感谢老师的作文五年级
2025-09-18 感谢老师的作文五年级感谢老师的作文五年级(二十二篇)。
在学习、工作和生活中，我们都不可避免地会接触到写作。作文不仅是表达思想的方式，也是进行文化交流的重要手段。如果你在写作文时总是感到无从下手，下面是为五年级同学准备的感谢老师的作文范例，希望能为你提供一些帮助。
⬮ 感谢老师的作文五年级
我感谢我的老师，因为从我一年级到现在老师都陪伴在我的身边。
四年级下学期刚开始时，我的.学习情况不太好，经过几次考试我的成绩也不好，我是一个没长性的孩子，做题也不认真但老师没有放弃我，还与我进行了交谈，给了我精神上的帮助，在这里我要感谢我的老师，老师每天都为我们讲课，让我们学新东西，最近，老师的脾气不是太好，总是发火，也怪我们不进入状态，老是你别总是发火，这样对你的身体不好。
老师我特别喜欢听你讲课。也许是习惯了吧，您讲课可快了，听别人讲课就是不舒服呀，但我想这么多年您日日夜夜都这么讲课，会不会很累呀，身体好什么都好，在这里我要感谢我的老师。老师千言万语只是我的话语，老师我就是小树您就是园丁在我人身带路里你是我第一个老师也是我永远的老师。
老师我爱您，您辛苦了。
⬮ 感谢老师的作文五年级
我有一位关心我的老师，老师讲课不但讲的娓娓动听、妙语连珠，而且和蔼可亲。
记得有一次在写字课时，老师在看每一位同学写的字，我在认真地写着，不一会儿，老师走到了我这里，老师仔细的看了看我写的.字，对我说：“你的字写歪了”。我看了看，确实有点歪，老师问我：“你看看你为什么把字写外了呢”？我想：我的身子也不歪，我的本子也不歪，为什么我的字就歪了呢？为什么？为什么？老师和蔼的跟我说：“你的一个笔画写歪了，你看看是那个笔画。”我看了看，没有想出来是哪一个比划写歪了。老师见我想不出来，就对我说：“你的横写歪了。”老师有在我的本子上写了两个字，并对我说：“在字里有横的一定要写平，不要写歪，如果横写歪了你这个字就写歪了。”我看了一下，觉得很有道理。
老师，您真是和蔼可亲，您这一次教导让我写字时提醒着自己，让字不再写歪。
⬮ 感谢老师的作文五年级
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是千古流传名句。老师就如春蚕、蜡烛一样默默无闻的为人类奉献着他（她）的一生，所以我们要学会感恩，感谢这些伟大的老师。
您是蓝天，您的心胸比海还要宽阔；您是太阳，您的怀抱比春天还要温暖；您是乐曲，您的旋律比任何人都充满爱……老师啊老师，您多么伟大，多么亲切，多么慈祥，您用自己的一生，培育了多少国家栋梁！
我幻想着，10年后的今天，我会再次来到这个令我人生活的有喜有忧活得精彩的地方。如果我看见了正在教书的您，我会像10年的小学生那样，恭恭敬敬地向您行礼，道一声：“老师，我没有辜负您的希望。
虽然我即将跨进中学的'大门，但我依然感谢您在我幼小的心田里撒下了文学的种子。您的恩情我永生难忘！
“教师是人类灵魂的工程师”。没有老师就没有我们的明天。无论什么都改变不了您对教育事业的热爱，您的爱将伴随我一声。
“谢谢您，老师。”
⬮ 感谢老师的作文五年级
花儿感谢阳光，因为眼光抚育他成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让他自由飞翔;老师，我感谢你，因为你授予我们知识，让我们健康快乐的成长!
从头咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉专才 ，从人类结绳记事到今天的信息技术时代的来临，教师的作用是使可可贯穿于人类文明的发展史的整个过程，正像人们所共识的那样：社会发展到今天依靠教育，教育的发展则依靠教师，教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱是师生情，只是人世间最严肃的情。当我犯下错误而受到惩罚教导我的是老师;当我遇到一道难解的`题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。
老师，您在我眼里是伟大的。我发自内心的感谢您。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，他常表现在日常生活中。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入，你在专心地听课，这便是你对老师的感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩老师;
放学了，向老师招招手，说一句“老师再见”，这依然是感恩。
感恩的方式有很多，难怕是一句话，一个小动作，都处处流露着心意。所以，亲爱的同学们，让我们去感恩老师对我们的爱吧!
