彷徨读后感

彷徨读后感。

我们听了一场关于“彷徨读后感”的演讲让我们思考了很多，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景，写一篇有质量的读后感是怎么样的？经过阅读本页你的认识会更加全面！

彷徨读后感 篇1

我一直很喜欢读东野圭吾的书，大一那时不经意读的《白夜行》、《解忧杂货店》、《嫌疑人_的献身》给了我心灵猛地觉悟，使我成为了他的忠实书迷。也因为东野圭吾，我爱上了推理小说，每当有空闲的时间，我就会去图书馆寻找它的踪迹，只要看到有东野圭吾大名的书籍，我便毫不犹豫地读起来。读得越多，慢慢发现，作品中跌宕起伏的情节，只能算是一种诱饵，在诱导着读者深入故事之余，开动大脑，深入思考。不只有情节离奇的推理，更浸透充满现实意义的人性善恶的考量，和人性的情感纠葛，把推理小说慢慢渡入纯文学的彼岸。读后收获的不仅是一种猎奇心的满足，还收获了别样的感动和思考。然而最近读的《彷徨之刃》，更使我陷入了思考。正义与现实面前如何选择?对于加害者是选择复仇还是宽恕?犯罪者的背后往往有一个可悲的成长环境，不是有个酒鬼般的父亲，就是有个出卖肉体的母亲。然而这一切的一切都有包含着很多的无奈……

《彷徨之刃》写的是一个普通人长峰重树如何在女儿长峰绘摩无辜被未满18岁的少年犯菅野快儿、伴崎敦也、中井诚虐杀后，走上独自的复仇之路。其中最让我痛恨的犯罪元凶菅野快儿，对长峰重树女儿残忍的行凶手段，让人无法相信这是一个未成年所做出的行为。也许是恶劣的成长环境致使一个心智根本没有长大的孩子的成长与心灵道德的成长严重不对位，让他蜕变成人人痛恨的“人渣”。在读书的过程中，一直对长峰重树这个普通父亲抱有极大同情，对他被害的女儿更是怜悯万分。但是，深入思考一下，菅野快儿难道不值得同情吗?是谁让他小小年纪就走上如此罪恶的人生?不懂得怜悯，不懂得羞耻，不懂得感恩和愧疚，只是一味追求着低级刺激的生活。难道不是他经营着声色场所的母亲带给他的吗?难道不是他周围的成长环境造就了他如此德行吗?再看看另外两个小帮凶的父母，一样的溺爱、护短、浅薄、自私自利。如果换一个家庭出生呢?换一对父母照顾呢?或许菅野快儿也好，伴崎敦也也好，中井诚也好，也许能有一个很有希望的人生。

在作品中知道了在这个社会，对未成年人的保护，存在的并不只是法律问题，家庭教育也十分重要。

各位读者想要更深入了解《彷徨之刃》的话，请前往图书馆六楼北了解吧。那里还有好多震撼心灵的经典书籍呢![小学作文网 M.zWb5.coM]

彷徨读后感 篇2

《呐喊》是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，文化战线上的民族英雄鲁迅的一本小说集。

《呐喊》对当时的封建社会的批判随处可见，不只是《狂人日记》中的封建社会吃人，还是那落魄书生孔乙己，还有《阿Q正传》的阿Q等等。这本书有力地揭露和鞭挞了封建旧恶势力。

其中，《狂人日记》中的吃人令我印象极其深刻，鲁迅借狂人之口，控诉了黑漆漆的吃人的封建社会。书中最后狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子……”这更是激起了人们对当时社会的不满，也推动了新文化运动的开展。

《孔乙己》中的孔乙己，是受封建思想的一个好吃懒做处读书外一无是处的连秀才都没考上的书生。他懦弱、喜欢小偷小窃，因此经常被人打，后来竟被打断了一条腿。家境贫穷，所以才会偷窃。孔乙己喜欢穿长袍，不过这长袍又脏又破，还喜欢到酒店喝酒。说话满嘴知乎者也。在被打断腿后在酒店出现过一次，之后再也没人见到他了。我特别可怜他，他在封建社会下，成了如此模样，无一人帮助过他，还嘲讽他，他自己也没改过自新，最后也不见踪影了。

