逝去的童年作文
2025-12-08 逝去的童年作文逝去的童年作文(汇集二十篇)。
⬭ 逝去的童年作文
现在感叹叹这些或许还太早,但我知道,也只有现在追忆这些才算来得及,常常怀念在兰州科技职业学院的日子,哀叹那些逃走的方寸年华,哀叹那些虚无的张狂青春,面对着曾经的自己,面对这逝去的流年,竟有些手足无措,人那些回忆堂而皇之的涌出,任那悔恨肆无忌惮的宣泄,当这些意识操纵着我回头去寻那名为挽回的列车,他却不在灯火阑珊处。三个星期匆匆而过,伤心失意唤醒了我裹着青春棉被的梦,两个星期的挽回,两个星期的冷静,或许是帮我找回了这个年纪该有的沉稳,回首走过的大一和大二上半年,我似乎做了太多幼稚的事情,似乎错过了太多该珍惜的人,该珍惜的梦。
我或许有许多的机会,有许多的幸运,有许多别人羡慕的,有许多别人嫉妒的,可是我却羡慕,甚至嫉妒那些一无所有的人,因为他们可以抬起头,骄傲地说,“我做过的事情,我不后悔,”仅此一句,足以让我所有的心灵壁垒瞬间崩塌。
曾经的我,有许多话不敢说,也有许多感情会无所保留的宣泄。兰州科技职业学院的三年,让我改变了许多,让我无处安放的青春有了温暖的归宿。
我想抓住我正在逝去的流年,但逝去已成必然,何不放手去搏,委心自然,又何必扬汤止沸,斩草不除根? 现实织成了一张残酷的网,绞碎了我用心编织的芭比样的梦,“一劳永逸只有徒劳”,更何况“古来万事东流水,别君去兮何时还?”就让手中握着的点滴也随波逐流,去寻那已逝去的方寸,让得不到的,在异处团圆。
⬭ 逝去的童年作文
我的童年是在小学度过的。在小学时,我结识了许多玩伴。
印象最深刻的也许就是卢坚了吧。我现在打乒乓有一两下,也都是拜他所赐,是他教会了我怎么打乒乓,并且每天陪我练习。“搓,削,拉,”虽然我练得很刻苦,但最后还是没能胜过他。
他那时候是很顽皮的。任凭老师使什么招都治不住他。他会逃课打乒乓球,课后去拔自行车轮胎的气口,还经常和别人打架。当然这些事情我是不会跟着他干的。
我和他没能待足六年,因为他被校长退了学。我不知道校长为什么让他退学,也许是他拔了校长自行车轮胎的气口吧。谁知道呢?不过我到现在还记得他退学时,他爸爸带着他跪在校门口哭着求着要接着小学的情景,他们跪了很久,也哭了很久。但是最后还是没能感动校长,无功而返了。后来我也见过他几面,都是他来我们学校打乒乓球时见到的。听说他转到郭溪读了。虽然说我们见过许多次面,但是话却没能说几句。家人认为他不是好孩子,近墨者黑。所以我们见面最多是打个招呼。
除了卢坚以外我还有圣微、志坚两个朋友。圣微有个外号,打“猪皮”。是卢坚取的,至于是为什么,我早就不记得了。我只记得他家很穷,穷得叮当响,简直就是一贫如洗。他爸爸是蹬三轮的,他还有个弟弟,一家四口都靠他爸爸骑三轮车挣几个钱。虽然说他穷,但是心地好,人老实。再说志坚,他也许多贪些小便宜,但是他幽默,他总是能给我们带来欢乐。可能是人胖的原因吧,我们都管他叫“肥坚”。
如今已经好久没见着他们了。但是我永远不会忘了你们——我童年时的伙伴,我永远不会忘了你——我的童年。
⬭ 逝去的童年作文
岁月幽幽,时光漫漫,时间无情地夺走了我的童年,一去不复返……
老师和我说,当初,他们童年的时候,没有那么好的学习条件,作业也挺少的,因为作业多就没钱交学费。他们每一天都是快乐的,放学之后,和自己的朋友一起上山打柴,他们一起打柴,一边聊着,偶尔趁时间还早时,在山上嬉戏,趣味横生。
那我呢?时间匆匆流去,我的童年是什么?只是在学校中学习,回到了家,又匆匆忙忙的做作业罢?家长为了我们尽快提高成绩,在节假日又给我布置满天飞的作业,我知道他们望子成龙心切,可是在这心切中,我们丢失了一生最美好的时刻——童年。
童年,这两个字眼还是很多人都没理解透,他们认为天真无邪就是童年。其实天真无邪只是童年的一部分,童年最大的意义就是儿时的快乐。童年是一个自己的世界,禁不起父母骂自己无知,那会让他的心很快就会成熟,在别人面前装出一副什么都知道的样子,而且很有表现欲,甚至要命令别人。
而我,怀念的并不是童年,而是童心。
⬭ 逝去的童年作文
手中的照片已经因为岁月的洗礼而微微泛黄,我轻轻地抚平卷角处,终于看清了它的真实面目:一个穿着粉红色棉袄的小女孩站在一个和她差不多高的雪人旁边,笑的嘴角都快裂到耳根去了,天空中还飘落着雪花。
我清晰地记得这张照片,是我在五岁那年冬天下的第一场雪留下的记忆。
那天早上,我原本抱着热水袋在暖和的被子里睡得正香,突然被一个嘹亮的声音吵醒:“哇,阿姨,这是你堆的雪人么?好漂亮啊!”