⬮ 感谢老师的作文五年级
园丁在果园中辛勤地培育，洒下知识的肥料，始桃李茁壮成长，那一颗颗辛勤的汗水便是证明，再他们结出甜甜的果实时，却不见他分享，他只是用手抚一抚那消瘦的脸笑一笑。
五年来，老师为我们付出了多少心血，培育出了多少祖国的花朵？
老师！您辛苦了！
感恩仿佛是一串彩色的风铃，微风软软一吹，它们便发出美妙的声音，那丁丁当当的感恩声音让我想起以前。（检讨书大全 Jt56w.cOm）
那时，我不爱看书，日记也写得不好，老师曾经多少次说过让我们看书，可我不听，老师说：“大家多看书才能写好日记！”本来，我以为老师在看者我说话，我轻轻抬头一看，发现老师并没有看着我说，我的勇气又回来了，下课我对着老师的'背影说了一声：“谢谢您”！从此，我看书写作文简直是笔走龙蛇，一气呵成，妙笔生花，字字珠玑。走入一种奇妙的境界，那境界是老师带我走进去的。
老师：“谢谢您！”
风渐渐停了，铃声也缓缓而止，偶尔留下两声。
我对老师的感恩就像这风铃一样数不清。
⬮ 感谢老师的作文五年级
我已经读五年级了，我有一位戴着眼睛的语文老师，她对我们很严格，说心里话我还是有点儿不高兴，不过有几件事上让我改变了对宋老师的看法。
去年我正读三年级，老师给我们留下作文让我们写。我绞尽脑汁终于写出来了，我把作文交上去了，我的.心怦怦怦地跳过不停，我心里想这次肯定“死”定了。老师把作文批改完了，组长把作文发下来，却没有我的，我心里想老师肯定要在班上批评我了。上课了，老师走进教室了，没想到老师把我的作文拿到班上念，我心里想老师肯定在鼓励我，我一定要把作文写好，不然对不起老师。
还有一次，我们没把字写好，老师把我们留下，让我们练字，我们练字，老师就四处看，看到没写好的老师就亲自教他们，忽然老师走到我面前看到我写错了一个字就耐心地教起我来，并在本子上做示范，让我很快就把字写好了。老师在嘴里说：“你看这不就写好了吗?”这是我心里美滋滋的，心想下次一定写得更好。
我的老师虽然对我们要求很严格，但都是为了我们好，她常说：“平常辛苦些，知识就学得多、学得牢。”
⬮ 感谢老师的作文五年级
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⬮ 感谢老师的作文五年级
是谁把我们领进了文学的殿堂？是谁把我们带进了知识的海洋？是谁把幼小的我们培养成了品学兼优的少年？是您，敬爱的老师。
记得那一次上语文自习课，老师让我们做题，如果有不会的题可以问老师。我真的遇到了一道找反义词的'题目不会做，我自己想了好半天就是想不出来，没办法，只得去问老师。可是那时我胆子非常小，怎么也不敢大声问老师，老师好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和蔼可亲的对我说：“是不是遇到不会做的题目啦？让老师为你讲解一下吧！要给‘浑浊’找到反义词，首先应该搞清楚它的意思‘浑浊’多指液体的东西，比如水里面有沉淀的污物杂质，就说水很浑浊，那你想一想它的反义词应该是什么？”我拍了拍脑袋想了想脱口而出“清澈”。老师向我竖起了大拇指，我高兴的笑了。
平时老师还总是利用一些名言、典故，深入浅出的给我们讲做人的大道理。
在教师节到来的时候，我想起了老师对我的爱，为老师买了一件礼物，制作了一张贺卡，送到了老师的手上。我还亲切的对老师说了声：“谢谢您，老师，祝您节日快乐！”
⬮ 感谢老师的作文五年级
衣着整洁，知识渊博的她，这就是我们的班主任周老师，她是我一至四年学习生活中最感谢和爱戴的老师。
记得刚上一年级时，我的性格有一些内向，不喜欢和同学一起玩耍，自己在座位上安静的看书，老师想尽办法让我和同学们互相认识和了解。
一个阳光明媚的上午，周老师对我们说：“今天同学们都来做个自我介绍。”我希望老师不要让我先介绍自己，没想到老师一声令下，居然从我们组开始。同学们各个声音洪亮，把头抬得高高的。糟糕，轮到我了，我犹豫地站了起来。不知何时，老师已经站在了我面前，我更紧张了，声音小的像蚊子。我介绍完毕，老师说：“不错，声音再大一点就更好了。”这句话给了我一个大大的'鼓励。