还有闰土，我们都知道闰土小时候是多么可爱，和鲁迅是好朋友。可在长大之后，鲁迅满怀希望回到故乡，急切的想再次看到闰土。长达后的闰土再见到鲁迅后，竟不说“迅哥儿”却恭敬地叫了一声“老爷”。这的确令人悲伤、感慨。鲁迅也说他与闰土之间有了一层隔阂。我真的不能想象到底是什么让闰土变成了这样，当初亲密的朋友现在却叫自己“老爷”，鲁迅应该很难受吧。

这就是呐喊，对封建社会万分厌恶的《呐喊》。让我们一起品读它吧!

彷徨读后感 篇3

《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢?--在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，--这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物，但这些人物也不少缺陷，梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷，因为现代人是前代人的后代，而且是长期被压迫下的人们的后代，又是被不合理的社会制度所包围，被种种偏见与愚昧包围。但是，先生并不以为这种缺陷是“命”定的，是天老地荒终日如斯的，正因为他并不信永远会如此，所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源，也正因为他不信，所以他借着“无有”写他的渴望，而《离骚》的句子--“路漫漫其修远今，吾将上下而求索，”正是他的渴望的暗示。

他紧紧握着战斗的笔杆，冒着弹雨毒硫，坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然，鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者，认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边，不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神，一种希望就是很可贵的。

读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推进!

彷徨读后感 篇4

苑子文，苑子豪，1993年8月2日出生于河北廊坊市，中国内地作家，20xx年分别以674分（苑子文）和683分（苑子豪）的成绩考入北京大学（其中苑子豪的数学成绩满分），因为他们积极阳光、健康向上的正能量形象被网友亲切地唤为北大史上最帅双胞胎，引起了媒体的广泛关注。

我记得哥哥苑子文在文中写道：“这是最好的年纪，你已经不是小孩子了，可以勇敢地做你自己喜欢的事；又因为年轻，即使做错事，也会被原谅。所以啊，时间别花在犹豫和畏惧上，考虑清楚了就去做。人生没那么多“如果”和“万一”，要时刻保持渴望和战斗力。”弟弟苑子豪说：“再强大的人也会有软弱的一天，这世上根本就没有所谓的硬汉或者铁娘子，那些都不过是遇到困难比普通人多挺了一会儿的人罢了。累了，就靠一靠，难受，就哭一哭，没什么坎儿是过不去的。相信我，见证你恋爱的，心疼你吃苦的，陪着你长大的，总会有人。”文豪兄弟说：“无论你现在的处境如何，都请不要轻易下结论。好的坚持，坏的请努力，你要看到别人的光芒，更要信仰自己的力量。我们每一点的付出，大多数的尝试，和所有的等待，都有意义。你要坚信努力的人会有好运气，肯付出就能冲出黑暗，漫漫长夜以后黎明终会抵达。我们都一样，年轻又彷徨。”彷徨会怎样，我们都一样，只要努力，就会冲出黑暗，迎来光芒。

那时候你还年轻，以为别人对你好，别人就一定会对你好；以为只要努力，就一定会有收获；以为牵手就是永远，就是因为年轻，所有的悲伤和快乐都显得那么深刻，轻轻一碰就今天动地。时间在让你成长的同时，也让你看开了许多，没什么非你不可，也没什么不可失去，尽管艰难，依然坚强。

在《我们都一样，年轻又彷徨》中，大多数写的是兄弟两个关于生活的感悟和反思。全书共有十个人、十件事、讲述了20个关于勇气、成长与爱的正能量青春故事。每一个无比努力的日子都值得被记住，都需要用最大的努力过想要的一生。我特别喜欢这本书，在每一次阅读的时候都会有不同的感受，在我迷茫的时候，失去目标的时候，想要放弃的时候，我就会想起文豪兄弟，他们给了看这本书的人一丝丝光明与方向，当然，也包括我。

彷徨读后感 篇5

一直觉得东野的书已经不局限于推理、诡计、破案，更多的是对人性的描写，让人觉得无奈中还有温馨，愤怒却又只能叹息。

看完彷徨之刃，心中真的久久不能平静，至今没有哪本推理小说能让我有如此感觉。我只是一个普通的俗人，不想从法律、从社会发展来考虑青少年犯罪的问题，我只能忠于自己对人性对道德对是非的理解。所以，最后我还是有点忍不住讨厌和佳子，不想说她背叛了长峰，只是想说，她还记得她当初的想法吗?

