放风筝小学话作文七篇。
作文能力对于学业职业都具有重要意义,好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“放风筝小学话作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
放风筝小学话作文(篇1)
星期天,天气晴朗,太阳高照,微微的春风吹在脸上凉爽爽的。外婆、妈妈带我去河堤上放风筝。一路上,我看到了一幅宜人的景像,桃花笑红了脸,柳树也笑弯了腰,一群群山羊在田野里吃着嫩嫩的青草,洛河桥上的车来来往往、川流不息。
来到放风筝的地方,只见空中那花花绿绿的风筝,真像一朵朵绽开的.花朵。我迫不及待的拿出自己最心爱的“美人鱼”风筝,我左手拿着线轴,边放线边退后,“哎呀!”摔了一跤。线绕了好几圈,风筝晃悠直下,引来一阵阵爆笑声。外婆和妈妈教我怎样才能把风筝放得又高又远,开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡。我记住外婆和妈妈的话,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着春风的轻轻吹拂,“美人鱼”风筝就像展翅欲飞的雄鹰,慢慢地飞上了天空中,我高兴地又蹦又跳,欢快地在田野上奔跑着。
这是我自己第一次放风筝,使我感受到了成功的喜悦。
放风筝小学话作文(篇2)
早就听说,星期六小记者要在翡翠城举行放风筝的活动。终于盼到这一天,天气晴朗,春光明媚,太阳公公看到我们非常开心,用温暖的阳光来迎接我们。
我和弟弟刚到那里,就看到天上飞着很多的风筝,五颜六色的,我们很羡慕。于是,也要了两个有大象图案的白风筝。我着急的想要放风筝,也就不管三七二十一了乱画,直接把肚子涂成蓝色,头涂成红色最鲜艳,腿涂成了黄色最壮实,我迫不及待的拿着涂好的作品加入到放风筝的大军中。
我不太会放风筝,跑着跑着风筝就“哄”的一声“坠落”了,我又拿起风筝放起来,呀!风筝又挂在了树上,一会又和其他风筝纠缠在一起。总之,这一个小时全都是为了“救风筝”。
终于,功夫不负有心人,我慢慢地会放了。我就跃跃欲试的和几个放的比较好的小朋友比赛放风筝,经过激烈的比赛,我得了第三名,感觉还不错。
今天我虽然累的满头大汗,但是玩得非常开心。
放风筝小学话作文(篇3)
星期五的上午,我跟闫菁菁去红树林放风筝。
到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我跟闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案:一种是喜羊羊的,另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃的。
开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问爸爸,爸爸告诉我:“风筝是靠风才飞起来的,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,好像在跳一支优美的舞蹈,我高兴极了。
过了一会儿,风向变了,我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的爸爸,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。
我真喜欢放风筝呀!自由飘动的风筝让我心中充满了希望跟快乐。
放风筝小学话作文(篇4)
在一个阳光明媚、风和日丽的星期天,小红、小东和我一起到公园去放风筝。
公园的上空飘动着各种各样的风筝,有一只大大的鹰,展开双翅偏偏起舞,有红色的大金鱼自由自在的摆动着那一条大尾巴,还有一只超级大的红色蜈蚣,瞪着大眼睛,好像在注视着我们……
我们来到了一个空旷些的草地,小冬迫不及待的双手高举着风筝准备着,他朝着对面的我喊道:“数到三,你就快点跑!”我应声回答:“好”于是,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,小冬叫了声:“三”我就飞快地跑了起来,一边放着线,一边看着风筝飞起来了,可不一会儿风筝却落在了草地上,小冬拾起了落在地上的风筝,我们又试着放了几次,都没有成功,我有点不想放了,正当我灰心的时候,小红走过来拍拍我的肩,微笑着对我说:“不要灰心,只要坚持不懈就一定会成功!”听了小红的一番话,我们又充满了信心,这次我逆着风,边跑边缓慢的放线,只见风筝在空中慢慢地上升越飞越高,看着风筝自由自在地飞翔,我们内心无比开心和激动!转眼间太阳已经下山了,我们意犹未尽、恋恋不舍的回家了。