期末过后，老师给了我一个评语：你上课回答问题很积极，只是你的性格有些内向，希望你和同学多交流！
周老师，您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田，您无私地奉献像太阳，照亮了我们的心灵，我们向您致敬。
⬮ 感谢老师的作文五年级
微笑是一种美德，微笑是一种希望，微笑也是一种鼓励。保存别人的微笑是我最大的快乐！
在每一学期，都会有接力赛。当然作为我们班的一员，肯定得付出点什么，于是，我就被分配到了靠后面的队列。在漫长的等待中，我时不时也会学着高年级的做着简单的热身运动，毕竟，我也是个四年级的学生了，也变成了一个高个子。我们的王老师（班主任）就在一旁不停的给我们说不要紧张，不要紧张，可这一说，总感觉有点更加困难了，望着别的班信心满满的`模样，我不知不觉的，腿有点微微的颤抖，尽管这样，我也不能泄气。
比赛开始了，前面的人跑得挺快，可到了后面，就越走越慢，我们的班主任，急得满头大汗，她的手脚也微微比划着跑步时的动作，我看着她的眉头紧紧地缩拢在一起，脸上的皱纹也变得更加明显，她脚上的高跟鞋，也“啪嗒，啪嗒”的响起来。
在烈日炎炎的操场上，我们的背上已经被汗水浸透，王老师还在一边不停的说话，“即使我们得不了第一，也要做到自己最好的状态！”
⬮ 感谢老师的作文五年级
“一日为师，终身为父。”我要感谢一位陪伴我一到三年级的老师——陈老师。
陈老师有一双“眯眯眼”，尖挺的鼻子上戴着黑框眼镜，使得她的眼睛既迷人又锐利。上课时，谁做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。漂亮的脸蛋上镶着一张能说会道的'樱桃小嘴。
记得有一次，我做错了一道不应该做错的题目，心想：这下糟了，肯定挨骂了。正想着，陈老师不知什么时候来到我的身旁，把我吓了一跳。老师一把“抢”过我手中的试卷，浏览了一下……我以为老师会破口大骂，就把眼睛闭得紧紧的。没想到，老师居然没有责怪我，指着做错了的那道题目，温柔地说：“这一道题为什么会做错呢？”“我……我太……太马虎了！”我结结巴巴地说。说这句话的时候，我的脸涨得红红的，手攥着衣角不肯松开。“下次可不能再让‘马虎鬼’来捣乱了！”我抬起头，望着老师温柔又迷人的“眯眯眼”，手不知不觉地松开了衣角，回到桌上，对着老师点了点头。直到那一刻，我心中的石头才被正式“搬走”。
瞧！这就是我那既漂亮又温柔的陈老师，我要感谢她，感谢她一直以来对我的呵护，使我明白了，做任何事情都要认真，来不得半点马虎。
⬮ 感谢老师的作文五年级
俗话说：“一日为师，终身为父。”可见，老师是我们人生中必不可少的指路人。
我曾经看到过这么一句话：“一滴墨水可以引发千万人的思考，一本好书可以改变无数人的命运。”年幼时，我并不明白人为什么要学知识。只知道整天吃喝玩乐，其它事情统统由父母给自己打理。直到上了小学，我都还没懂事。学习成绩也非常差。到了五年级，我们班的语文老师走了，又重新换了一位女老师，大概三十多岁。她性格温和，很好相处，我们全班对这位新老师都纷纷表示满意。
她来到我们班教书不久，就发现我的学习成绩是全班最差的。于是她叫我回家跟我妈妈说，让我妈妈去赶集的时候顺便帮我买资料书。可我心里非常清楚自己的家境，所以我就和她说清楚情况。然后她就说：“那还是算了吧，毕竟你父母也很不容易。”第二天，我来到学校，走到教室里，回到自己的座位上时，就发现桌箱里有几本资料书，还夹着一张小纸条。我拿出来一看，上面写着：“好好学习，将来长大了就有出息了。”当时我不理解老师的做法，但是我唯一明白的.是，我一定要好好地努力学习，只有这样才能对得起老师给我买的这几本资料书。此后，遇到不会做的题目，我就跑到她的办公室询问，成绩就不断的提高。到六年级毕业的那天，我非常欣慰，虽然语文成绩并不是很好，但能从原来的三十几分提升到七十九分，我已经很知足了。