无非2个，要么希望长峰能够完成复仇心愿，要么希望解救长峰，不要为了一个已经害了他女儿的罪犯再搭上自己的一生。可是最后结果呢，她什么也没做到，反而让长峰既搭了性命又没完成心愿。虽然也知道不能怪她，有点故意迁怒他人的意思，可是我还是觉得，如果最后不是她的一声，长峰可以完成复仇的心愿，因为对于他来说，自首，然后忘记一切平静的好好的生活下去并没有任何意义，一生将生活在痛苦中，或者形同行尸走肉，这样即使活着又怎么样呢?难道人只要活着就行了吗?难道要他这样活下去就是帮他，就是救他，就不残忍了吗?

彷徨读后感 篇6

近日里读了《彷徨》，让我深深地感到鲁迅先生那种深厚、愤慨，如同匕首投枪，铿锵有力，掷地有声的困难心情。

《彷徨》收录1924年的《祝愿》、《在酒楼上》、《肥皂》和1925年的《孤独者》、《伤逝》、《离婚》等，共11篇。《彷徨》虽然反映了鲁迅在20年头中期的思想苦闷，更多的留意了学问分子的苦痛和挣扎，但也表现了他不断探究真理、找寻出路的珍贵精神。同《呼喊》相比，《彷徨》较多的流露了作者当时愁闷、彷徨的心情，但对于社会的分析和批判同样是醒悟和深刻的。

《彷徨》中有关农村题材的作品，都是表现农村妇女命运的。《祝愿》中祥林嫂的悲剧性命运，是对封建礼教吃人的又一次有力控诉。《离婚》是鲁迅先生最终一篇以现实生活为题材的小说，深刻地展示了辛亥革命后农村的现实，说明农村妇女的命运并没有变更。《彷徨》贯穿着对生活在封建势力重压下的农夫学问分子哀其不幸怒其不争的关心。最触动我灵魂深处的是《祝愿》。《祝愿》是《彷徨》中的名篇，里面有一个我们众所周知的人物祥林嫂。她作为一个受羞辱，受迫害，被剥削，被奴役的中国劳动妇女是富有典型性的，她的悲剧是社会的悲剧，她的生活遭受，思想轨迹及被扭曲的性格充分暴露了旧社会对劳动妇女的深重压迫，尤其是精神捶残。《祝愿》把目光关注于农夫身上，深刻地展示了20世纪初中国农村的`社会现实和农夫的现状，揭露了封建伦理道德观念的凶残本质。祥林嫂的凄惨命运说明在这个社会中穷人无福可祝，无福可言，也说明这社会的冷酷、麻木。而这一切，正反映了先生对这种气场，对这一社会的剧烈不满，厌恶以至气愤。

《彷徨》是先生目击了新文化运动的主将们的分化，一方面披露了妥协性，又一方面正在转变，社会的力气须要有人领导！然而曾被新文化运动的所唤醒的青年学问分子那么又如何呢？在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，这样的人们。

读着《彷徨》，我感到一阵阵的苦痛，为那时凄惨的现状而苦痛，为那时麻木的人群而苦痛，然而在这苦痛之中，我又为有先生这样醒悟的人们而感丝丝劝慰。每个时代都须要这样铁肩担道义的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有盼望，历史的车轮才能向前推。

彷徨读后感 篇7

青春这趟旅行有的不仅仅是匆匆行色，还有那被我忘在脚下的一路印记。

题记 如果成长是一束单调的白光，那么他们教会我看出缤纷的彩带；如果成长是一阵聒嗓的嘈杂，那么他们教我听出悠扬的旋律；如果成长是一剂咸涩的苦药，那么他们教会了我品出绿茶的香醇。