我扒开窗户一看,窗外大雪纷纷,妈妈和邻居的小男孩,还有他妈妈穿着大棉袄,带着厚厚的帽子,站在雪地里,旁边还有一个和我差不多高的雪人。
原来是妈妈堆了一个大雪人!我赶紧跑出去,与他们一起在雪中嬉戏、玩耍,整整一个上午,我们都在那个冬天的第一场雪中度过,快乐中度过。
我继续在柜子中翻找着小时候的照片,小时候的我似乎每次拍照片都在笑,笑的那么灿烂,似乎好有些傻。我翻着翻着,一张我一年级的照片映入眼帘,这张照片我依稀记得是一年级刚入少先队时拍的。
记得那天刚上课,老师说:“学校要挑选第一批少先队员,每班十五名同学,我已经挑选了十五名同学,下面公布名单。”老师的话刚刚说完,同学们都瞪大眼睛看着老师,希望听到自己的名字。
当听到有我的名字时,高兴地差点跳了起来。老师给我们十五名少先队员每人发了一条红领巾,系在脖子上,一种自豪感油然而生,回到家后妈妈就给我拍了一张照片,作为纪念。
照片中我站得笔直,五指并拢,敬着老师刚刚教会我们敬的队礼,脖子上系着崭新的红领巾,嘴角微微上扬,眼神中透漏着坚毅和果敢。
我并没有停止翻照片的动作,继续翻过一张张照片,翻过一张张童年的回忆。
突然,我停止了手中的动作,看着眼前的小学毕业照片,那一张张好久不见已渐渐陌生的脸似乎熟悉了起来,我也突然意识到了时光的流逝,转眼间,我已从一个只知道玩耍的孩童变成了一个初中生,那逝去的童年是回忆,是回不去的曾经。
花有重开日,人无再少年,童年的欢声笑语已渐渐走远,以前拍照片的笑容也渐渐消失了,剩的只是由幼稚慢慢走向成熟的成长之路。
⬭ 逝去的童年作文
当傍晚的最后一缕阳光消失,当黑夜的最后一颗流星划过地平线,我的心不禁黯然神伤。因为意味着我的童年即将结束。想到以前的生活,我陷入了沉思中。
记得刚上幼儿园时,我总是不肯去上学。但没办法啊,我只得每次在爷爷的哄奶奶的骗之下去上学。而每当爷爷送我去上学时我总得唠叨一阵子:爷爷,你要记住放学了早点来接我。爷爷,你要叫老师早点放学。而此时,爷爷总会慈爱地摸一摸我的头,笑咪咪地说:好。虽然只有一个字,爷爷总喜欢把它托得好长,好像那样才能表达出爷爷对我无限的爱意。这时我就会假装乖巧地扭过头转过身。不过等爷爷走了很久了之后,我又大声地把爷爷叫回来,又对爷爷反反复复说那几句话。在我记忆中,爷爷对我那几句话好像百听不厌,他对我的态度从未变过
现在我懂事了,上学不用爷爷哄了,更不要爷爷送了。爸爸妈妈说我长大了。但我不明白:难道这就是长大?
后来,我上小学了,每年都有六一儿童节,每次学校总会排许多节目。或童话剧,或歌舞,或小品。每个节目都会给我们惊喜,给我们快乐。这段时间无疑是我最快乐的回忆。
但是,有一天我猛然发现:六一儿童节的舞台不再属于我。舞台上的孩子还是那么快乐,但看不到我的影子。我突然觉得,我从一个演员变成了观众。
逝去的童年仍有许多故事,但我何时才能找到它?
⬭ 逝去的童年作文
回老家?呵,这个词对我越来越陌生了。有多久没回去了?我似乎也是忘记了。老家早就消失在我的生命中了,而那一去不复返的童年也随它而去了。
童年里那个乌黑的平房,老是冒着白烟的烟囱,要踩着凳子才能够到的大木柜…….如今早已成为这一地的砖瓦,一片的废墟。
我的童年是在老家度过的。
记忆中的老家是很大很大吧。院子大得可以在里面玩上一天,屋檐上的燕子巢是那样的遥不可及,还有那用什么方法也上不去的围墙。老是听大人们说有一次煤气中毒,一家人都躺在屋中,姥爷回家打不开门便就爬墙过来了,把一家人都救了。于是我便跟着脑海中的幻想,无数次的爬墙又无数次的失败,以至于现在看到墙就想翻一翻。
姥爷是村子里唯一的一个医生,姥姥是村子里唯一的一个护士,而老家便也是村子里唯一的一所医院了。
一个人静静的坐在土炕上,看姥姥和姥爷给病人打吊瓶,它们的手法总是那么娴熟,病人也从不会表情痛苦,所以当初才会让我认为打吊瓶其实很享受的。就那么静静的坐着,轻轻的看,从不上前去打扰他们干活,但是实际上那是我很怕血,生怕看到一点血便在脑海中挥之不去。
印象最深最深的,是姥姥家的西屋。
西屋旁坐落着一颗李子树,每每炎热的夏季到来,李子树上便结满了果实,我就会搬一个梯子来,爬上李子树,然后在上面坐个一整天,开心得不得了。回头再想想,真的感觉到什么是傻的可爱。
每天起床后就是我最喜欢的时辰了,跳下炕便去捡鸡蛋,每天都能收获三、四个哩。然后又跟着姥爷去上火车道的那边给家里的大白兔挖菜去。
在老家中最盼望着过年。
不是为了放鞭炮,也不是为了吃年饭,而是在那小小的几天中,所有的亲戚就都回来了,热热闹闹的,仔细想想也得有十三、四个。围在一小桌旁,在一起又说又笑。我和小哥小姐也要好好享受一下这美好时光,一起围着炉子烤土豆片吃。
盼着盼着就把老家盼没了,老家没了也就不盼着了。再也找不回那份美好的时光,就让它一直在生命的.那头盼着了……盼着……
童年,你在时光的那头,而我在时光的这头。
老家,你在童年的那头,而我在童年的这头。
致我们逝去的童年。
致我最敬爱的老家!