还有一件事使我至今难以忘怀。那是一个天气晴朗的早晨，课间时分，我和同学们在操场上跳皮筋。她突然来到我身旁，温和地叫我去她的办公室一趟。走到她的办公室里，她一句话没说，就从一个蓝色包里掏出一双鞋子放到我的手里，并且轻轻地说道：“把鞋换上。”等我回过神来才发现，我的鞋子已经破了，鞋跟都开裂起缝了。突然间，情不自禁地，我的眼泪流了下来。过了一会儿，我边哭边说：“谢谢老师。”而老师只是笑，笑得很灿烂。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我已经是一名高二的学生了。虽然已经过了这么多年，但我的启蒙老师贺老师在我的心里依然记忆犹新。在我的人生当中，贺老师对我的影响很大。也就是因为有了她的出现，我才能在求学这条路上坚持下来。启蒙老师贺老师的恩情，我永远铭记于心，我也知道，这辈子都无法回报。在今后的学习里，我会加倍努力，用日后的成就来向贺老师表示感谢。
我也将向贺老师一样，竭尽所能，用自己的爱心去关心身边那些需要关心的人。
⬮ 感谢老师的作文五年级
人生的旅途上，您为我点燃希望的光芒，您陶冶着我的心灵，增加了我的智慧。谢谢您，吕老师！
每天，我们第二节都是阳光大课间，我们一做完操，您就会让我们跳“河洛大鼓”，跳完之后您就会抽出五分钟的时间，让我们喝水，上厕所。您的这些细微的关怀，真让我们感动。
记得有一次，我们学校举行一年一度的.拔河比赛。裁判老师一声令下，我们就拼命的地拉呀拉呀，我一抬头看了一眼您，吕老师啊能看得出，当时您是多么想让我们赢啊！我又拿出了我的妙招，就是拉呀拉呀，最后我们就赢了，我们都在哈哈大笑，最后我们又上去了。
吕老师您又在班里举行了几个小游戏，由“两人三足”。我们两人一根红领巾，老师您又给我们分了组。当您一说开始我和包静婷就拉了起来，一会儿我摔一跤，一会儿包静婷又摔一跤，最后我们还是拿了第一名！当时吕老师您又问我们这个两人“三足的游戏”好玩儿吗？我们都异口同声地回答好玩，很好玩。
谢谢您，老师，是您让我们第一次有了这么放松，我提前祝您：“节日快乐！”
⬮ 感谢老师的作文五年级
我心里要感谢的人有许多许多，但我现在要感谢我的老师。
记得在我刚进入这个学校时，每当要我回答问题时，我都不怎么敢用大的声音来回答问题，每次老师提问问题时，我都在心里说:千万不要叫到我，千万不要叫到我。可有一次，老师却偏偏叫到了我，我害怕自己会回答错，非常紧张，用蚊子般的.声音来回答，老师听后，不但没骂我，还对我说:没关系，不用紧张，再说一次。
这句话让我放松了下来，再往后回答问题时，声音大了许多。
我还记得，我之前因生病没有来上到课，在我回到教室后，上完课，老师叫我来办公室补课，用清脆的声音耐心地细细地分析课文，教我生字。
老师，我想对你说:感谢您对我的的培育之恩，感谢您一直以来对我的支持，感谢您对我的知遇之情。
祝您工作顺利，开开心心度过每一天！
点评：文章叙述简单、明了，却很真实。在两次何老师之间发生的小事中让我对老师情感更深，从只言片语中透露出对老师的感谢。文章最后结尾很简单，却也表达着最真实的情感。
文章对事件描写很多，也可以多加些自己的感受，行文中加点修辞手法也会使文章更有另读者眼前一亮的作用。
⬮ 感谢老师的作文五年级
教过我的老师中，最让难忘的老师就是一年级的丁老师，她对我们十分善良，对我们无畏不至的'关怀。
有一次，我当选为班干部时，便沾沾自喜，得意洋洋，学习不认真，在一次考试中，落后了别人一大圈，丁老师看到我听到了非常难过，情不自禁的大哭了起来，丁老师走到我身边，帮我擦了擦眼泪，轻轻的抚摸着我的头，并亲切地对我说：‘你知道为什么你的成绩会下降吗？’是因为你当上班干部之后就骄傲起来，自以为是，得意忘形，老师希望你能改正自己的缺点，发扬自己的优点，没关系的，这次你虽然让老师有些失望，但是我相信你，只要你谦虚，上课认真听讲，你一定能取得好成绩，上课认真听讲，你一定能取得好成绩，望着亲爱的丁老师，我点了点头说：‘老师一定不会让您失望。’老师听了后高兴的笑了。
从那时起我该苦学习，上课认真听讲，积极举手发言，下课后认真复习，老师布暑的作业认真完成，终于，工夫负有心人，在期末考试中，我取得了第一名，丁老师的脸上洋溢着喜悦，也洋溢的自豪。通过这次老师的教导，我深深地感谢我的老师。
⬮ 感谢老师的作文五年级