书的作者北大最励志双胞胎苑子文、苑子豪兄弟展示了他们的成长历程：不坠青云之志，有跌倒后咬牙的坚忍与重新站起的勇气；桃花潭水情，有对友谊与人生发自肺腑的认知；往昔峥嵘岁月稠，有他们并肩迎战高考的日子中催人下泪的点点滴滴。读罢，种种五味杂陈涌上心头，却感前方道路更加明朗

教会我珍惜朋友

学会珍惜你的朋友，否则命运会把他们安排给那些更珍惜他们的人。子豪初中时有几个形影不离的好兄弟。他们一天聚三天，一天聚五天，一天聚大庆。他们厌倦了并肩看校园离的每一道风景，成了彼此不可分割的臂膀。可惜子豪却到了异地度过高中时代，看着兄弟们拜把子的**里没有他，大伙聚在一起时没有他，曾经的日子只能一次次在他梦中萦绕。

最后时光冲淡了彼此的交集，同学聚会上已融不进兄弟中去的他心痛如刀割。

读到这我泪如雨下，又何尝不是呢？友谊本身就是一朵花，需要细心呵护才能永远绽放，任何不珍惜都会让它枯萎。曾经我也有过对友谊之花的一丝怠慢，让我只有捧着枯死的花瓣痛哭。

打开我与他定格在多年前已泛黄的记忆，总能看到在放学后空荡荡的校园的树下，被树桠打散拉长的阳光照在我们争辩完数学题后红透的脸颊上，然后我们对视一笑。总能感到放学后我俩调皮地跑到郊外，这一座坟墓中穷行时对彼此的需要。后来我们初中三年这堵残酷的隔离墙，现在我们遇到了高二的一个班。

我以为这是友谊的开始，但没想到我们中间竟竖起了一道无形的柏林墙。每每面对着这位陌生的挚友，我心中只有隐隐作痛。

子豪教会了我珍惜朋友。是啊，友谊脆弱得根本经不起折腾，桃花潭水深千尺的深厚友情也要用心经营，一个问候，一声祝福，一抹微笑也许就是友谊最需要的保鲜剂。

教会我永不言败

不要对自己说失败，因为我们有能力扭转局面。这句话是子文见证柳晴花明的喟叹。作为一名高中生，子文的数学成绩总是徘徊在两位数的低位。

面对红色的叉子和额头上滚烫的汗水，他宁愿咬紧牙关也不失败。从那时起，他的身影在教室和办公室中间一个接一个地闪烁。上帝会一直照顾他坚韧不拔的脊梁骨，最后他的数学成绩迅速上升，他在高考中获得了一个精彩的满分！

我沉思久许。永不言败的精神不是浇灌成功之花的甘露吗？爱迪生用它创造出黑夜中第一缕光明，乔布斯用它使得苹果的种子撒遍全球，油菜花父子用它使得满载希望的新品种油菜花怒放。

恰恰相反，缺乏这种精神的项羽，怎能逃脱乌江自杀的悲剧，告别我的妾？

在现实生活和学习中，各种困难，如无尽的荆棘，爬遍了每一个角落。我们逃不掉。我们能做的就是敢于面对。即使我们感到沮丧，我们也应该用永不言败的精神去面对它。只有这样，我们才能突破困境，成为一只蝴蝶，找到一个新的自我。

同样，如果一个国家或民族能够以永不言败的精神面对挑战，迎接挑战的将是一个新的世界。八年艰苦卓绝的抗日战争的胜利不是它孕育的花朵吗？有了这种精神，伟大的中国梦会实现吗？

这本书，教会了我成长。原来成长是一首优美的华尔兹，而我知道，在跌宕起伏的生命旋律中旋出我的美丽！

彷徨读后感 篇8

这本书不是推理小说，而是一部描写一场凶杀案中各当事人的纠结内心。之前一直单纯地认为，只要一切遵循法律，正义和公平自然地以维护。

最近看了一本关于博弈论的书后，知道了现行规则不过是各个利益方博弈的产物，既然如此，便有人从中受益，有人受损。有益于大多数人的就是正义?其他人的感受可以因为他们是少数就忽略吗?