放风筝小学话作文(篇5)
今天阳光明媚,微风习习,是个放风筝的好日子。
小灰熊拿着风筝,来到绿油油的草坪上,迫不及待地放起了风筝。小灰熊一只手高举着风筝,另一只手紧紧地抓着线,飞快地跑起来,风筝乘着微风飞上了天空。小灰熊放了一会儿,一不小心手没抓紧风筝线,风筝掉下来,卡在了树上。
小灰熊很着急,用力地拉风筝线,可是风筝拉不下来。小灰熊又去摇大树,可是风筝摇不下来,小灰熊坐在草坪上,伤心地哇哇大哭起来。
这时,长颈鹿大叔路过这里。他看到小灰熊坐在草坪上哭,就问小灰熊:“小灰熊,你为什么哭呀?”小灰熊说:“我的风筝卡在了树上,我够不到。”长颈鹿大叔来到大树下,他用长长的脖子把风筝拿了下来,递给了小灰熊。小灰熊激动地说:“谢谢您,长颈鹿大叔。”长颈鹿大叔笑着说:“不客气。”
小灰熊拿到了风筝,高兴地笑了。
放风筝小学话作文(篇6)
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我读到这句诗,就会想起上次放风筝的经历。
这一天,教师宣布带我们去放风筝,教室里顿时沸腾起来了。大家先在教室里手绘风筝图案。我画的是一个黄颜色的大笑脸,希望我的亲人们都有灿烂的微笑,终于画完了。我们拿着各自的风筝向人民公园进发。一路上充满了欢声笑语。
终于到了人民公园,我的心里激动无比。我拿着线,又拿起风筝,用力往空中一扔,风筝在风的托举之下像一个天使在空中飞了起来。可是好景不长,不到一分钟的时间,那风筝就摇摇晃晃了。这时“笑脸”仿佛在冲我发怒,直直地栽在了地上,还在地上疯狂地转了几圈。我只好把线收起来,跑向教师“求救”。教师看了我的风筝后,笑了笑,对我说:“你试试加重尾部重力,在风筝的尾巴上扣上树枝。”我找了一个树枝扣在了风筝的尾巴上。我又拿起风筝逆风奔跑起来,然后使劲一扔。只见加重了的风筝果然飞高了,可没多久,由于树枝没有扣紧掉了下来,风筝也跟着落地了,不过我并不沮丧,因为这一次比上一次放得好,它在空中飘荡的时间长了,也算一次进步吧。我重又找了一根较重的树枝扣在风筝尾巴上,风筝再次起飞。这一次屡试屡败的风筝总算高飞了。看着飘荡的“笑脸”,我的心里充满了激动与兴奋。此时的天空就像一个硕大的舞台,那飞舞的“老鹰”、“小兔”、“蓝精灵”,还有我的“笑脸”就像一个个舞者在空中挥舞着他们动人的身姿,好看极了。再看看同学们,他们奔跑着,呼喊着,个个笑得比我还灿烂哩。
看着天上纷飞的风筝,我不由得又想起那首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在回家的路上,我边走边想:教师经常教育我们做事要有耐心,像今天放风筝这样做,我不就是很有耐心吗?这也算是我的收获吧!
放风筝小学话作文(篇7)
清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色优美,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝。
我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有很多人在这儿野餐,我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。
我们的风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花,爪子在双翅中间,爪子上方是一朵鲜艳的牡丹,尾巴像一把锋利的剪刀。
我们跑到草坪的一个上坡,我一手拿着线,一手拿着线的摇杆,姐姐在后面双手托举着风筝。“三,二,一!”我们齐声喊着。说完这句话,我们很默契地奔跑了起来,再加上风的助力,小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔,就顺势从奔跑转变成了慢步走,边走边放线,它飞得越来越高,高得都能和小鸟打招呼了呢。
放风筝放累了,我们就坐在垫子上开始野餐,姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起来,毫不客气地把这些美食一一消灭。
天色已晚,我们变成着公交车回家了,今天这一天过得真满足啊。
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