[year+3:100]初一英语知识点总结归纳
2025-05-12 [year+3:100]初一英语知识点总结归纳2025初一英语知识点总结归纳(集锦六篇)。
[year+3:100]初一英语知识点总结归纳 篇1
一、简单句的成分及主谓一致原则基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:
1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;
4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三单形式是has。
二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
三、助动词(do, does )的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:
1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:
Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.
They like sports.------They dont like sports.
3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.
[year+3:100]初一英语知识点总结归纳 篇2
重点句式及注意事项:1. 他正在干什么? What is he doing?
他正在吃饭。 He is eating dinner.
他正在哪里吃饭? Where is he eating dinner?
他正在家里吃饭。 He is eating dinner at home.
2. 你想什么时候去? When do you want to go?
让我们六点钟去吧。 Let’s go at six o’clock.
3. 他正在等什么? What is he waiting for?
他正在等公交车。 He is waiting for a bus.
4. 他们正在和谁说话? Who are they talking with?
他们正在和Miss Wu说话。 They are talking with Miss Wu.
5. 你们正在谈论什么? What are you talking about?
我们正在谈论天气。 We are talking about the weather.
6. 他们都正在去上学。 They are all going to school.
7. 这儿是一些我的照片。 Here are some of my photos.
这儿是一些肉。 Here is some of meat. (some of meat不可数,故用is)
8. 谢谢你帮我买这本书。 Thank you for helping me buy this book.
9. family 家;家庭。强调“整体”,是单数;强调“成员”时,是复数。 His family has a shower. 他们家有一个淋浴。 His family are watching TV. 他全家在看电视。
[year+3:100]初一英语知识点总结归纳 篇3
Unit 5Do you have a soccer ball?
一、重点短语
1.打网球play tennis
2.踢足球play soccer
3.乒乓球拍a ping-pong bat
4.有个篮球have a basketball
5.迟到be late
6.两个球拍two bats
7.打篮球play basketball
8.在我的包里in my bag
9.听起来不错sounds good
10.一本有趣的书an interesting book
11.看电视watch TV
12.玩电子游戏play computer games
13.进行体育运动do/play sports
14.同一所学校(in)the same school
15.课后after class
16.放学后after school
17.在电视上观看体育运动 watch sports on TV
二、重点句型
1.—Do you have a ping-pong ball?—你有乒乓球吗?
—No, I don’t.—不,我没有。
2.Let’s play basketball.让我们打篮球吧。
3.That sounds good .那听起来不错/很好。
4.That sounds interesting .听起来很有趣。
5.Volleyball is so difficult.排球是那么困难。
6.I love sports, but I don’t play them —I only watch them on TV !
我喜欢运动,但我不参加—我只在电视上观看它们。
7.I play ping-pong with my classmates after class .
我和我的同学课后一起打乒乓球。
Unit 6
Do you like bananas?
一、重点词汇
1.bread 一片面包 a piece of bread two pieces of bread
2.Let’s have some bread.
3.have / eat breakfast / lunch/dinner 早餐 / 午餐 / 晚餐
4.That’s all right.= That’s OK.没关系
All right.= OK 好的 That’s right.= It’s right.那是对的
You are right. 你是对的。the right answer 正确的
5.healthy food 健康食品
6.a healthy eating habit 健康的饮食习惯
7.keep healthy = stay healthy = keep in good health保持健康
8.Let’s = let us.让我们。Let’s do sth让我们做某事
9.think about考虑
10.How about = What about,...怎么样?后面可以接名词或动名词。
11.different kinds of foods不同种类的食物
12.after dinner晚饭后
13.ask sb.about sth.询问某人有关某事。
ask sb.for sth.向某人要某物 ask sb.(not) to do sth.要求某人做某事
14.want (sb.) to do sth.想要(某人)做某事
二、重点句型
1.Do you like bananas?你喜欢香蕉吗?Yes, I do./No, I don’t
2.John’s birthday dinner is next week.约翰的生日晚宴在下周。
3.Let’s think about the food.让我们考虑一下食品吧。
4.How about burgers, vegetable salad, and some fruit?汉堡包、蔬菜萨拉和水果怎么样?
5.Let’s have strawberries and apples then.那么,让我们吃草莓和苹果吧。
6.Sports Star Eats Well!体育明星吃得好。
7.David asks the volleyball star, Cindy Smith, about her eating habits.大卫问这位排球明星辛迪史密斯有关她的饮食习惯。
8.What do you like for breakfast.你早餐喜欢(吃)什么?
9.… one last question--- do you eat ice-cream after dinner.一个后的问题,你晚饭后吃冰淇淋吗?
10.I don’t want to be fat.我不想变胖。
11.I like fruit, but I don't like vegetables. 我喜欢水果,但我不喜欢蔬菜。
12.What food/sports/ colors do you like and dislike? 你喜欢的或者不喜欢的食物/运动/颜色是什么?