正如许多反应社会现象或人性的书一样，作者只是如实写出了过程中的思想及情感冲突，引人思考，但并未对其做任何评判，这样的问题，大概没谁会得出确定的答案吧。

为保护不完善的法律，警察就可以为所欲为吗?践踏他人的心也无所谓吗?这是在结尾处久冢的疑问。即使是对每个人都有约束力的法律，也不可避免导致不公平。我并不觉得长峰有错，他最最心爱的女儿被凌辱致死，如果处在他的位置上，没有人会冷静地说出给凶手一次机会的话，特别是在凶手仗着法律保护并无悔改之意的情况下。织部既是有责任维护正义的警察，也是带着同情心和道德感的人，在追捕犯人的过程中，他一直很纠结，他的使命要求他按照法律逮捕快儿，但作为有情感的人，他是希望长峰能够手刃快儿的。他最后还是选择了向长峰开枪。

规则是由人(或者说少数人)制定的，但并非有益于所有人。我们所能做的，就是在面对自己认为不合理的事时，勇敢而有责任地表达自己的想法。

彷徨读后感 篇9

不努力，枉青春一张桌，一壶茶，一丝淡淡的书香，在每个失望的日子，《我们都一样，年轻又彷徨》总会伴着我。

在这本书的指引下，我走近苑子文和郝氏兄弟，享受他们的生活。

如茶，留有清香。

《我们都一样，年轻又彷徨》讲述了20个关于青春，正能量，勇气的故事。

每一个为了自己梦想而奋不顾身的日子，都应该被记住，每一天都应该用自己最大的希望和勇气来迎接。

我还记得我哥哥苑子文在书中说过：这是最好的年龄，你不再是个孩子了，你可以勇敢地做你喜欢做的事。

又因为年轻，即使做错事，也会被原谅。

所以啊，时间别花在犹豫和畏惧上，考虑清楚了就去做。

人生没有那么多。

如果和万一，要时刻保持渴望和战斗力。

是啊，青春哪有那么多时间用来后悔，害怕。

所以，从现在开始用心过好每一天，毕竟只有一次啊。

记得初一第一次月考的时候，考的特别的不理想，连续几天，整个人都处在消极的情绪中，直到拿到这一本书，作者也曾经历过类似的事情，可他们最后摆脱了消极情绪，梦想在支持着他们，在高考的巨大压力下，他们不忘初心，依旧坚持自己的北大梦从他们的文字中，我看出来这个梦想一直在支撑着他们前进，最终梦圆燕园。

在他们的鼓舞下，我开始放下沮丧的样子，摆出奋斗和努力的决心。

在这个过程中，虽然累了，但很开心，因为我也为心中的小梦想而努力。

读完这本书才发现，他们同样不是神的孩子，他们也曾身材臃肿，也曾不讨人喜欢，然而最后**成功，成为了两个阳光帅气的大男孩；他们的成绩也不是一直优秀，弟**豪因为北大自主招生失败，也曾跌入谷底；哥哥子文的成绩一直没有弟弟的好，也曾反思过。

也许有时候梦想时遥不可及的，但你总是可以向上和向前。

在这篇文章中，给我印象最深的不是消极能量小姐的故事，也不是法拉威先生的故事，而是作者本人的故事。他们也有糟糕的时期和重大的测试失败。

但看现在的他们，北大生，创业了自己的品牌，谁曾想过他们一样跌倒过，颓废过，但他们依然互相鼓励，走出了困境。

是啊不努力，枉青春。

在成长的旅途中，有欢笑，有泪水，有繁荣，也有挫折。

我们是否应该像他们一样带着自己的梦想，努力工作，毕竟我们年轻而不确定。

彷徨读后感 篇10

看完《彷徨》这本名著后，相信大家心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。下面是小编收集整理的鲁迅《彷徨》读后感500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

