糖？当时的希望却实实在在只能是希望。
绵亘长夜，善恶交接。不幸的人们在地平线边渴望着满月，也等待着黎明的到来，也许那第一缕晨光就可以把他们的家园照亮。
军校观后感 篇3
《把信送给加西亚》这本书名列全球最畅销图书排行榜第六名，世人对她的评价很高。正如美国曾任总统布什在读过此书后曾说“太可怕了，它把什么都说了”。可见此书的影响之深、之广。
该书我已拜读过两次。单位曾组织集体学习过一次，通观全文，很杂。但究其精神实质，无外乎三点：
一、服从。
二、忠诚。
三、主动。
相对于现代企业或单位的管理确实很实用。以至于归纳出人类社会的最基本行为法则——互惠的交换；投入才有回报；忠诚才有信任；主动才有创新。此种言论，此种倡导不由得使我想到了广告中的一则广告：“汇仁肾宝，你好我也好。”
某一天，闲来无事，重又拾起该书拜读，思想却发生了质的转变。我仿佛在该书中看到了中国远古时候的一则故事《伯乐相马》。确实<把信送给加西亚>中明确立论：成功的企业必须做到：
1、员工应成为把信送给加西亚的人；
2、企业需要把信送给加西亚的人；
3、领导重要把信送给加西亚的人。
然而事实又是怎样？《伯乐相马》中写道：“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”当下纵观现代社会不同性质的企业，在选拔和任用人才的`时候，考虑多的不是“你很行”。而是“你是谁”？在各条战线、各个行业中，把信送给加西亚的人大有人在，然而在人为的设置的考核障碍前，这些人终归是老死槽边。一方面高举求贤若渴的牌子，一方面又被世俗的困扰而禁锢，最终发出“人才难寻”的哀怨。这不好笑吗？！
《把信送给加西亚》这本书的确有其积极地一面，但是我们在拜读此书时应清醒的注意到她的对应面——员工。一味的强调一面而忽略另一面的感受，这本身就违背了辩证法。愿我们的当权者、执政者，多一份公心，少一份贪念。善于发现、培养和重要把信送给加西亚的人。诚如是！则我们的国家，我们的社会才会真正意义上的达到和谐和发展。
军校观后感 篇4
电影《黄埔军人》以第一次国共合作时期创建黄埔军校为背景，展现了那段波澜壮阔的历史时期。影片中，黄埔军人们为了国家的统一和民族的解放，浴血奋战，历经磨难，始终坚定信念，令人动容。
影片从催生黄埔军校的那一刻开始，便揭示了“要革命先要有革命军”的真理。全国热血儿女涌向广州黄埔岛，他们带着对国家和民族的热爱，踏上了这段不平凡的革命征程。1924年，宋岩与姜汉在开往军校的船上邂逅，两人因志气相投而结为挚友，这也预示着他们将共同经历许多人生的重要时刻。
在电影中，我看到了黄埔军人们的团结与奋斗。他们在艰苦的训练中磨炼意志，在思想上互相交流、碰撞，形成了深厚的战友之情。同时，他们也面临着种种困难和挑战，但始终没有放弃对革命的信仰和追求。
特别是当黄埔军人组成东征军，讨伐广东军阀陈炯明时，我深深地被他们的英勇无畏所打动。一群年轻的战士，面对强大的敌人，没有退缩，而是奋勇杀敌，用鲜血和生命捍卫着国家和民族的尊严。淡水城一役更是气壮山河，身负重伤的姜汉依然英勇善战，击败了仕途飞黄的宋岩，也赢得了同学的'敬佩和爱情。
影片还通过展现蒋介石和周总理等历史人物的风采，让我们更加深入地了解了那个时代的历史背景和政治格局。我们看到了蒋介石如何从一个受孙中山器重的将领逐渐独揽大权的过程，也看到了周恩来俊朗潇洒、胸怀天下、才华横溢的形象吸引无数军人追随的原因。
《黄埔军人》这部电影让我深刻体会到了那个时代的艰辛和不易，也让我更加敬佩那些为国家和民族付出一切的先烈们。他们的精神和信念将永远激励着我们前进。
军校观后感 篇5
《黄埔军人》这部影片给我带来了深刻的触动和思考。