⬭ 逝去的童年作文
逝去的童年作文以此文埋葬我逝去的童年。
――题记
放学了,一个人拿着背包在路上徘徊,一直底着头,凭着感觉在走,不知道为什么今天会这么莫名的伤感,今天是六一,真的觉得有点可笑,自己已经初一了,却还惦记着那属于儿童的节日。因为我长大了,这一天也似乎变得非常的平常,但我却觉得好像失去了对自己重要的东西一样。
我不再去想,凭着感觉一直在走,却不知要走去哪里。也不知走了多久,“让一让,让一让!”忽然被一把声音惊醒了还在梦游的我,抬起一直底着的头,眼前一辆满载垃圾的垃圾车迎面急速驶来,从我身边擦身而过,一股垃圾的恶臭伴随着疾风弥漫在我的四周,忽然间,我的脑海中闪过一种不详的预感,我下意识的摸了摸口袋,钱包还在,也许是自己太敏感了,现在如梦初醒地发现自己已经到了家的门口,哎!都已经到家了,但是仍旧觉得非常伤感,是难以言状的伤感。
从口袋里掏出钥匙打开了家门,刚一踏进家门就意识到不对头,这次应该不是自己太过敏感,我慢慢地向屋内移动,我发现在屋子的墙角那里的那个箱子现在已经不见了,果然我的直觉没错,不知什么时候,老妈出现在我的面前,我抢上去问道:“我那个箱子呢?你……”很显然老妈知道我说的是什么,“反正你那东西也没有用,我看怪占地方的,我就把它给扔了,我就知道你不让所以没告诉你,你都初一了,那东西你也没用。”我吼了一声“你不懂!”我没有解释什么,也不想解释什么。把门一摔,冲了出去。其实那个箱子里装的是我从小到现在的.一些玩具,本来没什么用,只是不舍得扔,而我妈就一直在筹划把我的这箱子给扔掉,只是一直没有成功,都给我给逮个正着,而我不知道为什么对那些玩具那么不舍,一直认为自己长大了,却又放不下这童年的回忆。不过现在说什么都没有用了,那箱子上哪找啊,心里说不清的难受,很想像小时候那那样肆无忌惮地哭,却又哭不出,也许早在很久之前就忘记了怎么哭。走到了门外的垃圾桶边,想找回那个箱子,而直觉告诉我那箱玩具,那箱童年的回忆,是很难找回的了也许就是我在回家途中遇到的那辆让我敏感的垃圾车给带走的,一定是!
我很想忘记今天所发生的事情,一个人在坐在了马路旁的石凳上,看着马路上的人来人往,也许这样可以减轻内心的沉痛,马路上有的人欢笑,却也有像我一样忧愁的人,而那欢笑的往往是那纯真无邪的孩子,他们在欢笑,他们在嘻戏,在三五成群的讨论着自己的节日,在互相讲述着自己的梦想……曾经我也像他们一样,在这个节日里欢笑着,与小伙伴么嘻戏着,三五成群的讨论着自己的节日,互相讲述着自己的梦想……但如今,那却又是多么的遥远,我曾经像他们一样渴望长大,但现在却想像他们一样无忧无虑,有意思的转变,更是悲哀的转变。月亮已不知在什么时候高挂在天空,我抬起头来,望着月亮,呵,是圆月,真的很漂亮――六一的圆月,也许这就是上天送给那孩子们的礼物,但是我的童年呢?是不是也像这高挂在天空的月亮一样遥远,还是像那被垃圾车带走的一箱玩具一样再也找不回。在这个六月的天空下,我的童年逝去了……
⬭ 逝去的童年作文
童年,梦一般轻盈..童年,风一般自由..
童年,水一般纯净..
小时侯,夜晚我总喜欢趴在窗边,推开夜的天窗,对流星诉说愿望,给我一双翅膀,能够接近太阳,感受温暖.虽然知道对流星许愿愿望就能实现,但是那时候天真无知的我却傻傻的相信了这个美丽的传说.
还记得小时侯的我最喜欢听童话故事了,总希望自己是白雪公主,能够得到幸福.但是毕竟只是童话呀!
现在对童年的我对每个传说的相信并不感到可笑..因为那是属于每个孩子都有的天真.是不可抹去的.
童年自由如云的生活已逝去,充满娇气的性格已逝去,那一份无邪的天真也跟着逝去..