鲁迅《彷徨》读后感500字篇1《呐喊》是鲁迅先生是正值五四革命精神高扬时期所作，作品真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会日子，揭示了种种层次的社会矛盾，对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析，和彻底的否定，表现出对民族日子的浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。其实在读完《呐喊》的第一感觉，只能用两个字来形容，自责，我自己有点奇怪为什么会这样?经过我的思考后，我发现，以前人的观念真的让人不可理喻，我常常跟我身边的人说，如果我生在那个年代，我一定象孙中山那样，对人们的'思想进行彻底的教育。我对《呐喊》中的阿Q正传，比较感兴趣，尤其是阿Q，我觉得那样的年代里像啊Q这样的人是少之又少，在如今发达的21世纪，也几乎没有象啊Q的人了，其实我还是挺佩服啊Q这个人物的，时代虽然抛弃了他，但他并没有放弃了自己，而是不断的努力活下来，也许有人会说苟且活着还不如死，但是，生命是第一位啊，没有生命许多都是空想。如今，像这样发达的21世纪，我想很少有人想到曾经那么愚昧的国民了，可是，你们有没有想过至今还有那些愚昧的国民的存在，也许有人会觉得不可思议，但这的确是真的。在那些偏远山村的人们，因为接触不到先进的文化教育，以至仍然保留着以前的各种封建习俗，这一点也不奇怪，社会有进步，而他们似乎日子没有多大的改变，以后，我们要做的还有更多的，包括教育和传统，分辨传统和封建的区别，未来的日子里，我们除了自己要好好的活着之外，也要帮助别人好好的活着，因为我们的社会在进步。鲁迅《彷徨》读后感500字篇2《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢?--在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，--这样的人们。《彷徨》中有不少热情向光明的人物，但这些人物也不少缺陷，梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷，因为现代人是前代人的后代，而且是长期被压迫下的人们的后代，又是被不合理的社会制度所包围，被种种偏见与愚昧包围。但是，先生并不以为这种缺陷是“命”定的，是天老地荒终日如斯的，正因为他并不信永远会如此，所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源，也正因为他不信，所以他借着“无有”写他的渴望，而《离骚》的句子--“路漫漫其修远今，吾将上下而求索，”正是他的渴望的暗示。他紧紧握着战斗的笔杆，冒着弹雨毒硫，坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然，鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者，认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边，不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神，一种希望就是很可贵的。读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推进!鲁迅《彷徨》读后感500字篇3彷徨是苦闷的，彷徨时迷茫的，彷徨时无处宣泄的，彷徨就像游走在荒野上的孤魂，不知该何去何从，不光是身体的无归无依，更是灵魂的无法寄托。二十年代的中国，黑暗、混乱、动荡不安，满目苍夷，热血青年奋起反抗，期望着改变这个千疮百孔的旧世界。“有的隐退，有点高升，有的前进。”鲁迅当时像布不成阵的游勇那样“孤独”和“彷徨”。曾经，他看不到有更好的出路，出路似乎总是在未来，而不是在现在。他在《彷徨》的书扉页上用了《离骚》的诗句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这又表现了鲁迅先生是十足的智者，是坚强的斗士，虽然彷徨，虽然苦闷，但仍然求索，不轻眼放弃，仍然在锲而不舍地抨击着封建社会，表现了对生活在封建势力重压下的农民及知识分子“哀其不幸”，“怒其不争”的关怀。他的人生是一个圆，有彷徨，有苦闷，但没有放弃。其实我们每个人的人生都是如此，在生活的重压下，总是会有那么一点多多少少的沉重感。压力来源于责任，和期盼，承受，是我们面对压力的唯一方法，我们承受着亲人的与好友对自己寄予的热望和要求，我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。生活在一个比较民主，相对自由的世界的我们，承受着我们这一代的“承受”。有悲伤，有泪水，有欢乐，有笑颜，但作为中国的花朵，我们应该抬起头，挺起胸，呼吸一口新鲜空气，向我们的鲁迅先生一样勇敢地前行！鲁迅《彷徨》读后感500字篇4轻轻地，走进那个多灾多难的季节，挤一滴生命的翠绿，涂满不堪回首的往事。他，就是鲁迅，黑夜中孤独的探索者，为与黑暗的抗争耗尽了他满腔的热血，让我们这些后来人带着几缕彷徨走近他吧！鲁迅先生生活在一个新旧交替、异常黑暗的年代。虽然，辛亥革命的爆发是令人振奋的，但毕竟它没能成功，中国还是陷入了混沌状态。鲁迅，他怀着一颗无私的爱国心，徘徊于黑暗中，苦苦追求民族的希望与光明。他紧紧握着战斗的笔杆，冒着弹雨毒硫，坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然，鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者，认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边，不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神，一种希望就是很可贵的。人的一生，挫折是常会有的事情。当你经历痛苦的时候，能将一粒希望的火种埋在心间，那么梦想的烈焰会为你照亮前行的路途。我们需要这种“乐观”精神，这是治愈一切心灵创伤的灵丹妙药。鲁迅先生含着这颗灵丹耕耘在一个黑色的年代里，在最困顿的时刻它执着地发挥着效力。许多人心中也怀有希望的种子，但他们不具有鲁迅先生的“韧的精神”。当挫折来临时，他们心中的希望之火就被熄灭了。可见，这种精神不是每个有“火种”的人都拥有的，只是鲁迅才有的独一无二的品质。“一切是死一般的宁静，死的人和活的人”。死的人长眠于地下也当安息了，因为活下来的人点燃了希望的灯火指引更多的人踏上生的路途，因为更多的垂死的人被救起，活在希望的世界里。这就是鲁迅先生的思想本质。此时，我想靠近彷徨着的鲁迅，与他一同守望着闪亮的希望，在漆黑的长夜中战斗，迎接新的黎明！鲁迅《彷徨》读后感500字篇5在现实生活中，我们总会有那么一点多多少少的沉重感。其实，彷徨主要源自于责任、期盼和压力。因而，承受便是生命的一种需要的方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往与世，做为人，必须有所承受，承受我们需要承受的东西。在这现实与理想的王国里，我们承受着亲人与故人对自己寄予的热望和要求;在生活路途上，我们承受着来自世俗的各种恶意和善待;在情感的海洋里，我们承受人生变故中的各种打击和煎熬。当我们觉得自己快要承受不起时，就会感到周身的血液如禁锢在坛子里的葡萄酒，有一种想把这坛子打破的冲动。其实，我们静下心来想一想问题很简单，人们从懂事的那一天起，总在努力学习适应环境，努力做到与别人和谐相处。但恰恰忽略了一点：忘记了学会与自己快乐相处。而正是在这一点，才导致了我们种种的烦恼与痛苦。这个时代比以往更看重个人的价值取向和人生奋斗的精神，每个人面前都隐伏着万千机遇，而最大的机遇却是洋溢于你生命中的乐观和欢喜。“纵然是漂流四方，也要边走边唱。”自觉地享受着实在的生活，又被高远的希翼所牵引，那该是如鸟在林的快乐啊——所有的树木清风都适合你。彷徨读后感