郑老师是我们的语文老师。她中等个儿，一头乌黑的头发，高高的鼻子，特别是她那双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透我们所有人的内心世界。不过，给我最大印象的.是，她爱我们如同自己的孩子。
我记得，那是快期末考试的前几周，为了让我们全班成绩追上去，郑老师苦口婆心地教育我们，还牺牲自己的业余时间为我们补课，可有的同学却并不想留下来，在下面叽叽喳喳地像小鸟在叫，急得郑老师满脸通红。
郑老师还专门讲了一张考试卷，那是全班都考得不好的那次模拟考。郑老师一题一题地讲，她讲到不该错的题目时会让同学站起来。结果站的人越来越多，甚至成为一排小树林了。对郑老师的提问，只有几个同学能举手回答，有时干脆就没有人举手，教室里鸦雀无声。
这时，郑老师的眼泪流了下来。她急啊！我们真的伤透了郑老师的心……
郑老师像蜡烛燃烧自己，照亮我们，我们却如此的让她失望……郑老师，我们错了。
每当想到此事，我总感到很内疚。在老师节期间，我要对您说一声：郑老师，感谢您的付出！我们会努力的。
⬮ 感谢老师的作文五年级
在小学生活中，每一位老师都如同灯塔，引领你前进：都如同一座宝库，令你汲取知识。是老师们，在我最落后的时候，给予我帮助;在我心情低落的时候，给予我安慰;在我丧失信心时，给予我鼓励......同时，感谢也是老师们的教导，他们让我懂得了感恩!
她，那红润的瓜子脸，显得特别鲜艳，有一头乌黑的头发，又浓又密，她站在阳光下，就会闪出五颜六色的光环，是那么迷人啊!
那是一个冬天，外面的雪“簌簌”地下着，因为我起床晚了，来不及，我就穿了几件衣服，当时还不觉得冷，可就在下课的时候，雪越下越大，风也越来越猛，我站在走廊上，冷的发抖，嘴里冻得吐不出一个字。可就在这时，老师走过来，看见我抖动的样子，就说：“小余，你穿的`那么少，等一下着凉了怎么办?”我说：“是因为我早上快要迟到了，所以才会这个样子。”于是，老师连忙把外套脱下来给我穿。哇!多么温暖啊!但是呢!老师自己却感冒了。我为此而感到难过。
这就是我要感谢的老师，谢谢您对我的关心，您在我的心中，无人可替代，虽然我已经毕业了，但我还是会把您记在脑海里，我对您感激不尽，我爱您——林老师!
⬮ 感谢老师的作文五年级
寒风呼呼地吹着，白天的天空却像夜晚，那么深沉，那么忧郁。风像一把利剑刺在我的脸，我不禁打了个寒颤。
在这样恶劣的天气里，科学课上，我的手被夹到了，夹掉了一大层皮，鲜血不停地往外流，这真的是雪上加霜啊！
我的心急切，更多的是痛。只好去医务室包扎，但是，医务室阿姨说比较严重，让我去找班主任。我又只好从一楼跑回四楼，此时此刻，我反而觉得手不疼了，血没有在流了，但是，我的心却在流血！
待我匆匆跑到老师办公室时，却不见老师的身影，我的心是火燎火燎的痛啊！
终于有老师告诉我，周老师在六班听课，我终于找到老师了。
她看到我，满脸泪水，还有手上止不住地流出血，露出急切之情，还不停地慰问我。
她被我这么一打搅，不仅让她六班的课听不成了，还让她为我担心。我虽然当时是泪水满面，但我那颗，血流不止的.心中，绽放出幸福的花朵。
当老师知道情况后，二话不说，马上带我去诊所包扎。
又迎面扑来一阵阵风，风还是那样的风，但还要更弱些，更暖一些，这一阵阵风，似乎带着清香，带着快乐，带着温暖。
过几天后，老师时不时地问我，好些没有？感觉怎么样？要不要紧呀……她的这番慰问的话语，就像碎石，散落于平静的湖面，我的心田，泛起了一圈圈美丽的涟漪。
妈妈得知后，她让我给老师诊所时包扎的钱。
她却说，这都是小事情，没关系的，这也是我应该做的。
她又带我去包扎，这是最后一次，而且，那天的风，格外温暖，还有阳光照耀着我们，我好像隐约地看到了，一束束阳光，围成了一颗颗美丽的爱心。
⬮ 感谢老师的作文五年级
我非常荣幸能遇到你这种“处女座”兼“强迫症”式的老师，我要感谢你严厉的话语。
我记得每次你从我旁边经过时，你都会瞄一眼我的握笔姿势，然后就开始数落我：“你看你的握笔姿势，我都说了好几遍了，你还不给我改掉，真是快把我急晕了！”我并没有在意，因为我的握笔姿势已经根深蒂固了，一时半会也改不了。