影片中，黄埔军校那艰苦而又充满激情的训练场景令人印象深刻。学员们在严格的训练中磨砺意志，培养出坚韧不拔的品质。他们怀揣着报国的理想和信念，不畏艰难，勇往直前。
其中，那些为了国家和民族的未来，不惜牺牲个人利益，甚至生命的军人形象，让我深感敬佩。他们的爱国情怀和无私奉献精神，如同一盏明灯，照亮了那个动荡的时代。
例如，在战斗中，黄埔军人冲锋陷阵，毫不退缩，展现出了非凡的勇气和担当。他们面对敌人的炮火，没有丝毫的畏惧，只为了守护心中的正义和祖国的尊严。
这部电影也让我深刻地认识到，和平来之不易。正是因为有了无数像黄埔军人这样的先烈们的.英勇付出，才有了我们今天的幸福生活。
同时，它也让我反思自己在面对困难和挑战时的态度。与黄埔军人所经历的艰难险阻相比，我们生活中的挫折显得微不足道。他们的精神激励着我，在未来的人生道路上，要更加勇敢坚定，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力拼搏。
总之，《黄埔军人》不仅仅是一部电影，更是一堂生动的历史课和人生课，让我对那段历史有了更深刻的了解，也让我的心灵得到了一次洗礼和升华。
军校观后感 篇6
利用假期空闲，静下心来，细细品读《把信送给加西亚》。本书主要讲述了在19世纪美西战争中，一个“把信送给加西亚”的传奇故事。因为战争即将发起，美国总统急需要一位送信的人，把一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中。但是此时的加西亚正在丛林作战，没人知道他的行踪。挺身而出的一名年轻中尉——安德鲁·罗文，在接到任务后，没有疑问，没有推脱，没讲任何条件，途经陆地、丛林、海上。历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，以其绝对的忠诚和责任感完成了这件“难以完成的任务”。把信交给到了加西亚的手中。最终圆满完成任务。读完故事后，我想罗文之所以能够取得成功，并不是他杰出的军事才能，而是在于他的`优良的道德品质。他的忠于职守、敬业、服从的精神，令人钦佩不已。
书中说到，每一个时代，都有迷失的人们，今日世界尤其为甚。如果用一个词来形容当代人的生活状态，“浮躁”二字甚为恰当。在工作、生活中，随着时间的推移，惰性也随之而来。我们年轻人都被安上了懒散、消极、抱怨的标签，总是愤世嫉俗的看待生活。这些心态逐渐影响着我们进步成长。在生活、工作中有太多“把信送给加西亚”这样的任务等着我们去面对完成。懒惰没有目标，必定会一事无成。
投入才有回报，忠诚才有信任，主动才有创新。并不是每个人都能成为将军，但是只要用心，每个人都可以成为“罗文”。所有的人都有弱点，并非完美。然而想要成功，就要学会克服，停止无谓的抱怨，收拾好情绪。作为一名教育工作者就是要学习、弘扬、践行这种精神。尽心尽力、尽职尽责、甘于奉献。让我们学习罗文的精神，忠诚于要做的每一件事。
军校观后感 篇7
长江奔腾，黄河咆哮，沉浮五千年的中华史熔铸了华夏奋人的辛酸，苦涩，跃过荆棘，跋涉戈壁，怎能忘怀创痛心扉的残情酷景?
——题记
有这样一首歌：敌从哪里进攻，我们就要他在哪里灭亡。
——这是豪迈的吐露，是中华恒远不朽的生命升腾……
翻开中华史册最辉煌的一页，铭记1937年9月25日，那是记载着民族精魂，用勇扞的青春，沸腾的热血与外敌生死博斗的画面
勇军“士有人为死之念，绝无贪生之意”触动心弦，千钧一发之际，临危不惧，不畏牺牲，宁与外敌同归于尽，刀矛殊死相搏，热血洒地，染红大江南北……
母亲叫儿打东洋妻子送儿上战场之情感人涕下;临终前的一封家信匿藏着多少动感悲歌……
战场雄师身经百战，身上血痕数之不尽，那不正是最好的爱国见证吗?中华民族历经磨难，风云变幻造就一代英豪，可歌可泣!