我们的心灵是脆弱的，需要经常地鼓励与抚慰，长长自我激励，自我表扬，会使自己的心灵快乐无比。一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。只有快乐、愉悦的心情，才是创造力和人生动力的源泉。只有不断给自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。鲁迅《彷徨》读后感500字篇6我特别喜欢看书，不管是社科还是文学都是我特别喜欢的类型。鲁迅先生就是我非常喜欢的一个人。于是我读了鲁迅先生的《彷徨》。首先解释一下彷徨的大概一世就是犹豫不决。鲁迅先生是新文化运动的先驱，《彷徨》是鲁迅先生目击了“新文化运动”的“主将们”的分化，一方面披露了妥协性，又一方面又正在“转变”，社会的力量需要有人领导！《彷徨》一共有是一篇文章，读起来感觉都很相似。大多数只有事情了轮廓，大多数都是专注在人物的情感和心理上的那份彷徨。《祝福》中的祥林嫂好端端的人儿，被人嬉笑痛苦，她失去了丈夫和儿子，让曾经有希望的人梦想幻灭。《长明灯》中的疯子想把长明灯打灭，最后却被他的叔伯长辈锁在庙里的厢房中。《弟兄》中，对于弟弟的病，为兄所受的煎熬不是为弟弟的病而愁，而是怕弟弟传染给自己而想把弟弟扔到街上去，哥哥的心里其实也是非常矛盾的。这本书的主题就是彷徨，在当时的中国，从上到下都选择彷徨，没有人愿意真正面对。就连五四运动也有人在彷徨。《彷徨》贯穿着对生活在封建势力重压下的中国人“哀其不幸，怒其不争”。读完彷徨我想到现实生活中我们也有很多烦恼，这些事情也经常让我们彷徨，以至于非常迷茫。我们现在生活的年代能够自由追求幸福的生活，希望大家不要彷徨。