不过人总会变得越来越成熟。有一次我在想如果我用这种握笔姿势参加工作的话，会怎样。然后我仿佛看到周围人都用异样的眼光看着我，窃窃私语道：“这个人这么优秀，怎么会这样握笔？真是难以置信！”我感觉自己的脸被染成红色，立刻从这可怕的幻想中醒过来，下定决心要改变自己的握笔姿势。
于是在这个暑假里，我参照标准姿势，用一根像镣铐一样紧的.橡皮筋把我的手和笔绑在一起，在有凹槽的字帖上练上一个小时。一个月后，我发现我已经能够适应这种握笔姿势，感觉有一股明媚的阳光照在我心上。
一路走来，我感觉自己是一个“幸运儿”，一直都有人在帮助我，让我的心田里开满许多幸福的花儿。
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老师像一座桥，一座美丽的桥，五彩缤纷的知识把这桥点缀的光彩夺目。桥的这一边是我们站立过的地方，这里土地贫瘠，那一边是我们将要去的地方，那里土地肥沃，丰硕的果实在等待我们去采摘。
桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的时候，我们想起了这桥。无数人已走过去，无数人在跟上来，可她依然默默地承受着这沉重的`负荷。
老师是一位引路人，她教我们克服困难的办法，叫我们昂着头前进。有多次，在老师的谆谆诱导下，我们对答如流。老师教给我们做人的道理，她在我们迷茫的时候，给我们指出正确的方向。她那双明亮的眼睛能看出我们的思想。当我们的船有点偏离航向，她的批评教育，又能使我们重新回到航道上。
许许多多的人都瞧不起教师的工作，可我多么想将来也要当一名教师，因为“教师的职业是太阳底下光辉的职业”。
老师在我们身上花了很多心血，她的慈爱、平和、朴素，使我们深深热爱她，眷恋她。
我们爱老师的心情是无法用语言表达的。
让我们永远祝福老师、感恩老师！
⬮ 感谢老师的作文五年级
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它拥有了翱翔的.翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间诚挚的情。当我怀着害怕的心第跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰;当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理；当我怀着失落的心面对失败时，您来到我身边给我以勇气与希望。
感恩老师，是老师帮我打开知识的大门；感恩老师，是老师让我在知识的海洋里遨游。多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，老师，您们用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕，献出一生忠诚。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师，是您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。桃李芬芳是您们的快乐，默默奉献是您们的品质，您们是我们成长道路上的引路人。老师，谢谢您！
⬮ 感谢老师的作文五年级
金色九月，开学季已经来临。闻着清香的桂花，踏着坚定的步伐我迎接新的学年。在这个瓜果飘香，桃李满天下的季节里，我们经历了一个漫长的暑假。
在我短暂的小学生涯中，刘老师莫过于是在众多老师中关心我的老师了。她经常帮助我完成作业，在我伤心的时候安慰我，在我犯错时提醒我改正。刘老师对我的关心和帮助不亚于父亲对我的爱。这就是我的'刘老师。
记得那，刘老师本来已经要下班了，而刘老师却来我们家来家访。顿时，我突然感到心中一股暖流流过，温暖了我的心房。
感恩的心，感谢有你。谢谢你对我的教诲，我不会让你所付出的白白浪费。我会用实际行动和优异的成绩来回报您。您在我黑暗无光时，为我点亮了前行的方向。在今后的学习中，我会将压力转为动力，不会忘记您的谆谆教诲。面对问题冷静思考，是你教给我好的方法。谢谢您刘老师，我会永远记住您的。
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