刀光剑影之后，八路军埋葬了为国捐躯的烈士，同时却也为皇军立了一个“丰碑”八路军慷慨博大的胸怀，虽然这不是惊天动地之举，但足以振憾人心，要知道他们只求和平共处，不求战火销烟!
血战太行山上的一幕幕触目惊心，一颗颗碧血丹心的跳动是中华永言不败的旋律，一句句豪言壮语是中华恒远胜利的呐喊，与其说我们打破皇军不能战胜的神话，不如道中华是神话的'始作俑者!
历史的沧桑和苦难熔铸中华的灿烂辉煌，回忆往日的残情酷景，让跨世纪的青春满怀一腔豪情再造中华史册上不朽的传奇!
军校观后感 篇8
等啊等，终于盼来一年两度的秋游了。
阳光明媚，天空湛蓝，风带着少许凉意迎面吹来，呼吸着新鲜的空气，毫不拘束的走在街上。背包里装着是零食和水，带着满怀的好心情。走向学校，走向快乐的一天。
整顿了一会儿后，我们终于出发了。一路上，同学们象一只只欢快的小鸟，有的唱歌、有的说笑、有的在当“低头一族”。优美的音韵如灵泉一般流了出来，嘻嘻哈哈的笑声响彻车厢。
时间随着同学们的歌声流逝，我们来到了广州黄埔军校，这里蕴藏着许多精彩的英雄故事，一张张历史照片呈现出朴实的面庞，他们永记在我们的心中，他告诉了我们什么是正义，什么是爱国，让我们看到了那时候中国人民的力挽狂澜，那一种不怕牺牲的精神。惟妙惟肖的画像让我们看到了当年英雄们的.飒爽英姿，从他们坚毅的目光中，我仿佛看到了坚定的信念带给的他们的勇敢。书法写得铿锵有力，我仿佛看到了书写者们的那一种特别的气质。
参观完军校，我们来到了大学城的广州大学吃午饭，这里的饭菜琳琅满目，大家吃的津津有味。去完梦幻的D世界后，我们便离开了。
通过这次秋游我悟出了一个道理，英雄为了保护国家不辞辛苦劳累，没有一点怨言。为国争光，为国而牺牲。他们是我的好榜样，我一定要好好读书，长大以后报效国家，成为国家的栋梁之才。
一起期待下一次的旅游吧！
军校观后感 篇9
在一个阳光明媚的日子里，我有幸参观了广州黄埔军校。这所具有重大历史意义的军校，让我领略了它的独特魅力和深厚的历史底蕴。
来到黄埔军校，首先被它那庄严的建筑风格所吸引。校门高大而威严，上面的 “陆军军官学校” 几个大字格外醒目。走进校门，仿佛穿越了时空，回到了那个战火纷飞的年代。
校园内的建筑保存完好，一草一木都散发着历史的气息。教室、宿舍、训练场等设施，让人仿佛看到了当年黄埔学子们在这里刻苦学习、艰苦训练的场景。他们为了国家的未来，不畏艰难，努力提升自己的军事素养和爱国精神。
在展览厅里，我看到了许多珍贵的历史文物和照片。这些文物和照片记录了黄埔军校的发展历程和黄埔将士们的'英勇事迹。他们在抗日战争、解放战争等重大历史事件中，发挥了重要作用，为国家的独立和民族的解放做出了巨大贡献。
参观过程中，我深刻感受到了黄埔军校的精神内涵。这里培养出的将领们，不仅有着卓越的军事才能，更有着坚定的爱国信念和高尚的道德品质。他们用自己的行动诠释了 “亲爱精诚” 的校训，为后人树立了光辉的榜样。
离开黄埔军校时，我心中充满了感慨。这所军校不仅是中国近代历史的见证，更是一座不朽的精神丰碑。它激励着我们要铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
军校观后感 篇10
前几天，老师领着我们去电影院观看了《太行山上》这部爱国主义题材的电影，使我感慨万千。
影片给我的第一印象就是气势磅礴，伴着我们耳熟能详的歌曲声，开门见山地俯拍了太行山全景，直截了当突出了《太行山上》这一主题。该片真实地记录了八路军在层层重敌包围走投无路情况下撤入太行山，利用太行山有利的地形并结合毛主席的游击战术与敌寇艰苦战斗的壮烈场面，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾、共同抗战的史实。
在《太行山上》这部影片中，中国劳动妇女以自己的实际行动支援八路军，以及擅长标枪的崔队长奋勇投身到抗战中，体现出八路军与人民的鱼水情，使我真正理解只有军民团结一心，同舟共济，才能取得抗战的胜利。
电影中双方的搏战这种惨烈的场面，我更深刻地领悟到什么才是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”的含义，对他们而言，抛头颅、洒热血，用自己的生命来保卫自己的`祖国，捍卫中华民族的尊严比什么都重要。
当听到朱德总司令那铿锵的演讲声，当听到战士们为胜利而震耳欲聋的呼喊声，我不禁悄然泪下。有这么多碧血丹心的革命烈士们，日寇的狼子野心怎么会得逞?中国人怎么会处处受人欺凌?中国怎么会被敌人侵略呢?革命烈士们用血和肉保卫着祖国，时时刻刻都为国家着想，从不会为牺牲而畏怯，而退缩，这是一种多么令人崇敬的中国魂!