彷徨读后感 篇11

初次拿到这本书，之前没有听说过苑子文苑子豪弟兄，是看这本书快一半的时候才了解到他们二人的，青春这种东西真的不知道怎么形容，世界上没有如果，看完这本书有一种后悔，有一种冲动，想想自己也是从大学走来的，虽然我的大学不像大家通常所说的这样是在偶像剧跟被窝度过的，但是在碌碌无为的生活中毫无成就感可言。看到高潮处，还是想要再说一次，如果再给我一次高中，我会拼命努力，考上自己理想的大学相信很多人在刚毕业之初的时候都会找不到自己的定位，当然我也不例外，即使现在我还是很迷茫，不知道自己的方向看到兄弟二人高中生活的拼搏，一路互相鼓励，共同奋斗，永远都能给自己清晰的定位，相信我们大多数人不成功都不是因为做不到，没有很好的去定位自己，没有奋斗的目标，看到这里，怎样定位自己，这恐怕是我们大多数人遇到的问题，眼高手低这应该是大家的通病，有想法才能去实施，我想首先要客服的是自己，首先要自信，敢想才能敢做，自己永远不知道自己的潜力有多大，不逼自己一把永远不知道自己潜力有多大，青春之路很苦，也很累，但是不苦不累就不能称之为青春了，在我们痛苦、彷徨、劳累的青春路上挥洒我们的汗水这应该是我们所要做的。

彷徨读后感 篇12

如果说书籍是一缕阳光，那么我便是沐浴在阳光下的一只挥动着翅膀的小鸟，多么自由，多么惬意啊!暑假，我读了一本书，它便是鲁迅先生所写的小说集《彷徨》。

《彷徨》这本书讲述了鲁迅先生悲惨的一生。少年鲁迅，祖父入狱，父亲病故，失去庇护的他帮母亲扛下了家里所有的重担，品尝了人生中的酸甜苦辣;青年鲁迅，遭遇突如其来的包办婚姻;中年鲁迅，兄弟恰恰的梦就此破灭鲁迅先生的一生虽经历诸多挫折磨难，但鲁迅先生的坚强却让我深受感动。读完整本书，我的眼眶湿润了。

《彷徨》这本书，让我真正走进了鲁迅先生的一生。书中我更加了解了鲁迅先生，我要向鲁迅先生学习，学习他的坚强，学习他的奋发有为。

对比之下，我们生活的年代好比天堂，没有炮火纷飞的战争，也没有妻离子散的悲伤。我不禁感到幸福。身在和平年代的我们应该努力学习，发奋图强，为祖国的未来写下壮丽的篇章。

我的梦想是当一名传道授业解惑的教师。身为小学生的我，应当更加努力学习，不能遇到挫折就轻言放弃，只有不断奋进，才能激发斗志。在上课时要认真聆听老师的授课，回家时要把学过的知识及时复习。我只有努力学习，增长知识，成为一个对社会有用的人，梦想才会早日实现。我回想每次写作业时，总会在不经意间分神，结果花了好长时间才完成作业，挨了爸妈不少的批评。我也曾像鲁迅先生一样彷徨过，不知该怎么放下玩心，专心致志地写作业，不再三心二意。在了解了鲁迅先生奋发向上的经历后，我知道了：在今后的学习中，我要认真听讲，制定学习计划表，快速完成作业，做到今日事今日毕，为初中的学习生活打好基础，做好准备，遇到困难与挫折要拥有阳光心态，笑脸面对。积极锻炼身体，为实现自己当上教师的梦想发奋学习，不懈努力!

鲁迅先生曾说：伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。正如先生所说，我也相信自己的付出，一定会有巨大的回报!

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