逝去的童年何时才会归还?
⬭ 逝去的童年作文
不知不觉,我们将各奔东西,向着自己下一个目标奋斗。
——题记
还记得,我们第一次见面,看着陌生的同学,坐在陌生的教室,讲台上站着陌生的老师一切,对于我们来说,都很陌生。
第一次写的作业已经不知道是什么时候,第一次到老师办公室已经不知道是什么时候了,第一次写的作文已经不知道是什么时候了
时光流走,像光溜溜的泥鳅,抓不住。
时间在一片片懵懵懂懂中飞逝,儿童节过得有滋有味儿,最有意思的是五年级时,那次,我们整一个年级都动员,办下了一个最美最好的儿童节,先是文艺表演,再是娱乐游戏,看那操场上一张张绽开的笑脸,多么有活力!
渐渐地,学习变得紧张了——六年级到了!
坐在教室里,总有几分不舍,拿着同学录,怯怯地站在旁边,直到有朋友来找自己,才鼓足勇气,拿出笔,拿出纸来让他签。
淡淡的回忆,深深地记忆,留下美好。
我们拿出笔,记录下了难过、后悔、激动、高兴
我们伸出手,接过了酸、甜、苦、辣
最紧张的,还是我们长大后,每学期的大扫荡。最不能忘记的就是它,听到了老师准备清理班级信息了,那些做贼心虚的同学们总是显得不自在,最后还是被高明的老师擒拿住。
老师常常把自己比喻成如来佛,把我们比作孙悟空,怎么也逃不出她的手掌心。
数学老师是从四年级教我们,虽然只有三年的师生情,但毕竟一日为师,终生为父吧!班里总有几个叛逆的同学爱和数学老师顶嘴,这一现象通常让其余同学哈哈大笑。
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
不错,童年就像是做梦一般,离我们远了,即使我们再怎么伸长了手,也摸不到它了;童年还是回忆时含泪的微笑,回忆起童年,泪珠一滴滴地夺眶而出,谁的童年不是五彩缤纷的呢?
20xx年5月,夏天靠近了我们,同时,小升初考试也逼近了。班里闹得沸沸扬扬,成外、实外重点中学成了优生的目标,常常会有几个同学,带来些许资料,给朋友看看。
6月8日过了,我们即将分离,那时,我们每个人会含着泪水,离开母校,离开恩师,离开同学。
或许,不能留下联系方式;或许,不能再见面
快乐嬉戏的场面,轻松玩耍的场面,紧张考试的场面,老师责骂的场面,安静上课的场面,被让罚站的场面,被请家长的场面都会再次涌上心头,依依不舍、难舍难分的心情不是滋味。苦苦的、酸酸的。
给同学取的外号、学老师说话、想逃避作业、蒙骗老师、把垃圾扔到别人的课桌里、在课间疯笑但是自己也不知道在笑什么这些马上都会灰飞烟灭。
到了新的中学,我们也许会规矩些。
到了新的环境,我们也许会听话些。
到了新的教室,我们也许会变乖些。
同学们,人活在世上,总少不了分离,分分合合,说不定哪天我们在一条繁华的`街上遇见,在一家闻名的公司里遇见,在一处美丽的景区遇见。
同学们,我们要学会适应这种分离。分离——是痛苦的,但要知道,说不定在下一秒,我们还会相遇。
人间的美丽,就是有了分离,有了舍弃。
童年,再见!
母校,再见!
老师,再见!您是我第一块敲门砖,第一把金钥匙,第一盏照明灯是您,把我引向了成功;是您,在我遇到岔路时,给我一个路标
同学,再见!记住我们第一次相遇,第一次说话,第一次叛逆,第一次玩耍!请别忘记,我们在一起的日子是多么快乐!同学,有了你,我的生活才多姿多彩;有了你,我找到了发泄的对象;有了你,我找的了成功的理由。
老师们,同学们,我们要留下永不消失的联系方式,让我们永远找到对方!
