说明作文飘荡联想
2025-05-21 说明作文飘荡联想2025说明作文飘荡联想(精选8篇)。
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。8篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的联想的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明作文飘荡联想 篇1
你那古怪的性格让人哭笑不得，有时给人带来喜悦，有时却给人带来悲伤。你温柔时如姑娘伺候，生气时狂如历史暴君，任意摧残。
在你的种种事迹，我发现了你的真面目，也发现了你的好事和坏事……
站在自己家门前，你轻轻地吹过，我感到一阵喜悦，在电视上看你与大雨勾三搭四，放肆地掀翻一座有一座屋子，让人流离失所，在自己被摧毁的家门前放声大哭，这给我带来愤怒。
你与春肩并肩，唤醒在梦中的花草树木，吵醒冬眠中的小动物，这让人不但不生气，反而笑容满面，更让一些孩子在草坪上打闹嬉戏。
你有时跟冷气流与暖气流“合体”，化成令人闻“风”丧胆的龙卷风，在城市里猖狂，你任意破坏，别人却无能为力，只能躲着你，你有时变成一个无恶不作的.大魔头。
我知道这其中也有你的苦衷，但你有时却一人作威作福，你享受够了，别人的痛苦却蜂拥而来，你这是在逼人走上轻生的路啊，你可不能逼人太甚啊！
你，两面性的你，天使与恶魔的化身，请不要再显示你恶魔的一面吧，希望，最好不要……作文
说明作文飘荡联想 篇2
一想到蟹，就会在我头脑里浮现出一个高傲的身影。
它的高傲主要表现在它的外形和姿态上。
蟹的背部滑溜溜的，还刻着一个笑眯眯的嘴巴，应该是它们的祖先希望它们开心吧——可是却被我们人类当成一道道美味佳肴。它们的`眼睛被夹在背部和腹部之间，黑黑的眼珠睁得又圆又大。看，它狠狠地瞪着我。我想：“你以为自己有多么厉害？信不信我们过几天就把你给吃了？” 我边想边用手把它的眼睛按进去，这下子，它可吓坏了，再也不敢在我的视线内把眼睛瞪得老大了。
这蟹啊，其实跑得挺快。别看它走起来横行霸道，这儿碰一下，那儿摔一跤，但是只要它愿意——走得可快了！
有一次，我和蟹玩了一会儿，就把蟹盆放在远处，开始做作业了。没写两行字，就听见悉悉索索的声音——回头一看，哎呀，这家伙已经爬到我的椅子底下了，还挥着那可怕的大螯，差点就钳到我的大脚趾啦！你这可恶的家伙，今天晚上就是你的末日，看我怎么把你咬个稀巴烂！我恨恨地想着。
当天晚上，我们就把这几只蟹煮了。我怕忘记哪只是攻击我的敌人，所以在那个“恶蟹”身上做了个记号。
一阵浓浓的香味迎面袭来，啊——蟹！我大口大口地把蟹肉吃得精光，心里的怨气呀怒气呀早没了影啦！
吃完蟹，才意识到自己这样对待蟹是不对的，下辈子我也有可能要轮到当蟹的，这可怎么办呢？对不起！对不起！于是我只好在心里跟这只蟹道歉了。
说明作文飘荡联想 篇3
第一次步入校园，我就被这里的美景吸引了。
在主道两旁栽种着（高大的梧桐），他们像庄严的卫士，守护着这宁静的校园。走在梧桐树下，凝听着风儿拍打树叶的声音，就显得格外惬意。
走过主道，我面前的就是主教学楼了。教学楼漂亮极了，共有（4）层楼高，（嫩黄）色的墙壁显得充满活力，墙上的（爬山虎）为它增添了一抹绿意。站在楼上，校园的风光一览无余。这真是观景的好地方！
过了主教学楼，我就到了我最喜欢的地方——生物园。园里有许多美丽的花，其中最多的是月季了，到了盛开的.季节，它们便上演了一场选美大赛。比起这高傲的月季，我更喜欢一种淡雅的白色小花，它们在草丛间影影绰绰。虽没有月季的芳香，却有着自己独特的气质。