Unit 7
How much are these socks?
一、重点短语
1.how much 多少钱
2.seven dollars 7美元
3.white bag 白色的包
4.clothes store 服装店
5.at very good price 以很低的价格
6.for boys 对于男孩子
7.shirts in red 红色的裙子
8.twenty-eight dollars 28美元
9.Big Sale!大降价
10.twenty yuan 20元
11.a pair of black shoes 一双黑色的鞋子
12.buy sb.sth.= buy sth.for sb.买某物给某人
13.sell sb.sth.= sell sth.to sb.卖某物给某人
二、重点句型
1.—How much is this T-shirt?=What’s the price of this T-shirt? 这件T恤衫多少钱?
—It’s seven dollars. 7美元。
2.—How much are these socks? 这些短袜多少钱?—They’re two dollars. 2美元。
3.—Can / May I help you?=What can I do for you? 我能帮你吗?(你想要买点什么吗?)
—Yes, please.是的
4.I want/need a sweater.=I want to buy a sweater.我想买一件毛衣。
5.I’ll take it/them.我要买它(们)。
6.Here you are.给你。
7.The price of the watch is low/high.手表的价格是低的/高的`。
8.Here is a pair of shoes.这儿有双鞋。
9.We sell pants for only 30 yuan.我们的长裤只卖30元。
10.What color do you want 你想要什么颜色?
11.How much询问价格
(1)询问单数不可数物品: How much is the/this + 单数名词? 回答: It’s + 价格.
(2)询问复数物品: How much are the / these / those + 复数名词? 回答:They’re + 价格.
(3)What's the price of…?It's…
—What's the price of that book?那本书多少钱?—It's fifteen yuan.15元。
—What's the price of the books?那些书多少钱?—It's fifty yuan.50元。
12.Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.非常感谢
That’s all right / That’s OK./ Not at all./ You’re welcome./ Don’t mention it.不用谢
13.Come and buy your clothes at our great sale!快来买,我店服装大减价!
Unit 8
When is your birthday?
一、重点短语
1.your mother's birthday 你 妈妈的生日
2.October tenth十月十号
3.date of birth出生日期,生日
4.how old 多大(岁数)
an Art Festival艺术节
6. school trip 学校旅行;郊游
7.birthday party生日聚会
8.basketball game篮球赛
9.School Day校庆
10.an English Party英语晚会
11.Music Festival音乐节
12.in August在八月
13.at three this afternoon.在今天下午三点
14.have a good / nice trip.祝你旅行愉快
15.be busy with sth.be busy doing sth忙于做某事
二、重点句型
1.When is your birthday, Linda? My birthday is on May 2nd.你的生日在什么时候,琳达?我的生日在5月2号。
2.When is your mother's birthday? 你 妈妈的生日是什么时候?
3.DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期:三月二十一日。
4.How old are you? 你多大了? I'm fifteen. 我十五岁了。
6.When is Sally's birthday party? 萨丽的生日派对是什么时候?
7.When is the school trip? 学校郊游在什么时候?
8.Do you have a School Day at your school? 你们学校有校庆日吗?
9.Do you have an Art Festival? 你们举行艺术节吗?
10.Do you want to come to my birthday party?你想来参加我的生日晚会吗?
11.对星期几提问:What day is (it)today? It’s Friday.
对日期提问:What’s the date today? It’s November 11th,2013.
既有星期,又有日期:What is today? It’s Friday, November 11th,2013.
12.We have some interesting and fun things for you this term.这学期我们为你们安排了一些有趣又好玩的东西。
13.This is a really busy term.这真是忙碌的一个学期。
[year+3:100]初一英语知识点总结归纳 篇4
There be句型
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;主语是be后面的名词, be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构:
There be放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。There is a book on the desk. 有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:On the desk there is a book.
(2)There be句型中的`be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。“There be”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:
①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:
①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
[year+3:100]初一英语知识点总结归纳 篇5
简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:
1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
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3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;
4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;
5)have的三单形式是has。
冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
[year+3:100]初一英语知识点总结归纳 篇6
单数句变复数句1. 可数名词单数要变为其相应的复数形式。
It is a box.→ They are boxes.
2. 各个人称代词要由单数形式变为复数形式。
She is a girl.→ They are girls. I am at home.→ We are at home.
3. am或is 要变为are.
He is a teacher. → They are teachers.
4. 指示代词this或that要分别变为these或those。
This is a pencil.→ These are pencils.
5. 不定冠词a/an要去掉(固定搭配例外)。
It is a black cat.→ They are black cats.
6. man或 woman做定语修饰可数名词,在整个句子变成复数的情况下也要变成 men或women.
She is a woman teacher.→ They are women teachers.
注意:在单数句变复数句时,普通单数变为复数形式,但当名词修饰名词时,起修饰作用的名词不做变化。名词修饰名词常用单数。(man, woman除外)
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