⬭ 逝去的童年作文
伴随着六年前的儿童节的结束,我走上了人生中的另一个阶段,但我失去的,将是一段永不可挽回的时光……
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,小路边的秋千上,不时有蝴蝶停在上面……一年又一年,一天又一天,盼望长大的童年”。是啊,这首歌里有唱到“盼望长大的童年”,如今我们是长大了,不过等到长大后才知道当年所谓的“盼望长大”是多么天真幼稚。
我依稀记得那座小砖瓦房,那里是我童年的起点。也是我父亲的童年的承载。那时候我,无忧无虑,天真稚气,浑身充满了朝气。每天追着蝴蝶冲入麦田里,或是跳入池塘中捉青蛙,亦或者爬上树去摘果子吃,总之种种事物所蕴含的乐趣无法用言语形容。有时往草地或麦田里一躺,闭上眼睛感受微风拂过面颊,不知不觉就睡着了,醒来时已是夕阳西下,这时连忙跑回家去吃晚饭。最难忘的还是和小伙伴们一起玩斗蟋蟀、斗螳螂,那时候仅仅是这样一些小小的“比赛”,足以让我们热血沸腾。这一场下来,我们每个人都喊得浑身是汗,而战败的孩子就得把蟋蟀交给战胜一方了。那些时光里,想笑就笑,想哭就哭,且童言无忌,岁月就随着小河那样匆匆流过。
现在,在河边玩耍时捡的小树枝变成了笔,蟋蟀、青蛙、蝴蝶等小动物变成了各个科目,翠绿的草地变成了学校走廊,金色的稻田地变成了一望无际的书海,所有一切都不复存在,都成为了历史。再也无法体会那份无拘无束,再也不能找回原来的那份乐趣,如此多个“再也不能”,你也许会问为什么。其实答案很简单,因为,我们长大了。
再见了,逝去的童年。你是否会像徐志摩所写的那样,轻轻地走如同轻轻地来,挥一挥衣袖而不带走一片云彩?是的,你把“云彩”都留给我了,即使俗乐无法再回来,我也会将你永远种植在我的心田。
⬭ 逝去的童年作文
以此文埋葬我逝去的童年。――题记
放学了,一个人拿着背包在路上徘徊,一直底着头,凭着感觉在走,不知道为什么今天会这么莫名的伤感,今天是六一,真的觉得有点可笑,自己已经初一了,却还惦记着那属于儿童的节日。因为我长大了,这一天也似乎变得非常的平常,但我却觉得好像失去了对自己重要的东西一样。
我不再去想,凭着感觉一直在走,却不知要走去哪里。也不知走了多久,“让一让,让一让!”忽然被一把声音惊醒了还在梦游的我,抬起一直底着的头,眼前一辆满载垃圾的垃圾车迎面急速驶来,从我身边擦身而过,一股垃圾的恶臭伴随着疾风弥漫在我的四周,忽然间,我的脑海中闪过一种不详的预感,我下意识的摸了摸口袋,钱包还在,也许是自己太敏感了,现在如梦初醒地发现自己已经到了家的门口,哎!都已经到家了,但是仍旧觉得非常伤感,是难以言状的伤感。
从口袋里掏出钥匙打开了家门,刚一踏进家门就意识到不对头,这次应该不是自己太过敏感,我慢慢地向屋内移动,我发现在屋子的墙角那里的那个箱子现在已经不见了,果然我的直觉没错,不知什么时候,老妈出现在我的面前,我抢上去问道:“我那个箱子呢?你……”很显然老妈知道我说的是什么,“反正你那东西也没有用,我看怪占地方的,我就把它给扔了,我就知道你不让所以没告诉你,你都初一了,那东西你也没用。”我吼了一声“你不懂!”我没有解释什么,也不想解释什么。把门一摔,冲了出去。其实那个箱子里装的是我从小到现在的一些玩具,本来没什么用,只是不舍得扔,而我妈就一直在筹划把我的这箱子给扔掉,只是一直没有成功,都给我给逮个正着,而我不知道为什么对那些玩具那么不舍,一直认为自己长大了,却又放不下这童年的回忆。不过现在说什么都没有用了,那箱子上哪找啊,心里说不清的难受,很想像小时候那那样肆无忌惮地哭,却又哭不出,也许早在很久之前就忘记了怎么哭。走到了门外的垃圾桶边,想找回那个箱子,而直觉告诉我那箱玩具,那箱童年的回忆,是很难找回的了也许就是我在回家途中遇到的那辆让我敏感的垃圾车给带走的,一定是!
我很想忘记今天所发生的事情,一个人在坐在了马路旁的石凳上,看着马路上的人来人往,也许这样可以减轻内心的沉痛,马路上有的人欢笑,却也有像我一样忧愁的人,而那欢笑的往往是那纯真无邪的孩子,他们在欢笑,他们在嘻戏,在三五成群的讨论着自己的节日,在互相讲述着自己的梦想……曾经我也像他们一样,在这个节日里欢笑着,与小伙伴么嘻戏着,三五成群的讨论着自己的节日,互相讲述着自己的梦想……但如今,那却又是多么的遥远,我曾经像他们一样渴望长大,但现在却想像他们一样无忧无虑,有意思的转变,更是悲哀的转变。月亮已不知在什么时候高挂在天空,我抬起头来,望着月亮,呵,是圆月,真的很漂亮――六一的圆月,也许这就是上天送给那孩子们的礼物,但是我的童年呢?是不是也像这高挂在天空的月亮一样遥远,还是像那被垃圾车带走的一箱玩具一样再也找不回。在这个六月的天空下,我的童年逝去了……
⬭ 逝去的童年作文
祝大家儿童节快乐!
回首童年,我们天真
活泼,幸福快乐;我们奇思异想,不识愁苦;我们脸上荡漾甜甜的微笑。然而,因为童年易
逝不再来,回首童年,我们有着淡淡的忧愁??而今的我们,青春年少,风华正茂。这个季节,
一头连着昨天的幼稚和美好,一头挑起今天的长大和成熟。
成熟意味着坚强,是
摔倒了自己爬起,摔伤了自己抚平伤口;意味着向那个总能为自己犯错寻找到无数借口的自
己告别;意味着你懂得了对别人包容、对自己苛求;意味着摒弃了动漫、网络、闲游、散漫,
意味着学业至上,追逐凌云壮志无怨无悔!