我们生在新中国的和平环境中，享受着优越的生活条件，我们不仅要铭记那段腥风血雨的革命岁月，更应该懂得珍惜生命，努力学习科学文化知识，把握未来，做个对社会，对国家有用的人。让中国崛起!让中国富强!让中国这头睡狮觉醒的吼声响彻世界!
太行山上的斗争是中华民族的丰碑，更浸透着中华民族的中国魂。
军校观后感 篇11
观看电影《黄埔军人》后，我被深深地触动了。这部影片以第一次国共合作时期创建黄埔军校为背景，通过讲述黄埔军人们东征、北伐的壮丽历程，展现了一段波澜壮阔的革命历史。
电影中，“要革命先要有革命军”的口号响彻云霄，凸显了孙中山先生高瞻远瞩的战略眼光。在那个动荡不安的年代，为了国家的统一和民族的解放，他决定联俄联共，催生了黄埔军校的诞生。这一决策不仅为中国的革命事业培养了大批优秀的军事人才，更激发了全国热血儿女对革命的向往和追求。
在影片中，宋岩与姜汉的.开篇邂逅成为了一段深厚的友谊起点。两人在开往军校的船上相识，因志气相投而结下深厚情谊。他们的成长历程充满了艰辛与挫折，但始终保持着坚定的信念和对革命的忠诚。通过他们的生活、训练和战斗经历，我深刻感受到了那个时代革命者的英勇无畏和坚定信仰。
此外，电影还展现了蒋介石从受孙中山器重到逐渐独揽大权的过程。他出任校长、进行政治婚姻、东征大义灭亲等一系列手段，虽然体现了他的政治智慧和手腕，但也揭示了权力斗争的残酷现实。相比之下，周恩来的出现则给电影注入了新的活力和希望。他俊朗潇洒、胸怀天下、才华横溢的形象吸引了众多军人的追随。这种对比让我更加深刻地认识到了领导人的个人魅力对军队和革命的重要性。
在电影的战斗中，特别是淡水城一役，我深深被震撼到了。一群年轻的战士们面对强大的敌人毫不畏惧，奋勇杀敌，用生命捍卫着国家和民族的尊严。作为敢死队先锋的姜汉英勇善战身负重伤，却仍然击败了仕途飞黄的宋岩，赢得了同学的敬佩和爱情。这一幕幕壮烈的场景让我深切体会到了革命者的英勇无畏和牺牲精神。
军校观后感 篇12
《黄埔军人》这部影片以其震撼人心的画面、跌宕起伏的情节和深刻的历史内涵，给我留下了极为深刻的印象。
影片生动地展现了那个动荡年代中，一群怀揣着救国理想的热血青年投身黄埔军校，接受严格训练，为国家和民族的未来而奋斗的历程。他们在艰苦的环境中磨砺意志，在纷飞的战火中坚定信念。
让我深受触动的是黄埔军人的坚定信念和无畏勇气。面对国家的危亡和民族的苦难，他们毫不犹豫地挺身而出，将个人的生死置之度外。这种为了理想和信念甘愿牺牲一切的精神，让我深刻地认识到，一个人的价值不在于他拥有多少财富或地位，而在于他为社会、为国家、为民族做出了多少贡献。
影片中的人物形象鲜明而丰满。他们有着各自的性格特点和背景，但都因为共同的理想汇聚在黄埔军校。他们在训练中相互扶持，在战斗中并肩作战，那种深厚的`战友情令人动容。比如主角在战友受伤时，不顾自身安危，奋力营救，展现出了人性中的善良和勇敢。
此外，影片对于战争场面的刻画也十分逼真。枪林弹雨、硝烟弥漫，让人仿佛身临其境，感受到了战争的残酷和无情。这也让我更加珍惜今天来之不易的和平。