校园里有一个很大的操场。一下课，便有很多同学来这里活动。运动健儿在这里挥洒汗水。我真佩服他们的耐力与毅力。
这是我最爱的校园，它美好而和谐。如果你想一饱眼福，就赶快来吧！
本来这就结束了，想想我们学校有个小池塘，顺便补上一节，请参考：
我的校园有一个小池塘，塘里有许多亭亭玉立的荷花。到了夏天，荷花盛开。微风拂过，硕大的荷叶与粉嫩的荷花一起摇摆，这里便有了”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。
说明作文飘荡联想 篇4
随手逮住一只蚊子，没把他抓死，忽然突发奇想，饶有兴趣地观察起蚊子来。
我找来一根细线，费尽周折才把蚊子系上，然后把它的身子吊起来，开始仔细“琢磨”。蚊子的头很小，和芝麻差不多大，有一些像毛一样的小刺均匀分布在头上，还有一根格外长的刺显得很特别，我想这一定是它的“吸血尖针”嘴吧。蚊子有两个贼溜溜的眼睛嵌在额头上，脖子上长了一簇厚厚的毛，就好象围了条毛茸茸的围巾一般。
蚊子的身体上布满了像斑马一样的花纹，六条纤长的腿像它的嘴巴一般细，上面也有黑白相间的花纹。蚊子的.翅膀是由许多六边形紧密靠在一起构成的，两个翅膀并不大，却可以把它自己的整个身体轻松带着飞起来。蚊子的肚皮是它身上唯一一块相对光滑的“净土”了，它的肚皮是白色的……哦，这只蚊子怎么肚皮泛红呢？呵呵，像是刚刚饱餐了一顿呢！
这时，蚊子终于费劲地挣脱了绳子，拖着一长串“嗡嗡——”的声音，好似一架劫难之后幸存的飞机，先是原地歪扭了几圈，然后猛一振翅飞走了。
我看着蚊子渐渐变成一个小黑点（其实也不过几米远），不禁赞叹起大自然的神奇。麻雀虽小，五脏俱全。连麻雀都已经让人们如此震惊！而这一个蚊子，拥有如此细致的线条和身体，并且纹路清晰，这真是大自然的杰作啊！
实际上，在我们的生活中，人们都应该对任何一件小事抱有认真仔细的态度。倘若能够这样不断坚持下去，记住每一件小事之中独特的美，然后结合在一起，你就会成为一个伟大的人。
说明作文飘荡联想 篇5
我轻轻合上了语文书，回味着语文书的许多乐趣。
在这本拥有许多知识和乐趣的语文书里，我无拘无束地遨游着。
我钻进了语文书。在第一单元中，我来到了广阔的草原，随着作者高歌一曲，低吟小诗，在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物，心中有说不出的喜悦。不知不觉中，我又来到了丝绸之路，骑上了骆驼，欣赏着群雕。我来到了西部，走进了西部，感受了西部。祖国神奇的西部似乎焕发出无限耀眼的光芒。
我逛完了第一单元，又来到了讲述最纯真的岁月—童年的第二单元。
我来到了北京，见到了冬阳下运煤的骆驼，看见林海音在学骆驼咀嚼，天真的样子透出了无数稚气。我又看到了萧红在她祖父的'园子里玩耍，无比自由，无比快乐。她的童年真是无忧无虑，我似乎也对这种生活产生了向往。我的童年虽然不如她们这么自由，但也非常开心。一些在大人眼里微不足道的事情在我们眼里却像宝石一样珍贵，那是我们的梦想和追求呀！
在第三单元中，我又感受到了语言艺术的精华所在，巧妙的语言可以打破尴尬的局面。据说幽默风趣的语言还能延年益寿呢！瞧！晏子运用巧妙的语言反击楚王，楚王不得不尊重他。幽默的语言还能婉转地讽刺一个事物。你看，“打电话”这一课就是运用相声的形式讽刺一个人说话的啰嗦。