成熟是胸怀他人。胸
怀他人,要懂得感恩。感谢父母家人,在你身后的默默付出;感谢老师,为你的健康成长劳
苦劳心;感谢朋友,与你相伴相随。胸怀他人,要懂得诚信。“内不欺己,外不欺人”,以诚
恳之心对待每一个人,让有你的地方因你的诚信而流淌洁净和美好。胸怀他人,要懂得肩负
责任,为你明天的美好、为你家人的幸福让自己每一天平安,每一天学有所获。胸怀他人,
就让我们少一些玩乐,多一些勤奋;少一些幼稚表现,多一些成熟的感动他人的言行与举止
吧!
今天,我们告别
童年,有太多留恋,太多不舍。但我们会因为告别童年而更有憧憬,更有希望,更珍惜今天!
愿童年美好的回忆伴随着我们,支持着我们,一直向前。当有一天我们站在人生的终点,能
感慨地说:“我努力了,我今生无悔!” 请起步追逐我们青春的梦想。梦想,需要你义无反顾;
梦想,值得你孤注一掷。让我们的人生,因青春而美丽;青春,因梦想而绚烂;梦想,因努
力而闪耀!
⬭ 逝去的童年作文
晚上散步,路过银座超市,看那边较之于以往更加的热闹。看见许多化妆的小朋友,着统一白色短袖,蓝色下装。心下突然想到,明天就是六一儿童节了,好多年都没有过这样一个节日了。看着他们,觉得一切是多美好。
在舞台下面看了他们的演出,好多都是英文歌曲,那么小的孩子,挥动着小手臂,有节奏的在舞台上表演着,好多人都在拿着相机想把这一刻储存下来。突然想起自己的小时候,在上幼儿园的那个年纪,我不知道为什么,我们那里根本没有幼儿园。懵懵懂懂的很小就上小学了,错过了上学前的启蒙时期。
现在的孩子,在物质上父母倾尽一切来满足着,只求他们能好好学习,天天向上。
看了幼儿园的孩子表演了许多节目,其中一个诗朗诵《游子吟》,使我很是感动。孩子们,站成两排统一的动作,每个动作都能很好的表达了诗歌的意义。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”也许他们还小还不能够懂得这些诗句中所包含的深沉的意思,可是用他们稚嫩的小手,表达出这样一个对母爱的感激以及对母亲的深深的爱与尊敬的意思,着实让大人们心里为之一颤。
童年所赐予我们的幸福、勇气、快乐、鼓舞和信心 ……童年所教会我们的高尚、善良、正直与诚实,比人生的任何一个时期都要多得多。 都说孩子天真,却不知这些天真有时候是我们成年人难以做到的。我们每次冠冕堂皇的来教导自己的孩子要真诚,可是有时候很多原因使我们不能做到那些孩子们可以做到真诚。儿童在对人间善恶、好歹、美丑的区别,在保持清晰的看法、作出果决的判断和立场抉择方面,比成人要健正、纯粹得多。儿童生活比成人要朴实、要干净、要简单明朗、要有尊严。
这样说来我们的成熟,我们的长大,是否遗失了很多很多东西……
⬭ 逝去的童年作文
童年是一抺彩红,当你看到时,也许是多姿多彩的。但是随着时间的转瞬即逝。你在看它时,它可能消失的只留下一点影子。在飞逝一些时间,又一次看见它时,你可能丝毫看不到它了。时光不待人,现在能做的也许只是把童年那美好的记忆倾注在这笔尖上吧。
回忆那时,对我十分严格的父亲,总会向我问一些简单的数学题。记忆最深的是元、角、分之间的互换。但这小小的互换,也对我造成了极大的困扰。每次做题时,元与角、角与分是我拿手的。但元与分之间,我确一头雾水,这是令我最窘迫的时候。父亲期待与严厉的眼神注视着我,只要停顿很长的时间,就会受到父亲的批评。每次受批评时,我的脸总是烧烧的,低着头,眼泪在我眼中转。这个时候母亲每次都会来阻止父亲:她还小,还反应不过来?不要强求孩子。在我心里,母亲就是我的救世主,父亲每次听后也便摆摆手做罢了。这是我童年最难过的时候,但现在想起也不由对父亲的用心良苦产生一丝感谢。这毕竟也是为了我好。
难过与快乐的往事总是相伴着童年,又想起全家的九寨之行,这又是我童年感到最快乐的过往。神奇的九寨,如画的风景。当我看到圆滚滚的大熊猫,嘿嘿的笑了一整天。看到美丽的五彩池儿,而不由自主地发出惊叹!但那时的惊叹又能是什么呢?不过是说句好美呀!罢了。但最令人兴奋,最有回念的是在那陡峭的山峰之上,我一边走一边欣赏着山脚的风景,手中拿着熊猫玩具,让我感到自己就是月亮上嫦娥抱着玉兔一般。从山峰之上又转入一座古老的寺庙之中。我又把这想成是自己的月宫,在月光中飘飘而然了。现在想想真感到自己又傻又可爱。
童年的趣事、傻事、难忘事就这样一件件、一桩桩在我心底里留下了烙印。要说是最深刻的事还真有让我记忆犹新的。