《黄埔军人》不仅是一部讲述历史的影片，更是一部激励人心的作品。它让我明白，无论在多么艰难的环境下，我们都要有坚定的信念和勇往直前的勇气。同时，我们也不能忘记历史，要以史为鉴，努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
回顾历史，黄埔军人的精神永远熠熠生辉；展望未来，我们应传承这种精神，为国家的繁荣富强不懈努力。
军校观后感 篇13
通过看《黄埔军人》我了解到了黄埔军校是一所培育名将的好学校，凡是在黄埔军校毕业的军人，不论加入共产党还是国民党，都是相当杰出的名将，只是他们的信仰不同，所选择的路也不同而已，像宋岩他本可以是一个相当出色的名将。可是他认为国民党的蒋介石是自己的偶像，便加入了国民党，开始了他漫漫坎坷的人生之路。为姜汉收到了周恩来的`影响，加入到了共产党，在战场上英勇牺牲，这种行为相当值得我们敬佩。
我们作为新一代青少年，生活在这种和平的时代，沐浴着美好的时光，但我们也同样不能忘记历史，不能忘记耻辱，我们要光烈为榜样，增强知识，学好本领，才能真正的挑起建设国家的大梁，才能把我们的中华民族那不屈不挠的勤劳的民族精神再次发扬光大，才能让我们的祖国更加昌盛强大。
电影中最感人的口号是：“不要命，不要钱：爱国家，爱百姓。”我想这个口号对现如今的军人依然是一种鼓舞。时代不同，当黄埔军校军人们那种精神依然存在，鼓舞我们这一代热血青少年为实现祖国的振兴和统一大业奋斗!
军校观后感 篇14
影片通过细腻的镜头语言，展现了黄埔军校作为近代中国军事人才摇篮的重要地位，以及它在中国近代史上的独特作用。观众能够深刻感受到，在那个风云变幻的时代，每一位从黄埔走出的军人，不仅仅是历史洪流中的个体，更是国家命运的承担者。他们的理想、挣扎、牺牲，与国家的兴衰紧密相连，体现了“天下兴亡，匹夫有责”的精神。
理想与现实的碰撞
电影中，主角们怀揣着救国救民的理想进入黄埔军校，然而，随着剧情的深入，他们逐渐意识到理想与现实之间的巨大差距。战争的残酷、政治的复杂、人性的多面性，让这些曾经单纯的青年经历了思想和情感的剧烈冲击。这种理想与现实的'碰撞，不仅考验着他们的信念，也让观众反思个人价值与时代使命之间的关系。
英雄主义与牺牲精神
《黄埔军人》深刻地刻画了在民族危难时刻，那些舍生忘死、前赴后继的英雄形象。他们或是冲锋在战场的第一线，或是默默无闻地奉献于幕后，每个人的牺牲都承载着对国家和民族未来的希望。这种英雄主义和牺牲精神，是影片想要传达的核心价值观之一，也是激励后来人不断前进的精神动力。
反思与启示
观看《黄埔军人》，不仅仅是一次历史的回顾，更是一次心灵的洗礼。它让我们思考，在和平年代，我们应当如何铭记历史，珍惜前辈们用鲜血换来的和平与安宁；同时，它也提醒我们，面对挑战和困难时，应当如何坚持信念，勇于担当，为社会的进步贡献自己的力量。
总之，《黄埔军人》是一部融合了历史深度、人物情感与时代精神的电影，它不仅回顾了过去，更启发了现在，鼓励人们在新时代背景下继续传承和发扬那些宝贵的精神遗产。
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