来到第五单元，就能品味四大名著的精彩片段。“草船借箭”是《三国演义》中诸葛亮用智慧战胜周瑜，“景阳冈”讲了武松赤手空拳打死老虎的事。而“猴王出世”则是道出了孙悟空在花果山称王之事。这些性格鲜明的人物令我难忘，四大名著趣味十足。我最喜欢的要数《三国演义》了，赵云的武艺与忠心令我敬佩不已，曹操的狡猾、奸诈令我感叹不已……
我轻轻合上了语文书，充满智慧与启示的一个个故事将开导我，伴我一生！
说明作文飘荡联想 篇6
如今的孩子大都是在家长的表扬与批语中成长起来的，而我却是在奶奶无穷尽的'唠叨中长大的。
每天早晨，总是清脆的铃声伴着奶奶的唠叨声把我从甜美的梦乡中拉了出来，从这时开始，我的耳膜便开始遭受轮番轰炸：“穿衣服要快。”“别把衣服穿反了”……奶奶就是这样每天重复这些听起来幼稚可笑的话。唉，没办法，就当是给我清醒头脑吧。
每当吃饭时，奶奶便又开始唠叨了：“多吃青菜少吃肉。”看到我把葱、蒜挑出来，又说：“俗话说得好，冬吃萝卜夏吃姜，不用大夫开病方，冬吃萝卜夏吃蒜，不找大夫把病看。”每到这时，我总会对奶奶说：“这么难吃，还会对身体有好处?” “良药苦口嘛。”说完，便把菜硬夹到我的碗里。JYm1.COm
我逐渐强壮起来，每当看见身边的同学在和流行病做斗争，而我却完好如初，我都好不骄傲。这时，我便对奶奶的唠叨充满感激。
记得有一天，我正在上学，可天公不作美，刚才还晴朗无去云的天空，这时却一下子乌云密布，不一会儿，便下起大雨。我垂头丧气地想，今天又要当一回“落汤鸡”了。下课后，我背起书包便往家跑，跑到校门口，却发现奶奶拿着一把伞在雨中等我，我心里一阵暗喜，便跑到奶奶面前接过雨伞。在回家的路上，奶奶又开始絮絮不止地唠叨上了。“以后下雨要等我。”“不要往水里走。”“回家用热水泡泡脚。”……
听着奶奶的话，我心里暖洋洋的，此时此刻，我更加体会到奶奶唠叨的温暖。
说明作文飘荡联想 篇7
以前的事大多记不清了，但有一件事我记忆犹新。
那天，父亲买了一瓶东西。五岁时，我好奇地问:“这是什么？”爸爸神秘地笑了笑，说:“这是能让你长高的东西。”
我高兴得手舞足蹈，突然问:“这叫什么？”
爸爸假装不回答，坐在沙发上看电视，看着笑着。我赶紧去厨房问妈妈。妈妈看着瓶子说:鱼肝油，别妨碍我做饭。我翻了翻白眼和骨头，有了主意。
下午，爸妈陆续出门。我打开冰箱，拿起装满鱼肝油的瓶子，倒了下去。然后我从衣柜里拿出妈妈的衣服，心想:长高了就成年了。该穿妈妈的'衣服了，我就穿上衣服继续看电视。
晚上，妈妈回来了，看到我的样子，问:“张玉帆，你在干什么？””我把一切都告诉了妈妈，说:“嘻嘻！等我长高了，我会穿你的衣服。”“哦，”我妈妈笑了如果以后肚子疼，就不关我的事了。“八点钟，我从一只威严的老虎变成了一只生病的猫，我的肚子痛了...
现在回想起来，还是觉得好笑。当然，我再也不会做这种事了。
说明作文飘荡联想 篇8
那琴声，时而婉转，时而激昂；时而抒情，时而活跃，动中有静，静处及动，动静交融，给人以无尽的遐想。
一轮明月皎皎当空，就像在江水的'尽头；春季的微风拂过，水面波光粼粼，月光也随着水波而流动，真是“滟滟随波干万里，何处春江无月明？”
慢慢的，红日初升，照耀大地，静听，花儿苏醒之声，鱼儿跃江中之声，鸟儿鸣啭之声，交相呼应。江两岸，杨柳依依，绿掩姹紫嫣红，美不胜收。白云一朵连一朵以不同形态飘飘而过。
夜幕降临。江边一人抬眼望月，不禁感叹“江畔何人初见月？江月何年初照人？”想起岁月如梭，转眼与亲人离别几年，与故乡分别几年，思乡之念如潮水涌上心头。在这茫茫的江边，多少游子乘月离去，又有几人能乘月而归呢？
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