一次陪妈妈去超市时,刚买完东西结账,我嫖了一眼旁边人的小货车。呵!有袋破了边角的豆浆从车中流了出来,仔细凑近一看,又把它想成是水龙头。边用手去接着一滴一滴的豆浆,没想到竟被货车的主人误解了。她竟然说我把她的豆浆弄破了,妈妈也相信了。我正想反驳她们,只能听到一次又比一次的严厉批评。现在想想,有时我想表达自己的观点,但大人总不放弃任何机会来批评我?这件事令我记得很深。
童年如风,微风拂面的清爽;童年如画,情怀如景记忆绵长;童年如歌,久唱永传;愿童年永远记忆在我们的心中。
⬭ 逝去的童年作文
我想把童年深埋在梦里
等我需要她,再一梦醒来
回忆,回忆,童年的美好
童年,童年,渐行渐远的童年
即将失去的你,我会万倍珍惜
我想把童年的种子藏在地里
等她开出鲜花之后,我再来呵护她
童年的美好,我不忘怀
我珍惜,但是她还是会离我而去
即将逝去的童年
你给了我快乐,你教会了我如何珍惜
你教会了我所有
你就是我
我亦是你
⬭ 逝去的童年作文
哎,日子过得真快!转眼间六年过去了,我无法想象毕业后的时光。如列车一样走了一趟,下车后,这六年间的感情付之一炬了,将永远不返回,这六年间,有烦恼,也有但愿;有快乐,也有那一生难忘的“友情”。
再见了!母校,老师,同学;再见了!童年,玩笑,打闹。
我恨小学的时间太短,恨“感情”交付得太多,爱校园的一草一木,爱学校的同学们。
我忆回再忆,这几年来,也有那几人如{不说女生}王荣梓,王宗宇,王艺童。我很兴奋我们在一起的时光,哭的是有些人会走。
记得那是四年级中的夏季运动会,我和王{指王宗宇}谈天说地,可那已经是历史,不会再有,我在想王是否在以后能说两句。
记得那是六年级上学期,我和王艺童第一次打开心灵说实话,我说到了毕业便泪水盈眶。现在我仍后悔,想着十年或二十年后是否能再见。
至于王荣梓和王梓煜,这两个人中王荣梓是我的良知,他具有一种令人佩服的品质,是我一生难忘的第一人。王梓煜是我见过的一位好女生,做了许多天同桌,我们有了一种情谊,使之越发牢固。
接着是老师,高老师是我遇见的一位难得的好老师,我喜欢上高老师的课,由于每节都课始终保持着幽默。
马老师是一位好老师,她同两位老师一样敬业,上她的课有一种欢乐之感觉。
王老师是位年青的老师,为了我们,她付出的心血是最多的,我也但愿还能在毕业后再听一节王老师的英语课。
同学们和老师是我这六年的陪伴,真是“天下大势:分久必合,合久必分。”我但愿老师,事事顺心,身体健康!但愿同学好好学习,每天向上!
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明天的明天,永远的永远,温暖的童年断了线。偶尔要回头看看,否则永远在追寻未来,而容易迷失了现在。我愿守望童年的那份迷茫中的纯真。-----题记
经常迷惑,我的童年,去哪儿了?仿佛一缕轻纱,忽而消逝,忽而浮现,抓不到,找不着。它在我不经意间挥之而去,留下的是无限的伤感与迷惘。似乎我昨天还在幼儿园的玩具堆里肆意笑闹,在公园的草坪上头发凌乱地滚来滚去,在爸爸宽大的肩上坐着撒欢,在妈妈的怀抱里安安静静地睡着……怎么一晃眼就有爸爸高了,再想撒娇也钻不进他的怀抱了;怎么贪恋草地,也无法不顾形象地滚在上面了;怎么渴望玩具,也得装出不屑一顾、那些都是小儿科的“高傲”神色了。尽管常常不适应现在“半生不熟”的现状,憎恶着满脸的青春痘,但还是不得不从童年的迷惘与纯真中走出来,面对考试排名与激烈竞争。但我仍然愿意守望——童年的纯真与欢乐,即使那里更多的是迷惘。
童年如白驹过隙,再也留不住了。其实留在脑海里最多的还不是那些玩闹的时光,而是那些奔波于各类特长班与补习班之间的繁忙。可算来,除了打球、画画、游泳、魔方课之外,又有多少课程是我所爱的呢?书法?舞蹈?小提琴?奥数?英语?习作?这些又有多少是我所愿的呢?可是为了父母安心,只有强求自己学下去、记下去。在学习的时光中,童年的日子,便悄悄逝去了。如此,我仍坚持守望——童年的纯真与杂乱的繁忙。至少它不像现在这样,空余赤裸裸的成绩与竞争中的伤。
我困惑,我迷惘。在这时光流转中,在这茫茫人海中,我又该到何处去寻找我弱小而快乐的童年呢?曾经朱自清的《匆匆》被我认定为无病呻吟,林清玄的《和时间赛跑》更被我看作没事找事。今时今日,我却深深地崇敬他们的睿智。我想守望童年,可一不小心,被它逃了,逃到了天涯海角,再也找不回来了……
童年若重来,我必珍之慎之。它便不重来,我也会在今后的拼搏与奋斗中一直守望!
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转眼已经初中了,我的同学都踏入了青少年的时代。回首一看,六年的苦辣酸甜如今已成我们珍藏的记忆。
还记得一到三年级的时候,刘老师曾经叫我们跳长绳还差一点摔跤。还记得,我要换班的时候,和刘老师最后的一抱,刘老师也在极力控制着自己的眼泪。还记得,当刘老师宣布不能再带我们四年级的时候,全班那偶尔抽泣的声音响彻整个教室……四年级时,新班主任裴老师,他对我们就是刀子嘴豆腐心,上课时,我们把今天的课程学完了,老师要我们做几道题,我们就问这是不是家庭作业,老师硬说不是,到最后,这还是成了作业。五年级,我们又换了班主任,但语文是班主任教,数学还是裴老师教。新班主任姓陈,因为我们在一到四年级都是好办,学校就让年级大,身体又非常不好的陈老师来教我们,这样教起来容易不累。但是,我们却让陈老师失望了,我们不但比原来更不听话,而且有添了许多坏毛病。
六年级第一个教师节,我和田伟、彭前到教室里直接放下书包奔向了刘老师的教室,到门口,我们让田伟拿出我们准备的礼物,从我们手里一个个传递到老师手中,每一次传递都代表我们对老师的尊敬和关爱。刘老师接到后,我们清晰的看到老师眼眶红了,但他确忍着眼泪,让我们赶回教室。其实,当我们转身时,刘老师流泪了,我们也流泪了……
我倚在窗前,突然感叹一句:“童年真好,真好……”
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童年,你如幻影般美好,陪伴了我十二个岁月。可是时光匆匆,岁月荏苒,你即将逝去。
童年,你可还记得孩提时代,那几颗被我视为珍宝的“阿尔卑斯”糖?那天真无邪的笑声与屡见不鲜的哭声?
童年虽短暂,但总有一些事让人难以忘掉啊!
那一天,妈妈回来时,对我说:“俊安,快来吃煎蛋!这可是‘土鸡蛋’哟!”我一听,便来了兴趣,就趁妈妈不在的时候,偷出一个鸡蛋,种到了阳台花盆的土里,还一边种边念叨:“土鸡蛋呀土鸡蛋,你快快长大吧,快结出可爱的小鸡,再下更多的土鸡蛋吧!”隔了几天,种鸡蛋的花盆发臭了,我生性妈妈闻到了臭味,居然拿着香水往土里乱喷一通,不料却越变越难闻。我这“罪魁祸首”自然被狠批了一顿。[工作总结之家 m.Dg15.Com]
那一天,我听到妈妈在抱怨衣服洗不干净,我便跑到阳台上,将所有的洗衣液、洗衣粉、洗涤剂、肥皂都混合到一起,创造出一盆“超级大杂烩”的洗衣剂,然后,很得意地跑去告诉妈妈,“用我发明的‘超级大杂烩’牌洗衣剂吧,保证洗得干干净净!”结果自然很让我失望,我用我的聪明才智发明的一大盆“超级大杂烩”洗衣剂只能用来洗地板,害得妈妈不得不提前再去采购洗衣液。
那一天,爸爸从云南带回来几盒“鲜花饼”,掰开一个不见鲜花,再掰一个也不见鲜花,一直掰到最后一个,感觉好生奇怪。猛然间,我突发奇想,马上跑到阳台上,将正在开放的玫瑰花一朵一朵地摘下来,再将花瓣一片一片地揉碎,塞进破开小口的鲜花饼里,傻傻地坐在沙发上,等着爸爸妈妈的表扬。可是,最终却只是在他们的哭笑不得中,不得不把鲜花再从鲜花饼中一点一点地掏出来。
童年,告别你的时间越来越近了,每当想起你会渐渐地疏远我,我就会感到空前的孤独与寂寞。我虽然不乏朋友,但似乎却都隔着一层淡淡的膜,只有你,童年,才能给我真诚与欢乐。
正如歌中唱的那样,“春风也一样没吹进凝固的照片”,怀缅不是最好的方法,只有珍惜你还未离我远去的时间,让你在我生活中留下更多的影子,在我心中留下最美好的纪念。
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相信所有人都有一个属于自己的童年吧,我说的是所有人。
我从生下来的一个小婴儿,到一个乳臭未干的小毛孩子,再到现在这一个亭亭玉立的青春少女。11年了,这么快,我现在都还记得我小时候打针时的眼泪汪汪,还有幼年时懵懵懂懂的“美好时光”,就像车窗外的美景——都一去不返了。
童年,并不是指小时候,未成年,而是心理成熟之前的时光,在心理成熟之后,你就会知道,什么事现实,什么是社会。
我看似是一个心理还是天真懵懂的“小女孩”,可,我什么都知道。我知道进入社会后就无人能保护我,我知道现在的人心险恶还有残酷的生死。
你是不是也是这样呢,如果你是的话,请看下去
我对我以前喜欢的东西感到无趣,甚至排斥,因为我已经不喜欢这样了,也因为我已经长大了,我不在对任何事物保持新鲜感,相反,我会判断它是好是坏,是善是恶,是对我有益的,还是有害的。这时,我发现,我不再单纯了。
你是不是呢,如果你还是是的话,那,你的童年也失去了。
如果你问我为什么知道这么多的话,我建议你也去“享受”一下被校园欺凌的感觉,你就会知道,我为什么会知道了。那种感觉,就像被扔进了一个深深的阴井,永远也爬不出来,只能任由别人从井口上,扔下一堆堆冰凌,刺进你的心脏。
是的,我的童年已经逝去了,我想,如果你看的懂这个文章,就请珍惜自己的童年,珍惜那份洁白的单纯吧。
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